期中考試后的總結(jié)
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗方法以及結(jié)論的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識上來,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。那么我們該怎么去寫總結(jié)呢?以下是小編為大家整理的期中考試后的總結(jié),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
期中考試后的總結(jié)1
時間過得真快,轉(zhuǎn)眼四年級上學(xué)期期中考試已經(jīng)過去了,成績已經(jīng)出來了,面對成績,我應(yīng)該總結(jié)一下,使下半學(xué)期考試考得更好。
我的成績是語文94,數(shù)學(xué)96,英語98,遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于我的目標(biāo):語文95以上,數(shù)學(xué)100分,英語100分。哎,沒有一個達(dá)到我的目標(biāo)的。
通過這次考試,我知道了,很多都是馬虎、粗心大意造成的。
數(shù)學(xué)有一題是這樣的:總面積是180平方米,寬是9米。如果長增加60米,問現(xiàn)在總面積是多少平方米?哎,我看成寬增加60米,結(jié)果完全錯了,扣掉四分。
英語考試失誤是因為我驕傲了。我錯的那道題是聽力題,錯的原因是:我以為很簡單,加上老師讀得太快,我沒聽清楚,最最重要的是我太驕傲了!
語文錯的很多都是我讀書太少,積累太少,才導(dǎo)致我失分太多。
通過考試的成績,能看出,馬虎和基礎(chǔ)不好的缺點,今后只有努力、刻苦、認(rèn)真的學(xué)習(xí)可以把我的缺點彌補,以后才能考出好成績,但是通過這次考試也能照亮我前方的路,我只有不斷地克服困難,才能走出這黑暗的叢林!
我知道老師和爸媽都對我有很大的期望,而我考得太一般般,我以后一定不馬虎,考完試以后一直認(rèn)認(rèn)真真的檢查,失敗是成功之母,只要認(rèn)識錯誤、改過自新,不斷努力,相信我我能行!
這次的語文考試令老師與父母大失所望,成績令我也十分震驚,是的,考砸了。
總結(jié)了失敗的原因,才發(fā)現(xiàn)有很多。首先,學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,課前預(yù)習(xí)不充分,學(xué)完每一課后沒有及時復(fù)習(xí),導(dǎo)致考試時碰到以前課程的題目,失分過多。學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,沒有合理安排時間,作業(yè)的質(zhì)量與效率不高,經(jīng)常熬夜,上課沒有精神。
其次,上課沒有積極參與課堂,對于每一個問題沒有仔細(xì)思考,以致思路不活躍,掌握的知識不具體、不全面,不會舉一反三,思考問題所需時間很長,導(dǎo)致作文時間不充裕。做的練習(xí)很少,做題的經(jīng)驗較少。再者,便是課外書的閱讀,閱讀量過少,導(dǎo)致寫作文沒有素材,詞匯的積累也很少,語言沒有邏輯性,文章顯得十分雜亂,蒼白無力。對歷史與人文的理解也很少,對許多文章包括詩詞都不能理解,導(dǎo)致考試中的課外文言文失分不少,閱讀能力仍有待提高。
最后,則是我最大的弱點:粗心?偸恰按笠馐G州”,做題馬馬虎虎,沒有審清題意便盲目做題,不知是語文,所有的科目都是這樣,做完試卷后沒有仔細(xì)檢查,導(dǎo)致犯了許多不該錯的失誤,正確率較低。以后做題一定要仔細(xì),不能因為題目簡單而不去在意,學(xué)習(xí)是一個循環(huán)漸進(jìn)的過程,只有打牢了基礎(chǔ),才能在此之上再去提高,所以,對以前知識的掌握,是必要性的。
