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幼兒園未成年保護工作總結(jié)范文(精選11篇)
總結(jié)是在某一特定時間段對學(xué)習(xí)和工作生活或其完成情況,包括取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓(xùn)加以回顧和分析的書面材料,它可以有效鍛煉我們的語言組織能力,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。那么你知道總結(jié)如何寫嗎?下面是小編精心整理的幼兒園未成年保護工作總結(jié)范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
幼兒園未成年保護工作總結(jié) 1
一年來,我們密切結(jié)合學(xué)校的實際,積極開展宣傳《未成年人保護法》工作,使學(xué)生懂法守法,全體師生的法律意識不斷加強,全校逐步形成了知法、懂法、守法的良好氛圍,促進了學(xué)校健康協(xié)調(diào)的發(fā)展,為維護社會穩(wěn)定,促進建設(shè)平安校園,構(gòu)建和諧社會,創(chuàng)造了良好的法制環(huán)境,F(xiàn)將我校貫徹實施《未成年人保護法》工作情況總結(jié)如下:
一、認(rèn)真學(xué)習(xí),組織探究。
《未成年人保護法》頒布實施,為保護未成年人合法權(quán)益提供了法律保障。加大學(xué)習(xí)宣傳,我校結(jié)合教師自培,將《義務(wù)教育法》和《教師法》等法律法規(guī)滲透入學(xué)習(xí)中。理解該法主要內(nèi)容和精神實質(zhì),增強全體教師法律意識和水平。
二、學(xué)校與家庭相結(jié)合,校內(nèi)與校外相結(jié)合,營造溫馨和諧的保護未成年人的良好氛圍。
在校內(nèi)的各項教育教學(xué)工作中,充分滲透保護未成年人的思想,要求每一位教師都是未成年人的保護者。我們學(xué)校是無煙校,不僅要求男教師做到不吸煙,也動員家長做到走進學(xué)校不吸煙,真正保護好孩子的健康。校家委會成員也能積極參與學(xué)校很多工作,出謀劃策;帶領(lǐng)自己班級的家長們共同探討,交流經(jīng)驗;帶領(lǐng)孩子們走出家庭,深入社會,為孩子們做些努力。假期里,學(xué)校還派出教師來到居委,與居委會工作人員一起,采取靈活多樣、生動活潑的方式,開展法制宣傳工作。通過舉辦講座、黑板報、組織知識競賽等辦法,提高了學(xué)生的法律責(zé)任意識。
三、突出重點,努力做好學(xué)校各項工作。
一是學(xué)校重視體育鍛煉,確保未成年人能健康成長,切實保障學(xué)生每天鍛煉一小時。增強學(xué)生的身體素質(zhì),嚴(yán)格執(zhí)行國家課程標(biāo)準(zhǔn),保質(zhì)保量上好體育課。尤其是本學(xué)期下半學(xué)期,進入了冬季。校領(lǐng)導(dǎo)與體育室共同研究,重新調(diào)整上課時間,將早上的晨操調(diào)換到了9:30-10:00,讓孩子們在陽光的沐浴下,盡情地鍛煉。同時,早上的7:30-8:00安排“陽光體育活動”時間,鼓勵同學(xué)們早起鍛煉身體。而中午的午間休息以后,還分年級下操場開展體育活動。在這些時間段里,都認(rèn)真落實好教師、運動項目,運動場地和器材,把集體體育活動落到實處。
二是切實減輕學(xué)生過重的課業(yè)負擔(dān),保證學(xué)生休息睡眠時間。提高課堂的教育教學(xué)質(zhì)量,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。
三是重視學(xué)生的心理健康教育。我校有兩位心理咨詢資質(zhì)證書的教師。在他們的帶領(lǐng)下,各年級還有一位兼職心理輔導(dǎo)老師和專門的心理輔導(dǎo)室。根據(jù)未成年學(xué)生年齡和心理特點,定期開展全校性的廣播講座。對個別未成年學(xué)生性格孤僻、抑郁、自卑等心理問題,教師通過心理咨詢發(fā)現(xiàn)孩子的問題,通過有針對的教育,讓學(xué)生找到溫暖和自信,讓他們都能健康的成長。班班設(shè)立開心果,尋找班中的開心果學(xué)生,帶動全班形成積極健康的心理狀態(tài)。加強未成年學(xué)生心理健康教育和法制教育,確保未成年學(xué)生健康成長。
四是加強對未成年學(xué)生健康教育和指導(dǎo),積極做好疾病預(yù)防等健康教育。不定期開展衛(wèi)生講座,“秋冬季呼吸道傳染病預(yù)防”,幫助學(xué)生學(xué)會保護牙齒,預(yù)防呼吸道疾病的具體方法。通過學(xué)生互助,以大帶小的方式,讓每一位學(xué)生掌握用眼知識和方法,認(rèn)真組織學(xué)生做眼保健操,降低學(xué)生近視率。學(xué)校每一位任課教師都能在課上及時糾正學(xué)生的不正確的閱讀、寫字姿勢,控制近距離用眼時間。
五是學(xué)校專門配備一名教師,參與食堂的管理工作。從菜單制定,整個制作流程,都有嚴(yán)密的監(jiān)管,保證讓學(xué)生吃得衛(wèi)生,吃得營養(yǎng)。每學(xué)期我們都要專門召開學(xué)生座談會,聽取學(xué)生對食堂的意見。
六是從父母影響入手,抓好家庭教育。家長是未成年學(xué)生的監(jiān)護人,切實提高家長的`責(zé)任意識和法律意識,是保障未成年學(xué)生健康成長的重要環(huán)節(jié)。學(xué)校通過家長學(xué)校、家庭互助苑活動、半日開放活動,指導(dǎo)提高家長教育子女的理念和方法,增強家長教育子女的責(zé)任和意識,自覺地以健康的思想品德和適當(dāng)?shù)姆椒ㄓ绊懞徒逃闯赡耆,引?dǎo)未成年人積極參與有益的身心健康活動,從正面教育入手,避免他們誤入歧途。同時學(xué)校還通過家長學(xué)校和學(xué)長委員會的渠道,讓家長直接參與學(xué)校和服務(wù)管理、參與學(xué)生在;顒,使學(xué)校同家長及時溝通解決了家庭教育和學(xué)校教育相互脫節(jié)的弊端,較好發(fā)揮了學(xué)校、家庭、社會“三位一體”教育網(wǎng)絡(luò)作用。
維護未成年合法權(quán)益是學(xué)校德育工作的重中之中,我們將持之以恒地開展好此項工作,為構(gòu)建和諧社會做出我們應(yīng)有的貢獻。
幼兒園未成年保護工作總結(jié) 2
未成年人保護是一項社會性的系統(tǒng)工程。任圩街道針對轄區(qū)內(nèi)未成年人特點,堅持以人為本的原則,教育和引導(dǎo)未成年人樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,養(yǎng)成高尚的思想品質(zhì)和良好的道德情操,F(xiàn)將20xx年轄區(qū)未成年人保護工作總結(jié)如下:
一、領(lǐng)導(dǎo)重視、措施得力
1、辦事處黨委十分重視未成年人的保護工作,黨委多次召開會議討論如何強化此項工作,成立了未成年人保護工作領(lǐng)導(dǎo)小組,并制定了一系列工作措施。
2、社區(qū)遠程教育服務(wù)中心定期為青少年免費開放,轄區(qū)青少年踴躍參與,強化了青少年計算機操作技能,增長了知識,豐富了課外活動內(nèi)容。
二、辦事處積極開展扶貧助學(xué)結(jié)對幫教活動
在開展扶貧助學(xué)結(jié)對幫教等社會救助方面,我辦全面摸底社區(qū)困難家庭情況,積極開展扶貧幫困助學(xué)活動。同時還通過開展結(jié)對幫扶活動,幫助其他貧困家庭解決子女就學(xué)問題。20xx年,我辦通過開展未成年人保護工作,形成了貧困學(xué)生助學(xué)機制,每年對轄區(qū)內(nèi)貧困學(xué)生和失學(xué)人員進行幫困助學(xué)活動;形成了問題青少年幫教機制,掌握了解轄區(qū)內(nèi)問題青少年的基本情況,積極實施學(xué)校、社區(qū)、派出所和家長共同幫教的“四幫一”制度,共同營造有利于未成年人發(fā)展的良好社會氛圍。
三、積極指導(dǎo)社區(qū)開展形式多樣的未成年人保護工作
1、開辦青少年活動中心
在社區(qū)遠程教育服務(wù)點創(chuàng)建青少年活動中心、青少年圖書室,定時為青少年免費開放,未青少年提供學(xué)習(xí)、娛樂的場所。
2、聯(lián)系轄區(qū)學(xué)校,為青少年提供學(xué)習(xí)活動場地
積極聯(lián)系轄區(qū)內(nèi)的中小學(xué)校,利用學(xué)校資源,為青少年辦理了進學(xué)校的“社區(qū)學(xué)習(xí)卡”,讓青少年在規(guī)定時間內(nèi)到學(xué)校進行學(xué)習(xí)和鍛煉。
