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教科室副主任工作總結(jié)
難忘的工作生活已經(jīng)告一段落了,回顧這段時(shí)間,我們的工作能力、經(jīng)驗(yàn)都有所成長(zhǎng),這時(shí)候,最關(guān)鍵的工作總結(jié)怎么能落下!你所見(jiàn)過(guò)的工作總結(jié)應(yīng)該是什么樣的?下面是小編精心整理的教科室副主任工作總結(jié),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
尊敬的鄭局長(zhǎng)、各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:
大家好!
春節(jié)將至,首先祝大家春節(jié)愉快,好運(yùn)多多!
20xx學(xué)年已經(jīng)結(jié)束,驀然回首,有喜有憂(yōu)。在這一學(xué)年里,本人任教科室副主任職位,著重抓本校教導(dǎo)處日常事務(wù)及教科室工作,并擔(dān)任高年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)。過(guò)去的一年在教育局的英明指引和喻校長(zhǎng)、趙副校長(zhǎng)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全體老師的積極配合和大力支持下,教科室和教導(dǎo)日常事務(wù)各項(xiàng)工作有序開(kāi)展,回顧這一年來(lái),本人一直以“實(shí)”的精神做好每一項(xiàng)工作,收到了一定的實(shí)效,F(xiàn)述職如下,敬請(qǐng)大家審議并懇請(qǐng)各位批評(píng)指正。我述職的題目是:實(shí)實(shí)在在,科研興校。分為四個(gè)部分。大約三分鐘。
一、師德修養(yǎng)表現(xiàn)以及對(duì)現(xiàn)代教師的認(rèn)識(shí)
我始終認(rèn)為,師德是每一名教師必備的最基本的素質(zhì),是為人之師最起碼的道德準(zhǔn)則。因此,我不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng),努力學(xué)習(xí)各種教育法規(guī)和教育著作,極力以高尚的情操和寬廣的胸懷來(lái)待人接物,以欣賞的眼光和中肯的鼓勵(lì)來(lái)教導(dǎo)學(xué)生。我不敢把我想象得很偉大,但我應(yīng)是稱(chēng)職的,是無(wú)愧于教師所應(yīng)具有的道德品質(zhì)要求的。
有人說(shuō)教師是園丁,有人說(shuō)教師是蠟燭,也有人說(shuō)教師是春蠶,但我卻不贊同以上三種說(shuō)法,園丁憑著自己吃苦耐勞的精神整齊劃一地“修枝剪葉”,扼殺學(xué)生個(gè)性,造成“千人一面”的局面;蠟燭照亮別人的同時(shí)也燃燒了自己,奉獻(xiàn)不可持續(xù);春蠶吐出玲瓏剔透的銀絲,卻作繭自縛。我認(rèn)為把教師喻為渡船老板更為妥貼。我們?nèi)諒?fù)一日,年復(fù)一年的努力著,把一批又一批的學(xué)生從人生的此岸渡到了人生的彼岸,自己卻在原地踏步不前。如果渡船老板要用高科技打造渡船,才能有最好的效益,那么教師必須通過(guò)教育科研來(lái)武裝自己的頭腦。以前我們都認(rèn)為教師的工作是教書(shū)育人,現(xiàn)在還須再加一點(diǎn),那就是科研。教書(shū)、育人、科研是教師的三種基本職能。套用一句名言:“教育科研是教育的第一生產(chǎn)力”。
二、職責(zé)履行和工作完成情況
1、教育教學(xué)方面
本學(xué)期,我擔(dān)任了六年級(jí)的語(yǔ)文教學(xué),在教學(xué)中,我認(rèn)真鉆研教材,積極學(xué)習(xí)新課程理念,不斷改進(jìn)教學(xué)方法和大膽嘗試、借鑒新的教法,時(shí)刻關(guān)注和指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)法。課前精心備好課;課后對(duì)作業(yè)全批全改,這一切都不因?qū)W校工作忙和身為行政而改變,因?yàn)槲疑钌畹刂,我首先是一名普通的語(yǔ)文教師,然后才是學(xué)校一名無(wú)足輕重的行政人員。
2、行政工作方面
本學(xué)年,我嚴(yán)格按照學(xué)校行事歷和教科室開(kāi)學(xué)初制訂的計(jì)劃開(kāi)展工作,勤勤懇懇,忠于職守,為學(xué)校的發(fā)展、壯大做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。本學(xué)期開(kāi)展的工作主要有:
在民主的基礎(chǔ)上成立了四個(gè)教研組,積極開(kāi)展教研活動(dòng)。教研是最能體現(xiàn)一個(gè)學(xué)校的品牌和綜合實(shí)力的。我們制定了《學(xué)校教研組長(zhǎng)工作職責(zé)》,以此來(lái)指導(dǎo)和規(guī)范教研組長(zhǎng)的工作;教研組長(zhǎng)例會(huì)和每周一次的教研活動(dòng)均收到了良好的效果。
本學(xué)年組織了英語(yǔ)書(shū)法比賽、數(shù)學(xué)競(jìng)賽、作文競(jìng)賽、語(yǔ)文書(shū)法比賽等活動(dòng),因?yàn)榭紤]得不夠細(xì)致,過(guò)程中出現(xiàn)了一點(diǎn)不協(xié)調(diào)的音符和不盡人意的地方,但在老師們的全力配合下,總體上是成功的。在此感謝全體老師,通惠小學(xué)有這樣一群好老師何愁發(fā)展不好!
這一年遵照喻校長(zhǎng)的指示和趙副校長(zhǎng)的指導(dǎo),在全體老師的協(xié)助下,籌備并組織開(kāi)展了第一、二屆“我和新課程同成長(zhǎng)的課堂教學(xué)”活動(dòng),獲得圓滿(mǎn)成功,把我校的教研活動(dòng)推向了深入。我校教師黃玉紅、曠樹(shù)林、顏霞、陶會(huì)君、肖惠蓮、王琴老師,在東坡區(qū)采用預(yù)賽、復(fù)賽、決賽中脫穎而出分別獲得二、三等獎(jiǎng)。
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