2022春季學(xué)期班主任工作總結(jié)
總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料，通過它可以正確認識以往學(xué)習(xí)和工作中的優(yōu)缺點，因此我們要做好歸納，寫好總結(jié)。那么你知道總結(jié)如何寫嗎？以下是小編幫大家整理的2022春季學(xué)期班主任工作總結(jié)，歡迎大家分享。
2022春季學(xué)期班主任工作總結(jié)1
曾經(jīng)有人和我說過，沒有當(dāng)過班主任的老師都不是一個合格的老師，因為只有當(dāng)過班主任，你才能對這個班有最大程度的了解，才會懂得如何真正地去管理一個班，懂得和學(xué)生、家長之間怎樣去溝通和協(xié)調(diào)。其實，我覺得要做好一個班主任，那么你不僅要做到言傳身教、身體力行，以身為范，還要做到“勤”和“細”二字。在這個學(xué)期里，我跟了兩位班主任導(dǎo)師學(xué)習(xí)，從他們的身上，我學(xué)到了很多知識，因此，我感到非常的榮幸能夠跟他們學(xué)習(xí)。那么下面，我將從以下幾個方面來談一談我對本學(xué)期的班主任跟崗工作學(xué)習(xí)的總結(jié)。
一.班主任的常規(guī)工作：
其實有時候我覺得班主任就像是一個保姆一樣，事無巨細，事事關(guān)心。在我們學(xué)校里當(dāng)班主任的日常工作主要有以下幾項：早讀、班級衛(wèi)生和公共衛(wèi)生、廣播體操、眼保健操、平時的課堂紀(jì)律、午休、晚睡的紀(jì)律等等，這些都是作為一個班主任每天都要做的事情。當(dāng)然想要做好這些，就離不開勤了。如果你每天都坐在辦公室里享受空調(diào)的涼爽的話，那么班上無論發(fā)生了什么，班級管理得怎樣你也不知道，一旦發(fā)生事情，你就會失去主動權(quán)，變得被動。只有走出去，多巡查，你才能及時地發(fā)現(xiàn)問題，也就意味著你可以及時地去處理問題，這樣你才不會失去主動權(quán)，甚至釀成“大禍”。
當(dāng)然，你在巡查的過程中，不能只有勤，裝裝樣子，還要做到細。要處處細心，處處留心，你才能發(fā)現(xiàn)真正的問題所在。還要做到事事有人做，事事有人管，不然的話也就真的是白走了。下面我將會詳細地說一下我對班主任的`各項工作的一些學(xué)習(xí)心得。
1.早讀：雖然每天的早讀都會有科任老師去看班，但是作為班主任最好還是每天在上早讀的時候去逛一下，這樣你才能及實地了解到哪位學(xué)生遲到了，是否有學(xué)生缺勤或者有沒有請假的，誰沒有在認真地讀書等等這些問題。還有就是逛完早讀之后還要到自己班上的公區(qū)去看一下�？匆幌聦W(xué)生是否已經(jīng)打掃干凈，同學(xué)們有沒有在偷懶，或者是假借著搞衛(wèi)生的借口而逃避上早讀課等這些問題。所以，從一天早上開始，班主任的工作就已經(jīng)開始了。
2.衛(wèi)生保潔：班主任在平時要注意培養(yǎng)學(xué)生的愛護班級衛(wèi)生和學(xué)會尊重別人勞動成果的好習(xí)慣，同樣還要做到以身為范。每天課室都要安排值日生搞衛(wèi)生，提醒同學(xué)們不能夠往地上扔垃圾，要尊重其他同學(xué)的勞動成果，互相尊重。看到地上有垃圾的話要主動撿起來。當(dāng)然習(xí)慣不是一天就能夠形成的，所以老師必須要有耐心和恒心，自己做好榜樣，久而久之，當(dāng)學(xué)生形成習(xí)慣之后，就會輕松很多，并且要要求學(xué)生實行承包制。也就是說自己附近的衛(wèi)生自己負責(zé)，這樣就不會出現(xiàn)“無人管地區(qū)”，避免你推我我推你的這種情況出現(xiàn)。
3.廣播體操：出操最怕的就是集隊時會出現(xiàn)拖拉情況，所以班主任一定要選好班長和體育委員，準(zhǔn)時提醒同學(xué)們要快速找到自己的位置，按要求排好隊。當(dāng)然，作為班主任最好也要站在隊伍的后面，協(xié)助班干部，但要把權(quán)力交到班干部的手上，培養(yǎng)他們的能力和權(quán)威，這樣才能預(yù)防當(dāng)班主任不在的時候會出現(xiàn)一團糟的這種情況出現(xiàn)。還有就是老師也要出操，這本就是學(xué)校對老師的一個要求，而我也很認可這一點，教師必須于要做到言傳身教，以身作則，才不會給學(xué)生留下偷懶的借口。
4.課堂紀(jì)律：班主任除了管好自己課堂的紀(jì)律之外，在平時其他老師上課的時候也要去巡一巡，只有這樣才能及時地全面了解本班的課堂紀(jì)律情況。作為一個班主任，要作為這個班的統(tǒng)籌者，成為各個科任教師溝通和協(xié)調(diào)的一個橋梁。對各科的上課情況都有一個了解，協(xié)助科任老師去管理好他們的課堂。
5.眼保健操：雖然我跟的是中學(xué)，但是這一點也不能忽略，因為現(xiàn)在的學(xué)生的近視率實在是太高了。電子產(chǎn)品的迅速發(fā)展，以及比較繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)，不好的行為習(xí)慣等讓大多數(shù)孩子的視力都存在問題，所以這一個環(huán)節(jié)也要重視，要監(jiān)督好。
6.午休和晚上的休息時間：同學(xué)們都處于長身體的青春期，再加上每天都要上那么多節(jié)課，體力消耗也比較大，所以必須要保證有充足的睡眠才有精力去應(yīng)付每天的學(xué)習(xí)任務(wù)。雖然每個班都配有一個生活老師，但作為一個班主任也需要配合好生活老師，抓好這一塊的紀(jì)律，或者是有什么問題的話要及時地處理，所以就需要班主任多多地去巡查了。只有充足的睡眠，同學(xué)們才有精力認真去上課、聽課，不會在課堂上打瞌睡，保證學(xué)習(xí)的效率。
當(dāng)然，所有的東西都必須要有一個過渡期和適應(yīng)期，學(xué)生需要，老師也同樣需要，所以開學(xué)的第一個月非常重要，是老師和學(xué)生彼此適應(yīng)的一個重要階段，也是習(xí)慣形成的重要階段。在第一個月里，班主任必須要堅持，切勿半途而廢，讓學(xué)生存在僥幸心理，覺得做也可以，不做也可以。如果是這樣的話，以后就會很難管理了。只有等他們把習(xí)慣完全形成之后，班主任才可以稍微放手。而想要做到這些，都離不開“勤”和“細”二字。
除了日常工作，班主任還有一項非常重要的工作就是班級建設(shè)。比如說班干部的挑選和培養(yǎng)，要做到知人善用，需要老師對每一位同學(xué)都有深入的了解。了解的途徑有很多種，比如說向?qū)W生了解，或者是自己去觀察了解，而最直接有效的方法就是向前一個班主任了解。確立班委的成員之后，明確每個人的職責(zé)范圍，讓他們?nèi)ス芾�，去充�?dāng)老師的左手和右手。通過班委的協(xié)助，可以更好的去管理好一個班，到了后期的話，班主任工作就會輕松一點。這樣通過參與式的班級管理，可以使學(xué)生的積極性得到充分的調(diào)動，形成廣泛參與班級管理的局面。
學(xué)生承擔(dān)一定的班級任務(wù)，擔(dān)負相應(yīng)的責(zé)任，使他們感受到班級主人翁的地位，從而提高對班級事務(wù)的參與度，同時也是培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣，提高他們的領(lǐng)導(dǎo)能力和組織能力，進一步豐富了他們學(xué)習(xí)生活和精神生活，從而也達到了自我教育的目的。
2022春季學(xué)期班主任工作總結(jié)2
一、學(xué)校評比方面
校長杯足球賽一等獎，經(jīng)典誦讀二等獎，合唱三等獎，最大的進步在一日常規(guī)檢查，上學(xué)期總共只有幾次被評為大拇指班級，這學(xué)期每個月都會有基本上三次被評為大拇指班級。
這得益于副班王老師的支持與負責(zé)。本學(xué)期以來王老師受到了其他任課老師和家長們的肯定，雖然是副班，但是班級的大事小事都一一操心，由此我也感受到正負班主任齊心協(xié)力，班級管理必定會事半功倍
二、課堂常規(guī)
學(xué)生的課堂常規(guī)進步明顯，尤其是語文課堂常規(guī)，逐步養(yǎng)成了良好的課堂行為習(xí)慣。這里和我付出一樣努力甚至比我更多的也是王老師，新接手我們班，先是我們一起溝通，使得班級常規(guī)要求達到一致，再從整個班入手，建立健全的班級常規(guī)制度，接著培養(yǎng)，找個別學(xué)生談話，找家長溝通�？此坪唵蔚膸讉�步驟，其實每天做的事情真的不少，尤其是上學(xué)期我們班的語文課堂常規(guī)和語文基礎(chǔ)都不是很好，王老師管理起來更困難，但是欣喜的發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在學(xué)生的課堂常規(guī)進步很大。所以我們班的孩子沒有畏懼我，不畏懼王老師，在他們心里，一七班是兩個班主任。
三、衛(wèi)生方面
本學(xué)期學(xué)生養(yǎng)成了比較成熟的打掃衛(wèi)生和保持衛(wèi)生的.習(xí)慣，早上和中午值日，包括周五的大掃除，通過一學(xué)期的鍛煉，學(xué)生已經(jīng)基本能獨立打掃，先干什么再干什么很清楚。平時衛(wèi)生靠組長督促組員保持。并檢查組員的個人衛(wèi)生，衛(wèi)生不好的給與提醒。
四、存在問題
越進步越發(fā)現(xiàn)存在的問題也不少，比如我們班的管理班干部分布還是不夠廣泛，有些孩子沒有氮氣班級小主人的角色。
2022春季學(xué)期班主任工作總結(jié)3
人人都說：“教師是太陽底下最光輝的職業(yè)�！弊鳛橐幻ぷ髟诘谝痪�的教師，我能真切實在地感受到這光輝是教師辛勞汗水的反射，是忙碌身影的浮現(xiàn)，是無私愛心的閃耀。如果說教師是太陽底下最光輝的事業(yè)，那班主任老師就是這個事業(yè)中最靚麗的一抹色彩。
教育是一門藝術(shù)，班主任工作更是一門藝術(shù)，一門愛的藝術(shù)。唐朝著名詩人白居易曾經(jīng)說過：“感人心者，莫先乎情�！痹谖铱磥恚嘀魅喂ぷ髡且环N充滿愛的行為。作為班主任，首先要具有一顆可貴的愛心——愛班主任工作，愛每一位學(xué)生。多年的教育實踐告訴我：擁有愛心，是班主任工作的“通行證”。當(dāng)學(xué)生表現(xiàn)出色的時候，微微的笑容是最由衷的贊揚，給學(xué)生帶來快樂；當(dāng)學(xué)生犯錯誤的時候，輕輕的話語是最有力的教育，給學(xué)生帶來希望；當(dāng)學(xué)生缺乏自信的時候，一句“老師相信你”是最高明的鼓勵，給學(xué)生帶來信心；當(dāng)學(xué)生遇到困惑的時候，熱情的接納與引導(dǎo)是最真誠的幫助，給學(xué)生帶來溫暖。沒有愛的教育是教條的，沒有愛的教育是蒼白的，沒有愛的教育是失敗的。
