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        第一學期個人工作總結(jié)

        時間:2021-02-07 14:58:57 工作總結(jié) 我要投稿

        【精品】第一學期個人工作總結(jié)錦集八篇

          總結(jié)是事后對某一階段的學習或工作情況作加以回顧檢查并分析評價的書面材料,寫總結(jié)有利于我們學習和工作能力的提高,快快來寫一份總結(jié)吧。那么如何把總結(jié)寫出新花樣呢?以下是小編精心整理的第一學期個人工作總結(jié)8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        【精品】第一學期個人工作總結(jié)錦集八篇

        第一學期個人工作總結(jié) 篇1

          經(jīng)過一個學期來的觀察和思考,本人發(fā)現(xiàn):一、教師的教學水平與老師的個人的素養(yǎng)并無關(guān)系,關(guān)鍵在于這個老師是不是“會盯”。二、學生的學習水平總是維持在某一個高度上浮動,某個學科很優(yōu)秀,并不意味著其它學科也同樣優(yōu)秀。但入學成績優(yōu)秀的學生,往往在整個學習過程中,也都是優(yōu)秀而終。我所說的,指的是絕大多數(shù),甚至有些學生的學習在這個學科上去了,而那個學科就會下降了。

          本學期里,本人在課堂教學上一貫堅持三大原則是:

         。1)“爭”時間。

         。2)“盯”基礎(chǔ)。

         。3)“重”落實。

          課堂中的“花言巧語”僅僅是引導學生興趣而已,而真正能提高成績的無非是以上三個秘訣。由此而來,本人認為:讓每個優(yōu)秀的、有希望的人都能圓夢,而真的無可奈何的,就讓他隨風而去。

          但是,本人也深刻體會到教學技巧的重要性,要堅持實現(xiàn)成功的教育就必須有一種“原始”的方法。如:優(yōu)生超負荷、超前學習、中等生針對性學習,差生完成基礎(chǔ)知識學習,已收到了很好的效果。

          本人憑著班級管理理念:忍住寂寞、厚積薄發(fā)、追求卓越、實現(xiàn)夢想, 依靠班級團隊精神:從不放棄、深謀遠慮、積極進取、全力以赴!努力創(chuàng)建先進班級集體,培養(yǎng)尖端的人才,使“千寵百愛”集一身,成為學習上“真正的英雄”。

          以下本人認為,有必要再補充幾點:

         。1)學習有個目標很重要,沒有目標就象無頭的蒼蠅,會迷失了方向,

         。2)有個學習計劃也很重要,不然就不會懂得堅持,這樣就會讓他持續(xù)下去,這就是所謂的良好的學習習慣,包括自學習慣。

         。3)學習也要學會提問,學而不思則罔,疑者學之源,問之則清。

          (4)練之則熟,言之千遍不如習之一次有效,因此,在課堂里本人努力做到盡可能的少講多練,并增加獨立的時間內(nèi)完成指定的練習內(nèi)容。同時,教學中增加講解必要的繁、難題訓練,以加強對優(yōu)生的培養(yǎng)。

          (5)“亂世出英雄”,只要做到“形散神不散”,才能給予學生發(fā)展的空間,讓潛在的英雄脫穎而出。

          除此之外,我還深刻地反思自己走過的教育道路,這屆學生的素質(zhì)較差,以及加上家庭教育的落后或不重視,也是不可忽視的內(nèi)在原因啊,這也許就是要我經(jīng)歷人生的風風雨雨吧!

        第一學期個人工作總結(jié) 篇2

          天寒地凍,北風呼呼,轉(zhuǎn)眼間,本學期的工作已盡了尾聲;仡欉^去的幾個月,我擔任大{2}班的保教工作。在各項工作中積極主動、求真務(wù)實、態(tài)度端正、隨時隨地嚴格要求自己。虛心學習別人的長處,根據(jù)整合課程的內(nèi)容及要求,不斷進行研究和探索,改進新的教學方法。一切以幼兒服務(wù)為主,嚴抓完全及常規(guī)教育,本學期在順利中安全度過。

          在課堂教學中,我將五大領(lǐng)域:健康、社會、科學、語言、藝術(shù)進行有機組合,以“備好課是上好課的關(guān)鍵”著手,根據(jù)新大綱、新教材、新課程進行啟發(fā)式教學,以“照顧全體、注重個別”為基本點,把游戲穿插于教學之中。激發(fā)幼兒的興趣,使每個幼兒成為教學活動的主體。比如:在給幼兒講故事《五兄弟》時,我先讓幼兒按順序看圖片,引導幼兒用英、漢雙重語言說出五兄弟眼、耳、口、鼻、手。然后啟發(fā)幼兒說出五兄弟是長在我們身體里、工作時需要的五個器官。最后講故事《五兄弟》,讓幼兒思考討論,并回答:故事中講了五兄弟各自的作用是什么?為了使幼兒興趣不減,做“找一找”游戲,要求個別的 、小組的、集體的分別進行;顒咏Y(jié)束后,彈唱歌曲,《五指歌》,這樣既活動了各個手指,又認識了大拇指、食指、中指、無名指以及小拇指。整節(jié)課將語言、科學、藝術(shù)等有機的結(jié)合在一起,使每個幼兒在教學活動中變得積極主動,不但輕松的學到了五兄弟的英文說法,而且還認識了五兄弟的重要作用及手指名稱,收到了良好的效果。