通過了對本次語文考試的總結(jié),我了解了更多自己的不足之處,知道了,自己的水平還差得很遠(yuǎn),只有下苦功夫,才能取得成功。
期中考試后的總結(jié)2
有三樣?xùn)|西我們師生隨時都會遇到:階段考試、期中考試、期末考試。人常說,“失敗是成功之母”,但是,不少同學(xué)在失敗之后還是失敗,我想這跟對待考試的態(tài)度有很大關(guān)系。
有的同學(xué)考前千方百計想知道考試內(nèi)容,考試時把試卷“奉若真神”,生怕漏了一道題,但考試后則全然把試題卷拋在腦后,他們的眼中就只有分?jǐn)?shù)了。時下不是流行可持續(xù)發(fā)展嗎,為什麼那麼多的同學(xué)沒有把眼光放在以后?分?jǐn)?shù)只是對過去一個階段學(xué)習(xí)的一種評價,難道盯著它就能把50分變成90分嗎?我們的目標(biāo)不是這一次次的小的考試,而是將來的中考、高考。只有在這一次次小考之后的及時總結(jié)和不斷的改正,才能積累和迎來中考、高考的輝煌。
有的同學(xué)一次考試失敗就一蹶不振,我想這是不必要的。重要的是在難過之后,在哭過之后,靜下心來,總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),搞清丟分的原因和自己的不足與差距,找到新的起點。“下雨后不一定有彩虹,但至少是萬里晴空”,我們要用一個好心情,一種平常心投入下一階段學(xué)習(xí)。有一個同學(xué)在學(xué)校校園網(wǎng)留言本上說:“平常要努力,功夫在點滴”,說得是很深刻的。一位名人說過,“天才就是終生努力”。請同學(xué)們記住,努力不一定會有預(yù)想的收獲,但是不努力一定不會有收獲。
我們還要作到,找到起點后決不能停在起點不動,而是要前進(jìn)、要奮斗。有的同學(xué)剛考完試很有動力,信誓旦旦,裝了一大筐豪言壯語,列了一大堆復(fù)習(xí)計劃,幾天過后,又一切如舊,和過去沒有兩樣,其結(jié)果,下次考試仍然是名落孫山。
學(xué)習(xí)如吃飯,考試失敗如飯中的沙子。我們不能在人生最渴求知識時,因為一次失敗而放棄學(xué)習(xí),好比是吃飯咬到一粒石子而餓著不吃飯。
學(xué)校和老師也要總結(jié)。我們要認(rèn)真分析學(xué)生的考試成績,分析各個班級、每個學(xué)生成績變化的原因,以不斷完善我們的教學(xué)和管理。泰戈爾說過:“教育的目的應(yīng)當(dāng)是向人傳送生命的氣息!睂W(xué)生知識的獲得,絕不僅僅是來自于書本,更來自與學(xué)校有效的管理,來自于老師傳授知識的過程和細(xì)節(jié),來自于老師學(xué)識淵博、情感豐富、個性飛揚和生機盎然的素質(zhì)。我們要為學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,我們要用自己的愛心和高超的教育智慧、教育藝術(shù),塑造學(xué)生自信、樂觀的心靈和頑強不屈的進(jìn)取心,促使每一個學(xué)生取得成功。
愿每次考試都成為我們繼續(xù)努力的新起點,愿我們的付出會有收獲。
期中考試后的總結(jié)3
今天期中考試卷發(fā)了下來了,我的成績是:語文98分,數(shù)學(xué)98分。成績反映了平常的學(xué)習(xí)習(xí)慣,這次錯題情況反映我在學(xué)習(xí)習(xí)慣方面仍存在幾個缺點。
《語文》除作文外,我的兩個錯誤分別是“失足”的“失”的意思寫錯了,這說明我平常不善于積累詞語,弄清詞語的含義;閱讀短文中的過渡段劃錯,說明閱讀理解還需要加強。從這兩個錯誤來看,我在平常的語文學(xué)習(xí)中應(yīng)多積累生詞,并查字典了解詞語的意思,這樣才能真正學(xué)會這個詞語。并且,還要多做閱讀理解題,學(xué)會深入思考。