一直記得第一年做班主任，我用青年人特有的***投入了極大的精力和心血。條條規(guī)章制度的制定、種種方法措施的推行，都是源于對學(xué)生的一片愛心，出自對學(xué)生的一份真情。成功的體驗讓我總結(jié)出接管新班后的3步曲：
首先制定班級工作計劃，明確目標(biāo)，樹立信心�！胺彩骂A(yù)則立，不預(yù)則廢�！币婚_學(xué)，我就結(jié)合本班的實際情況，針對同學(xué)們的意見和想法，共同擬定了一學(xué)期的班級計劃，以創(chuàng)建良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)為宗旨，向著新的目標(biāo)邁進。沒有目標(biāo)，就會失去方向。目標(biāo)是一面旗幟，是重要的奮斗動力，它更能凝聚人心，把學(xué)生和我之間的距離拉近了，因為我們有共同的目標(biāo)；其次建立網(wǎng)絡(luò)管理制度，分工明確，責(zé)任到位。俗話說：“火車跑得快，全靠頭來帶�！睕]有一支出色干練的小干部隊伍，要搞好班級工作，談何容易！在自我推薦和民主選舉相結(jié)合的基礎(chǔ)上，班級成立了一支精干的班干部隊伍和紀(jì)律委員會，并使每一位班干部都能明確自己履行的責(zé)任和擁有的權(quán)利，這樣開展工作不但有了積極性，更有了創(chuàng)造性。在班級管理的具體工作中，班干部跟我之間走得更近了，因為他們是我信任而得力的“左膀右臂”；第三狠抓學(xué)生行為規(guī)范，培養(yǎng)習(xí)慣，自我約束。從兩操到衛(wèi)生，從穿校服到戴�；眨瑥奈拿鞫Y貌到遵守紀(jì)律，要求學(xué)生逐漸養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，并努力變“他律”為“自律”。與此同時，重視學(xué)生的自主教育，培養(yǎng)學(xué)生獨立自主的能力。在習(xí)慣培養(yǎng)的過程中，同學(xué)們與我的`心貼得更近了，因為我們彼此感受到了真誠與厚意。這過程中，我始終對學(xué)生動之以情，而后曉之以理，鼓勵學(xué)生的良好表現(xiàn)和進步，盡可能地調(diào)動學(xué)生的積極性和創(chuàng)造性；并把學(xué)生擺在與自己完全平等的位置上。實踐證明：只有平等，才有情感交流；只有平等，才能使學(xué)生感受到真情。
隨著時代的進步，學(xué)生的思想和行為也在發(fā)生著日新月異的變化。我知道要成為一名優(yōu)秀的班主任老師不斷提高自身素質(zhì)才是關(guān)鍵。于是我不斷虛心向老班主任學(xué)習(xí)；同時注意給自己充電，利用課余時間跑圖書館，學(xué)習(xí)先進管理模式和教學(xué)理念，開闊視野，更新觀念；問渠哪得清如許？為有源頭活水來。因為只有不斷汲取各方面的“甘泉”，才能跟上新時代教育的要求，才能做一名與時俱進的教師。
因此我更充分的利用班會課、班級日志和學(xué)生品德評語作為我與學(xué)生進行情感交流的重要窗口，也是進行行為矯正和思想教育的重要陣地。
1、班會課：敞開心扉訴說衷腸，走近心靈感受真誠。
在班會課上，我讓學(xué)生講述自己的故事，鼓勵披露自己的內(nèi)心世界，讓他們袒露自己的喜怒哀樂、成敗得失，讓大家分享他的喜悅，欣賞他的成功，分擔(dān)他的煩惱，大家一起討論碰到的問題，尋找解決問題的方法。不知不覺中，班級同學(xué)更團結(jié)了，言行舉止更規(guī)范了。
2、班級日志：點點滴滴凝聚關(guān)愛，字字句句流露真情。
我通過班級日志了解班級情況，掌握班級動態(tài)，我又通過班級日志激勵學(xué)生斗志，樹立學(xué)生信心。有充滿哲理的，有富有***的，有啟迪睿智的……有關(guān)內(nèi)容舉例：
a 播下一種理想，收獲一種行動；播下一種行動，收獲一種習(xí)慣；同學(xué)們，現(xiàn)在就立下志愿，努力學(xué)習(xí)吧。
b “問渠哪得清如許，為有源頭活水來”，要在期中考試中取得好成績，唯有認真踏實地復(fù)習(xí)，扎實而靈活地掌握知識。不付出辛勤的汗水，怎能品嘗甜美的果實！
c一個人的力量是渺小的，集體的力量是無窮的。匯小溪而成江海，集寸綠而成莽原。一滴水只有匯入大海才永遠不會干涸！
3、品德評語：一字一句評得失，一枝一葉總關(guān)情。
每學(xué)期一次給學(xué)生的品德評語，是我和學(xué)生之間坦誠交流的媒介、心靈溝通的橋梁。我采用情感式評語，對學(xué)生的成績給予鼓勵，同時婉轉(zhuǎn)的提出建議。如：
a 祝賀你，期中考試取得了驕人的佳績。這成績是對你的聰慧敏捷、勤奮不倦的最好回報。你樸實友善、待人真誠、辦事沉穩(wěn)，但作為班干部，你對班級的關(guān)心似乎太少了，你能再多付出一點熱情嗎？
b如果你是一顆星星，該是閃爍的時候了；如果你是一塊金子，該是發(fā)光的時候了；如果你是一粒寶石，該是耀眼的時候了……可你的表現(xiàn)令多少關(guān)心你的人擔(dān)憂、焦慮。請記�。候v飛的基礎(chǔ)在于平時的積累。老師真誠地希望你能把自己的潛力迸發(fā)出來，用自己的汗水澆鑄出一個嶄新的你！
c 你比以前懂事、成熟了，學(xué)習(xí)也比過去認真、自覺了，老師為你的進步而高興，同時希望你要拓寬知識面，學(xué)得更靈活些；要博覽群書——“書籍是人類進步的階梯”，常到書海中去遨游，會使你變得聰明博學(xué)。努力挖掘你的潛力，充分顯示你的實力吧！
d 沉默寡言的你能自覺地遵守校紀(jì)班規(guī)，待人真誠，為人和善，你是老師心目中的“乖乖女”，可對你的感覺總是那么“平淡”。在學(xué)習(xí)上，老師也很少見到你積極發(fā)表自己的見解，提出不懂的問題。老師多么希望你能不斷地發(fā)揮自己的聰明才智，去爭取更好的成績��！期待著你早日跨入到競爭中來。
我將一如既往地投入到我所深愛的班主任工作中,用“愛”溝通，用“心”教育，把全部的愛傾注在學(xué)生身上，我深信只有真誠地愛人，才能執(zhí)著地被愛！只有愛的教育，才能真正使學(xué)生與自身的生命得以升華!
2022春季學(xué)期班主任工作總結(jié)4
這學(xué)期我擔(dān)任四年級的班主任工作，為了使每一位學(xué)生都得到全面健康的發(fā)展，我在這學(xué)期中做了如下幾項工作：
一、對學(xué)生進行思想品德教育。
這是班主任工作的主要任務(wù)，也是班級工作的重點。教育他們從熱愛自己的班級和學(xué)校開始，熱愛自己的祖國，增強他們的集體觀念，培養(yǎng)他們的高尚情操，我堅持按照德育的方法和原則，動之以情，曉之以理，導(dǎo)之以行，持之以恒，本學(xué)期還開展了“小手拉大手，志愿迎大運”等主題班會，讓全班學(xué)生人人參與這些活動。
二、重視班干部的培養(yǎng)。
�。�1）選拔培養(yǎng)班干部在班干部的產(chǎn)生過程中，我認為教師的包辦代替，必定會使班干部失去群眾基礎(chǔ)，給日后的工作帶來不必要的困難，是不可取的，因此，在本學(xué)期中，我繼續(xù)采用班干部競爭上崗制度，被競選上的班干部在工作中要接受全體同學(xué)的監(jiān)督，定期對自己的工作進行述職，讓學(xué)生進行民主評議，考核其所做的工作是否符合他對自身的要求和對同學(xué)所做的承諾。從中擇優(yōu)錄取，來提高班干部的素質(zhì)。實踐證明，在此基礎(chǔ)上產(chǎn)生的班干部們工作能力和責(zé)任心都很強，得到了同學(xué)們的信任和擁護，具有較強的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
�。�2）增強班級的`凝聚力，為了提高學(xué)生的集體意識，我在本學(xué)期組織了四人小組的互幫互學(xué)活動，好成績幫助差的學(xué)生，中下生有了同學(xué)的幫助，他的機會就多了，因此學(xué)生們參與活動的積極性很高。
在活動中，學(xué)習(xí)上好生帶差生，紀(jì)律上互相提醒，勞動生活上互相幫助。同時組織學(xué)生積極參加學(xué)校的一切活動，如冬季長跑運動、校內(nèi)班級籃球比賽等活動，通過活動，加強了同學(xué)之間的協(xié)作精神和團結(jié)意識，在班級中形成了團結(jié)友愛的風(fēng)氣，使班級成為學(xué)生喜愛的大家庭。
三、教育學(xué)生努力學(xué)習(xí)。
完成學(xué)習(xí)任務(wù)學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，常常利用班會課和午間活動時間對學(xué)生進行學(xué)習(xí)目的性教育，讓學(xué)生有明確有學(xué)習(xí)目的，端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律，指導(dǎo)學(xué)生制定好適合自己的學(xué)習(xí)計劃和學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺性，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，來提高學(xué)習(xí)的成績，回報父母的養(yǎng)育之恩。
四、關(guān)心學(xué)生的身心健康，促進學(xué)生全面發(fā)展。
要對學(xué)生全面負責(zé)。不僅要關(guān)心學(xué)生的課業(yè)學(xué)習(xí)，更要關(guān)心學(xué)生的身心健康。因此我常常走入學(xué)生中間去了解學(xué)生，了解學(xué)生的思想動態(tài)，發(fā)現(xiàn)問題及時與家長聯(lián)系，引導(dǎo)學(xué)生要有健康的人生態(tài)度，讓他們學(xué)會關(guān)心他人，關(guān)心身邊的事，從我做起，從身邊的小事做起，正確認識自我，建立正確的人生觀，引導(dǎo)學(xué)生開展有益的科技活動和文化活動，及社會實踐活動等。
五、密切聯(lián)系科任老師和家長，建立豐富的管理方法：
我僅憑自己的威信和力量是不可能取得教育成功的，必須力爭本班科任老師和家長對學(xué)生有一致的要求和態(tài)度，并時常同他們交換意見。家長會是學(xué)校與家長聯(lián)系的重要途徑，我高度重視，確保會議質(zhì)量，盡量與家長取得共識。充分調(diào)動了家長的積極性，配合學(xué)校教育
好孩子。通過電話、家訪、面談等形式及時和家長溝通，通過觀察、談心、干部和同學(xué)之間互相監(jiān)督匯報建立起豐富的管理方法，隨時掌握與調(diào)控學(xué)生的思想行為動向。
