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        幼兒大班十二月工作總結

        時間:2021-11-19 08:24:33 工作總結 我要投稿

        2021幼兒大班十二月工作總結

          時間總在不經(jīng)意間匆匆溜走,我們的工作又告一段落了,回顧這段時間中有什么值得分享的成績呢?是時候仔細的寫一份工作總結了。想必許多人都在為如何寫好工作總結而煩惱吧,以下是小編為大家收集的2021幼兒大班十二月工作總結,希望對大家有所幫助。

        2021幼兒大班十二月工作總結

          幼兒大班十二月工作總結1

          大班年級組有較強的探究、團結、協(xié)作的研討風氣,每次學習氣氛濃,討論熱烈。本月以《幼兒園教育指導綱要》為指導,根據(jù)園務計劃和年級組計劃的工作重點和目標,開展了一系列的活動,現(xiàn)總結如下:

          1.大班年級組是園本課程的實施者,因此在教學過程中,要時時考慮教材的實用性,不斷提出修改意見,向核心課題組反饋我們的實施意見,為課題組進一步完善園本課程提供了依據(jù)。

          2.在課題組的指導下,本月我們開展了主題教育活動,如:九月份"關心身邊人"中,結合重陽節(jié),我們邀請了老紅軍王兵爺爺給小朋友講戰(zhàn)爭時期及他小時侯的故事,孩子們聽的非常認真,還向王爺爺提了許多問題,明白了許多不曾知道的道理,其中一部分幼兒作為代表給社區(qū)老人送禮物,送節(jié)目,給他們帶去了溫暖。十二月"消防安全"主題活動中,我們參觀了消防隊,在那里觀看了救火員的演習活動,進一步了解了消防車的外形、顏色和內部裝備,還聽了消防講座,懂得了著火時該怎么辦?如何自我逃生消防常識,增強了消防意識。這次活動非常有意義,另外何瀾、俞燕玲兩位老師還制作了版面,向全園師生、家長作了消防宣傳,效果較好。

          3.每月定期討論大班幼兒的可行性觀察指標,集體學習形體操。

          4.十二月市區(qū)域活動比賽中,在園內很多老師的幫助支持下,最后由大班幼兒參與,陳萌、楊聚穎兩位老師組織的"我愛家鄉(xiāng)"活動中取得了較好的效果,為我園開展大型的區(qū)域活動積累了很多經(jīng)驗。另外,我們大班老師還利用了休息日來園填寫了區(qū)域活動觀察表。

          5.加強區(qū)域活動的學習和管理,每月對區(qū)域材料進行調整與更換。其中棋類游戲是大班幼兒所喜愛的,因此每個班都放置了各類棋,很多幼兒學會了飛行棋、斗獸棋、跳棋等,個別幼兒還學會了象棋,使幼兒的思維得到了進一步鍛煉。

          6.幼小銜接工作是大班年齡段的主要工作,這月我們首先在作息時間上來作好這項工作,要求幼兒每天八點到園開展晨間益智活動,其次在內容上安排了早期閱讀,學寫數(shù)字等,家長普遍反應較好,孩子們的進步較大。

          7.在園內教育案例評比中,組內老師積極準備,最后經(jīng)推選呂玉萍的《如果沒有水》、陳萌的《花兒向著大家開》、成紅萍的《從一束稻穗引出的活動--》被評為優(yōu)秀,其中陳萌和呂玉萍的`教育案例還在教研大組上進行了交流,展示。

          8.公開活動:本月共有四位老師分別向園長培訓班、寧幼師、溫幼師、寧海實驗幼兒園開放了活動。如:成紅萍的早期閱讀《大熊貓》、馮婷婷的集體舞《快樂的哆嗦》、水偉燕的音樂活動《買菜》、何瀾的數(shù)學活動《有趣的分類》,均取得較好的效果。

          9.獲獎情況:在開學初的師德演講比賽中,陳萌榮獲一等獎;在20xx學年園級優(yōu)秀論文評選中,水偉燕的《淺談中班幼兒移情能力的培養(yǎng)》獲一等獎并以課件形式在大組進行交流展示,陳萌的《饒有趣味的水粉畫教學》、虞吟梅的《情感體驗法在中班幼兒小提琴學習中的運用》、成紅萍的《淺談中國傳統(tǒng)文化教育與幼兒心理素質的培養(yǎng)》獲二等獎,另外顧軍波和水偉燕的兩篇論文被列為園內立項課題。

          以上是我們一月來所做的工作,有收獲也有不足,下月將切實抓好日常教學工作,提高老師們的教育教學能力,學習小學的課改理念,更好的做好幼小銜接工作,另外還要爭取更多的時間進行理論學習,多渠道的獲得信息和先進理論,使老師們的教學水平上升到理性階段。

          幼兒大班十二月工作總結2

          在充實、忙碌的12月中,在園長的領導和家長的支持下,我們全體教師團結一心、努力奮斗、分崗不分工,注重保教結合,樹立了科學的教育觀,齊心協(xié)力開展好班級的各項工作。轉眼十二月份已經(jīng)結束。這個月我們收獲很多,當然也存在一些問題,現(xiàn)將小結如下:

