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法制課工作總結(jié)
總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)間段取得的成績(jī)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)的書面材料,它能使我們及時(shí)找出錯(cuò)誤并改正,不如立即行動(dòng)起來(lái)寫一份總結(jié)吧?偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它的作用呢?以下是小編收集整理的法制課工作總結(jié),希望能夠幫助到大家。
法制課工作總結(jié)1
為了給全園師生營(yíng)造安全的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活環(huán)境,打造安全文明校園,幼兒園結(jié)合20xx年“12。4”全國(guó)法制教育宣傳日,把普法教育作為重要工作來(lái)抓,現(xiàn)對(duì)本次活動(dòng)總結(jié)如下:
1。開展“12。4”全國(guó)法制宣傳日國(guó)旗下講話活動(dòng)。
2。開展“小小法制宣傳員”活動(dòng),幼兒向家長(zhǎng)分發(fā)法制宣傳單,從而讓法律走進(jìn)每個(gè)家庭,讓知法、守法的家長(zhǎng)成為孩子們身邊最直接的榜樣與表率,達(dá)到向幼兒言傳身教的目的。
3。利用校園電子屏幕、班級(jí)微信群、幼兒園公眾號(hào)等多方面向家長(zhǎng)宣傳法律知識(shí)和教育方法,增強(qiáng)家長(zhǎng)的守法、用法意識(shí)。
4。加大幼兒法制教育的工作力度,增強(qiáng)幼兒從小自我保護(hù)觀念和意識(shí)。運(yùn)用游戲、故事、詩(shī)歌、談話等活動(dòng)把粗淺的法律常識(shí)、自我保護(hù)意識(shí)教育納入日常教學(xué)內(nèi)容之中。
5。充分發(fā)揮法制副校長(zhǎng)的作用,到校園舉行法制講座,突出重點(diǎn),增強(qiáng)校園法制教育的針對(duì)性。
6。通過(guò)開展法制講座,讓家長(zhǎng)們與幼兒共同學(xué)習(xí)相關(guān)的'交通法規(guī)。
總之,法制教育事關(guān)孩子們的品德修養(yǎng)是否合格,我們將持之以恒地開展校園法制教育工作,培養(yǎng)合格的接班人。
法制課工作總結(jié)2
加強(qiáng)中學(xué)法制教育是推進(jìn)依法治國(guó)的基礎(chǔ)工作,也是學(xué)校教育工作的重要內(nèi)容,更是對(duì)青少年學(xué)生進(jìn)行社會(huì)主義民主法制教育,培養(yǎng)青少年學(xué)生樹立法律意識(shí),自覺增強(qiáng)法制觀念的重要途徑。為此,兩年來(lái),我校全面貫徹黨的依法治國(guó)的基本方略,認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹國(guó)務(wù)院、省、市、縣教育工作會(huì)議精神,結(jié)合我校教育工作的實(shí)際情況,加快法治化管理的進(jìn)程,本著“以人為本”的育人宗旨,堅(jiān)持“依法治校、以德興校”,堅(jiān)持法制教育與法制實(shí)踐相結(jié)合,與時(shí)俱進(jìn),積極穩(wěn)妥的推進(jìn)教育法制化進(jìn)程,努力建設(shè)平安校園,努力辦人民滿意學(xué)校。
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),責(zé)任到人,健全依法治校體系
高度重視依法治校工作,由依法治校工作領(lǐng)導(dǎo)小組全面負(fù)責(zé)依法治校工作,校長(zhǎng)方恒德任組長(zhǎng),李大橋、高友平任副組長(zhǎng),組員由學(xué)校各處室主任組成。領(lǐng)導(dǎo)小組成員明確各自職責(zé),做到各司其職,責(zé)任到人。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,由肖繼紅兼辦公室主任,負(fù)責(zé)處理依法治校日常事務(wù)。聘請(qǐng)城關(guān)派出所警察任法制輔導(dǎo)員。學(xué)校校長(zhǎng)室負(fù)責(zé)依法治校工作方案的制訂和實(shí)施、學(xué)校章程制度的修訂和完善;政教處負(fù)責(zé)師生的教育和宣傳;教務(wù)處
負(fù)責(zé)教學(xué)計(jì)劃、課程標(biāo)準(zhǔn)的執(zhí)行;總務(wù)處負(fù)責(zé)規(guī)范收費(fèi)、財(cái)務(wù)管理、校舍安全等工作。堅(jiān)持依法治校工作領(lǐng)導(dǎo)小組例會(huì)制度,研究制訂法制教育計(jì)劃,協(xié)調(diào)開展法制宣傳工作,及時(shí)化解各種矛盾,依法維護(hù)學(xué)校、教師、學(xué)生的合法權(quán)益。把依法治校工作列入重要議事日程,做到依法治校工作與學(xué)校各項(xiàng)工作同計(jì)劃、同實(shí)施,并把目標(biāo)任務(wù)分解到學(xué)校各個(gè)部門和具體人員,確保依法治校工作有人抓、有人管。
二、建章立制,落實(shí)責(zé)任,實(shí)現(xiàn)規(guī)范化管理
推進(jìn)依法治校,關(guān)鍵是建立、健全各種規(guī)章制度,在學(xué)校形成有法必依、有章可循、照章辦事、違章必究的約束機(jī)制,使學(xué)校各項(xiàng)工作逐漸步入法治軌道。根據(jù)學(xué)校的實(shí)際,依照教育政策法規(guī),我們要進(jìn)一步健全并完善嚴(yán)格有序的各項(xiàng)管理制度,包括學(xué)習(xí)、工作、檢查、獎(jiǎng)懲制度等,從而保證學(xué)校各部門、各崗位工作的有序高效運(yùn)作,使學(xué)校管理走上規(guī)范化、制度化軌道。
