專業(yè)技術教師工作總結
總結就是對一個時期的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統(tǒng)的回顧和分析的書面材料，它在我們的學習、工作中起到呈上啟下的作用，因此十分有必須要寫一份總結哦。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么，以下是小編精心整理的專業(yè)技術教師工作總結，歡迎閱讀與收藏。
專業(yè)技術教師工作總結1
本人自19xx年8月任中學二級教師以來，在新華中學一直從事語文教學及班主任工作，同時擔任語文組長及�？骶�。四年來，我盡職盡責完成本職工作，成績雖小，感慨良多。下面我就對自己這幾年來的工作作一番簡單的回顧與總結。希望能夠幫到大家！
一.思想方面：作為一名共產黨員，我一直堅持黨的四項基本原則，熱愛教育事業(yè)，對工作不講任何條件，只是盡自己最大的能力把工作做得更好。正因為如此，我有幸成為我縣提前晉升工資的少數(shù)教師之一。
二.教學方面：
1.教學認真并取得了一定的成效。任職以來，我對教學一絲不茍，對備課、上課、批改作業(yè)等教學環(huán)節(jié)勇于鉆研、精心設計，因而很快成為我校骨干教師，并歷任初三畢業(yè)班教學。
2.積極進行教學研究，獲獎論文頗多。作為語文教研組長，我不僅帶領本組教師積極開展教研活動，我自己還不斷對教育教學進行總結提高，并寫成論文。任現(xiàn)職以來，我共有獲獎論文五篇，其中國家級三篇，省級一篇，地區(qū)級一篇。我的論文有的發(fā)表在省級刊物，有的入編論文專著，如《“蒙太奇”手法與中學作文》入編《21世紀教育改革與發(fā)展文獻》（新疆大學出版社）。
3.為了教學的需要，我創(chuàng)辦了�？毒G原》。作為一名我校公認的寫作能手，為了激發(fā)學生的寫作興趣，我主動請示學校領導，發(fā)起并創(chuàng)辦了�？毒G原》，并擔任主編。這一行動得到了老師與學生的大力支持，�？渤蔀榱送瑢W們熱切期待的精神食糧。
這在我校曾是轟動一時的大事。 三.班主任工作方面：工作認真，管理有效，善待學生，這是學校對我班主任工作的.一個總結。幾年來，我對學校布置的各項工作都能認真按時地完成，教育管理也有一定的成效
特別是在教育學生方面，我善于用賞識的眼光去看待學生，并注意以情動人。學生犯錯誤時，我常像魏書生那樣讓學生寫“說明書”，而非“檢討書”，因而我也贏得了學校的肯定和同學的愛戴，并曾獲得過縣級“優(yōu)秀班主任”稱號。
以上是本人任現(xiàn)職以來思想、工作方面的總結，雖然取得了一定的工作成效，但我還要加倍努力，當然其中也許難免有些不足，我一定會在今后的工作中盡力克服，并不斷地完善自我，努力使自己成為一名優(yōu)秀的人民教師。
專業(yè)技術教師工作總結2
本人于20xx年6月從師范學校畢業(yè)，并分配在xx市第七小學從事小學教育教學工作。由于工作認真踏實，成績優(yōu)秀，得到學校領導的認可和表揚，20xx年1月被評聘為小學一級教師。為了感謝黨和人民對我的信任，任職以來，我加倍努力，每年均能較好地完成本職工作，取得良好的成績�，F(xiàn)將任職幾年來的工作總結如下：
一、政治思想
任小一職務以來，本人堅決擁護中國共產黨的領導，擁護改革開放政策，堅持四項基本原則。時時以一個共產黨員的身份嚴格要求自己熱愛黨的教育事業(yè)，積極自覺地學習和認真貫徹黨的各項方針、政策，并在工作實踐中去加深理解。帶頭遵紀守法，從無違法亂紀行為。工作上兢兢業(yè)業(yè)，干勁沖天，榮譽面前從不爭先恐后，歷來是禮讓三先。與同志們關系融洽，深得單位領導、同志的好評。
二、學校教育教學工作
自20xx年1月任小一職務至20xx年3月，我在第七小學進行四年級語文教學工作及班主任工作。
在教學工作中，為了使學生能系統(tǒng)地掌握小學階段的語文知識，并形成一定的學習技能。我注意學習和研究《大綱》的要求。教學中把傳授基礎知識和培養(yǎng)基本技能落到實課，把好的教學法推廣下去，不斷提高教師的教學業(yè)務能力。
自20xx年3月至20xx年6月，我調入冶金中學，并在冶金中學進行初二年級生物教學工作。
在教學工作中，為了使學生能系統(tǒng)地掌握生物知識，并形成一定的學習技能。我認真聽課，學習本校推行的五步三環(huán)一提高的`方式方法。教學中認真進行備課，把傳授基礎知識和培養(yǎng)基本技能落到實課，盡量做到生動教學，使學生成為課堂的主體。
自20xx年9月至今，我在冶金中學進行初一至初二的數(shù)學教學工作。
在教學工作中，為了使學生能系統(tǒng)地掌握數(shù)學知識，并形成一定的學習技能。我認真聽課，貫徹本校推行的五步三環(huán)一提高的方式方法。教學中認真進行備課，把傳授基礎知識和培養(yǎng)基本技能落到實課，做到課課有新意，課課有方法，真正使學生成為課堂的主體，快樂學習。
三、業(yè)務學習
自任數(shù)學教師工作后，我更覺得自己知識的不足。為了不斷豐富和更新知識，為了適應素質教育新形勢，更好地做好工作，我注重提高業(yè)務能力的學習。平時盡量多閱讀有關數(shù)學教學的書刊，學習教學理論、教學新方法，并用來指導自己的工作。另外，在不影響工作的情況下，多讀書，讀好書，提升自己的文學素養(yǎng)和情感素養(yǎng)。在數(shù)學教學中融合情感教學的因素，促使課堂教學更加流暢。
總之，任職幾年來，本人工作勤懇，是取得了一點成績。但我認為與黨和人民的要求還很遠，并且成績只能代表過去，將來的路，我還需加努力，正所謂“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”！
專業(yè)技術教師工作總結3
一、全面推進教育教學，努力提高教學質量。
1、精心備課
備課是講課的前提條件和基礎。教師只有備好課，才能上好課。為此，我在備課中認真落實課標理念，力爭做到熟悉教學大綱，熟悉教材，熟悉學生，堅持研究教材內容與研究學生學法相結合，上課前既要備教材又要備學生，做到教學目標明確，重點難點明確，設計練習的內容和形式明確等，根據(jù)自身所任學科和學生的實際，寫出切實可行的教學設計，并在教學中大膽實踐，及時糾正了“備”與“講”脫節(jié)的現(xiàn)象，真正體現(xiàn)了“功在課前，效在課中”的原則。
2、狠抓課堂教學
課堂教學是整個教學過程中至關重要的一環(huán)，是對學生傳授知識，培養(yǎng)能力的主要渠道，為突出這一環(huán)節(jié)，我在課堂教學改革中，努力向課堂40分鐘要質量，做到了：課前充分準備，語言精練，板書簡潔規(guī)范，提問設計合理，充分利用現(xiàn)代教學手段，激發(fā)學生的學習興趣。在抓好課堂教學效率的同時，還努力提高自身的素質，做到了面向全體，關愛學生，全面貫徹以教師為主導，以學生為主體，以訓練為主線的原則，克服了“課內不足課后補，完成任務靠辛苦”的傳統(tǒng)教學方法。我充分利用語音室和遠程教育資源等現(xiàn)代教育教學手段來整合語、數(shù)課程，讓學生學有興趣，學有所得，學有所長。
3、注重教學輔導和作業(yè)批改
教學輔導和作業(yè)批改是教師教學工作中不可缺少的組成部分。我在強調因材施教的'前提下，特別注重面向學困生的課內外輔導。學生作業(yè)我全批全改，差等生面批面改，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。我長期堅持讓優(yōu)秀學生與學困生結對子，實行一幫一學習，通過多年來的實踐，收到了良好的教學效果。
教學中，由于我堅持了以上三點，學生的成績連年提高，每年期末考試，我所任教班級每年均居全校前列，多次在學區(qū)做公開課、優(yōu)質課，并被先后確立為校級骨干教師。
二、加強教學研究，積極進行教學改革。
