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班組建設(shè)工作總結(jié)(匯編15篇)
總結(jié)是事后對(duì)某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作進(jìn)行回顧和分析，從而做出帶有規(guī)律性的結(jié)論，它在我們的學(xué)習(xí)、工作中起到呈上啟下的作用，快快來(lái)寫(xiě)一份總結(jié)吧�？偨Y(jié)怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它的作用呢？以下是小編精心整理的班組建設(shè)工作總結(jié)，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
班組建設(shè)工作總結(jié)1
化驗(yàn)室班組本月的工作重點(diǎn)在：以安全責(zé)任為重點(diǎn)，以節(jié)約降耗為重點(diǎn)，以自主學(xué)習(xí)為重點(diǎn)，三個(gè)重點(diǎn)在化驗(yàn)室班組得到了有力的推廣和成效。
一、以安全責(zé)任為重點(diǎn)，做到“安全管理好”
落實(shí)安全責(zé)任制是公司的一貫政策方針，是確保安全生產(chǎn)的核心。我自從當(dāng)班長(zhǎng)的那天就下定決心，一定要把每個(gè)人的安全責(zé)任落實(shí)到現(xiàn)場(chǎng)。
一是會(huì)前多將安全責(zé)任。每天，在班前會(huì)上，布置完工作任務(wù)之后，一定要和工友們一起宣讀安全誓言，
二是現(xiàn)場(chǎng)帶頭落實(shí)安全責(zé)任。在現(xiàn)場(chǎng)我?guī)ь^在工作前做好檢查各項(xiàng)設(shè)備的完好情況。
三是堅(jiān)決制止違章作業(yè)。違章作業(yè)是大忌，是事故發(fā)生的源泉。
二、以節(jié)約降耗為重點(diǎn)，做好“工作績(jī)效好”
企業(yè)追求經(jīng)濟(jì)效益，經(jīng)濟(jì)效益的好壞，一方面取決于生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)，另一方面取決于節(jié)約降耗。而企業(yè)的直接成本就是工資和材料，材料抓好了，效益就提高了，員工收入也就增長(zhǎng)了。作為一名化驗(yàn)室班長(zhǎng)，每月消耗的材料達(dá)到一萬(wàn)多，如果抓好班組材料使用和管理，日積月累能為金威公司節(jié)約很多資金。該班組按照公司“節(jié)約降耗增效益”的要求，著重從兩個(gè)方面抓節(jié)約降耗。
一是做好宣傳，增強(qiáng)工友的節(jié)約意識(shí)，
二是從小處著眼，從小事入手，培育節(jié)約習(xí)慣，狠抓浪費(fèi)不放手。使的化驗(yàn)室班組的材料費(fèi)用得到了很大的降低。
三、以自主學(xué)習(xí)為重點(diǎn)，做到“業(yè)務(wù)技能好”
一是有我?guī)ь^學(xué)習(xí)，在我的影響和帶領(lǐng)下，整個(gè)班組比、學(xué)、趕、超氛圍蔚然成風(fēng)。
二是組織互相學(xué)習(xí)。班前會(huì)除布置一天的`任務(wù)外，更多的則是展示和分享每個(gè)人的工作經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)心得，每個(gè)人積累的經(jīng)驗(yàn)和心得都通過(guò)班前會(huì)抓變?yōu)榘嘟M成員共同的財(cái)富�，F(xiàn)在我班組新工人已經(jīng)成為了工作生產(chǎn)中的骨干。
班組建設(shè)工作總結(jié)2
加強(qiáng)“四型”班組建設(shè)，是實(shí)現(xiàn)煤礦長(zhǎng)治久安的治本之策。本月我隊(duì)強(qiáng)化全員安全技術(shù)培訓(xùn)，提升機(jī)電專(zhuān)業(yè)安全管理水平和全員安全防范意識(shí)，提高員工崗位操作技能，做到上標(biāo)準(zhǔn)崗、干標(biāo)準(zhǔn)活，堅(jiān)決杜絕“三違”現(xiàn)象發(fā)生。進(jìn)入六月份以來(lái)，我隊(duì)把“四型”班組建設(shè)作為安全管理一項(xiàng)重要工作來(lái)抓，主要做了一下幾個(gè)方面的工作：
一、周五對(duì)全隊(duì)人員進(jìn)行安全培訓(xùn)，通過(guò)本次安全知識(shí)的學(xué)習(xí)，能有效杜絕“三違”現(xiàn)象，班組長(zhǎng)違章指揮現(xiàn)象，提高各崗位司機(jī)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，有效杜絕機(jī)電事故的發(fā)生。
二、6月份每周日開(kāi)展安全活動(dòng)，主要學(xué)習(xí)事故案例、礦下發(fā)安全文件，分析事故規(guī)律，找出預(yù)防事故的辦法，從而提高了員工安全意識(shí)，杜絕麻痹思想。
三、6月份積極開(kāi)展自查自糾，對(duì)檢查出的`問(wèn)題認(rèn)真嚴(yán)格按照“五定”原則落實(shí)整改，將隱患消除在萌芽狀態(tài)起到排查的目的，實(shí)現(xiàn)了安全隱患的閉合管理到位，保證了各崗位設(shè)備運(yùn)行正常。
四、6月份加強(qiáng)了對(duì)機(jī)電設(shè)備管理，杜絕防爆電氣設(shè)備和電纜出現(xiàn)失爆現(xiàn)象。一是建立了機(jī)電安全零管理統(tǒng)計(jì)臺(tái)賬；二是檢修人員加強(qiáng)了對(duì)機(jī)電設(shè)備的檢修和維護(hù)的工作，禁止帶電檢修、搬遷電氣設(shè)備和電纜；三是嚴(yán)格制定了機(jī)電設(shè)備管理臺(tái)賬及包機(jī)制度，確定了又快又準(zhǔn)的解決辦法。
五、6月份加強(qiáng)對(duì)設(shè)備運(yùn)行情況進(jìn)行檢查，特別是電機(jī)溫度、各種儀表，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理，不能處理的要立即匯報(bào)值班隊(duì)長(zhǎng)，杜絕了機(jī)電事故的發(fā)生。
六、開(kāi)展談心活動(dòng)，了解掌握每個(gè)職工的思想動(dòng)態(tài)，熟悉每個(gè)職工的性格、機(jī)電隊(duì)脾氣、興趣。班組成員之間要互相了解、互相尊重、互相批評(píng)；遇到問(wèn)題要公平公正、心平氣和；產(chǎn)生矛盾要互相忍讓、顧全大局；關(guān)鍵時(shí)刻，要人人都能挺身而出，形成團(tuán)結(jié)互助、和諧美好的新型人際關(guān)系。
七、我隊(duì)不斷完善各崗位、各工種的安全責(zé)任制，嚴(yán)格操作程序和工藝流程，堅(jiān)持規(guī)范化、精細(xì)化、有效化管理，要求上崗職工必須熟背手指口述和崗位描述，使每一個(gè)職工都樹(shù)立不能違章、不敢違章、永不違章的思想。班組長(zhǎng)、跟班隊(duì)干要做好現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督，認(rèn)真落實(shí)安全管理制度，把好現(xiàn)場(chǎng)安全關(guān)。
八、本月亮點(diǎn)和不足點(diǎn)：
亮點(diǎn)工程：
1、積極做好機(jī)電設(shè)備的計(jì)劃性檢修，對(duì)主井皮帶、東翼皮帶及皮帶分別進(jìn)行了檢修，確保設(shè)備的正常運(yùn)行。
2、積極響應(yīng)礦下發(fā)的各項(xiàng)文件和制度，隊(duì)內(nèi)查崗，主要查處各機(jī)房硐室崗位工違反勞動(dòng)紀(jì)律的行為。
3、本月無(wú)“三違”和事故。
不足點(diǎn)：
1、本月井下中央變電所出現(xiàn)單崗，有無(wú)故曠工人員，下月應(yīng)加大勞動(dòng)紀(jì)律的管理力度，確保無(wú)單崗。
2、被公司檢查一起重大隱患，東翼二部急停不起作用。
班組建設(shè)工作總結(jié)3
班組文化是團(tuán)結(jié)凝聚班組全體成員的橋梁和紐帶，是班組建設(shè)的核心資料。班組建設(shè)是創(chuàng)造和諧的工作環(huán)境及親和力，堅(jiān)持以人為本，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程，需要有意識(shí)、有計(jì)劃、有組織地提煉和強(qiáng)化。我們始終把班組文化建設(shè)作為提高職工隊(duì)伍素質(zhì)、服務(wù)企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的一項(xiàng)重要工作來(lái)抓，同時(shí)和精益生產(chǎn)相結(jié)合，相互促進(jìn)，以推動(dòng)企業(yè)穩(wěn)步快速發(fā)展。今年以來(lái)我們認(rèn)真落實(shí)威寧縣《威寧縣煤礦班組建設(shè)實(shí)施方案》相關(guān)精神，結(jié)合中心實(shí)際，具體開(kāi)展了以下工作：
1、深入調(diào)查研究，結(jié)合實(shí)際探索思路。我們從接觸企業(yè)、班組文化理論到主動(dòng)開(kāi)展企業(yè)、班組文化建設(shè)，經(jīng)歷了一個(gè)由自發(fā)到自覺(jué)、由單一到綜合、由表象到深層的發(fā)展過(guò)程。開(kāi)始我們組織有關(guān)人員，認(rèn)真分析企業(yè)現(xiàn)狀和形勢(shì)，進(jìn)行調(diào)查研究，分析干部和職工隊(duì)伍的素質(zhì)狀況，深入剖析各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)骨干和職工隊(duì)伍的思想觀念、精神狀態(tài)和行為習(xí)慣等等，以求明確企業(yè)特點(diǎn)和發(fā)展趨勢(shì)，明確班組文化建設(shè)的切入點(diǎn)和工作重點(diǎn)，提出了適應(yīng)本企業(yè)特點(diǎn)的班組文化建設(shè)的具體資料。
2、加強(qiáng)職工培訓(xùn)，提高認(rèn)識(shí)。帶頭學(xué)習(xí)，同時(shí)組織管理干部和基層班組長(zhǎng)進(jìn)行培訓(xùn)，提高認(rèn)識(shí)，掌握班組文化建設(shè)的有關(guān)知識(shí)。經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，使企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)和管理人員、基層班組明確開(kāi)展班組文化的功能，明確開(kāi)展班組文化的意義，明確了經(jīng)過(guò)班組文化的'引導(dǎo)、激勵(lì)和約束
作用，來(lái)增強(qiáng)全體職工的凝聚力和向心力，使廣大職工的進(jìn)取性、創(chuàng)造性得到最大限度的發(fā)揮，以促進(jìn)企業(yè)目標(biāo)的整合與實(shí)現(xiàn)。
3、制定制度措施，班組建設(shè)工作總結(jié)，在調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，提出了班組建設(shè)工作思路，從班組安全文化建設(shè)到企業(yè)班組建設(shè)再到企業(yè)班組建設(shè)，我們緊緊圍繞“精益求精，追求卓越”的企業(yè)精神，提出了“努力學(xué)習(xí)，超越自我”的學(xué)習(xí)理念、“關(guān)注安全，關(guān)愛(ài)生命”、“生命至上，安全為天”的安全理念、“精益求精，勇?tīng)?zhēng)一流”的質(zhì)量理念，明確了“零事故、危險(xiǎn)預(yù)知和全員參與”的安全工作原則，進(jìn)一步提升職工隊(duì)伍素質(zhì)，規(guī)范班組基礎(chǔ)管理，構(gòu)建企業(yè)整體的班組文化市場(chǎng)，使企業(yè)文化牢牢建立在班組文化建設(shè)之上。
4、組織實(shí)施各項(xiàng)活動(dòng)，注重實(shí)效。制度引導(dǎo)、領(lǐng)導(dǎo)重視、各部門(mén)班組具體實(shí)施，構(gòu)成了的良好組織局面，圍繞班組文化建設(shè)的總體目標(biāo)和目標(biāo)任務(wù)，以“白國(guó)周班組管理辦法”為重點(diǎn)，結(jié)合改善提案，安全生產(chǎn)月主題活動(dòng)，我們牢牢抓住切入點(diǎn)，滲透到生產(chǎn)工作中去，并把一些相關(guān)工作結(jié)合起來(lái)，進(jìn)行細(xì)化，構(gòu)成一個(gè)工作網(wǎng)絡(luò)，共同營(yíng)造良好的文化氛圍，使班組文化建設(shè)逐步深入。
一是抓結(jié)合，找準(zhǔn)班組建設(shè)的載體。班組建設(shè)工作總結(jié)班組文化建設(shè)活動(dòng)必須依附于各項(xiàng)日常工作中。我們首先找準(zhǔn)切入點(diǎn)，從四方面入手，將班組思想文化建設(shè)與精神禮貌建設(shè)、堅(jiān)持對(duì)員工先進(jìn)性教育活動(dòng)和思想政治工作、理論學(xué)習(xí)與工作相結(jié)合，不斷豐富和深化；將安全文化建設(shè)與安全性評(píng)價(jià)實(shí)施相結(jié)合，建立大安全機(jī)制；不斷提高廣大職工的理論知識(shí)和專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平；把制度文化建設(shè)與公司開(kāi)展的精
益生產(chǎn)相結(jié)合，對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)，查找不足，不斷提升廣大職工的執(zhí)行力，規(guī)范班組建設(shè)。
班組建設(shè)工作總結(jié)4
班組文化是團(tuán)結(jié)凝聚班組全體成員的橋梁和紐帶，是班組建設(shè)的核心內(nèi)容。班組建設(shè)是創(chuàng)造和諧的工作環(huán)境及親和力。我們始終把班組文化建設(shè)作為提高公司員工隊(duì)伍素質(zhì)、提升服務(wù)質(zhì)量、穩(wěn)抓指標(biāo)的一項(xiàng)重要工作來(lái)抓。20xx年，我們認(rèn)真落實(shí)公司圍繞一個(gè)中心和一條主線，實(shí)現(xiàn)兩個(gè)目標(biāo)，堅(jiān)持三個(gè)切入點(diǎn)和五個(gè)落腳點(diǎn)，構(gòu)建八大體系制相關(guān)精神，結(jié)合公司實(shí)際工作情況，具體開(kāi)展了以下工作：
領(lǐng)導(dǎo)重視，穩(wěn)抓建設(shè)，結(jié)合實(shí)際探索思路
公司成立班組后，班組領(lǐng)導(dǎo)意識(shí)到傳統(tǒng)的以指標(biāo)考核為導(dǎo)向的班組管理模式已難以適應(yīng)當(dāng)前企業(yè)發(fā)展需求，不能解決新形勢(shì)下產(chǎn)生的新問(wèn)題，我們根據(jù)公司班組建設(shè)工作的總體思路從接觸服務(wù)廳、班組文化理論到主動(dòng)開(kāi)展班組文化建設(shè)，經(jīng)歷了一個(gè)由自發(fā)到自覺(jué)、由單一到綜合、由表象到深層的發(fā)展過(guò)程。我們組織有關(guān)人員，認(rèn)真分析企業(yè)現(xiàn)狀和形勢(shì)，進(jìn)行調(diào)查研究，分析服務(wù)廳及班組隊(duì)伍的素質(zhì)狀況，以求明確企業(yè)特點(diǎn)和發(fā)展趨勢(shì)，明確班組文化建設(shè)的切入點(diǎn)和工作重點(diǎn)，提出了適應(yīng)公司特點(diǎn)的班組文化建設(shè)的具體內(nèi)容。
“新動(dòng)作”提升班組基礎(chǔ)管理
公司建設(shè)了廉潔從業(yè)進(jìn)班組機(jī)制，針對(duì)基層班組打造新型廉潔從業(yè)教育體系，對(duì)個(gè)別重要崗位進(jìn)行廉潔從業(yè)教育，根據(jù)一線員工風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)的梳理，制定出每月“廉潔從業(yè)到班組”的學(xué)習(xí)主題。還建設(shè)了“創(chuàng)新解決困難”模式，通過(guò)合理化建議征集、創(chuàng)新積分提名、典型問(wèn)題等創(chuàng)新手段，激發(fā)解決班組工作中面臨的實(shí)際問(wèn)題。還采取了集中學(xué)習(xí)討論、短信互助學(xué)習(xí)、案例分析學(xué)習(xí)、影子提醒學(xué)習(xí)等手段，積極打造班組學(xué)習(xí)機(jī)制。
班組組建，一群求知若渴的“希望之星”