3、利用暑假開展各種形式活動
。1)社區(qū)利用學(xué)生寒暑假,開展各類適應(yīng)青少年的有益活動,如請大學(xué)院校的學(xué)生為社區(qū)青少年補課,舉辦學(xué)習(xí)講座,書畫活動競賽、趣味活動等,豐富了社區(qū)青少年的假期生活。
。2)在市民學(xué)校,請大學(xué)生講學(xué)習(xí)與知識的重要性,組織學(xué)生和家長對“如何對青少年加強教育”等問題舉辦專題講座。
4、組織社區(qū)青年、兒童志愿者服務(wù)隊活動
。1)寒暑假期間組織青少年清除綠化地雜木、雜草活動,增強未成年人為民服務(wù)的意識。
。2)為了使社區(qū)青少年從小養(yǎng)成愛護環(huán)境,愛護綠樹的良好習(xí)慣,并配合學(xué)校開展校外環(huán)境教育實踐,社區(qū)號召青少年們行動起來:建一片自己的“愛心”綠地,并對“愛心”綠地長期進行環(huán)境保護,做好綠地護養(yǎng)及周邊環(huán)境保潔工作。
未成年人是祖國未來的建設(shè)者,加強和改進未成年人保護工作,是全黨全社會的共同任務(wù),更是一項任重道遠的長期工作。今后,我辦將在團市委、團區(qū)委的領(lǐng)導(dǎo)下,擔(dān)負好未成年人保護工作的職責(zé)和任務(wù),采取有效措施,狠抓貫徹落實,勇于開拓創(chuàng)新,注重工作實效,切實把加強和改進未成年人保護的各項工作落到實處。
在xx市城管中隊為期兩個月的實習(xí)工作已經(jīng)結(jié)束。兩個月的時間不長不短,但卻留給我們太多深刻的印象,讓我們對城管的工作以及城管人有了很大的改觀,也讓我們和城管隊員們建立了深厚的感情。
在接觸這份實習(xí)工作以前,對城管的工作該僅僅停留在媒體對它的報道上,對城管的印象停留在收繳小攤販的經(jīng)營維生工具等。進入城管中隊之后,才發(fā)現(xiàn)以前對城管的定論太過于片面與武斷,很多事情我們只是看到了表面或者只是某一個片段。尤記得初次來到莊市城管中隊時,覺得這里的工作氛圍應(yīng)該是很嚴(yán)肅的,但是經(jīng)過相處之后,卻感覺到非常和諧輕松。耿隊長對我們實習(xí)大學(xué)生的關(guān)心照顧,沈隊的言傳身教,沈艷姐的認(rèn)真負責(zé),聰飛姐的'風(fēng)趣幽默,發(fā)哥的嚴(yán)謹(jǐn)細致,小馬哥的盡職盡責(zé),還有很多隊員在我們實習(xí)期間給與了我們很多指導(dǎo)與幫助,也是他們的親切讓我們在這里感到家一般的溫暖。在這里,大家雖然分工不同,但都互相幫助,做起事情來自然是得心應(yīng)手,效率很高。
在城管中隊,我大多時間是跟著內(nèi)勤的沈艷姐和聰飛姐學(xué)習(xí)。內(nèi)勤是中隊的大管家。安排辦公用品、隊員裝備的齊全完備,衛(wèi)生環(huán)境的整潔明亮,工資費用的及時領(lǐng)發(fā),隊員值班休息的合理安排等,凡事皆要做到事無巨細,面面俱到,為隊員們更心無旁騖地工作做好后盾和支持。內(nèi)勤也是連接劑。在中隊和上級機關(guān)之間做好溝通工作,使得上級的通知能夠準(zhǔn)確無誤地傳達給隊員,隊員的意見和建議可以上報給上級,更好的實現(xiàn)民主。
曾有機會跟著隊員們一起上街執(zhí)行任務(wù),在執(zhí)行任務(wù)中的隊員們既嚴(yán)肅又和藹可親。面對亂擺放和違規(guī)設(shè)攤的小商販們,隊員們第一次都是給與警告與教育。但即使如此,隊員們還是會遭遇到情緒激動的小商販的暴力抗法。面對這樣的情況,隊員們都很無奈。因為要對得起身上穿的這身制服,所以他們只能耐心地解釋,不能因為他們的推搡和動手而還手。不了解執(zhí)法的苦衷,商販們的惡語相對,讓隊員們心里很受委屈,但卻也只能默默忍受。群眾的不理解是城管工作的最大苦楚,希望不久的將來,更多人可以給予城管一份理解、一份支持,讓這個城市更和諧,更美麗,讓每個人的生活更美好。
在莊市城管中隊學(xué)習(xí)的兩個月時間里,在隊員們的身上我學(xué)到了為人謙虛,與人為善,多多學(xué)習(xí)他人身上的長處;踏實工作,少說多做;認(rèn)清自己的不足,多多聽取別的意見,積極改進;不管是生活中還是工作中,真誠待人,為創(chuàng)造一個和諧的人際環(huán)境而努力。
再過一年,我將離開校園,踏上工作崗位。今年的實習(xí)經(jīng)歷對我來說是一份難得的經(jīng)驗,無論以后我在哪個崗位上,我都將學(xué)習(xí)城管人的認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)負責(zé)的工作態(tài)度對待自己的工作,記得任何崗位都有它的價值,認(rèn)認(rèn)真真的做好每一件事,努力實現(xiàn)自己的價值,為寧波城市的發(fā)展做出一份屬于自己的微薄貢獻。
幼兒園未成年保護工作總結(jié) 3
xx中學(xué)始終認(rèn)真貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神,認(rèn)真實施《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》、《上海市未成年人保護法》。不斷加強基礎(chǔ)建設(shè),優(yōu)化學(xué)校育人環(huán)境,精心規(guī)劃和實施青少年的教育保護工作,把青保工作納入學(xué)校的重要議事日程。切實加強學(xué)校周邊環(huán)境建設(shè),進一步完善學(xué)校及周邊環(huán)境建設(shè)的長效機制。積極開展有關(guān)青保法規(guī)的學(xué)習(xí)與宣傳教育活動,深入開展維護青少年合法權(quán)益工作,適齡青少年入學(xué)率達100%,在校學(xué)生的刑案率一直保持零,為合興社區(qū)治安穩(wěn)定作出了顯著的貢獻。
一、完善組織機構(gòu),切實開展有效工作
學(xué)校成立了由黨支部書記為組長,德育分管副校長和校外法制輔導(dǎo)員(派出所民警)為副組長、德育主任、總務(wù)主任、年級組長、班主任及心理輔導(dǎo)老師為組員的預(yù)防未成年人違法犯罪工作領(lǐng)導(dǎo)小組,嚴(yán)厲打擊學(xué)校周邊地區(qū)的流動不良社會青年;整治學(xué)校周邊亂停車等問題,保證校園周邊良好的交通秩序;解決學(xué)校門口的“游商”問題。積極協(xié)調(diào)公安、工商、文化稽查等部門突擊檢查網(wǎng)吧,共同做好違反國家規(guī)定,進入經(jīng)營性互聯(lián)網(wǎng)、電子游戲廳等場所活動的學(xué)生的.教育引導(dǎo)工作。目前,學(xué)校周邊環(huán)境良好,得到了各位家長的認(rèn)可。
二、規(guī)范系統(tǒng)地開展學(xué)校青保工作,引領(lǐng)未成年人正確成長
充分利用家長學(xué)校,指導(dǎo)家長重視家庭教育,引導(dǎo)他們用健康向上的家庭生活方式行為影響子女,并對家長進行法制教育,避免家庭暴力的發(fā)生,有效保護了青少年的合法權(quán)益。在重視家庭教育的同時,學(xué)校也十分重視師德建設(shè),每學(xué)期開展各種形式的師德教育活動,加強對教師的法制培訓(xùn)。發(fā)揮教學(xué)陣地優(yōu)勢,學(xué)校將開發(fā)的校本法制課程納入了學(xué)校的課程計劃,利用政治課上好法制課程。平時加強常規(guī)管理,嚴(yán)格督促檢查,對師生出勤、出操、衛(wèi)生、課堂紀(jì)律、禮儀教育、行為規(guī)范等進行管理考核評估,并與星級班集體和行為規(guī)范示范班掛鉤,使學(xué)校教育管理環(huán)環(huán)緊扣。建立行為偏差生和黨員教師的“一對一”幫教制度,使每個偏差生與黨員教師之間建立聯(lián)系,實施跟蹤調(diào)查。規(guī)定偏差生每周一次向幫教老師匯報紀(jì)律和學(xué)習(xí)情況,幫教教師通過多種途徑了解來的情況實施有針對性教育。學(xué)校心理健康教育也有計劃、有步驟對全校學(xué)生進行心理健康教育,對部分有心理障礙的學(xué)生主動關(guān)心,及時給予心理咨詢。對進入青春期的學(xué)生通過講座、看錄像、個別指導(dǎo)等形式進行教育,效果顯著。重視校園文化建設(shè),優(yōu)化育人環(huán)境。學(xué)校通過畫廊、專題黑板報、校園廣播、法制展覽等形成了多元化的校園文化網(wǎng)絡(luò),拓寬了德育教育的途徑。開展豐富多彩的法制教育活動,大力組織法制教育宣傳活動,讓學(xué)生在法制宣傳中教育自己;定期召開法制講座,邀請派出所和檢察院同志來校以案釋法、以案明法,有針對性地舉辦法制報告會等。