          在安全衛(wèi)生教育與管理中,以“安全第一,責任重于泰山”為準則,重抓安全與衛(wèi)生管理。以“110”、“火警119”,教育幼兒不玩火,向幼兒講述用火知識及防護方法。教育幼兒分辨好壞,怎樣保護自己,知道愛打架的人、偷搶的人都是壞蛋,是警察管制的對象。用生活中的實際事例教育幼兒不與別人爭搶打鬧,不玩電器,不翻爬桌椅門窗等,及時排除安全隱患。要求幼兒不亂倒水,不亂扔垃圾,不亂涂亂畫,隨時洗手,自己學穿戴,做力所能及的事。使幼兒從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。在保育工作中,我隨時拖掃教室、睡房、水房、大廳等活動場所,每天保證幼兒有一個清潔舒適的活動環(huán)境。對幼兒的吃喝工具進行高溫與藥物的雙重消毒。每天檢查幼兒的穿戴,起床后扎好幼兒的衣褲,時刻關(guān)心每個幼兒的變化和吃喝情況。做好防寒保暖、防暑降溫的工作,盡量做到一切讓家長放心,幼兒開心,保證幼兒的身體得到健康發(fā)展。

          在本學期的工作中,我與本班老師配合協(xié)調(diào),主動做好班上的一些工作,經(jīng)常與家長交流幼兒在園的發(fā)展情況。為了使家長了解幼兒在園的所學內(nèi)容,隨時將幼兒的手工作品展示在“誰最乖,我最乖”的欄目里,并與班主任一起寫好每月的幼兒發(fā)展情況,以及每周周工作計劃。本學期幼兒各方面的情況良好,學到了很多知識和技能,在以往的基礎(chǔ)上,自理能力有所提高,變得更講文明、懂禮貌,絕大多數(shù)還是老師的好助手。但某些工作中也有不盡人意之處,以后我會更加努力,時刻反省和檢討自己盡量彌補一切不足,以良好的形象為人師表。

        第一學期個人工作總結(jié) 篇3

          時光飛逝,轉(zhuǎn)眼又迎來了一學年的結(jié)束,我覺得自己在這一年的鍛煉中,各方面都取得了不小的收獲,F(xiàn)總結(jié)如下:

          一、 思想政治方面:

          作為一名從教多年的東園老師,我越來越熱愛我的學生,越來越熱愛我的學校,越來越熱愛教育事業(yè)。在自己的工作崗位上勤勤懇懇,任勞任怨,努力做好自己的本職工作,同時帶動全組教師積極配合學校做好各項工作。向身邊的共產(chǎn)黨員學習,全身心的把自己投入到學校的教育教學工作當中,不計個人得失,努力奉行“一切為了學生,為了學生的一切”。在這艱苦奮斗的一年中,我深深再次體會到無私奉獻的快樂,牢牢地樹立起全心全意為學生服務(wù)的教師意識。

          二、 業(yè)務(wù)水平方面:

          為不斷提高自己的專業(yè)知識水平,我積極參加學校組織的各項業(yè)務(wù)培訓和校本教學研究活動,經(jīng)常利用課余時間與同組的教師認真研究教材,設(shè)計教法,探討教學中出現(xiàn)的各種問題,還經(jīng)常研讀一些有關(guān)教育教學方面的、有關(guān)學生心理學方面的書籍、文章、案例,以不斷提高自己的教育教學能力。

          三、 教育教學方面:

