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        幼兒園管理工作總結(jié)

        時(shí)間:2021-04-18 14:27:44 工作總結(jié) 我要投稿

        幼兒園管理工作總結(jié)范文

          時(shí)間總在不經(jīng)意間匆匆溜走,我們的工作又告一段落了,回想起這段時(shí)間的工作,一定取得了很多的成績(jī),將過去的成績(jī)匯集成一份工作總結(jié)吧。那么工作總結(jié)的格式,你掌握了嗎?下面是小編收集整理的幼兒園管理工作總結(jié)范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        幼兒園管理工作總結(jié)范文

          幼兒園管理工作總結(jié)1

          時(shí)光如白駒過隙,轉(zhuǎn)瞬即逝,眨眼間我們迎來了20xx。回望一年來,在機(jī)構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、幫助、指導(dǎo)下,在全體教職員工的共同努力下,我們以飽滿的工作熱情和奮發(fā)向上的精神狀態(tài),卓有成效地開展各項(xiàng)工作,健全和完善我們的內(nèi)部管理,實(shí)施奉獻(xiàn)社會(huì),取信家長(zhǎng),注重科學(xué),開創(chuàng)未來“以人為本”的人性化管理模式,努力形成“敬業(yè)、團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新”的園風(fēng)。使得我們的保教質(zhì)量更趨完善,社會(huì)聲譽(yù)穩(wěn)步提高;仡欉@一年來的工作,總結(jié)如下:

          一、園所日常工作的開展

          在20xx年初為了進(jìn)一步擴(kuò)大品牌影響力,我們小能人幼教機(jī)構(gòu)經(jīng)過討論,特提出“創(chuàng)新”和“品質(zhì)提升”兩大工作,其中以“品質(zhì)提升”為重。我們?cè)诠芾矸矫嬉沧隽艘幌盗械墓ぷ。如人才梯?duì)建設(shè)、招生計(jì)劃的提前制定。每個(gè)月、周的工作重點(diǎn)的計(jì)劃、營(yíng)銷口碑計(jì)劃、園所亮點(diǎn)、品質(zhì)提升計(jì)劃、團(tuán)隊(duì)績(jī)效考核的實(shí)施等。使管理人員及所有教職員工思路更清晰,各項(xiàng)工作目標(biāo)更明確,能力上都有了相應(yīng)的提高。為各項(xiàng)工作的開展奠定了良好的基礎(chǔ)。此外我們?cè)诩訌?qiáng)教師思想教育和職業(yè)道德教育的同時(shí),也有序的進(jìn)行中層的工作,從而帶動(dòng)著全體教師的積極性。老師們也能很好的參與到園所營(yíng)銷招生工作中來,積極出謀劃策,充分發(fā)揮合力作用,共同開展好園內(nèi)各項(xiàng)工作。

          二、園所工作成效

          在今年上半年的工作中,我園成功舉辦了濟(jì)源市安全和諧校園交流大會(huì),并得到教體局領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。

          五月份在大家的共同努力下開展了小能人首屆親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。

          9月份在濟(jì)源市組織的自制玩教具的評(píng)比中,我園教師的三件自制玩教具分別獲得,一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)的好成績(jī),并代表濟(jì)源市參加河南省的評(píng)比;

          所在10月份進(jìn)行了星級(jí)評(píng)定工作的驗(yàn)收,同樣得到教體局及教辦領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我園的高度評(píng)價(jià);成績(jī)的取得,都離不開老師們的共同努力。在此也感謝所有老師的辛苦付出,我想在這幾次的活動(dòng)中我們的老師也有了難忘的經(jīng)歷與鍛煉!

