九年級思想品德教師工作總結(jié)范文3篇
總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學習和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它可以幫助我們有尋找學習和工作中的規(guī)律,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么,下面是小編為大家整理的九年級思想品德教師工作總結(jié)范文3篇,歡迎大家分享。
九年級思想品德教師工作總結(jié)范文3篇1
很快地,本學期又將結(jié)束。這個學期我擔任九年級(3、5)班思想品德?梢哉f緊張忙碌而收獲多多?傮w看,我認真執(zhí)行學校教育教學工作計劃,從各方面嚴格要求自己,開學初,結(jié)合本校的實際條件和學生的實際情況,制訂教學計劃,使教學工作有計劃,有組織,有步驟地開展。同時在教導處的領(lǐng)導下,立足現(xiàn)在,放眼未來,轉(zhuǎn)變思想,積極探索,改革教學。在繼續(xù)推進我校和諧課堂教學模式的同時,把新課程標準的新思想、新理念和數(shù)學課堂教學的新思路、新設(shè)想結(jié)合起來,轉(zhuǎn)變思想,積極探索,改革教學,收到了較好的效果。在階段性工作總結(jié)的基礎(chǔ)上,現(xiàn)將本學期的工作總結(jié)如下:
一、認真鉆研教材和教法。
雖然過去一年上過九年級的課程,但我一點都不敢怠慢,因為我深深懂得學識是無止境的。我繼續(xù)認真學習了教材、大綱、教法,了解了教材的基本思想、基本概念及教材的結(jié)構(gòu),重點與難點,掌握了知識的邏輯,就本冊教材的教學做了全盤計劃,保證教學的順利進行。
二、努力規(guī)范教學常規(guī),提高教學質(zhì)量
整個學期,在教學上,我都嚴格要求自己,試著努力做好教學"六認真"工作。后階段,我在總結(jié)前階段工作得失的基礎(chǔ)上,主要在以下幾項工作中作了努力與提高:
1。認真及時備課。對于新教材,我已經(jīng)接觸過一年,但是覺得這樣是遠遠不夠的,所以每次上課前,我都認真鉆研教材,閱讀教師用書,查閱相關(guān)資料,遇到不清楚的問題,及時請教相關(guān)教師。這樣可以把整堂課備得充實而到位,也只有這樣,才能把課本知識真正落到實處。
2。認真上課。課堂是學生的主陣地。根據(jù)經(jīng)驗,我認為如果學生上課認真聽的話,課后溫習功課時可以達到事半功倍的效果。所以每堂課都爭取設(shè)計一些不同難度的問題,要求不同層次的學生勤動腦,積極的參與到課堂活動中去。通過每位同學的努力來活躍課堂氣氛,共同提高班級的成績。
3。適當布置作業(yè)。上課無疑是一個很重要的環(huán)節(jié),但課后落實是學生鞏固知識不可或缺的一個重要環(huán)節(jié),而作業(yè)又是鞏固知識的一條重要的途徑。每節(jié)課后,我都根據(jù)學生的實際情況給他們布置相當?shù)淖鳂I(yè),并要求及時上交,及時批改,然后及時發(fā)現(xiàn)并訂正學生的錯誤。
4。努力做好培優(yōu)扶差工作。本學期,在教導處的帶領(lǐng)下,推出了這一項措施。對于弱學科的同學,我主要通過每次的測試,有針對性地對他們進行輔導;而對于后進生,我主要從作業(yè)出發(fā),就基礎(chǔ)知識對他們進行輔導。
三、不足之處還需改正
本學期,我在取得上述成績的同時,還存在比較多的不足之處。比如:
。1)在自身的再學習方面,對自己的要求不夠高,在教育理論的學習上還有待提高。
。2)總的來說對學生的耐心有所改善,但對后進生有時還是缺乏耐心。
。3)學生的課后作業(yè)的檢查工作抓得不實,不到位。所有這些不足,都還有待于自己去努力。
我相信,只要自己有決心,一定可以將自己這些不足改掉。我會不斷努力,并虛心接受指導老師的意見,爭取在以后的工作中更上一層樓!