          葉圣陶先生說過,教育就是習慣的培養(yǎng),“少成若天性,習慣成自然。”小學教育屬于基礎(chǔ)教育,培養(yǎng)學生的良好習慣是小學一年級重中之重的任務(wù)。作為一年級的班主任來說,抓好入學新生的習慣養(yǎng)成教育至關(guān)重要。在學校里,班級是學生學習、成長的“土壤”,班主任是班集體的組織者和管理者,是學生健康成長的引路人。一個良好的班風與學風的形成,是與班主任善于培養(yǎng)學生的良好行為習慣分不開的。從學生一入學開始,我就把班級管理和“三禮”教育緊密結(jié)合在一起,對學生進行學習習慣和行為習慣的養(yǎng)成教育。在學習習慣的培養(yǎng)上,我首先利用家長會,向家長進行新生習慣養(yǎng)成教育方面的動員和指導,告訴家長如何幫助孩子準備學習用具,每天過問孩子在學校的哪些事項,怎樣能與孩子更好地進行交流等等。其次親自指導孩子應該如何做一名合格的小學生,上課前要準備好下一課要用的書本,每天放學前檢查自己的座位是否收拾干凈,文具是否裝齊,回到家里要先完成老師布置的作業(yè),之后再做自己喜歡的事情。在課堂上,要認真聽講,積極舉手回答問題,學會聽別人的發(fā)言,自己有不懂的問題主動問老師等等。學生知道應該怎樣做了之后,接下來的任務(wù)就是督促學生自覺的按要求去做。有布置就要有示范,有檢查,示范是兒童最初和最基本的學習行為的方式。在班級工作中,班主任的示范作用,會使養(yǎng)成教育變得“可見、可學、可仿、可行”。因此,只要要求學生做到的,我都首先做到。學生由于新入學,還不能一下子進入學生的角色,尤其在行為習慣上,帶有很大程度的隨意性,這就要求教師要一點一滴的進行指導,結(jié)合“三禮”教育,我逐步引導學生懂得,作為一個合格的小學生,首先要學會自覺遵守學校、班級紀律,維護班集體的榮譽,努力做一個講文明懂禮貌的小學生。經(jīng)過這一年的教育,學生們基本上做到了不在校園內(nèi)、樓道內(nèi)追跑打鬧,注意了輕聲慢步靠右行的行走方式,見到老師能夠主動打招呼問好,能夠主動維護教室的環(huán)境衛(wèi)生,發(fā)現(xiàn)同學有不對的行為能夠主動上前勸阻或提示,在行為習慣方面有了一個較好的開始。我想,經(jīng)過我們師生的共同努力,我們班會獲得更好的發(fā)展。

          在教學上,我牢記要創(chuàng)建民主、平等、和諧的新型師生關(guān)系,并努力朝著這方面邁進。在工作中,我認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,認真上好每一節(jié)課,有空就和同組的老師一起研究教材,探討怎樣進行課堂教學改革才能適應我們現(xiàn)在的這批學生,使他們?nèi)巳藭䦟W習,人人愛學習。我在教學中不斷嘗試著怎樣抓住學生的心,使他們能自覺的沉浸在知識的思考學習之中。比如我在講《烏鴉喝水》這一課時,當讓學生自讀完課文對文章有了一個整體的感知之后,我在黑板上出示了幾個不同的瓶子,一是瓶子很高,瓶口很大,里邊的水不多;二是瓶子很高,瓶口很小,里邊的水很多;三是瓶子不高,瓶口很小,里邊的水不多;四是瓶子不高,瓶口很小,里邊的水很多;五是瓶子很高,瓶口又小,里邊的水也不多;六是瓶子很高,瓶口又小,里邊的水很多;讓學生觀察之后,引導學生,請你再讀讀課文,想一想,烏鴉找到的是哪瓶水?學生們迫不及待的認真讀起了課文,幾分鐘后一只只小手高高的舉起來,異口同聲地說“第五瓶”,接下去就是熱烈的討論—為什么是這一瓶?這樣的課堂學生喜歡,學生愛學,打破了串講串問,直奔主題,學生學習的積極性非常高。工作中,我還注意對后進生及時進行輔導,使他們與其他同學的差距盡量減小,以耐心輔導與正面引導和肯定進步為主要手段,激發(fā)他們學習的興趣,減少學習上的畏懼心理,經(jīng)過努力,他們的進步比較明顯。

          四、工作業(yè)績

          經(jīng)過我們?nèi)w師生的共同努力,這學期我們的集體被學校評為校級優(yōu)秀班集體;在學校組織的足球比賽中,我班獲得年級冠軍的榮譽;在學校眼操比賽中獲得第二名的好成績;我指導的學生參加巨人杯聽說讀寫大賽都獲得了一、二等獎的佳績。在活動中同學們也深深體會到一個優(yōu)秀集體給他們帶來的快樂。

          尺有所短,寸有所長,我在今后的工作中還要繼續(xù)努力,發(fā)揮出自己全部的光和熱,全心全意的為學生服務(wù)。做學生成長路上的鋪路石。

        第一學期個人工作總結(jié) 篇4

          時間飛逝,轉(zhuǎn)眼間,一個緊張而又充實的學期又過去了;仡欉@學期,忙碌而愉快的工作在我班兩位老師的團結(jié)協(xié)作下,取得了較好的成績。本學期我認真做好各項工作,積極完成園里布置的各項任務(wù)。下面我把這學期的工作做一個總結(jié)。