我公司現(xiàn)有144名員工及班組成員，平均年齡28歲，因工作年限的不同，員工的工作能力也參差不齊，為促進(jìn)員工崗位成長(zhǎng)，我們公司通過(guò)細(xì)化考核標(biāo)準(zhǔn)，將關(guān)鍵業(yè)務(wù)指標(biāo)、客戶滿意度、服務(wù)質(zhì)量、綜合表現(xiàn)四項(xiàng)內(nèi)容進(jìn)行細(xì)化和標(biāo)準(zhǔn)量化，每月測(cè)算員工考核成績(jī)，并及時(shí)發(fā)送和指導(dǎo)。讓每一名員工清晰地了解自己績(jī)效情況、工作優(yōu)勢(shì)和短板，激勵(lì)員工不斷改進(jìn)、提升。與此同時(shí)，公司還針對(duì)不同類(lèi)型的“新型”員工給予“對(duì)癥下藥”，探索出各類(lèi)新型員工關(guān)系范式。針對(duì)有活力富有創(chuàng)造力的激情型員工，形成認(rèn)可、犒賞機(jī)制；針對(duì)不易接受別人意見(jiàn)的自負(fù)型員工，形成“真空期”合作機(jī)制；針對(duì)做事謹(jǐn)慎的內(nèi)向型員工，形成對(duì)等式交流機(jī)制。先后打造QQ、飛信等新型“工具對(duì)話”模板，打造球場(chǎng)、酒吧等個(gè)性化“場(chǎng)所對(duì)話”模板，打造三國(guó)殺、斗地主等年輕人“話題對(duì)話”模板。服務(wù)廳還階段性開(kāi)展了見(jiàn)習(xí)值班經(jīng)理活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，參與的員工更加了解了營(yíng)業(yè)廳全局工作，面對(duì)疑難問(wèn)題時(shí)也不再退縮，極大提升了營(yíng)業(yè)廳基礎(chǔ)管理能力，打通了管理者與被管理者之間的壁壘，員工的綜合能力得到了提升。一艘充滿親情的“先鋒旗艦”
XXX分公司鼓勵(lì)各班組打造各具特色的班組創(chuàng)新文化，給班組長(zhǎng)以及班組成員充分的自由度，發(fā)揮他們的'想象力和創(chuàng)造力，激發(fā)班組管理中的他新思維，并及時(shí)發(fā)現(xiàn)、跟進(jìn)班組中特色活動(dòng)。為積極營(yíng)造快樂(lè)工作氛圍，為每個(gè)片區(qū)建設(shè)了職工小小家。為讓每一位員工得到展示才能的機(jī)會(huì)和舞臺(tái)，公司成立了興趣小組，開(kāi)展“我的班組我的家”、“美化家園”、“氣排球比賽”、“業(yè)務(wù)PK賽”、“斗地主大賽”等活動(dòng)，每月舉行“和你在一起”月溝通會(huì)，同時(shí)還創(chuàng)新班會(huì)模式，用小故事、小案例等主題班會(huì)形式共享快樂(lè)，利用月溝通會(huì)、QQ、飛信群等多種方式與員工進(jìn)行深入的溝通，了解員工的想法、建議和思想動(dòng)態(tài)，有的放矢地關(guān)心員工，使團(tuán)隊(duì)的氛圍更加的和諧快樂(lè)。同時(shí)，以青年文明號(hào)信用公約自律，積極從身邊小事做起、從一點(diǎn)一滴做起，讓員工感受到青年文明號(hào)集體的責(zé)任。
班組建設(shè)實(shí)踐體會(huì)及下步計(jì)劃
班組建設(shè)應(yīng)當(dāng)模式化，但是不能固化、教條化。在具體的班組管理中，我們通過(guò)對(duì)人員管理、公司制度、技術(shù)應(yīng)用等因素的優(yōu)化重組，創(chuàng)新出多樣化的培養(yǎng)機(jī)制，維持了班組建設(shè)的活力與生機(jī)。在新員工的能力發(fā)揮、激發(fā)班組的學(xué)習(xí)氛圍、增加員工的多崗位歷練機(jī)會(huì)、增進(jìn)班組管理者與員工的情感交流等方面在原有的管理上尋求改變。下一步，我們以市公司班組建設(shè)指導(dǎo)意見(jiàn)為框架，按“樹(shù)標(biāo)桿、建經(jīng)驗(yàn)”，“深開(kāi)展，見(jiàn)實(shí)效”兩種方式，在每個(gè)班組全面落地，讓建設(shè)與管理全面融合，達(dá)到各班組都具有較強(qiáng)的意識(shí)，能夠比較全面地開(kāi)展建設(shè)活動(dòng)，從而整體提升各班組基礎(chǔ)管理能力。
經(jīng)過(guò)一年的努力，在市公司班組建設(shè)指導(dǎo)意見(jiàn)下，公司以創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)為目標(biāo)，不斷完善班組建設(shè)工作。XXX分公司的每一個(gè)基層班組都將不斷提升自我、實(shí)現(xiàn)自我，在公司臻于至善的進(jìn)程中，鞏固已經(jīng)取得的成績(jī)，做好班組建設(shè)的常規(guī)工作，讓基礎(chǔ)管理工作更加扎實(shí)有效。
班組建設(shè)工作總結(jié)5
xxxx年，xx中心成功引入了6S管理，在中心領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和各班組的積極參與之下，班組辦公環(huán)境全面改善，員工爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)意識(shí)進(jìn)一步加強(qiáng)，“持續(xù)改善、快速提升”的6S精髓深入人心，在6S管理科學(xué)方法的指引下，中心各班組基礎(chǔ)管理、安全管理、生產(chǎn)管理、綜合管理得到了全面提升，中心班組建設(shè)邁上了一個(gè)新臺(tái)階。
xxxx年工作回顧
一、成立新專(zhuān)業(yè)班組，強(qiáng)化專(zhuān)業(yè)管理
為進(jìn)一步加強(qiáng)xx中心檢修及電纜專(zhuān)業(yè)管理，中心于x年x月和x年x月先后成立了檢修班和電纜班。
檢修班實(shí)現(xiàn)了中心對(duì)設(shè)備檢修工作的扎口歸屬管理，班組強(qiáng)化了設(shè)備檢測(cè)工作，負(fù)責(zé)組織專(zhuān)業(yè)性的巡查工作，如環(huán)網(wǎng)柜專(zhuān)項(xiàng)檢查、老舊變壓器專(zhuān)項(xiàng)檢查等，并提出設(shè)備的檢修方案，同時(shí)負(fù)責(zé)制定年度、季度、月度檢修計(jì)劃。檢修人員參與到了設(shè)施的竣工驗(yàn)收工作，對(duì)安裝隊(duì)伍提出檢修工藝上的具體要求；在借助外部力量實(shí)施的設(shè)備檢修工作中，檢修人員必須對(duì)整個(gè)檢修過(guò)程中涉及的安全、質(zhì)量負(fù)責(zé)，加強(qiáng)過(guò)程管理。檢修班的成立在提高設(shè)備異常缺陷的處理速度、完善設(shè)備的檢修項(xiàng)目等方面起到了積極作用，有效提高配網(wǎng)的運(yùn)行水平和網(wǎng)絡(luò)的可靠性。
新成立的電纜班強(qiáng)化了電纜及電纜通道的專(zhuān)業(yè)管理。主要負(fù)責(zé)所轄電纜通道的巡視、維護(hù)、消缺、現(xiàn)場(chǎng)標(biāo)識(shí)完善等運(yùn)行管理工作及電纜通道內(nèi)大二次通訊線路巡檢、電纜專(zhuān)業(yè)巡檢等工作。負(fù)責(zé)所轄電纜通道內(nèi)敷設(shè)電纜及通訊光纜的許可工作、班組專(zhuān)業(yè)人員與區(qū)域運(yùn)行班人員共同參與敷設(shè)電纜的驗(yàn)收、電纜通道中間驗(yàn)收及竣工驗(yàn)收工作。該班組還涉及影響電纜通道的外單位施工許可和局部改造、電力電纜及電纜通道反措實(shí)施和技術(shù)改造工作。同時(shí)參與電力電纜故障搶修方案的制定及電纜本體及附件故障的技術(shù)分析工作。x年，電纜班從電纜井入手，以湖西x千伏供電區(qū)域?yàn)樵圏c(diǎn)，全面開(kāi)展電纜通道梳理，進(jìn)一步明確了電纜通道驗(yàn)收工作管理流程、電纜工程敷設(shè)工作管理流程及電纜通道工程及電纜工程資料要求。目前，電纜及電纜通道資料的信息化工作已初見(jiàn)成效。
二、準(zhǔn)備充分，迎峰度夏積極應(yīng)對(duì)
xxxx年，蘇州較常年提前入夏，自入夏以來(lái)，先后出現(xiàn)了兩波高溫?zé)岢�，高溫日累�?jì)達(dá)到19個(gè)。特別是7月14日開(kāi)始的連續(xù)八天高溫日以及網(wǎng)供負(fù)荷的三創(chuàng)新高，都給配網(wǎng)帶來(lái)了嚴(yán)峻考驗(yàn)。中心各班組成員積極應(yīng)對(duì)之下，中心今年的迎峰度夏工作實(shí)現(xiàn)了前期工作準(zhǔn)備充分、重點(diǎn)工程推進(jìn)及時(shí)、應(yīng)急搶修優(yōu)質(zhì)高效、配網(wǎng)運(yùn)行安全可靠。
入夏之前，中心各運(yùn)行班組積極展開(kāi)了新投運(yùn)設(shè)備特巡、開(kāi)挖地段狀態(tài)巡視，對(duì)低洼地帶，特別是地下室的站所等設(shè)施要求巡視人員填寫(xiě)高�？蛻�、地下所巡視記錄匯總表，班組對(duì)電纜溝道封堵也進(jìn)行了專(zhuān)項(xiàng)檢查。中心對(duì)設(shè)備正常巡視、保電、缺陷和故障巡視、監(jiān)察性巡視等均作了較詳細(xì)的具體規(guī)定。6月份各運(yùn)行班組共對(duì)23條重載線路進(jìn)行特巡和測(cè)溫工作。中心班組積極參加公司組織的事故搶修演練，檢驗(yàn)應(yīng)急處理速度和水平。同時(shí)增強(qiáng)職工優(yōu)質(zhì)服務(wù)觀念及專(zhuān)業(yè)技能水平，組織實(shí)施了電纜故障、防雷技術(shù)、搶修服務(wù)等培訓(xùn)。
三、引入6S管理，班組建設(shè)成效顯著
xxxx年4月下旬，公司召開(kāi)了班組建設(shè)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)。公司領(lǐng)導(dǎo)召集各部門(mén)負(fù)責(zé)人及班組長(zhǎng)前往x中心及x分公司現(xiàn)場(chǎng)參觀先進(jìn)班組，兄弟部門(mén)先進(jìn)班組班容班貌亮、基礎(chǔ)建設(shè)強(qiáng)、思想素質(zhì)高的班組管理特色使中心主任俞越中深有感觸。兩部門(mén)班組的辦公場(chǎng)所不大、辦公用品不新、設(shè)施條件一般，卻在班組長(zhǎng)的高效管理之下呈現(xiàn)出一種班組成員各司其職、班務(wù)工作井然有序的狀態(tài)。而xx中心駐地，各班組有著令人羨慕的辦公條件：獨(dú)立設(shè)置的班長(zhǎng)室、班員室、資料室、更衣室、倉(cāng)庫(kù)，如此“三室二廳”卻因班組長(zhǎng)們忙于生產(chǎn)疏于管理，班組風(fēng)貌差強(qiáng)人意。兩相對(duì)比，差距立顯。古人云“一屋不掃，何以掃天下”，辦公現(xiàn)場(chǎng)都不能保證整潔有序，何談現(xiàn)場(chǎng)工作的優(yōu)質(zhì)高效。透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)，這也反映出中心一線班組長(zhǎng)仍欠缺有效的管理技巧，管理能力也需要進(jìn)一步提升。如何消滅差距、奮起直追，成為一直縈繞在中心領(lǐng)導(dǎo)心頭的一件大事。安裝公司推行5S管理的成功案例令中心領(lǐng)導(dǎo)找到了一條提升班組整體管理水平之路。
為了使中心職工在短時(shí)間內(nèi)初步了解“5S管理”的概念和作用，中心于6月初組織了一次大范圍的“5S管理”宣教觀摩活動(dòng)，中心黃宗莉書(shū)記帶領(lǐng)各辦公室主任、各班正副班組長(zhǎng)以及各辦公室、班組選出的“5S管理”督導(dǎo)員，共四十余人前往安裝公司現(xiàn)場(chǎng)觀摩感受“5S管理”的推行成果，又專(zhuān)門(mén)邀請(qǐng)“5S管理”專(zhuān)家在技能培訓(xùn)中心階梯教室為大家講授了一堂生動(dòng)的“5S管理”介紹推廣課�？紤]到中心自主推行5S管理存在著業(yè)務(wù)不熟、人員不足、檢查考核難以規(guī)范嚴(yán)肅等問(wèn)題，中心領(lǐng)導(dǎo)班子最后決定邀請(qǐng)外部咨詢管理公司指導(dǎo)中心實(shí)施為期四個(gè)月的第一階段5S管理推行工作。6月23日下午，中心召開(kāi)了6S管理推行動(dòng)員大會(huì)。這里的“6S”是在“整理、整頓、清掃、清潔、素養(yǎng)”這5個(gè)S的基礎(chǔ)上，又加入了“安全”這一S,“安全”也是我們電力企業(yè)必不可少、重中之重的`關(guān)鍵因素。會(huì)上，中心主任俞越中指出，xx中心有著成立時(shí)間短、管轄設(shè)備多、工作要求高的特點(diǎn)，6S管理的引入就是要使中心更多的干部職工掌握一種先進(jìn)的管理方法，實(shí)現(xiàn)中心從技術(shù)型向管理型的整體轉(zhuǎn)變，使工作更有序、管理更高效。俞主任要求中心干部職工積極配合、克服困難，堅(jiān)決執(zhí)行6S管理的各項(xiàng)工作要求。6S指導(dǎo)老師在動(dòng)員會(huì)上即布置了第一周的工作任務(wù)：對(duì)各區(qū)域的工作現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行整理、清掃。
轉(zhuǎn)變觀念，從被動(dòng)到主動(dòng)
從動(dòng)員大會(huì)開(kāi)始，xx中心進(jìn)入了第一階段6S管理推行周期。每周二是中心的6S管理日，上午由6S指導(dǎo)老師對(duì)各辦公室、班組辦公區(qū)域進(jìn)行檢查拍照，下午召開(kāi)中心領(lǐng)導(dǎo)班子、辦公室主任、班組長(zhǎng)、督導(dǎo)員參加的6S管理工作會(huì)議，由指導(dǎo)老師對(duì)檢查結(jié)果進(jìn)行點(diǎn)評(píng)、分析，同時(shí)布置本周工作內(nèi)容，中心領(lǐng)導(dǎo)再根據(jù)檢查情況下達(dá)管理要求。
開(kāi)始的整理、清掃工作遇到了很大的阻力，對(duì)于已經(jīng)習(xí)以為常的辦公場(chǎng)所，不單是班組成員、連班組長(zhǎng)們都認(rèn)為要把寶貴的時(shí)間花在辦公室“面子工程”上，簡(jiǎn)直是對(duì)時(shí)間和人力的雙重浪費(fèi)。有的班組無(wú)動(dòng)于衷、有的班組應(yīng)付了事，看得見(jiàn)的地方掃掃、擦擦，看不見(jiàn)的地方置之不理，指導(dǎo)老師一再要求對(duì)辦公區(qū)域進(jìn)行全面整理整頓的“洗澡”工作，被不少班組簡(jiǎn)化為稍事收拾的“洗臉”工作，班組員工對(duì)指導(dǎo)老師的檢查也充滿了排斥與不屑。接線板、電源線、網(wǎng)線雜亂無(wú)章；辦公桌上、文件柜內(nèi)有用、無(wú)用的資料、未辦、已辦的文件錯(cuò)亂雜陳；窗臺(tái)有灰、柜頂有灰、文件資料上有灰成為此后近一個(gè)月的6S管理工作會(huì)議上的曝光焦點(diǎn)。
中心領(lǐng)導(dǎo)在關(guān)鍵時(shí)刻態(tài)度堅(jiān)決，明確表態(tài)無(wú)論遇到多大困難，6S管理必須向前推。俞主任還在會(huì)上對(duì)后進(jìn)班組的班組長(zhǎng)進(jìn)行了嚴(yán)厲的批評(píng)問(wèn)責(zé)，要求限期整改。在此期間，中心先后采取了一系列有力措施助推6S管理：中心發(fā)文成立了6S管理推行委員會(huì)，明確了職責(zé)分工；將所有散落在地面上的接線板、電源線、網(wǎng)線用線卡歸集上墻；統(tǒng)一制發(fā)桌面6S管理卡、班組看板；中心領(lǐng)導(dǎo)班子專(zhuān)程對(duì)各辦公室、班組的改善情況進(jìn)行巡查；《辦公區(qū)域標(biāo)示管理辦法》、《辦公桌形跡管理辦法》、《xx中心6S檢查考核辦法》相繼出臺(tái)。
兩個(gè)月后，中心辦公場(chǎng)所有了翻天覆地的變化，辦公桌面實(shí)現(xiàn)了形跡管理，文件資料分門(mén)別類(lèi)，辦公用品標(biāo)示擺放，班組辦公室統(tǒng)一定置，但細(xì)節(jié)之處仍需不斷改善。中心職工對(duì)6S管理的接受度也從對(duì)待指導(dǎo)老師檢查態(tài)度的改變上顯現(xiàn)出來(lái)。每周二，各班組都按要求將辦公室、資料室、更衣室、倉(cāng)庫(kù)的門(mén)打開(kāi)等待指導(dǎo)老師檢查。老師去到哪個(gè)班組，一般該班的6S督導(dǎo)員都會(huì)跟隨老師前往各區(qū)域，及時(shí)改進(jìn)老師指出的細(xì)節(jié)不足，班長(zhǎng)在的話也會(huì)放下手中的工作，虛心向老師討教，甚至還有班組人員主動(dòng)向老師介紹自己班組本周所做的6S管理改善。班組之間還相互學(xué)習(xí)、借鑒，進(jìn)入了你追我趕的良性競(jìng)爭(zhēng)局面。
初戰(zhàn)告捷，班組建設(shè)成效顯著
10月27日，xx中心第十七次6S管理工作會(huì)議的結(jié)束標(biāo)志著中心第一階段6S管理推進(jìn)工作告一段落，指導(dǎo)老師在會(huì)議上向大家展示的一張張前、后對(duì)比圖，令與會(huì)人員深刻感受到了6S管理帶來(lái)的巨大成效，昔日的零亂被如今的整潔所替代，辦公物品的整齊有序中透露著一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。在場(chǎng)的每一個(gè)人都為中心如今所擁有的工作面貌欣喜自豪。
