法制課工作總結(jié)

　　總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)間段取得的成績(jī)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)的書面材料，它能使我們及時(shí)找出錯(cuò)誤并改正，不如立即行動(dòng)起來(lái)寫一份總結(jié)吧�？偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它的作用呢？以下是小編收集整理的法制課工作總結(jié)，希望能夠幫助到大家。

法制課工作總結(jié)1

　　為了給全園師生營(yíng)造安全的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活環(huán)境，打造安全文明校園，幼兒園結(jié)合20xx年“12。4”全國(guó)法制教育宣傳日，把普法教育作為重要工作來(lái)抓，現(xiàn)對(duì)本次活動(dòng)總結(jié)如下：

　　1。開展“12。4”全國(guó)法制宣傳日國(guó)旗下講話活動(dòng)。

　　2。開展“小小法制宣傳員”活動(dòng)，幼兒向家長(zhǎng)分發(fā)法制宣傳單，從而讓法律走進(jìn)每個(gè)家庭，讓知法、守法的家長(zhǎng)成為孩子們身邊最直接的榜樣與表率，達(dá)到向幼兒言傳身教的目的。

　　3。利用校園電子屏幕、班級(jí)微信群、幼兒園公眾號(hào)等多方面向家長(zhǎng)宣傳法律知識(shí)和教育方法，增強(qiáng)家長(zhǎng)的守法、用法意識(shí)。

　　4。加大幼兒法制教育的工作力度，增強(qiáng)幼兒從小自我保護(hù)觀念和意識(shí)。運(yùn)用游戲、故事、詩(shī)歌、談話等活動(dòng)把粗淺的法律常識(shí)、自我保護(hù)意識(shí)教育納入日常教學(xué)內(nèi)容之中。

　　5。充分發(fā)揮法制副校長(zhǎng)的作用，到校園舉行法制講座，突出重點(diǎn)，增強(qiáng)校園法制教育的針對(duì)性。

　　6。通過(guò)開展法制講座，讓家長(zhǎng)們與幼兒共同學(xué)習(xí)相關(guān)的'交通法規(guī)。

　　總之，法制教育事關(guān)孩子們的品德修養(yǎng)是否合格，我們將持之以恒地開展校園法制教育工作，培養(yǎng)合格的接班人。

法制課工作總結(jié)2

　　加強(qiáng)中學(xué)法制教育是推進(jìn)依法治國(guó)的基礎(chǔ)工作，也是學(xué)校教育工作的重要內(nèi)容，更是對(duì)青少年學(xué)生進(jìn)行社會(huì)主義民主法制教育，培養(yǎng)青少年學(xué)生樹立法律意識(shí)，自覺增強(qiáng)法制觀念的重要途徑。為此，兩年來(lái)，我校全面貫徹黨的依法治國(guó)的基本方略，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹國(guó)務(wù)院、省、市、縣教育工作會(huì)議精神，結(jié)合我校教育工作的實(shí)際情況，加快法治化管理的進(jìn)程，本著“以人為本”的育人宗旨，堅(jiān)持“依法治校、以德興校”，堅(jiān)持法制教育與法制實(shí)踐相結(jié)合，與時(shí)俱進(jìn)，積極穩(wěn)妥的推進(jìn)教育法制化進(jìn)程，努力建設(shè)平安校園，努力辦人民滿意學(xué)校。

　　一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，責(zé)任到人，健全依法治校體系

　　高度重視依法治校工作，由依法治校工作領(lǐng)導(dǎo)小組全面負(fù)責(zé)依法治校工作，校長(zhǎng)方恒德任組長(zhǎng)，李大橋、高友平任副組長(zhǎng)，組員由學(xué)校各處室主任組成。領(lǐng)導(dǎo)小組成員明確各自職責(zé)，做到各司其職，責(zé)任到人。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，由肖繼紅兼辦公室主任，負(fù)責(zé)處理依法治校日常事務(wù)。聘請(qǐng)城關(guān)派出所警察任法制輔導(dǎo)員。學(xué)校校長(zhǎng)室負(fù)責(zé)依法治校工作方案的制訂和實(shí)施、學(xué)校章程制度的修訂和完善；政教處負(fù)責(zé)師生的教育和宣傳；教務(wù)處

　　負(fù)責(zé)教學(xué)計(jì)劃、課程標(biāo)準(zhǔn)的執(zhí)行；總務(wù)處負(fù)責(zé)規(guī)范收費(fèi)、財(cái)務(wù)管理、校舍安全等工作。堅(jiān)持依法治校工作領(lǐng)導(dǎo)小組例會(huì)制度，研究制訂法制教育計(jì)劃，協(xié)調(diào)開展法制宣傳工作，及時(shí)化解各種矛盾，依法維護(hù)學(xué)校、教師、學(xué)生的合法權(quán)益。把依法治校工作列入重要議事日程，做到依法治校工作與學(xué)校各項(xiàng)工作同計(jì)劃、同實(shí)施，并把目標(biāo)任務(wù)分解到學(xué)校各個(gè)部門和具體人員，確保依法治校工作有人抓、有人管。

　　二、建章立制，落實(shí)責(zé)任，實(shí)現(xiàn)規(guī)范化管理

　　推進(jìn)依法治校，關(guān)鍵是建立、健全各種規(guī)章制度，在學(xué)校形成有法必依、有章可循、照章辦事、違章必究的約束機(jī)制，使學(xué)校各項(xiàng)工作逐漸步入法治軌道。根據(jù)學(xué)校的實(shí)際，依照教育政策法規(guī)，我們要進(jìn)一步健全并完善嚴(yán)格有序的各項(xiàng)管理制度，包括學(xué)習(xí)、工作、檢查、獎(jiǎng)懲制度等，從而保證學(xué)校各部門、各崗位工作的有序高效運(yùn)作，使學(xué)校管理走上規(guī)范化、制度化軌道。

