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        教師個人月工作總結(jié)

        時間:2022-09-10 08:24:21 工作總結(jié) 我要投稿

        教師個人月工作總結(jié)

          總結(jié)就是對一個時期的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的回顧和分析的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,不妨讓我們認(rèn)真地完成總結(jié)吧?偨Y(jié)一般是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的教師個人月工作總結(jié),希望對大家有所幫助。

        教師個人月工作總結(jié)

        教師個人月工作總結(jié)1

          一學(xué)期很快就過去了兩個月,經(jīng)過這兩個月的集體生活,孩子們也接受了我這位新老師,就我十月份的工作小結(jié)如下。

          一、教學(xué)教育方面。剛工作兩個月還是有點迷茫,教學(xué)活動方面的備課也有點偷懶,總是依賴參考書的活動設(shè)計,雖然書上的設(shè)計都是精品,但是作為一名新教師還是應(yīng)該有更多自己的想法與見解。

          二、游戲活動。這個月工作中有一點是很缺乏的,那就是游戲,幼兒園里每天都有帶孩子做游戲,可是自己知道的游戲又是那么少,經(jīng)常處于枯竭的狀態(tài),有時候也上網(wǎng)搜這方面的知識來補不足的地方。還是滿足不了工作需要。其實現(xiàn)在想想是自己有點走入這游戲的誤區(qū)。幼兒園的活動應(yīng)該是多樣化的',而不是說游戲僅僅是游戲本身而已,應(yīng)該把自己的思維開拓開來。多動些腦筋帶領(lǐng)孩子們玩。

          三、適應(yīng)于迷茫。工作中還是有點迷茫,有很多東西經(jīng)常想不起來,除了準(zhǔn)備好教學(xué)活動外,其他的是幾乎還是空白,上完課要去做什么,帶孩子干什么,怎樣組織孩子不亂都還不是有經(jīng)驗。還有區(qū)角活動也帶動不起來,孩子還不是很聽我的話。有時候會感覺的到累,覺得自己能力不高。在這方面有點迷茫。

          四、對于下個月的要求。盡快適應(yīng)努力做到更好,真正的投入的工作當(dāng)中,做孩子們的好朋友,好老師,做其他老師的好同事。希望下個月做的更好。

        教師個人月工作總結(jié)2

          進(jìn)入四月份以來,在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在與同事們的交流探討下,我認(rèn)真的完成了學(xué)校安排的各項教育教學(xué)任務(wù)。

          本人認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,及時做好課后輔導(dǎo)工作,擴(kuò)充各種教學(xué)知識,形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。為了今后能更好的工作,對本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下:

          1、要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:

         、耪n前準(zhǔn)備:備好課。

          ①認(rèn)真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應(yīng)補充哪些資料,怎樣才能教好。

          ②了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

          ③考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。

         、普n堂上的情況。

          組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動學(xué)生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,因材施教,注重培養(yǎng)尖子生,注重抓兩頭帶中間,同時,激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,課堂提問面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,課堂上講練結(jié)合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。對于個別家庭沒有電腦的學(xué)生進(jìn)行互助式輔導(dǎo)。

          2、積極參與聽課、評課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長,提高教學(xué)水平。

          3、培養(yǎng)多種興趣愛好,到圖書室博覽群書,上網(wǎng)查找資料不斷擴(kuò)寬知識面,為教學(xué)注入新鮮血液。

          社會對教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進(jìn),為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。

        教師個人月工作總結(jié)3

          不經(jīng)意間到了新學(xué)年第一學(xué)期的第一個月底,開學(xué)初忙碌的身影還在眼前浮現(xiàn),實在是讓人感嘆時間的飛逝,竟讓自己的腳步如此匆忙。可是細(xì)細(xì)品味,卻也發(fā)覺自己竟也收獲了許多,F(xiàn)將一個月來工作總結(jié)如下:

          一、不斷學(xué)習(xí),加快腳步,努力提高自身素質(zhì)