          一、思想品

          本人對班級工作認真負責,在工作中努力求真、求實、求新。以積極熱情的心態(tài)去完成園里安排的各項工作。愛崗敬業(yè),做到耐心、愛心、公平、尊重的對待每一個孩子。

          二、本學期取得的成績

          教育工作

          在教學中我深知要提高教學質(zhì)量,關(guān)鍵就是要上好課。為了上好課,我備好每一節(jié)課。自己動手制作教學用圖和教學用具。了解幼兒原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習慣、學習新知識可能遇到的困難,并采取相應的措施。關(guān)注全體幼兒,注重個別教育,使其保持相對穩(wěn)定性,同時激發(fā)幼兒的情感,使幼兒產(chǎn)生愉快的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛。多看對業(yè)務(wù)有幫助的書籍,不斷擴寬知識面,為教學內(nèi)容注入新的活力。

          1、在教育教學活動中認真?zhèn)湔n,做好課前的物質(zhì)準備和知識準備工作。注意將理論貫穿于教學實踐中,善于總結(jié)經(jīng)驗。

          2。每月撰寫教養(yǎng)筆記,以提高自身能力與寫作能力。

          3、在教學中要處理好幼兒的主體地位及教師的主導地位,以多種形式引導幼兒有興趣的參與活動,并主動去學習,更好地因材施教,因人施教,認真的領(lǐng)會了新《綱要》精神。

          4、認真填寫周、月計劃及各種表格。

          5、認真做好特殊兒童的個案記錄,做到有分析、有目標、有記錄、有反饋。

          保育工作

          在日常生活中引導幼兒了解自己與集體的關(guān)系,讓幼兒知道自己是集體中的一員,并樂于參加集體活動。教育幼兒關(guān)心集體,關(guān)心同伴,禮貌待人。對幼兒進行品德教育,使幼兒養(yǎng)成有道德、有智慧、有禮貌的好孩子,并同家長密切聯(lián)系

          聽取家長意見,跟據(jù)幼兒在家時的表現(xiàn),對幼兒進行因材施教,因人施教,同家長一起糾正幼兒不良的習慣。

          1、加強了幼兒一日常規(guī)的養(yǎng)成教育,加強幼兒各種行為習慣的培養(yǎng)和訓練,使幼兒的生活習慣,學習習慣在原有基礎(chǔ)上有了一定的發(fā)展。

          2、做好了班級園舍的環(huán)境衛(wèi)生工作,做到地上無灰塵、紙屑,窗明幾凈,被褥整潔舒適。

          3、嚴格衛(wèi)生保健制度,按制度要求給各種玩、用具認真的進行清洗消毒工作,保證了玩、用具的衛(wèi)生、安全使用。積極配合幼兒園保健醫(yī)生做好疾病防治和預防接種工作。

          4、強化幼兒健康意識,保證了幼兒進餐時心情愉快。注重培養(yǎng)幼兒好的進食習慣,不挑食,不偏食,進餐時不打鬧講話,不掉飯粒。

          5、勤為幼兒剪指甲,避免抓傷的安全事故發(fā)生。注意觀察幼兒不同的破壞性行為,教師給予及時的制止,并進行隨機教育。

          安全工作

          安全工作是最重要的工作之一。保障每一個幼兒的人身安全,是每一個教師的責任和職責,為了讓家長放心,讓幼兒能在一個安全的環(huán)境中生活、成長,我做到了以下幾點:

          1、教給了幼兒一些安全知識。不吞食異物,不玩火、水、電,不亂爬高處,不跟生人走,發(fā)生危險時,會大聲呼救。

          2、管理好病兒藥品,避免幼兒吃錯藥。

          3、加強一日活動各個環(huán)節(jié)的管理,加強幼兒日常生活的管理,做到了人到心到,謹防意外事故的發(fā)生。

          家長工作

          1、主動親切地與家長溝通。我充份利用了晨接和放學的時間跟家長交流,使家長了解自己孩子在園的情況。

          2、使用家園聯(lián)系冊、電話多種形式進行訪問。這使我更了解幼兒在家的情況,使我能有針對性地開展

          幼兒的教學工作,而且還能促使我跟家長的相互理解,使關(guān)系更密切。

          總之本學期非常忙也非常累,收獲當然也不小。在工作中我享受到收獲的喜悅,也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。在今后的工作中我應不斷地學習新知識,努力提高思想及業(yè)務(wù)素質(zhì),大膽地創(chuàng)新教學方法,學習老教師的教學經(jīng)驗。對幼兒加強德育教育,加強幼兒常規(guī)教育,注重幼兒自身能力的培養(yǎng)。并與家長密切聯(lián)系,實現(xiàn)家園同步。與配班教師團結(jié)協(xié)作,共同確定教育活動主題。選擇符合幼兒年齡特點的活動形式和方法。在教學活動中因材施教,因人施教,針對個別幼兒進行個別教育。并努力提高自己的思想及業(yè)務(wù)素質(zhì),積極的進行專題研究,積極的參與各種競賽學習活動,力求把日后的工作做得更好!