近年來(lái),在依法治校領(lǐng)導(dǎo)小組的正確領(lǐng)導(dǎo)下,充分發(fā)揮全校師生民主管理的積極性和主動(dòng)性的基礎(chǔ)上,我校陸續(xù)制定了一系列的管理?xiàng)l例和嚴(yán)格的規(guī)章制度。在學(xué)生管理方面,有《班級(jí)管理?xiàng)l例》、《學(xué)生日常行為規(guī)范》、《優(yōu)秀學(xué)生評(píng)比和管理?xiàng)l例》、《違紀(jì)違規(guī)學(xué)生處罰規(guī)定》《學(xué)生宿舍管理?xiàng)l例》《學(xué)生寢
室規(guī)則》《文明宿舍評(píng)選細(xì)則》等,在教職工管理方面,有《政治學(xué)習(xí)制度》、《教職工考核制度》、《班主任考核制度》、《考勤考績(jī)條例》、《班主任工作條例》、《備課、上課、作業(yè)批改規(guī)范》、《學(xué)科教學(xué)常規(guī)》、《工作崗位聘任條例》,校長(zhǎng)、主任以及各部門負(fù)責(zé)人《崗位責(zé)任制》等,這些規(guī)章制度的建立和不斷完善,為我校依法治校的科學(xué)化、制度化、規(guī)范化奠定了基礎(chǔ),使學(xué)校各項(xiàng)工作有章可循,有規(guī)可依,工作頭緒井然有序,學(xué)校事業(yè)蒸蒸日上。
三、宣傳教育,開展活動(dòng),落實(shí)依法治校思想
加強(qiáng)法制宣傳教育,不斷提高廣大師生的法制意識(shí)和水平。我們認(rèn)真搞好法制學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)內(nèi)容主要有《憲法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《國(guó)防教育法》、《國(guó)家安全法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《教師資格條例》《中小學(xué)安全管理辦法》等。主要采取四種學(xué)習(xí)方式:一是周一領(lǐng)導(dǎo)班子例會(huì),領(lǐng)導(dǎo)班子每月一次法制學(xué)習(xí);二是周一教職工例會(huì),由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)作專題輔導(dǎo);三是利用學(xué)校校園網(wǎng)及時(shí)公布有關(guān)教育政策法規(guī);四是以教研組為單位,結(jié)合工作實(shí)際開展學(xué)習(xí)討論;五是充分利用黑板報(bào)、櫥窗,定期向師生宣傳法律知識(shí):六是法治與安全的主題班會(huì),。
加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的.法制教育,堅(jiān)持課堂教學(xué)為主,多種形式并
舉,努力做到“五個(gè)結(jié)合”:一是把法制教育與德育教育相結(jié)合。在現(xiàn)有各科教學(xué)中,滲透法制教育內(nèi)容;把法制教育融入學(xué)生的日常行為規(guī)范教育中,提高學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺性。二是法制教育與課堂文化教育相結(jié)合。把法制教育滲透在語(yǔ)文、政治、歷史等學(xué)科的教學(xué)過(guò)程中。三是把法制教育與校園文化活動(dòng)相結(jié)合。開展豐富多彩的活動(dòng),寓教于樂(lè),提高學(xué)生的興趣和積極性。充分利用主題班會(huì)、學(xué)生演講、辯論會(huì)、櫥窗、板報(bào)、廣播站等宣傳陣地開展普法教育,并開展“法律知識(shí)競(jìng)賽”、“參觀禁毒展”“交通安全法規(guī)展覽”等多種形式的活動(dòng)。四是把法制教育和師德師風(fēng)建設(shè)相結(jié)合。按照《中小學(xué)教師師德規(guī)范》要求每一個(gè)教師,嚴(yán)禁教師體罰和變相體罰學(xué)生,堅(jiān)決實(shí)施師德一票否決。五是構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)聯(lián)動(dòng)相結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò)。加強(qiáng)學(xué)生的法制教育離不開家庭和社會(huì)的配合。通過(guò)舉辦家長(zhǎng)培訓(xùn)班,提高家長(zhǎng)的法制觀念;開展“學(xué)生帶法回家”活動(dòng),使學(xué)生和家長(zhǎng)共同學(xué)法,既增強(qiáng)學(xué)生的法律知識(shí),也提高家長(zhǎng)的法律素質(zhì),優(yōu)化學(xué)生成長(zhǎng)的家庭環(huán)境。同時(shí),我們要充分依靠社會(huì)力量協(xié)助和支持學(xué)校的法制教育,定期邀請(qǐng)校外法制輔導(dǎo)員來(lái)校作法制報(bào)告和講座。
每學(xué)期開學(xué)初,學(xué)校制定《依法治校工作計(jì)劃》,制定《法制安全教育月活動(dòng)計(jì)劃》,學(xué)期結(jié)束,進(jìn)行法制安全的總結(jié)表彰工作。
四、發(fā)揚(yáng)民主,增加透明,推進(jìn)依法治校的進(jìn)程