三、瞄準(zhǔn)焦點,確保未成年人身心安全
學(xué)校各級干部和全體教工本著對國家、社會、青少年一代高度負責(zé)的態(tài)度,切實抓好學(xué)校各項安全工作,牢固樹立“安全第一”的觀念,克服麻痹思想和饒幸心理,認(rèn)真細致地做好學(xué)校安全教育和各種事故防范工作。學(xué)校每學(xué)期有計劃地對全體學(xué)生進行安全教育,校內(nèi)利用黑板報、櫥窗進行宣傳,組織有關(guān)安全知識競賽,使青少年在日常生活和學(xué)習(xí)中掌握基本的交通、防水、防電、游泳等方面知識和技能,對校內(nèi)體育設(shè)施和器械的維修保養(yǎng)落實專人負責(zé),有效地控制意外傷害事故的發(fā)生。
四、健全青保工作網(wǎng)絡(luò)
建立以學(xué)校為中心的社區(qū)教育網(wǎng)絡(luò),形成社區(qū)、學(xué)校、家庭聯(lián)動,三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)。寒、暑假期通常是青少年教育保護工作的一個薄弱環(huán)節(jié),我們學(xué)校主動以社區(qū)聯(lián)系,針對青少年的特點,組織豐富多彩的假期活動。電腦房、圖書館、體育場向?qū)W生開放;學(xué)生組織各種“社務(wù)服務(wù)隊”也深入社區(qū)。使學(xué)生每學(xué)年度都度過了安全、健康、愉快、有益的假期,每個假期無發(fā)生一例學(xué)生傷亡事故。
xx中學(xué)在進一步加強未成年人的教育工作中,從成長氛圍、合法權(quán)益、教育途徑、隊伍建設(shè)等方面有了長足的進步,但為了一切的學(xué)生,為了學(xué)生的一切,一切為了學(xué)生,我校將一路既往作好青保工作,我們將積極策劃、開展各項活動,使青保工作真正做到育其心、引其道、鼓其志,引領(lǐng)學(xué)生健康成長。
幼兒園未成年保護工作總結(jié) 4
青少年是祖國的未來和民族的希望,青少年強則國強,青少年興則民族興。作為新聞單位,廣播電視工作者,我們深感責(zé)任重大,20xx年上半年,我們立足自身特點,充分發(fā)揮熒屏育人的作用,不辱使命,不負重托,切實把未成年人保護工作落到實處,努力做到凈化熒屏、創(chuàng)作精品,為青少年健康成長提供良好的文化環(huán)境
一、凈化熒屏,為青少年健康成長營造良好的氛圍。
未成年人模仿性強,廣播電視節(jié)目的潛移默化作用不可小看。廣播電視臺高度重視文化藝術(shù)產(chǎn)品的播出,做好面向未成年人的優(yōu)秀影片、電視劇、廣播劇的展播,讓健康的文化成為廣播電視的主旋律。
1、多渠道組織片源,在廣播劇、影視劇的采購、調(diào)劑中優(yōu)先考慮青少年,注重采購知識性、趣味性強的童話類、益智類節(jié)目并合理安排播出時段,讓優(yōu)秀的影視節(jié)目成為未成年人陶冶情操、愉悅身心的有效載體。
2、加強影視劇審查。組織專人對廣播電視播出的影視節(jié)目進行審查,對涉及兇殺、暴力、色情等不利于青少年健康成長節(jié)目嚴(yán)格把關(guān),杜絕封建迷信和偽科學(xué)內(nèi)容,堅持守土有責(zé),自覺抵制低俗之風(fēng)和影視劇中的不健康內(nèi)容。
3、在自辦的新聞和專題節(jié)目中尊重未成年人人格,保障未成人合法權(quán)益,不披露未成年人個人隱私,不公開報道未成年人犯罪案件情況。
二、豐富節(jié)目,充分發(fā)揮廣播電視媒體的教育引導(dǎo)作用。
作為公眾媒體,廣播電視對青少年的`教育引導(dǎo)作用在當(dāng)今社會顯得更加重要,我們把向未成年人提供更好的精神食糧作為自己的神圣職責(zé),辦精、辦活、辦好青少年節(jié)目,充分發(fā)揮廣播電視媒體對未成年人特殊的教育作用。
1、努力克服資金、技術(shù)等困難,上半年投資10萬元做好中央電視臺少兒頻道的落地、覆蓋工作,為全區(qū)青少年收看優(yōu)秀電視節(jié)目提供了方便。
2、加強優(yōu)秀影視、廣播劇的創(chuàng)作生產(chǎn)。在前年兒童短劇《哎喲,乖乖》獲第20屆中國電視金鷹獎最佳短篇獎和去年獲第22屆全國電視劇“飛天獎”三等獎的基礎(chǔ)上,繼續(xù)創(chuàng)作少兒題材的廣播劇《抱抱我,媽媽!》。該廣播劇從少兒角度反映##區(qū)“代理媽媽”的事跡,目前,已完成劇本初稿并請有關(guān)專家進行了第一次審稿。作品努力爭取獲省、市“五個一”工程獎。
3、辦好廣播電視中所有青少年節(jié)目。廣播節(jié)目中,我們與團區(qū)委合作,開辦了《維權(quán)在行動》廣播專題節(jié)目;我們還開辦了《小鬼當(dāng)家》,每晚5:30-6:00播出半小時,節(jié)目以熱線方式吸引少年兒童參加,通過生動活潑的故事、形式多樣的游戲,寓教于樂。在電視節(jié)目中,我們與婦聯(lián)、教委合作,每半月聯(lián)辦一期電視專題節(jié)目《陽光節(jié)拍》。我們將進一步提高青少年節(jié)目的質(zhì)量,精心策劃選題,認(rèn)真組織采訪,努力提高收聽收看率。
4、利用電臺覆蓋面廣、傳輸快的特點,在暑期舉辦《歡樂家庭大獎賽》。通過節(jié)目,面向社會廣泛普及家庭教育知識,推廣家庭教育成功經(jīng)驗。
5、充分發(fā)揮本單位優(yōu)勢,做好青少年教育引導(dǎo)工作。利用主持人資源優(yōu)勢,積極配合各學(xué)校舉辦少兒主持人培訓(xùn)班,對中小學(xué)生的主持藝術(shù)和普通話進行義務(wù)輔導(dǎo)。
幼兒園未成年保護工作總結(jié) 5
本學(xué)期,學(xué)校德育工作以《中小學(xué)德育工作指南》為遵循,以豐富多彩的德育活動為載體,深入社會主義核心價值觀教育,弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,加強了德育隊伍建設(shè),提高了學(xué)生的思想道德素養(yǎng),促進了師生共同發(fā)展,努力營造了“賞識教育”的校園文化氛圍。
一、注重隊伍建設(shè),努力形成德育工作的強大合力。
1、加強學(xué)習(xí),強化師德,提升素養(yǎng)。
組織教師學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育部關(guān)于建立健全中小學(xué)師德建設(shè)長效機制的意見》、《楊浦區(qū)教師職業(yè)道德行為承諾書》等政策文件。通過學(xué)習(xí),讓大家認(rèn)真查找?guī)煹聨燂L(fēng)方面存在的問題,明確教師應(yīng)當(dāng)遵守的法律法規(guī)和職業(yè)道德規(guī)范,增強廣大教師的法制觀念,引導(dǎo)教師恪守職業(yè)規(guī)范。本學(xué)期重點組織教師學(xué)習(xí)了《中小學(xué)德育工作指南》,進一步明確人人都是德育工作者,充分發(fā)揮自己崗位的育人功能,確立“德育為先,育人為本”的觀念,把教書和育人的任務(wù)緊密地結(jié)合起來。每一位老師結(jié)合自己的教育教學(xué)工作,圍繞“如何深入貫徹落實立德樹人根本任務(wù),進一步強化德育工作,促進學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣”開展討論。
本學(xué)期,繼續(xù)開展了“兩代楷模激勵我成長”師德主題教育活動,深入學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的先進事跡。開展了“循書道初心,詩贊新時代”教師讀書活動。教師們閱讀好書、撰寫體會、詩朗誦等形式,不斷更新教育理念,提高教育教學(xué)能力,提升人文素養(yǎng)。多種形式的師德教育活動增強了教師高尚的育人意識和育德能力,全面提高了德育育人水平。
2、加強班主任隊伍建設(shè),提升整體素養(yǎng)。
學(xué)校通過班主任例會、專題學(xué)習(xí)、經(jīng)驗交流會等形式來加強班主任之間的交流與學(xué)習(xí),提高班主任隊伍的整體素質(zhì)。通過班主任常規(guī)工作的檢查,提高班主任對自身崗位職責(zé)的認(rèn)識,增強責(zé)任感。德育處和大隊部每月從學(xué)生常規(guī)管理、學(xué)生活動、教師活動、公物保管等方面對班主任的工作進行考核和評價,做到過程管理和業(yè)績考核相結(jié)合,發(fā)揚優(yōu)秀,反思不足,充分調(diào)動班主任的工作積極性和主動性,以此不斷提升班主任工作的實效。
3、加強家庭、學(xué)校、社會“三位一體”的協(xié)力建設(shè)。