教學工作是學校的中心工作，而教學研究工作又是教學工作開展的基礎，更是教學工作達到一定水平后理論的升華。它來源于教學，又最終服務于教學。為此，我積極參加學校及上級組織的各項教研活動，擔任教研組長后，能認真組織教師進行教法和學法的研究，深入學習新課程標準，以盡早適應課程改革的需要。能經(jīng)常研究教學，指導教學。教研活動的開展做到了有項目、有計劃、有措施、有改進、有收獲，同時抓好典型的樹立，充分發(fā)揮典型的模范、示范作用，以骨干教師和教學標兵帶動其它教師，提高課堂效益，形成了以科研為先導，以教學為中心，以質量為重心的良好科研局面。我參與的科研課題《小學數(shù)學教學中，怎樣培養(yǎng)學生探究性學習能力》被立項為“十一五”縣級科研課題；教學經(jīng)驗論文《思想品德課教學的多元切入》榮獲張家口市二OO四年度小學思品教學論文評比一等獎，并榮獲全國中小學思想道德建設優(yōu)秀成果展評暨第五屆“小公民”道德建設實踐創(chuàng)新活動二等獎，被國家級刊物發(fā)表；二Oxx年，我的文章《推廣普通話，方便你我他》榮獲“語文星空”征文活動縣級優(yōu)秀獎。
三、加強文化、業(yè)務知識的學習，不斷提高自身素質。
學校工作職能中，不僅要注重培養(yǎng)學生，更重要的是自身文化業(yè)務素質的提高，我深知：在現(xiàn)代教育形勢下，教師自身素質的高低，直接影響課程改革的成敗。我積極參加上級組織的文化業(yè)務學習培訓，先后參加了中文自學考試�？贫巍⒈究贫魏涂h進修校組織的教師繼續(xù)教育學習培訓，不斷給自己充電，更新教育教學觀念，以緊跟時代發(fā)展的步伐。我注重語數(shù)學科與信息技術課程的整合，二Oxx年，我的教學設計《文件夾與文件的建立、復制、移動、刪除》榮獲市中小學信息技術學科評比一等獎；我參加第二屆全國語文規(guī)范化知識大賽，榮獲縣級優(yōu)勝獎。
以上是我任現(xiàn)職以來所做的一些工作，距崗位職責的要求還差的很遠，但上級給了我很高的榮譽：二Oxx年專業(yè)技術人員年終考核，被評為“優(yōu)秀”；二Oxx年被縣政府“嘉獎”；二Oxx年被縣政府給予記三等功獎勵。二Oxx年榮獲教育系統(tǒng)語言文字工作先進工作者。今后，我將更加勤奮工作，認真履行崗位職責，勇于開拓，不斷創(chuàng)新，為教育事業(yè)獻出畢生的精力。
專業(yè)技術教師工作總結4
我是小學的一名英語教師，熱愛教育事業(yè)，工作中，做到了勤勤懇懇，無私奉獻，遵紀守法，具有良好的師德。同時，關愛學生，為人師表，教書育人，使學生在德、智、體、美、勞等各方面得到全面發(fā)展。我始終堅持努力提高自己的思想政治水平和教學業(yè)務能力，我從各方面嚴格要求自己，與同事們團結協(xié)作，相互學習，取長補短，不斷完善和優(yōu)化課堂教學。結合本校的實際條件和學生的實際情況，與時俱進。在德、能、勤、績等方面表現(xiàn)優(yōu)異，使教學工作有計劃，有組織，有步驟地開展并圓滿地完成了教育教學任務，且在歷次的大小考試中均取得了優(yōu)異的成績，得到上級領導表揚與學生家長的認可。
工作以來，我一直擔任教學工作，還擔任了班主任的工作。工作中以學校整體利益為重，服從領導分配，為學校工作盡心盡力，按時保質量地完成各項工作，得到了同事們的好評。以下從幾方面進行總結：
一、面向全體學生，做好教育工作。
1、用心搞好班集體建設。首先積極配合班科教師，做好班主任工作，根據(jù)學生的實際情況，利用班、隊活動時間對學生進行愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育，引導學生積極向
上；同時主動做好其他學科的配合工作，為良好班風的形成、發(fā)展奠定了基礎。并根據(jù)班級的特殊情況，開展了豐富多彩的班級特色活動，不僅培養(yǎng)了學生的愛國主義精神，還讓學生們學習、了解到了一些相關的法律和法規(guī)知識，從而增強了他們的自我保護意識和能力，為孩子們的健康成長，起到了正確的引導作用。
2、作為班主任，我用自己的`一言一行對學生進行著潛移默化的影響。在我的工作中，注重用不同的方式去接近個性不一的學生，與他們真誠相待，接近師生間的距離，使每個學生都能感受到老師和班集體的愛，從而引導他們用同樣的方式傳輸給他周圍的人。
3、對學生一視同仁，平等相待，是我在教育教學活動中始終堅持的原則。對于學習有困難的學生更應該多關心、多幫助和多鼓勵。利用家校合力，通過家校聯(lián)系的方式，幫助特殊孩子逐步走入健康成長之路。
二、認真教學，注重教學過程管理，運用先進教學方法和理念。
英語學習的啟蒙階段是非常重要的，教學的成功與否將對學生的終身學習產生深遠影響。培養(yǎng)學生學習英語的積極情感，形成初步的英語語感，打好語音、語調的基礎，具備用所學英語進行交流的初級能力。通過英語課程的學習，豐富社會生活經(jīng)歷、開拓視野、樹立學習的自信心。
1、在教學總體目標上，重興趣、重成就感、重自信心的培養(yǎng)。教師通過多種激勵的方式，如獎品激勵、任務激勵、榮譽激勵、信任激勵和情感激勵等，激發(fā)學生積極參與、大膽實踐、體驗成功的喜悅。教學中特別強調語言環(huán)境的創(chuàng)設，充分利用和開發(fā)電視、錄音、錄像、光碟，語音教具等多種媒體，豐富教學內容、活躍教學氣氛、創(chuàng)設生動和真實的語言環(huán)境。
2、在教學模式和方法上，重體驗、重實踐、重參與、重創(chuàng)造。要求教學設計貼近生活，符合小學生興趣的需求；教學內容能引起學生的興趣，例如韻律詩歌、寓言故事、會話表演、游戲等；教學的語言材料要真實、實用。
3、采用多種媒體的現(xiàn)代化教學手段，利用英語教學音像資源——圖畫、圖表、投影、錄音、錄像、DVD等多媒體軟件，不僅能為學生提供規(guī)范的語音、語調，還可以提供真實自然的語言使用的示范。多種媒體的運用使教學變得生動、形象、活潑，感染力強，容易激發(fā)學生興趣，幫助學生持久記憶，大大提高教學的效率。對我們農村學校小學英語課尤為重要。
4、尊重個體差異，實施因材施教。尊重和愛護每個學生，對學生的成績和點滴進步適時地加以肯定。采用口頭表揚和精神獎勵的方式，如獎給小紅花、紅星、紙制獎牌、課文中的人物卡通圖片等。特別要注意對學習后進的學生所取得的進步及時給予表揚。
三、勤于總結和學習，適應現(xiàn)代教學需要；
在實際教學過程中，我積極實踐，不斷探索，針對實際工作中出現(xiàn)的問題和學生身心特點，總結規(guī)律，認真思考，不斷摸索。為更好的搞好教育教學工作，我利用休息時間，閱讀了大量有關小學英語的教育教學雜志，還利用各種機會參加各類培訓，努力提高自己的業(yè)務能力和教學水平。
四、取得的成績；
總之，在教育教學工作中，取得的成績已屬于昨天，新的起點已經(jīng)開始，我會切實履行一名小學英語教師應盡的職責。我將在今后的教育教學工作中做出新的貢獻。
專業(yè)技術教師工作總結5
光陰似箭，日月如梭，轉眼間，我已在教壇摸爬滾打了十幾年�；仡櫧畮啄甑墓ぷ�，我感慨萬千。這十幾年，是我默默耕耘的十幾年，也是我努力探索的十幾年，更是我迅速成長的十幾年。
天道酬勤，一份耕耘也有一份收獲。但我深深知道，我取得的點滴進步都離不開領導的信任、栽培和老師們的鼓勵與支持。新的時代，新的教育理念，教育也提出新的改革，新課程的實施，對我們教師的工作提出了更高的要求。
我從各方面嚴格要求自己，努力提高自己的業(yè)務水平豐富知識面，結合本校的實際條件和學生的實際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學工作有計劃，有組織，有步驟地開展。立足現(xiàn)在，放眼未來，為使今后的工作取得更大的進步不斷努力，現(xiàn)對近年來教學工作作出總結：
一、堅持認真?zhèn)湔n
備課中我不僅備學生而且備教材備教法，根據(jù)教材內容及學生的實際，設計課的類型，擬定采用的教學方法，并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄，認真寫好教案。每一課都做到"有備而來",每堂課都在課前做好充分的準備，并制作各種利于吸引學生注意力的有趣教具，課后及時對該課作出總結，寫好教學后記，并認真按搜集每課書的知識要點，歸納成集。在工作中，"德高為師"在我心中根深蒂固，"為人師表"是我的`行動指南，并時刻以《師德規(guī)范》這面鏡子來要求自己。
二、努力增強我的上課技能
提高教學質量，使講解清晰化，條理化，準確化，條理化，準確化，情感化，生動化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。在課堂上特別注意調動學生的積極性，加強師生交流，充分體現(xiàn)學生的主作用，讓學生學得容易，學得輕松，學得愉快；注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學生動口動手動腦盡量多；同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力，讓各個層次的學生都得到提高�，F(xiàn)在學生普遍反映喜歡上英語課，就連以前極討厭英語的學生都樂于上課了。