通過以上工作，本班學(xué)生在本學(xué)期里紀(jì)律、學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣、日常行為規(guī)范等都有較大轉(zhuǎn)變，當(dāng)然，也存在著的許多不足的地方。有時脾氣急燥，做事比較武斷，在今后的班主任工作中，還必須虛心向有經(jīng)驗的教師請教，取長補短，不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，以求做到更好。
2022春季學(xué)期班主任工作總結(jié)5
作為班主任的基本任務(wù)是全面貫徹黨的教育方針，按照德、智、體全面發(fā)展的要求，來實施對班級的教育和管理工作，使每一位學(xué)生都得到健康全面發(fā)展。本著這個原則我做了如下幾方面的工作：
一、對學(xué)生進行思想品德教育
(1)思想品德教育
這是班主任工作的主要任務(wù)，也是班級工作的重點。首先要關(guān)心愛護學(xué)生，再對他們進行思想品德教育。教育他們熱愛祖國，樹立為中華的振興而奮發(fā)向上的思想。增強集體觀念，培養(yǎng)高尚的情操，形成一個遵守紀(jì)律、團結(jié)向上、朝氣蓬勃的集體。再向?qū)W生進行思想品德教育意識，要有的放矢，按照德育的方法和原則，動之以情，曉之以理，導(dǎo)之以行，持之以恒。
(2)對學(xué)生進行量化考核
按照學(xué)�！缎袨橐�(guī)范》的要求對學(xué)生進行量化打分，班干部和學(xué)生代表輪流做文明監(jiān)督崗人員，作好記錄，把它作為年終評優(yōu)、評先的重要條件，強化道德行為規(guī)范的作用，提高學(xué)生思想品德素質(zhì)。
二、重視班委班風(fēng)建設(shè)
現(xiàn)代化教育理論告訴我們，要組織一個成功的班級，班主任首先要選擇一些品學(xué)兼優(yōu)、責(zé)任心強、樂意為同學(xué)服務(wù)的學(xué)生擔(dān)任班干部，進行培養(yǎng)和教育，使之成為同學(xué)的榜樣，帶動其他同學(xué)不斷進取，形成正確的班集體輿論和優(yōu)良的班風(fēng)。
(1)選撥培養(yǎng)班干部
在班干部的生產(chǎn)過程中，我認為教師包辦代替，必定會使班干部失去群眾基礎(chǔ)，給日后的工作帶來不必要的困難，是不可取的!但是，單純所謂的“民主”讓學(xué)生完全“自決”，一些學(xué)生往往會傾向選舉自己的“好朋友”，以便在以后的班級管理中得到“照顧”，同樣有不足。比較好的辦法應(yīng)是先民主后集中，即先讓學(xué)生投票選舉，再由老師權(quán)衡。為了使學(xué)生的選舉結(jié)果更具有代表性，我讓大家在規(guī)定的時間內(nèi)推舉20位同學(xué)上來，然后再按所得票數(shù)多寡進行排列，前12位的同學(xué)始得當(dāng)選，這樣可以最大限度地發(fā)表意見，而且選出來的班干部往往比較理想。最后再根據(jù)所選干部的氣質(zhì)、性格類型以及能力的.差異進行分工，優(yōu)化班委組合。實踐證明，在民主選舉的基礎(chǔ)上，經(jīng)班主任的優(yōu)化組合而產(chǎn)生的班委，得到了同學(xué)們的信任和擁護，具有較強戰(zhàn)斗能力。
班主任對班干部，不能只是使用，還應(yīng)該進行教育和培養(yǎng)。我經(jīng)常教育他們樹立光榮感和責(zé)任感，要求他們努力學(xué)習(xí)、團結(jié)同學(xué)、以身作則，鼓勵他們具要大膽工作，又要嚴(yán)格要求，注意工作方法。當(dāng)然，選出的班干部畢竟不是完人，因此對他們不能過份苛求、指責(zé)，特別是在工作出現(xiàn)失誤的時候。對班委的工作要經(jīng)常檢查，而且要給予具體的指導(dǎo)和幫助，既不能包辦代替，也不能班上的工作全部推給班干部自己放手不管。我堅持定期召開班干部會議，組織他們學(xué)會制定計劃具體措施，檢查落實情況，總結(jié)得失，并加以改進，教會他們?nèi)绾畏直媸欠牵皶r阻止同學(xué)中不良行為，促進整個班級的管理工作計劃。
(2)增強班級的凝聚力
班級是活動中產(chǎn)生的，大集體如此，小集體也如此。我組織互幫互學(xué)活動，學(xué)習(xí)上好生帶差生;紀(jì)律上互相提醒;勞動生活上互相幫助。通過活動擴大班干部在同學(xué)中的積極影響，通過活動加強同學(xué)之間的協(xié)作精神和團體意識。這樣既能在班干部的紀(jì)律及常規(guī)管理上起到明顯效果，又能使同學(xué)之間因此養(yǎng)成團結(jié)友愛的習(xí)慣，在班級孕育團結(jié)友愛的風(fēng)氣，使班級成為一個大家庭。
三、教育學(xué)生努力學(xué)習(xí)，完成學(xué)習(xí)任務(wù)
學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，教育學(xué)生要有明確的學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律，指導(dǎo)學(xué)生制定好適合自己的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)的自覺性，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)成績。為將來報效祖國，振興中華民族，打下良好基礎(chǔ)。
四、關(guān)心學(xué)生身心健康，促進學(xué)生全面發(fā)展
要對學(xué)生全面負責(zé)，不僅要關(guān)心學(xué)生的課業(yè)學(xué)習(xí)，而且要引導(dǎo)他們開展有益的科技和文化活動及社會實踐活動。以培養(yǎng)他們的勞動觀念和為人民服務(wù)的思想，養(yǎng)成良好習(xí)慣，增加社會知識，掌握一定的生產(chǎn)知識和技能，增長實際才干。
在班級工作中盡管我取得了一定的成績，但也有許多需要改進的地方。如果我再做班主任，一定總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，使班級管理工作做得更加出色。等工作。
XX年7月2日
2022春季學(xué)期班主任工作總結(jié)6
本學(xué)期在學(xué)校工作的安排下，本人繼續(xù)擔(dān)任九年級（8）班的班主任工作。一個學(xué)期在我們的忙忙碌碌之中又過去了，分析過去，展望未來，現(xiàn)對過去的一個學(xué)期做如下總結(jié)。
一、抓好習(xí)慣養(yǎng)成
雖然他們已經(jīng)是九年級下學(xué)期，但是很多學(xué)生身上還有很多習(xí)慣問題。而對于一個學(xué)生而言，沒有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣一定不會有好的學(xué)習(xí)成績，因此，為了讓學(xué)生更好的學(xué)好文化知識，讓學(xué)生養(yǎng)成較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是必需的，這成為了本學(xué)期我班得一個重要的目標(biāo)。為了實現(xiàn)這一目標(biāo)，本學(xué)期我仍借助《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，讓學(xué)生用這個《規(guī)范》來約束自己的行為，從日常小事做起，事事嚴(yán)格要求自己。學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的好壞往往體現(xiàn)在一些小事，因此抓好學(xué)生日常小事是落實學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣措施的最好方法之一。例如考風(fēng)考紀(jì)的教育；上學(xué)時間的限定；升旗時學(xué)生站立的姿勢和穿戴；平時早讀、課堂的一些基本要求和注意點，上課時良好的坐姿與規(guī)范；班級衛(wèi)生的保潔等等。
二、狠抓常規(guī)管理
1、抓好學(xué)生常規(guī)，制定班規(guī)。要求我班學(xué)生早上按時到校；作業(yè)在統(tǒng)一在早讀課后上交，并于第一節(jié)課前，由各科課代表把作業(yè)交到任課老師處，學(xué)習(xí)委員負責(zé)作業(yè)上交情況統(tǒng)計；上課注重紀(jì)律要求，認真聽講，積極提問；中午準(zhǔn)時進教室，做好下午的課前準(zhǔn)備工作；放學(xué)后認真做好值日生工作。
2、注重班級文化建設(shè)。根據(jù)班級特點布置班級環(huán)境；實現(xiàn)班級文化多元化，根據(jù)形勢要求，配合學(xué)校要求及時更換班級黑板報，并每周進行學(xué)習(xí)園地的更新。
3、完善班級管理制度。全面整頓班干部隊伍，進行組建班委。完善班級獎懲制度，全面提高學(xué)生在紀(jì)律方面的自我約束力。
榜樣的作用是無窮的。我班擁有像王昱力、耿廉程、楊筱逸、錢晨、周蘭齊等這樣的優(yōu)秀的學(xué)生，用她（他）們的學(xué)習(xí)態(tài)度和精神做榜樣，影響班級中的其他同學(xué)。同時加強對后進生的愛護，引導(dǎo)這批學(xué)生自覺參加學(xué)習(xí)生活，激發(fā)他（她）們的學(xué)習(xí)激情，提高學(xué)習(xí)興趣與成績。平時充分利用課余時間對學(xué)生開展思想教育，樹立正確的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。
三、加強各學(xué)科教師的協(xié)調(diào)，全面提高各學(xué)科成績。
協(xié)調(diào)好各科之間的.關(guān)系，使各學(xué)科教師能夠各盡其能，做好學(xué)生的輔導(dǎo)與教學(xué)工作，各門學(xué)科都能均衡發(fā)展，全面提高學(xué)生的各科成績。在學(xué)習(xí)方面我本學(xué)期主要從以下幾個方面來抓成績提高。
1、抓好輔優(yōu)補差工作，對困難學(xué)生要多鼓勵和幫助，采用多種形式，補缺補漏。
2、努力抓抄襲作業(yè)的情況，做好早讀與晚輔導(dǎo)的安排。
3、與家長積極溝通，端正學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度，及時了解學(xué)生思想狀況，鼓勵進取，爭做先進。
4、多對學(xué)生進行學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，講究科學(xué)合理的學(xué)習(xí)方法，并且經(jīng)常用事實和道理指導(dǎo)學(xué)生。
5、培養(yǎng)堅韌的毅力和克服困難的勇氣，努力在這一學(xué)期有大的進步。