本學(xué)期開學(xué)初,學(xué)校召開了家委會向家長告知學(xué)校的收費制度以及本學(xué)期的重點工作等。學(xué)校堅持每學(xué)期一次的家長開放日和每月一次的低年級家長開放日。本學(xué)期,結(jié)合學(xué)校的素質(zhì)教育工作,邀請家長參加了“繽紛童年夢想舞臺自信快樂圓夢起飛”慶!傲弧眱和(jié)主題活動。一家長開放日活動讓家長走進校園、走進課堂、走進活動之中,使家長在了解學(xué)校教育教學(xué)管理的過程中形成教育共識、管理共識,達到學(xué)校工作與家庭教育的良好溝通,營造合力育人的良好氛圍。
學(xué)校合理利用了社區(qū)教育資源,采用“走出去,請進來”的形式,開展教育活動,以拓寬視野,增長知識,陶冶情操。結(jié)合法制教育月,我們請來了法制校外輔導(dǎo)員和民警來校為學(xué)生做法制安全和交通安全講座。
二、深入開展社會主義核心價值觀教育,培育“文明樂學(xué)”好少年
1、加強校園文化建設(shè),豐富校園文化內(nèi)涵
。1)重視傳統(tǒng)節(jié)日,傳承傳統(tǒng)美德。
傳統(tǒng)節(jié)日是一本本鮮活的'教材,學(xué)校利用春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日為重點,在學(xué)生中開展傳統(tǒng)文化教育活動和道德體驗活動,讓學(xué)生接受傳統(tǒng)文化的洗禮,讓學(xué)生認(rèn)知傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng),增進其愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛他人的情感。如:以“三八”婦女節(jié)、“清明節(jié)”、以勞動節(jié)、重陽節(jié)為契機,組織開展系列主題教育活動,讓學(xué)生在活動中學(xué)會感恩師長,孝敬父母,在實踐中學(xué)會行孝感恩、尊重他人,從而培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的人生觀、價值觀。
(2)舉辦校園文化節(jié),展示學(xué)生個性風(fēng)采。
學(xué)校努力營造“賞識教育”的校園文化氛圍,讓師生快樂幸福,體驗成長的快樂。本學(xué)期,學(xué)校開展了讀書節(jié)、藝術(shù)節(jié)、數(shù)學(xué)周、英語周等校園文活動,充分發(fā)揮閱讀、藝術(shù)、體育教育的育人功能。精彩紛呈的讀書節(jié)活動讓孩子們和兒童文學(xué)作家親密交流,和書籍成為朋友,在成長的道路上汲取更多的營養(yǎng)。藝術(shù)節(jié)就像一場校園文化的盛宴,為學(xué)生搭建了展現(xiàn)藝術(shù)才華的舞臺,同學(xué)們用嘹亮的歌聲、優(yōu)美的舞蹈、深情的朗誦、悠揚的樂曲來歌頌祖國、謳歌校園、贊美老師、頌揚“社會主義核心價值觀”,使全體師生,還有我們的家長獲得了美好的藝術(shù)享受,陶冶了情操,凈化了心靈。
學(xué)校以創(chuàng)新拓展日活動為抓手,開展適合學(xué)生個性發(fā)展的各種課外興趣活動、社團活動、博物館課程、社會考察實踐活動以及“快樂30分”活動,進一步豐富學(xué)生課余生活,讓學(xué)生在活動中發(fā)展個性,陶冶情操,磨煉意志。
2、加強行規(guī)養(yǎng)成教育,提升學(xué)生文明素養(yǎng)。
加強學(xué)生良好行為規(guī)范養(yǎng)成教育,使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,一直以來都是我校高度重視的德育工作內(nèi)容。為了全面落實《小學(xué)生行為規(guī)范守則》,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為規(guī)范,學(xué)校德育領(lǐng)導(dǎo)小組和中層干部深入各年級組,對學(xué)生的行為習(xí)慣進行監(jiān)督檢查。各班班主任對照《學(xué)校行為規(guī)范教育分層目標(biāo)》、班級學(xué)生實際情況和學(xué)校每周行規(guī)教育重點制定班級目標(biāo)及每周教育重點,有計劃、分階段地落實行規(guī)教育內(nèi)容。充分利用晨會課、班會課,對學(xué)生的行為習(xí)慣加以正面宣傳和教育。學(xué)校加強對學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明禮貌習(xí)慣、體鍛衛(wèi)生習(xí)慣等方面進行訓(xùn)練和教育。堅持每周一小結(jié),每月一匯總,開展優(yōu)秀中隊評定和校園每月一星及“美德尚學(xué)-紅蘋果之星”的評比。通過檢查、文明勸導(dǎo)、頒發(fā)流動紅旗等方式,客觀、全面地看待學(xué)生的進步,激發(fā)隊員集體榮譽感,促進隊員的自我完善,促進學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。本學(xué)期,有10名學(xué)生被評為“美德尚學(xué)”好少年。
三、加強學(xué)生心理健康教育和生命教育
學(xué)校十分重視學(xué)生的心理健康教育和安全教育,各班除了認(rèn)真上好每兩周一次的安全教育課和心理健康課外,各年級還根據(jù)學(xué)生年齡特點分主題開展了“禁毒”、“交通安全”、“保護自己”等法治安全教育主題班會課。各班班主任根據(jù)本班學(xué)生的實際情況和小學(xué)生的接受能力,通過一個個真實的事例,由淺入深,由表及里向?qū)W生們進行了教育。同時,學(xué)校每周有序地組織全體師生舉行逃生演練。通過一系列的活動,增強了學(xué)生的安全防范意識,教會了學(xué)生保護生命健康安全基本技能,培養(yǎng)了學(xué)生健康向上的心理素質(zhì)。
本學(xué)期,學(xué)校開展了《賞識你我自信向上童心成長攜手共進》心理健康主題月活動。組織學(xué)生參加了區(qū)心理情景劇的比賽。
四、取得的成績
1、開展德育校本教材的研究,促進了教師專業(yè)化成長。
本學(xué)期,在各項目負責(zé)老師的帶領(lǐng)下,學(xué)校成功編寫《果果成長記》一二年級校本教材。校本教材的開發(fā),滿足了學(xué)校發(fā)展、教師成長和學(xué)生學(xué)習(xí)的需要。
2、積極參加區(qū)“向上的力量”——楊浦區(qū)小學(xué)生踐行社會主義核心價值觀親子童謠傳唱比賽,榮獲最佳節(jié)目獎。
五、今后德育工作的努力方向
1、加強德育課題研究工作,進一步提升教育管理水平。德育工作方式要有創(chuàng)新。
2、班主任培訓(xùn)的內(nèi)容和形式應(yīng)更豐富,更有實效。
德育工作一直是學(xué)校的核心工作,愿我校德育工作在全體老師的共同努力下,再上一個新的臺階,創(chuàng)出我校德育工作的特色。
幼兒園未成年保護工作總結(jié) 6
根據(jù)中省市《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》的要求和指示精神,我校未成年人思想道德建設(shè)工作,按照“德育為重、育人優(yōu)先”的工作方針,堅守“教學(xué)滲透,教書與育人并重”的課堂主陣地,堅持“思想塑行,日常養(yǎng)成與活動教育相結(jié)合”的培養(yǎng)方略,堅持“目標(biāo)設(shè)定,階段實施與結(jié)果考評相結(jié)合”的工作思路,充分發(fā)揮“學(xué)!彝ァ鐣比灰惑w的育人功能,摸清底子,有的放矢,抓住特點,攻堅克難,建立機制,講究長效,工作風(fēng)生水起,成績顯著。
近幾年來,我校先后在興平市“未成年人思想建設(shè)先進單位”評選、“平安”征文、“少兒書畫大賽”比賽、“我渴望的綠色和諧家園”繪畫、中小學(xué)田徑運動會、中學(xué)生籃球賽、“奉航杯”青年風(fēng)采大賽,市綠色文明校園、紅旗團委、先進團支部、環(huán)境征文演講,獲省級校園文化建設(shè)、底層應(yīng)急安全管理、衛(wèi)生先進單位、中學(xué)生第七屆文學(xué)創(chuàng)作大賽,全國圖書館先進集體、中國青少年心靈成長千百萬工程心靈成長示范校園等“中省市”級眾多榮譽。
未成年人思想建設(shè)工作,有力地催生了學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的大發(fā)展、大跨越,特別是教學(xué)質(zhì)量實現(xiàn)了“一年一高度,年年新攀升”的愿景目標(biāo),學(xué)校連續(xù)七年榮獲市高考目標(biāo)綜合考核一等獎、連續(xù)五年榮獲市普通高中提高教育質(zhì)量先進單位。