        第一學期個人工作總結(jié) 篇5

          一個學期以來,我本著一顆熱愛教育事業(yè)的心與我的學生們一起品嘗了成長的苦與樂;剡^頭,我欣然發(fā)現(xiàn),在蹣跚學步的過程中,原來收獲頗豐。一年來,我擔任小學一年級的數(shù)學課以及一四班副班主任工作。我力求在平時教學中做到扎實、有效,讓每個學生都有所收益,上好每一節(jié)課,帶好每一個學生,現(xiàn)將一學期的工作總結(jié)一下:

          一、思想道德方面:

          本學期,我積極參加政治學習,思想要求上進,遵守學校的各項規(guī)章制度,團結(jié)同事,熱心幫助同事,并建立了良好的人際關(guān)系。同時能夠明確教育目的,端正教學態(tài)度,勤奮刻苦地鉆研業(yè)務(wù),不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力和專業(yè)水平。由于我面對的是剛?cè)雽W的學生,因此需要學習的新東西有很多,所以我經(jīng)常上網(wǎng)看一些與教學、學生管理有關(guān)的資料,也經(jīng)常虛心向老教師請教。通過我自己的努力,能夠認真負責,關(guān)心學生,愛護學生,能夠及時和家長溝通,取得了家長的信任和肯定。

          二、教學方面:

          一年來,我能夠積極參加學校組織的教研活動,并且做到仔細聽,認真記,領(lǐng)會精神實質(zhì)。同時根據(jù)學校要求,提前兩周備好課,寫好教案。備課時,我認真鉆研教材,仔細看教參,虛心學習、請教。力求吃透教材,定好每堂課的教學目標、重點和難點。眾所周知,上好課的前提是做好課前準備,不打無準備之仗。我每節(jié)課力求抓住重點,突破難點,精講精練。教學中,我運用多種教學方法,從學生的實際出發(fā),根據(jù)減負的要求,我每天精心設(shè)計作業(yè),除了寫的作業(yè),我還適當?shù)亓粢恍┯欣趯W生能力發(fā)展的、發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性的作業(yè)。并且注意調(diào)動學生學習的積極性,培養(yǎng)學生舉一反三的能力。

          三、輔導學困生方面:

          因為今年的一年級學生,有的根本沒有上過幼兒園,各人的基礎(chǔ)不一樣,針對這個情況,開學初,我就制定了本學期的輔差計劃,充分利用課余時間對學困學生進行輔導,輔導時做到耐心講解,不會寫的學生我就手把手地教,及時查缺補漏。經(jīng)過一段時間的補習,他們的知識水平和對基礎(chǔ)知識的掌握有了明顯的進步。除此之外,我還經(jīng)常與家長聯(lián)系,及時溝通孩子在校學習情況,使家長及時了解到信息,以便孩子放假在家里對孩子有針對性地進行輔導。對于他們,多關(guān)注,多關(guān)愛。

          四、個人學習:

          我知道作為一名低年級的教師,有很多需要學習的方面,所以我非常珍惜向各位老師請教和學習的機會。我能夠認真準備并完成每學期必上的公開課,因為這是自我鍛煉的很好的機會。在評課時,我能虛心接受各位老師給我提出的寶貴意見,并總結(jié)出來落實到今后的課堂教學之中。我還積極學習各種教育理論,以充實自己,以便在工作中以堅實的理論作為指導,更好地進行教育教學,同時我不斷給自己充電。

          六、努力方向:

          1、繼續(xù)加強自身基本功的訓練,課堂上做到精講精練,注重對學生能力的培養(yǎng)。

          2、對學困生多些關(guān)心,多點愛心,再多一些耐心,使他們在各方面有更大進步。

          3、加強學生守紀方面的教育,使學生不僅在課堂上集中注意力學習,課下也要按校紀班規(guī)嚴格約束自己。

          4、教育學生要注意保持環(huán)境衛(wèi)生,增強主人翁意識和責任感。

          5、在教學上下功夫,努力使班級學生的`成績在原有的基礎(chǔ)上有更大的進步。

          6、逐步培養(yǎng)一年級學生良好的學習習慣。

          總之,教育工作,是一項常做常新、永無止境的工作。一份耕耘,一份收獲。在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水,然而我收獲的卻是那一份份充實,那一份份沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學生,我用我的情去培育我的學生。我無愧于我心,我無悔于我的事業(yè),讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學生的一團火,將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們。相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛開絢麗的花朵。

