學(xué)生會(huì)工作總結(jié)3000字
時(shí)間是箭，去來迅疾，一段時(shí)間的工作已經(jīng)告一段落，回顧堅(jiān)強(qiáng)走過的這段時(shí)間，取得的成績實(shí)則來之不易，將過去的成績匯集成一份工作總結(jié)吧。你所見過的工作總結(jié)應(yīng)該是什么樣的？以下是小編為大家整理的學(xué)生會(huì)工作總結(jié)3000字，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)生會(huì)工作總結(jié)1
回顧一年的學(xué)生會(huì)工作情況，主要還是以輔助各位老師以及系院各項(xiàng)活動(dòng)的開展在進(jìn)行，其間各部門之間的協(xié)同合作也比較順利，各部門的常規(guī)工作都有條不紊的進(jìn)行。工作情況總結(jié)起來就是一個(gè)詞—中規(guī)中矩。一年的工作馬上就要結(jié)束，很多工作都沒有像預(yù)想的完成，更多的我想談?wù)剬?duì)未來學(xué)生會(huì)工作的展望，希望下屆學(xué)生會(huì)能有所改觀。
對(duì)于一個(gè)服務(wù)性組織，最重要的就是在受眾群體中樹立良好的公眾形象和較高的公信力。良好的組織形象和公信力對(duì)于增強(qiáng)組織的凝聚力、提高組織行為活動(dòng)的貫徹力度和影響深度，都有舉足輕重的作用。學(xué)生會(huì)作為重要的服務(wù)性學(xué)生組織，更要有良好的形象支撐其來走近同學(xué)、服務(wù)同學(xué)。隨著時(shí)代的發(fā)展，大學(xué)校園開始經(jīng)歷著不同思潮，不同價(jià)值觀念的沖擊，在“90”后逐步取代“80”后成為大學(xué)校園新主人的今天，學(xué)生會(huì)作為一個(gè)循規(guī)蹈矩的組織想要得到這些追求自我、注重維權(quán)的青年學(xué)生的滿意與信賴更加困難，學(xué)生會(huì)在學(xué)生中的影響力和號(hào)召力都受到前所未有的削弱。要凝聚廣大學(xué)生，組織形象的樹立和公信力的提高尤為重要。現(xiàn)如今，學(xué)生會(huì)在公眾形象和公信力方面的確面臨危機(jī)和挑戰(zhàn)，存在一些同學(xué)誤解、蔑視學(xué)生會(huì)，不配合學(xué)生會(huì)工作的現(xiàn)象，給學(xué)生會(huì)帶來很大的負(fù)面影響。通過對(duì)其原因的總結(jié)思考，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、提高學(xué)生干部素質(zhì)，加強(qiáng)人員隊(duì)伍建設(shè)
學(xué)生會(huì)的形象從微觀上講，是每位成員對(duì)外展現(xiàn)的形象的集合。因此要提升學(xué)生會(huì)公眾形象，必須加強(qiáng)對(duì)內(nèi)部人員尤其是副部長級(jí)以上的學(xué)生干部的思想管理和能力素質(zhì)培養(yǎng)。一年的工作中我在這一方面的工作開展不夠，沒有詳細(xì)了解到各個(gè)部長在工作中的困難及思想波動(dòng)，以至于一些工作安排的不合理。加之各個(gè)干部專業(yè)技能課程學(xué)習(xí)的繁重，部門干事的思想工作開展相對(duì)缺乏，以至于部門凝聚力不夠。部門參與的各項(xiàng)活動(dòng)又都是以輔助為主，主體地位不能凸顯，形式上活動(dòng)舉辦的還算成功，但這樣一個(gè)團(tuán)體成就感就很低。久而久之各部門的工作就會(huì)懈怠。
學(xué)生干部忽視自身建設(shè)。有些學(xué)生干部不能處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系，通常只顧將工作出色完成而將學(xué)習(xí)晾一邊，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績不理想。這樣的學(xué)生干部雖然工作出色，卻經(jīng)常得不到同學(xué)的信服，學(xué)生干部首先是學(xué)生然后才是干部，如果將學(xué)習(xí)放在工作之后，則是沒有抓住問題的根本。另外還有一些沒能處理好自己與班集體的關(guān)系，他們認(rèn)為自己是學(xué)校或?qū)W院的干部，不愿參加所在班級(jí)的活動(dòng)，久而久之與班上的同學(xué)關(guān)系疏遠(yuǎn)，那么自己所做的工作也就得不到班級(jí)同學(xué)的支持。