中心的十個(gè)班組可以說(shuō)是中心推行6S管理的最大受益者。隨著中心專(zhuān)業(yè)管理的進(jìn)一步細(xì)化，09年中心新成立了電纜班和檢修班，新班組和新的班組長(zhǎng)，萬(wàn)事從零開(kāi)始，班組管理經(jīng)驗(yàn)缺乏是必然。中心其他班組則存在著因生產(chǎn)任務(wù)繁重班組管理各有不足的情況。6S管理將十個(gè)班組推到了同一起跑線上，“整理”令各班組將破損的辦公用品、無(wú)用或過(guò)期的文件資料、報(bào)紙期刊徹底清除出辦公場(chǎng)所，拓展了班組辦公和置物空間；“整頓”使班組對(duì)辦公區(qū)、休息區(qū)、資料室、倉(cāng)庫(kù)有了更明晰的功能區(qū)劃分，班組辦公區(qū)域?qū)崿F(xiàn)了統(tǒng)一定置、統(tǒng)一標(biāo)示、五大運(yùn)行班組的資料管理也得到了統(tǒng)一規(guī)范，倉(cāng)庫(kù)物品的放置分門(mén)別類(lèi)，實(shí)現(xiàn)了即時(shí)是新員工也能立即取出所需要的東西；“清掃”讓班組更注重細(xì)節(jié)管理，每一個(gè)角落的灰塵、污漬都不放過(guò)；“清潔”促使班組加強(qiáng)宣貫培訓(xùn)、建立制度考核，保持既定成果；“素養(yǎng)”使班組員工了解6S、參與6S，工作時(shí)間必須佩帶工作卡、不得將早點(diǎn)帶入辦公場(chǎng)所食用、缺席會(huì)議必須提前請(qǐng)假等員工行為規(guī)范得到進(jìn)一步明確；“安全”使班組更注重安全防范意識(shí)，加強(qiáng)預(yù)控，提高安全規(guī)章制度的執(zhí)行力。班組長(zhǎng)們也在6S管理的推行實(shí)踐中充分掌握了“員工只做你檢查的，而不做你希望的”、“細(xì)節(jié)決定成敗”、“讓制度發(fā)揮力量”等管理要義。
接下來(lái)，中心將進(jìn)入6S管理自主推行階段，這是中心6S管理能否延續(xù)及提高的關(guān)鍵階段。6S的推行仍需要制度和檢查的雙重保障，同時(shí)，更需要中心全體職工共同努力，進(jìn)一步提高全員參與度，本著打造一個(gè)優(yōu)秀部門(mén)、打造一支作風(fēng)頑強(qiáng)、業(yè)務(wù)過(guò)硬隊(duì)伍的共同目標(biāo)將6S管理帶來(lái)的方式方法運(yùn)用到各項(xiàng)工作中去，優(yōu)質(zhì)高效的去完成年度工作任務(wù)。
班組建設(shè)工作總結(jié)6
班組是企業(yè)的基本生產(chǎn)單位，是企業(yè)的生產(chǎn)前沿陣地，是各項(xiàng)工作任務(wù)的落腳點(diǎn)，如果個(gè)企業(yè)比作人體，班組就象人體的細(xì)胞；如果將一個(gè)企業(yè)比作大廈，那么，班組就象大廈基石，而班組建設(shè)則是提高企業(yè)整體水平、實(shí)現(xiàn)企業(yè)管理現(xiàn)代化的重要前提。我廠是一個(gè)六十年代初期投產(chǎn)的老廠，設(shè)計(jì)總裝機(jī)容量?jī)H僅3.52萬(wàn)千瓦，目前，有班，生產(chǎn)班組6個(gè)，服務(wù)班組1個(gè)，長(zhǎng)期以耒我廠感覺(jué)到班組建設(shè)是整個(gè)企業(yè)各項(xiàng)工作的基組建設(shè)的好壞直接關(guān)系到企業(yè)各項(xiàng)工作的開(kāi)展。因而，遵照江西分公司班組建設(shè)導(dǎo)則、指見(jiàn)要求，對(duì)班組建設(shè)工作常抓不懈，構(gòu)成了一套班組建設(shè)的管理辦法和考核細(xì)則。透過(guò)抓建設(shè)，我廠安全管理、禮貌生產(chǎn)、專(zhuān)業(yè)管理、管理基礎(chǔ)工作、思想政治與民主管理工作等面均取得了必須成效，班組建設(shè)工作正朝著健康、良好的方向發(fā)展�，F(xiàn)就我廠抓班組建設(shè)作的'幾點(diǎn)做法，介紹如下：
一、加強(qiáng)班組建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)，是開(kāi)展班組建設(shè)工作的關(guān)健
開(kāi)展班組建設(shè)工作的成效在很大程度上取決于領(lǐng)導(dǎo)的支持、重視。我廠成立了由廠長(zhǎng)（長(zhǎng)）為主任（副主任）的班組建設(shè)工作指導(dǎo)委員會(huì)，黨群工作部主任兼任辦公室主任，成廠班組建設(shè)考評(píng)小組，同時(shí)明確了機(jī)構(gòu)職責(zé)。車(chē)間級(jí)也相應(yīng)成立了班組建設(shè)工作機(jī)構(gòu)，為建設(shè)工作帶給了組織保證。實(shí)行黨、政、工分工負(fù)責(zé)，齊抓共管的組織領(lǐng)導(dǎo)體制。企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)思想明確，從三步走長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展計(jì)議，將班組建設(shè)工作列入工作議事日程，提出了明確的調(diào)動(dòng)各方面的用心性，使我廠班組建設(shè)工作落到實(shí)處，不搞花架子，班組建設(shè)工作蓬勃開(kāi)具體分工上，總的原則是黨群組織重點(diǎn)抓思想政治工作和民主管理、優(yōu)秀班組典型經(jīng)驗(yàn)的、表彰，行政負(fù)責(zé)對(duì)班組考核標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)章制度的落實(shí)等。廠部、部門(mén)、車(chē)間的領(lǐng)導(dǎo)始終關(guān)組建設(shè)工作，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)既分工又協(xié)作全廠一盤(pán)棋，并經(jīng)常檢查各種工作記錄、原始檔案等查后簽名留下考核意見(jiàn)。廠部堅(jiān)持嚴(yán)格的定期考核制度，搞好班組等級(jí)評(píng)定工作。廠、車(chē)導(dǎo)掛點(diǎn)參加班組活動(dòng)，同時(shí)規(guī)定了參加活動(dòng)的次數(shù)，聽(tīng)取班組建設(shè)工作意見(jiàn)、推薦，了解建設(shè)進(jìn)展?fàn)顩r、存在問(wèn)題，指出存在不足，提出解決問(wèn)題的辦法，活動(dòng)中做到有重點(diǎn)、有要記錄、有效果。廠部公開(kāi)對(duì)優(yōu)秀、先進(jìn)班組給予各種獎(jiǎng)勵(lì)、授予榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)等；對(duì)工作開(kāi)展的班組進(jìn)行
績(jī)效考核，這樣促進(jìn)了后進(jìn)班組向先進(jìn)班組的轉(zhuǎn)化。建立車(chē)間領(lǐng)導(dǎo)班子職責(zé)行目標(biāo)管理，即班組合格率達(dá)不到100%的還扣車(chē)間領(lǐng)導(dǎo)工資等。這些年來(lái)由于領(lǐng)導(dǎo)重視、施得力，從而使班組建設(shè)工作一向開(kāi)展順利。
二、完善班組建設(shè)管理制度、考核標(biāo)準(zhǔn)，使班組建設(shè)工作規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化、科學(xué)化
現(xiàn)代工業(yè)生產(chǎn)是一個(gè)的復(fù)雜過(guò)程，需要許多部門(mén)、車(chē)間、班組共同協(xié)作才能完成，要將人的用心性充分調(diào)動(dòng)起來(lái)，保證班組建設(shè)工作有序進(jìn)行，就務(wù)必有必須的規(guī)章制度。先后了《江西三和江口水電廠班組建設(shè)考評(píng)管理制度》、《江西三和江口水電廠班組建設(shè)考評(píng)》、《江口水電廠20xx年班組建設(shè)活動(dòng)方案》、《江口水電廠領(lǐng)導(dǎo)干部班組掛點(diǎn)指導(dǎo)工施辦法》，新的管理制度、考核細(xì)則又進(jìn)一步規(guī)定了怎樣具體操作。針對(duì)不同的班組，提不同的要求，比上級(jí)的標(biāo)準(zhǔn)要求更高，也更容易掌握，突出了安全、質(zhì)量、效益等一些指重，既重安全又重經(jīng)濟(jì)效益；既重生產(chǎn)又重企業(yè)管理。我們還進(jìn)一步將企業(yè)的具體要求融班組建設(shè)的管理制度中，起到了班組建設(shè)工作與全廠各項(xiàng)工作相互促進(jìn)、共同提高的效果過(guò)修訂完善制度，使我廠的班組建設(shè)工作不段地步入正規(guī)化、規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化管理之中。體考核上，我們采取的辦法是考評(píng)時(shí)先班組自查、車(chē)間初評(píng)、最后廠班組考評(píng)小組全面檢比，得出總分，決定班組等級(jí)。我們還將年終一次性的班組建設(shè)獎(jiǎng)勵(lì)分為上半年和下半年這樣有利于上半年存在差距的班組不自暴自棄，爭(zhēng)取下半年趕上，調(diào)動(dòng)班組的用心性。
考核中遇到的問(wèn)題照章辦事，該罰多少就罰多少，該獎(jiǎng)多少就獎(jiǎng)多少，認(rèn)章不認(rèn)人。我們理制度中的六個(gè)必備條件實(shí)行一票否決制，從嚴(yán)治班，正是因?yàn)槲覀儑?yán)字當(dāng)頭，抓落實(shí)收良好效果，各班組都按照制度嚴(yán)格要求自己。對(duì)于違規(guī)現(xiàn)象，違規(guī)哪一條就扣那一項(xiàng)，大心悅誠(chéng)服，嚴(yán)格的考核，促進(jìn)了班組建設(shè)工作健康良好地開(kāi)展。
三、狠抓班組管理的基礎(chǔ)工作，促進(jìn)班組建設(shè)工作扎實(shí)、穩(wěn)固地開(kāi)展
班組管理基礎(chǔ)工作是班組在生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中為實(shí)現(xiàn)企業(yè)經(jīng)營(yíng)目標(biāo)和管理職能、帶給資料等日常性業(yè)務(wù)管理工作。企業(yè)要提高經(jīng)濟(jì)效益、推行管理現(xiàn)代化、抓管理上等級(jí)等都務(wù)必班組建設(shè)工作，而班組管理基礎(chǔ)工作則又是班組建設(shè)的重要組成部分，這樣就決定了班組工作開(kāi)展好壞很大程度上取決于班組管理基礎(chǔ)工作開(kāi)展得好壞。正是基于這些，我們將班設(shè)工作的重點(diǎn)放在扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展班組管理基礎(chǔ)工作上。具體做法上明確規(guī)定各班組應(yīng)有的基礎(chǔ)管理資料[包括記錄本、臺(tái)帳、原始記錄、圖紙、資料等]要能反映出班組活動(dòng)的情到技術(shù)數(shù)據(jù)臺(tái)帳化、原始記錄檔案化、現(xiàn)場(chǎng)圖紙圖冊(cè)化、缺陷處理制度化。在考核中我們查記錄的數(shù)據(jù)是否準(zhǔn)確、及時(shí)，字跡是否工整，統(tǒng)計(jì)臺(tái)帳是否齊全；查工作中崗位職責(zé)制備維修制度、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)和技術(shù)操作規(guī)程等的執(zhí)行狀況；查定置管理中是否有定置圖并圖物等；查省江西公司下發(fā)的班組技術(shù)培訓(xùn)、班組管理、民主管理與政治學(xué)習(xí)等四種記錄本是記錄要求填寫(xiě)，是否按時(shí)配齊了“兩長(zhǎng)”和“五大員”等。嚴(yán)格按考核細(xì)則中的要求，督組按時(shí)保質(zhì)完成作任務(wù)。在班容班貌方面，我們經(jīng)常檢查班組是否做到了“五凈”，即、桌椅、文件柜、地面、墻壁干凈；“五整齊”，即桌椅、工具柜、衣物、上墻圖表擺放用物品存放整齊；
生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)做到“四無(wú)”，即無(wú)積塵、積油、積水、雜物。透過(guò)很抓管理礎(chǔ)工作，使我廠班組建設(shè)工作一向扎實(shí)、穩(wěn)固地開(kāi)展，后勁力強(qiáng)。
四、以點(diǎn)帶面，全面推進(jìn)班組建設(shè)向前發(fā)展
為了確實(shí)保證扎實(shí)、穩(wěn)定開(kāi)展班組建設(shè)工作，經(jīng)過(guò)深入調(diào)查，結(jié)合班組現(xiàn)狀、人員實(shí)際，廠部、車(chē)間有意識(shí)培育個(gè)別班組，避免平均用力。透過(guò)培育部分優(yōu)秀班組，以點(diǎn)代面、局面，以此為示范作用，為后進(jìn)班組樹(shù)立榜樣，起到激勵(lì)促進(jìn)作用，帶動(dòng)全廠班組建設(shè)工開(kāi)展。如有服務(wù)班組開(kāi)始許多記錄不全，透過(guò)近幾月努力，進(jìn)步較快，現(xiàn)四本臺(tái)帳記錄基全，其它設(shè)備臺(tái)帳也在不斷完善，后進(jìn)趕先進(jìn)，先進(jìn)有壓力的局面正在構(gòu)成，從而推動(dòng)了組建設(shè)工作的全面開(kāi)展，收到較好地效果。
我廠班組建設(shè)工作一向堅(jiān)持黨、政、工齊抓共管，抓出了成效，積累了一些經(jīng)驗(yàn)，取得定成績(jī)。但班組建設(shè)工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期而又艱巨的工作，我們也清醒地認(rèn)識(shí)到，還存在許多不處。在當(dāng)前一廠三地及深化電力體制改革之際，對(duì)班組建設(shè)工作也同樣提出了新的要求、課題。我們將抓住機(jī)遇、更新觀念、開(kāi)拓創(chuàng)新，推進(jìn)班組建設(shè)工作更上一層樓。
班組建設(shè)工作總結(jié)7
石壕煤礦至開(kāi)展班組建設(shè)以來(lái)，由安監(jiān)、生產(chǎn)、機(jī)電、調(diào)度、武保、組干、宣傳、礦工會(huì)組織牽頭在開(kāi)展班組創(chuàng)建活動(dòng)中，積極探索班組管理的新方法、新途徑，持續(xù)有效地探尋、加強(qiáng)、改進(jìn)、創(chuàng)新班組管理新方法，為石壕煤礦打造了一支生機(jī)勃勃、敢打硬仗的基層隊(duì)伍，促進(jìn)了企業(yè)和諧穩(wěn)定快速發(fā)展，安全形勢(shì)穩(wěn)步前進(jìn)，原煤產(chǎn)量節(jié)節(jié)攀升，職工收入穩(wěn)步增加，礦區(qū)面貌煥然一新，基層班組建設(shè)取得顯著成效。
一、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)班組建設(shè)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)
班組工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期性、實(shí)質(zhì)性、綜合性的涉及到思想、生產(chǎn)、生活、學(xué)習(xí)等等許多方面的基礎(chǔ)工作。這項(xiàng)工作是全礦各個(gè)科室、區(qū)隊(duì)的共同任務(wù)，這項(xiàng)工作單靠哪一級(jí)那個(gè)一個(gè)部門(mén)都難以圣人，需要形成多方參與、共同努力，各司其職、發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，彼此協(xié)調(diào)、相互配合的工作機(jī)制和工作格局。要使班組煤礦最小最直接關(guān)乎安全生產(chǎn)組織在礦井管理中變成積極、最有活力、最具有創(chuàng)造性群體。石壕礦首先成立了黨政工領(lǐng)導(dǎo)參加的組建設(shè)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)對(duì)具體活動(dòng)的開(kāi)展進(jìn)行指導(dǎo)和督查。成立班組建設(shè)辦公室，同時(shí)成立有工會(huì)牽頭的創(chuàng)建活動(dòng)考核小組，負(fù)責(zé)每月對(duì)各個(gè)基層區(qū)隊(duì)進(jìn)行考核�？己诵〗M成員主要由礦安監(jiān)、武保、宣傳、組干、工會(huì)等負(fù)責(zé)人組成，根據(jù)集團(tuán)公司下發(fā)考核內(nèi)容和評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合我礦實(shí)際制定了石壕煤礦班組建組記錄本、區(qū)隊(duì)記錄本。領(lǐng)導(dǎo)小組堅(jiān)持定期每月聽(tīng)取考核小組的工作匯報(bào)，及時(shí)研究活動(dòng)中出現(xiàn)的問(wèn)題，對(duì)本月各區(qū)隊(duì)班組建設(shè)檢查結(jié)果在早會(huì)、調(diào)度會(huì)進(jìn)行通報(bào)，將檢查中先進(jìn)班組進(jìn)行電視臺(tái)報(bào)道、調(diào)度樓及工業(yè)區(qū)井口等電子板報(bào)進(jìn)行宣傳表?yè)P(yáng)，并把每月考核結(jié)果作為班組長(zhǎng)年終評(píng)先評(píng)優(yōu)和業(yè)績(jī)?cè)u(píng)定、實(shí)施獎(jiǎng)懲和選拔人用的重要依據(jù)。全礦上下聯(lián)動(dòng)、分層管理、加強(qiáng)引導(dǎo)、逐級(jí)落實(shí)。從而形成“黨政主導(dǎo)、工會(huì)運(yùn)作，多方配合，全員參與”的創(chuàng)建工作格局。