三、與同事交流，虛心請教其他老師。
在教學上，有疑必問。在各個章節(jié)的學習上都積極征求其他老師的意見，學習他們的方法，同時，多聽老師的課，做到邊聽邊講，學習別人的優(yōu)點，克服自己的不足，并常常邀請其他老師來聽課，征求他們的意見，改進工作
四、完善批改作業(yè)：
置作業(yè)做到精讀精練。有針對性，有層次性。為了做到這點，我常常到各大書店去搜集資料，對各種輔助資料進行篩選，力求每一次練習都起到最大的效果。同時對學生的作業(yè)批改及時、認真，分析并記錄學生的。
作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結，進行透切的評講，并針對有關情況及時改進教學方法，做到有的放矢。
五、做好課后輔導工作，注意分層教學。
在課后，為不同層次的學生進行相應的輔導。對后進生的輔導，并不限于學習知識性的輔導，而是通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心，讓他們意識到學英語并不是一項任務，也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂趣的，從而自覺的把身心投放到學習中去。在此基礎上，再教給他們學習的方法，提高他們的技能。并認真細致地做好查漏補缺工作。后進生通常存在很多知識斷層，這些都是后進生轉化過程中的拌腳石，在做好后進生的轉化工作時，要特別注意給他們補課，把他們以前學習的知識斷層補充完整，這樣，他們就會學得輕松，進步也快，興趣和求知欲也會隨之增加。
六、積極推進素質教育。
新課改提了的，要以提高學生素質教育為主導思想，為此，我在教學工作中并非只是傳授知識，而是注意了學生能力的培養(yǎng)，把傳授知識、技能和發(fā)展智力、能力結合起來，在知識層面上注入了思想情感教育的因素，發(fā)揮學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。讓學生的各種素質都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)。
專業(yè)技術教師工作總結6
一學期的教學工作很快結束了，回顧這學期的工作，有得有失。本著發(fā)揚優(yōu)點，克服不足這個出發(fā)點，在期末做一下工作總結，以利于今后的工作。
一、把握理念，精心備課
精心備課是上好課的首要前提.我把以音樂審美為核心的基本理念，貫穿與備課的全過程，從情感態(tài)度與價值觀﹑過程與方法﹑知識與技能三個層面入手，并把“情感態(tài)度與價值觀”放在首位，精心備教材，備學生，精心設計教案。一直是我的弱項，我知道這項基本功對因音樂教師的重要作用，因此，開學初我就花大力氣練習伴奏，爭取每一課都能按原調伴奏下來。
二、踐行理念，認真上課
幾年的教學讓我認識到，需要情感的投入，因此，必須營造寬松愉悅的氛圍，而善于為學生營造寬松、愉快的成長環(huán)境，甚至比學識是否淵博更為重要，因為教師與學生相互以心受心靈，以感情贏得感情。
1、激發(fā)調動情感
音樂課的內容是豐富多彩的，它的最大特點就是通過藝術活動來調動人的興趣，打動人的情感，讓人愉快地受到。鑒于這一特征，“新標準”把“情感態(tài)度與價值觀”放在課程目標的首位。在教學中我盡量采取新穎的教學手段來培養(yǎng)其音樂興趣，我曾以節(jié)奏為主題讓學生們來到操場上開展--節(jié)奏接龍的音樂活動，實踐中學生展現(xiàn)自己的個性在教師的鼓勵下用不同的節(jié)奏表達，學生敢于對已有知識提出質疑和修改，從而引導學生的發(fā)展。
每堂課安排5分鐘的時間進行節(jié)奏問好及練習，這個項目學生非常喜歡。我總在出示節(jié)奏類型后，請學生嘗試拍打節(jié)奏，親身感受節(jié)奏帶來的美感，再由學生互相啟發(fā)評價，最后由教師講解，授以正確的做法。這個看似簡單的節(jié)奏練習一旦融入思維的過程，就變得其樂無窮了。介紹小常識。在歌曲教學中，常會遇到一些標記，如：反復記號、升降記號、上滑音、下滑音、休止符、倚音等，它們的作用對于小學生來說比較深，我常用漂亮的小卡片寫上符號與同學交朋友，以形象的富有童趣的語言來表達符號的用法，學生學起來就不會如食雞肋一般索然無味。在教學中融入其它的。在教學中我首先讓學生整體感知樂曲，說說聽后的感受，你最喜歡哪一個樂句?找出相同的樂句。在此基礎上進行試唱、視唱、哼唱，以及歌曲的教學，在教學時有針對性，學生學習的難度降低了，效率提高了，興趣更濃厚了。
2、愛心鼓勵激發(fā)情感
心理學家研究證明：當學生的行為表現(xiàn)受到教師的肯定、激勵和贊賞時，他們就會產生愉悅、積極主動的情緒體驗，就會以飽滿的熱情、百倍的信心，投入到學習中去。在音樂教學中，要讓學生人人都積極參與，并能充分發(fā)揮其主觀能動作用和創(chuàng)新思維，需要教師用愛心鼓勵他們大膽探究，大膽創(chuàng)新。要允許學生根據(jù)教學任務有獨立的創(chuàng)作和實踐，讓每個學生的思維不受限制，對學生每一個思維的`閃光點都給予充分鼓勵。
在活動中，我會創(chuàng)設平等、民主、愉悅的環(huán)境，能夠在課堂中點燃學生的求知火焰。這學期，丹東市小學新課程課堂教學研討會在我校召開，我執(zhí)教了一節(jié)音樂課《東北好》。這是一首具有東北民歌特點的歌曲，內容貼近學生的生活，他們對家鄉(xiāng)天生就有一種特殊的情感。在教學中，我讓學生把歌詞內容改一改，改為《孤山好》唱一唱。而且我讓學生分組練習，人人參與，并融入秧歌和打擊樂，課堂氣氛活躍了，達到了很好的教學效果，受到了與會者的一致好評。
3、用心啟迪走進情感
原蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基曾經(jīng)說過“音樂教育并不是音樂家的教育，而首先是人的教育�！耙虼�，音樂教育的根本目的是為了人的全面發(fā)展，是教育人、培養(yǎng)人，但我們決不是把每個孩子都有培養(yǎng)成音樂家，而是為眾多將來不是音樂家的孩子們著想，鼓勵他們成為積極的，有一定音樂能力的音樂者，使他們從音樂中享受到喜悅、樂趣，從音樂中得到啟迪，使他們的智力得到開發(fā)，培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力。并為他們今后的成長發(fā)展打下了良好的基礎。
例如在《火車開啦》一課教學時，學生聽了兩遍錄音范唱便會了，但絕大多數(shù)是面無表情地唱。我便啟發(fā)他們：“你們坐過火車嗎?誰說說坐火車時的心情?”小朋友一下子來勁了，坐過火車的同學紛紛舉回答，他們有的去過某某、某某、某某……我又說：“老師今天帶大家去，于是我扮司機，小朋友扮乘客，在教室里轉起圈來，邊玩邊唱剛學過的歌曲，同學們個個情緒飽滿，興奮異常。歌聲中充滿了情感，洋溢著美的色彩。
三、重建樂隊，搞好訓練
本學期，隨著六年級學生的，我校的學生樂隊也面臨著青黃不接的局面，在校領導的大力支持下，根據(jù)我校的特殊情況，我利用午休時間訓練學生樂隊，經(jīng)過兩個多月的訓練，新選隊員已經(jīng)基本掌握了音階，并能演奏幾首小樂曲。
總之，這學期雖然取得了一些成績，但仍然存在很多問題：鋼琴伴奏水平有待于進一步提高，學生樂隊的訓練有待于進一步加強，隨著東港市小學生文藝匯演的臨近，下學期我將加大訓練力度，爭取取得好成績。
專業(yè)技術教師工作總結7
現(xiàn)將任職以來的工作總結如下：
一、思想態(tài)度、履行職責方面
本人身體健康，對工作熱情飽滿、兢兢業(yè)業(yè)，講求實效、樂于奉獻。熱愛教育事業(yè)，滿負荷或超負荷工作。任勞任怨，從不計較個人得失，始終保持高度的社會責任感和獻身農村初中教育的精神，二十多年如一日，對學校分給的各項任務毫無怨言并按質按量主動完成，絕少因個人原因而請假誤課。除了正常的教育教學外，還經(jīng)常主動加班加點做好學校的其他工作。為人師表、教書育人，以自己的教育教學效果和人格魅力贏得了廣大師生的贊譽。在思想上要求進步，行動上嚴于律己，使自己從一個普通教師成長為學校的骨干教師和教研組長。