針對(duì)以上情況，有以下幾種措施：
（1）進(jìn)一步強(qiáng)化干部監(jiān)督機(jī)制，使之規(guī)范化
建立學(xué)生會(huì)投訴信箱，讓同學(xué)們可以投訴自己認(rèn)為不稱職的校會(huì)成員，投訴其在生活、學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的問題，由主席團(tuán)定期收取審議信件，并酌情處理。
（2）實(shí)行學(xué)生干部理想?yún)R報(bào)制度
實(shí)行思想?yún)R報(bào)制度，干事向副部、副部向部長、部長向主席每個(gè)月上交一份書面思想?yún)R報(bào)，記錄自己一個(gè)月的思想、學(xué)習(xí)、工作情況，同時(shí)針對(duì)近期學(xué)生會(huì)內(nèi)部出現(xiàn)的問題進(jìn)行反映，上級(jí)及時(shí)回復(fù)能形成自我反省和互相糾錯(cuò)的良好氛圍。、反饋。這樣既能及早發(fā)現(xiàn)內(nèi)部存在的問題，加強(qiáng)各級(jí)之間的溝通。
�。�3）完善人才培養(yǎng)機(jī)制，提高隊(duì)伍戰(zhàn)斗力
在于同學(xué)們打交道的過程中，部分系學(xué)生會(huì)成員的工作能力受到同學(xué)們的質(zhì)疑。由此看來，提高組織內(nèi)部成員能力問題需加強(qiáng)重視。首先，上級(jí)應(yīng)以身作則，用心帶人，通過項(xiàng)目任務(wù)的授權(quán)，加強(qiáng)對(duì)下級(jí)的鍛煉，切實(shí)提高其交際能力、組織能力，增強(qiáng)對(duì)突發(fā)事件的處理能力，及時(shí)解決學(xué)生干部因理論知識(shí)匱乏、工作經(jīng)驗(yàn)不足、角色轉(zhuǎn)換滯后產(chǎn)生的一系列問題，提高工作效率和工作水平。此外，應(yīng)通過定期培訓(xùn)，全程培養(yǎng)人才。系院針對(duì)學(xué)生干部能力培養(yǎng)舉行的干部培訓(xùn)大會(huì)非常有必要，能聆聽到系院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)于學(xué)生會(huì)工作開展給與的方式方法的指導(dǎo)，以及一些人與人之間溝通的經(jīng)驗(yàn)交流，對(duì)于我們學(xué)生工作的開展是莫大的支持，對(duì)于學(xué)生干部能力素質(zhì)的培養(yǎng)也非常有必要，能有效提升學(xué)生干部隊(duì)伍的綜合能力和整體戰(zhàn)斗力。但是學(xué)生會(huì)干部的綜合素質(zhì)的培養(yǎng)不是朝夕就能達(dá)到理想效果的。還應(yīng)該從低年級(jí)就開始抓起，著力培養(yǎng)一批年輕干部。
�。�4）定期考核，加強(qiáng)隊(duì)伍約束力
定期考核即針對(duì)活動(dòng)出勤、例會(huì)出勤、學(xué)習(xí)成績、合作情況、綜合情況五項(xiàng)，各學(xué)期組織一次干部述職報(bào)告，各部組織干事工作報(bào)告。根據(jù)一年的工作情況來看，學(xué)生會(huì)應(yīng)該把工作重心放在引導(dǎo)這個(gè)層面。精減學(xué)生會(huì)干事，團(tuán)結(jié)班委會(huì)，團(tuán)結(jié)各團(tuán)支部，學(xué)生會(huì)應(yīng)引導(dǎo)各班委會(huì)，班委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)各班，這樣就建立了一個(gè)整體，這樣的一個(gè)整體也就方便管理，并且容易激發(fā)工作熱情，事半功倍。
二、規(guī)章制度建設(shè)
規(guī)章制度是組織得以運(yùn)作的基礎(chǔ)，是規(guī)范組織行為的標(biāo)桿，是內(nèi)部建設(shè)不可或缺的組成部分。而工作制度伴隨一次次換屆交接，并沒有及時(shí)地跟隨工作內(nèi)容等的改變做出相應(yīng)改變，甚至有些制度已與現(xiàn)實(shí)脫離，無法落到實(shí)處。這樣一來，學(xué)生干部在開展工作時(shí)勢(shì)必會(huì)出現(xiàn)行動(dòng)不一致、目標(biāo)不明確、效果不突出的情況。
