[參考]大學(xué)生班級工作總結(jié)

　　總結(jié)就是把一個時間段取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓(xùn)進行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)的書面材料，它可以有效鍛煉我們的語言組織能力，不如靜下心來好好寫寫總結(jié)吧�？偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它的作用呢？下面是小編為大家收集的[參考]大學(xué)生班級工作總結(jié)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

[參考]大學(xué)生班級工作總結(jié)1

　　一、十月團組織生活

　　1、主題：創(chuàng)先爭優(yōu)，展現(xiàn)自我

　　2、時間、地點：20xx年10月22日磨2教4023、參與人員：物10。339人物09。331人總計：70人4、優(yōu)點：

　　1）、參與積極性高。

　　2）、裝飾創(chuàng)新獨特。

　　3）、討論積極主動；

　　4）、會場紀律較好；

　　5）、主持人的掌控度很好；

　　5、缺點：

　　1）、裝飾費用偏高；

　　2）、女生積極性欠缺；

　　3）、會場清潔保持一般；

　　總評：在大二師兄、師姐的帶領(lǐng)下，我們學(xué)習(xí)到如何過團組織生活，怎么做好活動前期準備，怎么布置裝飾會場，如何應(yīng)對突發(fā)事件等團組織生活的相關(guān)事宜。

　　二、十一月團組織生活

　　1、主題：樹文明黨風(fēng)，興廉風(fēng)建設(shè)2、時間、地點：20xx年11月20日磨2教405

　　3、參與人員：物10。342人商10。444人總計：86人

　　4、優(yōu)點：

　　1）、布置簡潔、新穎

　　2）、板書工整、美觀

　　3）、氣氛活躍但不失嚴謹

　　4）、討論積極主動

　　5、缺點：

　　1）、PPT做的一般，未達到預(yù)期要求

　　2）、節(jié)目質(zhì)量一般

　　3）、主持人的掌控度有所欠缺

　　4）、尾聲時紀律較差

　　總評：兩班班委活動前期準備時，分工明確，調(diào)度合理，使得準備工作很充分，但是兩班的節(jié)目，可能是準備的不夠充分，質(zhì)量均不是很高，但因為討論時，大家都很積極，使得會場氣氛很活躍�；顒踊�本達到預(yù)定要求。

　　三、十二月團組織生活

　　1、主題：術(shù)業(yè)有專攻，所學(xué)為所用

　　2、時間、地點：20xx年12月17日磨2教20xx、參與人員：物10.342人數(shù)10.250人總計：92人

　　3、優(yōu)點：

　　1）、板書很好，PPT很新穎

　　2）、節(jié)目質(zhì)量高，表演精彩3）、裝飾簡潔、自然

　　4）、討論積極、主動

　　4、缺點：

　　1）、主持人掌控的不是很好

　　2）、會場紀律很差，玩手機問題嚴重3）、整個活動氣氛不是很活躍

　　總評：因為會前出現(xiàn)突發(fā)事件，兩班班委應(yīng)對不是很好，加之換了教室后，音響設(shè)備出現(xiàn)問題，兩班班委采取的措施，沒有有效地解決問題，使活動中很多節(jié)目多少打了些折扣，另外，在放視頻的時候，沒有聲音使得會場出現(xiàn)冷場，主持人又沒有采取有效地暖場措施，使得很多人無所事事�？偟膩碚f，沒有達到活動預(yù)期要求。

　　總結(jié)：

　　本期的團組織生活，已落下帷幕，對團組織生活一無所知，到能組織、策劃、舉行，我們從中學(xué)習(xí)了很多，對團的認識，對大學(xué)的認識，對自己人生的規(guī)劃都有更深層次的理解，盡管這其中，我們還有太多的不足，還有太多的欠缺，不過，通過這種活動，我們清晰地認識這些問題，為我們改正這些缺陷明確了方向，總的來說，本期團組織活動較為圓滿結(jié)束。物電10級3班團支書：馮亮20xx年12月18日