以上是我本學(xué)期班主任工作得總結(jié)，在教學(xué)工作中我會繼續(xù)向有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí)帶班經(jīng)驗，查漏補缺，爭取班主任工作做的更好。
2022春季學(xué)期班主任工作總結(jié)7
一個學(xué)期，5個月，一年將近大部分時間就這樣過去了，我腦海里322班的回憶有些模糊，不知道是因為班主任太多的瑣事記不清，還是因為那個不自信暴脾氣痛哭過的片段太清晰而蓋住了很多東西，或者是因為我真的沒有怎么盡心努力？班主任，網(wǎng)上有那么一段話形容老師的“神”——“上得了課堂，跑得了操場。批得了作業(yè)，寫得了。開得了班會，訪得了家長。勸得了情種，管得住上網(wǎng)。解得了憂傷，破得了迷惘。Hld得住多動，控得住輕狂。受得了奇葩，護得住低智商。查得了案件，打得過囂張�！睂W(xué)生各式各樣，而我想得太簡單，自然碰壁不少。其實很多東西都是無法預(yù)料到的，就是來考驗?zāi)沐憻捘�，調(diào)整好狀態(tài)，摸索應(yīng)對之道，而這過程當(dāng)中最重要的就是對自己要有信心，把你自己放在學(xué)生的角度去想去走進他們的內(nèi)心然后對癥下藥。
3月初，剛分班的我們就這樣匆匆進入到新的班級新的宿舍認識新的同學(xué)，并沒有太多時間給我們整理打包那些舊回憶讓我們好好道個別，或許這就是我們要學(xué)會的第一個知識——“適應(yīng)分分合合，聚散離別都是常態(tài)！”只是時至今日，我才發(fā)現(xiàn)我這個剛看著以前班的學(xué)生整理書籍離開然后轉(zhuǎn)身就得嬉皮笑臉去歡迎新班級學(xué)生的班主任剛剛體會到的，因為轉(zhuǎn)變太快了，以至于心里面的小情緒竟然堵了一個學(xué)期以至于沒能馬上轉(zhuǎn)變新角色投入新班級。當(dāng)然也有一個很重要的原因就是備課不充分，上課有點亂。畢竟對學(xué)生來說，上課好壞直接影響他最看重的成績。整個3月，把該做的做了，選班干選舍長，制定班級紀(jì)律制度安排勞動小組。其實對于一個班級來說，最重要的就是思想、學(xué)習(xí)、紀(jì)律、勞動、集體生活這些了吧。下面我將具體總結(jié)各方面情況：
�。ㄒ唬┰谒枷肷希莻�時候自己應(yīng)該還沒有意識到同學(xué)們的想法是怎樣的，他們需要什么，在適應(yīng)新班級認識新同學(xué)融入新宿舍進行新學(xué)期是迷茫是陌生是畏縮還是順其自然，我并沒有給他們指導(dǎo)�；蛘哒f我自己只是忙于備課上課，過于看重自己科任老師這個身份了，殊不知科任老師和班主任這兩個角色是不分輕重，兩手抓兩手都要硬的�；蛟S那個時候我應(yīng)該找找些貼近他們這階段的身心特點的讀讀，點出那么兩三句話算是指明一個有光亮的方向給他們有信心往前走！
（二）在學(xué)習(xí)上，我那個時候?qū)τ诎嗉壵娴臎]有想太多，不說思想上的指導(dǎo)就連學(xué)習(xí)也是放養(yǎng)他們，讓他們自己慢慢適應(yīng)，沒有給他們太多的學(xué)習(xí)方法，或者說是在等月考成績出來后讓他們自己從那些刺眼的對錯中意識到重要性再講也不遲。
�。ㄈ┘o(jì)律是我最看重的，319的過去讓我意識到了“無規(guī)矩不成方圓”，沒有規(guī)則的約束就沒有集體的信服與遵從繼而形成“不敢犯、不愿犯、不想犯、能自律、能反省”的個人心理和班級榮譽感。雖說是有這個設(shè)想，但是自己的拖延癥真的是延誤了很多時間，過了兩三周后才召集班委們?nèi)ビ懻撨@些班規(guī)，而自己也沒有好好組織及時督促檢查，沒能給班干們關(guān)心和信心。但最終還是以班干名義制定了一份班規(guī)，并讓同學(xué)們抄了一遍，只是有些可惜，應(yīng)該召開一個班會帶領(lǐng)同學(xué)們讀一遍加深對規(guī)則的認識，不然就不會有后來對班規(guī)那么深的誤解與抵制了。不過現(xiàn)在意識到了，那就重新做好來吧！紀(jì)律制度對他們而言，還是能讓他們知道什么該做什么不該做，從而也好好鍛煉他們自控自律能力！而且說實話，最初的一個月，班主任真的是要在紀(jì)律上看得很緊很重，因為沒有良好的紀(jì)律，學(xué)習(xí)簡直就是紙上談兵，畢竟紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保障！早讀、午讀、晚預(yù)習(xí)、晚讀到場督促，不單單是讓他們形成緊張感盡快適應(yīng)在校生活，也是抓學(xué)風(fēng)嚴(yán)班風(fēng)的.一個有效手段。
�。ㄈ┰趧趧由�，選了一個比較負責(zé)任的勞動委員，然后讓她和副班長們根據(jù)清潔區(qū)的實際情況合理安排男女比例小組成員。自己有些懶，有時候去看了他們掃清潔區(qū)的情況，新學(xué)期希望自己還是得勤快些，當(dāng)然最重要的一點就是囑咐勞動委員要告知小組長每次打掃前點名，誰沒到及時記下名字及時處理，讓人人都干活體會到勞動的艱辛與團結(jié)。
�。ㄋ模┰诩w生活上，說實話，一開始我并沒有注重班會課，班會課很多時候是自習(xí)，和平時沒有什么區(qū)別的自習(xí)，并且也沒有注意以宿舍為單位一個個熟悉新同學(xué)，沒有趁機進入學(xué)生的“朋友圈”。希望自己從回校的第一個月開始注重到宿舍和女生們溝通交流，從生活從吃喝玩樂從交友等等方面，聯(lián)絡(luò)感情加深認識。
4月到6月，將近3個月，我和學(xué)生相識相知，不過自己一開始就有些“高冷”，沒有主動去靠近他們，以至于對彼此還是陌生感多些。其實《來自星星的你》男女主角有段對話很深得我心，“如果你不想受傷害，那么一開始就不要期待不要抱有希望。”“可是那樣人生有什么意義呢？這就是你的房子里都沒有朋友來過的原因吧！”“可是你看你平時那么多人圍繞著你轉(zhuǎn)，可是等你落魄了出事了，現(xiàn)在呢，那些人又去哪了？還不是剩下你一個人了？”“誰說我一個人的？我們不是在一起嗎？”不要因為傷害不要因為害怕就封閉自己，那樣你會錯過朋友錯過關(guān)心溫暖錯過人存在的意義——愛！那樣人生還有什么趣味還有什么意義呢？所以說多去接觸多去感受，向前看往前走，新的階段新的路途新的風(fēng)景新的伙伴，未知的旅途會有更多的驚喜等著我們發(fā)現(xiàn)，這不就是我們所期待的？這個班級，或許我要帶到他們畢業(yè)，那么接下來的兩年半，甚至說就一年，那我們也要好好珍惜，用心相處，起碼對得起自己對得起“班主任”這個稱號！有時候沒考慮清楚，真的很容易走錯然后步步錯！雖然錯了一個學(xué)期，但是起碼現(xiàn)在醒悟了，那就努力去經(jīng)營自己的這一個“家”吧！
這3個多月，在工作上，我慢慢在隔壁班班主任兼我班語文老師的影響或者說競爭下，調(diào)動了自己的積極性，去做了一些事情也算對得起學(xué)生對得起自己！競爭，能讓你看到別人的優(yōu)秀，鞭策自己不斷前進，然后遇見更好的自己，雖然這過程當(dāng)中出現(xiàn)過“羨慕嫉妒恨”，但這不是正常反應(yīng)嗎？還是需要調(diào)整好自己的狀態(tài)，知道自己要什么然后去努力這才是最重要的吧！下面我將具體講講各方面情況：
（一）在思想上，我開始在班會課上下功夫，慢慢形成了“每周一歌一”的固定模式，目的是想要給予學(xué)生對學(xué)習(xí)對未來的上進心與希望，撥開心中的迷霧，堅定向前走。這是我自己感到這個學(xué)期做的最自豪的一點。當(dāng)然班會課不能還是像上課那樣一味地說教不該還是老樣子——“整個舞臺以老師為中心”，我稍稍換了一種開頭，以音樂為切入點，給同學(xué)們播放一首歌，并介紹這首歌的背景，比如說出自哪部電影哪個歌手，有什么樣的故事表達了什么內(nèi)容等等，讓同學(xué)們多了解一些，特別是人與人之間那種溫暖鼓勵的情感以及自己勇敢無畏努力向前等等關(guān)乎情商的內(nèi)容。現(xiàn)在才意識到其實可以把這一環(huán)節(jié)的形式改為欣賞的同時來唱一唱，學(xué)習(xí)放松兩不誤。記得給他們放過《tr everthing》（《瘋狂動物城》電影主題曲）、《let it g》（《冰雪奇緣》電影主題曲）、《新的心跳》等，還特地在黑板上寫出那些很勵志很感人的歌詞讓他們加深體會。并且一旦到了節(jié)日，比如說母親節(jié)、六一兒童節(jié)、父親節(jié)等，我也會根據(jù)特定主題找一些歌曲播放，因為有些話真的不如一首歌表達得那么深刻。并且我很開心自己在本學(xué)期舉辦了兩個活動，那就是“大寶寶過六一”玩游戲嗨翻天活動、“二中好聲音之322吼出來”放聲大合唱活動，讓學(xué)生在緊張的學(xué)習(xí)之余玩一玩樂一樂，還能加深對彼此的了解團結(jié)班級。而且我自己也注意拍照攝影，記錄下同學(xué)們的活動身影給他們留下珍貴的回憶。在每周一篇的環(huán)節(jié)上，我把看到的微信、報紙里的好念給同學(xué)們欣賞，然后通過問答在黑板上列出這篇的大綱讓同學(xué)們再次加深印象，結(jié)合現(xiàn)實講解自己的想法。記得最深刻的是《用三個月毀掉你的舍友》（“人民日報”），告訴他們其實“毀掉”舍友最終是“毀掉”自己，而“毀掉”最終原因是缺乏反思思考、自律，從而變得自大、虛妄、墮落等。希望自己要及時記錄每次班會課的內(nèi)容，感覺很多東西還是可以反復(fù)講的，畢竟重復(fù)的才是最重要的。當(dāng)然班會課的形式還是可以多變的，希望自己以后能夠多與學(xué)生尤其是班干溝通，讓大部分同學(xué)們參與進來甚至把班會課交給他們自己去玩去學(xué)習(xí)，比如每周分宿舍或者分學(xué)習(xí)小組來進行表演，起碼給學(xué)生們多些自我展示的機會！
�。ǘ┒趯W(xué)習(xí)上，我覺得自己做的挺好的一點就是每次考試后都會進行總結(jié)，每科平均分、班級平均分以及在年級排名情況，年級前十名以及班級前十名的情況，班級進步人數(shù)以及表揚進步較大的同學(xué)、班級退步人數(shù)等，讓同學(xué)們?nèi)媪私獍嗉壱约白约旱膶W(xué)習(xí)情況，找到自己的不足然后有針對性地去改善。而且一般在段考后，我會讓同學(xué)們寫段考總結(jié)來反思半學(xué)期自己的學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)情況，從而讓他們學(xué)會反思思考學(xué)會自我檢查。希望自己以后一定要馬上去看同學(xué)們的總結(jié)然后在下一周的班會或者有空時間就講評，讀一些好的段考總結(jié)并指出同學(xué)們存在的問題，最好是學(xué)習(xí)上大家反思時都講的問題，對癥下藥。并且自己也應(yīng)該多看看學(xué)習(xí)方法之類的書籍，然后給他們講講各科的學(xué)習(xí)方法。而在學(xué)習(xí)上對班主任有一個重任，那就是培優(yōu)轉(zhuǎn)差，對學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué)關(guān)心并及時給予指導(dǎo)，對造勢落后的同學(xué)應(yīng)及時談話找找原因給予建議。我真的要時時刻刻提醒自己才行，明明這個學(xué)期段考之后明確給自己定了一批退步較大的同學(xué)要談話的，愣是拖拖拖結(jié)果就期考了！發(fā)現(xiàn)班主任的工作很瑣碎，需要挺多時間的，但恐怕這些時間真的就是要擠出來，充分利用閑散時間，有針對性地談話。下個學(xué)期，加油！