所以應(yīng)該落實(shí)規(guī)章制度維護(hù)與更替。由于學(xué)生會(huì)每年進(jìn)行一次換屆，每年的工作重點(diǎn)、內(nèi)容都會(huì)有所改變，為保證學(xué)生會(huì)規(guī)章制度落到實(shí)處，成為成員工作的準(zhǔn)則和行為評(píng)定的標(biāo)準(zhǔn)，要建立規(guī)章制度的維護(hù)機(jī)制。在每次換屆之后，新學(xué)期之前，就要將新制度的修改、刪補(bǔ)工作完成，使其成為指導(dǎo)新一年工作的標(biāo)準(zhǔn)模板。另外，可以制定“學(xué)生會(huì)五年規(guī)劃”，明確一個(gè)時(shí)期內(nèi)校院學(xué)生會(huì)的主要任務(wù)或工作重點(diǎn)，以保證長期規(guī)劃和制度的連續(xù)性。
三、加強(qiáng)創(chuàng)新，合理開展活動(dòng)
在眾多的學(xué)生組織中，學(xué)生會(huì)是比較特殊的一支。與其他學(xué)生組織相比，它開展的活動(dòng)類型更加豐富，更加貼近同學(xué)，開展活動(dòng)是活躍校園文化，服務(wù)廣大同學(xué)的重要途徑，是提升學(xué)生會(huì)凝聚力的重要途徑，也是提升組織公眾形象的關(guān)鍵，就我們系的現(xiàn)狀，學(xué)生會(huì)的大部分工作都是在輔助系院老師組織的特色活動(dòng)在開展，這些特色活動(dòng)已經(jīng)排滿了整個(gè)學(xué)期，學(xué)生會(huì)很難開展自己的活動(dòng)。只能認(rèn)真做好自己部門的常規(guī)工作，大家很難尋找到自己的成就感。工作熱情也在逐步消退。還有一個(gè)問題就是學(xué)生會(huì)干部很難正確認(rèn)識(shí)自己的部類職責(zé)，目標(biāo)不明，對(duì)此加強(qiáng)部門之間的職能修訂是必須的。
學(xué)生會(huì)各部門的一個(gè)“通病”是在工作中過于保守，很多學(xué)生干部只是機(jī)械地重復(fù)上屆學(xué)生干部的做法，不敢嘗試新的工作模式，這種只是簡單照搬以前工作模式的做法會(huì)使一些工作和活動(dòng)過于形式化，甚至經(jīng)常會(huì)導(dǎo)致活動(dòng)組織方為“撐場(chǎng)面”而“強(qiáng)制”同學(xué)參加活動(dòng)的可悲局面，試想這樣的活動(dòng)年復(fù)一年的'舉辦，同學(xué)們還會(huì)喜歡嗎？只為了應(yīng)付任務(wù)而做的活動(dòng)，相信在同學(xué)中不會(huì)引起較大的反響，若一味為完成目標(biāo)而做活動(dòng)，離開組織的宗旨，一切活動(dòng)就都不具備意義。在新時(shí)期準(zhǔn)確定位，合理開展活動(dòng)，我們可以嘗試以下幾點(diǎn)：
（1）以服務(wù)為中心，加強(qiáng)自我創(chuàng)新
系學(xué)生會(huì)必須加強(qiáng)創(chuàng)新，敢于涉足未涉足過的領(lǐng)域，做出自己的特色，、做精做細(xì)樹品牌，做好做實(shí)新活動(dòng)，積極為同學(xué)展示才華搭建平臺(tái)，營造健康向上的校園文化氛圍。更重要的是，學(xué)生會(huì)的宗旨是“服務(wù)”，因此我們必須深入做好體現(xiàn)本職工作的服務(wù)性活動(dòng)。在學(xué)生會(huì)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)緊張的情況下，學(xué)生干部要學(xué)會(huì)群策群力，積極挖掘資源，尋求社會(huì)各方面的支持。
�。�2）建立“以質(zhì)量和品牌取勝”的模式
學(xué)生會(huì)的形象來源于活動(dòng)的質(zhì)量而不是數(shù)量，保證活動(dòng)的質(zhì)量，是提高學(xué)生會(huì)的形象和檔次的重點(diǎn)�；顒�(dòng)不是舉辦得越多越好，而是越精越好。有一些活動(dòng)，需要耗費(fèi)不少的人力物力，而且參與度不是很高，可舉行也可不舉行不能收到實(shí)效，我們就應(yīng)該采取放棄的策略，集中我們的心思和力量去做好我們?cè)撟龅闹攸c(diǎn)活動(dòng)項(xiàng)目，去開發(fā)新的活動(dòng)項(xiàng)目。與質(zhì)量相配套的是我們的品牌，品牌決定了我們的形象，更決定了我們的活動(dòng)市場(chǎng)。