二、優(yōu)化班組設(shè)臵，強(qiáng)化班組管理，精細(xì)化管理。
首先從優(yōu)化班組設(shè)臵入手，在完成定崗、定員的基礎(chǔ)上，按照各區(qū)隊(duì)、專(zhuān)業(yè)工種、工作面地點(diǎn)以及生產(chǎn)流程等類(lèi)別，對(duì)全礦采煤、機(jī)電、掘進(jìn)、通風(fēng)、開(kāi)拓、運(yùn)輸?shù)葘?zhuān)業(yè)線班組精編優(yōu)化，按人員素質(zhì)、安全生產(chǎn)的需要進(jìn)行組合精細(xì)化管理，形成各區(qū)隊(duì)班組，充分發(fā)揮班組在安全生產(chǎn)中的基礎(chǔ)組織作用和團(tuán)隊(duì)作用，達(dá)到優(yōu)化班組隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，合理配臵人力資源，夯實(shí)安全基礎(chǔ)之目的。通過(guò)完善制度，強(qiáng)化考核，狠抓落實(shí)，不斷強(qiáng)化和完善本安體系，扭轉(zhuǎn)了班組基礎(chǔ)薄弱、“三違”屢禁不止、工作作風(fēng)散漫的局面，有效地促進(jìn)了班組建設(shè)。
三、創(chuàng)新班組活動(dòng)載體，把握班組發(fā)展的方向
�。ㄒ唬┽槍�(duì)班組中存在的諸多問(wèn)題，積極探索創(chuàng)新，豐富班組建設(shè)的內(nèi)容和形式。今年，結(jié)合創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，推行現(xiàn)成“手指口述”，提高職工的安全素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能。在學(xué)習(xí)“白國(guó)周班組管理法”的基礎(chǔ)上，在基層班組開(kāi)展了“三個(gè)一”、“以師帶徒”、“技術(shù)比武、勞動(dòng)競(jìng)賽等崗位練兵”、“小改小革”、“積極開(kāi)展合理化建議”、“和“五小”成果和創(chuàng)建“星級(jí)班組”活動(dòng)等主題活動(dòng)；對(duì)人員思想、班組工作作風(fēng)、勞動(dòng)紀(jì)律、現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境、習(xí)慣性違、不合理規(guī)章制度進(jìn)行了全面的治理整頓；實(shí)施近一年以來(lái)，對(duì)提高班組職工自我管理能力，致力于礦井安全生產(chǎn)，收到了比較明顯的效果。
（二）將班組建設(shè)與“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)進(jìn)行有機(jī)結(jié)合。我礦以深入開(kāi)展“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)為契機(jī)，全面加強(qiáng)和改進(jìn)班組建設(shè)，充分發(fā)揮班組內(nèi)黨員的先鋒模范作用，通過(guò)開(kāi)展各項(xiàng)競(jìng)賽、宣傳活動(dòng)，營(yíng)造了學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)的濃厚氛圍，用“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”的正確理念引導(dǎo)促進(jìn)班組各項(xiàng)工作順利開(kāi)展，促進(jìn)班組創(chuàng)新創(chuàng)效，提高了班組的管理水平。
四、健全機(jī)制，強(qiáng)化制度，發(fā)揮班組長(zhǎng)作用
�。ㄒ唬�(gòu)建班組長(zhǎng)選拔機(jī)制。我礦把選拔培養(yǎng)合格班組長(zhǎng)作為班組建設(shè)中首要解決的問(wèn)題，將全礦職工按文化程度、政治面貌、業(yè)務(wù)技能等進(jìn)行全面摸底，從中挑出文化程度較高，綜合素質(zhì)較為優(yōu)秀的職工，包括一些新入礦的大中專(zhuān)畢業(yè)生，建立了班組長(zhǎng)人才數(shù)據(jù)庫(kù)。形成班組長(zhǎng)后備人才梯級(jí)培養(yǎng)機(jī)制，實(shí)施滾動(dòng)培養(yǎng)，不斷為班組長(zhǎng)隊(duì)伍輸送新鮮血液，使班組長(zhǎng)人選的可選擇性大大增加。
�。ǘ┲朴啞栋嘟M建設(shè)實(shí)施細(xì)則》。對(duì)班組建設(shè)、班組管理、學(xué)習(xí)型班組創(chuàng)建、班組長(zhǎng)的選拔、任用、職責(zé)、待遇等提出了明確規(guī)定。各隊(duì)按照班組長(zhǎng)上崗必須具備的專(zhuān)業(yè)技術(shù)能力、安全管理能力、問(wèn)題解決能力、現(xiàn)場(chǎng)組織能力的要求，通過(guò)民主推薦、競(jìng)爭(zhēng)上崗等方式，在員工中公開(kāi)選聘，讓一批有能力、懂技術(shù)的職工走上了管理崗位。
（三）是構(gòu)建班組長(zhǎng)培訓(xùn)機(jī)制。我礦把培訓(xùn)作為提高班組長(zhǎng)素質(zhì)的主要手段，采取送外代培、聯(lián)合培訓(xùn)、定點(diǎn)培訓(xùn)、以會(huì)代訓(xùn)、技能競(jìng)賽等方式加以培養(yǎng)，著力提高班組長(zhǎng)的.綜合素質(zhì)和履職能力。
五、創(chuàng)新職工培訓(xùn)制度，狠抓職工培訓(xùn)，提升員工素質(zhì)，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組。
�。ㄒ唬┪业V堅(jiān)持企業(yè)培訓(xùn)與職工自學(xué)相結(jié)合的培訓(xùn)方式，按照“精一門(mén)，會(huì)兩門(mén)，懂三門(mén)”的復(fù)合型人才培養(yǎng)目標(biāo)，有針對(duì)性的開(kāi)展職工培訓(xùn)，為每位職工建立培訓(xùn)檔案，采取送外培訓(xùn)、交叉培訓(xùn)、“師帶徒”等針對(duì)性較強(qiáng)的培訓(xùn)方式，增強(qiáng)職工安全意識(shí)，引發(fā)職工的學(xué)習(xí)興趣，消除職工的厭學(xué)情緒。
（二）我礦從完善培訓(xùn)制度、規(guī)范培訓(xùn)流程入手，嚴(yán)格保證“機(jī)構(gòu)、場(chǎng)地、費(fèi)用、計(jì)劃、教材、教師、考核、檔案、制度落實(shí)，培訓(xùn)結(jié)束都要進(jìn)行嚴(yán)格考試，通過(guò)考試成績(jī)與獎(jiǎng)金掛鉤、培訓(xùn)情況與評(píng)選先進(jìn)、提拔干部掛鉤，提高學(xué)員的積極性，促進(jìn)培訓(xùn)質(zhì)量不斷提高。實(shí)現(xiàn)了特殊工種人員持證率100%。
（三）充分利用班前會(huì)開(kāi)展有針對(duì)性培訓(xùn)，做到每日一題、每周一案、每月一考把安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。
（四）積極組織開(kāi)展“安康杯”安全知識(shí)競(jìng)賽，提高煤礦班組整體安全文化素質(zhì)，加強(qiáng)班組長(zhǎng)及全員安全培訓(xùn)工作的經(jīng)驗(yàn)。
�。ㄎ澹⿲⑷宋年P(guān)懷融入班組管理，搭建職工成長(zhǎng)成才平臺(tái)，激發(fā)職工安全潛能，讓職工逐步由“要我安全”轉(zhuǎn)化為“我要安全”，切實(shí)做到“責(zé)任有我，我必安全，安全有我，我必安全”。
�。┏掷m(xù)開(kāi)展崗位練兵和技術(shù)比武等競(jìng)賽評(píng)比活動(dòng)，提高職工的技能水平和實(shí)戰(zhàn)能力，使班組與班組之間，職工與職工之間形成爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)、你追我趕、相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)的熱潮，激發(fā)了廣大職工的積極性和創(chuàng)造性，提高了生產(chǎn)效率。
六、切實(shí)支持班組工作，增加班組成員的歸屬感
班組是企業(yè)利益的源泉，是安全生產(chǎn)的基石。為此，石壕礦制定了一系列向班組和一線職工傾斜政策，以穩(wěn)定班組隊(duì)伍，提高班組地位，增加班組成員的榮譽(yù)感和歸屬感。
�。ㄒ唬┩怀霭嘟M的重要位臵。全礦凡出臺(tái)政策、制定措施都以班組為基點(diǎn)，一切從現(xiàn)場(chǎng)出發(fā)；將安全責(zé)任和利益下移到區(qū)隊(duì)長(zhǎng)、班組長(zhǎng)和每個(gè)崗位；以激勵(lì)為主，調(diào)動(dòng)區(qū)隊(duì)管理人員和一線班組的安全生產(chǎn)積極性；積極引導(dǎo)班組抓好人、機(jī)、物的優(yōu)化配臵，在作業(yè)流程、工序轉(zhuǎn)換、交叉作業(yè)等方面進(jìn)行了有益的研究和大膽的嘗試，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，積極改進(jìn)完善，形成了作業(yè)規(guī)范、安全可靠、快速推進(jìn)的良性班組管理模式，為班組創(chuàng)造良好業(yè)績(jī)提供了有力支撐。
（二）賦予班組長(zhǎng)充分的權(quán)力。該除了確定常規(guī)的班組長(zhǎng)權(quán)力外，為強(qiáng)化作業(yè)班組的安全管控，明確規(guī)定班組長(zhǎng)是本班組的安全生產(chǎn)第一責(zé)任人，讓班組長(zhǎng)認(rèn)同自己是企業(yè)管理層中的一員，握有考核獎(jiǎng)罰權(quán)，從而從新制定《《石壕煤礦班組建設(shè)風(fēng)險(xiǎn)抵押金管理辦法》》合理調(diào)整分配結(jié)構(gòu)：效益工資和安全生產(chǎn)掛鉤，從原有班組長(zhǎng)風(fēng)險(xiǎn)抵押金300元調(diào)整到600元，建立安全生產(chǎn)的激勵(lì)和約束機(jī)制。
�。ㄈ�(gòu)建班組長(zhǎng)激勵(lì)機(jī)制。將班組長(zhǎng)責(zé)、權(quán)、利有機(jī)融合，讓班組長(zhǎng)明責(zé)、有權(quán)、得利，工作起來(lái)有章可循；
�。ㄋ模�(shù)立典型，弘揚(yáng)先進(jìn)。我礦黨、政、工、團(tuán)等部門(mén)在日常。
班組建設(shè)工作總結(jié)8
班組是企業(yè)的細(xì)胞，是企業(yè)的基礎(chǔ)單位，企業(yè)的各項(xiàng)運(yùn)營(yíng)生產(chǎn)工作最終都要經(jīng)過(guò)班組去落實(shí)，班組管理水平高低、班組人員素質(zhì)如何，直接影響著服務(wù)質(zhì)量�！皥F(tuán)結(jié)+創(chuàng)新”是服務(wù)檢查班的班組宣言。20xx年我們?nèi)婕訌?qiáng)了班組建設(shè)工作，具體開(kāi)展如下：
一、建立班組例會(huì)制度
經(jīng)過(guò)例會(huì)的形式討論班組工作計(jì)劃并制定實(shí)施方案和步驟。經(jīng)過(guò)例會(huì)確定工作重點(diǎn)和及時(shí)總結(jié)工作，使班組不斷提高。
二、規(guī)范班組記錄，加強(qiáng)基礎(chǔ)管理
我們對(duì)班組記錄進(jìn)行了規(guī)范，確定了周例會(huì)日志、明訪溝通日志、班組培訓(xùn)記錄、安全管理臺(tái)帳、營(yíng)業(yè)廳檔案資料記錄、營(yíng)業(yè)廳各類(lèi)檢測(cè)臺(tái)帳等，對(duì)各部分的記錄資料都提出了規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)，要求有專(zhuān)人負(fù)責(zé)記錄整理。
三、建立班組學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度
建立了“周一學(xué)習(xí)制”，確定每周一為學(xué)習(xí)日，組織針對(duì)性的.業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、服務(wù)案例講解、新增服務(wù)規(guī)范學(xué)習(xí)，并對(duì)工作中遇到的各種問(wèn)題進(jìn)行剖析，在集思廣益中找到解決的辦法。
四、建立人人參與的考評(píng)機(jī)制
將班組建設(shè)工作分解、落實(shí)到班組的每個(gè)成員身上，實(shí)行職責(zé)考核制，使班組建設(shè)事事有人管、人人有事做，調(diào)動(dòng)職工參與的進(jìn)取性，提高班組建設(shè)的水平。
五、建立班組個(gè)人檔案
班組內(nèi)經(jīng)過(guò)考核的形式，考察記錄班組成員的業(yè)務(wù)情景、文化水平、工作數(shù)量、工作質(zhì)量和先進(jìn)事跡、突出貢獻(xiàn)，為平優(yōu)和選拔骨干創(chuàng)造條件。
六、注重創(chuàng)新文化在班組的落地生根
鼓勵(lì)大家在實(shí)際工作中不斷創(chuàng)新思路，利用團(tuán)體的力量進(jìn)行難題攻關(guān)。目前主要攻關(guān)項(xiàng)目包括：“提高營(yíng)業(yè)廳排隊(duì)等候達(dá)標(biāo)率”qc項(xiàng)目、徐州分公司20xx年qc成果引進(jìn)、“營(yíng)業(yè)廳效率服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化”服務(wù)示范項(xiàng)目。
七、突出“家文化”建設(shè)
為了把班組建成“第二家園”，營(yíng)造家的溫馨，讓大家工作生活在班組有家的感覺(jué)，上半年全班共同參與重新布置了辦公室，使班組充滿生機(jī)活力，徹底改
變死氣沉沉的局面，激發(fā)了班組成員蓬勃向上的熱情。
我們將總結(jié)班組建設(shè)的成績(jī)與不足，對(duì)搞好班組建設(shè)的途徑與方法進(jìn)行進(jìn)取的探討和思考，把我們班組打造成為“一流”班組，使企業(yè)的基礎(chǔ)得到鞏固和提高，最終實(shí)現(xiàn)企業(yè)的健康、快速、有序、長(zhǎng)足的發(fā)展。
班組建設(shè)工作總結(jié)9
乙車(chē)間制釩成品班在201*年班組建設(shè)工作中，通過(guò)抓班組文化建設(shè)，提高了班組管理水平，提升了團(tuán)隊(duì)凝聚力，增強(qiáng)了班組員工的責(zé)任感、使命感，有效的調(diào)動(dòng)了班組員工的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性，促進(jìn)了班組各項(xiàng)工作邁向新的臺(tái)階�，F(xiàn)將具體工作總結(jié)如下：
一抓好宣傳教育工作，制訂創(chuàng)建方案班組認(rèn)真組織學(xué)習(xí)了廠部下發(fā)的創(chuàng)建班組文化及班組建設(shè)工作相關(guān)文件精神，對(duì)如何在班組開(kāi)展好此項(xiàng)工作展開(kāi)了討論，在此基礎(chǔ)上制訂了制釩成品班班組文化創(chuàng)建方案。
二扎實(shí)開(kāi)展創(chuàng)建活動(dòng)內(nèi)容
（一）營(yíng)造特色班組文化，突出家文化建設(shè)
1、班組定期組織了員工喜聞樂(lè)見(jiàn)的文體活動(dòng)。在中秋節(jié)組織了班組員到川興礦泉花園泡溫泉，豐富了業(yè)余文化生活，促進(jìn)了班組員工身心健康；
2、建立了互幫互助制度。不論班組哪位員工婚喪嫁娶，其他班組成員必須到場(chǎng)幫忙。如有需要幫助的，在力所能及范圍內(nèi)都要伸出援助之手。今年共計(jì)看望生病員工3人次，參加了一位員工婚禮和一位員工父親的葬禮；
3、建立員工生日檔案，在每位員工過(guò)生日時(shí)，班組為其送上一張賀卡和一束鮮花，以表示關(guān)心和慰問(wèn)；
4、班組員工陶紅在11月份退休，班組要組織一次歡送活動(dòng)，并給他發(fā)放紀(jì)念品。通過(guò)以上活動(dòng)開(kāi)展，營(yíng)造了家的溫馨，讓員工在班組有家的感覺(jué)，有力地增強(qiáng)了班組向心力和凝聚力，使員工面貌奮發(fā)向上、富有朝氣，為班組各項(xiàng)活動(dòng)更好開(kāi)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
