上學(xué)期英語教研組工作總結(jié)
光陰似箭，歲月無痕，一段時(shí)間的工作已經(jīng)結(jié)束了，回顧過去的工作，倍感充實(shí)，收獲良多，制定一份工作總結(jié)吧。好的工作總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編收集整理的上學(xué)期英語教研組工作總結(jié)，僅供參考，大家一起來看看吧。
上學(xué)期英語教研組工作總結(jié)1
半年來，英語教研組在學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷指導(dǎo)下，在教導(dǎo)處的直接領(lǐng)導(dǎo)下，按照教導(dǎo)處的部署，學(xué)期初制定了務(wù)實(shí)的學(xué)期工作計(jì)劃，一學(xué)期共組織教研活動(dòng)18次，平均每周一次。我們認(rèn)真實(shí)踐著既定的教研戰(zhàn)略，全面優(yōu)質(zhì)地完成了學(xué)期工作任務(wù)。為把今后工作做得更好，現(xiàn)從以下幾方面加以總結(jié)。
一、求真務(wù)實(shí)，抓好“三課”的說、講、評(píng)工作
英語教研組本學(xué)期面臨“兩多”的困難，即：教材多，差生多。“三課”的說、講、評(píng)工作是本學(xué)期學(xué)校教研工作的重點(diǎn)之一，因此，更是本組教研工作的重中之重。根據(jù)學(xué)期初學(xué)校的整體要求，英語教研組學(xué)期內(nèi)共安排了十二節(jié)不同形式的公開課。其中包括初一教師黃子華，孫勇興，林云新、黃邦春的四節(jié)課改探索課和初二教師黃鋼英、謝金平、邱仁國(guó)、饒必勝、陳新旺的五節(jié)課改公開課，初三鄭健、林大健、黃玉鳳的三節(jié)示范課。從整體上看，11節(jié)課的課前準(zhǔn)備是充分的，11位教師的授課態(tài)度是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)�；各�?jié)課盡管課形不同，但是都能體現(xiàn)新課改的思想，都能體現(xiàn)教者的創(chuàng)新意識(shí)，都能以提高學(xué)生聽說讀寫諸能力為教學(xué)目標(biāo)，都能充分利用多媒體輔助課堂教學(xué)。
這當(dāng)中，青年教師在各方面雖顯稚嫩，卻不乏執(zhí)著；老教師雖身經(jīng)百戰(zhàn)，卻依然執(zhí)著，謙虛嚴(yán)謹(jǐn)；不論年輕與否，均與學(xué)生融為一體，師生配合都是那么默契；說課與評(píng)課過程是“三課”活動(dòng)的重要環(huán)節(jié)。11節(jié)課的評(píng)課得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教導(dǎo)處和學(xué)科內(nèi)外老師們的大力支持，評(píng)課積極熱烈，收到了預(yù)期的良好效果，使講課著與聽評(píng)課者都受到一定的教益。因此，我們覺得：“三課”的活動(dòng)形式的確是開展學(xué)科教研的良好方式，今后我們將繼續(xù)堅(jiān)持下去。
二、發(fā)揮課堂教學(xué)的功能，圍繞“三點(diǎn)”搞教研
課堂教學(xué)是課程改革實(shí)驗(yàn)的基本途徑，只有切實(shí)改進(jìn)課堂教學(xué)方法，用新課程理念指導(dǎo)新的教學(xué)行為，課程改革才能取得實(shí)效性發(fā)展。本學(xué)年，我們結(jié)合教學(xué)常規(guī)工作管理檢查，深入課堂，積極探索與新課程相適應(yīng)的教學(xué)方法改革，幫助教師形成由主客體關(guān)系轉(zhuǎn)向相互交往關(guān)系、由以講為主轉(zhuǎn)向合作探究為主、由接受學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)向發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)、由黑板粉筆的單一手段轉(zhuǎn)向多媒體教學(xué)手段的應(yīng)用等新的教學(xué)觀念，把新的教學(xué)評(píng)價(jià)觀（關(guān)注并利用學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)、三維度的有機(jī)結(jié)合、開拓學(xué)生學(xué)習(xí)的時(shí)間和空間、立足于人而不是物化的知識(shí)等）貫穿于對(duì)老師的課堂教學(xué)評(píng)價(jià)中，引導(dǎo)學(xué)校和老師改變?cè)u(píng)課方法，從而改變教學(xué)方法，在舊教材中體現(xiàn)了新理念，為順利過渡到新教材實(shí)驗(yàn)做好觀念上的準(zhǔn)備。