二、專業(yè)技術工作方面
本人畢業(yè)于河北師范大學，具有較高教學理論水平和扎實的教學基本功，能勝任初中語文大循環(huán)教學。多年的教育教學實踐形成了自己的一整套教育教學方法和獨特教學風格。多次承擔縣級、校級公開課、引領課和示范課，受到了教研室和同事們的一致好評。本人教學成績顯著，每年的八校升級聯(lián)考中所教班級語文成績一直位居榜首，從****年以來，本人所帶班級參加中考其成績均為全縣前五名。
盡管本人在業(yè)務上相對比較出色，但仍主動參加各種業(yè)務培訓，自費訂閱了大量的相關學科書刊，堅持自學，不斷提高，不斷超越自我。無論是集中培訓還是自學均超額完成規(guī)定的繼續(xù)教育學分。
從教以來，一直任班主任。擔任班主任期間，能深入學生中了解他們的思想狀況，勤于家訪。作為班主任，本人較為注重學生的個性發(fā)展和能力培養(yǎng)，實行“賞識教育”，做到因材施教，綜合評價學生，讓學生都能成為各有所長的社會有用人材。經(jīng)常利用主題班會進行安全教育和團隊精神培育，讓學生樹立正確的世界觀和人生觀。注重情感培養(yǎng)和心理健康教育，讓學生養(yǎng)成嚴于律己、不斷上進的良好習慣，本人所帶的班級都有較強的集體榮譽感，班風、學風在學校同年級中也相對較好，沒有出現(xiàn)過重大違紀事件，并多次被評為校級先進班級。
作為學校的教研組長，我特別注重校本教研工作的研究和開展，研究校本教研的形式、內容和方法。做到以教興研，以研促教。
在培養(yǎng)年輕教師方面成績顯著。本人非常關注年輕教師的.教育教學工作，注重與他們培養(yǎng)感情，熱心指導他們的成長。如擔任班主任的戈彩蕭、高立超、馬夢佳等年輕老師，每當工作上出現(xiàn)困難時，我都會為他們提供解決問題的建議，使問題得到順利解決�，F(xiàn)在他們已經(jīng)成為學校的班主任骨干。還有中級教師李義豐，初級教師李鵬珍等同志在在本人的悉心指導下，無論是語文教學還是班主任工作都有長足的進步，并很快成為學校骨干教師。李義豐同志還被評被為縣優(yōu)秀教師。
三、課外實踐活動及教學科研方面
作為一個語文教師，本人不僅能夠很好的完成教學任務，并且注重學生的個性發(fā)展，本人從****年以來一直擔任學校語文課外興趣小組的首席輔導員，指導小組進行課外實踐活動，并堅持每月進行一次專題講座，每次都很受師生歡迎。
在教學科研方面，本人具有很強的科研能力，注重運用專業(yè)知識來解決教學實際問題。學識廣博，能吃苦，肯鉆研，觀察細致入微，見解獨到。這些成果有較強的教學指導意義和學術研究價值。所寫論文多次獲獎，在期刊上有學術論文發(fā)表。如****年參與《課時測評》河大版九年級語文下冊的編寫工作，此書由內蒙古人民出版社出版發(fā)行;****年*月在《教育教學論壇》發(fā)表《新課標下的語文課堂教學》一文。
四、獲獎情況
成績只能代表過去，在今后的工作中我將更加努力，進一步提高自己的思想水平和專業(yè)技術水平，力爭更上一層樓。
專業(yè)技術教師工作總結8
自20xx年x月畢業(yè)于河北師范大學后，我擔任高中地理教學工作，在工作一年以來，我一直奉獻在教育教學工作的第一線。“學高為師，德高為范”是我的自律信條，“讓每一個學生都得到充分而完整的發(fā)展”是我事業(yè)追求的目標，為此我付出了很多，但我無怨無悔。
工作中，我認真踐行教育方針，模范地履行教師職責，團結同志，虛心學習；熱愛學生，關心他們的成長；默默無聞，無私奉獻，在平凡工作崗位上為教育事業(yè)嘔心瀝血。并且我還在擔任班主任工作，深入教學一線，了解學生。
我校是一所普通高中，由于條件艱苦，離縣城稍遠，有些老師沒來幾年就調走了。自走上講臺那一刻起，我便堅定了從事教育教學工作的信心，堅定自己扎扎實實，埋頭于教育教學的信念，以校為家，以苦為樂，從未動搖過任教的決心。平凡的工作給自己帶來了無盡的歡樂，也給自己的人生找準了坐標，自始至終堅定著教育教學的信念，時刻想著人民對自己的希望和期盼，從不放松對自己的嚴格要求。
一、德高為范
教育中最重要的是思想品德教育，教育中我信奉“沒有愛就沒有教育”、“教育無小事，處處是教育”，“育人先育心”等名言。作為一名普通的人民教師，從思想上深感自己肩上責任的重大�！笆陿淠荆倌暧恕�，教育工作是一項長期的、隱形的系統(tǒng)工程，來不得任何一點含糊大意。也許一絲差錯，將毀掉一個學生的一生。所以思想上的格外重視便成為從教的第一要素，我對自己高標準嚴要求。為人師表特別重要，我嚴格要求自己，思想積極，不斷進取。在對待學生問題上，以高尚的人格力量教育和引導學生，不完全以成績定優(yōu)劣，對每一位學生都給他（她）應得的'關注。我的公平、真誠和愛心贏得了學生們的欽佩和尊重，在每次學生評議中都得到很高的評價。
對待所謂“問題學生”更是傾注了更多的愛心和關注，以關懷來感化，以溫暖來激勵，使他（她）們能有一個和諧的氛圍得以成長和變化。作為一名班主任，以身作則，我嚴以律已，以自身實際行動影響學生進步。在班級管理中，注重全員參與，民主管理。和學生共同制定各項規(guī)章，絕不無原則地放任學生，對學生既嚴又愛。
班上幾個住宿生晚上偷著出去上網(wǎng)，我并沒有大發(fā)肝火，而是動之以情，從上網(wǎng)打游戲種種危害和后果說起，循循善誘，學生體會到了“責之深，愛之切”，學生在畢業(yè)前再也沒有去上過網(wǎng)玩游戲。我利用課余時間，主動找差生座談，尋根問因，指導其學習。有一個學生家境因難而欲輟學，并且，在教學中經(jīng)常找學生談心，了解她們的學習情況，成為了學生的良師益友。
平凡做人，踏實干事；忠于職守，率先垂范，這既是我對自身提出的具體要求，也是我開展教育教學工作的具體方向。
二、學高為師
一年多來不斷從業(yè)務上提高自身素質和教學能力。積極鉆研教育教學理論，以提高自身的素質和業(yè)務水平，工作中踏踏實實，勤勤懇懇，時刻按照一名優(yōu)秀教師的標準來要求自己，勇于創(chuàng)新和實踐。我結合高中學生身心發(fā)展的特點，采用分層教學，充分發(fā)揮學生的主體地位和教師的主導作用，滿腔熱忱，一絲不茍。做到了了解學生，認真?zhèn)湔n，精設教案；積極教改，充實新知；銳意創(chuàng)新，強化結構；因材施教，分層教學，把學生的全面發(fā)展和素質培養(yǎng)作為教學的出發(fā)點和落足點。正所謂“親其師，信其道”，當教師全心全意地關心愛護和幫助學生，師愛就成了一種巨大的力量，從而贏得學生的信任。
教學中公平，公正地對待每一位學生，以為學生服務和對學生負責為目標，以學生健康成長和成才為落足點，理解和信任學生，尊重學生的人格�！八街�，可以攻玉”，團結同事，不斷虛心請教于周邊有經(jīng)驗的老教師，汲取他們的教學經(jīng)驗，取長補短。
課堂教學是提高教育質量的主陣地，認真落實好教學每一個環(huán)節(jié)，勇于探索，大膽創(chuàng)新，積極探究新的方法，努力減輕學生負擔，提高學習效率，真正落實學生主體地位。
幾年來拼搏進取，不僅圓滿完成了學校分配的教學任務，也總結了一套較為滿意的教學方法，做到了備課、備學生、上課、輔導、反饋五位一體，在20xx年第一學期期末考試中，我所帶的班級因為考試成績優(yōu)異，受到學校領導一到認可和好評，也得到學生和家長的充分肯定。得到了縣教育局“優(yōu)秀教師”的稱號。
三、默默無聞，開拓實踐
工作中不斷發(fā)現(xiàn)問題，研究問題，和同事共同提高，共同發(fā)展，不計個人得失和工作輕重，忠實履行崗位職責，在平凡的崗位上做出了出色成就。一份耕耘，一份收獲。辛勤的教育教學工作不僅給自己帶來了歡樂。
在進修學習中，通過對普通話教程、現(xiàn)代科技概論、法律知識理論與務實、走進新課程、職業(yè)道德與創(chuàng)新能力、新時代師德精神的頌歌等內容的學習，普通話提高到了二甲水平，20xx年加了中小學信息技術教育考試，取得良好成績，提高了思想認識和業(yè)務能力，豐富了自身的教學業(yè)務理論。
“德不優(yōu)者，不能懷遠；才不大者，不能博見。”教育工作是一項永無止境的工作，新情況新問題層出不窮。雖然在事業(yè)上取得了一定成就，但我深深地知道我們所面臨的任務更加艱巨和復雜，使命更重�！胺瞰I教育是我無悔的選擇”，我將一如既往地肩負起我的光榮使命。