學(xué)校在民主管理與民主監(jiān)督方面要不斷探索,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,建立一整套民主管理和民主決策制度。一是建立教代會(huì)制度。每學(xué)年召開一次教代會(huì),教代會(huì)代表依法行使職權(quán),審議和通過(guò)學(xué)校各種規(guī)章制度的制定及修改,對(duì)學(xué)校發(fā)展計(jì)劃和教學(xué)改革提出意見,讓教職工參與學(xué)校民主管理、民主決策,讓教職工享有參政議政和知情權(quán),使教職員工與學(xué)校的發(fā)展緊密聯(lián)系在一起。在制訂學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃中,充分聽取教職工的意見和建議,引導(dǎo)教職工關(guān)注學(xué)校的發(fā)展,用學(xué)校的發(fā)展凝聚教工的心。二是倡導(dǎo)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教職工的平等對(duì)話制度。通過(guò)對(duì)話,能夠直接聽取教職員工對(duì)學(xué)校的重大決策、廉政建設(shè)、教學(xué)改革和行政管理等方面的意見和要求。三是推行校務(wù)公開制度。成立校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組,利用校務(wù)公開欄,公布學(xué)校財(cái)務(wù)收支情況、學(xué)校重大事務(wù)、工程項(xiàng)目、教職員工關(guān)心的“熱點(diǎn)”問(wèn)題,自覺接受教職員工的監(jiān)督。通過(guò)教工例會(huì),及時(shí)向廣大教職工公開有關(guān)的政策、法規(guī)。通過(guò)民主管理、民主決策制度的建立和實(shí)施,樹立教職工的主人翁地位,充分調(diào)動(dòng)教職工的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,為推進(jìn)教學(xué)改革、提高教學(xué)質(zhì)量、促進(jìn)依法治校發(fā)揮重要作用。班級(jí)實(shí)行值日班長(zhǎng)制度,制定班規(guī)、班約,加強(qiáng)學(xué)生自我管理。
五、“依法治!,與“以德立校”、“以情育人”有機(jī)結(jié)合
推進(jìn)素質(zhì)教育、大力發(fā)展基礎(chǔ)教育的今天,學(xué)校管理中尤為突出的是“法、德、情”這三個(gè)字,“法”是學(xué)校管理的重要保證,“德”是一所學(xué)校得以發(fā)展的靈魂,“情”是學(xué)校管理的潤(rùn)滑劑,因此,只有加強(qiáng)思想道德建設(shè),注重情感教育,才能進(jìn)一步提高學(xué)校管理水平和師生遵紀(jì)守法的自覺性;反之,隨著學(xué)校管理水平的提高和法制觀念的增強(qiáng),從而又能進(jìn)一步提高師生良好的道德素質(zhì)修養(yǎng)和健全人格、高尚情操的培養(yǎng)。學(xué)校只有堅(jiān)持“依法治校,以德立校,以情育人”有機(jī)結(jié)合,把握這三者在學(xué)校發(fā)展中的地位與作用,才可使一所學(xué)校得以可持續(xù)發(fā)展。
我校在學(xué)校管理這個(gè)系統(tǒng)工程中,一方面建立和健全了一系列的學(xué)校規(guī)章制度,做到有章可循,有規(guī)可依,使管理工作常規(guī)化、制度化、規(guī)范化,另一方面,又始終堅(jiān)持"以德立校"的原則,我們始終認(rèn)為,青年學(xué)生是祖國(guó)的未來(lái),民族的希望,提高他們的思想道德素質(zhì)是一項(xiàng)塑造民族未來(lái)的偉大事業(yè),是學(xué)校義不容辭的責(zé)任,只有培養(yǎng)出一代又一代具有"有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律"的社會(huì)主義事業(yè)接班人,以德治國(guó)才有堅(jiān)定的基礎(chǔ)。
同時(shí)在執(zhí)行嚴(yán)格規(guī)范制度的操作過(guò)程中,堅(jiān)持以人為本的理念,對(duì)管理對(duì)象給予充分的人文關(guān)懷,注重情感投入,做到制度無(wú)情,操作有情,讓學(xué)校的每一個(gè)個(gè)體都能自主能動(dòng)地健康發(fā)展。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子重視凝聚力工程建設(shè),根據(jù)“尊重人、理解人、關(guān)心人”的原則,提出了“目標(biāo)激勵(lì)人,榜樣教育人,事業(yè)提高人,情感溫暖人,活動(dòng)感染人,生活關(guān)心人,制度規(guī)范人,氛圍熏陶人”的要求,開展了關(guān)心青年教師的成長(zhǎng),建立師徒結(jié)對(duì)的青藍(lán)工程,每年組織全校師生定期全面體檢,珍愛生命,關(guān)愛學(xué)困生,開展扶貧幫困獻(xiàn)愛心活動(dòng)等,增強(qiáng)了全校師生工作和學(xué)習(xí)的凝聚力,為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展,增添了不竭動(dòng)力。
通過(guò)開展學(xué)校的法制教育工作,培養(yǎng)一個(gè)心智健全、品德高尚的學(xué)生比培養(yǎng)一個(gè)高智商、高分?jǐn)?shù)的學(xué)生要難得多。學(xué)校尤其是學(xué)生家長(zhǎng)面對(duì)獨(dú)生子女教育中出現(xiàn)的問(wèn)題千萬(wàn)不能掉以輕心,要防患于未然,要以對(duì)子女、對(duì)下一代負(fù)責(zé)的態(tài)度抓好對(duì)未成年人法制教育,重視未成年人在品德、智力、體質(zhì)、心理等方面的全面發(fā)展,這也是全社會(huì)共同的責(zé)任。學(xué)校各班做了特殊體質(zhì)學(xué)生情況匯總,特殊學(xué)生(家庭問(wèn)題、心理問(wèn)題、品行問(wèn)題、學(xué)業(yè)問(wèn)題等)檔案,教師給予特別關(guān)注與關(guān)心。使這些學(xué)生遵紀(jì)守法,健康成長(zhǎng)。