本學(xué)期，我們加強(qiáng)了以“教學(xué)過程中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)、和疑點(diǎn)”為主題或課題的研討與交流。教研活動(dòng)逐步引向深入，本學(xué)期，教研組以“課改”為主題，發(fā)起了教學(xué)研討活動(dòng)。主體鮮明，側(cè)重點(diǎn)明確，緊密聯(lián)系教學(xué)實(shí)際，老師們?cè)敢鈪⑴c，活動(dòng)后真正能從中獲得裨益�！叭c(diǎn)”所覆蓋的內(nèi)涵，自始至終都應(yīng)該是學(xué)科教研的立足點(diǎn)和支撐點(diǎn)，對(duì)它們的研究應(yīng)該是永無止境的，我們以后一定會(huì)堅(jiān)持下去。
三、積極開展教改課題實(shí)驗(yàn)研究工作
教育科研是現(xiàn)代教師的重要標(biāo)尺。一年來，我們重視抓教改課題實(shí)驗(yàn)研究，促使教師成為科研型人才，也邁出了可喜的一步。20xx年市立項(xiàng)英語科"全國(guó)十五課題，融入新課程理念，開展現(xiàn)場(chǎng)研討，擴(kuò)大參與面。在明年送材料接受市教科所的結(jié)題驗(yàn)收。課題的實(shí)驗(yàn)研究，對(duì)提高教師的科研水平、改進(jìn)教學(xué)方法、深化教育教學(xué)改革、推進(jìn)課程改革，都起著很大的促進(jìn)作用。
上學(xué)期英語教研組工作總結(jié)2
本學(xué)期，我們英語組全組教師，圍繞學(xué)校教學(xué)主張“問題導(dǎo)學(xué)型課堂”主題確定自己學(xué)科的本學(xué)期教研主題“問題導(dǎo)學(xué) 層層深入—— 初中英語課堂高效教學(xué)”。以學(xué)�？傮w教學(xué)工作為依據(jù)，以提高教研質(zhì)量和教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，發(fā)揚(yáng)合作意識(shí)，以更新教育教學(xué)觀念為先導(dǎo)，以課堂教學(xué)改革為重點(diǎn)，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，深化課堂教學(xué)改革，全面提高我校英語教研組教研工作水平。
一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高教師理論素養(yǎng)
1、本學(xué)期教研組重點(diǎn)理論學(xué)習(xí)材料：《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》和《中學(xué)外語教與學(xué)》等有關(guān)材料。每人按時(shí)完成讀書摘錄和讀書心得。
2、加快信息技術(shù)學(xué)習(xí)進(jìn)程。組織本教研組全體外語教師學(xué)好電腦技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)。教師能熟練運(yùn)用基本信息技術(shù)，從而推動(dòng)學(xué)科教學(xué)與信息技術(shù)的整合。
3、組織本教研組教師撰寫論文。全體英語老師通過理論學(xué)習(xí)，不斷反思并聯(lián)系實(shí)際積極撰寫教學(xué)論文每人完成教學(xué)反思一篇。
二、狠抓教學(xué)常規(guī)落實(shí)，深化教育教學(xué)改革。
1、進(jìn)一步抓好教學(xué)常規(guī)工作：兩周一次的教研組活動(dòng)都安排組織本教研組教師學(xué)理論，學(xué)習(xí)校內(nèi)外先進(jìn)典型，加強(qiáng)檢查督促，使學(xué)習(xí)常規(guī)，實(shí)施常規(guī)成為全體教師的自覺行動(dòng)。