　　近年來(lái)，在依法治校領(lǐng)導(dǎo)小組的正確領(lǐng)導(dǎo)下，充分發(fā)揮全校師生民主管理的積極性和主動(dòng)性的基礎(chǔ)上，我校陸續(xù)制定了一系列的管理?xiàng)l例和嚴(yán)格的規(guī)章制度。在學(xué)生管理方面，有《班級(jí)管理?xiàng)l例》、《學(xué)生日常行為規(guī)范》、《優(yōu)秀學(xué)生評(píng)比和管理?xiàng)l例》、《違紀(jì)違規(guī)學(xué)生處罰規(guī)定》《學(xué)生宿舍管理?xiàng)l例》《學(xué)生寢

　　室規(guī)則》《文明宿舍評(píng)選細(xì)則》等，在教職工管理方面，有《政治學(xué)習(xí)制度》、《教職工考核制度》、《班主任考核制度》、《考勤考績(jī)條例》、《班主任工作條例》、《備課、上課、作業(yè)批改規(guī)范》、《學(xué)科教學(xué)常規(guī)》、《工作崗位聘任條例》，校長(zhǎng)、主任以及各部門負(fù)責(zé)人《崗位責(zé)任制》等，這些規(guī)章制度的建立和不斷完善，為我校依法治校的科學(xué)化、制度化、規(guī)范化奠定了基礎(chǔ)，使學(xué)校各項(xiàng)工作有章可循，有規(guī)可依，工作頭緒井然有序，學(xué)校事業(yè)蒸蒸日上。

　　三、宣傳教育，開展活動(dòng)，落實(shí)依法治校思想

　　加強(qiáng)法制宣傳教育，不斷提高廣大師生的法制意識(shí)和水平。我們認(rèn)真搞好法制學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)內(nèi)容主要有《憲法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《國(guó)防教育法》、《國(guó)家安全法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《教師資格條例》《中小學(xué)安全管理辦法》等。主要采取四種學(xué)習(xí)方式：一是周一領(lǐng)導(dǎo)班子例會(huì)，領(lǐng)導(dǎo)班子每月一次法制學(xué)習(xí)；二是周一教職工例會(huì)，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)作專題輔導(dǎo)；三是利用學(xué)校校園網(wǎng)及時(shí)公布有關(guān)教育政策法規(guī)；四是以教研組為單位，結(jié)合工作實(shí)際開展學(xué)習(xí)討論；五是充分利用黑板報(bào)、櫥窗，定期向師生宣傳法律知識(shí)：六是法治與安全的主題班會(huì)，。

　　加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的.法制教育，堅(jiān)持課堂教學(xué)為主，多種形式并

　　舉，努力做到“五個(gè)結(jié)合”：一是把法制教育與德育教育相結(jié)合。在現(xiàn)有各科教學(xué)中，滲透法制教育內(nèi)容；把法制教育融入學(xué)生的日常行為規(guī)范教育中，提高學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺性。二是法制教育與課堂文化教育相結(jié)合。把法制教育滲透在語(yǔ)文、政治、歷史等學(xué)科的教學(xué)過(guò)程中。三是把法制教育與校園文化活動(dòng)相結(jié)合。開展豐富多彩的活動(dòng)，寓教于樂(lè)，提高學(xué)生的興趣和積極性。充分利用主題班會(huì)、學(xué)生演講、辯論會(huì)、櫥窗、板報(bào)、廣播站等宣傳陣地開展普法教育，并開展“法律知識(shí)競(jìng)賽”、“參觀禁毒展”“交通安全法規(guī)展覽”等多種形式的活動(dòng)。四是把法制教育和師德師風(fēng)建設(shè)相結(jié)合。按照《中小學(xué)教師師德規(guī)范》要求每一個(gè)教師，嚴(yán)禁教師體罰和變相體罰學(xué)生，堅(jiān)決實(shí)施師德一票否決。五是構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)聯(lián)動(dòng)相結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò)。加強(qiáng)學(xué)生的法制教育離不開家庭和社會(huì)的配合。通過(guò)舉辦家長(zhǎng)培訓(xùn)班，提高家長(zhǎng)的法制觀念；開展“學(xué)生帶法回家”活動(dòng)，使學(xué)生和家長(zhǎng)共同學(xué)法，既增強(qiáng)學(xué)生的法律知識(shí)，也提高家長(zhǎng)的法律素質(zhì)，優(yōu)化學(xué)生成長(zhǎng)的家庭環(huán)境。同時(shí)，我們要充分依靠社會(huì)力量協(xié)助和支持學(xué)校的法制教育，定期邀請(qǐng)校外法制輔導(dǎo)員來(lái)校作法制報(bào)告和講座。

　　每學(xué)期開學(xué)初，學(xué)校制定《依法治校工作計(jì)劃》，制定《法制安全教育月活動(dòng)計(jì)劃》，學(xué)期結(jié)束，進(jìn)行法制安全的總結(jié)表彰工作。