（三）在紀(jì)律上，我在這個最關(guān)鍵的環(huán)節(jié)上反而掉了鏈子，把每周班級紀(jì)律情況交給班干總結(jié)后，自己也沒有具體過問沒有深入了解，違紀(jì)的同學(xué)讓專門負責(zé)實施懲罰的同學(xué)來處理，寫反省書、掃地什么的。所以后面出現(xiàn)了一些是我始料不及的問題，比如：１.對于班級的紀(jì)律，作為一個班主任不了解的后果就是放任那些調(diào)皮搗蛋鬼更加肆無忌憚，甚至連班干的話都不聽，使得班干部沒有威嚴(yán)沒有信心開展工作！２.班級紀(jì)律情況來來去去都是那幾個問題，“同學(xué)們靜得遲，自習(xí)課老是那么幾個角落吵鬧”，困擾了一個學(xué)期�。�.沒有親自念懲罰決定，沒有仔細考慮清楚負責(zé)實施《３２２班紀(jì)律管理懲罰制度》班干的情況，派了兩個最柔弱的女生，結(jié)果她們被一些同學(xué)排擠甚至被某些班干不看在眼里！所以說班級紀(jì)律真的是一個班的重中之重，做好預(yù)防告知、犯錯教育工作，讓同學(xué)們學(xué)會自律學(xué)會反省學(xué)會改錯！有問題一定要及時解決，找準(zhǔn)方法，靈活應(yīng)對，并且每個月一定要多與班長、紀(jì)律委、負責(zé)懲戒的班干溝通交流，了解哪些同學(xué)是“頑固分子”、“被傳染的無辜分子”，然后找這些同學(xué)談話，了解他的心理給他一些建議鼓勵他做好來，最好找找同桌幫助。
�。ㄋ模﹦趧臃矫妫鋵嵑芏喽际切枰嘀魅蔚綀龆酱�，但我懶，也沒能充分利用好他們掃地那段時間關(guān)心關(guān)心他們。而且有幾次是全班大掃除，有幾個同學(xué)沒有聽從指揮沒來掃地，我讓勞動委記下了名字，可是最后卻沒有懲罰措施！如果犯錯的人沒有得到該有的懲罰，那么不僅會助長他下一次犯錯的可能，而且也會給其他同學(xué)造成壞的影響，甚至有人效仿。
�。ㄎ澹┰诩w生活方面，我忽略了我們班最重要的人物——女生們，我文科班人數(shù)最多的就是女孩子啊，而且沒能“拉攏”她們真的是最大的失策了！不禁想起了那句話，“女人何苦為難女人��！”其實還是要班主任多走下“神臺”，放下自己高高在下的姿態(tài)，一切都好說好辦了！
�。┰趯W(xué)生方面，這是我最薄弱的一個方面了，不僅沒有能說得出每個人的特點，也沒有很好地給予他們幫助！特別是在班干方面，我真的是有種湊齊人員之后就讓他們自我生長也沒個扶持關(guān)照什么的，拍拍屁股就走人了，沒有及時在班干名單出來之后馬上開個班會培訓(xùn)一下他們關(guān)于學(xué)生干部秉持的精神及遵循的原則還有該注意的工作細節(jié)，更別說還特地找?guī)讉�心腹來了解班級各方面情況兼督查班里幾個“重點犯罪分子”行蹤。這個估計是自己以后要注意的了！其實對于心腹的培養(yǎng)，覺得就像對于朋友一樣，換種輕松的方式聊天就好了。
斷斷續(xù)續(xù)地，終于總結(jié)完了。一想到會覺得是個大傷疤，現(xiàn)在還能感受到當(dāng)時的疼。有些同學(xué)的話、表情真的傷到了我，讓我偷偷躲在被子里哭了好久，一想到就很難過，有時候自己都氣不過，“你不想看到我，你以為我想看到你��！你討厭我，你以為我喜歡你��？”但是有人不喜歡也會有人看得出我的努力肯定我認同我，希望自己坦然處置，平靜對待，不要過于在意，繼續(xù)做好自己該做的，盡力而為，竭盡全力！看重過程，結(jié)果就順其自然吧！
加油，重振旗鼓，泰然處之！
2022春季學(xué)期班主任工作總結(jié)8
一、基本情況與反思
�。ㄒ唬┌嗉w組織與建設(shè)
1、班干部的選拔
在二年級4班跟崗的時候，聽過一節(jié)班會課，就是關(guān)于班干部的選拔。在這一節(jié)，我得到的心得是，在開班會課的前一天，班主任讓學(xué)生準(zhǔn)備好自己想要競選的職位、拉票的表演環(huán)節(jié)。這一天，學(xué)生很積極地參與，每個學(xué)生都勇敢地上講臺說出自己的想法和認真地表演，我被學(xué)生們的態(tài)度感染到，因為他們懂得勇敢地追求自己想要的東西，會認真地對待。覺得孩子們很棒。班主任張健冰老師在學(xué)生們輪流演講后，進行投票的環(huán)節(jié)，每個學(xué)生都有投票權(quán)。采取的是投票方式是，讓學(xué)生趴在桌子上，聽到老師念到的名字時，就舉手表決，然后，班主任就統(tǒng)計好票數(shù)。在這樣的競選方式結(jié)束后，班主任并沒有直接決定班干部的名單，因為，班主任還得調(diào)查一下家長的情況以及當(dāng)事人的想法、當(dāng)事人的組織和學(xué)習(xí)能力，才可以做決定。我覺得這樣的方式很好。選出來的班干部既是學(xué)生心目中想要的，也能幫助學(xué)生一起成長。
2、班干部的培養(yǎng)
自從到四年級五班進行跟崗，班干部的培養(yǎng)顯得更加重要。對于四年級的學(xué)生，如果班里的干部都沒有起帶頭作用，那樣不只是班主任會覺得辛苦，而且學(xué)生的思想和自覺性都缺乏了。這個階段的學(xué)生基本上會自理，不過，還是太依賴家長，他們雖然學(xué)習(xí)上比較遵守，但是生活上，卻沒有意識到要主動去學(xué)會提高自己的實踐能力。在四（5），我覺得班干部的組織能力比較高，在同學(xué)的心里，還是比較有模范作用。班干部在班里都能真正做到嚴(yán)格要求自己，再帶動身邊的同學(xué)，互相幫助。這都是在一開始，就要嚴(yán)格培養(yǎng)班干部的重要性。比如，在集隊的時候，不只有兩個喊口令的同學(xué)，隊伍的頭和尾也有兩個成績好的同學(xué)在里面組織紀(jì)律，在走去做操的時候，班干部在下樓梯還邊看班里的同學(xué)有沒有說話、有沒有打架。這些細節(jié)都能夠幫助學(xué)生養(yǎng)成尊重他人、遵守紀(jì)律的意識。
3、期末工作
到了學(xué)期末，主科老師的教學(xué)工作和班主任工作是相當(dāng)忙的。主要有寫學(xué)生評語、整理學(xué)生各科目的學(xué)期成績、班主任手冊、學(xué)期的教案等。考試的試卷比較多，經(jīng)常需要幫忙老師批卷、登分，批卷的時候主要是批改填空題、選擇題、計算題。并且及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況并對個別學(xué)生進行教育和輔導(dǎo)。作業(yè)方面也是抓得相當(dāng)嚴(yán)謹?shù)模拿康雷鳂I(yè)題，檢查學(xué)生課后的學(xué)習(xí)情況及學(xué)習(xí)態(tài)度，以學(xué)生為主體，提高教學(xué)質(zhì)量。
（二）優(yōu)良班風(fēng)的建設(shè)
協(xié)助張老師的班主任工作，布置黑板報、大掃除、開家長會……
�。�1）在布置黑板報之前，先上網(wǎng)查找有關(guān)“防溺水”的文章，打印出來，可以讓寫字漂亮的學(xué)生來組織布置，因為到了四年級，學(xué)生基本上對這些班上的工作有一定的熟悉和興趣，嘗試讓他們鍛煉一下。為了迎接此次的家長會，需要進行班里的大掃除，課后組織學(xué)生分配彼此的工作任務(wù)，發(fā)現(xiàn)，讀到四年級了的學(xué)生對打掃的事情，并不太樂于主動參加，還需要在身邊指導(dǎo)，這也反映了學(xué)生的獨立能力不高。
�。�2）看到張老師組織的家長會，讓我受益匪淺。此次家長會，采用分組討論的形式。在這一周，就交代學(xué)生一個任務(wù)，叫家長向老師或者在生活、學(xué)習(xí)上有困惑的，都提出來，交給老師。之后，張老師，把收集到的意見讓我整理在word文檔。從中，我發(fā)現(xiàn)，家長對學(xué)生的叛逆行為很擔(dān)心、對學(xué)生的網(wǎng)癮和玩手機現(xiàn)象擔(dān)心比較多，還有學(xué)習(xí)、生活上等等很多方面的問題。張老師在此次家長會上，先匯報這期間期中考試的情況，語文老師也進行簡單的總結(jié)。更多的時間放在讓家長發(fā)言如何教育孩子、如何解決困惑。因為，人人都有經(jīng)歷，人人都有責(zé)任說說自己的想法。表示對孩子的愛。此次家長會，以不同的方式來召開，得到的意義真的很與眾不同。
�。�3）早上，提前到教室，巡視教室里掃把、桌子、窗戶等細節(jié)，并提醒學(xué)生開窗通風(fēng)。
�。�4）課前檢查地上的垃圾，叫學(xué)生隨手拿到垃圾桶扔掉。
�。�5）接到學(xué)校相關(guān)的通知，例如布置考場。先讓學(xué)生在自己的桌子上貼上自己的名字，方便找到自己的桌子和椅子，同時，讓學(xué)生把全部東西放回自己的書包里。
�。ㄈ┲黝}班會的組織
6月8日在四（5）班舉行“爭做文明小公民”主題班會。張老師主要采用學(xué)生生活中的親身體驗來進行的'。第一，文明用語。讓學(xué)生自由說。提問學(xué)生：在班里做到文明了嗎？什么是文明？第二，文明用語我會說。提問學(xué)生：當(dāng)你向同學(xué)借筆時，會怎樣說？當(dāng)要向老師請假時，會怎樣說？當(dāng)老師叫你去拿紅筆時，你會怎樣做？你要到書店買書，可是書店太大了，怎樣才能又快又準(zhǔn)確地買到自己喜歡的書呢？下課時，你不小心碰到了同桌的文具盒，你會怎樣說？等等，讓學(xué)生模擬情景，與同桌扮演，真正讓學(xué)生參與到其中，體會文明用語的重要性。第三，文明行為我做到。讓學(xué)生自己說出平時做過的事。有的學(xué)生說：同學(xué)跌倒時，扶他起來。有的說看見拖把很亂，擺整齊。有的說不隨地吐痰等等。讓學(xué)生認識到，自己是否真正做到文明。第四、文明之歌齊頌揚。第五，弟子規(guī)。第六，文明之星大家選。第七，宣誓。