教育之路是一條艱辛而榮耀之路。“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，在這個平凡崗位上，我將一如既往，我要捧著一顆心去點亮學生求知的眼睛，盡職盡責，矢志不渝，力爭更好更優(yōu)，再創(chuàng)佳績，為教育事業(yè)奉獻一份微薄的力量。
專業(yè)技術教師工作總結9
在工作中，我對每一件事情都認真負責，現(xiàn)將這學年的工作總結如下：
一、政治思想
作為一名黨員、一名幼兒教師，我熱愛祖國、熱愛教師職業(yè)，努力培養(yǎng)高尚的人格和道德情操。認真做到熱愛幼兒，勤奮工作，不遲到、不早退，樹立良好的教師形象。熱心于幼兒園組織開展的各項活動并能參與其中。同其他老師們共同協(xié)作搞好各項工作，與同事關系非常融洽。
二、工作情況
(一)教學工作
在這一學年里，我擔任了幼兒園的心理老師，主要給班級孩子上心理課。每個學期涉及15個班級，每班每月一節(jié)課。在教學過程中，在資深教師的指導下，我努力注意做到以下幾點：
1、細致備課。我認真研究教材，力求準確把握難重點，并注重參閱各種書籍，制定符合幼兒認知規(guī)律的教學方法及教學形式。注意弱化難點強調重點。并不斷歸納總結提高教學水平。
2、認真上課。上課時注重幼兒主動性的發(fā)揮，發(fā)散幼兒的思維，注重綜合能力的培養(yǎng)，有意識的培養(yǎng)幼兒的思維的嚴謹性及邏輯性，在教學中提高幼兒的'思維素質，保證教學質量。
3、吸收精華。堅持聽課，注意學習其他老師的教學經(jīng)驗，努力探索適合自己的教學模式。
這學年，我很榮幸地被評為了“二級教師”。
(二)其他工作
1、心理咨詢室工作
上學年，我們的“陽光小屋”心理咨詢室通過了xx區(qū)首批“心靈白棉花基地建設”的初評。這學年，我們在此基礎上提倡穩(wěn)扎穩(wěn)打，進行了創(chuàng)建和完善，有效利用沙盤游戲，規(guī)范值班制度。
2、財務工作。20xx學年第二學期，我兼任了學校的財務報賬工作。我雖持有會計證，但實踐經(jīng)驗卻不足。在馮老師的悉心教導下，我逐漸熟悉和掌握了學校的報賬工作。做到報賬及時，做賬認真、細致、清晰，少出差錯。
3、通訊員工作。有效拍攝照片、撰寫新聞，能夠及時、全面反映幼兒園的動態(tài)，及時向相關部門傳遞新聞信息，提高新聞質量。保證新聞數(shù)量。
4、多媒體管理。主要能保證多功能廳的正常使用，在各項活動前提前準備好，保證活動正常開展。
5、檔案工作、信息搜集、數(shù)據(jù)整理工作。能夠有效完成檔案的借閱、整理工作。同時能夠搜集有關信息資料，協(xié)助其他部門開展工作。
6、網(wǎng)站管理。能夠做好網(wǎng)站的日常維護工作，日志更新、新聞上傳及意見下載。
7、辦公接待工作。能與后勤人員良好配合，做好相關的領導接到、對外展示工作。
本學期比較忙碌，當然收獲也不小。在工作中我享受到了收獲的喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。在今后的工作中我將繼續(xù)成為一個“會學習”的教師，提升多種能力，從各方面積極創(chuàng)造條件，力爭成為一名優(yōu)秀的教師。
專業(yè)技術教師工作總結10
本學期學校的體育教學和體育活動都開展的較為豐富，有效的貫徹了“新課程標準”，為培養(yǎng)學生的終身體育意識打下了堅實的基礎。為了使今后的體育教學更好的對學生的身心健康起到促進作用，現(xiàn)對本學期的工作做如下總結：
一、教學工作
1、本學期，通過的課改培訓加上自己對新課程的領悟，很好的貫徹了課程的基本理念和落實了五個學習領域目標，有效的培養(yǎng)了學生的終身體育意識。
2、結合新課程標準的精神，有效的完成了由“以教材為中心”向“以健康為中心”的轉變，一切教學內容都是以學生為本。
3、本學期圍繞新課標，安排了以下的教學內容：隊列隊形、籃球的基本功、游戲、實心球、身體素質以及心理拓展練習，還有體育與健康方面的理論知識。通過安排這些教學內容有效的增強了學生的體質并培養(yǎng)了學生良好的心理素質和社會適應能力。
我的體育教學主要從三點來進行總結。首先，我特別重視人體生理機能變化規(guī)律在教學過程中的運用。運用這個規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生，使學生科學的鍛煉身體并健康的成長。在教學過程中培養(yǎng)學生科學鍛煉身體的方法。其次，我在教學過程中特別重視人的認知規(guī)律的培養(yǎng)。這樣，可以使學生盡快的學好技術，形成技能，使體育教師真正實現(xiàn)精講多練，為體育教學研究科學的教學方法和組織方法奠定基礎。最后，我在教學中特別重視學生的思想教育，利用體育教材的特點結合具體內容，向學生進行思想教育。培養(yǎng)學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。這三點的有機結合會使體育教學工作起到事半功倍的作用。
二、教研工作
為了更好地貫徹“健康第一”的教育思想，體育教師多方面學習新課程標準，真正轉變舊的思想觀念，做到“以學生為本”。學生學到了不少的知識，真正做到“走出去，學進來”。
三、學校的體育活動
雖然我校的場地和器材還沒到位，但我校的體育活動開展的豐富多彩，很好地調節(jié)了同學們的`學習節(jié)奏，增強了同學們的相互了解與合作。各項活動的開展，豐富了同學們和老師們的課余生活，增強了他們的體質，為更好地學習和工作做保障。
通過總結，看到本學期的體育教學工作和活動取得了一定的成績，但也有需要改進的地方，在今后的教學工作中還要借鑒以前的長處，改進不足，為學生更好的發(fā)展營造一個良好的環(huán)境。
專業(yè)技術教師工作總結11
一、任職期間的工作任務
本人在任職的近幾年里，一直擔任中高年級的班主任和教學工作。先后兩次從四年級接班帶到六年級畢業(yè)。兩個循環(huán)中，既任班主任工作又在四年級期間教語文數(shù)學雙科，五年級六年級教數(shù)學課。這六年時間里一直保持出全勤、勤奮工作、努力進取、成績出色，在校領導和老師們的大力支持下圓滿的完成了上述工作任務。
二、熱愛教育事業(yè)，自強不息，不斷提高自身素質。
1、世紀之交培養(yǎng)新時代高素質的新型人才是對我們小學教師的新的挑戰(zhàn)和考驗。為了適應素質教育、基礎教育的需要，我自中師畢業(yè)的同時先后進修北大心理學、教育學院英語�？疲壳斑�在進修中文本科學歷，充實全面豐富的文化知識，為教學工作奠定堅實的理論基礎。
2、在工作實踐中自己特別注重向身邊的老師學習經(jīng)驗，探討教書育人的道理和方法，同時又根據(jù)本班學生的客觀實際情況去探索、體驗，出于熱愛教育、熱愛學生的心理，大膽的應用兒童心理學的理論和素質教育的精神指導自己的工作，以執(zhí)著、熱情、無私奉獻和高度負責的工作態(tài)度贏得了領導和家長及老師們的認可，于XX年至XX年和XX年至XX年連續(xù)兩年榮獲區(qū)先進班集體和優(yōu)秀班主任獎勵稱號。
3、理論聯(lián)系實際，不斷提高自己的認識能力和寫作水平。根據(jù)各階段教育教學中的任務和實踐情況，不斷的總經(jīng)驗、發(fā)表論文，爭取得到各級領導、專家們的指導，從中提高自己的理論認識水平。如1999年12月寫《推進小學素質教育的關鍵在于教師素質的提高》被評為全國基礎教育研究優(yōu)秀論文，并收入《中國基礎教育改革論叢》中;XX年6月撰寫《淺談小學作業(yè)的強化管理》論文獲全國中小學教育論文三等獎;XX年2月寫《操行評語改革中怎樣評價學生》論文獲市小學素質綜合評價優(yōu)秀論文三等獎;XX年8月寫《淺談小學數(shù)學與素質教育》獲市“走進新課程”優(yōu)秀論文三等獎;XX年4月寫《素質教育必須將德育工作放在首位》論文獲中華教育科研論文二等獎。
三、注重德育工作，為學生的健康成長營造良好的學習環(huán)境。
小學基礎教育是培養(yǎng)人才的搖籃，它肩負著培養(yǎng)跨世紀人才的重任，人才的質量當然成為重中之重。全面落實素質教育迫在眉睫，我作為小學教師義不容辭的責任就是盡全力去拼搏，為完成這一艱巨任務而奮斗。