�。ǘ┧茉彀嘟M形象，突出“金牌文化”建設(shè)讓班組員工被班組事事?tīng)?zhēng)一流氛圍所感染，攜手并進(jìn)，通過(guò)班組完成各項(xiàng)生產(chǎn)任務(wù)中所表現(xiàn)出質(zhì)量形象、環(huán)境形象、員工形象。塑造班組永爭(zhēng)一流的.形象。制釩成品班在班組建設(shè)和創(chuàng)建工人先鋒號(hào)活動(dòng)中雙雙取得第一名的好成績(jī)，并獲得公司優(yōu)秀班組榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。
�。ㄈ┨岣甙嘟M員工的業(yè)務(wù)水平，抓好“技術(shù)文化”建設(shè)
1、開(kāi)展提合理化建設(shè)活動(dòng)。要求班員每月提一條有利于提高生產(chǎn)和設(shè)備操作的合理化建議，將大家提出的合理化建議在班務(wù)會(huì)上討論，如被采納，將給予獎(jiǎng)勵(lì)，全年共有6人8次獲得該項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)，推動(dòng)了班組的民主管理；
2、開(kāi)展班組質(zhì)量管理活動(dòng)，組織技術(shù)攻關(guān)。在單爐產(chǎn)量提高的基礎(chǔ)上還進(jìn)上步提高了99釩產(chǎn)量；
3、認(rèn)真組織鍋爐工參加廠部技術(shù)比武活動(dòng)，班組員工沈勁松取得第一名的好成績(jī)。
（四）提高經(jīng)濟(jì)效益，抓好班組“節(jié)約文化”建設(shè)
1、在班組內(nèi)部開(kāi)展“節(jié)約一度電，節(jié)約一滴水”活動(dòng)，并建立了《乙車(chē)間制釩成品班無(wú)跑、冒、滴、漏班組管理實(shí)施細(xì)則》，每周組織定期和不定期檢查，在員工心中牢固樹(shù)立了“節(jié)能潛力無(wú)限，降耗大有所為”的核心理念；
2、在熔化崗位開(kāi)展如何減少紅釩損失、減少液化氣使用達(dá)到降本增效目的的勞動(dòng)競(jìng)賽活動(dòng)，并制訂了《乙車(chē)間制釩成品班熔化降本增效勞動(dòng)競(jìng)賽實(shí)施辦法》。
（五）突出特色，抓好“班組文化墻”建設(shè)在班組活動(dòng)室墻上將所提煉、總結(jié)的班組宗旨、班組精神、班組理念及班組管理成果在文化墻上展示，使之成為班組建設(shè)和創(chuàng)建班組文化的窗口。乙車(chē)間制釩成品班在全年的班組建設(shè)工作中，不走形式，解決了一些生產(chǎn)實(shí)際中存在的問(wèn)題。在關(guān)心人、尊重人、理解人、塑造人上下功夫；在嚴(yán)管理、提產(chǎn)量、優(yōu)質(zhì)量上用力氣，把班組管理工作上升到文化管理的層次，提升了班組的核心競(jìng)爭(zhēng)力。
班組建設(shè)工作總結(jié)10
按照國(guó)網(wǎng)公司班組建設(shè)思路，儀表班在中衛(wèi)局、保自所的幫助和指導(dǎo)下，梳理了標(biāo)準(zhǔn)化班組建設(shè)工作內(nèi)容，在認(rèn)真學(xué)習(xí)、借鑒兄弟單位的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上，經(jīng)過(guò)一年來(lái)深入推進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)化班組建設(shè)的創(chuàng)建工作，初步理清了創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)化班組建設(shè)的具體內(nèi)容，細(xì)化了工作流程，重點(diǎn)突出了班組內(nèi)的基礎(chǔ)管理、安全管理。認(rèn)真學(xué)習(xí)了公司關(guān)于開(kāi)展標(biāo)準(zhǔn)化班組建設(shè)工作的指示要求，標(biāo)準(zhǔn)化班組建設(shè)實(shí)施方案，并組織班員進(jìn)行討論，統(tǒng)一了全班人員的思想。大家紛紛表示，開(kāi)展創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)化班組工作是利班、利己的好事，應(yīng)大力提倡，認(rèn)真落實(shí)，確保創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)化班組工作安全順利圓滿。儀表班結(jié)合中心實(shí)際，具體開(kāi)展了以下工作：
一、減負(fù)提效力促班組精益管理。
班組按照《國(guó)網(wǎng)公司班組建設(shè)管理標(biāo)準(zhǔn)》和《寧夏電力公司班組建設(shè)管理細(xì)則》要求，依據(jù)“標(biāo)準(zhǔn)化、減負(fù)、提效”的目標(biāo)和“簡(jiǎn)單、實(shí)用”的原則，對(duì)基礎(chǔ)資料、技術(shù)資料臺(tái)賬、各種規(guī)章制度、各項(xiàng)管理標(biāo)準(zhǔn)、各項(xiàng)工作流程、管理制度等逐一進(jìn)行梳理、完善，對(duì)繁瑣冗余、重復(fù)、不符合班組實(shí)際，不產(chǎn)生價(jià)值的制度、記錄、流程、標(biāo)準(zhǔn)等進(jìn)行合并、刪減，并制定《電測(cè)儀表專(zhuān)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化管理標(biāo)準(zhǔn)》。
二、多措并舉力保班組安全之關(guān)。
全體班員集體討論、集思廣益，確立了以班組“五位一體”，“工作執(zhí)行到位的“十大行為”，現(xiàn)場(chǎng)“五查”安全管理模式，編制了安全順口溜。
1、在安全工作方面借鑒推行“排查-整改-落實(shí)-驗(yàn)收-考核”五位一體的安全閉合模式。將儀表校驗(yàn)過(guò)程管理進(jìn)行分配，由班長(zhǎng)，安全員、工作負(fù)責(zé)人，技術(shù)員，班員層層承包。班員對(duì)儀表所管轄的變電所缺陷排查本進(jìn)行一級(jí)承包，安全進(jìn)行整改二級(jí)承包，技術(shù)員落實(shí)三級(jí)承包，班長(zhǎng)進(jìn)行最后的驗(yàn)收，考核四、五級(jí)承包，從每個(gè)崗位、每個(gè)人，自下而上進(jìn)行安全隱患徹底排查，真正扎扎實(shí)實(shí)地抓好安全工作。
根據(jù)工作類(lèi)型及解決處理方式，制定相關(guān)的標(biāo)準(zhǔn)化處理解決步驟和程序。在這其中，進(jìn)一步明確每項(xiàng)工作的性質(zhì)與類(lèi)型，明確每個(gè)人的功能定位，明確工作事件中每個(gè)人的權(quán)利責(zé)任與義務(wù)。將每件工作事務(wù)中的處理程序進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)化認(rèn)定，所涉及到崗位和人員進(jìn)行定位，并形成書(shū)面化，各相關(guān)人等均得熟背牢記。在日常的工作中，各工作事件均按照事先設(shè)定的標(biāo)準(zhǔn)處理程序來(lái)進(jìn)行對(duì)應(yīng)處理解決。以流程標(biāo)準(zhǔn)化來(lái)管理工作進(jìn)程，推進(jìn)各崗位人員之間的及時(shí)跟進(jìn)處理。工作任務(wù)出現(xiàn)時(shí)，各崗位人員按照既定的流程各自進(jìn)行相關(guān)的工作，而不是依賴(lài)管理人員來(lái)進(jìn)行工作全程調(diào)控催促，最大化減少因個(gè)人理解差異、人與人之間銜接不到位等不確定因素對(duì)工作進(jìn)程的干擾。即便了出了事故與問(wèn)題，也能按照事先所明確的流程和相關(guān)崗位人員責(zé)任劃分情況，迅速找出問(wèn)題點(diǎn)所在，追查出事故責(zé)任人，避免內(nèi)部的扯皮與推逶現(xiàn)象。
2、現(xiàn)場(chǎng)工作按個(gè)執(zhí)行“五查”流程。班長(zhǎng)檢查員工現(xiàn)場(chǎng)工作是否進(jìn)行了危險(xiǎn)點(diǎn)分析，是否對(duì)儀表檢驗(yàn)進(jìn)行“五查”（查誤差：檢查儀表校驗(yàn)數(shù)據(jù)是否在合格范圍之內(nèi)；查外殼：用目測(cè)法檢測(cè)儀表的外殼，包括產(chǎn)品名稱(chēng)及型號(hào)、出廠編號(hào)、輔助電源的額定電壓和額定頻率、準(zhǔn)確度等級(jí)及對(duì)應(yīng)的測(cè)量范圍、制造廠商及生產(chǎn)日期；查回零：檢查指針是否在零刻度線處，不在時(shí)進(jìn)行零位調(diào)式；查變差：根據(jù)變差公式算出相應(yīng)變差；查斷電：在測(cè)量范圍上限通電30S，速速減少被測(cè)量至零，用標(biāo)度尺長(zhǎng)度的百分?jǐn)?shù)標(biāo)示，指示器偏離零分度線不應(yīng)超過(guò)最大允許誤差的50%）。并把“五查”內(nèi)容結(jié)合到現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)指導(dǎo)書(shū)中，要求每次校驗(yàn)儀表都嚴(yán)格按照以上五項(xiàng)內(nèi)容進(jìn)行，通過(guò)“五查”規(guī)范了電測(cè)儀表專(zhuān)業(yè)現(xiàn)場(chǎng)交流流程，使得儀表的量值傳遞更有準(zhǔn)確性。
3、班組人員集思廣益，自己編織了現(xiàn)場(chǎng)工作安全順口溜。安全生產(chǎn)很重要，規(guī)章制度要記牢；停電兩票要辦到，安全標(biāo)示全掛好；停電之后要檢驗(yàn)；看看是否把電斷，工作之前要想清；先后順序應(yīng)分明；檢修工作要細(xì)心；標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)把流程；四不傷害要記牢；十個(gè)不準(zhǔn)應(yīng)遵守；檢修工具齊擺放；防具護(hù)具都戴全；人身設(shè)備都重要；干活時(shí)候要注意，安全一定要做到；否則人傷設(shè)備毀；安全先從我做起；確保一生都?xì)g喜。要求大家時(shí)刻謹(jǐn)記班組安全順口溜，確保設(shè)備和人身雙安全。
4、工作執(zhí)行到位的“十大行為”�！安畈欢唷钡健傲闳毕荨�；從“事實(shí)被動(dòng)”到“事實(shí)主動(dòng)”；從“只想推諉”到“總能承擔(dān)”；從“做了就行”到“做好才夠”；從“條件導(dǎo)向”到“目標(biāo)導(dǎo)向”；從“知難而退”到“迎難而上”；從“憑情愫辦事”到“按要求辦事”；從“想當(dāng)然”到“再三核實(shí)”；從“埋頭苦干”到“抬頭巧干”；從“到頂了”到“還不夠”�！笆笮袨椤笔沟霉ぷ髯鋈魏问虑椴坏龊茫乙龅阶詈�。
5、堅(jiān)持班組勞動(dòng)保護(hù)、安全生產(chǎn)責(zé)任制與班組經(jīng)濟(jì)責(zé)任制掛鉤的方法。運(yùn)用經(jīng)濟(jì)激勵(lì)手段來(lái)增強(qiáng)班組職工的安全生產(chǎn)責(zé)任心，把班組崗位安全生產(chǎn)職責(zé)、目標(biāo)列入班組崗位經(jīng)濟(jì)責(zé)任制的考核范圍，使班組職工履行安全責(zé)任的好壞與利益分配掛鉤，從面打破班組間、崗位間的安全生產(chǎn)“大鍋飯”，調(diào)動(dòng)班組職工的積極性，強(qiáng)化班組勞動(dòng)保護(hù)工作，確保安全生產(chǎn)。
通過(guò)員班組“五位一體”，“工作執(zhí)行到位的“十大行為”，現(xiàn)場(chǎng)“五查”安全管理模式及安全順口溜，使班組員工安全意識(shí)內(nèi)化于心，外化于行，固化于制，煉化于品，員工的工作作風(fēng)和思維方式進(jìn)一步有了新的突破，安全文化與生產(chǎn)高度融合，核心價(jià)值觀不再是空洞的'理念，全員共保安全的凝聚力，使命感更強(qiáng)。確保每次儀表校驗(yàn)合格率調(diào)前合格率98%以上，調(diào)后合格率100%。
三、豐富多彩力爭(zhēng)班組文化落地
為進(jìn)一步凸顯環(huán)境育人的理念，打造班組文化品牌，濃厚班組文化氛圍，儀表班組文化建設(shè)，以員工進(jìn)入班組為主線，到成才走出班組為終點(diǎn)，緊緊圍繞班組共同愿景（）。
1、走進(jìn)班組，一幅幅以“員工培訓(xùn)”為主要內(nèi)容的個(gè)性化版面呈現(xiàn)眼前：“三成（成長(zhǎng)贏在起點(diǎn)，成器內(nèi)在修煉，成才實(shí)現(xiàn)雙贏）”“、三入（入腦員工培訓(xùn)，入眼現(xiàn)場(chǎng)操作，入心班組活動(dòng)）”、“十大行為”、“活動(dòng)留影”等匠心獨(dú)運(yùn)的布局溫馨和諧；辦公桌隔斷內(nèi)激情而有活力員工風(fēng)采使得整個(gè)班組文化凸顯出一種濃濃的人文氣息。
2、通過(guò)讓員工親自梳理的崗位安全職責(zé)，個(gè)人生涯規(guī)劃等，充分調(diào)動(dòng)員工的參與意識(shí)，達(dá)到“自主”、“合作”、“探究”的目的，豐富素質(zhì)教育的內(nèi)涵。豐富多彩的班組文化建設(shè)，既陶冶了班組情操，又提高了班組凝聚力，更重要的是對(duì)員工的品性起著潛移默化的熏陶作用，員工在這樣的環(huán)境中學(xué)習(xí)，生活，他們的心態(tài)也會(huì)變得自然、寧?kù)o與和諧。
四、恩威并施力挽班組隊(duì)伍之心
為加強(qiáng)儀表班隊(duì)伍建設(shè)，儀表班采用恩威并施相結(jié)婚雙管齊下的辦法，使員工既在一個(gè)有制度而又溫馨的大家庭工作。
1、建立績(jī)效考核制度。
“天下熙熙皆為利來(lái)，天下攘攘皆為利往”！如果一個(gè)班組，業(yè)績(jī)突出的班員與表現(xiàn)不好的班員沒(méi)有什么差別，整個(gè)班組隊(duì)伍的工作都將沒(méi)有激情，失去活力。建立績(jī)效考核制度，對(duì)員工的工作態(tài)度、員工滿意程度及工作業(yè)績(jī)等方面進(jìn)行考評(píng)，考評(píng)結(jié)果作為發(fā)放獎(jiǎng)金重要依據(jù)，甚至班長(zhǎng)平時(shí)的一句口頭嘉許，一封信或一次當(dāng)眾表?yè)P(yáng)，都將收到意想不到的效果。當(dāng)然，獎(jiǎng)懲并非績(jī)效考核的最終目的，只是激勵(lì)手段，目的在于引導(dǎo)、鼓勵(lì)班組人員們?cè)谙嗷ヅ浜�、相互團(tuán)結(jié)的基礎(chǔ)上形成一種“能者上，平者讓?zhuān)拐呦隆钡墓礁?jìng)爭(zhēng)環(huán)境。
2、建立“二清楚、三必訪、四必談”制度。
“二清楚”：1、對(duì)員工工作表現(xiàn)的優(yōu)缺點(diǎn)要清楚，即對(duì)員工在工作中的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)要明了，取其長(zhǎng)而補(bǔ)其短，發(fā)揮員工在工作中的主觀能動(dòng)性；2、對(duì)員工不同時(shí)期的思想變化要清楚，即掌握員工的心理變化規(guī)律，根據(jù)員工工作規(guī)律性積極引導(dǎo)員工思想健康發(fā)展�！叭卦L”：1、員工生病住院要必訪，即員工無(wú)論因工傷還是其他意外傷害生病住院，要親自到醫(yī)院或委派他人進(jìn)行慰問(wèn)并送上健康的祝福；2、員工家庭有困難要必訪，即員工家庭因經(jīng)濟(jì)或者其他原因出現(xiàn)困難時(shí)要進(jìn)行資助或幫助，使其家庭形勢(shì)好轉(zhuǎn)，能專(zhuān)心正常工作；3、員工缺勤曠工要必訪，即員工出現(xiàn)缺勤和曠工情況時(shí)，要與個(gè)人進(jìn)行談心或進(jìn)行家訪了解原因，努力幫助其改正。
“四必談”：1、員工思想波動(dòng)要必談，即員工個(gè)人思想有情緒、有波動(dòng)時(shí)，要主動(dòng)進(jìn)行談心交流、用正確的人生觀、價(jià)值觀去進(jìn)行指導(dǎo)、引導(dǎo)，變波動(dòng)為平穩(wěn)；2、員工人際關(guān)系緊張要必談，即員工與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)之間、同事之間發(fā)生矛盾導(dǎo)致關(guān)系緊張時(shí)，要通過(guò)談心疏導(dǎo)，找出原因，解開(kāi)疙瘩，達(dá)到團(tuán)結(jié)；3、員工工作變動(dòng)要必談，即員工工作發(fā)生調(diào)動(dòng)或免除時(shí)，要進(jìn)行新崗位的教育培訓(xùn)或思想開(kāi)導(dǎo)，使其迅速適應(yīng)新環(huán)境、新崗位或重新定位自己找到合適的崗位；4、新員工入隊(duì)要必談，即新工人進(jìn)入工作隊(duì)伍時(shí)，要從工作、生活等多方面去關(guān)心他、愛(ài)護(hù)他、以師帶徒，以身示范，使其盡快適應(yīng)工作環(huán)境，熟悉崗位工作逐步成熟起來(lái)。