主題班會：幫忙準(zhǔn)備六一的活動。雖然，這次是在班里組織唱歌比賽，但是，還是得花比較多時間在布置場地上面。在迎接六一的來臨。讓學(xué)生自由組合唱歌伙伴。四年級的學(xué)生開始出現(xiàn)追星的現(xiàn)象。學(xué)生們的激情難以預(yù)料，個個都唱流行歌曲，讓我感到很驚訝。在本周一，就讓學(xué)生報名，然后，每晚在家里練熟歌曲，背歌詞，把伴奏發(fā)到班里的qq群。把每個的同學(xué)的伴奏整理好，看有沒有出差錯，有沒有歌詞。在周五的早上下課后，就把桌子分組擺放，分成9組，這樣，讓學(xué)生在活動中，邊唱歌邊交流，還可以分享吃東西。中午，我吃完飯，就馬上跑回教室布置，在學(xué)生來上課之前，把氣球吹好、綁在彩帶，然后，掛在天花板上。學(xué)生來到教室了，就按組坐好。每個學(xué)生都積極的參加到歌唱比賽中。比賽的過程，籌建辦的幾個老師還積極地為學(xué)生獻上歌唱，整個場面充滿愉悅的氣氛。學(xué)生也玩得很開心。接著學(xué)生吃完晚餐，在教室里，看電影，等著看今晚的晚會。學(xué)生遵守紀(jì)律，都聽話地搬凳子來到廣場。由于晚會實在太精彩了，學(xué)生控制不了自己。個個看到一半就站起來，都擋住了后面的同學(xué)。時時刻刻都要走來走去，強調(diào)紀(jì)律。真的得花不少精力在上面。不過，跟學(xué)生相處下來，有時真的很開心，也不覺得累。
�。ㄋ模┨幚砼及l(fā)事件的方法
記得有一次，在快下課的時候，學(xué)生突然發(fā)現(xiàn)自己書包旁邊有一只壁虎。女生很害怕，男生也不敢靠近。張老師很鎮(zhèn)定地拿起學(xué)生的書包到走廊，把壁虎給趕走了。全部也沒有亂哄哄的，真的很佩服張老師的組織能力和經(jīng)驗。
二、存在的不足及今后努力的方向：
以上這些努力和結(jié)果，只是我工作的職責(zé)和應(yīng)達到的目標(biāo)，由于經(jīng)驗不足，才能所限，工作中也有失誤和很多不足。
1、和學(xué)生交流比較少，常常不能及時充分地了解學(xué)生。
2、學(xué)生宿舍方面，并沒有做到，未能及時了解有關(guān)宿舍方面的班主任經(jīng)驗。
3、學(xué)期已快結(jié)束，自己并沒有上過一節(jié)班會。
總之，經(jīng)過一學(xué)期的努力，今后，我將繼續(xù)努力，使以后自己的班成為真正的先進集體。班的學(xué)習(xí)氣氛較濃厚班級風(fēng)氣純正，整個班級朝著健康的方向發(fā)展，一個團結(jié)守紀(jì)、勤奮刻苦、朝氣蓬勃的班集體將逐漸形成。
2022春季學(xué)期班主任工作總結(jié)9
日子風(fēng)一樣地跑，轉(zhuǎn)眼又一學(xué)期結(jié)束了�；厥缀瓦@些孩子在一起的日日夜夜，心中無限感慨……我和王老師在教孩子知識、教孩子做人的同時，孩子們也在教我如何當(dāng)教師，如何做教育。我們共同歡笑、我們教學(xué)相長……
現(xiàn)將我本學(xué)期的班級管理工作及教學(xué)方面簡單總結(jié)如下：
班級管理方面
一、培養(yǎng)得力小助手，和諧班級大家庭
常言道：一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫。要想把班級工作做好、做細、做實，得力的小助手必不可少。本學(xué)期我任用了人緣好、有管理能力的魏祎蕾、李方建、宋幸格等擔(dān)任班委，在管理策略上，我對不同的班干部分別談話、綜合交流、專門培訓(xùn)，使他們能在管理過程中靈活掌握、進退自如。對班干部嚴(yán)格要求、嚴(yán)以律己，讓他們養(yǎng)成一日一省身的良好習(xí)慣。在工作分配上，采取個人負責(zé)制，互相監(jiān)督制，有了這些得力的干將，我的工作順利輕松了許多。
二、加強品德教育，建設(shè)班級良好風(fēng)氣
德育工作只有外化在視而可見、觸而可及的一言一行中，才能真正的內(nèi)化為素養(yǎng)、內(nèi)化為習(xí)慣、本能。簡單的宣傳教育無法實現(xiàn)對學(xué)生品德教育的內(nèi)化，生活是最好的課堂，堅持言教和身教相結(jié)合：隨手撿起一片紙，給學(xué)生整理衣裝，對學(xué)生‘請’，接受學(xué)生的幫助不忘記說‘謝謝’……文明的字眼有無窮的魅力。相信滴水可以穿石，相信潛移默化的偉大力量。鼓勵學(xué)生從身邊的小事做起，從文明用語開始，從自身的衛(wèi)生到關(guān)注周圍的清潔，從班級的活動到外出的游玩，大力表揚那些主動團結(jié)同學(xué)，幫助他人的行為。并以點帶面，促使學(xué)生在模仿中學(xué)，在活動中學(xué)，逐步把良好的道德品質(zhì)內(nèi)化為一種習(xí)慣與本能。經(jīng)過一年的努力，我班同學(xué)已創(chuàng)設(shè)了一種互幫互助、互謙互愛的良好氛圍，并把美好的情感與愛心傳遞到周圍，傳遞到需要的地方，在上個月的“獻愛心”活動中，我班同學(xué)傾囊所有，捐款1304元，為同級段之首。我們還利用周會課、讀報堂給學(xué)生讀《感悟父愛》、《感悟母愛》，傳閱《感動童心》的故事，讓孩子結(jié)合自身情況，述說讀后感，談?wù)勑牡皿w會，講講今后的打算。
良好品格的塑造，如一縷春風(fēng)拂過，似幾許甘露潤澤，我和孩子們淌洋在這溫馨和諧的家庭中愜意無比、幸福無邊。
三、合理溝通，密切家校聯(lián)系
和家長進行合理、適當(dāng)?shù)?交流溝通是班級工作順利開展的前提。我在與家長溝通時做到兩個‘真’，即：說真話，動真情。即便孩子之間存在個體差異，但他們的父母對他們的期望卻是驚人的相似，自認為來到了同一個班級，接受同一個老師的教育和熏陶，孩子都應(yīng)在優(yōu)秀之列，不應(yīng)該比任何孩子差。每每此時，是我們班主任最頭疼的時刻，我的原則是讓家長看到每一個孩子在我這里都享受著平等教育的權(quán)利，無論他是聰明還是調(diào)皮，并用一些實例列舉孩子為什麼會和別的孩子有差距的非智力因素，并且要家長從內(nèi)心承認這種差異，能客觀的分析看待孩子的成績。在我們的班級活動中，我和王老師也盡可能的讓那些學(xué)習(xí)上有困難的孩子參與，讓每個孩子都能享受到成功的喜悅。同時讓每個家長都感受到我們的教育是成功的，有效的。
教育教學(xué)方面
一、堅持集體備課，合作學(xué)習(xí)，積極參與教育教學(xué)研究
不經(jīng)過集體商量的課不能上講臺。本學(xué)期我們四年級的五位數(shù)學(xué)老師始終堅持集體備課，辦公室、教師、走廊都是我們教研的陣地，直到所要講授的內(nèi)容弄懂弄通為止。我們五人根據(jù)各班學(xué)生學(xué)習(xí)上的差異，實施了分層教學(xué)，利用排座位、結(jié)對子、對對紅、步步高等系列手段強化優(yōu)等生，拔高中等生，幫扶學(xué)困生。生生之間產(chǎn)生競爭，優(yōu)差之間拉上一把，讓學(xué)生也學(xué)會合作學(xué)習(xí)。我們還利用電腦上網(wǎng)學(xué)習(xí)好的授課案例，時時查閱新的教育信息。平時我們五人互相聽課，互相評課以求共同進步。
二、優(yōu)化課堂教學(xué)，保持學(xué)生學(xué)習(xí)興趣
為使課堂教學(xué)效果達到最優(yōu)，我始終在追求三個字“新”“活”“美”。“新”著重體現(xiàn)在：評價形式新。對學(xué)生的評價形式不落俗套，評價語言豐富多樣；教學(xué)手段新，課堂提問可產(chǎn)生在生生之間，多種教學(xué)手段可交叉并用；練習(xí)形式新，口練，筆練，眼練，耳練……總之要在課堂上使學(xué)生盡量保持興趣，保持激情�！盎睢斌w現(xiàn)在：學(xué)生的思維要先激活，講授方法要靈活，引導(dǎo)學(xué)生思考要靈活。
2022春季學(xué)期班主任工作總結(jié)10
一個班就是一個大家庭。在這個大家庭中的師生都如兄弟姐妹般互相關(guān)心、幫助、照顧、鼓舞，這家庭才會溫馨。那么我是如何努力營造一個溫馨的家庭，避免事故的發(fā)生呢？
一、學(xué)會正確關(guān)愛，營造溫馨班級
1、“多關(guān)愛”后進生
在班級管理中，把更多的關(guān)愛傾注給后進生，給他們以更多的關(guān)注，更多的投入。精心營造一種平等、和諧、友愛的氣氛，讓他們體驗集體的溫暖和同學(xué)間的友誼，讓他們感受到自己在班上有一席之地。大膽吸收這些后進生參與班級管理，讓他們在管理中克服自身不良的.行為習(xí)慣，并且在學(xué)習(xí)上給于更多的時間來輔導(dǎo)。
2、嚴(yán)管優(yōu)等生。
優(yōu)等生，誰都愛他們。也正因為如此，優(yōu)等生的缺點往往容易被忽視，掩蓋，被原諒、袒護。但小的缺點也會造成大的隱患， 對這類學(xué)生，我從不寵壞他們，更不遷就他們。時時提醒他們"做學(xué)問得先做人"，做一個正直的人，熱情的人，向上的人。優(yōu)生不單純是學(xué)業(yè)要優(yōu)，更重要的是人品要優(yōu)，心胸要廣，心理要健康。成天被人贊譽的學(xué)生，只能在理智深沉的愛之中，嚴(yán)格要求，警鐘常敲，才能克服自身的弱點，揚起風(fēng)帆前進。
二、實施自我管理，培養(yǎng)管理能力。
班級常規(guī)管理是一項整體的育人工程。把學(xué)生的積極因素調(diào)動起來，才能形成合力，共同構(gòu)筑學(xué)生自我管理機制。因此，我想方設(shè)法構(gòu)建學(xué)生自我
管理體制，為學(xué)生設(shè)置多種崗位，讓每個學(xué)生都有機會上崗“施政”，有服務(wù)同學(xué)、鍛煉自己、表現(xiàn)自己、提高自己的機會。當(dāng)然，班規(guī)的具體內(nèi)容每學(xué)期都根據(jù)班級的實際和學(xué)校的要求，及時地作出適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，使班規(guī)跟上學(xué)生、班級的變化，不斷提高要求，引導(dǎo)學(xué)生的行為和品德向更高的層次發(fā)展，促使學(xué)生通過自我教育、自我調(diào)整而不斷成長。
1、民主改選班干部。
為了使更多的學(xué)生有當(dāng)干部的機會，讓每一個學(xué)生都相信“我能行”。同時也能時時督促班干部把事情做好。我采取干部定期輪換制的方法。班干部從同學(xué)中間選舉產(chǎn)生。由學(xué)生自我推薦作競選演講，再由學(xué)生無記名投票，民主選舉，組建班委會。這樣既可以給更多的學(xué)生提供鍛煉的機會，又有利于學(xué)生干部擺正個人和集體的位置，正確處理個人與集體的關(guān)系。
2、事事落實到個人。
明確每位學(xué)生在班級中的位置和責(zé)任，使學(xué)生體會到自身的價值和尊嚴(yán)。為調(diào)動每一個學(xué)生的積極性，使每一位學(xué)生都可以在班級中找到一個合適的位置，擔(dān)負一項具體的工作，人人都為集體作貢獻，人人都意識到自己是班集體中不可缺少的一員。我在班級管理中建立起了一套“事事有人干，人人有事干”的制度。
三、認真抓好安全管理及教育。
1、每天做好晨午追蹤檢查，如發(fā)現(xiàn)有異常并做好記錄。