九年級思想品德教師工作總結(jié)范文3篇2
縣教育局20xx年工作總結(jié)會剛開完,20xx年元旦就到了,校長傳達了縣教育工作總結(jié)會議精神。我們學校被評為縣教育工作先進單位。
其中中考一塊成績較為突出。
我所任的初三政治,年年參加中考,滿分為30。
20xx年我校兩個教學班約70個學生,去了輟學的學生,最后參加中考的實有學生42人。42個學生中38人取得了滿分(30分),另四名學生一名29。5分,其他三名均29分(陳昭、張利等學生)。
縣教育部門每年年底都要按中考升學率、學科成績,把各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學、各學科的任教老師排出名次(縣城外鄉(xiāng)鎮(zhèn)30所中學在一起排名)。我們學校在全縣排第五名,各學科名次分別為:物理第三名,化學第四名,數(shù)學、語文、政治、體育排名第五,外語全縣排第六名(學科總分除以學生在籍數(shù)),學校幾十元不等獎勵了我們。學校又用“學科總分除以學生的參考數(shù)”的方法排了一下名次,我的政治學科在全縣排名第二。學校又給了我?guī)资莫剟睿í剟钋拔迕,我是唯一受獎(wù)撸W校小,財政緊張,其實給不給“獎金”并不重要,關(guān)鍵是作為一名老教師沒有“職業(yè)倦怠”、沒有不前不后“隨大流”,打發(fā)日子,混到退休最為重要。我多年來的中考政治成績在全縣一直名列前茅,有付出就會有回報。老教師無心于年輕教師爭持(先、優(yōu)、模幾乎與我們無緣),只是證明自己“廉頗老矣,尚能用飯”罷了。
除了“教書”,我沒有忘記“育人”。教育學生“怎樣做人”一直是我最為關(guān)注和探討的……“一切為了學生的發(fā)展,為了一切學生的發(fā)展,為了發(fā)展學生的一切!笔俏医逃虒W中時刻恪守的崇高理念。我把它看成是隱性教學目標每每加以落實和滲透。例如,早在幾年前,我就曾對學生說:無農(nóng)不穩(wěn),無工不強,無商不富。教育學生努力學習,但如果我們盡力了,確實有哪科真的沒能學好,也不要自卑。我們可以務(wù)農(nóng),當一個現(xiàn)代農(nóng)民,在農(nóng)村這個廣闊天地里,從事種、養(yǎng)職業(yè);我們可以掌握一門技術(shù)進入工廠做工;我們也可以在商場上大顯身手,創(chuàng)造財富……“不求每人人成功,但求人人進步”。幫助學生樹立“人人能成才”的正確思想和信念。我認為創(chuàng)業(yè)雖艱難,但充滿機遇和挑戰(zhàn),令人振奮。有個學生說,老師,寒暑假,我想練練攤,行嗎?我說,也未償不可。我就把這方面的體驗和經(jīng)歷簡單介紹給學生,激發(fā)學生充分發(fā)掘自己的潛能。我和當老師的妻子在寒假里的每年春節(jié)前賣對聯(lián),如今已經(jīng)有十多年的“歷史”了。(今年——o8年,我和妻子在小鎮(zhèn)上賣了十天半“對聯(lián)”,凈掙2770元)當然作買賣,哪怕是這小買賣,學問也不少,也需要不斷學習和探索。
創(chuàng)業(yè)教育讓學生往往躍躍欲試,心懷憧憬,對學生將來的就業(yè)、擇業(yè)或者說學生今后的生存和發(fā)展有價值吧。創(chuàng)業(yè)教育需要“案例”,我起早貪黑地抄,記,復(fù)。▌e人雜志上的好文章)、剪報紙……這方面下的功夫不比僅僅傳授知識所用的時間和精力少。
我的這些努力不能立竿見影,但為學生的幾年、幾十年、甚至終身發(fā)展奠基,不能不說是我的一個追求。
新的一年,我的勁頭還很足,我要打造自己教育教學工作中的精品!
九年級思想品德教師工作總結(jié)范文3篇3
驀然回首,20xx學年度下學期的教學工作已經(jīng)結(jié)束。在這一學年里,本人擔任九年級(1XXXXXX3班)思想品德課的教學工作。現(xiàn)將有關(guān)工作情況簡要總結(jié)如下:
一、教學工作
1、認真研讀中考說明,把握考試方向
結(jié)合畢業(yè)班復(fù)習備考和教材特點,對教材進行系統(tǒng)的知識梳理,然后結(jié)合學情采用“板塊式復(fù)習,三輪式提高”的復(fù)習方法,同時認真研讀近四年來的.中考題型,結(jié)合學生實際制定切實可行的復(fù)習計劃。第一輪:系統(tǒng)復(fù)習注重“雙基”抓綱務(wù)本,學生做配套資料,教師全批全改,不會做的題集體講解。第二輪:專題復(fù)習,教師根據(jù)中考研討會的精神,有針對性地利用多種資源增加課堂容量和復(fù)習的實效性;第三輪:熱點時事復(fù)習,結(jié)合近一年來的熱點和專題,分析其體現(xiàn)的教材觀點和原理,將時政熱點和教材知識點結(jié)合,同時注重學生答題方法和技巧的訓練,及時糾正復(fù)習中易錯的知識點,讓學生多角度、多層次思維,培養(yǎng)學生分析、解決實際問題和綜合應(yīng)用能力。