我校依法治校的工作經(jīng)過(guò)多年的努力,已初步形成格局,但在如何更好地去適應(yīng)社會(huì)生活的新變化和距離素質(zhì)教育全面推進(jìn)的要求方面仍然有些滯后,青少年法制教育仍是今后的一項(xiàng)重要工作,一項(xiàng)長(zhǎng)期任務(wù),在今后的工作中,將進(jìn)行普法依法治理工作的理論研究,探討工作的規(guī)律性,結(jié)合教育實(shí)際工作中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題,分析現(xiàn)狀,找準(zhǔn)癥結(jié),為制訂下一個(gè)普法教育依法治理規(guī)劃打好理論基礎(chǔ)。根據(jù)上級(jí)部門的部署,結(jié)合我校教育實(shí)際,明確指導(dǎo)思想、基本原則、目標(biāo)任務(wù)、實(shí)施步驟與保障措施等。
同時(shí),青少年法制教育也是一項(xiàng)龐大的社會(huì)系統(tǒng)工程,我們期望全社會(huì)都來(lái)關(guān)注青少年法制教育,積極參與、密切配合,構(gòu)筑起學(xué)校、社會(huì)、家庭三位一體的學(xué)校法制教育網(wǎng)絡(luò),為青少年健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好環(huán)境,促進(jìn)青少年健康茁壯成長(zhǎng)。
法制課工作總結(jié)3
為切實(shí)做好法制宣傳教育工作,推進(jìn)法制宣傳教育工作的深入開展,進(jìn)一步增強(qiáng)教師隊(duì)伍的法律素質(zhì)和法治觀念,通過(guò)切實(shí)有效的法制宣傳教育活動(dòng),全面提高廣大師幼的法律意識(shí)和法律素養(yǎng),保障師幼的身心健康,為構(gòu)建和諧校園營(yíng)造良好的法制環(huán)境,F(xiàn)將法制宣傳教育工作作如下總結(jié):
一、進(jìn)一步完善科學(xué)有效的法制教育機(jī)制
進(jìn)一步完善領(lǐng)導(dǎo)小組人員結(jié)構(gòu)和教育內(nèi)容網(wǎng)絡(luò)。進(jìn)一步明確領(lǐng)導(dǎo)小組人員及分工,由園長(zhǎng)任組長(zhǎng),組織實(shí)施幼兒園法制教育工作。利用召開領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議時(shí)間,加強(qiáng)學(xué)習(xí)“依法治園、以德立園”的相關(guān)政策,有計(jì)劃地學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)憲法》、《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》、《中華人民共和國(guó)道路交通安全法實(shí)施條例》等各種與我們學(xué)習(xí)生活密切相關(guān)的法律法規(guī)。固守依法辦學(xué)、依法治校、誠(chéng)實(shí)守信的觀念,不斷提高依法決策、依法管理的水平和能力,切實(shí)維護(hù)全園師生的合法權(quán)益。
二、開展豐富多彩的教育活動(dòng)
1。利用每月一次的園務(wù)會(huì)議及教師中心組學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),組織全體教職員工重點(diǎn)學(xué)習(xí)社會(huì)主義法治理論及相關(guān)國(guó)家大—法的'知識(shí),學(xué)習(xí)《幼兒園工作規(guī)程》等,結(jié)合師德建設(shè),有目的有計(jì)劃地將法制教育穿插在年度政治學(xué)習(xí)計(jì)劃中,組織廣大教職工開展基本法律原則、規(guī)范和教育專業(yè)法律知識(shí)的學(xué)習(xí),幫助他們形成正確的教育觀、兒童觀和義務(wù)觀,嚴(yán)格遵守職業(yè)道德規(guī)范,為人師表,愛崗敬業(yè)。并把法制工作列入考核范疇。
2。 12月份作為法制安全月,以法制安全主題教育為內(nèi)容開展豐富多彩的活動(dòng)。
3。利用家委會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)的召開,進(jìn)行宣傳,深入開展與和諧校園、平安校園建設(shè)、與維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定緊密相關(guān)的法律法規(guī)的宣傳教育,如《消防法》、《治安管理處罰條例》、《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》等,通過(guò)開展形式多樣的教育,結(jié)合加強(qiáng)社會(huì)治安治理防控體系的建設(shè),增強(qiáng)幼兒家長(zhǎng)守法、護(hù)法的觀念,依法維護(hù)自身的合法權(quán)益,依法解決各種矛盾和糾紛,依法理性表達(dá)自己的利益訴求,依法打擊各種違法犯罪活動(dòng),促進(jìn)我園構(gòu)建和諧校園、平安校園,保證師生工作、學(xué)習(xí)、生活環(huán)境的和諧、安全、健康,減少各種社會(huì)不良因素對(duì)師生的負(fù)面影響。