通過(guò)這種恩威并施相結(jié)合的辦法，使班組人心就像一股繩凝在一起，責(zé)任清晰明確，工作落實(shí)有力，執(zhí)行力顯著增強(qiáng)，形成了一支有著很強(qiáng)向心力、凝聚力與戰(zhàn)斗力的團(tuán)隊(duì)，擁有一批能夠互相學(xué)習(xí)、互相支持、互相鼓勵(lì)、互相合作的員工。
班組建設(shè)工作總結(jié)11
班組是企業(yè)的基層組織，是加強(qiáng)企業(yè)管理，搞好安全生產(chǎn)的基礎(chǔ)。班組建設(shè)的好壞，直接決定了企業(yè)安全文明生產(chǎn)、標(biāo)準(zhǔn)化管理的狀況。多年來(lái)我廠持續(xù)開(kāi)展了創(chuàng)星級(jí)班組暨班組建設(shè)工作；20xx年經(jīng)過(guò)每半年一次的兩次檢查，共評(píng)出了四星級(jí)班組2個(gè)，三星級(jí)班組9個(gè)，二星級(jí)班組7個(gè)，一星級(jí)班組4個(gè)�，F(xiàn)將20xx年工作總結(jié)如下：
一、班組基礎(chǔ)建設(shè)、隊(duì)伍建設(shè)、民主建設(shè)逐步完善。
通過(guò)這幾年的創(chuàng)星級(jí)班組工作的開(kāi)展及廠部標(biāo)準(zhǔn)化工作的深入，班組建設(shè)機(jī)制已逐步完善。班組班委會(huì)及兼職五大員分工明確，在人員變動(dòng)的情況下均能及時(shí)補(bǔ)缺。各班組的標(biāo)準(zhǔn)、圖紙。資料均齊全，管理有序，班組能落實(shí)企業(yè)的安全管理、生產(chǎn)管理、勞動(dòng)管理、物資管理、節(jié)能管理、教育培訓(xùn)制度；（20xx年在培訓(xùn)做的較好的是經(jīng)濟(jì)運(yùn)營(yíng)部的大壩觀測(cè)班維護(hù)車(chē)間的繼電保護(hù)班）；各班組均建立了自己班組的`績(jī)效考核分配制度并確實(shí)按照?qǐng)?zhí)行，這個(gè)在發(fā)電部運(yùn)行班組做的較好。
20xx年經(jīng)過(guò)了17年度的現(xiàn)場(chǎng)安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化工作推進(jìn)，班組的現(xiàn)場(chǎng)設(shè)備臺(tái)帳齊全，各項(xiàng)原始記錄數(shù)據(jù)準(zhǔn)確真實(shí)，字跡工整。
文明生產(chǎn)，勞動(dòng)保護(hù)意思強(qiáng)，全廠上下都養(yǎng)成了按規(guī)定著裝的習(xí)慣，生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)秩序良好；班組所轄衛(wèi)生區(qū)域清潔，實(shí)行定置管理，更衣室、休息室、活動(dòng)室均能做到五凈和五整齊。特別在20xx年的3號(hào)機(jī)組大修的現(xiàn)場(chǎng)，檢修現(xiàn)場(chǎng)非常整齊，定置合理。
班組政治學(xué)習(xí)能按計(jì)劃及時(shí)完成，班委會(huì)能及時(shí)傳達(dá)上級(jí)有關(guān)會(huì)議和文件精神，使員工了解企業(yè)，了解部門(mén)面臨的形勢(shì)和任務(wù)，能及時(shí)化解員工和員工，員工和集體之間的矛盾，20xx年，全廠沒(méi)有發(fā)生一起越級(jí)上訪的事件。班組開(kāi)展了組建職工小家的活動(dòng)和群眾性文體娛樂(lè)活動(dòng)，開(kāi)展了“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織、爭(zhēng)做知識(shí)型員工”的活動(dòng)；班組管理注重發(fā)揮人的主觀能動(dòng)性，強(qiáng)調(diào)全員參加，勞動(dòng)互保工作有組織、有計(jì)劃、有落實(shí)，班組成員結(jié)對(duì)子率達(dá)100%。互保措施落實(shí)好。
二、班組安全建設(shè)、班組生產(chǎn)建設(shè)更上一層樓。
全廠各班組均能堅(jiān)持安全日活動(dòng)，按照要求開(kāi)好班前、班后會(huì)，定期開(kāi)展安全學(xué)習(xí)，建立了崗位安全責(zé)任制，積極參加安全大檢查和設(shè)備隱患排查；在工作中能?chē)?yán)格執(zhí)行“兩票三制”，堅(jiān)持“四不放過(guò)”和落實(shí)“反三違”措施，做到了操作程序化，工作標(biāo)準(zhǔn)化。班組成員開(kāi)展了勞動(dòng)安全互�；顒�(dòng)，做到“三不傷害”。對(duì)班組安全生產(chǎn)風(fēng)險(xiǎn)預(yù)控管理和應(yīng)急管理進(jìn)行了相應(yīng)的學(xué)習(xí)和演練，提升對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)變水平；廠部開(kāi)展安全性評(píng)價(jià)工作落實(shí)到班組，確保了安全生產(chǎn)的可控在控。
20xx年，我廠連續(xù)安全生產(chǎn)6215天，這和各班組平時(shí)的安全觀念，安全管理是分不開(kāi)的
根據(jù)全面質(zhì)量管理要求，班組認(rèn)真完成各項(xiàng)生產(chǎn)、工作任務(wù)。能根據(jù)企業(yè)、部門(mén)的年度、月度工作計(jì)劃制定班組工作計(jì)劃并進(jìn)行月度工作總結(jié)，按時(shí)完成生產(chǎn)任務(wù)。發(fā)電部、水工部班組班組能?chē)?yán)格執(zhí)行調(diào)度命令，執(zhí)行規(guī)定的運(yùn)行方式；對(duì)運(yùn)行經(jīng)濟(jì)技術(shù)指標(biāo)進(jìn)行分析，爭(zhēng)取利用水資源多發(fā)電，機(jī)組運(yùn)行參數(shù)在要求范圍內(nèi)，檢修維護(hù)班組貫徹落實(shí)設(shè)備管理制度，嚴(yán)格技術(shù)監(jiān)督，各班組的定期工作、定期試驗(yàn)均按規(guī)定進(jìn)行，在設(shè)備維護(hù)檢修中能堅(jiān)持工藝紀(jì)律，設(shè)備維護(hù)、檢修精益求精，生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)整潔，自覺(jué)當(dāng)好設(shè)備的主人，不斷提高設(shè)備的健康水平。20xx年全年發(fā)電量達(dá)111633.80千瓦時(shí)，與去年同期相比增加98798.427萬(wàn)千瓦時(shí)。20xx年全年發(fā)現(xiàn)缺陷217項(xiàng)，全年消除缺陷204項(xiàng)，消缺率為94.01%。
三、班組技能、班組創(chuàng)新得到提升。
各班組能開(kāi)展技能培訓(xùn)、讀書(shū)自學(xué)、以師帶徒、技術(shù)交流等活動(dòng)，引導(dǎo)員工崗位成才，爭(zhēng)當(dāng)創(chuàng)新能手、技術(shù)標(biāo)兵、崗位明星。積極開(kāi)展群眾性勞動(dòng)競(jìng)賽、崗位練兵、小指標(biāo)競(jìng)賽等技能競(jìng)賽活動(dòng)，全面提升員工的技能水平、服務(wù)水平、協(xié)作能力和自主創(chuàng)新能力。
全廠大部分班組均成立了創(chuàng)新小組、QC小組、專(zhuān)業(yè)技術(shù)協(xié)作小組，能以生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理中的重點(diǎn)、難點(diǎn)為切入點(diǎn)，開(kāi)展技術(shù)攻關(guān)活動(dòng)。組織班員開(kāi)展“五小”活動(dòng)和降本增效活動(dòng)，增強(qiáng)員工的創(chuàng)新意識(shí)和節(jié)能減排意識(shí)。引導(dǎo)班員著力加強(qiáng)新理論、新技術(shù)、新材料、新工藝的吸收和應(yīng)用，以推廣新技術(shù)帶動(dòng)新成果的轉(zhuǎn)化，解決生產(chǎn)技術(shù)難題。這方面做得好的有維護(hù)車(chē)間班組，能堅(jiān)持結(jié)合工作實(shí)際開(kāi)展QC活動(dòng)。20xx年度推薦了2個(gè)課題參加江西省39屆質(zhì)量管理小組代表大會(huì)分別獲得了一個(gè)二等獎(jiǎng)（維護(hù)電氣班的縮短主變冷卻裝置低谷消缺檢修時(shí)間）、一個(gè)三等獎(jiǎng)（維護(hù)繼電保護(hù)班的減少機(jī)組故障錄波器故障次數(shù)）。
四、星級(jí)班組建設(shè)的主要問(wèn)題及建議：
主要問(wèn)題：
1、有部分班組沒(méi)有結(jié)合本班實(shí)際及時(shí)修訂、完善班組規(guī)章制度或班組制定的規(guī)章制度執(zhí)行力不夠，可操作性不強(qiáng)。
2、部分班組不同程度地存在安全意識(shí)薄弱現(xiàn)象。具體表現(xiàn)在：習(xí)慣性違章仍有發(fā)生，進(jìn)入工作現(xiàn)場(chǎng)不戴安全帽或沒(méi)有正確戴安全帽，高空作業(yè)不系安全帶的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。班前會(huì)布置工作時(shí)安全交底簡(jiǎn)單、班后會(huì)未及時(shí)總結(jié)安全工作情況、危險(xiǎn)點(diǎn)分析不全面，安全活動(dòng)記錄聯(lián)系實(shí)際查找本班存在問(wèn)題少等等。
3、有些班組資料管理、記錄不規(guī)范。如廢除的文件制度沒(méi)有及時(shí)處置，班長(zhǎng)日志：班前、班后會(huì)過(guò)于簡(jiǎn)單一句話帶過(guò)，工作計(jì)劃、月小結(jié)記錄不全，部門(mén)沒(méi)有及時(shí)檢查等現(xiàn)象。
4、少數(shù)班組工具、儀器儀表、物資等擺放無(wú)序，廢舊物品沒(méi)有及時(shí)處理。
5、有部分班組培訓(xùn)中結(jié)合本工種的內(nèi)容少，沒(méi)有進(jìn)行年度總結(jié)，有些培訓(xùn)抄題庫(kù)，記錄流于形式、簡(jiǎn)單、沒(méi)有起到日常培訓(xùn)的效果。
建議及注意事項(xiàng)：
1、各部門(mén)應(yīng)把創(chuàng)星級(jí)班組暨班組建設(shè)工作真正納入日常管理，并根據(jù)考核細(xì)則內(nèi)容不定期對(duì)班組建設(shè)工作進(jìn)行檢查，促進(jìn)班組建設(shè)工作的正常開(kāi)展。
2、各生產(chǎn)部門(mén)應(yīng)組織班組認(rèn)真學(xué)習(xí)、討論廠部印發(fā)的《創(chuàng)星級(jí)班組暨班組建設(shè)考評(píng)辦法及考評(píng)細(xì)則》，對(duì)照考評(píng)細(xì)則逐項(xiàng)落實(shí)。
3、班組應(yīng)根據(jù)考評(píng)細(xì)則結(jié)合本班組工作實(shí)際，修訂班組管理制度，并充分認(rèn)識(shí)到班組基礎(chǔ)管理的重要性，制訂出操作性強(qiáng)，利于班組管理的行之有效的管理制度。
4、班組的文件、資料、記錄要分類(lèi)，建立分類(lèi)檢索，便于查找，臺(tái)賬應(yīng)及時(shí)登錄，廢舊文件及時(shí)清理。
5、針對(duì)廠部下發(fā)的整改要求班組應(yīng)及時(shí)進(jìn)行整改。同時(shí)最好還對(duì)照別的班組存在的問(wèn)題進(jìn)行自查，避免同樣的問(wèn)題重復(fù)出現(xiàn)。
班組建設(shè)工作總結(jié)12
根據(jù)公司的統(tǒng)一部署，進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一思想，全面落實(shí)班組建設(shè)的各項(xiàng)工作，結(jié)合公司安全生產(chǎn)專(zhuān)項(xiàng)活動(dòng)，用心推動(dòng)班組建設(shè)工作取得進(jìn)展。
一、班組建設(shè)面臨的問(wèn)題
1、班組管理粗放，管理手段相對(duì)滯后。隨著公司體制改革的深入，班組在管理模式、管理資料、管理方法、管理理念上均發(fā)生了變化，應(yīng)對(duì)新的狀況和新的要求，未能用心主動(dòng)的適應(yīng)需要，以致班組管理手段單一，管理相對(duì)滯后。
一是部分班組長(zhǎng)慣性思維強(qiáng)，雖然經(jīng)驗(yàn)豐富，業(yè)務(wù)潛力較強(qiáng)，但在管理上仍然按傳統(tǒng)或習(xí)慣辦事，難以使用先進(jìn)的手段進(jìn)行管理。
二是班組標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作還需加強(qiáng)，各項(xiàng)規(guī)章制度還需建立和完善。由于中心班組是由各屬地局人員組合而成，容易習(xí)慣化的按原單位的標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行工作任務(wù)，目前雖然已逐步規(guī)范、統(tǒng)一，但部分工作要求只是停留在口頭要求上，缺乏有效的制度進(jìn)行約束。
三是基礎(chǔ)資料管理較松散。部分班組對(duì)基礎(chǔ)資料的管理不重視，班組資料嚴(yán)重不齊，如圖紙資料未按要求分類(lèi)歸檔，生產(chǎn)技術(shù)資料零、散、亂等，不但不利于查找，而且還影響工作效率。四是班組的工作環(huán)境有待改善，材料、工器具定置定位管理，還有難度。
2、整體技能水平不足，人員素質(zhì)還有待提高。中心由于成立時(shí)間較短，班組人員配備先天不足，變電檢修班組各專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員結(jié)構(gòu)不合理，技術(shù)骨干缺乏，甚至有技術(shù)斷層的狀況出現(xiàn)。班組培訓(xùn)工作缺乏針對(duì)性和有效的手段，部分職工得過(guò)且過(guò)，抱著混日子的心態(tài)工作，缺乏活到老學(xué)到老的學(xué)習(xí)精神。年輕同志雖然具備接收各項(xiàng)潛力的優(yōu)勢(shì)，但需從各專(zhuān)業(yè)逐步入手，到達(dá)全面熟悉精通程度還有一個(gè)過(guò)程。
3、缺乏強(qiáng)有力的激勵(lì)機(jī)制，職工的工作熱情和學(xué)習(xí)用心性沒(méi)有充分的調(diào)動(dòng)起來(lái)。目前的崗位設(shè)置沒(méi)有同班組實(shí)際工作結(jié)合起來(lái)，職工的技能水平高低、工作貢獻(xiàn)多少、自我學(xué)習(xí)和培訓(xùn)的動(dòng)力沒(méi)能在績(jī)效上得到體現(xiàn)，存在著“干多干少一個(gè)樣，學(xué)與不學(xué)一個(gè)樣”的思想，影響了班組的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。
4、缺乏班組建設(shè)管理標(biāo)準(zhǔn)。省公司頒發(fā)的班組建設(shè)a/2標(biāo)準(zhǔn)是針對(duì)單一的專(zhuān)業(yè)班組制定，對(duì)于綜合班組而言，目前還沒(méi)有可借鑒的管理標(biāo)準(zhǔn)，因此造成班組建設(shè)工作有等待觀望的現(xiàn)象，工作有些滯后。
二、下一步的'工作打算
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，注重實(shí)效，不斷開(kāi)創(chuàng)班組建設(shè)新局面。成立以中心主要負(fù)責(zé)人為組長(zhǎng)，分管領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)專(zhuān)責(zé)組成的班組建設(shè)工作小組，健全班組建設(shè)的組織體系和工作體系，按照公司的統(tǒng)一部署，全面、扎實(shí)的開(kāi)展班組建設(shè)工作。各級(jí)人員加強(qiáng)對(duì)班組的管理和指導(dǎo)，真正把班組管理納入到企業(yè)管理的重要組成部分，加大對(duì)班組指導(dǎo)的深度和力度，從根本上解決目前班組專(zhuān)業(yè)管理中存在的問(wèn)題和矛盾，切實(shí)解決班組的實(shí)際困難，營(yíng)造人人關(guān)心、參與班組建設(shè)的良好氛圍，充分調(diào)動(dòng)廣大職工的工作熱情。
2、加強(qiáng)班組基礎(chǔ)建設(shè)，確保班組各項(xiàng)工作有效開(kāi)展。
一是健全班組的各項(xiàng)規(guī)章制度，完善班組標(biāo)準(zhǔn)化工作流程，建立工作質(zhì)量評(píng)價(jià)體系，使員工在生產(chǎn)活動(dòng)中，做到有法可依，有章可循，按章辦事，實(shí)現(xiàn)班組管理制度化、流程化、標(biāo)準(zhǔn)化。