　　四、發(fā)揚(yáng)民主，增加透明，推進(jìn)依法治校的進(jìn)程

　　學(xué)校在民主管理與民主監(jiān)督方面要不斷探索，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，建立一整套民主管理和民主決策制度。一是建立教代會(huì)制度。每學(xué)年召開一次教代會(huì)，教代會(huì)代表依法行使職權(quán)，審議和通過(guò)學(xué)校各種規(guī)章制度的制定及修改，對(duì)學(xué)校發(fā)展計(jì)劃和教學(xué)改革提出意見，讓教職工參與學(xué)校民主管理、民主決策，讓教職工享有參政議政和知情權(quán)，使教職員工與學(xué)校的發(fā)展緊密聯(lián)系在一起。在制訂學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃中，充分聽取教職工的意見和建議，引導(dǎo)教職工關(guān)注學(xué)校的發(fā)展，用學(xué)校的發(fā)展凝聚教工的心。二是倡導(dǎo)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教職工的平等對(duì)話制度。通過(guò)對(duì)話，能夠直接聽取教職員工對(duì)學(xué)校的重大決策、廉政建設(shè)、教學(xué)改革和行政管理等方面的意見和要求。三是推行校務(wù)公開制度。成立校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組，利用校務(wù)公開欄，公布學(xué)校財(cái)務(wù)收支情況、學(xué)校重大事務(wù)、工程項(xiàng)目、教職員工關(guān)心的“熱點(diǎn)”問(wèn)題，自覺接受教職員工的監(jiān)督。通過(guò)教工例會(huì)，及時(shí)向廣大教職工公開有關(guān)的政策、法規(guī)。通過(guò)民主管理、民主決策制度的建立和實(shí)施，樹立教職工的主人翁地位，充分調(diào)動(dòng)教職工的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，為推進(jìn)教學(xué)改革、提高教學(xué)質(zhì)量、促進(jìn)依法治校發(fā)揮重要作用。班級(jí)實(shí)行值日班長(zhǎng)制度，制定班規(guī)、班約，加強(qiáng)學(xué)生自我管理。

　　五、“依法治�！�，與“以德立校”、“以情育人”有機(jī)結(jié)合

　　推進(jìn)素質(zhì)教育、大力發(fā)展基礎(chǔ)教育的今天，學(xué)校管理中尤為突出的是“法、德、情”這三個(gè)字，“法”是學(xué)校管理的重要保證，“德”是一所學(xué)校得以發(fā)展的靈魂，“情”是學(xué)校管理的潤(rùn)滑劑，因此，只有加強(qiáng)思想道德建設(shè)，注重情感教育，才能進(jìn)一步提高學(xué)校管理水平和師生遵紀(jì)守法的自覺性；反之，隨著學(xué)校管理水平的提高和法制觀念的增強(qiáng)，從而又能進(jìn)一步提高師生良好的道德素質(zhì)修養(yǎng)和健全人格、高尚情操的培養(yǎng)。學(xué)校只有堅(jiān)持“依法治校，以德立校，以情育人”有機(jī)結(jié)合，把握這三者在學(xué)校發(fā)展中的地位與作用，才可使一所學(xué)校得以可持續(xù)發(fā)展。

　　我校在學(xué)校管理這個(gè)系統(tǒng)工程中，一方面建立和健全了一系列的學(xué)校規(guī)章制度，做到有章可循，有規(guī)可依，使管理工作常規(guī)化、制度化、規(guī)范化，另一方面，又始終堅(jiān)持"以德立校"的原則，我們始終認(rèn)為，青年學(xué)生是祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望，提高他們的思想道德素質(zhì)是一項(xiàng)塑造民族未來(lái)的偉大事業(yè)，是學(xué)校義不容辭的責(zé)任，只有培養(yǎng)出一代又一代具有"有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律"的社會(huì)主義事業(yè)接班人，以德治國(guó)才有堅(jiān)定的基礎(chǔ)。

　　同時(shí)在執(zhí)行嚴(yán)格規(guī)范制度的操作過(guò)程中，堅(jiān)持以人為本的理念，對(duì)管理對(duì)象給予充分的人文關(guān)懷，注重情感投入，做到制度無(wú)情，操作有情，讓學(xué)校的每一個(gè)個(gè)體都能自主能動(dòng)地健康發(fā)展。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子重視凝聚力工程建設(shè)，根據(jù)“尊重人、理解人、關(guān)心人”的原則，提出了“目標(biāo)激勵(lì)人，榜樣教育人，事業(yè)提高人，情感溫暖人，活動(dòng)感染人，生活關(guān)心人，制度規(guī)范人，氛圍熏陶人”的要求，開展了關(guān)心青年教師的成長(zhǎng)，建立師徒結(jié)對(duì)的青藍(lán)工程，每年組織全校師生定期全面體檢，珍愛生命，關(guān)愛學(xué)困生，開展扶貧幫困獻(xiàn)愛心活動(dòng)等，增強(qiáng)了全校師生工作和學(xué)習(xí)的凝聚力，為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展，增添了不竭動(dòng)力。

　　通過(guò)開展學(xué)校的法制教育工作，培養(yǎng)一個(gè)心智健全、品德高尚的學(xué)生比培養(yǎng)一個(gè)高智商、高分?jǐn)?shù)的學(xué)生要難得多。學(xué)校尤其是學(xué)生家長(zhǎng)面對(duì)獨(dú)生子女教育中出現(xiàn)的問(wèn)題千萬(wàn)不能掉以輕心，要防患于未然，要以對(duì)子女、對(duì)下一代負(fù)責(zé)的態(tài)度抓好對(duì)未成年人法制教育，重視未成年人在品德、智力、體質(zhì)、心理等方面的全面發(fā)展，這也是全社會(huì)共同的責(zé)任。學(xué)校各班做了特殊體質(zhì)學(xué)生情況匯總，特殊學(xué)生（家庭問(wèn)題、心理問(wèn)題、品行問(wèn)題、學(xué)業(yè)問(wèn)題等）檔案，教師給予特別關(guān)注與關(guān)心。使這些學(xué)生遵紀(jì)守法，健康成長(zhǎng)。