          自己是曙幼新成員,所以壓力很大。組長趙老師就象大姐姐一樣在業(yè)務(wù)和思想上幫助我、鼓勵我。在趙清老師身上,我學(xué)到了一股鉆勁兒,一種頑強向上的精神。還有小張老師純真、善良。在她們的的影響下,我工作中任勞任怨,樂于接受各項工作任務(wù),熱愛每一位幼兒,時時謹(jǐn)記自己是一名幼兒老師,用自己的言行來影響孩子,使他們健康發(fā)展。

          二、在緊張中有序工作,在艱辛中收獲快樂

          這個月憑著這份執(zhí)著,這份艱辛,讓我也收獲了很多,有快樂、有信念,更多的是一種成長的體驗。

          1、以平常心來平等的對待每一名幼兒

          高爾基曾經(jīng)說過:“誰愛孩子,孩子就愛他。只有愛孩子的人,他才可以教育孩子!蔽覀円部偸窃谡f,要做好一名幼兒老師,最基本的素質(zhì)就是要有愛,用心去愛每一個孩子。在這段緊張的日子里,總是感覺人好象上了弦一樣,有做不完的事情,所以,有些時候會忽略孩子的一些感受。

          記得一次我?guī)е⒆觽內(nèi)敉饣顒。幾個孩子爭著來拉我的手,不知道為什么,我很心煩的摔開了他們的手,一個人往前走。當(dāng)我再次回頭時無意間發(fā)現(xiàn)剛才伸手的孩子噘著嘴巴,低著頭,臉上沒有了最初的笑容,我突然被孩子們期盼的臉?biāo)饎。好象給我有些麻木的神經(jīng)重重的一擊。我連忙招呼:“快來排好隊,我們要很神氣的走過去!

          也正是這件事這讓我明白,孩子們時刻都需要老師的愛。老師要以自己一顆平和的心、溫暖的手,慈母的愛,把快樂和幸福傳遞給每一個孩子,不要因為外界的一些干擾而傷害了他們的心。

          2、關(guān)注孩子的個性教育,讓家長滿意、放心

          幼兒鮮活清純?nèi)绯跎奶,他們意味著未來,展示著希望。幼兒身體與心理的和諧健康,是我們共同的期盼。而教育孩子不僅是老師的事情,也是家長的責(zé)任。利用早晚接送時間或電話及時地向家長反映幼兒在園的生活學(xué)習(xí)情況,同時也向家長了解幼兒在家中的生活情況,以便更好地開展工作。通過了解,我發(fā)現(xiàn)。有些家長還是缺乏教育意識。一打二罵的教育方法使得孩子變得刀槍不入、固執(zhí)任性。

          班上的楊任杰,柴萌非常任性。我與家長一起剖析孩子這種任性的`原因及對策!懊鎸⒆拥淖畛跣枰,家長都是不假思索地給予滿足,而從未考慮孩子的需要是否合理,面對孩子最初不合理的要求,父母都是作出了一次又一次的讓步,而未考慮可能產(chǎn)生的后果。父母的溺愛為孩子提供了百依百順的生活環(huán)境;父母讓步遷就使孩子積累了成功的經(jīng)驗,形成了以哭鬧要挾父母的任性、”聽著,聽著,家長的臉上露出了笑容,聽著,聽著,家長發(fā)出了由衷的感嘆:“真不愧是幼兒園的老師呀!”家長的肯定給了我莫大的勇氣。經(jīng)過這幾年的學(xué)習(xí)和實踐,我逐漸體會到:只要你真正的關(guān)注了他的孩子,家長會從孩子身上看到你教育過的影子。同時,當(dāng)你主動的幫助家長,誠懇的提出建議。那么,家長就會信任你、支持你,在開展班級工作時家長更會積極的配合你!

          盡管我在這一個月中向自己的目標(biāo)邁進(jìn)了一大步,可是我仍然看到自己還有許多不足:發(fā)展的不穩(wěn)定,思考過于草率,有惰性心理、經(jīng)驗不足等等。針對這些不足,我有以下兩點想法:

          1、在今后的工作中力爭做到“今日事今日畢”,避免因自身懶惰思想造成的拖拉現(xiàn)象。

          2、繼續(xù)學(xué)習(xí),并深入研究幼兒用書,挖掘其潛在教育目標(biāo),使幼兒更好的獲得發(fā)展。

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