1、為人師表，突出身教重于言教。
班主任在學生心目中是一個舉足輕重的人物，他的一言一行都起到潛移默化的作用，對學生的道德認知、情感產生具有強烈持久的影響，這是我深有切身感受的體驗。不管在生活、學習、工作中，由于學生的認知能力和班主任施教地位這種特殊的關系，足以成為學生效仿的榜樣。教師就是一面鏡子，一本書。所以我深知要規(guī)范學生的行為，首先要規(guī)范自己的行為，提高學生的素質首先要提高自己的素質，要求學生做到的教師必須先做好。如按時到校、文明禮貌、尊重學生、認真寫作業(yè)、熱愛勞動、遵守紀律，以至日常行為規(guī)范等等，真正在學生的健康成長中發(fā)揮導師的作用。幾年的育人工作使我更加認識到教師的人格魅力具有極高的影響力，在塑造一代新人中發(fā)揮著不可替代的作用——學高為師，身正為范。
2、重視養(yǎng)成教育，培養(yǎng)愛國主義思想從小做起，樹立正確的人生觀。
基礎教育要奠定學生一生需要的基礎素質。素質教育必須從小抓養(yǎng)成教育，立足于做人教育。我充分利用每周的升旗、國旗下演講、少先隊主題班會、保護綠色家園、清理白色垃圾、校園之聲廣播、文明監(jiān)督崗、看電影等各項活動及時組織討論、演講、寫心得、辦墻報、口頭表揚等各種形式，進行生動、活潑的寓教育于豐富多彩的活動之中，把握這些教育的'機會，教育學生愛集體、愛祖國的思想情感，從一點一滴地突出教育的基礎性、啟蒙性和實效性，表現(xiàn)在學生對團組織開展的向貧困地區(qū)學校捐款捐物的活動都積極主動參加，何杰同學揀到手表主動交公，李海路同學在校外拾金不昧受到失主對學校的表揚感激。在完成社會公開課上，學生表現(xiàn)熱情積極、熱愛生活、熱愛大自然的深厚情感受到各級領導老師們的贊賞;在參加全市各區(qū)縣開展的第一屆頭腦奧林匹克競賽中獲團體第一名等等。事實證明，突出養(yǎng)成教育小學階段是最佳時期，從小樹立愛祖國愛人民的人生觀。
3、強化日常行為規(guī)范，培養(yǎng)自律及責任感。
我的原則是以課堂為生活主體，以常規(guī)訓練為主線，加強對學生課堂紀律、常規(guī)禮貌、衛(wèi)生勞動、待人接物等幾個方面的行為準則教育育，培養(yǎng)學生的責任感和自學、自理、自控能力，使課堂教學中師生和諧統(tǒng)一，完成各項教學任務。如在課上自控能力培養(yǎng)上，要求學生拿起書做到手到、眼到、口到、心到;只要寫作業(yè)，就及時提示姿勢正確;學會抓緊時間保證效果;發(fā)言時要求站姿端正、態(tài)度自然大方，聲音響亮，吐字清楚。過細的言行舉止養(yǎng)成自覺控制的能力和良好的行為規(guī)范，同時班里建立全班學生輪流值日制度，使每個學生都有表現(xiàn)和鍛煉的機會，每個學生對班集體都有一份責任感。在值日的一天里不管是紀律、衛(wèi)生、出勤、各項活動、值周檢查等都要管理到位，每個值日生都做到盡職盡責。久而久之，一個良好的班風將給全班學生營造出良好學習環(huán)境，而且使全體學生都具有獨立工作能力、自制自律能力，從而更加熱愛班集體。
4、重視輿論導向是德育教育的重要環(huán)節(jié)。
班主任為人師表，嚴格管理是重要導向。建立培養(yǎng)有利的班、隊委、抓好骨干隊伍也是重要的導向。我特別注重堅持民主作風自薦、考查、民主選舉的原則產生班干部，并嚴格要求培養(yǎng)他們的榜樣作用，放手讓他們大膽工作，適時指導，不斷總經(jīng)驗教訓，使他們得到全班學生的信任，具有號召力和凝聚力。幾年來班里的文、體、少先隊等活動都由他們出面組織，取得良好的效果也鍛煉了學生。
對于校內外、班內外出現(xiàn)的正反兩方面典型事例及時做分析、講述利弊關系，進行是與非的教育，提高學生的辨別能力，學會做人的道理，保證學生健康的發(fā)展。如對打架、偷竊行為，假期里學生花錢顧人寫作業(yè)行為，校外偷自行車、偷鐵賣錢行為、進網(wǎng)吧不回家行為等等進行導向教育，使學生明確自身的價值、自身目標、自身的位置和存在的問題，從而改邪歸正，在正確輿論導向作用下，健康的發(fā)展。
5、重視與家長的溝通，是做好德育工作的重要組成部分。
我們面對的學生多是獨生子女。由于家庭生活條件優(yōu)越、家長對孩子期望值高，造成德育工作難度較大。如普遍學生都比較自私、花零錢、不愛勞動、學習不刻苦、集體觀念差、不禮貌等等。憑借教師的大量思想工作，五十多人的班集體遠遠做不到及時和深入，必須與家長保持及時的溝通，二者形成合力才能準確的了解掌握學生的心理、學習等各方面情況，有的放矢的開展德育工作。如薜宏亮同學經(jīng)常去網(wǎng)吧，開始家長不管還給錢，后來曠課2天到網(wǎng)吧沒有回家，在與家長聯(lián)系后控制了形勢的發(fā)展。幾年的教育工作證明德育工作必須得到家庭和社會的大力配合才能收到良好的效果，因為當今社會是復雜的，家庭條件也各不同，甚至我們還要為學生的健康成長做家長的工作，這一點我是深有體會的。
四、以高度的責任感，努力做好教學工作。
多年來的教育理論學習和教育實踐使我深刻的認識到，當今社會確實迫切需要提高全民族的素質，尤其是科學技術的發(fā)展突飛猛進，面向未來轉變教育觀念，明確教育的政治功能、經(jīng)濟功能、文化功能都集中在育人的基點上，百年大計教育為本突出了這個道理。作為教師必須具備高度的責任感、事業(yè)心、全面的科學知識才能勝任起教師的重任，所以我必須不斷的拼搏進取，從理論到實踐。
1、在教學實踐中盡職盡責。
六年來的帶班教課，我一直堅持以學生為主體，教育為主導的原則，根據(jù)不同階段的教學內容采取不同的教學方法，以課堂為主陣地，充分調動學生的主動性、學習的積極性;以激發(fā)鼓勵為主，培養(yǎng)學生學習興趣;以培養(yǎng)能力為重點，強化基本功訓練;以雙基訓練為中心，強化作業(yè)管理，突出針對性，保證整體效果，具體在(1)備課中做到認真?zhèn)浣滩牡耐瑫r充分的備學生，保證不同程度的學生得到良好的學習效果;(2)講課中做到表達準確，把握學生的聽課效果，講練合;(3)對待學生作業(yè)一直堅持全批全改;(4)輔導與講評，針對性強，及時解決問題，尤其對后進生加強課外教練，不讓一人掉隊;(5)對待每次單元考試都做到認真批閱，嚴格要求，總經(jīng)驗，盡職盡責。
2、關愛學生是我的享受，也是保證教學成功的必備條件。
常年的教學中，出于對事業(yè)的熱愛，總能保持和善可親的自然教態(tài)與學生相處，課上得到學生的大力支持與配合，一直保持良好效果，使學生從中體會到參與之樂，思維之趣，成功之悅，對后進生我傾注了的關愛，不厭其煩的教會為止，在多次考試中差生的成績并不差，使我由衷的感到欣慰。我的關愛、認真負責的工作態(tài)度、無私奉獻的精神，感染鼓勵鞭策著學生，久而久之，我們建立了深厚的情感，學生變得很自覺，彼此都很了解，都一樣的努力。在班級整體的教學效果上，近幾年來一直保持年級之首，多次考試達標率為100%，優(yōu)秀率為80—87%。
3、積極參加教研，努力提高教學質量和自身水平。
探索新形勢解決新問題是不斷提高教學質量的關鍵。在這一方面(1)本人積極參加各種形式的理論培訓，訂閱了有關教學的學習輔導資料如“小學數(shù)學參考”等接受再教育;(2)在平時教研活動中理論合實際，針對自己教學中的問題在教學方法上靈活多樣，如果用多媒體技術教學，能集聲、光、動畫為一體，有效的化抽象為具體，變枯燥為有趣，化靜態(tài)為動態(tài)，大大提高學生學習興趣和效果，不僅生動形象，還能引導思維，啟示難點，開發(fā)智力，提高效率，充分調動學生求知欲望和積極性，我制作的《圓的周長》課件在XX年獲市優(yōu)秀cai課件二等獎，并寫論文《淺談電化教學在數(shù)學教學中的應用》獲市XX年度現(xiàn)代教育技術優(yōu)秀論文二等獎;(3)新課程呼喚新的學習方式，如何在教學中體現(xiàn)學習的主體，變“要我學”為“我要學”是教研的另一課題，對此我充分利用所學的兒童心理學理論合我班學生實際、分析學生的心理特征、精心設計教學情境，收到良好的效果。如讓學生從“學數(shù)學”到“用數(shù)學”的方法：即在教“三角形和平行四邊形的認識”時，讓學生自己動手拼拉拽，去感受理解其特性及體驗生活中數(shù)學應用的樂趣，同樣達到認識的教學目的。
綜上所述，幾年來的努力工作、不斷開拓，教書育人工作中完成了學校交給的各項任務，取得了一定的成績，得到了領導和老師們的關心和鼓勵，這是對我的鞭策和期望，我還要更加努力，繼續(xù)為教育事業(yè)奮斗。