　　我校依法治校的工作經(jīng)過(guò)多年的努力，已初步形成格局，但在如何更好地去適應(yīng)社會(huì)生活的新變化和距離素質(zhì)教育全面推進(jìn)的要求方面仍然有些滯后，青少年法制教育仍是今后的一項(xiàng)重要工作，一項(xiàng)長(zhǎng)期任務(wù)，在今后的工作中，將進(jìn)行普法依法治理工作的理論研究，探討工作的規(guī)律性，結(jié)合教育實(shí)際工作中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，分析現(xiàn)狀，找準(zhǔn)癥結(jié)，為制訂下一個(gè)普法教育依法治理規(guī)劃打好理論基礎(chǔ)。根據(jù)上級(jí)部門的部署，結(jié)合我校教育實(shí)際，明確指導(dǎo)思想、基本原則、目標(biāo)任務(wù)、實(shí)施步驟與保障措施等。

　　同時(shí)，青少年法制教育也是一項(xiàng)龐大的社會(huì)系統(tǒng)工程，我們期望全社會(huì)都來(lái)關(guān)注青少年法制教育，積極參與、密切配合，構(gòu)筑起學(xué)校、社會(huì)、家庭三位一體的學(xué)校法制教育網(wǎng)絡(luò)，為青少年健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好環(huán)境，促進(jìn)青少年健康茁壯成長(zhǎng)。

法制課工作總結(jié)3

　　為切實(shí)做好法制宣傳教育工作，推進(jìn)法制宣傳教育工作的深入開展，進(jìn)一步增強(qiáng)教師隊(duì)伍的法律素質(zhì)和法治觀念，通過(guò)切實(shí)有效的法制宣傳教育活動(dòng)，全面提高廣大師幼的法律意識(shí)和法律素養(yǎng)，保障師幼的身心健康，為構(gòu)建和諧校園營(yíng)造良好的法制環(huán)境�，F(xiàn)將法制宣傳教育工作作如下總結(jié)：

　　一、進(jìn)一步完善科學(xué)有效的法制教育機(jī)制

　　進(jìn)一步完善領(lǐng)導(dǎo)小組人員結(jié)構(gòu)和教育內(nèi)容網(wǎng)絡(luò)。進(jìn)一步明確領(lǐng)導(dǎo)小組人員及分工，由園長(zhǎng)任組長(zhǎng)，組織實(shí)施幼兒園法制教育工作。利用召開領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議時(shí)間，加強(qiáng)學(xué)習(xí)“依法治園、以德立園”的相關(guān)政策，有計(jì)劃地學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)憲法》、《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》、《中華人民共和國(guó)道路交通安全法實(shí)施條例》等各種與我們學(xué)習(xí)生活密切相關(guān)的法律法規(guī)。固守依法辦學(xué)、依法治校、誠(chéng)實(shí)守信的觀念，不斷提高依法決策、依法管理的水平和能力，切實(shí)維護(hù)全園師生的合法權(quán)益。

　　二、開展豐富多彩的教育活動(dòng)

　　1。利用每月一次的園務(wù)會(huì)議及教師中心組學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，組織全體教職員工重點(diǎn)學(xué)習(xí)社會(huì)主義法治理論及相關(guān)國(guó)家大—法的'知識(shí)，學(xué)習(xí)《幼兒園工作規(guī)程》等，結(jié)合師德建設(shè)，有目的有計(jì)劃地將法制教育穿插在年度政治學(xué)習(xí)計(jì)劃中，組織廣大教職工開展基本法律原則、規(guī)范和教育專業(yè)法律知識(shí)的學(xué)習(xí)，幫助他們形成正確的教育觀、兒童觀和義務(wù)觀，嚴(yán)格遵守職業(yè)道德規(guī)范，為人師表，愛崗敬業(yè)。并把法制工作列入考核范疇。

　　2。 12月份作為法制安全月，以法制安全主題教育為內(nèi)容開展豐富多彩的活動(dòng)。

　　3。利用家委會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)的召開，進(jìn)行宣傳，深入開展與和諧校園、平安校園建設(shè)、與維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定緊密相關(guān)的法律法規(guī)的宣傳教育，如《消防法》、《治安管理處罰條例》、《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》等，通過(guò)開展形式多樣的教育，結(jié)合加強(qiáng)社會(huì)治安治理防控體系的建設(shè)，增強(qiáng)幼兒家長(zhǎng)守法、護(hù)法的觀念，依法維護(hù)自身的合法權(quán)益，依法解決各種矛盾和糾紛，依法理性表達(dá)自己的利益訴求，依法打擊各種違法犯罪活動(dòng)，促進(jìn)我園構(gòu)建和諧校園、平安校園，保證師生工作、學(xué)習(xí)、生活環(huán)境的和諧、安全、健康，減少各種社會(huì)不良因素對(duì)師生的負(fù)面影響。

　　4。深入開展依法治校活動(dòng)，逐步建立現(xiàn)代學(xué)校制度，將法制教育融入幼兒園日常管理與辦學(xué)活動(dòng)中，滲透到主題教育和幼兒的日�；顒�(dòng)中，形成符合法治理念的校園秩序與和諧氛圍。依法完善以幼兒園章程為核心的幼兒園管理制度，建立符合法治精神和法律規(guī)定的幼兒園內(nèi)部管理體質(zhì)，探索、構(gòu)建現(xiàn)代幼兒園制度。

　　5。開展一次法制教育活動(dòng)，通過(guò)看錄象等多種形式進(jìn)行，充分利用幼兒園櫥窗開展生動(dòng)活潑的法制宣傳教育活動(dòng)，利用校園網(wǎng)開展法律法規(guī)知識(shí)宣傳，提高法制宣傳的實(shí)效。