[參考]大學(xué)生班級工作總結(jié)2

　　又是一個春暖花開的季節(jié)，學(xué)校的櫻花，桃花都開了。不知不覺擔任心理委員已經(jīng)有一年了。在這一年里，有歡笑，有收獲。在學(xué)校心理部的高明領(lǐng)導(dǎo)下，這一年，同學(xué)們生活的都很開心！

　　大二第一學(xué)期很榮幸的擔任了班級的心理委員，一開始擔任這個工作時，我覺得很茫然，不知道心理委員該做些什么？該怎么去做？經(jīng)過一段時間的工作和學(xué)習(xí)，我漸漸地開始了解這份工作，并且越來越喜歡這份工作，同時也意識到心理委員在班上的重要性。所以，我始終以認真負責的工作態(tài)度，較好的完成了去年的工作，下面是我對這一年的總結(jié)：

　　第一，定期的在班上宣傳心理知識，向同學(xué)宣傳學(xué)校的心理求助機構(gòu)和心理應(yīng)急處理方案。比如，讓同學(xué)們了解什么是心理咨詢：心理咨詢是為正常的，健康的，無明顯心理沖突的人，更好地認識自己，揚長避短，充分發(fā)揮潛能，以提高學(xué)習(xí)與生活質(zhì)量。哪些情況需要心理咨詢等等。

　　第二，協(xié)助老師了解，收集同學(xué)們的心理信息，及時匯報異常情況。所以，每個月都要交一份關(guān)于班級情況的心理總結(jié)匯報。

　　第三，及時疏導(dǎo)，緩解一些同學(xué)的不良情緒。例如，有些同學(xué)與異性交往困惑，經(jīng)歷失戀等情況之后，心靈創(chuàng)傷無法自愈。此時，作為心理委員的我就該出馬了。還比如，剛剛進入大學(xué)校園，在人際交往上有困惑，不知道如何更好的與室友與同學(xué)相處。此時，我就會給他們一些建議，和他們聊天，談心，走進他們的內(nèi)心，從而更有效的指導(dǎo)。

　　第四，舉辦以心理健康輔導(dǎo)為主題的班會。我們班爭對同學(xué)們對學(xué)習(xí)，生活，前途感到迷茫而舉辦了一次班會。班會上邀請了學(xué)校老師來開導(dǎo)。各同學(xué)也對自己感到迷茫的事例做了詳細的說明以及對為什么感到迷茫和怎樣更好更快的走出迷茫各抒己見。從而使這次班會取得了圓滿成功！

　　總體來說，上一學(xué)年的工作比較順利的完成了，各項活動的開展也比較成功。但與學(xué)校的要求相比，我自身在工作中還存在著一些不足和缺陷。在接下來的學(xué)期，我會盡力做好每一件事情，不斷完善自己！

　　作為班上的心理委員，讓每個同學(xué)都幸福，開心，快樂是我的責任和愿望。我相信在我自己的努力和同學(xué)們的積極配合下，我們班的同學(xué)會更加團結(jié)，更加幸福，更加快樂！

　　朱強

[參考]大學(xué)生班級工作總結(jié)3

　　一、是年級制度的建設(shè)與落實。

　　本學(xué)期我和守賢主任積極按照學(xué)校的要求建章立制，參考原先一些好的做法，或起草或修訂了班主任“聯(lián)管”責任值班制度；培優(yōu)補差制度；每周的年級、備課組和政治思想學(xué)習(xí)例會制度；班主任、備課組長、科任教師職責制度等十二項管理制度。此項工作極大規(guī)范了各項工作要求，也使各種工作崗位有法可依。

　　二、是年級班主任工作和學(xué)生日常管理工作的計劃與落實。

　�。�1）年級積極搞好班主任值班工作，從早6：00到晚10：30全天候值班，白天負責本樓層各班的早讀、上課、遲到、紀律、兩操，晚上負責晚自習(xí)的巡查、學(xué)生就寢。

　　（2）每周一般一次例會，商討和布置學(xué)生教育工作，充分發(fā)揮班主任老師總工程師的作用。

　�。�3）搞好班級學(xué)風(fēng)班風(fēng)建設(shè)和班級教學(xué)團隊的建設(shè)，尤其是以班主任為核心的班級教學(xué)團隊的建設(shè)取得了很好的效果。