2、加強業(yè)務(wù)學習,提高自身素質(zhì)
在工作中,我認真學習上級的有關(guān)文件,學習教師職業(yè)道德規(guī)范、新時期教育思想,不斷提高自己的道德修養(yǎng)和政治理論水平;此外,我還認真學習了新課改理論,努力提高業(yè)務(wù)能力,及時把握中考動向。通過學習,使我對新課改理念有了一個全面、深入的理解,為我轉(zhuǎn)變教學觀念、學生觀、改進教學方法打下良好的基礎(chǔ)。
3、強化常規(guī),提高課堂教學效率
本學期,我深入細致地完成教育教學各項環(huán)節(jié),認真?zhèn)鋵懡贪,挖掘教材,力求既備教材,又備教法、備學生。在課堂上能夠運用各種教學方法,調(diào)動學生學習興趣,努力提高教學效果,課后及時認真批閱作業(yè),了解學生情況,因材施教,調(diào)動教學資源,積極參加教研活動,學習他人好的經(jīng)驗,努力提高教育教學水平和學生成績。
4、正視自我,明確今后努力方向:
在上期進行的中考中,我所教的思品成績雖然不錯,但與其他考得好的學校相比還有一定的差距,本人認真進行了反思,原因有以下幾點:1、對學生基礎(chǔ)知識的訓練不夠,致使課堂教學效率不高; 2、對知識點的檢查落實不到位。針對以上情況,在下學期我要在以下方面進行改進:1、狠抓對學生作業(yè)的檢查,落實對知識點的掌握。 2、加強學生答題技巧和方法的強化訓練,讓學生多角度、多層次思維,培養(yǎng)學生分析、解決實際問題和綜合應(yīng)用能力。
總之,在今后的工作中我會改正不足,盡力把工作做好,爭取在教學上再上一個新臺階,中考取得好成績。
二、存在的主要問題
本學期,我在取得上述成績的同時,還存在比較多的不足之處。比如:
。1)在自身的再學習方面,對自己的要求不夠高,在教育理論的學習上還有待提高。
。2)總的來說對學生的耐心有所改善,但對后進生有時還是缺乏耐心。
。3)學生的課后作業(yè)的檢查工作抓得不實,不到位。
三、改進方向及具體措施:
在今后的教學中,我不僅要努力做學生的良師,還要做學生生活中朋友。在課堂教學中,更多的關(guān)注后進生,給他們更多的贊賞和鼓勵,增強他們的自信心,使成績迎頭趕上。具體措施如下:
。1)更新觀念,改進教學
新教材的設(shè)計和中考的命題要求,要求我們盡快改進教學方法和學習方法。所以我們的教學,要以學生的發(fā)展為本,重視學生能力的培養(yǎng)。
首先:注意引導學生自主學習。要鼓勵學生自主思考,盡量拓展學生的自主性活動,要通過調(diào)查、討論、訪談等活動,幫助學生學會發(fā)現(xiàn)、學會探究、學會在合作和分享中豐富和擴展自己的知識。
其次:在日常的教學過程中要注重教學情景和活動的設(shè)計,實施開放式教學。在考試題中,我們可以看出試題材料的引用越來越新穎,情景的設(shè)置越來越貼近生活,問題的提出越來越靠近學生。這就要求教師在日常教學過程中,要圍繞所學知識去有的放矢的選取有效的相關(guān)材料,比如:發(fā)生在現(xiàn)實生活重大事件、社會關(guān)注度高的問題或情景,來組織學生討論、探究,讓學生在活動中充分發(fā)表自己的意見或主張,在活動中感悟和理解知識,提高學生的自主學習和探究能力。
。2)夯實基礎(chǔ)提高能力
以考查考生對基礎(chǔ)知識的掌握為出發(fā)點的,都是以對基礎(chǔ)知識的學習深化來命題的。這就要求教師在教學中注意培養(yǎng)學生準確、全面地理解和把握基本概念、基本原理;在對主干知識記憶和理解的基礎(chǔ)上,學會對知識進行歸納、比較,把握其內(nèi)在聯(lián)系;同時要明確不同階段的學習目標與具體的要求,對照教材中的重點、難點和關(guān)鍵點,對知識進行學科內(nèi)和學科之間的整合。
。3)掌握方法規(guī)范答題
加強對學生學習方法和解題技巧的指導,強化歸納綜合的訓練。訓練是使知識轉(zhuǎn)化為能力的有效途徑,適度訓練,可以逐步培養(yǎng)學生分析解決問題以及學科表達能力。教師要善于挖掘教材,把握教材重點,從不同角度、層次,精心選取不同題型練習,以此提高學生對知識的遷移能力和應(yīng)變能力。
1、認真?zhèn)湔n,刻苦鉆研,提高課堂效率。
2、采取積極措施,加強檢查和輔導力度。
我相信,只要自己有決心,一定可以將自己這些不足改掉。我會不斷努力,爭取在以后的工作中更上一層樓!
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