　　6。 在11月26日下午舉行全園教師普法考試， 突出重點(diǎn)，全員參與，提高教師普法競(jìng)賽考試成效 根據(jù)通知精神，結(jié)合我園普法工作的實(shí)際情況，我們及時(shí)確定在崗的10名教師作為參加20xx年教師普法知識(shí)競(jìng)賽考試對(duì)象，選擇普法學(xué)習(xí)要點(diǎn)，以普法考試為載體，增強(qiáng)干部職工法律意識(shí)，提升依法辦事的能力。積極準(zhǔn)備，明確責(zé)任，確保普法競(jìng)賽考試順利舉行 為了做好年度普法考試工作，于11月26日及時(shí)將《20xx年福建省教師普法考試試題》下發(fā)給每名教師。園長(zhǎng)對(duì)考試提出了幾點(diǎn)要求：全體教師必須端正態(tài)度，充分認(rèn)識(shí)普法知識(shí)競(jìng)賽考試的重要性，精心準(zhǔn)備，認(rèn)真復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取人人都取得好成績(jī)。全體在崗教師都必須參加這次考試，不得請(qǐng)假和缺席，不及格者必須進(jìn)行補(bǔ)考。。充分做好試卷印刷、考場(chǎng)布置、考試、判卷評(píng)分、成績(jī)統(tǒng)計(jì)等考試相關(guān)工作。充分做好總結(jié)和數(shù)據(jù)分析工作，并及時(shí)上報(bào)安海教委辦。

　　7。有意識(shí)地做好平時(shí)開展活動(dòng)的材料的收集、歸類整理并歸檔。

　　8。在園教職員工及幼兒刑事案發(fā)率、重大事故傷害率保持零的記錄。

法制課工作總結(jié)4

　　在“12·4”全國(guó)法制宣傳日到來(lái)之際，我園按照教育局《關(guān)于組織開展“12·4”全國(guó)法制宣傳日活動(dòng)的通知》精神，統(tǒng)一要求，精心部署，扎實(shí)工作，面向廣大師生進(jìn)行了形式多樣的活動(dòng)，取得了良好成效�，F(xiàn)將主要工作總結(jié)如下：

　　一、活動(dòng)主題和指導(dǎo)思想

　　今年“12。4”法制宣傳日的活動(dòng)主題是“深入學(xué)習(xí)宣傳憲法，大力弘揚(yáng)法制精神”。指導(dǎo)思想是：全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以開展“12。4”法制宣傳日活動(dòng)為載體，堅(jiān)持依法治教的基本原則，認(rèn)真開展普法工作，做到了有計(jì)劃，有要求，有措施。在認(rèn)真抓好師生的法制教育活動(dòng)中，努力做到經(jīng)常教育與集體教育相結(jié)合，普遍教育與重點(diǎn)教育相結(jié)合，校內(nèi)教育與校外教育相結(jié)合。通過(guò)扎實(shí)而有效的法制教育宣傳活動(dòng)，增強(qiáng)了學(xué)園教師依法執(zhí)教的意識(shí)，增強(qiáng)了幼兒的法制觀念，形成了一個(gè)濃厚的學(xué)法、守法的氛圍，為構(gòu)建和諧校園營(yíng)造良好的社會(huì)氛圍。

　　二、營(yíng)造宣傳氛圍

　　園領(lǐng)導(dǎo)高度重視本次“12。4”法制宣傳日活動(dòng)，12月1日主持召開動(dòng)員大會(huì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育局《關(guān)于開展 “12。4”法制宣傳日活動(dòng)的通知》的精神，確定了本次活動(dòng)主題和指導(dǎo)思想以及活動(dòng)內(nèi)容，明確了各職能部門在這次活動(dòng)中的職責(zé)分工。

　　三、活動(dòng)開展情況

　　1、組織學(xué)習(xí)：為了真正把普法活動(dòng)落到實(shí)處，讓每位教師了解更多的法律知識(shí)，幼兒園利用周一讀報(bào)的時(shí)間組織大家學(xué)習(xí)了《教師法》《未成年人保護(hù)法》等相關(guān)內(nèi)容，在學(xué)習(xí)中，領(lǐng)導(dǎo)帶頭講學(xué)法、普法、用法制服務(wù)于我們工作的重要性和體會(huì)。通過(guò)學(xué)習(xí)宣傳，進(jìn)一步在教師中牢固樹立依法治國(guó)，依法治交，執(zhí)政為民，依法維權(quán)的觀念。

　　2、法制講座：向全園教師進(jìn)行《憲法》講座，使廣大教師進(jìn)一步了解了《憲法》的'有關(guān)知識(shí)。

　　3、組織全園教師進(jìn)行普法考試，讓教師進(jìn)一步增強(qiáng)普法意識(shí)。

　　總之，通過(guò)開展法制宣傳系列活動(dòng)，不但在廣大師生中掀起了學(xué)法、守法的法制宣傳熱潮，而且進(jìn)一步增強(qiáng)了全體師生的法制意識(shí)和權(quán)利意識(shí)，普及法律知識(shí)，提高依法執(zhí)教能力，促進(jìn)依法治校依法治教的進(jìn)程，今后我們將認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，以新的姿態(tài)，新的措施開展明年的普法工作。

法制課工作總結(jié)5

　　本學(xué)期，我依然把加強(qiáng)對(duì)少年兒童的法制教育、預(yù)防和減少年違法犯罪工作納入德育教育、精神文明建設(shè)、小學(xué)生日常行為規(guī)范教育的治理規(guī)劃之中，開展法制宣傳教育工作，從源頭上遏制了青少年學(xué)生違法犯罪的增長(zhǎng)勢(shì)頭。現(xiàn)就本學(xué)期的法制教學(xué)工作作如下小結(jié)：