          一、教育教學工作

          1、各位老師認真?zhèn)湔n,上課以及做好課后反思。

          2、順利完成家長半日開放活動工作。

          本月我園對全體家長開放了半日活動及月末新年親子活動,開展家長半日開放活動的目的是讓家長了解幼兒在幼兒園的生活,了解幼兒園課程和幼兒學習的方式,了解教師如何對幼兒實施教育,以實現(xiàn)家園合作、家園共育。

          本月這兩次活動效果良好,得到了家長的認可。全體老師在活動開展前,做了很多準備工作,每個環(huán)節(jié)想的都比較細,,明確每個環(huán)節(jié)的教育目標;設置每個環(huán)節(jié)的活動內容;準備每個環(huán)節(jié)的活動材料。全園教師相互補充完善每個班的半日教育活動,做好前期準備工作。半日開放活動過程中,家長親臨現(xiàn)場,目睹了教師的辛苦工作,感受了幼兒游戲化的學習過程,體會了幼兒在幼兒園健康成長的快樂與幸福。

          半日開放活動結束過后,家長對教師組織實施的半日教育活動贊不絕口,給予教師很高的評價,對幼兒園的工作非常滿意。從家長反饋表上及家長的口碑中看到、聽到了對我們工作的肯定和贊賞。尤其對老師的工作態(tài)度及膳食的意見,相比上學期有了很大的改變。同時,各位老師把家長意見反饋統(tǒng)計匯總,為教師成長檔案的豐富做好了前期準備工作。我們也會繼續(xù)努力,陪伴孩子快樂、健康成長!

          3、迎新年幼兒卡拉ok歌唱比賽。

          二、保育保健工作

          12月份的天氣已經(jīng)逐漸寒冷,溫差較大,早晚相差9.9度,尤其是早晨非常的凍。這樣的天氣孩子很容易生病。于是我們對保育工作進行加強管理。

          1、每日對班級進行紫外線消毒。

          2、會根據(jù)天氣的變化對幼兒增減衣物。

          3、教給幼兒飯前便后勤洗手,勤換衣,勤洗澡。加強衛(wèi)生工作,幫助孩子遠離流感

          4、加強我們的衛(wèi)生工作,幫助孩子遠離流感。

          5、抽查巾杯消毒情況

          6、加強幼兒午餐、午睡、起床的常規(guī)培養(yǎng)

          7、完成全園幼兒身高、體重的測量,做好健康檢查工作小結

          9、保育員清洗水杯、疊毛巾技能技巧比賽

          三、總務、事務工作

          1、檢修教學設備。

          2、補充保健室藥品。

          3、材料整理歸檔,迎接民政局星級評定

          4、做好幼兒園“今冬明春”防火工作

          四、一月份工作安排

          1、做好老生報名、注冊工作

          2、期末做好幼兒發(fā)展評估,教師考評工作。

          3、材料歸檔、財產(chǎn)清點

          4、期末家訪電話工作。

          幼兒大班十二月工作總結3

          時光匆匆的溜走,緊張、忙碌、充實而又愉快的12月份也將結束。從中我收獲了很多,得到了快樂,也積累了一些經(jīng)驗,同時也發(fā)現(xiàn)了自己在哪些方面需要改進。具體內容總結如下:

          一、思想方面

          在本月中我認真遵守執(zhí)行幼兒園的各項規(guī)章制度,全心全意搞好教學,讓孩子們學到更多,讓自己的生活更加充實并認真學習讓自己做一名好教師。

          二、在常規(guī)方面

          給孩子以平等、公平、合理的教育環(huán)境,對孩子的要求在一個平等融洽的環(huán)境中提出與孩子們共同討論。我們班的幼兒有一個壞習慣,玩具玩了亂放,為了解決解決班級幼兒亂扔玩具的問題時,沒有對孩子們機械地提出要求,而是創(chuàng)設情境,引導孩子們討論。通過這種方法充分的調動了孩子們的自主性,使常規(guī)教育由傳統(tǒng)的“要孩子們怎么做”轉化成孩子們自主地“我要怎么做”。

          三、禮貌教育

          有句話,“近朱著赤,近墨者黑”。首先老師與老師,老師與幼兒之間樹立一個榜樣示范作用。積極引導幼兒禮貌待人,從中學習了一些常用的禮貌用語,知道尊重他人。

          四、衛(wèi)生習慣

          教會幼兒正確的洗手,通過洗手的兒歌,讓幼兒知道洗手的正確方法,做到吃飯之前先洗手。在吃飯時要求幼兒不挑食,盡量不剩飯菜,對個別肥胖者特別關照幼兒先喝湯,培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣。

          五、學習習慣

          上課能養(yǎng)成安靜地靜聽習慣,做到先舉手后發(fā)言,大膽地在集體面前表演,養(yǎng)成良好的學習習慣。

          六、家長溝通

          孩子的成長離不開老師和家長的溝通,每天主動親切地與家長溝通。充分利用放學的時間跟家長交流,使家長了解自己孩子在園的情況。并且及時向家長反映幼兒在幼兒園的情況表現(xiàn),及時取得家長的配合。在與家長溝通時對待特殊情況要冷靜、有條理地進行交流,對家長的建議虛心聽取。

          七、存在問題和努力方向

          在教學方面還需注重自己的教學方式,讓孩子們在理解方面有所提高。還要和家長加強交流溝通,爭取得到家長更多的支持和配合。

          在今后的工作中我會更加有耐心的做好自己每一項工作,盡職盡責!

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