二是明確班組的工作標(biāo)準(zhǔn)和安全職責(zé)，做到人員分工合理，構(gòu)成班組的工作“事事有人管，人人有事干”的良好局面。
三是規(guī)范班組基礎(chǔ)資料管理，完善班組記錄、臺(tái)賬，加大對(duì)資料管理的考核力度，各班組落實(shí)專(zhuān)人進(jìn)行資料的收集和整理，逐步實(shí)現(xiàn)基礎(chǔ)資料的數(shù)字化、信息化。
3、建立學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)，提升班組整體素質(zhì)。
一是開(kāi)展建立學(xué)習(xí)型組織活動(dòng)，創(chuàng)造良好學(xué)習(xí)氛圍，引導(dǎo)員工樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念。
二是加強(qiáng)職工技能培訓(xùn)，建立多層次職工學(xué)習(xí)的平臺(tái)。以崗位培訓(xùn)為基礎(chǔ)，制定詳細(xì)的員工培訓(xùn)計(jì)劃，根據(jù)人員、崗位特點(diǎn)，開(kāi)展有針對(duì)性和實(shí)效性的培訓(xùn)工作，利用基建施工，設(shè)備改造等機(jī)會(huì)，創(chuàng)造實(shí)訓(xùn)條件，建全培訓(xùn)制度，建立培訓(xùn)記錄，從制度上保證人人進(jìn)行學(xué)習(xí)。
三是建立激勵(lì)體制，變員工的被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí)，被動(dòng)理解培訓(xùn)為自我培訓(xùn)，著力提升員工技能。
4、狠抓安全文化建設(shè)，切實(shí)促進(jìn)安全生產(chǎn)。大力開(kāi)展安全培訓(xùn)教育活動(dòng)，不斷提高安全職責(zé)意識(shí)，組織多樣化的班組安全活動(dòng)，提高班組安全活動(dòng)效果。開(kāi)展作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)安全風(fēng)險(xiǎn)辨識(shí)，全面進(jìn)行《現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)危險(xiǎn)源辨識(shí)庫(kù)》的學(xué)習(xí)活動(dòng)，將危險(xiǎn)源學(xué)習(xí)納入學(xué)習(xí)常態(tài)化，并結(jié)合現(xiàn)場(chǎng)具體工作合理應(yīng)用辨識(shí)庫(kù)，扎實(shí)開(kāi)展危險(xiǎn)點(diǎn)分析工作，正確認(rèn)識(shí)危險(xiǎn)點(diǎn)，有效落實(shí)各項(xiàng)控制措施。大力開(kāi)展反違章活動(dòng)，建立反違章長(zhǎng)效機(jī)制，決不姑息違章行為，除嚴(yán)格進(jìn)行違章考核外，還要對(duì)違章行為說(shuō)清楚，定期進(jìn)行反違章的分析總結(jié)，努力建立無(wú)違章班組。
5、構(gòu)建班組建設(shè)管理體系，全面推動(dòng)班組建設(shè)工作。根據(jù)《國(guó)家電網(wǎng)公司關(guān)于加強(qiáng)班組建設(shè)的實(shí)施意見(jiàn)》、《國(guó)家電網(wǎng)公司班組建設(shè)三十條》、《四川省電力公司班組管理標(biāo)準(zhǔn)》等文件資料，全面學(xué)習(xí)、傳達(dá)文件精神，結(jié)合單位實(shí)際狀況，落實(shí)各項(xiàng)舉措，建立具有專(zhuān)業(yè)特色的班組建設(shè)體系，制定貼合中心實(shí)際狀況的班組管理標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范班組作業(yè)行為、減輕班組負(fù)擔(dān)、提高班組效率，制定《班組建設(shè)工作實(shí)施方案》，切實(shí)落實(shí)好班組建設(shè)工作。
總之，加強(qiáng)班組建設(shè)是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的工作，我們將盡心竭力、盡職盡責(zé)，落實(shí)措施，切實(shí)解決實(shí)際問(wèn)題，不斷夯實(shí)班組管理基礎(chǔ)，切實(shí)保障安全。
班組建設(shè)工作總結(jié)13
班組文化是團(tuán)結(jié)凝聚班組全體成員的橋梁和紐帶，是班組建設(shè)的核心資料。班組建設(shè)是創(chuàng)造和諧的工作環(huán)境及親和力，堅(jiān)持以人為本，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程，需要有意識(shí)、有計(jì)劃、有組織地提煉和強(qiáng)化。我們始終把班組文化建設(shè)作為提高職工隊(duì)伍素質(zhì)、服務(wù)企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的一項(xiàng)重要工作來(lái)抓，同時(shí)和精益生產(chǎn)相結(jié)合，相互促進(jìn)，以推動(dòng)企業(yè)穩(wěn)步快速發(fā)展。20xx年，我們認(rèn)真落實(shí)公司相關(guān)精神，結(jié)合中心實(shí)際，具體開(kāi)展了以下工作：
1、深入調(diào)查研究，結(jié)合實(shí)際探索思路。我們從接觸企業(yè)、班組文化理論到主動(dòng)開(kāi)展企業(yè)、班組文化建設(shè)，經(jīng)歷了一個(gè)由自發(fā)到自覺(jué)、由單一到綜合、由表象到深層的發(fā)展過(guò)程。開(kāi)始我們組織有關(guān)人員，認(rèn)真分析企業(yè)現(xiàn)狀和形勢(shì)，進(jìn)行調(diào)查研究，分析干部和職工隊(duì)伍的素質(zhì)狀況，深入剖析各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)骨干和職工隊(duì)伍的思想觀念、精神狀態(tài)和行為習(xí)慣等等，以求明確企業(yè)特點(diǎn)和發(fā)展趨勢(shì)，明確班組文化建設(shè)的切入點(diǎn)和工作重點(diǎn)，提出了適應(yīng)本企業(yè)特點(diǎn)的班組文化建設(shè)的具體資料。
2、加強(qiáng)職工培訓(xùn)，提高認(rèn)識(shí)。導(dǎo)帶頭學(xué)習(xí)，同時(shí)組織管理干部和基層班組長(zhǎng)進(jìn)行培訓(xùn)，提高認(rèn)識(shí)，掌握班組文化建設(shè)的有關(guān)知識(shí)。透過(guò)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，使企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)和管理人員、基層班組明確開(kāi)展班組文化的功能，明確開(kāi)展班組文化的好處，明確了透過(guò)班組文化的.引導(dǎo)、激勵(lì)和約束作用，來(lái)增強(qiáng)全體職工的凝聚力和向心力，使廣大職工的用心性、創(chuàng)造性得到最大限度的發(fā)揮，以促進(jìn)企業(yè)目標(biāo)的整合與實(shí)現(xiàn)。
3、制定制度措施。，在調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，提出了班組建設(shè)工作思路，從班組安全文化建設(shè)到企業(yè)班組建設(shè)再到企業(yè)班組建設(shè)，我們緊緊圍繞“精益求精，追求卓越”的企業(yè)精神，提出了“努力學(xué)習(xí)，超越自我”的學(xué)習(xí)理念、“關(guān)注安全，關(guān)愛(ài)生命”、“生命至上，安全為天”的安全理念、“精益求精，勇?tīng)?zhēng)一流”的質(zhì)量理念，明確了“零事故、危險(xiǎn)預(yù)知和全員參與”的安全工作原則，進(jìn)一步提升職工隊(duì)伍素質(zhì)，規(guī)范班組基礎(chǔ)管理，構(gòu)建企業(yè)整體的班組文化市場(chǎng)，使企業(yè)文化牢牢建立在班組文化建設(shè)之上。
4、組織實(shí)施各項(xiàng)活動(dòng)，注重實(shí)效。制度引導(dǎo)、領(lǐng)導(dǎo)重視、各部門(mén)班組具體實(shí)施，構(gòu)成了的良好組織局面，圍繞班組文化建設(shè)的總體目標(biāo)和目標(biāo)任務(wù)，以TMP，OPL為重點(diǎn)，結(jié)合改善提案，安全生產(chǎn)主題活動(dòng)，我們牢牢抓住切入點(diǎn)，滲透到生產(chǎn)工作中去，并把一些相關(guān)工作結(jié)合起來(lái)，進(jìn)行細(xì)化，構(gòu)成一個(gè)工作網(wǎng)絡(luò)，共同營(yíng)造良好的文化氛圍，使班組文化建設(shè)逐步深入。
抓結(jié)合，找準(zhǔn)班組建設(shè)的載體。班組文化建設(shè)活動(dòng)務(wù)必依附于各項(xiàng)日常工作中。我們首先找準(zhǔn)切入點(diǎn)，從四方面入手，將班組思想文化建設(shè)與精神禮貌建設(shè)、持續(xù)對(duì)員工先進(jìn)性教育活動(dòng)和思想政治工作、理論學(xué)習(xí)與工作相結(jié)合，不斷豐富和深化；將安全文化建設(shè)與安全性評(píng)價(jià)實(shí)施相結(jié)合，建立大安全機(jī)制；不斷提高廣大職工的理論知識(shí)和專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平；把制度文化建設(shè)與公司開(kāi)展的精益生產(chǎn)相結(jié)合，對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)，查找不足，不斷提升廣大職工的執(zhí)行力，規(guī)范班組建設(shè)。
班組建設(shè)工作總結(jié)14
“五型”班組建設(shè)的重要資料提出已有數(shù)月，在我們的建設(shè)中真正的落實(shí)是在最近的七、八兩個(gè)月份。近兩個(gè)月的工藝學(xué)習(xí)，事故演練和日常生產(chǎn)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，讓我們這些適應(yīng)了粗放型的增長(zhǎng)方式和不完善的管理方式的員工，著實(shí)的感到了吃力和任重道遠(yuǎn)。但也正是因?yàn)檫@種種困難的存在，不斷的遇到問(wèn)題，不斷的解決問(wèn)題，使我們經(jīng)歷了五型班組建設(shè)過(guò)程中所有的問(wèn)題。使得近兩個(gè)月的努力富有成就感和夯實(shí)。在“五型”班組建設(shè)中，盡管存在著諸多的不足，但兩個(gè)月的付出還是讓我們學(xué)到了豐富的知識(shí)，積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。作為一名班長(zhǎng)，班組內(nèi)的核心，“五型”班組建設(shè)的倡導(dǎo)者和執(zhí)行者。透過(guò)這一過(guò)程的建設(shè)，為的感受頗深，同時(shí)也給了為許多的感悟，啟發(fā)和鞭策。
對(duì)于我們的管理方式而言，集學(xué)習(xí)、安全、清潔、和諧、節(jié)約重要資料于一身的五型班組是一個(gè)新生事物，它囊括了企業(yè)存在的所有資料。而班組又是企業(yè)的細(xì)胞。一個(gè)健全的，合理的班組才能真正好處上搞好生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)和安全生產(chǎn)。
一、工作零違章，安全零事故
班組是企業(yè)的基本構(gòu)成單元，它好比大廈的根基，根基不牢固，大廈就會(huì)有倒塌的
危險(xiǎn)，所以班組安全管理好壞直接決定了安全生產(chǎn)的狀況。能夠說(shuō)班組是企業(yè)各種事故的主要“發(fā)源地”。只有班組的安全工作搞好了，事故頻率減少了，企業(yè)的各項(xiàng)安全管理措施才能落到實(shí)處，安全管理才能收到實(shí)效。
事故的發(fā)生往往十分簡(jiǎn)單，只有把握住其中一個(gè)環(huán)節(jié)，就能夠避免事故發(fā)生。基于安全職責(zé)重大，學(xué)的教學(xué)警示我們：務(wù)必帶著感情抓安全。因此，用嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真的態(tài)度來(lái)對(duì)待，自覺(jué)的精力用到一項(xiàng)工作上，聚精會(huì)神，專(zhuān)心致志，帶著感情去做，才能干好此項(xiàng)工作。
因此倡導(dǎo)“五型”班組建設(shè)安全型重要資料，提高了我們員工安全生產(chǎn)的意識(shí)，做到措施到位，形式不走過(guò)場(chǎng)，同時(shí)，職責(zé)心的提高還能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)和消除安全隱患。
另外在實(shí)際操作中，為了到達(dá)安全要求，我們制定了班組安全五要素：堅(jiān)持、認(rèn)真召開(kāi)班前安全會(huì);堅(jiān)持每周開(kāi)展班組安全活動(dòng)；堅(jiān)持做好日常安全檢查工作；做好五型班組安全教育工作；工作踏實(shí)，不走過(guò)場(chǎng)，不搞臨時(shí)突擊。
二、發(fā)展才是硬道理
要想做到一流的企業(yè)，就務(wù)必提要企業(yè)職工的綜合素質(zhì)，因此就要求我們不斷的學(xué)習(xí)，提高自己。班組恰恰是培育人才，激勵(lì)人才最重要、最直接的.陣地，所以說(shuō)學(xué)習(xí)型班組建設(shè)時(shí)企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力的本質(zhì)要求。
學(xué)習(xí)型班組的建設(shè)，提高了我們的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造潛力。知識(shí)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代，企業(yè)的生存和發(fā)展已不再是單純依靠降本增效，而是更多的體此刻創(chuàng)新了、學(xué)習(xí)力、以及反應(yīng)速度的提升。學(xué)習(xí)型班組建設(shè)有效的把學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為創(chuàng)造力，透過(guò)群眾學(xué)習(xí)，持續(xù)激發(fā)員工的創(chuàng)新欲望，使班組成員在交流互動(dòng)中各具特色的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造性才能。
另外，學(xué)習(xí)型班組還促進(jìn)了企業(yè)的和諧建設(shè)，充分挖掘?qū)W習(xí)型班組建設(shè)的和諧內(nèi)涵，讓我們心更平，氣更順，干勁更足。能夠有效的促進(jìn)企業(yè)全面系統(tǒng)和可持續(xù)發(fā)展，加強(qiáng)學(xué)習(xí)型班組的減少，能夠讓企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力的提高建立在牢固的基礎(chǔ)之上。
三、團(tuán)結(jié)協(xié)作
像煉油行業(yè)中，各生產(chǎn)單位都是以“班組”為單位的形式存在的，而這種存在方式恰恰證明了一個(gè)人的成功不代表成功，一個(gè)團(tuán)隊(duì)的成功才是卓越的。這就好像正常運(yùn)轉(zhuǎn)的機(jī)器，我們是機(jī)器中的零部件，只有所以的零部件都正常工作機(jī)器才能正常工作。如果只有一個(gè)零部件在起作用，那么著臺(tái)機(jī)器就發(fā)揮不了作用，無(wú)法正常生產(chǎn)或者說(shuō)能夠直接報(bào)廢，所以團(tuán)結(jié)協(xié)作即：和諧型班組是班組建設(shè)的第一要以。
四、合理利用資源
合理利用能夠理解為節(jié)約型班組建設(shè)的重要資料，而節(jié)約型和清潔型則又是環(huán)環(huán)相扣不可分割的。在日常生產(chǎn)管理中，往往存在“猴子管理”，既浪費(fèi)了時(shí)間和資源，也沒(méi)能解決問(wèn)題，取得效益。當(dāng)我們理解一項(xiàng)不能完成的任務(wù)時(shí)，會(huì)出現(xiàn)兩種狀況，第一種是人為自己絕對(duì)玩不成任務(wù)；第二種是透過(guò)潛能激發(fā)很好的完成了任務(wù)。無(wú)論應(yīng)對(duì)任務(wù)是哪一種可能性，都就應(yīng)合理的利用的有效的資源和時(shí)間，變被動(dòng)為主動(dòng)完成任務(wù)。