          三、園所品質(zhì)提升工作的開展

          為了讓品質(zhì)提升工作能夠有效的開展,王總首先對(duì)園長(zhǎng)及中層進(jìn)行了“小能人幼教園所經(jīng)營(yíng)管理”的培訓(xùn)和學(xué)習(xí),讓我切實(shí)的感受到園所經(jīng)營(yíng)管理的重要性,通過培訓(xùn)使園長(zhǎng)在管理上有了更好地提高。

          結(jié)合機(jī)構(gòu)品質(zhì)提升計(jì)劃,將我園所的品質(zhì)提升重點(diǎn)設(shè)定為“孩子好”學(xué)期初我們圍繞“孩子好”制定了相應(yīng)的品質(zhì)提升計(jì)劃。

          孩子好:主要分為家有趣事的開展和孩子的禮貌用語;生活課程化、分析幼兒的優(yōu)勢(shì),培養(yǎng)和鍛煉幼兒能力的發(fā)展。給孩子提供展示自己的舞臺(tái)。我們將提升目標(biāo)逐一分解,根據(jù)各年齡段的不同每個(gè)月都會(huì)有重點(diǎn)體現(xiàn)。例如:小班先進(jìn)行自我介紹,然后進(jìn)行節(jié)目的表演,(兒歌、手指操、歌曲等);中班首先進(jìn)行自我介紹,并且對(duì)自己有個(gè)描述,另加節(jié)目的表演;大班自我介紹、家里都有誰及工作單位、最后與同伴分享自己身邊發(fā)生的有趣故事。并且我園會(huì)利用每周的一、三、五入離園時(shí)間讓孩子進(jìn)行“家有趣事”的練習(xí),在月底針對(duì)各班級(jí)制定的計(jì)劃進(jìn)行摸底,了解達(dá)標(biāo)率并提出下個(gè)月的改進(jìn)措施!凹矣腥な隆辈粌H在入離園時(shí)間進(jìn)行,我們也會(huì)利用活動(dòng)讓孩子展現(xiàn),比如:圣誕節(jié)活動(dòng)、班級(jí)期末展示活動(dòng)等。

          在家有趣事開展期間,孩子的語言表達(dá)能力有了明顯的增強(qiáng),并且孩子們能夠突破自己,大膽進(jìn)行展示,更進(jìn)一步加大了孩子與孩子之間的交流與溝通。但是,也有不足之處:針對(duì)內(nèi)容還是有點(diǎn)局限,并且孩子的邏輯思維也不是很清晰,只是想到哪說到哪,教師和家長(zhǎng)溝通不夠,在展現(xiàn)上還是不突出,所以針對(duì)不足會(huì)進(jìn)行改進(jìn)。

          四、園所安全工作的開展

          通過品質(zhì)提升工作的開展,我們的工作得到了家長(zhǎng)的一直好評(píng),面對(duì)成績(jī),我們有欣喜和自豪,但面對(duì)工作的失誤,所有的伙伴也在反思、整改,期望在失敗中引以為戒。但更多的是在幼兒一日生活中,不斷的監(jiān)督引導(dǎo),堅(jiān)持把“安全”放在首位,每一個(gè)月組織老師進(jìn)行安全案例的分析和學(xué)習(xí),隨時(shí)對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育及常規(guī)教育,讓幼兒養(yǎng)成良好的安全衛(wèi)生的好習(xí)慣及自我保護(hù)意識(shí)和防范能力。但是由于老師在日常生活中疏于安全細(xì)節(jié),導(dǎo)致上半年我園發(fā)生兩次重大安全事故。所以在下半年的工作中我們?cè)鷮?shí)做好安全巡檢工作,及時(shí)排除安全隱患,同時(shí)在20xx年11月9日進(jìn)行了消防演練活動(dòng);20xx年11月22日邀請(qǐng)家長(zhǎng)入園參與地震逃生演練活動(dòng),提高全體師幼的安全知識(shí)和逃生技巧。

          總體來說,這一年的工作中,所有的伙伴們一起同舟共濟(jì),能正確理解和解讀機(jī)構(gòu)部署的各項(xiàng)工作,堅(jiān)決執(zhí)行共同完成經(jīng)營(yíng)的戰(zhàn)略目標(biāo),充分的調(diào)動(dòng)了員工的積極性,較好地完成園所的各項(xiàng)工作和任務(wù)。