　　一、以充分利用好學(xué)校主陣地的資源，加強(qiáng)法制宣傳教育。

　　以法律知識(shí)宣傳為主陣地，突出對(duì)學(xué)生從正面加強(qiáng)法制宣傳教育。使與學(xué)生學(xué)習(xí)和生活相關(guān)的法律法規(guī)得到廣泛普及。充分利用課堂進(jìn)行法制教育，組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)了《九年義務(wù)教育法》、《國(guó)旗法》、《國(guó)徽法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《未成年人保護(hù)法》、《治安管理處罰條例》、《環(huán)境保護(hù)法》等法律法規(guī)。通過(guò)講解這些法律、法規(guī)，使學(xué)生了解了我國(guó)法制體系，增強(qiáng)學(xué)生的道德觀念、法制觀念。能夠自覺地用法律法規(guī)來(lái)約束自己，用法律法規(guī)來(lái)保護(hù)自己。

　　同時(shí)，利用電視、黑板報(bào)、等陣地對(duì)四年級(jí)學(xué)生進(jìn)行法制宣傳教育。大量的法律、法規(guī)都是通過(guò)這些陣地向?qū)W生進(jìn)行宣傳的，通過(guò)組織學(xué)生觀看法制電視節(jié)目，閱讀法律書籍，使對(duì)學(xué)生的教育內(nèi)容更充實(shí)、更具有說(shuō)服力、更加形象生動(dòng)。從而加強(qiáng)學(xué)生的自我教育，提高他們守法的.自覺性。注重傳授法律知識(shí)與提高法律意識(shí)相結(jié)合；法制教育與思想品德教育、學(xué)生日常行為規(guī)范教育相結(jié)合；普法教育與依法執(zhí)教相結(jié)合；課堂教育與課外教育相結(jié)合

　　二、結(jié)合學(xué)生特點(diǎn)，組織學(xué)生開展各種活動(dòng)，做到內(nèi)容豐富，并堅(jiān)持教育形式多樣化，寓教于樂(lè)，注重實(shí)效。

　　密切結(jié)合學(xué)生特點(diǎn)，掌握學(xué)生的生理和心理特點(diǎn)是開展好法律教育的前提，只有這樣，才能做到有的放矢。現(xiàn)階段學(xué)生的生理、心理成熟早，自控能力較差，存在“唯我獨(dú)尊”的不良心理。針對(duì)這些特點(diǎn)，我有針對(duì)性地開展了一些活動(dòng)，結(jié)合學(xué)生特點(diǎn)，根據(jù)講解的法律條文結(jié)合學(xué)生身邊典型案例進(jìn)行講解，深入淺出、淺顯易懂，學(xué)生容易接受。舉辦普法“黑板報(bào)、手抄報(bào)”比賽活動(dòng)。讓學(xué)生自主動(dòng)手，培養(yǎng)了學(xué)生創(chuàng)造能力，同時(shí)也受到法制教育，激發(fā)學(xué)生守法的自覺性。

　　總之，通過(guò)多種形式的法制教育，使與學(xué)生生活、學(xué)習(xí)密切相關(guān)的法律、法規(guī)得到基本普及。并組織學(xué)生積極撰寫征文，激發(fā)了學(xué)生學(xué)法用法的積極性。

法制課工作總結(jié)6

　　在今年12月4日全國(guó)法制宣傳日活動(dòng)中，我鎮(zhèn)高度重視，加強(qiáng)了對(duì)“12。4”法制宣傳日活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)，按照根據(jù)上級(jí)《關(guān)于開展“12。4”全國(guó)法制宣傳活動(dòng)的通知》的安排部署和要求，做到早計(jì)劃、早組織、早部署、早安排，各村、各部門、各中小學(xué)組織開展了一系列豐富多彩、富有成效的法制宣傳教育活動(dòng)，收到了明顯成效。

　　一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織

　　在“12。4”法制宣傳日來(lái)臨之前，鎮(zhèn)黨委、政府就制訂了《xxx鎮(zhèn)開展“12。4”法制宣傳日活動(dòng)工作方案》，對(duì)全鎮(zhèn)“12。4”法制宣傳日活動(dòng)提出了具體安排意見。鎮(zhèn)黨委、政府專題召開了“12。4”法制宣傳日活動(dòng)會(huì)議，就“12。4”法制宣傳日活動(dòng)作了具體安排。

　　二、開展了形式多樣的`宣傳活動(dòng)

　　1、12月4日，由分管政法領(lǐng)導(dǎo)組織綜治、司法、派出所、規(guī)劃、土地、計(jì)生、林業(yè)等部門在鎮(zhèn)農(nóng)貿(mào)大集開展法律咨詢和法律服務(wù)活動(dòng)，共解答各類咨詢216人次。

　　2、書寫張貼標(biāo)語(yǔ)22條，散發(fā)傳單200余份。

　　3、各村、各單位、各職能部門結(jié)合自已工作職能，認(rèn)真組織干部、職工學(xué)習(xí)《憲法》、《勞動(dòng)合同法》等相關(guān)法律法規(guī)。

　　4、各村還利用廣播進(jìn)行宣傳，結(jié)合當(dāng)前農(nóng)村工作特點(diǎn)，大力宣傳《憲法》、《治安管理處罰法》、《農(nóng)村土地承包法》等法律法規(guī)。

　　5、在xxx鎮(zhèn)中學(xué)校5個(gè)班級(jí)里開展了“青少年法律知識(shí)競(jìng)賽”學(xué)法活動(dòng)。

　　三、圍繞主題，開展法律“六進(jìn)”活動(dòng)

　　在今年的“12。4”法制宣傳日活動(dòng)期間，我鎮(zhèn)緊密圍繞“弘揚(yáng)法治精神，服務(wù)科學(xué)發(fā)展”這一活動(dòng)主題，開展法律進(jìn)鄉(xiāng)村，法律進(jìn)學(xué)校，法律進(jìn)機(jī)關(guān)活動(dòng)，創(chuàng)造普法氛圍，為建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村提供法律支持，收到了較好的宣傳效果。