4。深入開展依法治校活動(dòng),逐步建立現(xiàn)代學(xué)校制度,將法制教育融入幼兒園日常管理與辦學(xué)活動(dòng)中,滲透到主題教育和幼兒的日;顒(dòng)中,形成符合法治理念的校園秩序與和諧氛圍。依法完善以幼兒園章程為核心的幼兒園管理制度,建立符合法治精神和法律規(guī)定的幼兒園內(nèi)部管理體質(zhì),探索、構(gòu)建現(xiàn)代幼兒園制度。
5。開展一次法制教育活動(dòng),通過(guò)看錄象等多種形式進(jìn)行,充分利用幼兒園櫥窗開展生動(dòng)活潑的法制宣傳教育活動(dòng),利用校園網(wǎng)開展法律法規(guī)知識(shí)宣傳,提高法制宣傳的實(shí)效。
6。 在11月26日下午舉行全園教師普法考試, 突出重點(diǎn),全員參與,提高教師普法競(jìng)賽考試成效 根據(jù)通知精神,結(jié)合我園普法工作的實(shí)際情況,我們及時(shí)確定在崗的10名教師作為參加20xx年教師普法知識(shí)競(jìng)賽考試對(duì)象,選擇普法學(xué)習(xí)要點(diǎn),以普法考試為載體,增強(qiáng)干部職工法律意識(shí),提升依法辦事的能力。積極準(zhǔn)備,明確責(zé)任,確保普法競(jìng)賽考試順利舉行 為了做好年度普法考試工作,于11月26日及時(shí)將《20xx年福建省教師普法考試試題》下發(fā)給每名教師。園長(zhǎng)對(duì)考試提出了幾點(diǎn)要求:全體教師必須端正態(tài)度,充分認(rèn)識(shí)普法知識(shí)競(jìng)賽考試的重要性,精心準(zhǔn)備,認(rèn)真復(fù)習(xí),爭(zhēng)取人人都取得好成績(jī)。全體在崗教師都必須參加這次考試,不得請(qǐng)假和缺席,不及格者必須進(jìn)行補(bǔ)考。。充分做好試卷印刷、考場(chǎng)布置、考試、判卷評(píng)分、成績(jī)統(tǒng)計(jì)等考試相關(guān)工作。充分做好總結(jié)和數(shù)據(jù)分析工作,并及時(shí)上報(bào)安海教委辦。
7。有意識(shí)地做好平時(shí)開展活動(dòng)的材料的收集、歸類整理并歸檔。
8。在園教職員工及幼兒刑事案發(fā)率、重大事故傷害率保持零的記錄。
法制課工作總結(jié)4
在“12·4”全國(guó)法制宣傳日到來(lái)之際,我園按照教育局《關(guān)于組織開展“12·4”全國(guó)法制宣傳日活動(dòng)的通知》精神,統(tǒng)一要求,精心部署,扎實(shí)工作,面向廣大師生進(jìn)行了形式多樣的活動(dòng),取得了良好成效,F(xiàn)將主要工作總結(jié)如下:
一、活動(dòng)主題和指導(dǎo)思想
今年“12。4”法制宣傳日的活動(dòng)主題是“深入學(xué)習(xí)宣傳憲法,大力弘揚(yáng)法制精神”。指導(dǎo)思想是:全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,以開展“12。4”法制宣傳日活動(dòng)為載體,堅(jiān)持依法治教的基本原則,認(rèn)真開展普法工作,做到了有計(jì)劃,有要求,有措施。在認(rèn)真抓好師生的法制教育活動(dòng)中,努力做到經(jīng)常教育與集體教育相結(jié)合,普遍教育與重點(diǎn)教育相結(jié)合,校內(nèi)教育與校外教育相結(jié)合。通過(guò)扎實(shí)而有效的法制教育宣傳活動(dòng),增強(qiáng)了學(xué)園教師依法執(zhí)教的意識(shí),增強(qiáng)了幼兒的法制觀念,形成了一個(gè)濃厚的學(xué)法、守法的氛圍,為構(gòu)建和諧校園營(yíng)造良好的社會(huì)氛圍。
二、營(yíng)造宣傳氛圍
園領(lǐng)導(dǎo)高度重視本次“12。4”法制宣傳日活動(dòng),12月1日主持召開動(dòng)員大會(huì),認(rèn)真學(xué)習(xí)教育局《關(guān)于開展 “12。4”法制宣傳日活動(dòng)的通知》的精神,確定了本次活動(dòng)主題和指導(dǎo)思想以及活動(dòng)內(nèi)容,明確了各職能部門在這次活動(dòng)中的職責(zé)分工。
三、活動(dòng)開展情況
1、組織學(xué)習(xí):為了真正把普法活動(dòng)落到實(shí)處,讓每位教師了解更多的法律知識(shí),幼兒園利用周一讀報(bào)的時(shí)間組織大家學(xué)習(xí)了《教師法》《未成年人保護(hù)法》等相關(guān)內(nèi)容,在學(xué)習(xí)中,領(lǐng)導(dǎo)帶頭講學(xué)法、普法、用法制服務(wù)于我們工作的重要性和體會(huì)。通過(guò)學(xué)習(xí)宣傳,進(jìn)一步在教師中牢固樹立依法治國(guó),依法治交,執(zhí)政為民,依法維權(quán)的觀念。
2、法制講座:向全園教師進(jìn)行《憲法》講座,使廣大教師進(jìn)一步了解了《憲法》的'有關(guān)知識(shí)。
3、組織全園教師進(jìn)行普法考試,讓教師進(jìn)一步增強(qiáng)普法意識(shí)。
總之,通過(guò)開展法制宣傳系列活動(dòng),不但在廣大師生中掀起了學(xué)法、守法的法制宣傳熱潮,而且進(jìn)一步增強(qiáng)了全體師生的法制意識(shí)和權(quán)利意識(shí),普及法律知識(shí),提高依法執(zhí)教能力,促進(jìn)依法治校依法治教的進(jìn)程,今后我們將認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),以新的姿態(tài),新的措施開展明年的普法工作。
法制課工作總結(jié)5
本學(xué)期,我依然把加強(qiáng)對(duì)少年兒童的法制教育、預(yù)防和減少年違法犯罪工作納入德育教育、精神文明建設(shè)、小學(xué)生日常行為規(guī)范教育的治理規(guī)劃之中,開展法制宣傳教育工作,從源頭上遏制了青少年學(xué)生違法犯罪的增長(zhǎng)勢(shì)頭。現(xiàn)就本學(xué)期的法制教學(xué)工作作如下小結(jié):