          但是,我們的工作中還存在一些不足:

          1、教師團(tuán)隊(duì)不是很穩(wěn)定,園所伙伴的營(yíng)銷意識(shí)不夠,教師素質(zhì)有待提升;

          2、針對(duì)園所教師溝通方面的欠缺,采取有效的措施不斷的提高,讓教師掌握溝通的技巧和方法,和家長(zhǎng)作深度的溝通并能引領(lǐng)家長(zhǎng)的觀念。

          3、提高自身管理水平,加強(qiáng)中層的鍛煉,依據(jù)人才梯隊(duì)建設(shè)具體實(shí)施,讓他們更積極地參與園所的工作,培養(yǎng)人才。

          4、教育教學(xué)的扎實(shí)開展,擴(kuò)充骨干教師的力量,特色課程的效果彰顯還需要更大的力度。

          成績(jī)和不足僅僅代表著過去,在新的一年里,結(jié)合20xx工作不足并根據(jù)機(jī)構(gòu)新學(xué)期工作計(jì)劃,在20xx年我們會(huì)朝著以下幾點(diǎn)開展工作:

          1、總結(jié)今年品質(zhì)工作,在新的一年里圍繞“孩子好”繼續(xù)開展品質(zhì)提升工作;

          2、扎實(shí)教育教學(xué)工作以及特色課程的有效彰顯,提升員工素質(zhì),加強(qiáng)愛心教育;

          3、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的穩(wěn)固性,調(diào)動(dòng)團(tuán)隊(duì)的工作氛圍,讓每個(gè)員工加強(qiáng)對(duì)目標(biāo)的奮力追求。

          相信在機(jī)構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)的引導(dǎo)下,在老師們的共同努力下,我園會(huì)不斷加快精益求精,追求卓越的腳步,處處體現(xiàn)“把小事做實(shí),把細(xì)節(jié)做靚”,在細(xì)微處求變化,精雕細(xì)刻,充分彰顯園所禮儀特色,以高度的責(zé)任感打造濟(jì)源具有禮儀特色品牌的幼兒園。最后,祝愿所有的工作伙伴新年快樂,身體健康,家庭幸福!也共同祝愿:我們的小能人20xx更上一層樓。

          幼兒園管理工作總結(jié)2

          本學(xué)期,我園繼續(xù)以《幼兒園工作規(guī)程》與《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,堅(jiān)持以“科學(xué)的教育發(fā)展觀”理論為指導(dǎo),進(jìn)一步貫徹落實(shí)《綱要》,以教育局提出的“規(guī)范、校本、有效、文化與特色”為切入點(diǎn),繼續(xù)牢固樹立質(zhì)量意識(shí),創(chuàng)新機(jī)制,在全園教師的團(tuán)結(jié)協(xié)作、努力工作下,按計(jì)劃開展并順利的完成了各項(xiàng)工作。下面是我們幼兒園園務(wù)工作總結(jié):

          (一)調(diào)整布局,整合幼教資源

          今年正逢幼教年,針對(duì)我鎮(zhèn)5所村級(jí)幼兒班,我們積極爭(zhēng)取政府部門的大力支持,對(duì)本鎮(zhèn)村兒班進(jìn)行摸底調(diào)查,統(tǒng)一規(guī)劃,著實(shí)推進(jìn)村級(jí)幼兒班的撤并工作,努力形成規(guī)模辦園的新格局。在經(jīng)過科學(xué)、合理的論證基礎(chǔ)上我們及時(shí)向政府部門申請(qǐng)對(duì)我鎮(zhèn)東西二片5所幼兒班予以撤并,東片開發(fā)區(qū)地段新建成型園一所,西片群豐村改建成型園一所(目前處于改建之中,力爭(zhēng)下學(xué)期準(zhǔn)時(shí)開班),全面改善我鎮(zhèn)村級(jí)幼兒園辦園條件,真正實(shí)現(xiàn)教育均衡發(fā)展,使我鎮(zhèn)幼兒教育步入統(tǒng)一科學(xué)管理的軌道,切實(shí)提高保教質(zhì)量。