        第一學期個人工作總結(jié) 篇6

          新的一年已經(jīng)到來,回顧本期的工作,可謂是點點滴滴歷歷在目,第一學期個人工作總結(jié),F(xiàn)將本期個人的工作情況匯報如下:

          在思想道德方面,本人堅決擁護共產(chǎn)黨的領(lǐng)導,認真貫徹黨的教育方針,認真學習黨的十七中會精神。服從上級領(lǐng)導,立足本職工作,認真完成各項任務(wù)。時刻以學校大局為重,團結(jié)同志,開拓進取。

          本期我擔任學校3-6年級的信息技術(shù)教學任務(wù),我充分利用新機房建設(shè)的契機,安裝各種學生訓練軟件,以滿足學生訓練和上課的需要。我認真鉆研教材,研究學生,發(fā)現(xiàn)他們的所想所思,了解他們對信息技術(shù)的看法,從而改變自己教學的方式和內(nèi)容。創(chuàng)設(shè)各種教學情景,下載或制作各種教學課件,來幫助學生吸收知識,掌握技能。充分利用學生對信息技術(shù)的強烈興趣,開設(shè)信息技術(shù)興趣小組。每天放學后訓練半個小時。內(nèi)容主要包括師生共寫博客,制作多媒體作品等。

          本期我擔任品科信教研組的組長,我教研組成員年齡老中青分布平均,各自都有自己的專長。在學校的正確領(lǐng)導下,各位成員齊心合力,每周按時教研,記錄教研過程,及時發(fā)布教研成果。平時每位成員都以大局為重,通過不斷的交流,大家已經(jīng)形成一種默契,把所有的任務(wù)做的井井有條。教研活動,新聞報道,臨時任務(wù)等無不彰顯出我組的凝聚力。

          本期我作為網(wǎng)絡(luò)管理員,認真做好網(wǎng)絡(luò)管理工作。保證網(wǎng)絡(luò)的暢通,每一臺計算機的正常運行,定期對電腦進行殺毒、升級、清理、修復等工作。同時也保證備課室的電腦正常運行,包括打印機等設(shè)備的維護等工作。解答老師們遇到的各種網(wǎng)絡(luò)故障。認真完成學校交給的各種臨時性任務(wù)。

          本期中我積極參加上級的各項活動。被評為中心校網(wǎng)絡(luò)教研先進個人,通過了計算機網(wǎng)絡(luò)安全員考試;我的論文《淺談信息技術(shù)課中如何滲透德育教育》獲省級三等獎等。小小的榮譽只能代表過去,我會一如既往的努力工作,在學校的正確領(lǐng)導下,不斷開拓創(chuàng)新,使各項工作更上一層樓。

        第一學期個人工作總結(jié) 篇7

          我一學期以來,每天都在忙碌的中度過。 認真貫徹先學后教的西思教育,在平時的教育中扎實、有效、有益于所有學生,搞好所有課程,帶走所有學生。 在學校領(lǐng)導的幫助下,不斷進步。 主要有以下幾點

          1 、認真?zhèn)湔n。 不僅準備學生,還準備教材,還準備教學法,根據(jù)教材的內(nèi)容和學生的實際情況,通過教材的教學,在培養(yǎng)興趣的基礎(chǔ)上培訓學生的能力,設(shè)計課堂類型,制定所采用的教學方法,每節(jié)課都要做好“準備”,每節(jié)課都要在上課前做好充分的準備,做好吸引學生注意的有趣教具

          2 、加強課堂技能,提高教學質(zhì)量,明確說明,條理化,正確化,感情化,生動化,線索清晰,水平清晰,語言簡潔。 特別注意在課堂上調(diào)動學生積極性,加強師生交流,充分體現(xiàn)學生的主體作用,基本上注意實現(xiàn)學生簡單學習、簡單學習、愉快學習的精煉,在課堂上盡量少說話,給學生提供動腦筋的機會,同時還要注意各級學生的學習需求和學習能力

          3 、虛心請教其他老師。 在教育上有疑問。 在各單元的學習中積極和其他老師商量,在學習他們的方法的同時,多聽其他老師的課,邊聽邊說,學習他人的優(yōu)點,克服自己的不足。

          4 、認真評分作業(yè):布置作業(yè)精讀精練。 瞄準目標,有層次性。 學生作業(yè)評分及時認真,對他們在作業(yè)過程中出現(xiàn)的問題進行分類、徹底評價,實現(xiàn)了一些方向,以根據(jù)情況改進教學方法。

          5 、對于工作中必須考慮的細節(jié)問題,對于學校領(lǐng)導提出的任務(wù),我會認真完成。 在抓住學生常識方面,我要以高標準,嚴格要求,盡量縮小工作范圍,踏實地工作。