《數(shù)學(xué)》也是錯了兩道題,一道是填空題,把“七五折”寫成了“75折”。平常的練習(xí)題上面都是大寫,可因為不太在意,所以導(dǎo)致了錯誤的產(chǎn)生,另一個錯誤是判斷題,我看這道題時,由于一時的大意,我只看了幾個詞,誤把它當(dāng)成了另一句話,所以做錯了。這說明,平時書本、《隨堂檢測》、卷子等上面的一些細(xì)節(jié)要注意。因為往往都是細(xì)節(jié)決定成敗。還有,在平常的學(xué)習(xí)中,要養(yǎng)成認(rèn)真審題的好習(xí)慣,不粗心大意。
通過這次考試,我發(fā)現(xiàn)了以上幾個缺點,在以后學(xué)習(xí)生活中,我要加以改正。
期中考試后的總結(jié)4
半學(xué)期的緊張學(xué)習(xí)生活已經(jīng)落下了帷幕,我們也迎來了期中考試,但無論考得是好還是不好,都要對自己這段時間以來的學(xué)習(xí)做出一個總結(jié)。
語文總體來講考得很差,很不理想。主要是這幾個原因:
第一就是平時上課光顧著記筆記了,并沒有完全參入到課堂里,所以學(xué)起來不僅吃力、還沒有什么效果。今后上課多舉手回答問題,順著老師問題的思路走,筆記可以下課補記,只要這一課聽明白了,也就掌握了。
第二就是鞏固練習(xí)不夠,平時學(xué)完之后,做完練習(xí),這一課就算過去了。之后并沒有進(jìn)行溫習(xí)什么的。只是快考試的時候再看一看。上面許多的重點也都忘記了。以后多溫習(xí)溫習(xí),學(xué)完后把重點、主題思想再看一遍。深刻的記在腦中。
第三就是復(fù)習(xí)時沒有抓住重點。每次考試時復(fù)習(xí)都是大致的看一看主題思想,并沒有把某些句子、詞語之類的理解賞析透徹。連每課的作者簡介也一定要記住。這次考試就是作者沒寫出來。再考試復(fù)習(xí)時一定要抓住講學(xué)稿上的重點進(jìn)行復(fù)習(xí),再對照著點擊的錯題溫習(xí)一遍,效果就會好得多。
課沒有積極參與課堂,對于每一個問題沒有仔細(xì)思考,以致思路不活躍,掌握的知識不具體、不全面,不會舉一反三,思考問題所需時間很長,導(dǎo)致作文時間不充裕。做的練習(xí)很少,做題的經(jīng)驗較少。
再者,便是課外書的閱讀,閱讀量過少,導(dǎo)致寫作文沒有素材,詞匯的積累也很少,語言沒有邏輯性,文章顯得十分雜亂,蒼白無力。對歷史與人文的理解也很少,對許多文章包括詩詞都不能理解,導(dǎo)致考試中的課外文言文失分不少,閱讀能力仍有待提高。
最后,則是我最大的弱點:粗心?偸恰按笠馐G州”,做題馬馬虎虎,沒有審清題意便盲目做題,不知是語文,所有的科目都是這樣,做完試卷后沒有仔細(xì)檢查,導(dǎo)致犯了許多不該錯的失誤,正確率較低。以后做題一定要仔細(xì),不能因為題目簡單而不去在意,學(xué)習(xí)是一個循環(huán)漸進(jìn)的過程,只有打牢了基礎(chǔ),才能在此之上再去提高,所以,對以前知識的掌握,是必要性的。
應(yīng)該來講這次的卷子并沒有太多的難題,只是做題目時太馬虎,太虛心,而且基本上都是半錯,也就是問題沒有回答完整,總是差那一點,所以以后回答問題要完整,看題要仔細(xì)。
通過了對本次語文考試的總結(jié),我了解了更多自己的不足之處,知道了,自己的水平還差得很遠(yuǎn),只有下苦功夫,才能取得成功。
期中考試后的總結(jié)5
對于我們學(xué)生來說,世界上有三樣?xùn)|西要等好久才能來:生日、寒假、暑假。同時有三樣?xùn)|西隨時都會到來:月考、期中考試、期末考試。
對待考試,我想各位都很有經(jīng)驗,因為已經(jīng)是家常便飯了嘛,但是為什么“失敗是成功之母”這句話總是不會在某些同學(xué)身上靈驗,一次次的考試失敗之后還是失敗。我想這跟考后對待考試的態(tài)度有很大的關(guān)系。