2、抓好各年級(jí)的備課組建設(shè)：本學(xué)期要求初一備課組重點(diǎn)抓好中小學(xué)銜接教學(xué)。新初一學(xué)生在小學(xué)階段學(xué)了小學(xué)英語教材，大部分學(xué)生基本上達(dá)到了小學(xué)英語教學(xué)的要求，但也提早出現(xiàn)了分化現(xiàn)象，要求初一教師要及早摸清情況，根據(jù)我校的實(shí)際，采取切實(shí)有效的措施。初二備課組重點(diǎn)在繼續(xù)抓好學(xué)生常規(guī)教學(xué)的同時(shí)加大學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)和學(xué)習(xí)策略的指導(dǎo)。平時(shí)的日常教學(xué)以外要做好后進(jìn)生和優(yōu)秀生的個(gè)別指導(dǎo)和輔導(dǎo)工作。初三備課組重點(diǎn)在研究中考試題的基礎(chǔ)上，在新授課同時(shí)加強(qiáng)相關(guān)中考題的訓(xùn)練。
3、抓好教研組的開課活動(dòng)。按照學(xué)�？己艘蠼萄薪M內(nèi)每人每學(xué)年要進(jìn)行組內(nèi)開課。本學(xué)期我們圍繞教研主題進(jìn)行開課和評(píng)課研討活動(dòng)，讓老師們?nèi)￠L(zhǎng)補(bǔ)短學(xué)習(xí)借鑒他人的優(yōu)點(diǎn)提高自己課堂的效率。
三、開展課外活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。
課外活動(dòng)是重要的教學(xué)輔助手段，有利于增長(zhǎng)知識(shí)、開闊視野。有目的、有組織地開展各種適合學(xué)生語言水平和年齡特點(diǎn)的課外活動(dòng)，可使學(xué)生生動(dòng)、活潑、主動(dòng)地學(xué)習(xí)，可以激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情，培養(yǎng)興趣。我們根據(jù)不同年級(jí)掌握的知識(shí)水平，組織一些豐富多彩的課外活動(dòng)。
四、取得的成績(jī)
老師獲獎(jiǎng)：于飛飛老師的論文《巧設(shè)支架，提高英語寫作教學(xué)的有效性》發(fā)表于《中學(xué)課程輔導(dǎo)》20xx年第8期；并于12月12日開設(shè)講座《閱讀課語言點(diǎn)教學(xué)》；20xx.4 江蘇省“五四杯”微課二等獎(jiǎng)。卜秋霞老師在蘇州市初中課改展示活動(dòng)中代表太倉上了一節(jié)公開課獲得一致好評(píng)。陸紅亞老師的論文《生本理念下初中英語“支架式”寫作教學(xué)初探》獲蘇州市鄉(xiāng)村教師培育學(xué)員優(yōu)秀論文評(píng)比中一等獎(jiǎng)；熊惠菊老師于xx年12月6日在貴州玉屏第一中學(xué)開設(shè)了一節(jié)聽說公開課，獲得一致好評(píng)。
五、存在的問題：
課堂問題設(shè)計(jì)的有效性和小組活動(dòng)的有效開展還值得探討。
總之，一學(xué)期以來，外語組教師注重自身素質(zhì)的提高，始終嚴(yán)格要求自己，在教育教學(xué)工作中取得了一定的成績(jī)。但是，我們也深深知道，這些成績(jī)的取得是在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、以及學(xué)校其他學(xué)科老師的大力支持與配合下取得的。我們還知道，我們的工作還有很多需要提高改進(jìn)的地方，在今后的工作中，我們將不忘初心再接再厲，為把學(xué)校英語教學(xué)各方面的.工作提高到一個(gè)新層次而奮斗。
上學(xué)期英語教研組工作總結(jié)3
轉(zhuǎn)眼又到了一學(xué)期結(jié)束的時(shí)間，在我們英語組全體成員的共同努力下，本學(xué)期我校的英語取得了一定的進(jìn)步�，F(xiàn)將一學(xué)期的工作總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，落實(shí)“教書育人”的思想