“弄潮兒向濤頭立,手把紅旗旗不濕”。在未成年人思想建設(shè)工作,我校先后涌現(xiàn)了一批具有典型性、引領(lǐng)性的先進集體和個人,體現(xiàn)了我校開展社會主義核心價值觀教育的顯著成績,印證著南郊高中德育工作厚積薄發(fā)的巨大正能量、南郊學(xué)子修德養(yǎng)性的嶄新高境界。20xx年度,高二年級十班閆同學(xué)榮獲“陜西省文明小公民”光榮稱號;20xx年度,高二年級二班呂、王同學(xué)湖勇敢救人,得到《今日》報道,被授予“最美人”、“好人”等關(guān)榮稱號,校內(nèi)外引起強烈反響;高二年級二班榮獲興平市優(yōu)秀團支部。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,組織精心。
我校一直把未成年人思想建設(shè)工作,當(dāng)做以生為本、育人為先、促進教學(xué)、提升教育的基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性工作;一貫堅持學(xué)校一把手負責(zé)制,全面做好統(tǒng)籌、組織、實施、督評工作;一貫堅持黨支部領(lǐng)導(dǎo)下的政教、團委牽頭,級部、班級、青年志愿者落實的“一牽三”活動機制,將日常行為規(guī)范的養(yǎng)成與節(jié)假日主題教育活動的實踐相結(jié)合,活動始終堅持精細環(huán)節(jié)、夯實過程、保障結(jié)果的原則。幾年來,我校一的未成年人思想建設(shè)工作組織精心,人、事、責(zé)三位一體、落實到位。做到了年度有計劃,進度有時限,任務(wù)有分解,施行制度化,運行機制化,考評指標(biāo)化。
二、摸清底子,有的放矢。
1、“大家訪活動”,刨根問到底。
為了提高未成年人思想建設(shè)工作的針對性、有效性,我校連續(xù)多年組織全體教師利用暑假時間開展了“大家訪活動”,建立了家校聯(lián)系制度,全面摸清學(xué)生的家庭生活狀況,準(zhǔn)確把握學(xué)生、特別是經(jīng)濟困難學(xué)生、家庭意外學(xué)生、單親家庭、留守兒童的身體、生活、學(xué)習(xí)、思想、性格、心理狀況,梳理歸納出思想品行的主要問題,制定出學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、經(jīng)濟資助、親情關(guān)懷、心理健康等諸多方面的對象和措施,通過平時關(guān)注、政策扶持、心理教育等渠道,積極有效的開展學(xué)生思想建設(shè)工作。
2、“144”模式,抓好每一個。
我校實行“144”班務(wù)統(tǒng)管模式,即級部牽頭班務(wù)檢查,一日四下班、“紀(jì)衛(wèi)學(xué)安”四檢查,實行“學(xué)生問題”和“問題學(xué)生”的跟蹤檔案記載制度,未成年人思想建設(shè)形成了“問題底線細節(jié)杜絕”和“思德日積月累養(yǎng)成”的長效機制。
三、目標(biāo)明確,實施有效。
把未成年人思想建設(shè)融入高中德育工作相結(jié)合,依據(jù)高中學(xué)生的身心發(fā)展規(guī)律和當(dāng)今社會時代特點,我校制定了明確的思想建設(shè)德育目標(biāo)管理。實施學(xué)生德育階段目標(biāo)管理。以“成人、成才、成功”為目標(biāo),尊重高中學(xué)生成長規(guī)律和我校學(xué)生思想實際,實行高中三個年級階段目標(biāo)管理。
第一階段(高一年級):規(guī)范性德育。主要培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,規(guī)劃自己的人生目標(biāo),設(shè)計高中三年的學(xué)習(xí)生活。學(xué)會感恩,學(xué)會做事,學(xué)會溝通,學(xué)會與人相處。德育方法為,日常行為規(guī)范達標(biāo)及行為習(xí)慣系列養(yǎng)成教育;學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)及學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng);感恩教育及愛校教育;法制安全教育。
第二階段(高二年級):發(fā)展性德育和深層次性教育。目標(biāo)是德育走進學(xué)生心靈。方法是繼續(xù)鞏固養(yǎng)成教育成果,繼續(xù)加強行為習(xí)慣系列養(yǎng)成教育;感恩勵志教育;學(xué)習(xí)意志品質(zhì)的教育與培養(yǎng),提高康挫能力,提高學(xué)習(xí)效率。以心理教育為手段,完善人格教育;樹立遠大理想,明確學(xué)習(xí)目的,增強責(zé)任感使命感教育;法制安全教育。
第三階段(高三年級):境界性的與成功跨越。主要以豐富學(xué)生精神境界,讓學(xué)生有信念、有理想、有追求。內(nèi)容主要包括目標(biāo)教育和理想教育。培養(yǎng)學(xué)生自覺成才,報效社會的情感。主要活動:個性發(fā)展指導(dǎo)(自強不息、頑強拼搏、抗挫自信、合作誠信、寬容理解),創(chuàng)新意識教育和實踐活動,成人意識教育,愛家、愛校教育,法制教育。
由政教處牽頭,級部組織,班級實施,對階段目標(biāo)教育內(nèi)容要做好階段督評,講究活動形式,具體活動內(nèi)容,細化活動措施。
四、多管齊下,塑行鑄魂
1、發(fā)揮課堂教育的'主渠道作用。依據(jù)文理有別的特點,深入挖掘教材思想建設(shè)內(nèi)涵,我們要求每位科任教師把思想教育的潤澤心靈與優(yōu)秀人物的示范引領(lǐng)結(jié)合起來,曉之以理,動之以情,示之以形,充分發(fā)揮45分鐘里的育人功能。思想積淀不斷升華,樣本人事永恒助力,成為我校未成年人思想建設(shè)課堂教育的基準(zhǔn)目標(biāo)和底線實效。
2、發(fā)揮主題教育的活動性功能。我們通過國旗下講話、校園廣播板報、主題班會、知識競賽等形式,就近取譬,現(xiàn)身說法,“風(fēng)聲雨聲讀書聲,聲聲入耳;家事國事天下事,事事關(guān)心”,愛國情、人生夢、師友心,同窗事,主題多樣,堅持經(jīng)常。
3、發(fā)揮節(jié)日教育的文化性功能。每年“三八”節(jié)、母親節(jié)、教師節(jié)開展“感恩勵志”教育。除此之外,五一節(jié)、七一、八一、國慶節(jié),培養(yǎng)學(xué)生愛國愛黨、國防意識;清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)等培養(yǎng)學(xué)生承傳文化精神;特別是近現(xiàn)代歷史名人誕辰節(jié)紀(jì)念,為學(xué)生注入了發(fā)奮有為、強體健魄、實現(xiàn)中國夢的強烈情懷與責(zé)任擔(dān)當(dāng)。
4、發(fā)揮對口活動的幫扶性功能。對口幫扶,是我校未成年人思想建設(shè)的特色化工作。主要有理想意志幫扶、貧困生資助、心理咨詢一對一等。通過這些準(zhǔn)確把握了對象、弄清了問題癥結(jié)的幫扶性活動,培養(yǎng)了學(xué)生高遠的理想目標(biāo)、堅韌的意志品質(zhì);減輕了基本的經(jīng)濟負擔(dān)、生活壓力;克服了心理痼疾、精神障礙。
5、發(fā)揮社團活動的實踐性功能。積極實踐、一展風(fēng)采,是我校未成年人思想建設(shè)的特色化工作。多年來,我們通過組織《秋蘭》文學(xué)社、校園廣播組、團委板報組、書畫社、攝影同學(xué)會、青年志愿者等社團,開展報紙出刊、學(xué)生廣播、板報評選、藝術(shù)節(jié)活動、攝影交流、社會實踐等活動,使我校未成年人思想建設(shè)工作,教育宣傳與具體實踐密切結(jié)合、情感認(rèn)知與積極參與密切結(jié)合、塑行鑄魂與風(fēng)采展示密切結(jié)合、當(dāng)下收獲與影響長遠密切結(jié)合!叭旮咧校簧,已成為我校每一屆高中生參與未成年人思想建設(shè)實踐活動的共同體悟。
摸清底子,找準(zhǔn)方子,塑形鑄魂奠基人生。在全面推進學(xué)校未成年人思想建設(shè)工作中,我校全體同仁,上下一心,結(jié)晶智慧,開拓進取,工作局面為之一新,工作成績?nèi)招乱蝗。學(xué)生們行有范兒、學(xué)有所成,綜合素養(yǎng)不斷提高,我們由衷地感到高興。處在新的時代,面對新的教育觀、成才觀,讓我們不斷發(fā)展革新我們的學(xué)生觀,無愧教育的使命與擔(dān)當(dāng),為實現(xiàn)偉大的中國夢,堅守我們“少年強則國家強”的教育夢想,不斷工作!