當(dāng)前學(xué)生會(huì)工作還在一個(gè)探索發(fā)現(xiàn)的階段，我們需要群策群力，尋找一個(gè)適合我們系院的學(xué)生會(huì)工作方法，促進(jìn)學(xué)生會(huì)的不斷發(fā)展，在逐步增強(qiáng)同學(xué)們對(duì)學(xué)生會(huì)的信任的基礎(chǔ)上，合理開展學(xué)生會(huì)的工作，提高工作質(zhì)量，提高學(xué)生干部的自身修養(yǎng)和綜合素質(zhì)，建設(shè)一支高素質(zhì)的團(tuán)隊(duì)，增強(qiáng)學(xué)生會(huì)的公信力，提升組織公眾形象。希望通過學(xué)生會(huì)的努力，更深入、更廣泛地服務(wù)更多同學(xué)，也使更多的同學(xué)參與到學(xué)生自我管理的模式中來，為構(gòu)筑和諧校園貢獻(xiàn)力量。只有這樣，學(xué)生會(huì)才能真正發(fā)揮自身作用，才能真正做到立足于學(xué)校，服務(wù)于同學(xué)。
學(xué)生會(huì)工作總結(jié)2
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校老師的指導(dǎo)下，在學(xué)生會(huì)干部全體成員的努力下，我們學(xué)生會(huì)干部圓滿的完成了本學(xué)期的工作，切實(shí)做到了"監(jiān)督、考核、建檔、培訓(xùn)、調(diào)解、發(fā)現(xiàn)干部"的任務(wù)。我們要加強(qiáng)與各個(gè)同學(xué)的聯(lián)系，充分利用學(xué)生會(huì)干部和各班班委，帶動(dòng)他們的積極性，各部門要主動(dòng)和班委打成一片。樹立良好的學(xué)生干部形象，要想辦法讓班委了解和支持我們學(xué)生會(huì)的各項(xiàng)工作，班委如果有學(xué)習(xí)或者生活上的困難需要學(xué)生會(huì)幫忙的可以在我們值班時(shí)間直接到學(xué)生會(huì)辦公室，各部門值班人員不得懈怠此項(xiàng)工作。如果對(duì)我們學(xué)生會(huì)工作有意見直接可以找我，我們會(huì)虛心聽取并接受。在這一期的時(shí)間里，我學(xué)到了很多很多，知道了該如何去工作去學(xué)習(xí)，進(jìn)一步擴(kuò)展了自己在各個(gè)方面的知識(shí)，完善了自己在各個(gè)領(lǐng)域之間的不足與缺陷，知道了如何處理學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系，知道如何去與人交往如何在各個(gè)方面進(jìn)一步的展現(xiàn)自己，知道了這個(gè)社會(huì)上的很多很多事情，了解了自己，清楚了社會(huì)，知道自己該如何去開展好學(xué)生會(huì)工作。現(xiàn)將工作總結(jié)如下。
本學(xué)期主要開展了以下工作：
一、學(xué)生會(huì)干部每周進(jìn)行例會(huì)
每周一12：15召開例會(huì)，總結(jié)上一周出現(xiàn)的問題，布置本周學(xué)校安排的工作，要求學(xué)生會(huì)成員在班會(huì)課上對(duì)全班同學(xué)作出要求或傳達(dá)。
二、做好了各項(xiàng)日常工作。
我們秉承求真務(wù)實(shí)和精益求精的工作態(tài)度，積極進(jìn)取，總結(jié)前輩們的經(jīng)驗(yàn)，吸取前幾屆的教訓(xùn)，認(rèn)真完成了任務(wù)，同時(shí)又積極與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)溝通，認(rèn)真履行了上傳下達(dá)的義務(wù)。也很好的學(xué)會(huì)了統(tǒng)籌帷幄的方法，對(duì)于以后的工作有很大的幫助。每天3次保潔，維持三餐秩序，完成學(xué)校布置的臨時(shí)性勞動(dòng)等等。
三、培養(yǎng)了新一屆的學(xué)生干部。