          (二)安全保障,將精致化管理落實(shí)于細(xì)處

          1、大力宣傳,專題學(xué)習(xí),充實(shí)安全知識(shí)

          利用園內(nèi)所有宣傳陣地,針對(duì)廣大師幼不同知識(shí)結(jié)構(gòu)和特點(diǎn),有計(jì)劃、有重點(diǎn)地開展校園法制、安全宣傳教育。繼續(xù)與交警中隊(duì)、派出所的警校共建活動(dòng),定期為師生作法制講座。堅(jiān)持法制教育同德育活動(dòng)相結(jié)合,增強(qiáng)吸引力,同日常行為規(guī)范相結(jié)合,增強(qiáng)自覺性;組織師幼開展專題學(xué)習(xí),知識(shí)競(jìng)賽等,增強(qiáng)安全意識(shí),提高安全防范能力和技能。邀請(qǐng)消防專家到校作防火講座,掌握消防工具的操作使用。開設(shè)“安全教育課”定期邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)、校外輔導(dǎo)員、民警到我校對(duì)師幼進(jìn)行交通安全和法制教育。

          2、把好“三關(guān)”,安全措施落實(shí)到實(shí)處

          (1)嚴(yán)把校門關(guān)。嚴(yán)格控制幼兒在園時(shí)間,做好師生出入學(xué)校請(qǐng)假審批制度,要求幼兒到園后無特殊情況不準(zhǔn)外出,家長(zhǎng)有事憑卡來接,班主任送出園門。禁止外來閑雜人員及車輛進(jìn)校,園外人員來訪由警務(wù)室值班同志做好出入登記。裝有報(bào)警器1個(gè),園長(zhǎng)室安裝報(bào)警裝置1個(gè)。門房安裝報(bào)警裝置1個(gè),并作報(bào)警點(diǎn)。在學(xué)校各要部位安裝監(jiān)控器,24小時(shí)開啟。

          (2)嚴(yán)把晨檢關(guān):幼兒入園晨檢是第一關(guān)。因此我們認(rèn)真做好晨檢工作,致力晨檢工作做實(shí)到位,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決,嚴(yán)把新生入園體檢關(guān),健全師生的體檢和幼兒疫苗接種制度。一學(xué)期來,無發(fā)生一起安全大小事故。

          (3)嚴(yán)把食品衛(wèi)生關(guān)。嚴(yán)格執(zhí)行“食品衛(wèi)生法”,指定專人負(fù)責(zé)食品衛(wèi)生,嚴(yán)把炊事員健康關(guān),食品采購關(guān),烹調(diào)及生熟菜分放等環(huán)節(jié)。嚴(yán)格執(zhí)行食品留樣,主要原料統(tǒng)一采購,嚴(yán)防食物中毒,加強(qiáng)對(duì)食堂工作的管理和指導(dǎo),嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生要求把好食堂關(guān),按照要求規(guī)范操作,合理配制營(yíng)養(yǎng)食譜。著實(shí)做好飲食中毒、多發(fā)病和傳染病的預(yù)防工作。作為“吳江市食堂幼兒園管理人員工作總結(jié)級(jí)單位”的我們,又被市教育局、衛(wèi)生局推薦參加下學(xué)期的“五常法”評(píng)比活動(dòng)。

          3、落實(shí)各項(xiàng)安全管理工作,樹立安全第一的意識(shí)