幼兒園未成年保護工作總結(jié) 7
20xx年我局在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,把未成年人保護工作作為保障民生、促進社會穩(wěn)定的一項重要工作來抓,未成年人是社會主義大家庭的一員,關(guān)愛未成年人是社會的共同責(zé)任。我局高度重視,將未成年人保護工作作為社會救助的特殊對象,結(jié)合民政部門自身實際,多部門聯(lián)動,多方面推進,充分發(fā)揮社會救助的資源優(yōu)勢,扎實做好未成年人權(quán)益保障工作,保護未成年人身心健康,使未成年人共享社會發(fā)展成果。
一、加強組織領(lǐng)導(dǎo)
保護未成年人的合法權(quán)益,保障未成年人健康成長,預(yù)防未成年人違法犯罪,是黨委、政府和全社會的神圣責(zé)任。為切實抓好未成年人保護工作,我局成立了以分管領(lǐng)導(dǎo)為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組,業(yè)務(wù)由社會事務(wù)股具體負責(zé)指導(dǎo)、安排實際工作的開展。其次,我們把未成年人保護工作作為一項社會系統(tǒng)工程來抓,廣泛發(fā)動宣傳,形成與其他相關(guān)部門協(xié)調(diào)配合,全社會齊抓共管的積極扭轉(zhuǎn),確保未成年人保護工作各項活動的`正常開展和有效落實。
二、結(jié)合民政實際
。ㄒ唬┍U衔闯赡耆肆骼司戎鷻(quán)益。聯(lián)合公安、城管等部門,依靠社區(qū)力量,按照“自愿求助,無償救助”的原則,對符合救助條件的流浪未成年人,按照就地、就近、就便的原則,及時聯(lián)系救助站,引導(dǎo)、護送流浪乞討兒童自愿到救助站接受救助,妥善安置被救對象。同時,詳細詢問、了解被救助對象的家庭住址和基本情況,及時聯(lián)系當(dāng)?shù)亟逃、公安等部門及家屬前來接送,確保流浪兒童回歸家庭。
。ǘ┍U衔闯赡耆嘶旧顧(quán)益。將符合條件的城鄉(xiāng)未成年人困難家庭納入保障范圍,作為保障的重點對象,若是學(xué)生家庭、單親家庭、重病家庭、殘疾家庭和三無對象的,對其進行分類施保,使其在原有低保待遇的基礎(chǔ)上享受額外的政策性補貼。通過低保優(yōu)待照顧措施,切實保障了未成年人家庭的基本生活。
(三)保障未成年人基本教育權(quán)益。廣泛開展助學(xué)活動,通過福彩資助、扶殘助學(xué)、春蕾計劃等渠道,對困難群眾、重點優(yōu)撫對象和其他臨時困難家庭未成年人子女實施教育救助,發(fā)放學(xué)習(xí)用品等,有效幫助未成年人接受九年義務(wù)教育,促進未成年人平等享有基本教育的權(quán)利。
。ㄋ模┍U衔闯赡耆松硇慕】禉(quán)益。結(jié)合文明市民、文明家庭、文明社區(qū)、文明校園等創(chuàng)建活動,依托家庭、社區(qū)、學(xué)校、社會的力量,引導(dǎo)家庭、社區(qū)、學(xué)校形成監(jiān)管合力,通過自律與他律,珍惜學(xué)習(xí)機會,立志做一個有思想、有道德、有文化、有素質(zhì)、有貢獻的人才。
。ㄎ澹┍U衔闯赡耆朔稍鷻(quán)益。將未成年人家庭作為法律援助的重點對象,依托縣司法部門法律援助中心,依靠法律專業(yè)事務(wù)機構(gòu)的共同參與,為切實為需要幫助的困難家庭免費提供法律咨詢、代理文書等法律援助服務(wù),認(rèn)真辦理和嚴(yán)厲打擊虐待、遺棄等侵犯未成年人合法權(quán)益的各類案件。大力宣傳《中華人民共和國未成年人權(quán)益保護法》、《安徽省未成年人保護法》以及國務(wù)院《城市生活無著的流浪乞討人員救助管理辦法》、民政部《城市生活無著的流浪乞討人員救助管理辦法實施細則》、《太和縣城市生活無著的流浪乞討人員救助管理規(guī)定》等涉幼法律法規(guī),提高全社會關(guān)愛未成年人、保護未成年人的法制意識。
三、下一步工作計劃
未成年人保護工作是一項長期工作,任重而道遠,今后我局將進一步加強未成年人保護工作,充分發(fā)揚民政部門“以民為本、為民解困”的服務(wù)宗旨,結(jié)合自身業(yè)務(wù)實際,完善未成年人保護相關(guān)工作,通過基層組織加大未成年人保護工作的宣傳力度,為我縣未成年人保護工作打下更加堅實的基礎(chǔ)。
幼兒園未成年保護工作總結(jié) 8
為使學(xué)生懂法、守法,加強法律意識,一年來我校開展了豐富多彩的法制教育活動,使全體師生的法律意識不斷加強,全校逐步形成了知法、懂法、守法的良好氛圍。我們密切結(jié)合學(xué)校的實際,積極開展宣傳新《未成年人保護法》工作,積極而又穩(wěn)妥地推進依法治教的進程,把教育改革和發(fā)展的各項工作納入法制軌道,促進了學(xué)校事業(yè)健康、協(xié)調(diào)的發(fā)展,為維護社會穩(wěn)定,促進建設(shè)平安校園,構(gòu)建和諧社會,創(chuàng)造了良好的法制環(huán)境,F(xiàn)將我校貫徹實施《未成年人保護法》工作情況總結(jié)如下:
一、高度重視,加大學(xué)習(xí)宣傳力度
《未成年人保護法》頒布實施,為保護未成年人合法權(quán)益提供了法律保障。加大學(xué)習(xí)宣傳,我校結(jié)合《義務(wù)教育法》和《教師法》等法律法規(guī)進行全面的學(xué)習(xí),既掌握主要內(nèi)容和精神實質(zhì),又解決思想認(rèn)識問題。在此基礎(chǔ)上,我們突出抓好以下幾個方面工作。
一是制定規(guī)劃。學(xué)校把《未成年人保護法》納入“六五”普法規(guī)劃中,作為普法工作重點內(nèi)容。結(jié)合學(xué)校工作實際,有計劃、有重點地抓好貫徹實施。
二是組織培訓(xùn)。我們通過召開教師例會等形式,深入學(xué)習(xí)《未成年人保護法》,理解該法主要內(nèi)容和精神實質(zhì),增強全體教師法律意識和水平。
三是搞好宣傳。為使該法深入人心,我們采取靈活多樣的方式,大張旗鼓地開展了宣傳工作。通過發(fā)放宣傳單、懸掛橫幅、黑板報、組織知識競賽和演講比賽等辦法,營造了良好的宣傳學(xué)習(xí)氛圍。通過大力學(xué)習(xí)宣傳活動,提高了廣大教師和群眾的法律責(zé)任意識,創(chuàng)造了依法保護未成年人的良好氛圍。
二、突出重點,努力做好學(xué)校各項工作
(一)確保未成年人能健康成長。
一是學(xué)校切實保障學(xué)生每天鍛煉一小時。增強學(xué)生的身體素質(zhì),嚴(yán)格執(zhí)行國家課程標(biāo)準(zhǔn),保質(zhì)保量上好體育課。全面實行大課間體育活動制度,每天上午統(tǒng)一安排30分鐘大課間體育活動,沒有體育課的當(dāng)天,學(xué)校下午課后組織學(xué)生進行一小時集體體育鍛煉,并列入計劃。認(rèn)真做好大課間和課后學(xué)生一小時集體體育鍛煉落實工作。認(rèn)真落實好教師、運動項目,運動場地和器材,把集體體育活動落到實處。
二是切實減輕學(xué)生過重的課業(yè)負擔(dān),保證學(xué)生休息睡眠時間,學(xué)校進一步端正辦學(xué)思想,深入推進基礎(chǔ)教育改革,提高課堂的質(zhì)量和效率。小學(xué)生每天在校集中學(xué)習(xí)時間不超過6小時,保證小學(xué)生每天睡眠時間10小時。
三是建立健全學(xué)生體育競賽制度。學(xué)校每年召開春秋季運動會或體育文化節(jié),因地制宜地開展以班級為單位的學(xué)生體育活動和競賽,做到人人有體育項目,班班有體育活動,學(xué)校有體育特色。
四是幫助學(xué)生掌握用眼知識和方法,降低學(xué)生近視率。學(xué)校每天上下午組織學(xué)生做眼保健操,及時糾正不正確的'閱讀、寫字姿勢,控制近距離用眼時間,學(xué)校每學(xué)期對學(xué)生視力狀況進行兩次監(jiān)測。
五是加強對未成年學(xué)生健康教育和指導(dǎo)。學(xué)校積極做好疾病預(yù)防,科學(xué)營養(yǎng)、衛(wèi)生安全、心理衛(wèi)生、禁毒控?zé)煹确矫娼】到逃。學(xué)校每周在活動課安排健康教育不少于20分鐘。
