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（熱門）一棵樹二年級(jí)作文6篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的一棵樹二年級(jí)作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
一棵樹二年級(jí)作文 篇1
假如我是一棵樹，活著，我為人們撐起一片綠蔭，結(jié)出汁液鮮美的果實(shí)，讓小鳥在我的葉子里搭窩、孵蛋，為它們擋住炎炎的烈日、子彈一樣的冰雹、鵝毛一樣的飛雪，讓它們快樂地長(zhǎng)大，跳起歡樂的舞蹈。死了，我將用自己的枝葉給人們?cè)诙鞄頊嘏谱骷揖呓o人們帶來生活的`便利，我的根須，變成養(yǎng)料，讓無數(shù)的幼苗長(zhǎng)成一大片一大片的森林。
那時(shí)，天空中的艷陽是我的微笑，你臉上掠過的微風(fēng)是我輕輕的撫摸，云中的雨是我激動(dòng)的淚水。
一棵樹二年級(jí)作文 篇2
頭頂一個(gè)天，腳踏一方土！綠葉中留下多少故事，有樂也有苦。這就是我———一棵樹的獨(dú)白。好了，現(xiàn)在我給你講講我的故事吧！
我生長(zhǎng)在美麗的清河畔。這座全國(guó)森林城市，每天也避免不了大量的汽車排出的尾氣，人們呼出的二氧化碳和工廠冒出的濃煙。每天我吸進(jìn)了二氧化碳經(jīng)過太陽的作用，我產(chǎn)生了新鮮的氧氣，供人們和動(dòng)物呼吸，這時(shí)候，我可高興得不得了�？墒�，我也有不開心的時(shí)候。有一次，我正在逍遙自在地和別人聊天。突然，我的'身上爬滿了許多小朋友，原來他們想蕩秋千。我對(duì)他們說：“你們不要欺負(fù)我，我會(huì)很痛的�！泵康街苣┕�(jié)假日有很多朋友都喜歡來千畝游園玩耍，我最害怕小朋友拿著小刀在我身上留下語言，我知道你們愛我。但請(qǐng)換一種方法。我太疲憊了，我已不再能承受你們這種“款待”了！也請(qǐng)別在把我的手和腳折斷，我還想留著手腳為人們遮蔭乘涼，更何況我也不忍心看著我“手指”離我遠(yuǎn)去。我不能忍受孤獨(dú)，誠(chéng)如你們難耐寂寞一般。
我是一棵樹，我會(huì)為人類送去綠色的祝福。讓世界變成綠色的海洋。
一棵樹二年級(jí)作文 篇3
很久以前，有一棵巨大的神樹，樹也有一根巨大的根。
蟬看中了綠油油的樹葉，于是一群蟬大吃樹葉。樹生氣地說：“也吃我的樹葉，你不想活了！”蟬得意的說：“一棵老樹能把我們?cè)趺粗�！”樹真的生氣了，分泌出一種液體，看一只蟬把葉子和液體都吃了，過了不久蟬死了。其它蟬看了之后紛紛落荒而逃。
蟬回窩之后，對(duì)蟬王說了剛才的情況。蟬王不緊不慢的說：“咱哥們吃不了樹葉吃樹根！”一只蟬慌張的說：“蟬王，你忘了光種子的`事了嗎？”蟬們開 了一個(gè)會(huì)議。有一只蟬想了想說：“我化裝成一粒種子，混進(jìn)去把巨大的樹根引出來，再吃。”蟬異口同聲的喊：“同意！”那只蟬把樹根引到儲(chǔ)藏室，一點(diǎn)點(diǎn)被吃 掉最，樹根沒了，神樹也就枯死了……
一棵樹二年級(jí)作文 篇4
假如我是一棵樹，再也不吐O2，只吐CO2，和人類一樣。是啊，樹需要CO2生存，人類需要氧氣，二者互補(bǔ)，但是事實(shí)卻是人類在無情的傷害著樹。
假如我是一棵樹，我再也不呆呆的.站在那兒任人類宰割，我要將自己連根拔起，與根須共舞。
假如我是一棵樹，我會(huì)思考了，但我并不會(huì)像人類對(duì)待樹那樣對(duì)待人類。
現(xiàn)在我是人類，站在樹的角度上，我也感到難過，作為一棵樹，我想我的生命并不長(zhǎng)久，所以我會(huì)更加精彩的生活！
但我現(xiàn)在是人類，所以請(qǐng)站在樹的角只度上愛護(hù)地球。否則，我會(huì)代表樹，以后吐CO2，不吐O2！謝謝！
一棵樹二年級(jí)作文 篇5
假如我是一棵樹，我就領(lǐng)導(dǎo)著所有的樹抵御沙塵暴，讓沙塵暴在著地球上消失人們過著和平的生活。
假如我是一棵樹，我就在下大雨的時(shí)候，我就拼命地吸收水份，減少洪水的`發(fā)生，不讓洪水奪取人們的生命。我要長(zhǎng)得非常茁壯在陽光下盡情地為人們散發(fā)氧氣，讓人們吸收著清新的空氣。
假如我是一棵樹風(fēng)就拼命生長(zhǎng)，讓我的枝葉像傘一樣撐開，在炎炎夏日為人們遮擋陽光，送去縷縷清風(fēng)，讓人們覺得涼爽。
假如我是一棵樹，我愿奉獻(xiàn)我的一切，我愿意讓人們把我砍掉做成家具、鉛筆、門窗和我們用的練習(xí)本……
假如我是一棵樹，我會(huì)快樂的生活著……
一棵樹二年級(jí)作文 篇6
矮矮的個(gè)子，綠綠的身子，小小的葉子，組成了我——小樹苗。
“小小樹苗，沒有煩惱，眼望四周樂陶陶，小小樹苗……”我經(jīng)常會(huì)哼唱這首歌。春天，我把腳扎進(jìn)泥土，吸取甜美的營(yíng)養(yǎng)，長(zhǎng)啊長(zhǎng)，我又長(zhǎng)出了幾片小葉子。這讓我對(duì)未來生活充滿了信心。
太陽公公用明媚的陽光普照著大地，讓我感到暖洋洋的。我想，太陽公公說不定是在特別關(guān)照我這個(gè)“小毛孩”吧！晚上，月亮姐姐用銀白色的光撫摸著我，讓我趕快進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，知了哥哥也“知——了。知——了”的給我唱歌，不一會(huì)，我便睡著了。就這樣，我又長(zhǎng)高了幾厘米。
這時(shí)，松柏伯伯告訴我，臺(tái)風(fēng)馬上就要來拉。我聽了之后，連忙把腳更深地扎進(jìn)泥土里。果然，臺(tái)風(fēng)來了，許多伙伴們都離開了我，但是，我卻、挺過來了。
之后，太陽公公冷酷無情的.烘烤著大地，我快不行了，不過，我用盡全身力氣，將腳扎得更深，獲取了地底的營(yíng)養(yǎng)，我不在再痛苦了。
我長(zhǎng)大了，我為人們帶來了一片樹陰，帶來了一絲清涼，看到孩子們?cè)谖业臉潢幭卤M情嬉戲，看到老人在我的樹陰下舒服的乘涼，我欣慰地笑了——我從一棵弱布不禁風(fēng)的小樹苗變成一棵遮天蔽日的大樹，經(jīng)歷了多少磨難，現(xiàn)在，我解脫了，這不符合了一句歌詞嗎？“不禁歷風(fēng)雨，怎么見彩虹？沒有人能隨隨便便成功。