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        小學(xué)二年級班務(wù)工作總結(jié)

        時間:2022-11-18 12:16:09 工作總結(jié) 我要投稿

        小學(xué)二年級班務(wù)工作總結(jié)

          總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況進(jìn)行分析研究,做出帶有規(guī)律性結(jié)論的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識上來,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧?偨Y(jié)一般是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)二年級班務(wù)工作總結(jié),僅供參考,大家一起來看看吧。

        小學(xué)二年級班務(wù)工作總結(jié)

          有人說:世界上最小的主任是班主任,世界上最累的主任也是班主任。這話雖不無調(diào)侃之意,但確實(shí)道出了班主任工作的特點(diǎn)。班主任工作千頭萬緒,學(xué)生的`問題層出不窮,有時不免焦頭爛額,有時又覺心力交瘁。在紛繁復(fù)雜的大小事務(wù)中,需要的就是班主任實(shí)實(shí)在在地工作!作為一名班主任,管好一個班是最基本的任務(wù)。

          一、繼續(xù)抓好對學(xué)生各項(xiàng)常規(guī)的培養(yǎng)。

          二年級的孩子,自覺性還是相對較低,早上來得早,很少有人自覺讀書、打掃衛(wèi)生,需要老師在旁邊不停地督促、提醒。針對這一情況,我先在班上選出五名責(zé)任心強(qiáng)、在同學(xué)中威信較高的同學(xué),將她們兩人一組搭配起來,每天一組輪換,一個領(lǐng)讀,一個組織紀(jì)律,早晨一到校就組織同學(xué)進(jìn)入早讀,并配合“爭星評比臺”用小紅花對表現(xiàn)好的學(xué)生進(jìn)行獎勵。這樣下來,大部分學(xué)生到校后都能在領(lǐng)讀小組的組織下自覺進(jìn)入早讀。

          進(jìn)入二年級,學(xué)校分配了室外清潔區(qū)。經(jīng)過一年級一年的鍛煉,大部分孩子已經(jīng)能比較好地完成教室的清掃任務(wù)。但是,打掃室外清潔區(qū)需要用大掃把。學(xué)生人小力微,用起大掃把來力不從心。再加上秋天落葉很多,學(xué)生掃起來簡直是人仰馬翻,“豈一個亂字了得”。為了改變這一狀況,我堅持每天早到校,和學(xué)生一起打掃衛(wèi)生。他們不會用大掃把,我就手把手地教他們使用訣竊。經(jīng)過一段時間,學(xué)生終于慢慢地進(jìn)入了狀況,F(xiàn)在,即使我不在場,學(xué)生們也會高質(zhì)量、高效率地完成任務(wù),把清潔區(qū)打掃得干干凈凈。這學(xué)期,學(xué)校更加嚴(yán)格了對集會時路隊(duì)的要求。雖然我們班過去集會時的站隊(duì)狀況一直良好,但并不代表我們可以躺在成績薄上睡大覺。結(jié)合學(xué)校的要求,根據(jù)我們班在路隊(duì)方面的現(xiàn)狀,我在班上召開了一次“雁群飛行我站隊(duì),都是守紀(jì)小模范”的主題班會,對學(xué)生進(jìn)行這方面的思想教育。在對學(xué)生進(jìn)行思想教育的同時,反省自己平時的一言一行,并以身作則,在每一次集會時首先按要求站好,為學(xué)生作出好的榜樣。這段時間下來,我們班的路隊(duì)又有了不小的進(jìn)步。

          當(dāng)大地又一次被飄飛的白雪包裹、覆蓋,突如其來的甲型H1N1流感出現(xiàn),威脅著孩子們的健康。作為一名班主任,做好預(yù)防工作是首要任務(wù)。

          二、配合學(xué)校安排,積極做好甲型H1N1流感疫情的防控工作。

          為進(jìn)一步加強(qiáng)甲型H1N1流感疫情的防控工作,確保學(xué)生身體健康和生命安全,保證校園的和諧平安。根據(jù)我校甲型H1N1流感疫情的防控工作會議要求,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,我做了以下工作:

         。ㄒ唬⑹切麄魃隙喾N渠道,加強(qiáng)教育,提高防護(hù)意識。通過黑板報、班會及預(yù)防知識競賽等多種形式對學(xué)生進(jìn)行宣傳教育,詳解甲型H1N1流感的傳播途徑、預(yù)防措施,以期增強(qiáng)學(xué)生們防范意識和自我保護(hù)能力。提醒家長一旦發(fā)現(xiàn)孩子出現(xiàn)疑似癥狀,應(yīng)盡早帶孩子到醫(yī)院就診治療。

         。ǘ、是行動上抓好落實(shí),措施到位,積極預(yù)防。為搞好甲型H1N1流感防控,每天清晨和下午提前20分鐘到校對學(xué)生進(jìn)行體溫測量。及時了解學(xué)生健康狀況,嚴(yán)格落實(shí)晨檢和午檢制度,做到早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早報告、早隔離、早治療,嚴(yán)防病情擴(kuò)散蔓延;環(huán)境進(jìn)行治理,消除班級衛(wèi)生死角,保證學(xué)習(xí)環(huán)境整潔、衛(wèi)生,消除疾病隱患;做好教室、學(xué)生聚集場所的清潔消毒和通風(fēng)工作;認(rèn)真開展大課間健身活動,加強(qiáng)體育鍛煉,增強(qiáng)免疫力。認(rèn)真要做好缺課學(xué)生的登記,弄清缺課學(xué)生的原因,如遇缺課學(xué)生有與甲型H1N1流感相似的病癥,應(yīng)立即報告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組,應(yīng)立即核實(shí)患病情況,做出相應(yīng)處理。該生必須具有醫(yī)院病情證明,才能允許返校上課。并把檢查記錄表于第一節(jié)課前填寫好。

          (三)、是學(xué)生個人衛(wèi)生抓落實(shí)

          為了確保學(xué)生的安全,教育學(xué)生養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生行為習(xí)慣,向?qū)W生講解勤洗手、避免互相傳染,要求每位學(xué)生佩戴16層口罩,每天進(jìn)行檢查,并給學(xué)講解勤換勤洗做到口罩要干凈,要知道病從口入。

          安全重于泰山,防范于未然。目前,我班教育教學(xué)秩序正常,各項(xiàng)防控措施全面落實(shí)到位,以最大限度地減少傳染性疾病可能在我班內(nèi)流行對每位學(xué)生健康造成危害,確保班級的穩(wěn)定、和諧。

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