有的同學(xué)考前對試題卷是“可欲而不可求”,考時則是對試題卷“奉若真神”,生怕漏了一道題,但是考后則是把它無情的拋棄,這時,他們的眼中只有分?jǐn)?shù)了。時下不是流行可持續(xù)發(fā)展嗎?那么為什么有那么多的同學(xué)沒有把眼光放在以后。其實分?jǐn)?shù)只不過是對你這階段努力的一個評價,考完后不是盯著它,難道盯著它就能把66分變成99分嗎?關(guān)鍵還是要弄清丟失分?jǐn)?shù)的原因、不清楚的知識以及這一階段的不足,我們的目標(biāo)不是這一次次的小考,而是將來的中考、高考,當(dāng)然了,也只有在這一次次小考之后及時總結(jié)并矯正,才能在未來的中考、高考中看見輝煌。
考完后總結(jié)固然重要,但是更要找到新的起點,有的同學(xué)一次考試失敗了就一蹶不振,我想這樣做是沒有必要的,哭完后,發(fā)泄完就靜下心來重新找到自己的起點,“下雨后不必定有彩虹,但是至少會萬里晴空”,用一個好心情,用一種平常心去投入下一輪的學(xué)習(xí),也許努力不必定會有收獲,但不努力必定不會有收獲。
期中考試后的'總結(jié)6
緊張而急促的期中考試結(jié)束了,在成績公布的同時,我的心情也是波瀾起伏,剩下的就是總結(jié)與反思。
我很清楚,這次考試不是很理想,語文有幾題還是以前做過的,但還是錯了,實在是不應(yīng)該,我以后一定要吸取經(jīng)驗教訓(xùn),一定會仔細(xì)一點的,我相信我下次會考得更好!請老師相信我!就語文試卷來看,應(yīng)該說難度不是很大,活的能力題目較多,尤其是基礎(chǔ)部分的語言能力題占這部分的50%。閱讀與寫作也不是過難的。閱讀能力非常薄弱,得分率沒有超過72%。另外還比較粗心,比如在我的試卷上,一道題的列式正確,可最后的計算卻錯了,痛失了這些分。這種現(xiàn)象也不是第一次發(fā)生了,所以一定不能馬虎,不能掉以輕心,否則后悔莫及。
在各科成績當(dāng)中,我的英語考的最差,其中聽力、句型轉(zhuǎn)換是最薄弱的。所以,我想我可以利用周末的時間,做一些聽力、句型的題目,來提高我的英語成績。我想紙上談兵是不夠的,我應(yīng)該從現(xiàn)在做起,施行我的計劃。還需要持之以恒的精神,這也是最重要的一點,我想如果我做到了這一點,我的英語成績一定能考的更好。
這次考試之所以沒有考好,總結(jié)原因如下:
1、平時沒有養(yǎng)成細(xì)致認(rèn)真的習(xí)慣,考試的時候答題粗心大意、馬馬虎虎,導(dǎo)致很多題目會做卻被扣分甚至沒有做對。
2、準(zhǔn)備不充分。“不打無準(zhǔn)備之仗。”言外之意,無準(zhǔn)備之仗很難打贏,我卻沒有按照這句至理名言行事,導(dǎo)致這次考試吃了虧。
3、沒有解決好興趣與課程學(xué)習(xí)的矛盾。今后力爭解決這個問題。上課認(rèn)真聽講,課后認(rèn)真完成作業(yè),力爭下次取得理想的成績。
這次考試雖然沒有考好,但是我相信,我只要照著我上面寫的學(xué)習(xí)方法做,我的成績一定會變好。世上無難事,只怕有心人。我相信,我一定能成功!
期中考試后的總結(jié)7
期中考試在緊張的氛圍中結(jié)束了?纪暝嚕覍ξ业某煽冞沒達(dá)到我的理想水平,在年段上卻還沒到全年段的一半,仍要繼續(xù)努力。這次考了32名,連全班的一半都沒到。
科學(xué)91分,一定要保持住,不能退步。
同時歷史與社會92分,從分?jǐn)?shù)上是有了進(jìn)步,但我覺得我應(yīng)該更加多的去熟悉書本知識。
這一次我的英語考了78分,雖然在全班算不上好。但是,我努力了,我取得了一點小進(jìn)步。這點小進(jìn)步成為了我繼續(xù)努力學(xué)習(xí)英語的動力,我會更加用功,跟上大家的步伐。
語文80分,這個分?jǐn)?shù)很不理想?纪暝嚳偨Y(jié)下來我對古文的理解還不通透,運用還不熟練。
數(shù)學(xué)78分,這個分?jǐn)?shù)是一個初中生不該有的分?jǐn)?shù)。我平時上課沒有緊密跟著老師的思路,以至于做題格式不正確,造成大量的失分。我應(yīng)該在做作業(yè)的時候認(rèn)真寫好每一步過程,只有在平時注意了,考試的時候才可以不慌不忙的發(fā)揮正常水平。