善于利用有效的資源，既不浪費(fèi)，又能將工作做好，而且還不污染環(huán)境，這是一種工作藝術(shù)，而這個(gè)藝涵蓋了公司采購(gòu)—生產(chǎn)—銷(xiāo)售—服務(wù)的所有資料。
“五型”班組建設(shè)的重要資料是時(shí)代發(fā)展的和諧產(chǎn)物，是管理模式不斷完善的結(jié)晶。
透過(guò)近一段時(shí)間的努力，學(xué)習(xí)、安全、清潔、和諧、節(jié)約不僅僅僅是我們班組建設(shè)的目標(biāo)和方向，更映射到我們的日常生活，如果將這“五型”的資料拓展延伸，那么，無(wú)論工作，學(xué)習(xí)，還是生活成功都會(huì)毫不吝嗇的向我們走來(lái)，而我們的成功必將成就集團(tuán)公司的華彩篇章。
檢測(cè)中心自動(dòng)化室電工班主要負(fù)責(zé)檢測(cè)中心檢驗(yàn)檢測(cè)儀器、設(shè)備及儀表的維修維護(hù)和安裝、檢定工作�，F(xiàn)有員工10人，其中工程師1人，技師2人、助理工程師4人、高級(jí)工2人、中級(jí)工1人。其中本科學(xué)歷的有5人，占人員總數(shù)的50%。人員素質(zhì)較高，負(fù)責(zé)區(qū)域點(diǎn)多面廣，設(shè)備種類(lèi)繁雜、自動(dòng)化程度相當(dāng)高，班組各項(xiàng)管理工作難度較大。如何帶好這樣一支隊(duì)伍，如何帶出一支面貌全新的隊(duì)伍，我們?cè)诎嘟M建設(shè)方面做了很多工作。下面就20xx年具體開(kāi)展的班組建設(shè)工作總結(jié)如下：
一、嚴(yán)格管理，不斷完善班組制度。
班組雖小，但它也是需要制度來(lái)約束的，任何一個(gè)班組，要真正做好班組管理工作，首先務(wù)必建立健全各項(xiàng)適合的規(guī)章制度。班組建設(shè)包括組織建設(shè)和制度建設(shè)兩個(gè)方面的資料。組織建設(shè)要求首先確立班組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)地位，其次，要根據(jù)生產(chǎn)六大要素進(jìn)行組織建設(shè)，設(shè)立好班組的“兩長(zhǎng)”、“五大員”。制度建設(shè)要求制定出貼合班組特點(diǎn)具體的各項(xiàng)規(guī)章制度，包括晨會(huì)制度、安全禮貌生產(chǎn)制度、班組經(jīng)濟(jì)職責(zé)制度、員工獎(jiǎng)懲制度、目標(biāo)績(jī)效考核制度等等。制定好制度之后，要將其真正落實(shí)到班組管理中去，防止制度的表面化、文字化。班組長(zhǎng)在執(zhí)行制度時(shí)必須要做到公正、公平、公開(kāi)，做到制度面前人人平等，充分利用制度來(lái)調(diào)控團(tuán)隊(duì)的行為。我們先后對(duì)人員的工作進(jìn)行了重新分工，建立了班組“兩長(zhǎng)五大員”，明確職責(zé)、合理分工。接下來(lái)我們對(duì)班組的制度進(jìn)行了梳理和完善，先后制定和完善了《電工班考核制度》、《電工班目標(biāo)績(jī)效分配制度》、《電工班調(diào)休探親及病事假考核細(xì)則》、《員工培訓(xùn)管理辦法》、《休息室禮貌衛(wèi)生及定置管理制度》、《力學(xué)設(shè)備電氣檢修職責(zé)區(qū)及考核管理辦法》、《設(shè)備故障檢修作業(yè)流程》等，透過(guò)制度來(lái)規(guī)范班組管理，進(jìn)而規(guī)范員工的行為。
二、潛移默化，逐步構(gòu)成班組文化。
透過(guò)嚴(yán)格管理制度，確保班組圓滿完成上級(jí)的各項(xiàng)維修任務(wù)。但在嚴(yán)格管理的同時(shí)，我們逐步在管理中加入情感元素，逐步構(gòu)成電工班特有的班組文化。首先是確立班組目標(biāo)愿景：“班容整潔、業(yè)績(jī)優(yōu)良、和諧向上”，讓員工心中有目標(biāo)有愿景；樹(shù)立“我學(xué)習(xí)、我受益、我超越”的工作理念；在日常工作中提倡“日事日清、良好溝通”的工作要求；營(yíng)造“快樂(lè)相處、快樂(lè)工作、快樂(lè)生活”的氛圍。圍繞目標(biāo)愿景對(duì)新區(qū)工作間進(jìn)行規(guī)劃整理和美化布局工作，先后開(kāi)展了以下工作：
1、班組添置了各類(lèi)花草和常青植物，讓員工在一個(gè)整潔、優(yōu)美的環(huán)境中工作；
2、組織了班組爬山活動(dòng)和班組聚餐活動(dòng)，凝聚了人心，和諧隊(duì)伍；
3、班長(zhǎng)帶頭將個(gè)人資料書(shū)籍捐獻(xiàn)出來(lái)組建了“班組學(xué)習(xí)室”；
4、設(shè)立了班組“學(xué)習(xí)角”，每月定期給員工張貼相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)；
5、創(chuàng)新班組培訓(xùn)形式，出版了班組內(nèi)部刊物《電工班經(jīng)驗(yàn)材料匯編》，讓班組員工經(jīng)驗(yàn)到達(dá)共享以及共同進(jìn)步；
6、用心參加公司和中心組織開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)，先后組織員工參加了公司青年科技論文交流會(huì)，兩篇論文獲得“優(yōu)秀獎(jiǎng)”；
7、組織員工參加了集團(tuán)公司班組安全成果展獲“優(yōu)秀獎(jiǎng)”；
8、參加了公司員工論壇，踴躍投稿公司新鋼報(bào)的班組博客，多篇稿件見(jiàn)報(bào)發(fā)表；
9、組織員工參加中心機(jī)加工技能大賽的理論培訓(xùn)授課工作，為中心的培訓(xùn)工作貢獻(xiàn)力量。
透過(guò)以上一系列的活動(dòng)，激發(fā)員工敬業(yè)愛(ài)崗、做好本職的熱情。透過(guò)班組建設(shè)的創(chuàng)新，從而讓員工工作更開(kāi)心、舒心，讓領(lǐng)導(dǎo)更放心。逐步構(gòu)成屬于我們自己的班組文化，讓員工熱愛(ài)自己的工作、熱愛(ài)自己的班組，進(jìn)而熱愛(ài)我們的整個(gè)檢測(cè)中心和新鋼公司。
三、創(chuàng)新管理，開(kāi)展多種形式的員工培訓(xùn)，逐步提高員工技能。
針對(duì)新老員工，我們采取不同的培訓(xùn)辦法。第一是對(duì)新員工，采取每月由我進(jìn)行專(zhuān)題理論培訓(xùn)，月底考核，逐步提高他們的基礎(chǔ)知識(shí)，并要求在實(shí)踐中找理論，逐步熟悉具體設(shè)備的電氣原理。透過(guò)維修實(shí)踐中的講解和讓他們親自動(dòng)手，逐步提高他們的操作技能，并要求他們做好維修的總結(jié)工作，將實(shí)踐上升到理論。每月除班組的培訓(xùn)外，每人要針對(duì)個(gè)人需求上報(bào)個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃，并做好筆記，月底檢查并針對(duì)學(xué)習(xí)資料進(jìn)行考試。第二是采取“以老帶新”的方式，要求老員工做好技術(shù)的“傳幫帶”工作。第三是對(duì)老員工，由于老員工基礎(chǔ)好，經(jīng)驗(yàn)足，我們采取滲透式培訓(xùn)，針對(duì)新設(shè)備個(gè)性是數(shù)控設(shè)備出現(xiàn)的故障，每次解決后現(xiàn)場(chǎng)對(duì)他們進(jìn)行講解，逐步提高他們的技能，要求他們進(jìn)行專(zhuān)題負(fù)責(zé)，每人負(fù)責(zé)不同的區(qū)域，具體攻關(guān)。第四是“技術(shù)共享”要求員工維修結(jié)束后將維修過(guò)程中的經(jīng)驗(yàn)毫無(wú)保留的傳授給班組員工，提高整體技術(shù)水平。
四、利用平臺(tái)，將班建管理和目標(biāo)績(jī)效管理有效結(jié)合。
如今檢測(cè)中心班組建設(shè)開(kāi)展形式較之以前更加具體化，可操作性更為加強(qiáng)。透過(guò)結(jié)合中心開(kāi)展的目標(biāo)績(jī)效管理工作，利用十項(xiàng)考核，采取“一份清單、幾張表格”的模式，將班組管理的各項(xiàng)工作目標(biāo)化、表格化、數(shù)據(jù)化。并將班組建設(shè)臺(tái)帳由原先的筆記本形式轉(zhuǎn)化為形式豐富的掛歷形式的媒介，將班組建設(shè)工作可視化，使班建工作成為檢測(cè)中心一道美麗的風(fēng)景。我們充分利用檢測(cè)中心的這個(gè)平臺(tái)，從而使班建工作一目了然。
五、20xx年取得的一些成績(jī)：
透過(guò)一年來(lái)全體班組成員的共同努力，各項(xiàng)工作取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步。從班組面貌到員工精神狀態(tài)、從服務(wù)對(duì)象對(duì)工作的肯定到領(lǐng)導(dǎo)的評(píng)價(jià)、從工作業(yè)績(jī)到員工技能水平等等。一年來(lái)我們先后榮獲了：
1、新鋼集團(tuán)公司班組安全建設(shè)成果展示競(jìng)賽“優(yōu)秀獎(jiǎng)”。
2、班長(zhǎng)榮獲檢測(cè)中心20xx年度“優(yōu)秀員工”。
3、班長(zhǎng)榮獲20xx年度“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”。
4、班組成員先后在公司青年科技論文發(fā)表會(huì)上發(fā)表論文《摩擦焊技術(shù)在新鋼公司的應(yīng)用》和《一種新型調(diào)溫電爐的設(shè)計(jì)制作》，榮獲“優(yōu)秀獎(jiǎng)”。
5、《班組員工思想管理之我見(jiàn)》一文在《新鋼報(bào)》10月12日“班組博客”發(fā)表。
6、其中《維護(hù)C-20A-2數(shù)控摩擦焊機(jī)》一文在國(guó)家級(jí)刊物《設(shè)備管理與維修》20xx年第8期發(fā)表。
7、《數(shù)控雙面銑床維修實(shí)例》一文將在《設(shè)備管理與維修》20xx年第十期發(fā)表。
8、小改小革取得較好成果，一二季度先后完成多項(xiàng)小改小革榮獲檢測(cè)中心特等獎(jiǎng)和一、二等獎(jiǎng)。其中僅用2、5元修復(fù)進(jìn)口等離子光譜儀，為中心節(jié)約外委維修費(fèi)十幾萬(wàn)。
9、多篇有關(guān)電工班的用心報(bào)道見(jiàn)報(bào)于《新鋼每日新聞》和《新余日?qǐng)?bào)》。
班組建設(shè)工作總結(jié)15
班組是礦山安全生產(chǎn)最基層的組織，我礦山加強(qiáng)班組安全建設(shè)的指導(dǎo)原則是：牢固樹(shù)立“安全發(fā)展”理念，認(rèn)真貫徹落實(shí)“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”方針，把班組安全生產(chǎn)建設(shè)作為加強(qiáng)礦山安全生產(chǎn)基層和基礎(chǔ)管理的重要工作。20xx年，我們認(rèn)真貫徹落實(shí)公司相關(guān)文件精神，結(jié)合自身實(shí)際情況，具體開(kāi)展了以下工作：
一、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)班組建設(shè)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)
班組工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期性、實(shí)質(zhì)性、綜合性的涉及到思想、生產(chǎn)、生活、學(xué)習(xí)等等許多方面的基礎(chǔ)工作。這項(xiàng)工作是全礦各個(gè)科室、施工隊(duì)隊(duì)的共同任務(wù)，需要形成多方參與、共同努力，各司其職、發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，彼此協(xié)調(diào)、相互配合的工作機(jī)制和工作格局。要使班組最小最直接關(guān)乎安全生產(chǎn)組織在礦井管理中變成積極、最有活力、最具有創(chuàng)造性群體。礦山首先成立了領(lǐng)導(dǎo)牽頭的組建設(shè)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)對(duì)具體活動(dòng)的開(kāi)展進(jìn)行指導(dǎo)和督查。并把每月考核結(jié)果作為班組長(zhǎng)年終評(píng)先評(píng)優(yōu)和業(yè)績(jī)?cè)u(píng)定、實(shí)施獎(jiǎng)懲和選拔人用的重要依據(jù)。全礦上下聯(lián)動(dòng)、分層管理、加強(qiáng)引導(dǎo)、逐級(jí)落實(shí)。從而形成“黨政主導(dǎo)、工會(huì)運(yùn)作，多方配合，全員參與”的班組建設(shè)工作格局。
二、完善制度，認(rèn)真考核
今年年初修訂、補(bǔ)充和完善了各種班組建設(shè)規(guī)章制度、考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)、工作條例及考核辦法，以制度來(lái)約束、規(guī)范、細(xì)化、量化班組工作，使班組建設(shè)工作做到有章可依，有據(jù)可查，以制度、規(guī)范來(lái)保障和促進(jìn)班組建設(shè)工作安全、健康、持續(xù)發(fā)展。
三、加強(qiáng)培訓(xùn)，提高認(rèn)識(shí)
生產(chǎn)科、安環(huán)科、技術(shù)科緊密聯(lián)系，組織班組長(zhǎng)進(jìn)行培訓(xùn)，提高認(rèn)識(shí)，掌握班組文化建設(shè)的有關(guān)知識(shí)。通過(guò)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，使班組明確開(kāi)展班組文化的意義，增強(qiáng)全體職工的'凝聚力和向心力，使廣大職工的積極性、創(chuàng)造性得到最大限度的發(fā)揮。我們還組織相關(guān)部門(mén)組織各班組人員不定期地舉行各種技能、素質(zhì)培訓(xùn)班，從中培養(yǎng)人才、發(fā)現(xiàn)人才、提拔人才，將合適的人才用在合適的崗位上，上至公司下至各施工隊(duì)班組形成了一種積極向上的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。
四、組織開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，注重實(shí)效
圍繞班組文化建設(shè)的總體目標(biāo)和目標(biāo)任務(wù)，以安全生產(chǎn)為主題，結(jié)合各班組實(shí)際情況，我們適時(shí)、有針對(duì)性的開(kāi)展各項(xiàng)安全活動(dòng)，提高班組成員的安全生產(chǎn)意識(shí)。4月30日、6月30日、9月30日各組織舉辦了一次“安全生產(chǎn)基礎(chǔ)建設(shè)年活動(dòng)”，6月12日組織舉辦了“安全生產(chǎn)月活動(dòng)”，6月23日組織舉辦了“安康杯知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)”等活動(dòng)， 通過(guò)一系列安全活動(dòng)的開(kāi)展，提高了各班組成員搞好安全生產(chǎn)工作的積極性，進(jìn)一步增強(qiáng)了班組成員的安全生產(chǎn)意識(shí)和自我保護(hù)能力。有力的提高了我公司各班組的安全生產(chǎn)。
五、將“手指口述”融入到班組文化中
4月份我公司開(kāi)展了“手指口述”人人過(guò)關(guān)的活動(dòng)，由班組長(zhǎng)牽頭，認(rèn)真組織本班人員參加活動(dòng)。在工作現(xiàn)場(chǎng)，班組長(zhǎng)帶頭進(jìn)行“手指口述”， 真正做到了將“手指口述”應(yīng)用到工作中，有效的保障了本班的生產(chǎn)安全。
六、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，防微杜漸
我公司每月月底定期開(kāi)一次班組長(zhǎng)安全例會(huì)，董事長(zhǎng)、各分管經(jīng)理、相關(guān)部門(mén)主管及各施工隊(duì)參加。在例會(huì)上，由各科室總結(jié)本班組本月工作情況(主要匯報(bào)生產(chǎn)情況、上月例會(huì)上提出問(wèn)題的完成情況、本月工作中存在的難點(diǎn)問(wèn)題及本班組好的工作經(jīng)驗(yàn))，對(duì)于各班組所提出的問(wèn)題，大家一起討論有效的解決辦法，好的經(jīng)驗(yàn)共同分享學(xué)習(xí)。通過(guò)開(kāi)展班組建設(shè)工作聯(lián)系前一階段工作要求，認(rèn)真開(kāi)展自檢自查的同時(shí)，組織開(kāi)展優(yōu)秀班組和優(yōu)秀員工評(píng)選活動(dòng)，通過(guò)評(píng)優(yōu)罰劣，挖掘典型，表彰先進(jìn)，使礦山班組安全建設(shè)持續(xù)深入開(kāi)展