          安全重于泰山,構(gòu)建和諧校園,進(jìn)一步加強(qiáng)、完善、落實(shí)了各項(xiàng)安全管理工作,樹立安全重于泰山的意識(shí),加強(qiáng)對(duì)設(shè)施、場(chǎng)地、設(shè)備的檢查與及時(shí)維修工作,嚴(yán)格按相關(guān)部門的要求健全各項(xiàng)安全制度,規(guī)范了各項(xiàng)安全工作。構(gòu)建和諧班集體活動(dòng),把教師與教師間、教師與幼兒間、教師與家長(zhǎng)間、幼兒于幼兒間的和諧平等作為構(gòu)建和諧校園的基礎(chǔ),設(shè)立了平安獎(jiǎng)機(jī)制,使教學(xué)、安全、衛(wèi)生保健、師德師風(fēng)等工作融為一體。各班加強(qiáng)對(duì)幼兒有目的、有計(jì)劃的進(jìn)行安全教育,各年齡班根據(jù)其年齡特點(diǎn)制定出恰當(dāng)?shù)陌踩逃齼?nèi)容,在每周工作計(jì)劃中安排一節(jié)安全教育課,有效的開展了安全教育活動(dòng)。增加了幼兒安全知識(shí),使幼兒的自我保護(hù)的意識(shí)和能力得到提高。我園在上學(xué)期獲得“蘇州市平安學(xué)校”的基礎(chǔ)上,再接再厲,于下學(xué)期積極爭(zhēng)創(chuàng)“江蘇省平安學(xué)!睘槠鯔C(jī),努力構(gòu)建和諧校園。

          (三)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),構(gòu)建學(xué)習(xí)型的新集體

          1、加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí)和職業(yè)道德教育,開展“五愛”教育,即:愛國(guó)、愛崗、愛園、愛生、愛已。特別關(guān)注新上崗教師的教育與引領(lǐng),激發(fā)教職工愛崗敬業(yè)的精神。通過學(xué)習(xí)教育活動(dòng),教職工努力自覺做好本職工作,樹立高度的事業(yè)性和責(zé)任心。我們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)良的團(tuán)隊(duì)作風(fēng),團(tuán)結(jié)一致,齊心協(xié)力。本學(xué)期繼續(xù)實(shí)行家長(zhǎng)問卷,不斷規(guī)范師德行為。

          2、強(qiáng)化反思與研究,倡導(dǎo)教師要以先進(jìn)的理念來指導(dǎo)自己的教學(xué)行為。以教育研究的目光來審視自己的教學(xué),積極開展“1、3、5”行動(dòng)研究,努力提高自身文化素養(yǎng)和業(yè)務(wù)技能。認(rèn)真總結(jié)教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),積極撰寫教育筆記與教育論文,期末以評(píng)比的形式挖掘優(yōu)質(zhì)價(jià)值。

          3、加強(qiáng)骨干教師培養(yǎng),發(fā)揮好骨干教師的示范帶頭作用。抓好對(duì)骨干教師的'過程管理,通過上課、講座、沙龍、競(jìng)賽等形式,給骨干教師提供展示的機(jī)會(huì),給青年教師提供學(xué)習(xí)研討的機(jī)會(huì),提高全體教師的工作能力。本學(xué)期我們推薦了四名優(yōu)秀教師參加市級(jí)2A級(jí)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比,其中我園陳秋英老師以優(yōu)異的成績(jī)獲得了吳江市第二屆A級(jí)優(yōu)質(zhì)課教師的榮譽(yù)稱號(hào)!

          (四)開展園本教科研,努力構(gòu)建園本特色

          本學(xué)期深入開展有效教學(xué)研究,立足本園特點(diǎn),以園本教科研為平臺(tái),不斷提高保教質(zhì)量和教師素質(zhì),完善評(píng)價(jià)機(jī)制,切實(shí)提高課程的實(shí)施水平,努力構(gòu)建具有園本特色的園本課程。