學(xué)期初，全體英語教師在一起暢所欲言，談?wù)剰氖峦庹Z教學(xué)的一些體會(huì)和想法，有個(gè)別教師認(rèn)為教英語班級(jí)多、人數(shù)多，比較吃苦。作為教研組長(zhǎng)，要認(rèn)真、耐心地做好他們的思想工作，要善于洞察每位教師的心態(tài)，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，把“關(guān)愛學(xué)生，奉獻(xiàn)小學(xué)外語教學(xué)”作為本組的座右銘，任何時(shí)候都要為學(xué)生著想，一心一意撲在小學(xué)外語教學(xué)上，把“教書育人”的思想擺在自己的心坎上。
二、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，落實(shí)“英語課程標(biāo)準(zhǔn)”的精神
在當(dāng)今信息社會(huì)中，教育教學(xué)理論不斷推陳出新，如不及時(shí)學(xué)習(xí)就會(huì)處于被動(dòng)的局面，因而本教研組加強(qiáng)了理論學(xué)習(xí)的力度。為適應(yīng)英語課程改革的需要，我們認(rèn)真學(xué)習(xí)了“英語課程標(biāo)準(zhǔn)”，改變了過去以“教師為中心”的傳統(tǒng)教學(xué)觀念，樹立了“面向全體學(xué)生，突出學(xué)生主體，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展”的新的教育理念，要穿新鞋走新路，將新課程標(biāo)準(zhǔn)的精神落實(shí)到具體的行動(dòng)之中，避免教學(xué)的滯后性和盲目性。
三、加強(qiáng)集體備課，落實(shí)“最優(yōu)化”的教學(xué)設(shè)計(jì)
堅(jiān)持集體備課制度是我組一貫的做法，我們充分利用教研室間進(jìn)行集體備課活動(dòng)。為使每一位英語教師都能養(yǎng)成自覺的行為，我們從學(xué)校的客觀實(shí)際出發(fā)，著手加強(qiáng)了備課組的改革，要求同年級(jí)應(yīng)加強(qiáng)集體備課。備課時(shí)要充分挖掘每一位教師的潛力，充分挖掘教材的內(nèi)涵，對(duì)教材進(jìn)行恰當(dāng)?shù)恼{(diào)整和重組；要做到“五備三鼓”，即備課標(biāo)、備教材、備教法、備學(xué)法、備練習(xí)，備課中多考慮學(xué)生的實(shí)際情況，多騰出時(shí)間鼓勵(lì)學(xué)生積極思維、鼓勵(lì)學(xué)生運(yùn)用交際語言、鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新，盡可能避免課堂上死氣沉沉的氣氛
四、落實(shí)是落實(shí)課堂教學(xué)常規(guī)，體現(xiàn)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)
為適應(yīng)時(shí)代的需要，為圓滿完成小學(xué)英語的教學(xué)目的，達(dá)到《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求，根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神和我校的實(shí)際情況，特制定了我校外語課堂教學(xué)常規(guī)，其宗旨是教師上課時(shí)要精神飽滿，要發(fā)揮好教學(xué)目標(biāo)的作用，著眼于培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用語言的能力。通過創(chuàng)設(shè)合理的教學(xué)情景，引導(dǎo)學(xué)生在模擬或真實(shí)的交際中理解、模仿和運(yùn)用語言，要充分運(yùn)用實(shí)物、圖片、手勢(shì)、直觀教具和表演手法，生動(dòng)活潑地進(jìn)行外語教學(xué)，充分體現(xiàn)學(xué)生是課堂的主人，是學(xué)習(xí)的主人。
五、嚴(yán)格執(zhí)行計(jì)劃，使教研活動(dòng)開展到位