一、以充分利用好學(xué)校主陣地的資源,加強(qiáng)法制宣傳教育。
以法律知識(shí)宣傳為主陣地,突出對(duì)學(xué)生從正面加強(qiáng)法制宣傳教育。使與學(xué)生學(xué)習(xí)和生活相關(guān)的法律法規(guī)得到廣泛普及。充分利用課堂進(jìn)行法制教育,組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)了《九年義務(wù)教育法》、《國(guó)旗法》、《國(guó)徽法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《未成年人保護(hù)法》、《治安管理處罰條例》、《環(huán)境保護(hù)法》等法律法規(guī)。通過(guò)講解這些法律、法規(guī),使學(xué)生了解了我國(guó)法制體系,增強(qiáng)學(xué)生的道德觀念、法制觀念。能夠自覺地用法律法規(guī)來(lái)約束自己,用法律法規(guī)來(lái)保護(hù)自己。
同時(shí),利用電視、黑板報(bào)、等陣地對(duì)四年級(jí)學(xué)生進(jìn)行法制宣傳教育。大量的法律、法規(guī)都是通過(guò)這些陣地向?qū)W生進(jìn)行宣傳的,通過(guò)組織學(xué)生觀看法制電視節(jié)目,閱讀法律書籍,使對(duì)學(xué)生的教育內(nèi)容更充實(shí)、更具有說(shuō)服力、更加形象生動(dòng)。從而加強(qiáng)學(xué)生的自我教育,提高他們守法的.自覺性。注重傳授法律知識(shí)與提高法律意識(shí)相結(jié)合;法制教育與思想品德教育、學(xué)生日常行為規(guī)范教育相結(jié)合;普法教育與依法執(zhí)教相結(jié)合;課堂教育與課外教育相結(jié)合
二、結(jié)合學(xué)生特點(diǎn),組織學(xué)生開展各種活動(dòng),做到內(nèi)容豐富,并堅(jiān)持教育形式多樣化,寓教于樂(lè),注重實(shí)效。
密切結(jié)合學(xué)生特點(diǎn),掌握學(xué)生的生理和心理特點(diǎn)是開展好法律教育的前提,只有這樣,才能做到有的放矢。現(xiàn)階段學(xué)生的生理、心理成熟早,自控能力較差,存在“唯我獨(dú)尊”的不良心理。針對(duì)這些特點(diǎn),我有針對(duì)性地開展了一些活動(dòng),結(jié)合學(xué)生特點(diǎn),根據(jù)講解的法律條文結(jié)合學(xué)生身邊典型案例進(jìn)行講解,深入淺出、淺顯易懂,學(xué)生容易接受。舉辦普法“黑板報(bào)、手抄報(bào)”比賽活動(dòng)。讓學(xué)生自主動(dòng)手,培養(yǎng)了學(xué)生創(chuàng)造能力,同時(shí)也受到法制教育,激發(fā)學(xué)生守法的自覺性。
總之,通過(guò)多種形式的法制教育,使與學(xué)生生活、學(xué)習(xí)密切相關(guān)的法律、法規(guī)得到基本普及。并組織學(xué)生積極撰寫征文,激發(fā)了學(xué)生學(xué)法用法的積極性。
法制課工作總結(jié)6
在今年12月4日全國(guó)法制宣傳日活動(dòng)中,我鎮(zhèn)高度重視,加強(qiáng)了對(duì)“12。4”法制宣傳日活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo),按照根據(jù)上級(jí)《關(guān)于開展“12。4”全國(guó)法制宣傳活動(dòng)的通知》的安排部署和要求,做到早計(jì)劃、早組織、早部署、早安排,各村、各部門、各中小學(xué)組織開展了一系列豐富多彩、富有成效的法制宣傳教育活動(dòng),收到了明顯成效。
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心組織
在“12。4”法制宣傳日來(lái)臨之前,鎮(zhèn)黨委、政府就制訂了《xxx鎮(zhèn)開展“12。4”法制宣傳日活動(dòng)工作方案》,對(duì)全鎮(zhèn)“12。4”法制宣傳日活動(dòng)提出了具體安排意見。鎮(zhèn)黨委、政府專題召開了“12。4”法制宣傳日活動(dòng)會(huì)議,就“12。4”法制宣傳日活動(dòng)作了具體安排。
二、開展了形式多樣的`宣傳活動(dòng)
1、12月4日,由分管政法領(lǐng)導(dǎo)組織綜治、司法、派出所、規(guī)劃、土地、計(jì)生、林業(yè)等部門在鎮(zhèn)農(nóng)貿(mào)大集開展法律咨詢和法律服務(wù)活動(dòng),共解答各類咨詢216人次。
2、書寫張貼標(biāo)語(yǔ)22條,散發(fā)傳單200余份。
3、各村、各單位、各職能部門結(jié)合自已工作職能,認(rèn)真組織干部、職工學(xué)習(xí)《憲法》、《勞動(dòng)合同法》等相關(guān)法律法規(guī)。
4、各村還利用廣播進(jìn)行宣傳,結(jié)合當(dāng)前農(nóng)村工作特點(diǎn),大力宣傳《憲法》、《治安管理處罰法》、《農(nóng)村土地承包法》等法律法規(guī)。
5、在xxx鎮(zhèn)中學(xué)校5個(gè)班級(jí)里開展了“青少年法律知識(shí)競(jìng)賽”學(xué)法活動(dòng)。
三、圍繞主題,開展法律“六進(jìn)”活動(dòng)
在今年的“12。4”法制宣傳日活動(dòng)期間,我鎮(zhèn)緊密圍繞“弘揚(yáng)法治精神,服務(wù)科學(xué)發(fā)展”這一活動(dòng)主題,開展法律進(jìn)鄉(xiāng)村,法律進(jìn)學(xué)校,法律進(jìn)機(jī)關(guān)活動(dòng),創(chuàng)造普法氛圍,為建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村提供法律支持,收到了較好的宣傳效果。