　　通過(guò)“12。4”法制宣傳日活動(dòng)的宣傳教育，全鎮(zhèn)公民的法律意識(shí)和法制觀念普遍增強(qiáng)。轄區(qū)內(nèi)民事糾紛明顯減少，全鎮(zhèn)群眾致力于發(fā)展經(jīng)濟(jì)，呈現(xiàn)出了人心安定、社會(huì)穩(wěn)定的良好法制局面。

法制課工作總結(jié)7

　　利用思想品德教材滲透法制教育，通過(guò)每堂課的點(diǎn)滴滲透，方式是日積月累、潛移默化地、滴水穿石地幫助學(xué)生樹立科學(xué)的世界觀、激發(fā)求知的興趣、培養(yǎng)熱愛科學(xué)的情感、訓(xùn)練良好學(xué)習(xí)的習(xí)慣、養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)。

　　（一）在政治教學(xué)中善與捕捉德育契機(jī)

　　現(xiàn)在的中學(xué)生，思維敏捷，容易接受新事物，可塑性強(qiáng)。作為政治老師就要抓住學(xué)生的這一特點(diǎn)，結(jié)合教材，注意收集信息，捕捉德育契機(jī)，精心施教，通過(guò)一些貼近學(xué)生的活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和高尚的愛國(guó)情操。如5.12大地震發(fā)生后，在抗震救災(zāi)的第一線涌現(xiàn)出了很多可歌可泣的事跡：頑強(qiáng)的'生命、可愛的解放軍、消防戰(zhàn)士、白衣天使等，作為政治老師，我及時(shí)的觀看新聞，收集信息、圖片資料，在課堂上及時(shí)地傳遞給學(xué)生，同時(shí)也利用新聞發(fā)布的環(huán)節(jié)讓學(xué)生點(diǎn)評(píng)抗震救災(zāi)中故事，由于新聞本身的具有強(qiáng)大震撼力，這時(shí)，作為教師不用更多說(shuō)教也能取得較好的教學(xué)效果。萬(wàn)眾一心，眾志成城這些都是中華民族的民族精神，但如果沒(méi)有典型的事例，民族精神的教育只是理論知識(shí)的解釋，不會(huì)使學(xué)生產(chǎn)生強(qiáng)烈的震撼，而有了鮮活的事例，愛國(guó)主義、民族精神的教育就會(huì)收到很好的效果。這時(shí)的德育教育事半功倍。

　　（二）小故事，大道理

　　大教育家蘇霍姆林斯基說(shuō)：“所有智力方面的工作，都依賴于興趣”。興趣是最好的老師，它是學(xué)生獲得知識(shí)，開闊視野的重要?jiǎng)恿�。濃厚的學(xué)習(xí)興趣可以使人的各種感官處于最活躍狀態(tài)，接收知識(shí)信息達(dá)到最佳效果；同時(shí)還可以有效地誘發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，使學(xué)生自覺地集中學(xué)習(xí)，全神貫注地投入到學(xué)習(xí)之中去。所以說(shuō)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性是完成教育、教學(xué)任務(wù)的前提。而導(dǎo)入新課的目的就是為了消除學(xué)生課前緊張、恐懼的學(xué)習(xí)心理，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，為課堂教學(xué)的順利進(jìn)行做好準(zhǔn)備。要激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生參與課堂的積極性、主動(dòng)性，最好的方法就是從學(xué)生感興趣的、為他們所熟知的日常生活入手，使新課導(dǎo)入生活化。六七年級(jí)教材本身就是品德教育，在教學(xué)過(guò)程中，我考慮到學(xué)生的年齡特點(diǎn)，時(shí)常尋找一些與教材相關(guān)的小故事《自信的指揮家》、《差距》、《一位中學(xué)生的自述》等作為導(dǎo)入，還讓班級(jí)中朗誦較好的學(xué)生講故事，學(xué)生在欣賞中學(xué)到了做人的道理，然后設(shè)置一些問(wèn)題，再引出教材中的知識(shí)，這樣的課堂教學(xué)形式就會(huì)比較自然，學(xué)生也較容易接受。

　　德育教育是思想政治課的主陣地，也是政治教師在教學(xué)過(guò)程中的重要環(huán)節(jié)，交給學(xué)生理論知識(shí)的最終目標(biāo)是要讓學(xué)生學(xué)會(huì)作人的道理，讓學(xué)生樹立良好的品德，形成正確的世界觀，價(jià)值觀，人生觀，這是我們政治教師價(jià)值所在。

法制課工作總結(jié)8

　　一、貫徹上級(jí)精神，樹立法制教育意識(shí)

　　在教師中繼續(xù)深入開學(xué)校法制教育工作總結(jié)，今年，本校認(rèn)真組織全體教職員工認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，對(duì)學(xué)生進(jìn)行道德及法制教育，提高學(xué)生的道德素質(zhì)及法律意識(shí)，進(jìn)一步提高學(xué)生明辨是非的能力。并認(rèn)真做好后進(jìn)生的教育管理工作，預(yù)防在校學(xué)生違法犯罪，使學(xué)校的德育工作提高到一個(gè)新的水平。

　　二、完善法制教育陣地建設(shè)

　　做好“三個(gè)”陣地建設(shè)。

　　一是加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)陣地建設(shè)，做到“六有”，即有領(lǐng)導(dǎo)小組，有工作計(jì)劃，有輔導(dǎo)教師，有活動(dòng)場(chǎng)地，有規(guī)章制度，有檢查評(píng)比，切實(shí)抓好青少年學(xué)生的法制觀念教育和預(yù)防犯罪教育。