教研組要嚴(yán)格按照期初制訂的教研計(jì)劃，安排好每位教師的教研活動(dòng)課。經(jīng)常性地開展教研活動(dòng)，有利于形成一種充滿民主和生機(jī)又講究實(shí)效的教研風(fēng)氣；教研組要給每一位英語教師施加壓力。通過民主討論、深刻分析、相互比較、相互探討，使所上課的教學(xué)目標(biāo)更加明確，教學(xué)內(nèi)容更加翔實(shí)，教學(xué)要求更加淺顯，教學(xué)方法更加體現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容，教學(xué)效果更加突出。教研組的這種利用集體力量進(jìn)行教學(xué)研討的方法，使得組內(nèi)每一位英語教師更加自覺學(xué)習(xí)，相互探討、鉆研業(yè)務(wù)的風(fēng)氣更加濃厚，由此帶來的是每一位教師的綜合素質(zhì)的提高。
六、教研組配合教導(dǎo)處，使教學(xué)業(yè)務(wù)檢查到位
教研組要配合學(xué)校定期對(duì)每一位教師的課堂教學(xué)常規(guī)、備課、作業(yè)批改等進(jìn)行檢查，要指出其不足，共同商討好的辦法，如課堂教學(xué)用語的規(guī)范性、備課中教學(xué)札記的真實(shí)性、作業(yè)批改中等第的統(tǒng)一性與激勵(lì)性等問題，達(dá)成一致意見。
七、注重資料積累，資料管理要到位
教研組平時(shí)要注重活動(dòng)資料的積累，期末將這些資料進(jìn)行整理、歸納，上交給學(xué)校。
在今后的工作中，到底如何開展好外語教研組工作，是擺在我們面前的新課題，還需我們廣大英語教師不斷地在實(shí)踐中探索。
上學(xué)期英語教研組工作總結(jié)4
本學(xué)期以來，在學(xué)校教導(dǎo)處、教科室的領(lǐng)導(dǎo)下，我們英語教研組積極展開各項(xiàng)工作。積極研究教育教學(xué)規(guī)律，研究學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，總結(jié)課程實(shí)施過程中形成的經(jīng)驗(yàn)；加強(qiáng)集體備課，互相學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，切實(shí)提高教研的實(shí)效性；追求課堂實(shí)效，優(yōu)化課堂教學(xué)，為學(xué)生的繼續(xù)學(xué)習(xí)和終身發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)；做好師徒結(jié)對(duì)工作，幫助新教師盡快成長(zhǎng)，促進(jìn)我組英語教育教學(xué)工作質(zhì)量的整體提高。以下是我組教研工作的簡(jiǎn)要回顧。
一、強(qiáng)化觀念更新，創(chuàng)新英語教學(xué)
英語新課程標(biāo)準(zhǔn)對(duì)英語學(xué)科的發(fā)展提出了新的要求，這就要求我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)理論，更新教學(xué)觀念和知識(shí)結(jié)構(gòu)，提高自身的綜合素質(zhì)，才能符合時(shí)代潮流的發(fā)展要求。在教學(xué)中，我們要求每位教師努力做到"創(chuàng)新課堂教學(xué)設(shè)計(jì)，優(yōu)化課堂教學(xué)，主要以學(xué)生的發(fā)展為本；創(chuàng)新教學(xué)方法，使教學(xué)活動(dòng)由"教"向"學(xué)"轉(zhuǎn)變，真正提高40分鐘的課堂教學(xué)效率；創(chuàng)新教學(xué)手段，能運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)技術(shù)。
二、抓好教學(xué)業(yè)務(wù)工作，共同提高業(yè)務(wù)素質(zhì)
1.加強(qiáng)備課的規(guī)范性，集體備課與個(gè)人備課相結(jié)合