期中考試后的總結(jié)8
時間似流水,學(xué)期以經(jīng)過半,期中考試也已來臨,而就是短短兩天,期中考試也結(jié)束,我自信滿滿的走進(jìn)考場,卻唉聲嘆氣的走出了考場,可這是因為什么呢,為了能讓下次的考試考好,我做了一次小結(jié)。
我一向數(shù)學(xué)很好,可是這次鬼使神差的考了那么點分?jǐn)?shù),翻開卷子一看,紅紅的大叉一個接著一個,看的我額頭直冒汗,再仔細(xì)一看,這些題目沒一道不會做的,不是計算錯誤就是審題不清,犯的竟都是低級的錯誤;而語文在基礎(chǔ)題上居然扣了好幾分,這讓我心痛不已,發(fā)誓下次考試之前絕對不再吊兒郎當(dāng)?shù)模欢ㄒ煤脧?fù)習(xí)基礎(chǔ)知識,而作文則也扣了不少的分?jǐn)?shù),整篇文章蒼白無力,像是在打流水賬,可是我也很無奈呀,肚子里啥都沒有,想寫也寫不出來,我不由暗暗后悔,決定一定要聽老師的話,堅持每天寫日記并增加閱讀量;再看看英語呢,我就更是欲訴無門了,這兒沒加“S”,那兒忘記了問號,分?jǐn)?shù)毫不留情面的被減去了,可是沒有一體是我不會的,這都是粗心大意結(jié)果,可是我現(xiàn)在也回天無力了,我不由得一拍腦袋,心中有一種欲哭無淚的無力之感,我嗟悔無及,告誡著自己下次一定要認(rèn)真檢查,絕能再這么浮躁。
我知道這次考試?yán)蠋熀图议L都對我有著很大的期望,可是我讓他們失望了。對于這點我感到十分抱歉。但通過這次考試我也發(fā)現(xiàn)了自己不足點,俗話說的好,有失必有得嘛。
首先我要改掉考試不認(rèn)真讀題不仔細(xì)的壞習(xí)慣。我做題時總是只看了前面一半后邊的要求還沒看到呢,答案便已近寫了上去,往往會使我失分。這也許和答題技巧有關(guān)系,但總之我在以后的考試過程之中一定要審題認(rèn)真,仔細(xì)讀題,把題目看準(zhǔn)、看好。時間允許的時候要多檢查幾遍,絕對不允許自己再犯類似于此的無謂的錯誤。
其次,我還要加強語文、數(shù)學(xué)、英語三門主科以及政治、歷史、地理、生物和物理的習(xí)題強化。通過考試,我終于明白山外有山,人外有人。平日大家都聚在一起做一樣的題目,感覺不出來有什么明顯的差異?墒且划(dāng)考試,才發(fā)現(xiàn)原來那么多考試題目是我從來看都沒看過的。只怪自己平時上課聽得不夠認(rèn)真,練習(xí)題做的太少。我絕不能允許自己再這樣繼續(xù)下去,應(yīng)此,我一定要加倍努力,從這次考試之中汲取教訓(xùn),為下一次考試做好準(zhǔn)備,打好基礎(chǔ)。
考試技巧貴在練習(xí)與生活之中?荚囍拔乙贫ㄖ茉?shù)膹?fù)習(xí)計劃,不再手忙腳亂,沒有方向。平日生活學(xué)習(xí)中學(xué)會積累,語文積累好詞好句,數(shù)學(xué)也要多積累難的題目,英語則是語法問題,多做完形填空等練習(xí)題也是提高英語的好方法,并且下次考試時一定要倍加仔細(xì),絕不能再犯低級錯誤,絕不能讓會做的題目再做錯了。
期中考試雖然已近過去了,但我還是有機會的。下一次考試,我要更加努力,爭取不讓老師和家長失望。而對于各科科目,我希望老師不要對我失去信心,雖然我這次考得并不理想,但是我相信自己的實力。下一次考試,我一定會努力的考好的!
上面的期中考試后的總結(jié),學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的問題在于上課不夠認(rèn)真,練習(xí)做得少,基礎(chǔ)達(dá)得不夠牢固,考試的時候粗心大意,可見這位學(xué)生考試后進(jìn)行了一次深刻的剖析,相信這位同學(xué)以后的學(xué)習(xí)中一定會謹(jǐn)記這些,并且將來也會取得滿意的成績。
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