通過(guò)“12。4”法制宣傳日活動(dòng)的宣傳教育,全鎮(zhèn)公民的法律意識(shí)和法制觀念普遍增強(qiáng)。轄區(qū)內(nèi)民事糾紛明顯減少,全鎮(zhèn)群眾致力于發(fā)展經(jīng)濟(jì),呈現(xiàn)出了人心安定、社會(huì)穩(wěn)定的良好法制局面。
法制課工作總結(jié)7
利用思想品德教材滲透法制教育,通過(guò)每堂課的點(diǎn)滴滲透,方式是日積月累、潛移默化地、滴水穿石地幫助學(xué)生樹立科學(xué)的世界觀、激發(fā)求知的興趣、培養(yǎng)熱愛科學(xué)的情感、訓(xùn)練良好學(xué)習(xí)的習(xí)慣、養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)。
(一)在政治教學(xué)中善與捕捉德育契機(jī)
現(xiàn)在的中學(xué)生,思維敏捷,容易接受新事物,可塑性強(qiáng)。作為政治老師就要抓住學(xué)生的這一特點(diǎn),結(jié)合教材,注意收集信息,捕捉德育契機(jī),精心施教,通過(guò)一些貼近學(xué)生的活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和高尚的愛國(guó)情操。如5.12大地震發(fā)生后,在抗震救災(zāi)的第一線涌現(xiàn)出了很多可歌可泣的事跡:頑強(qiáng)的'生命、可愛的解放軍、消防戰(zhàn)士、白衣天使等,作為政治老師,我及時(shí)的觀看新聞,收集信息、圖片資料,在課堂上及時(shí)地傳遞給學(xué)生,同時(shí)也利用新聞發(fā)布的環(huán)節(jié)讓學(xué)生點(diǎn)評(píng)抗震救災(zāi)中故事,由于新聞本身的具有強(qiáng)大震撼力,這時(shí),作為教師不用更多說(shuō)教也能取得較好的教學(xué)效果。萬(wàn)眾一心,眾志成城這些都是中華民族的民族精神,但如果沒(méi)有典型的事例,民族精神的教育只是理論知識(shí)的解釋,不會(huì)使學(xué)生產(chǎn)生強(qiáng)烈的震撼,而有了鮮活的事例,愛國(guó)主義、民族精神的教育就會(huì)收到很好的效果。這時(shí)的德育教育事半功倍。
(二)小故事,大道理
大教育家蘇霍姆林斯基說(shuō):“所有智力方面的工作,都依賴于興趣”。興趣是最好的老師,它是學(xué)生獲得知識(shí),開闊視野的重要?jiǎng)恿。濃厚的學(xué)習(xí)興趣可以使人的各種感官處于最活躍狀態(tài),接收知識(shí)信息達(dá)到最佳效果;同時(shí)還可以有效地誘發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),使學(xué)生自覺地集中學(xué)習(xí),全神貫注地投入到學(xué)習(xí)之中去。所以說(shuō)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性是完成教育、教學(xué)任務(wù)的前提。而導(dǎo)入新課的目的就是為了消除學(xué)生課前緊張、恐懼的學(xué)習(xí)心理,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,為課堂教學(xué)的順利進(jìn)行做好準(zhǔn)備。要激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生參與課堂的積極性、主動(dòng)性,最好的方法就是從學(xué)生感興趣的、為他們所熟知的日常生活入手,使新課導(dǎo)入生活化。六七年級(jí)教材本身就是品德教育,在教學(xué)過(guò)程中,我考慮到學(xué)生的年齡特點(diǎn),時(shí)常尋找一些與教材相關(guān)的小故事《自信的指揮家》、《差距》、《一位中學(xué)生的自述》等作為導(dǎo)入,還讓班級(jí)中朗誦較好的學(xué)生講故事,學(xué)生在欣賞中學(xué)到了做人的道理,然后設(shè)置一些問(wèn)題,再引出教材中的知識(shí),這樣的課堂教學(xué)形式就會(huì)比較自然,學(xué)生也較容易接受。
德育教育是思想政治課的主陣地,也是政治教師在教學(xué)過(guò)程中的重要環(huán)節(jié),交給學(xué)生理論知識(shí)的最終目標(biāo)是要讓學(xué)生學(xué)會(huì)作人的道理,讓學(xué)生樹立良好的品德,形成正確的世界觀,價(jià)值觀,人生觀,這是我們政治教師價(jià)值所在。
法制課工作總結(jié)8
一、貫徹上級(jí)精神,樹立法制教育意識(shí)
在教師中繼續(xù)深入開學(xué)校法制教育工作總結(jié),今年,本校認(rèn)真組織全體教職員工認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,對(duì)學(xué)生進(jìn)行道德及法制教育,提高學(xué)生的道德素質(zhì)及法律意識(shí),進(jìn)一步提高學(xué)生明辨是非的能力。并認(rèn)真做好后進(jìn)生的教育管理工作,預(yù)防在校學(xué)生違法犯罪,使學(xué)校的德育工作提高到一個(gè)新的水平。
二、完善法制教育陣地建設(shè)
做好“三個(gè)”陣地建設(shè)。
一是加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)陣地建設(shè),做到“六有”,即有領(lǐng)導(dǎo)小組,有工作計(jì)劃,有輔導(dǎo)教師,有活動(dòng)場(chǎng)地,有規(guī)章制度,有檢查評(píng)比,切實(shí)抓好青少年學(xué)生的法制觀念教育和預(yù)防犯罪教育。