          1、教研的工作重點(diǎn)是圍繞教師在工作實(shí)踐中遇到的一些問題展開教研,組長(zhǎng)要充分發(fā)揮示范引領(lǐng)作用,提高教研意識(shí)。開展多種形式的教研活動(dòng)以及教學(xué)基本功比賽,使教研工作能夠真正解決教育教學(xué)中實(shí)際存在的問題。本學(xué)期,我們通過多種教研模式創(chuàng)新教研活動(dòng),準(zhǔn)確把握各年齡段的目標(biāo),杜絕一切“作秀”的課堂教學(xué),逐步形成自己個(gè)性的教學(xué),結(jié)合評(píng)比,把“備課—聽課—說課—議課—”一體化,把活生生的教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)作為案例,以先進(jìn)的教學(xué)理論為指導(dǎo),對(duì)教師的教育行為進(jìn)行診斷、評(píng)價(jià)與質(zhì)疑,找出開展活動(dòng)中的長(zhǎng)處與不足,并且共同探討為什么會(huì)產(chǎn)生這些問題,應(yīng)該怎么做,為什么要這么做,用理論來詮釋我們的教育行為,使評(píng)優(yōu)的過程成為培訓(xùn)教師的過程。本學(xué)期,我們?cè)趨⒓邮杏變簣@園本課程評(píng)比中,榮獲一等獎(jiǎng)。

          2、繼續(xù)開展“十一五”課題研究——基于自制玩具的幼兒多元智能的行動(dòng)策略研究,進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)課題的常規(guī)管理,以自制玩具的環(huán)保教育途徑為切入點(diǎn),以多元智能理論為指導(dǎo),重視幼兒的實(shí)踐操作活動(dòng),從而促進(jìn)幼兒多元素質(zhì)的發(fā)展。做好經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),資料的收集、整理、匯總工作,提高科研的實(shí)效性,張揚(yáng)科研興園的理念,開啟本園特色亮麗的風(fēng)景線。

          3、構(gòu)建社區(qū)、幼兒園互動(dòng)的早期教育體系。本學(xué)期,小小班在園幼兒22名,我們定期開展各類親子活動(dòng),以良好的保教服務(wù)贏得了廣大家長(zhǎng)的一致好評(píng)。在橫向上,依托社區(qū),定期研討幼兒早期教育工作,推進(jìn)托幼一體化建設(shè),形成家庭、幼兒園、幼兒園和社區(qū)相結(jié)合的幼兒教育網(wǎng)絡(luò)。組織0—3歲的幼兒家長(zhǎng)參與幼兒教育活動(dòng),面向0—3歲兒童家長(zhǎng)開放多種形式的早期教育、指導(dǎo)等服務(wù)工作,傳輸親子教育理念,促進(jìn)幼兒家庭教育質(zhì)量不斷提高,促進(jìn)幼兒教育事業(yè)健康發(fā)展。

          (五)落實(shí)班級(jí)精致化管理,優(yōu)化幼兒一日活動(dòng)

          進(jìn)一步貫徹落實(shí)新《綱要》精神,科學(xué)合理安排幼兒一日活動(dòng),保障幼兒身心健康發(fā)展。堅(jiān)持以游戲活動(dòng)為基本活動(dòng),保教并重。根據(jù)本園的實(shí)際情況,不斷完善各項(xiàng)規(guī)章制度,并且加強(qiáng)對(duì)貫徹落實(shí)制度的檢查和督促,平時(shí)考核與期末評(píng)比進(jìn)行掛鉤。經(jīng)常深入第一線,觀摩活動(dòng),對(duì)一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行探討,注重互幫互學(xué)與引導(dǎo)。本學(xué)期重點(diǎn)加強(qiáng)幼兒一日活動(dòng)的優(yōu)化,切實(shí)提高了全體教師班級(jí)管理的意識(shí)和管理班級(jí)的能力。

          (六)密切家園聯(lián)系,形成幼兒教育合力

          我園繼續(xù)辦好家長(zhǎng)學(xué)校,發(fā)揮好家委會(huì)作用。通過各班家長(zhǎng)園地、幼兒園網(wǎng)頁、幼兒園家教宣傳櫥窗、半日活動(dòng)開放、家教專題講座等多種形式,幫助家長(zhǎng)進(jìn)一步樹立正確的教育觀念,掌握科學(xué)有效的教育方法,增進(jìn)家長(zhǎng)對(duì)幼兒園、對(duì)幼兒教育的了解,優(yōu)化幼兒園、家庭、社會(huì)教育的整體效果。