專業(yè)技術教師工作總結12
自任職以來，我擔任班主任及其他學科的教育教學，工作中我一直勤勤懇懇、任勞任怨，把教育學生當做畢生的事業(yè)，并以此為榮，甘愿奉獻自己的余生。工作的這幾年中也曾多次獲三寶街道中心學校及學校的表彰和獎勵�，F(xiàn)將個人這幾年的工作總結如下：
一、在思想上積極上進，愛國愛黨
堅持四項基本原則，全面貫徹黨的教育方針，認真學習黨的十九大精神，遵守本系統(tǒng)本學校的各項規(guī)章制度。忠誠人民的教育事業(yè)，具有良好的教師職業(yè)道德，為人師表，愛崗敬業(yè)。堅持原則，服從分配，積極承擔工作任務，努力做好本職工作。我積極參加各種學習培訓，認真參加政治學習，為了提高自己的思想覺悟，認真學習《中小學教師職業(yè)道德》，不斷加強修養(yǎng)。
二、教育教學
1、在教學實踐中盡職盡責
這些年，我一直認認真真的工作，刻苦鉆研教學大綱及教材，精心備課，巧妙設計安排教學過程，有步驟、有計劃地實施教學，認真做好“備、講、批、輔、改”等各項教學環(huán)節(jié)，并在教學中不斷學習，不斷反思，不斷總結，積累經(jīng)驗，努力提高自己的教育教學水平，形成正確的教育觀、質量觀、學生觀和人才觀。正確對待班上每一個學生，既對優(yōu)等生負責，也對中等生負責，還對后進生給予輔導，讓他們增加學習積極性，把自己的主意、思想、情感分給每一個學生，把著眼點放在促進學生全面發(fā)展上來。
2、積極參加教研，努力提高教學質量和自身水平。
探索新形勢解決新問題是不斷提高教學質量的關鍵。在這方面，我努力做到：
（1）積極參加各種形式的理論培訓，并認真學習；
（2）在平時教研活動中理論結合實際，針對自己教學中的問題在教學方法上靈活多樣；
(3)新課程呼喚新的學習方式，如何在教學中體現(xiàn)學習的主體，變“要我學”為“我要學”是教研的另一課題，對此我充分利用所學的兒童心理學理論結合我班學生實際、分析學生的心理特征、精心設計教學過程，收到良好的效果。如讓學生從“學數(shù)學”到“用數(shù)學的方法”：即在教“三角形和平行四邊形的`認識”時，讓學生自己動手拼拉拽，去感受理解其特性及體驗生活中數(shù)學應用的樂趣，同樣達到認識的目的。
幾年來的努力工作，也讓自己在教學中取得了一點點成績，20xx年9月至20xx年7月我任四年級和五年級的數(shù)學、科學、音樂等課程的教學兼班主任工作，因教學成績突出曾連續(xù)兩年獲街道中心學校的表彰和獎勵。
這幾年的工作中有表現(xiàn)好的地方，也有許多不足之處，好的我會繼續(xù)保持，不好的我也會繼續(xù)學習并改進，把教育教學工作做的更好，努力讓自己成為一名優(yōu)秀的人民教師。
專業(yè)技術教師工作總結13
一學年即將過去，學年初我由小學調入中學，承擔本校三個年級六個班的體育教學工作。一年來，我再次深刻體驗到了一名體育教師的艱辛和快樂。我把自己的青春和激情傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上，傾注在每一個學生身上�，F(xiàn)就本學年我個人個方面的情況作簡要的工作總結，以期為新學年的工作確立目標。
一、思想認識
在本學年里，作為一名年輕教師，我在思想上嚴于律己，熱愛黨的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，以黨員的要求嚴格自己的一言一行，力爭在思想和工作上能起到一名黨員應有的先鋒模范作用。能認真學習領會上級文件精神，自覺提高思想素質，道德水準，時常觀看和收聽廣播電視，了解國內外的大事和時事動態(tài)，追尋著奧運圣火的足跡和5、12汶川地震中的救援情況，并盡自己微薄的力量支援災區(qū)。經(jīng)常向學生和家長宣傳黨的教育方針，能正確處理學校和社會、家庭的關系，積極形成教育合力，為提高學生的素質打下堅實的基礎
二、教學工作
1、在教育教學過程中，真誠公平地對待每一個學生，不體罰學生，能做耐心細致的工作，讓他們熱愛學習，發(fā)揮特長，培養(yǎng)其素質。
2、在教學過程中，能根據(jù)教學進度和教學內容的安排，按照由易到難，由簡到繁的原則實行多次重復練習，使學生在學習時能在頭腦中留下比較深刻的印象，有利于學生對技術動作的掌握和運動表象的形成。
3、在工作中，能按國家頒布的〈學生體質健康標準〉對學生進行教學和測試，并按國家過頂將測試情況上報。積極開展陽光體育活動，搞好大課間改革，抓好每天的“兩操”檢查和體育鍛煉。
4、在本學年里，我認真對待，積極參與上級部門組織的各項活動，在縣“陽光、奧韻”杯長跑比賽中，我組隊參加比賽，有兩名學生獲得較好名次;組織學生參加縣教科所舉辦的集體舞比賽，效果良好;在初三年級中招體育考試前，我利用有效途徑，加大對學生的訓練，最終體育考試成績取得我校歷史最好水平。
5、強化體育學科的教學，盡力豐富教師們的校園生活。在本學年里，我成功策劃并組織了校園體藝節(jié)，做到師生全員參與，增加了全體師生的運動熱情，培養(yǎng)了他們對體育運動的愛好，強化了師生們的團結拼搏精神。
三、其他方面
我在盡力做好教育教學工作的同時，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，出全勤，空堂堅持坐班。并積極利用休息時間發(fā)揮自己的特長，撰寫各類文學作品以及通訊稿件，效果頗豐。本學年里，但我并不滿足這些成績，我將以更高的熱情投入到教育教學工作中去，以更高的標準來要求自己，進一步完善自我，向著更高的目標奮進。
又是年末，回顧這個學期所從事的電腦教學工作，基本上是比較順利地完成任務。當然在工作中我享受到收獲喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。我所享有的收獲我會用于下個學期的工作中，我所碰到的'問題我要認真思考想辦法解決。
從教學上講我主要做了這一些工作：
(1)做到期初有計劃，有教學進度，使教學工作能有條不紊地順利進行下去;雖然其中出現(xiàn)一些突發(fā)事件比如：電腦室只能開放一個月，但由于教學計劃安排的比較好，所以并沒有給工作帶來影響，反而在一定程度上有利于教學工作的進行，使得大量電腦理論知識得于傳授給學生。當然也有不利的一面即學生沒有辦法上機，缺少實踐機會，這個問題在下個學期要特別加于重視解決。
(2)按照學校工作管理規(guī)定，認真?zhèn)浜谜n，寫好教案，努力上好每一節(jié)課。電腦科學校安排的課時比較少(一周每班一節(jié))這對于學生來講的很重要的一節(jié)課;對老師來講是比較難上的一節(jié)課。所以才能上好每節(jié)課對老師對學生都是很關鍵的。除了備好課、寫好教案外，我還要查閱各種資料，能上因特網(wǎng)時還上網(wǎng)尋找好的教學材料，教學課件，把它們和我所從事的工作結合起來，為我所用。
(3)利用學科特點，和自身條件，組織部分學生參加電腦興趣小組�；顒拥某晒南踩巳巳绯跻徊簧俚膶W生電腦打字速度，電腦知識水平的很大的提高。
(4)在轉差促優(yōu)上，我也注意在教學中或教學之余以各種形式如家訪等形式學生進行思想教育，轉化差生，促進他們的發(fā)展。
(5)在教學之余，我也注重自身發(fā)展進步。除了聽課，評課，參加教研組教研活動外，我還注意到要自學。從思想上，利用行評機會端正自己;從行動上參加自考學知識，學電腦技術，學教學技能等;在生活上注意形象，為人師表。
作為教師教學工作是主要的，但除了教學工作外，我也積極參加學校組織其它活動如：政治理論學習，運動會工作等等。
專業(yè)技術教師工作總結14
時間過得真快，轉眼間，在和學生互相學習，共同生活中又臨近年末，我比較圓滿地完成了本年度的工作�；仡欉@學期的工作，使我感到既繁忙又充實。我的教學思想和教學水平都得到了很大的提高，并取得了一些成績。下面我將本年度的個人工作總結如下：
（一） 思想政治方面