          此外,個人還將進一步發(fā)展學習。 積極學習教育學、心理學、時政大事,學習新的教學方法和理念,充實自己,在工作中指導堅定的理論,更好地做好教學工作。

          今后努力的方向

          1 、運用各種方法,提高學生學習思品課的興趣

          2、放學后,和后生商量,幫助他們建立自信,解決問題。

          3、課堂精練,注重學生能力培養(yǎng),加強課時控制和時間利用的有效性。

          教育工作始終是一項新的、永恒的工作,作為一名責任心強的教育工作者,要以高敏感性和自覺性發(fā)現(xiàn)問題,研究和解決教育和管理工作的新狀況、新問題。 掌握其特點,發(fā)現(xiàn)其規(guī)律。 我們的教育工作更上一層樓。

        第一學期個人工作總結(jié) 篇8

          一、抓好隊伍建設(shè),強化德育意識。

          1、完善管理網(wǎng)絡(luò)

          德育管理是一個整體系統(tǒng),繼續(xù)建立完善德育管理網(wǎng)絡(luò),實行校長總負責,分管校長具體負責、德育處操作執(zhí)行、少先隊密切配合、總務(wù)處通力協(xié)作的德育管理機制,根據(jù)德育工作目標、內(nèi)容,建立健全崗位責任制,形成齊抓共管的合力。

          2、加強班主任隊伍建設(shè)

          重點抓好班主任隊伍建設(shè),構(gòu)建班主任隊伍科學管理的機制,抓好“選拔、培訓、激勵”這三個環(huán)節(jié),組織定期學習、現(xiàn)場觀摩和考察研討、新老班主任結(jié)對子等活動。去年我們組織班主任積極參與申報XX市個人課題活動,每位班主任都認真撰寫論文,并已順利結(jié)題。20xx年度有一位班主任被評為XX市優(yōu)秀班主任。同時我們提高班主任隊伍的激勵措施,在建立班主任崗位職責規(guī)范、嚴格考核的同時,進一步優(yōu)化星級班隊、優(yōu)秀班主任評比制度。并建立優(yōu)秀班主任獎勵基金,加大獎勵力度,進一步提高班主任工作的積極性。

          二、強化常規(guī)管理,營造校園和諧環(huán)境

          近幾年來,學校一直把養(yǎng)成教育作為德育教育的重中之重來抓,狠抓了學校的常規(guī)管理,在每日進行日常行為評分的基礎(chǔ)上,每月確定重點訓練項目進行強化,涉及文明禮儀、衛(wèi)生、安全行為等。每天檢查評分,并及時把情況反饋給班主任,讓班主任督促學生立即整改,并且每周一小結(jié),每月一總結(jié),檢查結(jié)果與班主任獎金掛鉤。同時,我們發(fā)揮每天值日老師與紅領(lǐng)巾值崗的作用,維持學生秩序,加強課間與午間的巡查力度,發(fā)現(xiàn)問題,及時解決,及時匯報。要求紅領(lǐng)巾值日崗真正發(fā)揮作用,維持本班包干區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生、監(jiān)督同學的文明、禮儀、衛(wèi)生習慣、紅領(lǐng)巾佩戴等。我校堅持教師帶隊學生排隊到食堂用餐已形成制度,并已成為了我校常規(guī)管理的一個特色。

          為了使學校環(huán)境更好地起到潛移默化的育人作用,雕塑下面增刻了功德榜,定時更換宣傳櫥窗內(nèi)容,懸掛名人名言,德育制度和三風上墻。為了增強校園的文化底蘊,專門邀請設(shè)計師對校園文化進行整體設(shè)計,用學生的工藝美術(shù)作品精心布置校園。在工藝美術(shù)校本課程的開發(fā)方面,我們充分發(fā)揮學生的主體作用,挖掘其中的育德功能。

          通過制作工藝美術(shù)作品和在校園內(nèi)外展示,激發(fā)學生的成就感,并滲透各種規(guī)范意識和正確行為;通過每年一次的藝術(shù)周活動,在展示才能的同時,引導學生正確認識自己;通過與吳江義工的活動,展示學生的德育素質(zhì);通過建立學生電子和文本兩份檔案,創(chuàng)新德育評價方法。

          三、加強法制教育和愛國主義教育,培育民族精神

          我校采用走出去,請進來等形式,通過法制專題講座、參觀展覽、寫觀后感等形式對學生進行《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《道路交通管理條例》為重點的法制安全教育系列活動,讓學生遠離“黃、賭、毒”,健康上網(wǎng),遠離網(wǎng)吧,杜絕學生犯罪及校園不良事件發(fā)生;充分發(fā)揮德育基地的作用,讓學生在實踐中體驗,在體驗中感悟,提高適應和生存能力;增強學生遵紀守法的自覺性和自我保護意識。