二是加強(qiáng)宣傳陣地建設(shè)。為把法制教育深入人心,學(xué)校將組織少先隊(duì)充分利用學(xué)校的廣播、黑板報(bào)、大型櫥窗等宣傳陣地,號(hào)召全校師生統(tǒng)一思想,切實(shí)推進(jìn)依法行政、依法辦學(xué)、依法治教及爭(zhēng)做守法公民的進(jìn)程,力求在全校范圍內(nèi)營(yíng)造法制教育的良好氛圍。
三是加強(qiáng)教育陣地的建設(shè)。學(xué)校組織能力強(qiáng)、知識(shí)實(shí)的教師擔(dān)任法制輔導(dǎo)教師,并有組織地對(duì)其進(jìn)行培訓(xùn),提高他們的自身素質(zhì)。
三、開展豐富多彩的教育活動(dòng)
學(xué);顒(dòng)為主體。以學(xué)生的法制教育為主體,教育活動(dòng)為載體,通過(guò)一系列的.教育活動(dòng),學(xué)生從中受到思想熏陶,來(lái)激勵(lì)號(hào)召少年兒童,激起他們的時(shí)代責(zé)任感和遵紀(jì)守法的強(qiáng)烈意識(shí)。開展了豐富多彩的法制教育活動(dòng)。組織學(xué)生開展“獻(xiàn)愛心活動(dòng)”、“尋訪烈士足跡活動(dòng)”;在全校師生中開展反對(duì)邪教系列活動(dòng);重點(diǎn)學(xué)習(xí)了《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》。
四、繼續(xù)加強(qiáng)與家庭、社會(huì)的聯(lián)系
加強(qiáng)與家庭的聯(lián)系,通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、家校聯(lián)系本、電話、家訪等形式,與學(xué)生家長(zhǎng)保持密切的聯(lián)系,隨時(shí)反映和了解他們的情況,并有意識(shí)地滲透法制教育知識(shí),使家長(zhǎng)們意識(shí)到很有必要教育孩子知法、懂法、守法,配合學(xué)校進(jìn)行法制教育。加強(qiáng)綜合治理工作,并會(huì)同工商、文化等部門對(duì)學(xué)校周邊環(huán)境進(jìn)行治理整頓,努力創(chuàng)造一個(gè)健康、文明、安定的周邊環(huán)境,使學(xué)校真正形成“內(nèi)穩(wěn)外聯(lián)”管理模式,有利于學(xué)生的健康成長(zhǎng)。
創(chuàng)辦家長(zhǎng)法制夜校,提高家庭教育質(zhì)量。成立家長(zhǎng)委員會(huì),重大問(wèn)題召集家長(zhǎng)委員進(jìn)行商量,反饋信息。每年舉辦家長(zhǎng)學(xué)校,每學(xué)期召開家長(zhǎng)會(huì)。幫助家長(zhǎng)對(duì)孩子進(jìn)行行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法的養(yǎng)成教育。還舉辦家長(zhǎng)法制教育學(xué)習(xí)培訓(xùn)班,從而提高了家長(zhǎng)的法律意識(shí),增強(qiáng)了法制觀念,很多家長(zhǎng)自覺放棄了棍棒、打罵等不良教育方式,學(xué)會(huì)了運(yùn)用法律知識(shí)和正確手段教育孩子,懂得了其言傳身教對(duì)孩子的影響。法制夜校的創(chuàng)辦,也使家長(zhǎng)與學(xué)校有了及時(shí)的溝通,家長(zhǎng)能夠更好地配合學(xué)校抓好其子女的法制教育,做到了發(fā)現(xiàn)問(wèn)題迅速,解決問(wèn)題及時(shí),有效減少并遏制了學(xué)生不良行為的滋長(zhǎng)蔓延,使問(wèn)題消滅在了萌芽狀態(tài)。五、在豐富多彩的活動(dòng)中建起普法平臺(tái)
1、充分利用學(xué)校的宣傳工具:黑板報(bào)、藝術(shù)長(zhǎng)廊、廣播、放電視錄像或放碟片等對(duì)全校師生進(jìn)行道德法制教育。發(fā)揮黑板報(bào)這一主要宣傳陣地的作用,規(guī)定班級(jí)每月出二期內(nèi)容豐富翔實(shí)的黑板報(bào)。充分發(fā)揮藝術(shù)長(zhǎng)廊的宣傳功能,定期更換宣傳內(nèi)容。充分發(fā)揮學(xué)校廣播設(shè)施的作用,利用中午及周一課間操國(guó)旗下講話,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育和紀(jì)律教育。邀請(qǐng)公安司法同志來(lái)校進(jìn)行道德教育及法制教育講座。
2、班主任利用班會(huì)課組織學(xué)生講道德故事,并開展多種形式的活動(dòng),加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的道德法制教育。進(jìn)一步深入開展“爭(zhēng)創(chuàng)文明班集體”活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感。
3、加強(qiáng)少先隊(duì)組織建設(shè)。端正學(xué)生的人生觀、世界觀,發(fā)揮隊(duì)員的主人翁作用。學(xué)習(xí)優(yōu)秀隊(duì)員的先進(jìn)事跡。
4、加強(qiáng)教師的職業(yè)道德教育,在平時(shí),在教學(xué)中應(yīng)起到表率作用,通過(guò)自身的師表形象,影響學(xué)生,教育學(xué)生,在全校形成全員育人,齊抓共管的氛圍。
總之法制工作長(zhǎng)抓不懈,在以后的工作中還要加強(qiáng)這方面的工作力度,使法制工作為教學(xué)工作保駕護(hù)航。
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