　　（4）年級把月考的成績、班級的形象圖片、班級的誓言目標、優(yōu)秀學(xué)生的`風(fēng)采以彩色班報的形式張貼在樓道內(nèi)，受到了師生的歡迎，同時也塑造了班級課任教師與班級學(xué)生的團隊精神。

　　（5）考試后的每個班級情況分析診斷會工作，為期兩周的班主任與學(xué)生談話交流活動也進行的卓有成效。

　　（6）積極開展備課組長、班主任老師“工作執(zhí)行力”的教育等等。由于全體教師的共同辛苦付出，整個年級學(xué)生平時很少遲到，集會兩操讀書已成為習(xí)慣，教學(xué)秩序穩(wěn)定，學(xué)風(fēng)濃厚，紀律嚴明，養(yǎng)成有素。

　　三、是年級教育教學(xué)工作的計劃與落實。

　�。�1）我積極利用年級例會，加強和督促教育教學(xué)常規(guī)管理的落實，向課堂要質(zhì)量，結(jié)合檢查反饋信息，積極解決存在的問題。

　�。�2）引導(dǎo)發(fā)揮備課組長的作用，積極打造備課組團隊精神，提高教學(xué)與教研活動的質(zhì)量。

　�。�3）明確各位老師的職責，規(guī)范教學(xué)行為。引導(dǎo)老師們積極參與班級的培優(yōu)補差活動。

　�。�4）兩周一次的教師政治思想學(xué)習(xí)。

　�。�5）引導(dǎo)督促學(xué)科組根據(jù)學(xué)科情況加大教學(xué)改革，如有些組創(chuàng)新了課時作業(yè)制度，實行了每周一考制度，加大了作業(yè)檢查力度，匯編了教學(xué)章節(jié)的高考試題制度等。所以年級教研活動和教學(xué)工作開展的有聲有色、有條不紊。各位老師認真鉆研業(yè)務(wù)、愛崗敬業(yè)、密切合作、注重自我學(xué)習(xí)蔚然成風(fēng)。

　　四、是培優(yōu)補差計劃的制定與落實。培優(yōu)是教學(xué)質(zhì)量的生命線，補差是

　　教學(xué)質(zhì)量的基礎(chǔ)�；�于對這個的認識，我和守賢主任經(jīng)過年級會議討論，拿出了28條工作意見，為老師們?nèi)粘９ぷ魈峁┝丝晒┎僮鞯囊罁?jù)，也極大方便了教學(xué)工作，取到了較好效果。

　　五、是年級日常管理的檢查督促工作做的扎實有效。

　　年級各項工作均能做到有計劃，有落實，有總結(jié)。能充分利用年級會議，把上周的問題進行統(tǒng)計，商討并提出意見整改，并且把上周的班主任值班、兩操、課堂教育教學(xué)等日常管理情況或以簡報或以教研例會通知形式反饋到相關(guān)班主任和教師，進行二次教育或整改。平時我和守賢主任也是堅持每天把整個教學(xué)樓至少轉(zhuǎn)一邊，便于了解年級師生狀況。

　　六、是積極與其它科室配合搞好相關(guān)工作的落實。

　　如考試的組織與巡考、野營拉練的組織管理、課外活動的設(shè)計與組織、年級參與宿舍管理、各種會議集會的組織與內(nèi)容細化落實、五四聯(lián)歡學(xué)生的組織、考試成績的分析、每周一次的備課組會議等工作。

　　各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們。因為年級規(guī)模較大、事務(wù)較多，所以年級無論是工作的點面涉及，還是工作的落實力度都還有一些不盡人意的地方，今后應(yīng)該還有一些提升的空間。所以今后我還會繼續(xù)想辦法把工作做得更好。

　　最后向大家匯報一下后半期的主要工作設(shè)想：

　�。�1）在后半期我將和上面匯報的一樣繼續(xù)搞好年級的教育教學(xué)等日常管理工作，爭取工作再上一個新臺階。

　�。�2）組織搞好五月份的期中考試分析、備課組的期中總結(jié)會。

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