          我校邀請了法制副校長陸學明同志來校作了〈未成年人保護法〉、預防未成年人犯罪法〉等專題講座,讓學生在生動的案例中接受法制教育。同時我校又邀請了校外輔導員——退休老校長俞芝明同志來校作了一次國防知識及愛國主義教育的講座。

          當今世界,保持高昂的民族精神和強大的民族凝聚力成為一個國家綜合國力的重要標志。學校是在廣大少年兒童中培育和弘揚民族精神的主課堂、主渠道、主陣地。我校根據(jù)省市文件精神,以愛國主義教育為主旋律,以慶祝建國60周年為契機,以豐富多彩學生喜聞樂見的教育實踐和文化活動為載體,將民族精神教育活動引向深入。通過專題教育活動、社會實踐活動等形式,教育和引導少年兒童要努力樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,繼承和發(fā)揚偉大的中華民族精神和悠久的文化傳統(tǒng),努力把他們造就成新世紀的殘而有為的合格人才。

          四、重視師生的身心健康

          我校每學期都會組織一至兩次健康知識講座。健康老師向師生詳細講解了健康保健知識、預防措施、治療方法。使同學們學好文化知識的同時,又增長了預防保健知識。

          同時我們很注重學生的心理健康教育。心理健康教育是學校教育工作的一項重要內(nèi)容,通過觀察、談話、問卷調(diào)查等形式了解學生的心理現(xiàn)狀,在認真上好健康教育課的同時,加強針對性的心理健康指導,及時矯正某些學生的畸形心理,增強他們的抗挫能力和適應社會的能力。

          為了豐富廣大教師的生活、活躍教師身心,我校工會每年都會按慣例舉行迎新年教師健身活動或聯(lián)歡活動。廣大教師人人參與、各盡所能。通過健身或聯(lián)歡活動,不僅活躍了教師的身心,鍛煉了身體,而且也激發(fā)了廣大教師的工作熱情,增強了教師的凝聚力、戰(zhàn)斗力。

          五、加強安全教育,實現(xiàn)平安校園

          樹立“安全第一”觀念,我校以平安校園為目標,成立安全工作領(lǐng)導小組,建立安全管理網(wǎng)絡(luò);完善安全管理制度,組織學習安全知識,結(jié)合自身實際進一步細化;明確安全管理責任,實行安全工作一把手負責制和安全責任事故追究制;抓住安全工作重點,做好學校食品衛(wèi)生、消防、大型教育活動及校園周邊治安秩序等重點安全工作,切實消除學校安全隱患;加強安全工作監(jiān)管,規(guī)范工作程序,開展安全教育,健全安全管理檔案,加強安全考核,確保安全工作萬無一失。本學期,我們還組織全校師生進行了一次疏散逃生演習和消防演習,并邀請了區(qū)消防中隊的教官來校作了一次消防知識講座,讓全校師生在實戰(zhàn)中體會安全工作的重要性,并學到相應的安全知識。

          六、加強家校聯(lián)系,提高家教水平

          辦好家長學校,做到目標明確,計劃落實,內(nèi)容有針對性、實用性強,并且認真做好資料搜集、積累工作,每學期組織召開全校學生家長會;同時充分利用兩周一次的放假,積極開展家校聯(lián)系,特別重視做好與后進生家長的經(jīng)常性聯(lián)系,加強對教師家訪工作的組織管理,并把家訪工作納入對班主任工作的考核之中。每學期組織進行各類課程向家長開放半日教學活動,使家長能比較深入地了解學校、了解子女在校的學習情況,取得了良好的社會效益。

          同時積極與各社區(qū)形成合力,組織學生深入社區(qū)、開展社會實踐活動,爭取多方位的教育。

          七、做好“四幫一”幫困助學工作

          每學期初,學校組織對各班學生的家庭情況調(diào)查摸底,建立了全校的貧困學生花名冊。然后開展了一系列的幫困助學活動,使這些學生都受到了不同程度的資助同時學校還通過婦聯(lián)、團委、工會、退協(xié)等途徑積極進行幫困助學活動。我校有不少學生受助。同時,學校還經(jīng)常倡議全校師生奉獻愛心,幫困助學。在幫困助學金的申請、發(fā)放到使用方面,我校建立了一定的規(guī)章制度,能堅持做到公平、公開、民主、專人專用。目前,我校的幫困助學工作取得了較大的成效,全校的貧困學生都受到了資助,無一遺漏,家長、學生都較滿意。一些貧困生受到資助后,學習、思想各方面表現(xiàn)都有了較大的進步。

          德育工作是學校工作的重要組成部分,我校將以爭創(chuàng)德育先進學校為動力,嚴格常規(guī)管理,注重養(yǎng)成教育,深入開展各項活動,進一步整體提升學校的辦學品質(zhì)。

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