在上個(gè)學(xué)期，我們加強(qiáng)了學(xué)生干部的管理，同時(shí)對(duì)各項(xiàng)規(guī)章制度進(jìn)行進(jìn)一步的整合，俗話說：“沒有規(guī)矩不成方圓�！币胪瑢W(xué)們做好，首先我們這些干部就得起帶頭作用；加強(qiáng)學(xué)生會(huì)干部隊(duì)伍建設(shè)，堅(jiān)持務(wù)實(shí)、高效的工作作風(fēng)，基礎(chǔ)性工作扎實(shí)到位，做好學(xué)生會(huì)工作計(jì)劃。學(xué)生會(huì)是一個(gè)學(xué)生組織，最根本的是為同學(xué)服務(wù)，堅(jiān)持正確的方針、方向和理論指導(dǎo)，才能在今后的工作中更好的開展工作。學(xué)生會(huì)干部是學(xué)生會(huì)中的中堅(jiān)力量，是學(xué)生會(huì)能否堅(jiān)實(shí)、穩(wěn)定地發(fā)展的關(guān)鍵，因而，在這一時(shí)期里，我們著重加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生會(huì)干部隊(duì)伍的建設(shè)，使人員機(jī)制更為靈活，能上能下能進(jìn)能退，培養(yǎng)了廣大學(xué)生會(huì)干部務(wù)實(shí)、高效的工作作風(fēng)，使整個(gè)工作環(huán)境呈現(xiàn)出了嚴(yán)肅、緊張、團(tuán)結(jié)、活潑的景象。
四、成功地開展了各項(xiàng)特色活動(dòng)。
為了豐富同學(xué)們的初中生活，各部門都相應(yīng)的開展了各樣的特色活動(dòng)，例如：專項(xiàng)講座、經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、自我總結(jié)、交叉檢查、自我推薦等。在這些活動(dòng)中，不僅使同學(xué)們有一個(gè)愉快的回憶，增強(qiáng)了同學(xué)們的集體榮譽(yù)感。還鍛煉了我們干部干事的工作能力以及團(tuán)結(jié)合作的精神，也增強(qiáng)了同學(xué)們的集體榮譽(yù)感；管理上，我們不提倡過多地扣分，實(shí)行“先警告后扣分”，我們相信這樣才能真正達(dá)到管理的目的。活動(dòng)上，我們勇于創(chuàng)新，敢于創(chuàng)新，堅(jiān)決拒絕以往形式上的傳統(tǒng)活動(dòng)，力求做到最好。生活中，我們團(tuán)結(jié)互助，在我們自己看來，我們就像一個(gè)比普通班級(jí)人數(shù)較少的國外式的新班級(jí)——也更是一個(gè)全體成員共同所有的溫暖家庭。
特色一制度改革
我們勇于創(chuàng)新，多數(shù)違紀(jì)的學(xué)生以教育為主，考核為輔。把好人好事計(jì)入檔案，編入學(xué)校的簡報(bào)，加大宣傳力度。新年發(fā)獎(jiǎng)時(shí)剔除了違規(guī)違紀(jì)同學(xué)的發(fā)獎(jiǎng)。更換了不稱職的學(xué)生會(huì)成員。
特色二成功地舉行了學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)
1）促進(jìn)了同學(xué)間學(xué)習(xí)上的交流，同時(shí)使同學(xué)們有了更多的緊迫感，為提高大家的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)積極性作出了貢獻(xiàn)。這一活動(dòng)得到了校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，受到了同學(xué)們的好評(píng)。
2）開學(xué)布置本學(xué)期的工作計(jì)劃，一月之初布置本月的計(jì)劃，在吸引更多同學(xué)關(guān)注學(xué)生會(huì)、積極參與學(xué)生會(huì)活動(dòng)方面起到了一定效果。
3）利用周一開例會(huì)的時(shí)間交流各自的管理經(jīng)驗(yàn)，怎樣處理學(xué)生違紀(jì)的事情，怎樣處理學(xué)生會(huì)干部利用職權(quán)違紀(jì)的事情，怎樣處理本班學(xué)生違紀(jì)的事情、怎樣處理被考核班級(jí)的班主任與學(xué)生會(huì)干部之間的矛盾，等等。
特色三宣傳學(xué)校的大政方針
利用周一例會(huì)大力宣傳學(xué)校的辦學(xué)理念、教育措施、辦學(xué)思想，加大對(duì)學(xué)校教育的宣傳攻勢(shì)。
特色四劃定各級(jí)部男女生吃飯區(qū)域
男生吃飯區(qū)域：
初一：水池旁初二：小餐廳前初三：學(xué)校辦公室前小學(xué)：洗澡室前