六是建立完善學(xué)生健康體檢制度,每學(xué)期開展一次健康檢查,并確保相應(yīng)經(jīng)費。
七是努力營造重視學(xué)生體育的社會環(huán)境,積極倡導(dǎo)“健康第一”的理念,樹立正確的教育觀、成才觀,注重從小培養(yǎng)學(xué)生良好的體育鍛煉習(xí)慣,飲食習(xí)慣和文明健康的生活方式,鼓勵家長和學(xué)生共同參與體育鍛煉,形成鼓勵學(xué)生積極參加體育鍛煉的社會氛圍。
。ǘ⿲嵤┧刭|(zhì)教育,辦出學(xué)校特色。
1、加強對未成年學(xué)生理想道德教育,使他們從小樹立遠大的理想,形成正確的成才觀、人生觀和價值觀,積極倡導(dǎo)他們熱愛祖國、熱愛人民、熱愛社會主義公德,反對封建主義和其他的腐朽思想的侵蝕。
2、加強校園文化建設(shè),充分發(fā)揮環(huán)境育人的功能。近年來,學(xué)校加強校園環(huán)境建設(shè)和校園文化建設(shè)。通過建設(shè)校園文化宣傳欄、籃球場、學(xué)校花園、硬化路面和校訓(xùn)校風(fēng)、名人名言方大張貼上墻,采取圖文并茂的形式,使每塊墻壁都會說話。以建設(shè)環(huán)境優(yōu)美、功能齊全、文化濃厚、恬靜雅致的校園環(huán)境為目標(biāo),對未成年學(xué)生起到潛移默化的教育作用,充分發(fā)揮環(huán)境育人的重要功能。
幼兒園未成年保護工作總結(jié) 9
為維護未成年人的合法權(quán)益,凈化未成年人成長的社會環(huán)境,切實保護未成年人健康成長,結(jié)合我校實際,認(rèn)真開展了一系列未成年保護工作,并取得了良好的效果。現(xiàn)將工作總結(jié):
一、學(xué)校重視領(lǐng)導(dǎo)隊伍建設(shè),健全未成年人保護制度。
我校不斷完善健全學(xué)校未成年人保護工作的領(lǐng)導(dǎo)隊伍建設(shè)和制度落實,成立了以校長為組長、其它領(lǐng)導(dǎo)班子成員和班主任為組員的未成年人保護工作領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)小組定期和不定期地召開專題會議,分析未成年人保護工作中存在問題,并結(jié)合學(xué)校實際制定了《xx華僑小學(xué)保護未成年人工作實施方案》,積極構(gòu)建學(xué)校與家庭、社區(qū)三位一體的未成年人保護工作網(wǎng)絡(luò),定期研究學(xué)生思想動態(tài),密切注重未成年人保護工作中出現(xiàn)的問題,協(xié)調(diào)各方力量,妥善解決未成年人保護工作中出現(xiàn)問題。
二、加大宣傳力度、積極營造未成年人保護工作的良好氛圍。
學(xué)校重視校園文化、營造各利環(huán)境氛圍,重視學(xué)生的基礎(chǔ)道德和行為規(guī)范的訓(xùn)練和養(yǎng)成教育。為了提高學(xué)生的教育自己、管理自己、約束自己的能力,進一步抓好教師值周制度、門衛(wèi)制度、少先隊值日崗等,培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。同時,學(xué)校結(jié)合實際,在校園內(nèi)懸掛了“我們不僅要關(guān)愛未成年人的身體,更要呵護他們的心靈”、“凈化未成年人成長的社會環(huán)境,切實保護未成年人健康成長”的標(biāo)語,并制定了“未成年人保護工作十禁”的匾牌掛到每一個教室,切實讓整個校園融入在良好的文化氛圍中來。
三、向家長發(fā)放《告學(xué)生家長書》。
一個未成年人的健康成長離不開學(xué)校教育,更需要良好的社會環(huán)境和家庭教育。我校在開展未成年人保護工作注意與家庭教育形成合力,針對華小學(xué)生家長主要是進城務(wù)工的農(nóng)民工這一特點,學(xué)校向家長發(fā)放了826份《告學(xué)生家長書》,《書》中向家長介紹了科學(xué)的家庭教育方法和在保護未成年人工作家庭教育應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任和注意事項。使學(xué)校教育和家庭教育互相聯(lián)系,形成良好的教育合力,全面推進未成年人保護工作的全面發(fā)展。
四、制作學(xué)生身份卡,喚起社會的廣泛關(guān)注。
為進一步規(guī)范學(xué)校管理,加大對未成年人保護的針對性,我校為全校學(xué)生制作了“學(xué)生身份卡”,身份卡中具體表明學(xué)校、學(xué)生姓名、班級,并在背面標(biāo)上《未成年人保護工作“十禁”》,學(xué)生憑卡進出校門,既規(guī)范了學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,又引起了社會對未成年人保護工作的關(guān)注,使社區(qū)等積極參與到該工作來。
五、規(guī)范教師行為,健全未成年人保護制度。
學(xué)習(xí)積極通過黨支部和工會等組織,抓住學(xué)習(xí)新的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的契機,加大對教職工的宣傳教育力度,嚴(yán)格教師的教學(xué)行為,禁止教師歧視、體罰和變相體罰學(xué)生。通過一系列法規(guī)條例的學(xué)習(xí),使教師提高認(rèn)識,進一步明確法律賦予的各項責(zé)任,充分理解未成年人保護工作的重要性,明確保護的內(nèi)容和要求,從而使教師更積極主動地參與未成年人保護工作來。
六、我校對未成年人保護的高度重視
我校對未成年人保護的高度重視還體現(xiàn)在將形勢教育、理想信念教育、社會實踐教育等納入班會和主題教育中來,同時向?qū)W生進行有關(guān)未成年人保護知識的宣傳教育,增強學(xué)生的`法制意識和保護自己的意識。
課堂上積極通過思品課、晨周會、班隊會等,有針對地進行宣傳教育,提高學(xué)生認(rèn)識,努力把未成年人保護工作貫徹到學(xué)校整個工作之中,充分發(fā)揮學(xué)校、家庭和社區(qū)的作用,為關(guān)心愛護青少年學(xué)生健康成長創(chuàng)造了良好的環(huán)境。
一學(xué)期以來,在洛陽市澗西區(qū)教育局的關(guān)心指導(dǎo)下,在全體教職工的共同努力下,我校的未成年人保護工作取得了良好的效果。學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣逐步得到規(guī)范,學(xué)習(xí)積極性逐步得到提高,社會對未成年人的保護的保護意識也逐漸得到提高,相信在以后的工作中,在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,在全社會的廣泛參與下,我校的未成年人保護工作一定會更加協(xié)調(diào)發(fā)展,提高到一個新的高度。
幼兒園未成年保護工作總結(jié) 10
為深入學(xué)習(xí)宣傳和貫徹落實新修訂的《中華人民共和國未成年人保護法》(以下簡稱《未成年人保護法》),樹立重視和保護未成年人的理念,增強維護未成年人合法權(quán)益的主動性和自覺性,按照晉中市民政局《關(guān)于印發(fā)〈晉中市未成年人保護工作宣傳月活動實施方案〉的通知》(市民發(fā)〔20xx〕23號)要求,我中心結(jié)合學(xué)習(xí)黨史教育活動,以“為未成年人保駕護航”為主題,以強化未成年人關(guān)愛保護為主線,通過開展政策宣傳、專題學(xué)習(xí)、主題活動等系列活動,全面宣傳黨中央、國務(wù)院關(guān)愛保護未成年人的決策部署,廣泛普及未成年人保護法律法規(guī)。推動未成年人保護工作深入開展。
一、政策宣傳形式多樣,深入人心
我中心結(jié)合救助宣傳月活動,開展了形式多樣的政策宣傳活動,讓《未成年人保護法》深入人心。一是通過制作版面、宣傳手冊、手提袋、發(fā)放《未成年人保護法》單行本、張貼宣傳標(biāo)語等方式,在市城區(qū)火車站、公園、廣場等地開展街面宣傳活動,向來訪群眾發(fā)放宣傳資料,講解《未成年人保護法》的相關(guān)知識,營造全社會關(guān)注未成年人保護的良好氛圍。