備課是上好一節(jié)課的關(guān)鍵和前提。我們采取集體備課與個(gè)人備課相結(jié)合的辦法。備課做到四定（定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人）；四統(tǒng)一（統(tǒng)一教學(xué)目的的、統(tǒng)一重點(diǎn)、統(tǒng)一作業(yè)內(nèi)容、統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度）。集體備課主要以各年級(jí)備課組為單位，每周星期三下午4點(diǎn)開始節(jié)為集體備課時(shí)間。每次備課由1名教師選定一個(gè)單元并主講，明確本單元教學(xué)內(nèi)容的重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)，基本習(xí)題，參考教法等。然后，同年級(jí)教師進(jìn)行討論，最后達(dá)成共識(shí)，之后形成文字形式的教案。充分發(fā)揮備課組的力量，做到了教學(xué)資源共享。
2.組織聽課評(píng)課
課堂教學(xué)是學(xué)校教學(xué)工作的中心，也是教研活動(dòng)的重要環(huán)節(jié)。教研活動(dòng)的重要價(jià)值指向就是提高課堂教學(xué)的水平和教學(xué)質(zhì)量。因此，英語課堂教學(xué)在教研活動(dòng)中占有重要的地位。本學(xué)期一共組織了三次校內(nèi)研討課。每次研討課每位英語老師都能事先調(diào)好課，積極參加聽課，聽完后都能針對(duì)本節(jié)課的教學(xué)情況毫無保留地發(fā)現(xiàn)意見、提出建議和看法。
3.組織教師積極參加學(xué)校和區(qū)級(jí)教研活動(dòng)
9月14日，全組教師在教研中心參加了區(qū)備課研討會(huì)。9月20日至22日在黃淮賓館參加了省教研室五四制小學(xué)英語新教材教法培訓(xùn)會(huì)議，為我們本學(xué)期的課堂教學(xué)指明了方向。11月4日，全組教師參加了在唐口中心小學(xué)開展的小學(xué)英語“導(dǎo)學(xué)議練”課堂觀摩展示活動(dòng)。12月組織全體教研組成員參加基本功比賽，無論年齡大小，無論自身專業(yè)如何，每位老師都積極準(zhǔn)備盡可能的提升自己專業(yè)素養(yǎng)，其中兩位老師榮獲基本功二等獎(jiǎng)，其他老師雖然沒獲獎(jiǎng)但他們積極地態(tài)度我們很感動(dòng)。
三、開展課外活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣
課外活動(dòng)是重要的教學(xué)輔助手段，有利于增長(zhǎng)知識(shí)、開闊視野。有目的、有組織地開展各種適合學(xué)生語言水平和年齡特點(diǎn)的課外活動(dòng)，可使學(xué)生生動(dòng)、活潑、主動(dòng)地學(xué)習(xí)，可以激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情，培養(yǎng)興趣。我們根據(jù)不同年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)和掌握的英語知識(shí)水平，組織了四、五年級(jí)的英語手抄報(bào)競(jìng)賽，英語劇比賽，能夠做到全員參與，學(xué)生的能力得到了很大的提高。
總之，一學(xué)期以來，外語組教師注意自身素質(zhì)的提高，始終以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，在教育教學(xué)工作中取得了一定的成績(jī)，但同時(shí)我們也看到了困難和不足。我們相信，在總結(jié)本學(xué)期經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的基礎(chǔ)上，在各位教師的共同努力下，我們組下學(xué)期各方面的工作會(huì)做得更好。
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體育教研組學(xué)期工作總結(jié)（精選5篇）12-28
英語教研組工作總結(jié)集錦15篇01-21
第一學(xué)期教研組活動(dòng)總結(jié)09-16
新學(xué)期寫在黑板上的寄語08-11