2、充分利用班會課和品德課對學(xué)生進行各項安全教育，利用板報大力宣傳安全知識及注意事項。如：不要私自下河游泳；過馬路要左右看；不玩危險的游戲；不在教室里追逐打鬧等方面的安全教育。
3、注重培養(yǎng)學(xué)生的良好的個人衛(wèi)生及飲食習(xí)慣，不挑食，不吃零食等方面的教育。
4、嚴(yán)格按照班級公約管理學(xué)生，用制度管人。
5、加強家校聯(lián)系共同管理學(xué)生，教育學(xué)生注意安全。如發(fā)生什么安全事故及時通知家長。
2022春季學(xué)期班主任工作總結(jié)11
忙碌而又充實的第二學(xué)期即將告一段落，回首這短短的幾個多月，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和組織下，在所有科任老師的大力支持和配合下，各項工作順利開展，現(xiàn)將本學(xué)期的工作情況做出總結(jié)：
1、積極配合學(xué)校、年級做好生物、地理中考工作，做好學(xué)生的練習(xí)訓(xùn)練和模擬考試工作。
八年級第二學(xué)期會進行生物、地理的小中考，而對于學(xué)生來講，他們認為中考離他們還是很遙遠的，對這兩科沒有足夠的重視，因此，我利用早讀，自習(xí)課對他們進行思想教育，提高他們對小中考的認識，并且把早讀的其他科目都讓給生物和地理，讓學(xué)生早讀的時間都在讀生物和地理，并協(xié)助生物和地理老師檢查他們的作業(yè)和練習(xí)，用自習(xí)課對他們進行考試并親自監(jiān)考，從而引起學(xué)生對生物和地理的重視，所以學(xué)生在模擬考試中都取得一個不錯的成績，而本班的琦鵬同學(xué)更是在兩次的模擬考試中都取得了195分以上的高分。
2、加強對學(xué)生的思想教育，注重培養(yǎng)培養(yǎng)學(xué)生安全意識。
安全工作例來都是學(xué)校各項工作中的一個重點工作，它關(guān)系到學(xué)生的人身安全，關(guān)系到學(xué)校的聲譽，因此，為了配合學(xué)校和政教處的工作，我利用班會課對學(xué)生進行身心教育，幫助學(xué)生在思想上，尤其是對于安全上的認識的提高，對于一些對安全還存在僥幸心理的學(xué)生，比如說文錦、華康等同學(xué)，他們會在半夜或是放假期間欺騙家人，到外面上網(wǎng)的，我會利用課余時間和他們進行談心，及時對他們進行針對性的教育。同時在放假前除了發(fā)給學(xué)生相關(guān)的放假通知書，還會給家長發(fā)信息，幫助家長了解放假信息，加強對自己孩子的監(jiān)督，杜絕安全事故的發(fā)生。
3、積極抓好后進生的轉(zhuǎn)化工作。
后進生的教育和管理歷來是班主任工作的難點，卻又是影響班級整體教育教學(xué)質(zhì)量提高的至關(guān)重要的一環(huán)。在我們班，過分調(diào)皮的學(xué)生沒有，但是在我們班有很多的學(xué)生不管是在學(xué)習(xí)上還是在生活上都比較散漫，比如像國朝、芝樣、官成、麗成、奕祖等學(xué)生，他們都比較喜歡遲到甚至是曠課，作業(yè)從來都不按時完成，上課時有時還會搗亂課堂，影響老師上課，國朝同學(xué)還因為遲到、曠課情況嚴(yán)重受到學(xué)校警告處分，有些女同學(xué)像倚婷、喜仙、嘉怡等，她們遲到的情況也比較嚴(yán)重，在這方面，我作為班主任及時對他們加強心理疏導(dǎo)，幫助他們消除或減輕種種心理擔(dān)憂，鼓勵他們盡自己最大的能力去改掉這些缺點，同時加強和這些同學(xué)家長的聯(lián)系和溝通，到了期末的時候，以上的這些同學(xué)都有了很大的'改進，尤其是麗成和奕祖這兩位同學(xué)，從“遲到大王”變成了有時間觀念的孩子，國朝、官成雖然有時還會遲到，但遲到和曠課情況已經(jīng)大大減少。
4、積極主動地和各科教師聯(lián)系，協(xié)調(diào)學(xué)校各方面的教育力量，發(fā)揮好紐帶作用。
我們班是普通班，上課的情況有時不會很好。有些學(xué)生上課時總會說說話，搞搞小動作去影響老師和同學(xué)的上課，比如說像芝樣、國朝等，所以有些科任老師就會向班主任或者是家長進行投訴，因此，我在每節(jié)課下課后都會主動地同任課教師傾聽、協(xié)商，采納他們的意見，上課時多點去巡查班級，并聯(lián)同同一層樓的幾位班主任去檢查本班上課情況，及時掌握班級情況，慎重地處理學(xué)生和任課教師的關(guān)系，在處理師生矛盾時，盡量避免了激化矛盾，在這方面，我平時注意到多教育學(xué)生，讓學(xué)生懂禮貌，尊重老師的勞動，樹立老師的威信，增進師生情誼。
5、保潔工作分配到位，班級和公區(qū)的清潔保潔工作取得一定的成效。
我班的女同學(xué)都有很強的保潔意識，勞動工作也完成的相當(dāng)好，但是我班的大部分男同學(xué)不僅保潔意識差，同時勞動工作也完成的相當(dāng)差，因此在本學(xué)期對于男同學(xué)，我加大了監(jiān)督，沒有完成勞動任務(wù)的同學(xué)第二天甚至一個星期都要加倍完成勞動任務(wù)，先由我親自監(jiān)督這些學(xué)生，再由保潔員來監(jiān)督，同時教育學(xué)生不要隨便扔紙屑到地面上，這個學(xué)期以來教室地面比上個學(xué)期干凈了很多，科任老師都贊嘆有加，而公區(qū)也有了很大的進步，保潔做得非常好，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)都表揚了我班。
以上是本學(xué)期我擔(dān)任班主任工作的工作情況，雖然取得了一定的工作成績，但仍存在一些不足之處，今后會更加努力，爭取做得更好。
2022春季學(xué)期班主任工作總結(jié)12
一、教育工作
我們班共有35人，其中男生17人，女生18人。男孩淘氣，男孩中差生也多。但班級凝聚力強，班級集體榮譽感強。
在班級管理方面，我首先實行記帳管理。就是對學(xué)生每天在校情況好與壞一一進行記錄犯錯誤累計三次找談話，幫助分析錯誤原因，改正了給予獎勵。五年級是孩子的一個轉(zhuǎn)折期，身體、思想都在突飛猛長，而且個別同學(xué)思想變化大，逆反心理也強，如果只是一味地要求他們做這、做那，他們根本不服管，容易和老師產(chǎn)生對立情緒。對他們進行了記帳管理，學(xué)生能嚴(yán)格要求自己，對自己表現(xiàn)的好壞一目了然，即使犯了錯誤，批評到他們頭上，也能心服口服。
其次，對班級的各個部位實行崗位責(zé)任制。就是班級中無論是大事還是小事，都有固定的人去管，如開門、自習(xí)、責(zé)任區(qū)、發(fā)作業(yè)、收作業(yè)、課間記律、站隊、等等。都有人去管理，有人去做，收到了事半功倍的作用。
第三，我取得了家長對我的支持和信賴。要想教育好學(xué)生，家長就必須支持老師的工作，我從多方面做家長的工作，站在家長的角度談孩子，和家長達成了共識，無論是家里發(fā)生的事，還是學(xué)校發(fā)生的事，家長都愿意和我說一說。正因為如此，我們班才形成一個團結(jié)、向上、積極進取的班級。
在我的班級里，從來沒有學(xué)生敢和我頂嘴的，有的孩子剛剛范了錯誤我批評過，可是轉(zhuǎn)眼又和我很親近，我真的覺得這些孩子真的懂事了，也長大了！
二、教學(xué)方面
這學(xué)期我雖沒有做過什么高層次的公開教學(xué)，可是我的教學(xué)工作可都每走一步都是腳踏實地的`，從沒有絲毫的放松過。
大學(xué)畢業(yè)之后，我光榮地成為一名人民教師。九月一號開始踏上講臺，沒有與小學(xué)生尤其是低年級孩子接觸的經(jīng)驗，內(nèi)心的慌張與壓力可想而知。經(jīng)歷了短暫的焦慮與緊張之后，我漸漸平息下來。
我開始審視這群可愛的孩子，四十四張笑臉，四十四雙眼睛，都是那么的生動，那么的可愛。他們帶給我成長的快樂，也讓我感受到了為人師的喜悅與肩負的重任。對班主任工作從理論到實際，一路走來，幾多坎坷，但與孩子們共同成長的卻是快樂的。
2022春季學(xué)期班主任工作總結(jié)13
班主任是班級的組織者和教育管理者，是學(xué)生健康成長的引路人，是聯(lián)系各任課教師的紐帶。班主任工作既是艱巨的，也是光榮的，有樂趣的。本學(xué)期我擔(dān)任了一年級班主任工作。為了本著認真總結(jié)經(jīng)驗，尋找不足，促使今后的工作更有特色，現(xiàn)將對本學(xué)期班務(wù)工作進行簡要的總結(jié)
一、基本情況
本級共有學(xué)生57人，其中男生26人，女生31人。學(xué)生從整體上來看，他們的性格天真活潑，惹人喜愛。在心理素質(zhì)方面?zhèn)�個都有自尊、自愛、自立、自強的自制能力。在學(xué)習(xí)方面學(xué)習(xí)積極性強，完成作業(yè)積極，關(guān)心集體，愛護公物，同學(xué)之間團結(jié)友愛，樂于幫助他人。
二、思想教育工作
對于一年級的小學(xué)生來說，雖然接受了半年的各科教育，但在組織紀(jì)律方面還需要進一步的加強。因此，我在這學(xué)期對他們?nèi)匀贿M行了紀(jì)律上的嚴(yán)格要求，班主任老師組織學(xué)生又重新學(xué)習(xí)了校風(fēng)、校紀(jì)、校規(guī)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，并且利用晨會課的時間給學(xué)生逐條逐句地講了中小學(xué)生守則十條，讓他們把這些能逐一背下來。通過守則學(xué)習(xí)，不但學(xué)生在禮貌方面有了加強，而且在本班學(xué)生在拾金不昧的思想也大大發(fā)揚起來了。
三、教育教學(xué)工作
本班學(xué)生從開學(xué)就狠抓了教學(xué)質(zhì)量，精心設(shè)計了教學(xué)進度計劃，制定了一系列的措施，分析了后進生存在的問題和原因，找到了扭轉(zhuǎn)后進生的有效途徑。自己認為備好課是上好課的前提，正確地把握課堂教學(xué)環(huán)節(jié)，搞好合作教學(xué)是提高教學(xué)質(zhì)量的有效保證。認真批發(fā)作業(yè)、搞好差輔導(dǎo)是鞏固教學(xué)成果的必經(jīng)之路。因此，我在教學(xué)中，對于每一個教學(xué)環(huán)節(jié)都不放松，能達到了上級規(guī)定要求。
四、安全教育工作
大家知道，學(xué)校的安全教育工作是重中之重，我在本學(xué)期中特別重視了對學(xué)生的安全教育工作，為了使安全方面不出差錯，本人經(jīng)常利用晨會課，給學(xué)生詳細地講述交通安全知識，防火、觸電、防溺水等方面的知識。要求學(xué)生不到有危險的地方去玩。本學(xué)期以來，由于我重視了對學(xué)生的安全知識的教育，本班的安全工作效果明顯。
五、衛(wèi)生工作