　　二是加強(qiáng)宣傳陣地建設(shè)。為把法制教育深入人心，學(xué)校將組織少先隊(duì)充分利用學(xué)校的廣播、黑板報(bào)、大型櫥窗等宣傳陣地，號(hào)召全校師生統(tǒng)一思想，切實(shí)推進(jìn)依法行政、依法辦學(xué)、依法治教及爭(zhēng)做守法公民的進(jìn)程，力求在全校范圍內(nèi)營(yíng)造法制教育的良好氛圍。

　　三是加強(qiáng)教育陣地的建設(shè)。學(xué)校組織能力強(qiáng)、知識(shí)實(shí)的教師擔(dān)任法制輔導(dǎo)教師，并有組織地對(duì)其進(jìn)行培訓(xùn)，提高他們的自身素質(zhì)。

　　三、開展豐富多彩的教育活動(dòng)

　　學(xué)�；顒�(dòng)為主體。以學(xué)生的法制教育為主體，教育活動(dòng)為載體，通過(guò)一系列的.教育活動(dòng)，學(xué)生從中受到思想熏陶，來(lái)激勵(lì)號(hào)召少年兒童，激起他們的時(shí)代責(zé)任感和遵紀(jì)守法的強(qiáng)烈意識(shí)。開展了豐富多彩的法制教育活動(dòng)。組織學(xué)生開展“獻(xiàn)愛心活動(dòng)”、“尋訪烈士足跡活動(dòng)”；在全校師生中開展反對(duì)邪教系列活動(dòng)；重點(diǎn)學(xué)習(xí)了《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》。

　　四、繼續(xù)加強(qiáng)與家庭、社會(huì)的聯(lián)系

　　加強(qiáng)與家庭的聯(lián)系，通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、家校聯(lián)系本、電話、家訪等形式，與學(xué)生家長(zhǎng)保持密切的聯(lián)系，隨時(shí)反映和了解他們的情況，并有意識(shí)地滲透法制教育知識(shí)，使家長(zhǎng)們意識(shí)到很有必要教育孩子知法、懂法、守法，配合學(xué)校進(jìn)行法制教育。加強(qiáng)綜合治理工作，并會(huì)同工商、文化等部門對(duì)學(xué)校周邊環(huán)境進(jìn)行治理整頓，努力創(chuàng)造一個(gè)健康、文明、安定的周邊環(huán)境，使學(xué)校真正形成“內(nèi)穩(wěn)外聯(lián)”管理模式，有利于學(xué)生的健康成長(zhǎng)。

　　創(chuàng)辦家長(zhǎng)法制夜校，提高家庭教育質(zhì)量。成立家長(zhǎng)委員會(huì)，重大問(wèn)題召集家長(zhǎng)委員進(jìn)行商量，反饋信息。每年舉辦家長(zhǎng)學(xué)校，每學(xué)期召開家長(zhǎng)會(huì)。幫助家長(zhǎng)對(duì)孩子進(jìn)行行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法的養(yǎng)成教育。還舉辦家長(zhǎng)法制教育學(xué)習(xí)培訓(xùn)班，從而提高了家長(zhǎng)的法律意識(shí)，增強(qiáng)了法制觀念，很多家長(zhǎng)自覺放棄了棍棒、打罵等不良教育方式，學(xué)會(huì)了運(yùn)用法律知識(shí)和正確手段教育孩子，懂得了其言傳身教對(duì)孩子的影響。法制夜校的創(chuàng)辦，也使家長(zhǎng)與學(xué)校有了及時(shí)的溝通，家長(zhǎng)能夠更好地配合學(xué)校抓好其子女的法制教育，做到了發(fā)現(xiàn)問(wèn)題迅速，解決問(wèn)題及時(shí)，有效減少并遏制了學(xué)生不良行為的滋長(zhǎng)蔓延，使問(wèn)題消滅在了萌芽狀態(tài)。五、在豐富多彩的活動(dòng)中建起普法平臺(tái)

　　1、充分利用學(xué)校的宣傳工具：黑板報(bào)、藝術(shù)長(zhǎng)廊、廣播、放電視錄像或放碟片等對(duì)全校師生進(jìn)行道德法制教育。發(fā)揮黑板報(bào)這一主要宣傳陣地的作用，規(guī)定班級(jí)每月出二期內(nèi)容豐富翔實(shí)的黑板報(bào)。充分發(fā)揮藝術(shù)長(zhǎng)廊的宣傳功能，定期更換宣傳內(nèi)容。充分發(fā)揮學(xué)校廣播設(shè)施的作用，利用中午及周一課間操國(guó)旗下講話，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育和紀(jì)律教育。邀請(qǐng)公安司法同志來(lái)校進(jìn)行道德教育及法制教育講座。

　　2、班主任利用班會(huì)課組織學(xué)生講道德故事，并開展多種形式的活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的道德法制教育。進(jìn)一步深入開展“爭(zhēng)創(chuàng)文明班集體”活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感。

　　3、加強(qiáng)少先隊(duì)組織建設(shè)。端正學(xué)生的人生觀、世界觀，發(fā)揮隊(duì)員的主人翁作用。學(xué)習(xí)優(yōu)秀隊(duì)員的先進(jìn)事跡。

　　4、加強(qiáng)教師的職業(yè)道德教育，在平時(shí)，在教學(xué)中應(yīng)起到表率作用，通過(guò)自身的師表形象，影響學(xué)生，教育學(xué)生，在全校形成全員育人，齊抓共管的氛圍。

　　總之法制工作長(zhǎng)抓不懈，在以后的工作中還要加強(qiáng)這方面的工作力度，使法制工作為教學(xué)工作保駕護(hù)航。

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