二是結(jié)合學(xué)習(xí)黨史教育活動,制作了《黨性在救助陣地錘煉人生在未保一線出彩》紀(jì)實宣傳片,在學(xué)習(xí)強國平臺和順城街心公園LED大屏幕以及微博、微信公眾號等主流媒體和新媒體播放。宣傳救助管理和未成年人保護相關(guān)政策,展示救助工作者按需施救、精準(zhǔn)幫助,以愛心為紐帶,用自己的大愛托舉起每一個受助對象的生命尊嚴(yán),讓黨心與民心貼得更近。
二、專題學(xué)習(xí)準(zhǔn)確把握要義,形成長效
為了讓大家更好地理解和把握《未成年人保護法》,我中心線上線下齊發(fā)力,開展了多次專題學(xué)習(xí)培訓(xùn)。一是形成長效宣傳機制,通過微信公眾平臺、微博、站內(nèi)LED屏等發(fā)布《未成年人保護法》專題培訓(xùn)課件、解讀視頻等,廣泛宣傳《未成年人保護法》相關(guān)知識,引導(dǎo)廣大群眾深入學(xué)習(xí)《未成年人保護法》,進一步擴大受眾面和傳播度。二是每周一下午,組織全體干部職工專題學(xué)習(xí)《未成年人保護法》相關(guān)知識,準(zhǔn)確把握和正確理解《未成年人保護法》的核心要義,全力提升全站干部職工的服務(wù)能力。
三、主題活動特色鮮明,成效顯著
為進一步提升工作人員關(guān)愛保護未成年人的能力,推進全社會齊心協(xié)力推動未成年人保護工作高質(zhì)量發(fā)展。我中心還開展了“傳承歷史、展望未來”主題宣講活動、“救助開放日”街面宣傳、《未成年人保護法》知識競賽等活動,特色鮮明,成效顯著。
一是積極開展晉中市兒童督導(dǎo)員、兒童主任培訓(xùn)活動。
我站與市民政局機關(guān)黨支部結(jié)合“我為群眾辦實事”實踐活動,聯(lián)合山西省鑄仁社會工作服務(wù)中心在全市11個縣(區(qū)、市)巡回開展了“關(guān)愛困境未成年人 宣講政策傳遞黨恩”培訓(xùn)宣講活動。宣講家庭保護、學(xué)校保護、社會保護、網(wǎng)絡(luò)保護、政府保護、司法保護等“六大保護”相關(guān)內(nèi)容,幫助兒童督導(dǎo)員、兒童主任等工作人員更精準(zhǔn)地了解把握未保法律法規(guī)政策及相關(guān)制度等,進一步明確責(zé)任義務(wù)、自覺履行工作職責(zé)。
二是結(jié)合學(xué)習(xí)黨史教育開展了“傳承歷史、展望未來”主題宣講活動。6月11日下午,市“百業(yè)百人講百年宣講團”成員、我支部組織委員孔同志,為我們進行了《用黨的陽光照進城市角落》主題宣講,通過黨的關(guān)懷托舉民生之底、愛心之光照亮回家之路、赤誠之心筑起未保之家三個篇章講述了救助工作中許多感人的故事,激發(fā)了大家干事創(chuàng)業(yè)的熱情和動力。
三是結(jié)合“救助開放日”活動,6月18日上午,在市民政局的領(lǐng)導(dǎo)下,在晉中工人文化宮北廣場舉辦了以“攜手相助讓愛團聚”為主題的《中華人民共和國未成年人保護法》宣傳暨第九個全國救助管理和托養(yǎng)機構(gòu)“開放日”活動,并邀請了晉中市公安局城區(qū)分局錦綸街派出所、晉中市兒童福利院、山西鑄仁社會工作服務(wù)中心、山西中都律師事務(wù)所、晉中市慈善總會等單位共同參與。通過版面展示、發(fā)放宣傳資料等形式,讓更多的'人關(guān)注未成年人保護、關(guān)心未成年人健康成長。
四是組織全體干部職工開展了《未成年人保護法》知識競賽活動,通過答題競賽讓廣大干部職工對《未成年人保護法》相關(guān)知識特別是與民政業(yè)務(wù)直接相關(guān)的條文,以及兒童福利機構(gòu)、未成年人救助保護機構(gòu)的職責(zé)等內(nèi)容熟記于心。
下一步,我中心將繼續(xù)結(jié)合學(xué)習(xí)黨史教育,圍繞“我為群眾辦實事”實踐活動,立足未成年人健康成長、維護未成年人合法權(quán)益等內(nèi)容開展形式多樣、扎實有效的未成年人救助保護知識宣傳活動,進一步推進未成年人保護工作高質(zhì)量發(fā)展,讓祖國的花朵在同一片藍天下健康茁壯成長。
幼兒園未成年保護工作總結(jié) 11
幼兒園作為幼兒成長的重要場所,肩負著保護未成年人身心健康發(fā)展的神圣使命。在過去的一段時間里,我園圍繞未成年保護工作開展了多方面的努力,取得了較為顯著的成效,也積累了寶貴的經(jīng)驗。
在教育教學(xué)方面,我們將安全教育融入日常課程體系。通過生動有趣的故事、兒歌、游戲等形式,向幼兒傳授交通安全、消防安全、食品安全等基礎(chǔ)知識,讓幼兒在輕松愉快的氛圍中樹立安全意識。例如,在交通安全教育活動中,教師利用玩具小汽車和模擬道路場景,教導(dǎo)幼兒認(rèn)識紅綠燈、斑馬線,以及如何正確過馬路,使幼兒直觀地了解交通規(guī)則并牢記心中。同時,注重培養(yǎng)幼兒的'自我保護能力,開展了防拐騙、防走失等專項教育活動。教師通過角色扮演、情景模擬等方式,讓幼兒親身體驗可能遇到的危險情況,并引導(dǎo)他們學(xué)會如何應(yīng)對,如不隨意跟陌生人走、記住家庭住址和父母電話號碼等。
在園所管理上,建立了嚴(yán)格的安全管理制度并確保其有效執(zhí)行。門禁系統(tǒng)嚴(yán)格把控人員出入,非本園工作人員需經(jīng)過身份核實、登記并在相關(guān)人員陪同下才能進入園區(qū),防止不法分子混入。園內(nèi)設(shè)施設(shè)備定期進行安全檢查與維護,游樂設(shè)施、電器設(shè)備、消防器材等都有專人負責(zé)檢查記錄,發(fā)現(xiàn)問題及時維修或更換,確保幼兒在安全的環(huán)境中學(xué)習(xí)和生活。食品安全管理更是重中之重,從食材采購源頭抓起,嚴(yán)格篩選供應(yīng)商,確保食材新鮮、無污染、無變質(zhì)。廚房工作人員均持健康證上崗,嚴(yán)格遵守食品加工操作規(guī)范,做到生熟分開、餐具消毒、食品留樣,為幼兒提供營養(yǎng)健康、安全衛(wèi)生的餐食。
家園合作也是未成年保護工作的重要環(huán)節(jié)。我園通過家長會、家長微信群、親子活動等多種渠道,向家長宣傳未成年保護知識和幼兒園的安全管理措施,提高家長的安全意識和監(jiān)護責(zé)任意識。例如,在家長會上邀請公安民警為家長講解兒童安全防范知識,包括如何預(yù)防家庭意外傷害、網(wǎng)絡(luò)安全等方面的內(nèi)容;在家長微信群中定期推送安全提示信息,如季節(jié)性 傳染病預(yù)防、假期安全注意事項等。同時,鼓勵家長積極參與幼兒園的安全管理工作,如擔(dān)任志愿者協(xié)助維護上下學(xué)秩序、參與安全演練活動策劃等,形成家園共育的良好氛圍。
此外,我園還注重教職工隊伍建設(shè),定期組織教師參加安全教育培訓(xùn)和心理健康教育培訓(xùn)。教師通過學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī)、安全知識技能以及幼兒心理發(fā)展特點等內(nèi)容,不斷提升自身的安全意識和教育教學(xué)能力,能夠更好地應(yīng)對幼兒在園期間的各種安全問題和心理問題,為幼兒提供全面的保護和關(guān)愛。
在過去的工作中,雖然我們在未成年保護方面取得了一定的成績,但也深知仍存在一些不足之處。例如,在個別安全教育活動中,教育形式還不夠豐富多樣,對幼兒的吸引力有待進一步提高;家園合作的深度和廣度還需拓展,部分家長對幼兒園安全管理工作的參與度不夠積極主動等。針對這些問題,我們將在今后的工作中不斷反思改進,努力探索創(chuàng)新工作方法和途徑,持續(xù)完善未成年保護工作體系,為幼兒的健康成長創(chuàng)造更加安全、和諧、美好的環(huán)境。
總之,幼兒園未成年保護工作是一項長期而艱巨的任務(wù),需要全體教職工、家長以及社會各界的共同努力。我們將以高度的責(zé)任感和使命感,持之以恒地做好各項工作,讓每一朵祖國的花朵都能在陽光下茁壯成長。
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