我覺得做好班級衛(wèi)生工作是搞好班級各項工作的前提，如果班級衛(wèi)生工作搞不好，不但影響學(xué)生學(xué)習(xí)的精神面貌，而且影響著學(xué)生的身體健康。如果學(xué)生的個人衛(wèi)生搞不好，就會直接影響自己的審美觀。因此，我在班級衛(wèi)生方面下了狠心來抓，一是在個人衛(wèi)生方面要求學(xué)生每天必須洗手洗臉，不留指甲，衣服干凈。在教室衛(wèi)生方面堅持做到時時注意衛(wèi)生的工作。
六、存在的`問題
我下了很大的決心，也花費了許多精力，但后進生的進步仍不突出。
2.一部分學(xué)生還不能堅持做到老師在和不在時一個樣，經(jīng)常有學(xué)生在教室里不知道做什么好，不會主動去學(xué)習(xí)。
以上僅是我在班級工作中所做的一些嘗試和努力，回首這半年的工作，幾多感慨，這其中有經(jīng)驗，然而的是教訓(xùn)。如果問我當(dāng)班主任的感受的話,我會說，是很累，但很充實。是領(lǐng)導(dǎo)、家長及學(xué)生的信任使我背負著責(zé)任，是強烈的責(zé)任心使我激流勇進。我可能不會取得太大的成功，與領(lǐng)導(dǎo)的要求以及和優(yōu)秀班主任相比還有差距，但我永不放棄。
2022春季學(xué)期班主任工作總結(jié)14
本學(xué)期，我擔(dān)任了四（1）班的班主任工作。時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間，我與這幫孩子已經(jīng)相處了整整四個年頭了�？粗麄円惶焯斓拈L大，本學(xué)期也在忙碌與快樂中度過。在這個學(xué)期里，為了搞好本班的班風(fēng)，學(xué)風(fēng)，促進學(xué)生的全面發(fā)展，提高學(xué)生們德智體美勞等多方面的素質(zhì)，我做了以下幾點的工作：
一、培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣。
�。�1）培養(yǎng)學(xué)生遵守紀(jì)律的習(xí)慣。在學(xué)校，紀(jì)律是教學(xué)質(zhì)量的保證。本學(xué)期，我結(jié)合學(xué)校的班風(fēng)量化評比，經(jīng)常利用班會課，教育學(xué)生怎樣遵守課堂紀(jì)律。平時上課發(fā)現(xiàn)某些同學(xué)或者某個小組做得好的及時表揚，在班中樹榜樣，發(fā)現(xiàn)不良現(xiàn)象及時糾正。在班上定下班規(guī)，要求學(xué)生執(zhí)行學(xué)校的學(xué)生行為規(guī)范條例和班風(fēng)量化標(biāo)準(zhǔn)，并實行班干部分工負責(zé)，讓學(xué)生自己管理自己。經(jīng)過一個學(xué)期的努力，班里有百分之九十以上的同學(xué)都能做好，還有個別紀(jì)律觀念薄弱者經(jīng)常要老師教育提醒才做好一陣兒，以后還要加強教育。
�。�2）培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌的習(xí)慣。即要求學(xué)生做到儀表美、語言美、心靈美。強化要求學(xué)生執(zhí)行學(xué)校的學(xué)生行為規(guī)范，由班干部督促檢查，結(jié)合評比制度，促使學(xué)生自覺自悟，現(xiàn)在同學(xué)們都已經(jīng)養(yǎng)成了這個良好習(xí)慣。在語言行動上，同學(xué)們懂得講文明禮貌，他們見到老師都很有禮貌地叫聲“老師好！”同學(xué)之間團結(jié)友愛，互相幫助，拾到東西交公的好人好事不斷涌現(xiàn)。從他們的行動已經(jīng)可以看到：在他們小小的心靈里已經(jīng)發(fā)出美的明芽。
二、培養(yǎng)班干部。
要搞好一個班的工作，就得有一支能干的干部隊伍，本學(xué)期開始就改選了班干部，并給他們分工負責(zé)，明確自己所做的工作。還經(jīng)常教他們怎樣做好工作和了解在工作中有哪些困難，教育班干要以身作則，自己首先要做好，管理他人才能服眾。如了解到某個班干部在某項工作上有困難，老師就協(xié)助他解決，定期召開班干會議，對工作做得好的干部表揚鼓勵，對做得不夠好的干部提出建議，教育他要注意改進，真正做個好干部。經(jīng)過幾個月的培訓(xùn)，班干部不但工作大膽，還做得很有條理，在班同學(xué)中威信也高。
三、利用學(xué)校各項活動，更好地促進班集體的.建設(shè)。
集體活動能發(fā)揮娛樂、導(dǎo)向和育人的作用，又能充分體現(xiàn)素質(zhì)教育。在本學(xué)期中，我校開展了多項活動，如跳繩比賽、踢毽子比賽等。對此，我充分調(diào)動學(xué)生的積極性，使學(xué)生能在各種活動中收獲到人與人之間的那份關(guān)心、理解、尊重、合作……雖我與這些孩子相處已三年多，我卻總覺得孩子們不夠團結(jié)，班級榮譽感不強，但通過各項活動的進行，讓我有了不一樣的看法：孩子們還是挺團結(jié)，挺有凝聚力的。
四、安全教育——班主任工作的重頭戲
我對本班的安全工作高度重視，平時擠出時間給學(xué)生灌輸有關(guān)安全方面的知識，不厭其煩地對他們進行安全教育。雖然都已是四年級的孩子了，但是有時對于安全還是有些大意，所以對他們的安全教育仍是我班主任工作的重點之一。我不但對他們進行安全知識灌輸，而且在課余時間也注意去觀察他們的動靜，只要發(fā)現(xiàn)了某個學(xué)生有不安全的行為，就及時進行教育，要求改正。一個學(xué)期結(jié)束了，在校領(lǐng)導(dǎo)和全班同學(xué)的共同努力下，全班共三十三人無一例安全事故發(fā)生。但是，安全工作是班級工作中的重中之重，需要我們做到天天講、時時講，警鐘長鳴才能杜絕一切不安全的事故發(fā)生。
以上是我在本學(xué)期為了改變班風(fēng)學(xué)風(fēng)而做的主要工作，在這些工作中，我體會到了成功的快樂，當(dāng)然也還有不足之處需要我繼續(xù)努力改正。我相信，在我今后的教育教學(xué)中，我將一如既往地用我全部的愛心與耐心去教育我的學(xué)生，我將時時謹記天道酬勤，付出就會有收獲，繼續(xù)做好學(xué)生和思想教育工作和教學(xué)管理工作，為自己喜歡的事業(yè)而努力！
2022春季學(xué)期班主任工作總結(jié)15
雖然班主任工作千頭萬緒、紛繁復(fù)雜。但半年來我本著愛學(xué)生的心，以“愛崗敬業(yè)”和“為人師表”的職業(yè)道德之宗旨，懷著高度的責(zé)任感，工作上勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，較順利地完成了本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)。現(xiàn)將本人本學(xué)期班主任工作總結(jié)如下：
一、“愛”字當(dāng)頭，“嚴(yán)”字把關(guān)
雖然我年紀(jì)較大，但我還是很喜歡課間、課后與孩子們在一起。走進學(xué)生的心里，跟他們聊天、談心，從生活上、學(xué)習(xí)上關(guān)心他們，讓他們把自己當(dāng)朋友，因為學(xué)生只有“親其師”，才能“信其道”。我們的建議、批評、教育他們才能心悅誠服地接受，而不至于更加逆反，和我們對著干！關(guān)注弱勢群體，杜絕班上有欺負同學(xué)的現(xiàn)象發(fā)生。對待缺點較多的學(xué)生，要經(jīng)常關(guān)心他們，發(fā)掘其閃光點，放大閃光點，讓激勵喚起自信！
愛不等于放縱和無原則，對于犯錯誤的學(xué)生，要視情節(jié)進行嚴(yán)厲的批評教育，讓他們意識到因為年輕可以犯錯，正因為年輕不能一錯再錯。
二、實行班級量化考核
考核的內(nèi)容方方面面：包括紀(jì)律、衛(wèi)生、儀容儀表等。表現(xiàn)好的加分，表現(xiàn)不好的扣分，受到級組、學(xué)校的加分或減分的，班級五倍加分或減分，每月評比一次，獎勵前八名，發(fā)獎狀，并發(fā)信息給家長，表揚孩子。獎勤罰懶、揚長避短
三、人人有事做、事事有人做。
無論大事小情，每人分擔(dān)一點，如，每天往黑板上寫課程表的，每天擦黑板的，檢查校牌的，檢查儀容儀表的，檢查班級衛(wèi)生的，各司其職。這樣同學(xué)們的責(zé)任感就會增加些
四、利用好班會課，使用好班干部，樹立好榜樣
班會課班長主持，各項工作的督導(dǎo)員總結(jié)、反饋上一周檢查的情況，班主任補充，以便同學(xué)們今后能揚長避短、查缺補漏，做的更好。
多方面考察，選好班干部。值日班長負責(zé)早讀、午休、自習(xí)課的紀(jì)律，課代表組織、帶領(lǐng)同學(xué)們早讀，保證同學(xué)們有個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。樹立好榜樣，讓同學(xué)們有榜樣可學(xué)，
五、樹立任課老師的威信，多與任課老師和家長交流
班集體是一個整體，各門學(xué)科之間的協(xié)調(diào)配合也非常重要。作為班主任，要對學(xué)生所學(xué)的.每一門功課都重視，要充分發(fā)揮班主任在班集體中的威信，要求學(xué)生尊重每一個任課老師，認真聽講，不能形成偏科的意識，要全面發(fā)展。我一般利用課間、班會課，和學(xué)生交流他們對任課老師的看法，存在誤會的及時疏導(dǎo)，盡力讓學(xué)生相信各任課老師的能力，理解各任課老師的苦心，鼓勵他們和任課老師共進退。
多與任課老師和家長交流，發(fā)現(xiàn)問題、共同商討解決的辦法
蘇霍姆林斯基說：“班級建設(shè)的最高境界是形成一種平和愉悅的精神共同體——它既是教育工作追求的自然歸屬，也是我們的快樂所在。”毫無疑問，這是教育管理的極至，是典型的教育理想主義的深情呼喚，是每一位教育工作者，特別是班主任老師值得傾力追求的目標(biāo)。班主任工作有三個境界；初級，按部就班；中級，有條不紊；高級，游刃有余；班級管理也有三個境界：初級，學(xué)生聽你的號令行事；中級，學(xué)生聽你的學(xué)生干部行事；高級，學(xué)生聽自己心的召喚行事。其實人人都可以做個好班主任，做個自己心目中的優(yōu)秀班主任，但不是人人都能成為別人心目中優(yōu)秀班主任，希望我們都能積極、樂觀地做好班主任工作！
六、找個理由，愛上班主任工作。
有人說：“起得比雞早，睡得比狗晚，干得比牛累，倒在講臺上隨時有準(zhǔn)備”的人就是班主任。班主任是天底下最小的“主任”，是學(xué)校里最忙的“主任”，又是學(xué)生畢業(yè)很久后仍舊記得的“主任”。因為如此，所以我們還是要找個理由愛上班主任工作。
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