          幼兒園管理工作總結(jié)3

          后勤工作是做好幼兒園管理工作和教育工作的基礎(chǔ)所在,我在園領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持和教師們的積極配合下,園舍和園內(nèi)環(huán)境在原有基礎(chǔ)上有了更大的改觀。本學(xué)期認(rèn)真貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,抓好后勤工作,保障供給,做到責(zé)任明確,分工到人,切實(shí)做好衛(wèi)生保健、財(cái)務(wù)工作、食堂工作、門衛(wèi)工作及園內(nèi)環(huán)境的綠化管理工作等。具體工作

          (一)做好財(cái)產(chǎn)、財(cái)務(wù)管理工作:

          1、堅(jiān)持勤儉辦園的方針,合理利用有限資金,為幼兒園辦實(shí)事,辦好事。

          2、做好學(xué)年度的預(yù)算、決算的審核、檢查監(jiān)督工作,嚴(yán)格財(cái)務(wù)制度和財(cái)經(jīng)制度。

          3、嚴(yán)格財(cái)務(wù)制度,分工明確,一切財(cái)經(jīng)支出都必須在園長(zhǎng)的統(tǒng)一安排下進(jìn)行,每張發(fā)票都必須由園長(zhǎng)簽字,每學(xué)期對(duì)財(cái)務(wù)賬目審查一次。

          4、會(huì)計(jì)堅(jiān)持每月上報(bào)結(jié)算報(bào)表,使園長(zhǎng)能掌握資金情況,合理安排資金。

          (二)事務(wù)工作方面:

          1、及時(shí)做好教學(xué)用品、辦公用品和教玩具的采購工作和更新工作,并根據(jù)本園的特點(diǎn),做好各班的教學(xué)用品和環(huán)境布置材料。

          2、做好幼兒園的維修工作,經(jīng)常檢查大、中、小型玩具,消除不安全因素,對(duì)幼兒園的門窗、玻璃、自來水等及時(shí)維修。

          3、做好幼兒園的衛(wèi)生保健工作,對(duì)幼兒的玩具、被子和寢室經(jīng)常消毒。并做到消毒有記錄。各班教師要配合保健老師做好工作。

          4、關(guān)心幼兒生活,辦好食堂。

          (1)要經(jīng)常深入食堂檢查工作,要求嚴(yán)格執(zhí)行食堂工作制度和衛(wèi)生制度,全心全意為師生服務(wù)。

          (2)幼兒每天午餐做到熱菜熱飯,做到營(yíng)養(yǎng)搭配,價(jià)廉物美,讓幼兒吃飽、吃好,使家長(zhǎng)放心。

          (3)做好開水的供應(yīng)工作,充分利用各班的茶水桶,讓幼兒隨時(shí)喝水。(4)搞好食堂的衛(wèi)生工作,生熟分開,杜絕一切不衛(wèi)生因素,培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣。

          (三)搞好園舍建設(shè),創(chuàng)設(shè)優(yōu)美環(huán)境:

          1、管理好花木、草坪、果園。

          在草坪成長(zhǎng)期,要保護(hù)好草坪,讓其生長(zhǎng)好,同時(shí)要加強(qiáng)施肥,增加部分花木,做到四季常青,四季花香,美化校園。教育幼兒愛護(hù)幼兒園的一草一木。園內(nèi)無雜物,各種玩具擺放合理,活動(dòng)室內(nèi)外布置美觀,做到美化、綠化、凈化,富有童趣。

          2、加強(qiáng)幼兒園的衛(wèi)生環(huán)境管理。

          整個(gè)校園內(nèi)外分工到人,各活動(dòng)室由班主任教師負(fù)責(zé),做到一日一小掃,一周一大掃,保證整潔干凈,窗明幾凈,室內(nèi)外無紙屑、無痰跡、無雜物,各種用具擺放整齊,保潔區(qū)無雜草。