女生吃飯區(qū)域：（第一塊球場(chǎng)）
初一：升旗臺(tái)前右初二：升旗臺(tái)前中初三：升旗臺(tái)前左小學(xué)：沙坑旁
五、安全工作宣傳到位
我們學(xué)校東面緊靠公路，南面離水庫僅有一公里，西面緊鄰田野，雖有圍墻，學(xué)校的外面也比較的復(fù)雜，因此學(xué)生的安全必須提到一個(gè)警惕的高度。在整個(gè)學(xué)年中沒有發(fā)生一起安全事故。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任的大力抓管支持下，這個(gè)學(xué)期三餐插隊(duì)的學(xué)生大面積減少。
六、制度方面
制訂了更為細(xì)致的學(xué)生會(huì)工作條規(guī)，進(jìn)一步明確了各成員的職責(zé)和成員間的交流途徑；擬訂了會(huì)議制度，因?yàn)榭紤]到大家需要充分的時(shí)間為會(huì)議作準(zhǔn)備，從而提高會(huì)議效率，我們還特別固定了會(huì)議時(shí)間。這些規(guī)章制度的建立，使學(xué)生會(huì)開展活動(dòng)時(shí)有了供依循的明確條文。
七、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)明顯成果
在這個(gè)初中學(xué)習(xí)階段，同學(xué)們?nèi)菀缀鲆晫W(xué)習(xí)，在本學(xué)期的期末考試中，同學(xué)們整體表現(xiàn)優(yōu)異，學(xué)風(fēng)好、考風(fēng)好，讓學(xué)生會(huì)干部帶頭做好表率。一些不想學(xué)習(xí)的學(xué)生在我的教育下和學(xué)生會(huì)干部得的影響下有了較大的轉(zhuǎn)變。例如：五（1）班王金龍、401班張希瑞、392班肖虎等。一些學(xué)習(xí)上無望的學(xué)生在學(xué)生會(huì)工作中能夠找到一絲成就感，從而促進(jìn)了自身的學(xué)習(xí)。
八、檔案管理方面
完善了檔案管理，將每個(gè)周的考核資料分別裝盒，這是以前所沒有嘗試過的。學(xué)生會(huì)干部培訓(xùn)會(huì)結(jié)束后，為了使學(xué)生會(huì)干部的考核工作更精密有效的進(jìn)行，會(huì)議結(jié)束后，學(xué)生會(huì)干部對(duì)前來參加“學(xué)生干部培訓(xùn)會(huì)”的每位班委建立了學(xué)生會(huì)干部考核檔案，并存檔。
九、學(xué)生干部培訓(xùn)：
每周例會(huì)上由我做了半小時(shí)左右的學(xué)生干部職責(zé)、標(biāo)準(zhǔn)及日常學(xué)生工作中的一些注意事項(xiàng)的教育，講清楚要求，各班衛(wèi)生區(qū)域和綠化區(qū)域內(nèi)上周存在的問題，怎樣處理，注意哪些考核過程中的細(xì)節(jié)等等，使得各班學(xué)生干部在日后的學(xué)習(xí)和工作中有了更高的目標(biāo)。
十、在日常行為規(guī)范活動(dòng)中進(jìn)行德育教育
針對(duì)不少學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣較差，在政教處和學(xué)校的組織安排下，學(xué)生會(huì)認(rèn)真組織全體同學(xué)，在升旗儀式上向全體同學(xué)倡議，提倡不制造垃圾，不隨意擺放東西，不邊走邊吃零食，不講出話臟話，積極凈化、美化身邊環(huán)境；每周通過行為規(guī)范的評(píng)比、監(jiān)察、反饋，再加上值周班級(jí)認(rèn)真努力的工作，校容校貌和廣大同學(xué)們的行為習(xí)慣有了很大的改善。
20xx~20xx學(xué)年上學(xué)期通過上述工作，杜絕了重大違紀(jì)事件發(fā)生，學(xué)生自治、自理、自立、自強(qiáng)的能力進(jìn)一步得到了提高�？傊�，學(xué)生會(huì)工作無小事，事事都不能懈怠。學(xué)生會(huì)的各項(xiàng)工作都以充分發(fā)揮學(xué)生主體為出發(fā)點(diǎn)，在校領(lǐng)導(dǎo)和老師的指導(dǎo)下，為同學(xué)和老師架一座溝通的橋梁，也為我們彼此開創(chuàng)一個(gè)展示我們青春和才華的舞臺(tái)。
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