在本學年的教學工作中，我積極響應學校的各項號召，積極參加政治學習，認真領會學習內容，及時更新教育理念積極參加校本培訓，并做了大量的政治筆記和理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復講述，我們必須具有先進的教育觀念，才能適應教育的發(fā)展。 自始至終我一直以認真、嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，勤懇、堅持不懈的工作精神從事英語教學。，以教師職業(yè)道德規(guī)范為準，嚴格要求自己。思想積極向上，要求進步。在教學中，能夠做到為人師表，關愛學生，幫助學生對英語學習充滿學習熱情和信心，以健康文明的形象言傳身教。
（二） 教育教學工作方面
在課堂中我積極推進素質教育，力求體現(xiàn)三個面向的指導思想。目的是使學生體會英語與大自然及人類社會的密切聯(lián)系；體會英語的價值，增強理解英語和運用英語的信心；初步學會應用英語的思維方式去觀察，分析，解決日常生活中的問題；形成勇于探索，勇于創(chuàng)新的科學精神；獲得適應未來社會生活和進一步發(fā)展所必需的重要英語事實和必要的應用技能。對教學工作我從不敢怠慢，認真學習，勤于鉆研，注重在實踐中積極探索新的教學方式，潛心研究英語課堂教學，深刻領會新課改的理念，注重激發(fā)和培養(yǎng)學生學習英語的興趣，自制教具，開展英語特長活動等，使學生在輕松、愉快的氛圍中學習和運用語言，樹立學習英語的自信心，注重形成性評價在英語教學中的運用，并能夠及時總結經(jīng)驗，提高自己的科研水平。由于課堂教學扎實有效，形成了獨特的教學風格，多次為市英語學科做教學研究課。在開展教研活動時，我積極出課，毫不保留，并主動帶動其他英語教師成長，受到了領導的好評。由于自己不懈地努力，加之校領導的支持與幫助上。這學期，我教的學生英語學習成績仍然很好，今后，我要更加努力，使這個班的英語水平再提高一個檔次。
（三） 業(yè)務素質方面
為了適應課改的需要，我不斷地鉆研新的教學理念，探索新的教學方法，不斷將自己的所學運用到課堂教學之中，并取得了很好的教學效果，多次在市、校做英語教學設計課，受到了一致的好評。我積極參加學校組織的業(yè)務學習和市里組織的各項英語培訓，認真學習，領會其精神實質，學習先進的教學理念、教學方法。并積極與我校的其他英語教師研究教材、教法，同時，對她們在教學中感到疑惑不解的地方，我也能毫不保留地發(fā)表自己的`見解，以此來共同提高業(yè)務水平。假期，我還認真學習英語專業(yè)，使自己能夠切實提高專業(yè)水平。
總之，在新課程改革的教育年代，社會對教師的素質要求更高，在今后的教育教學工作中，我會更加嚴格要求自己，努力學習，提高自身素質，完善自我，開拓前進，以百倍的信心與努力去迎接未來的挑戰(zhàn)。
篇四：初中英語教師專業(yè)技術工作總結范文
XX中學 教師臨近年末，回首20xx年，我圓滿地完成了本學期的工作，回顧這學期的工作，使我感到既繁忙又充實，特別是在同事和校領導的指導下，我的教學思想和教學水平都得到了很大的提高，并取得了一些成績。但也存在不足，為了使我在今后的教育教學工作中取得更大的進步。下面我將這一學年的工作總結如下：
一、思想政治方面
在這學期的教學工作中， 我自始至終以認真、嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，勤懇、堅持不懈的工作精神從事英語教學。我積極響應學校的各項號召，積極參加政治學習，認真領會學習內容，以教師職業(yè)道德規(guī)范為準繩，嚴格要求自己。在教學中，能夠做到為人師表，關愛學生，幫助學生對英語學習充滿學習熱情和信心。
二、業(yè)務素質方面
為了適應課改的需要，我不斷地鉆研新的教學理念，探索新的教學方法，不斷將自己的所學運用到課堂教學之中，并積極與我校的其他英語教師研究教材、教法。
三、教育教學工作方面
認真搞好備課，特別是集體備課。教學中，備課是一個必不可少、十分重要的環(huán)節(jié)，既要備教材、備學生，又要備教法。備課充分，能調動學生的積極性，上課效果就好。因此，了解和分析學生情況，有針對地教對教學成功與否至關重要至關重要。由于學生的英語學習基礎差，講得太深，就照顧不到整體，時間長了，學生的學習積極性就會欠佳。因此教學時針對不同情況，在授課時采取了不同的方法。效果就比較理想。
因為英語的特殊情況，學生在不斷學習中，會出現(xiàn)好差分化現(xiàn)象，差生面擴大，會嚴重影響班內的學習風氣。因此，絕對不能忽視。為此，我制定了具體的計劃和目標。對這部分同學進行有計劃的輔導。我把這批同學分為三個組。第一組是有能力提高，但平時懶動腦筋不學的同學，對這些同學，我采取集體輔導，給他們分配固定任務，不讓他們有偷懶的機會，讓他們發(fā)揮應有水平； 第二組是肯學，但由于能力不強的同學。對這部分同學要適當引導，耐心教導，慢慢提高他們的成績，不能操之過急，且要多鼓勵。只要他們肯努力，成績就會提高；第三組是紀律松散，學習不認真，基礎又不好的同學。對這部分人要進行課余時間個別輔導。因為這部分同學需要一個安靜而又不受干擾的環(huán)境，才會靜下心來學習。只要堅持輔導，這些同學基礎重新建立起來，以后授課的效果就會更好。
無論怎樣我都會盡力去做，更重要的是在本學期后如何自我提高，如何共同提學生的英語水平。因此，無論怎樣辛苦，我都會繼續(xù)努力，多問，多想，多向他人學習，爭取進步。
以上就是我在本學年的教學工作總結。由于經(jīng)驗頗淺，許多地方存在不足，希望在未來的日子里，能在各位領導、老師的指導下，取得更好成績。
專業(yè)技術教師工作總結15
本人熱愛教育事業(yè)，工作中，做到了勤勤懇懇，無私奉獻，遵紀守法，具有良好的師德，同時，關愛學生，為人師表，教書育人，使學生在德、智、體、美、勞等各方面得到全面發(fā)展，贏得了學生的熱愛、家長的信任。同時，能按照教師職業(yè)道德規(guī)范要求自己，努力做好本職工作，并結合現(xiàn)代教育教學的需要，加強業(yè)務學習和文化素質的提高，與同事們團結協(xié)作，相互學習，取長補短，不斷完善和優(yōu)化課堂教學，取得了優(yōu)異的成績，并得到了同事、家長們的好評。
本人一直從事小學教學工作，并任班主任工作，有班主任管理工作中累積的經(jīng)驗。這幾年來的勤勤懇懇默默無聞的工作，得到了校領導的一致肯定。在教學工作之余，積極投身學校組織的各種學習活動，以豐富自身教學和管理的技能，以便更好的投身到今后的教學改革之中。具體的工作表現(xiàn)如下：
一、面向全體，做好教育工作。
1、以愛為基礎，真誠相待。
“教育，首先是充滿感情的，離開了情感，一切教育都無從談起”。只有愛心能夠滋潤童心。而愛的基礎是給與、關心、責任感、尊重和理解，“親其師才信其道”，作為班主任，我用自己的一言一行對學生進行著潛移默化的影響。同時，在我的工作中，注重用不同的方式去接近個性不一的學生，與他們真誠相待，拉近師生間的`距離，使每個學生都能感受到老師和班集體的愛，從而引導他們用同樣的方式傳輸給他周圍的人。
2、面向全體，平等相待。
對學生一視同仁，平等相待，這也是我在教育教學活動中始終堅持的原則。在多年的教育實踐活動中，我體會到對學生一定要平等公正，對學習有困難的學生更應該多關心、多幫助和多鼓勵。在工作中，我能夠積極地、主動地處理偶發(fā)事件，防止了不安全事件的發(fā)生，讓每一個孩子都能健康、快樂的成長。善于利用家校合力，通過家校聯(lián)絡方式，幫助特殊孩子逐步走入健康成長之路。我就是這樣用愛心叩開每一位學生的心扉，走進他們的內心世界，用熾熱的情感去感染學生，引導學生，從而使班集體成為一個健康向上、努力進取的整體。
二、認真教學，全面提高學生素質。
在教學中，注重深鉆教材和吃透大綱，并結合學生個體的特點和差異，采用不同的教學方法，使學習有困難的學生不悲觀，讓學有余力的優(yōu)生不驕傲，引導他們通過自身的努力取得好成績。
教學中，做好教師“六認真”，不斷向有經(jīng)驗的教師學習，同時積極參加各級部門開展的教育教學活動，不斷完善和提高自己的教學水平。通過積極地參加各種教研活動，虛心地向同事和書本學習，自己的教學水平逐步提高，保證了每堂課40分鐘的質量，從而達到了培養(yǎng)、提高學生綜合素質的目標。
對待上級指定的任務，積極完成，速度快，質量好，不講條件，不提要求，任勞任怨，體現(xiàn)了一個人民教師良好的工作作風和道德風范。能虛心聽取他人的批評意見，對自己的不足加以改進，我將在今后的教學工作和其他工作中做出新的努力和貢獻。
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