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        教師師德工作總結(jié)

        時(shí)間:2021-01-27 10:38:46 工作總結(jié) 我要投稿

        關(guān)于教師師德工作總結(jié)四篇

          總結(jié)是對(duì)取得的成績(jī)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)等方面情況進(jìn)行評(píng)價(jià)與描述的一種書(shū)面材料,它可以給我們下一階段的學(xué)習(xí)和工作生活做指導(dǎo),因此十分有必須要寫(xiě)一份總結(jié)哦。那么我們?cè)撛趺慈?xiě)總結(jié)呢?下面是小編精心整理的教師師德工作總結(jié)4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        關(guān)于教師師德工作總結(jié)四篇

        教師師德工作總結(jié) 篇1

          工作又一年,為了更好做好今后的工作,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn),現(xiàn)將我的教學(xué)工作從德勤能績(jī)廉五方面作如下小結(jié):

          一、德。

          一年來(lái),我積極參加政治學(xué)習(xí),提高自己的思想覺(jué)悟,熱愛(ài)教育事業(yè),把自己的精力、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)以及其他各項(xiàng)學(xué)校建設(shè)過(guò)程中。我能主動(dòng)、認(rèn)真地服從和配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,顧全大局,團(tuán)結(jié)協(xié)作,積極參加學(xué)校的各項(xiàng)會(huì)議,順利完成校領(lǐng)導(dǎo)分配的各項(xiàng)任務(wù)。我認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,及時(shí)更新教育理念,并能自覺(jué)遵守職業(yè)道德,在學(xué)生中樹(shù)立了良好的教師形象。德高為師,身正為范,我深知要教育好學(xué)生,教師必須先以身作則,時(shí)時(shí)做到教書(shū)育人、為人師表,以自己的人格、行為去感染學(xué)生。

          二、勤。

          本學(xué)年,我能夠準(zhǔn)時(shí)上下班,出滿勤,不管工作多么的辛苦,

          我始終認(rèn)真負(fù)責(zé)、勤勤懇懇地工作,沒(méi)有因?yàn)閭(gè)人事務(wù)缺課,有病仍堅(jiān)持完成規(guī)定工作。在工作繁忙的個(gè)別日子,我還能夠留校堅(jiān)持完成當(dāng)日任務(wù),再披星戴月回家。我本著吃苦耐勞、勤于思考、團(tuán)結(jié)同事、虛心請(qǐng)教的態(tài)度,積極參加教學(xué)研討,認(rèn)真聽(tīng)課反思,因?yàn)槲疑钪呵诿憔礃I(yè)是教師工作的底線。

          三、能。

          本學(xué)年,我主要擔(dān)任二年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)工作。為了上好課,我做以下幾方面的工作:

         。1)課前準(zhǔn)備:備好課。

         、僬J(rèn)真鉆研教材,對(duì)教材的基本思想、基本概念,每句話、每個(gè)字都弄清楚,深入了解教材的知識(shí)結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識(shí)的邏輯,能運(yùn)用自如,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,怎樣才能教好。

         、诹私鈱W(xué)生原有的知識(shí)技能和掌握程度,對(duì)學(xué)生的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,應(yīng)采取的相應(yīng)預(yù)防措施都深入思考。

         、圩屑(xì)研磨教法,解決如何把教材的知識(shí)準(zhǔn)確、快捷地傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。

         。2)課堂教學(xué):上好課。

          課堂教學(xué)中,認(rèn)真組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動(dòng)學(xué)生的注意力,同時(shí),激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,努力克服了以前重復(fù)啰嗦的毛病。課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,課堂上精講多練,布置家庭作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。

          2.課后輔導(dǎo):細(xì)致周密。

          小學(xué)生愛(ài)動(dòng)、好玩,缺乏自控能力,常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成

          作業(yè),有的學(xué)生抄襲作業(yè)。針對(duì)這種問(wèn)題,在抓好學(xué)生的思想教育的同時(shí),還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,尤其做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開(kāi)始,從贊美著手,理解并尊重他們的處境、想法,在批評(píng)學(xué)生之前,先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

          3.教育教學(xué)活動(dòng):積極參與。

          積極參與聽(tīng)課、評(píng)課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長(zhǎng)。

          參加各種培訓(xùn),網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),提高自身教育教學(xué)水平。

          四、績(jī)。

          正確執(zhí)行學(xué)校的教學(xué)計(jì)劃和決策,抓好教學(xué)常規(guī)落實(shí),不斷探索新的教學(xué)方法。所教學(xué)科保持了良好的發(fā)展態(tài)勢(shì),教學(xué)成績(jī)逐步提高。自身能力得到較大提升,在教學(xué)工作中愛(ài)崗敬業(yè),一切為了學(xué)生的發(fā)展,既教書(shū)又育人。

          五、廉。

          我堅(jiān)持對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),對(duì)自己的職業(yè)道德負(fù)責(zé),潔身自好。工作中勤儉節(jié)約,不向?qū)W生推銷教輔資料,不接受家長(zhǎng)吃請(qǐng),更不向?qū)W生索要財(cái)物,努力做到廉潔奉公。

          走進(jìn)21世紀(jì),社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)

          工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開(kāi)拓前進(jìn),為美好的明天貢獻(xiàn)自己的力量。

        教師師德工作總結(jié) 篇2

          轉(zhuǎn)眼間一學(xué)年的各項(xiàng)工作已結(jié)束了,為了更好地做好今后的工作,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn),本人從德能勤績(jī)四方面作工作小結(jié)如下:一、德:

          一年來(lái),本人熱愛(ài)黨,熱愛(ài)人民,堅(jiān)持黨的教育方針,忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)。思想端正,作風(fēng)正派,服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,積極參加各種會(huì)議,辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)。熱愛(ài)教育事業(yè),把自己的精力、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)過(guò)程中,并能自覺(jué)遵守職業(yè)道德,在學(xué)生中樹(shù)立了良好的教師形象。能夠主動(dòng)與同事研究業(yè)務(wù),互相學(xué)習(xí),配合默契,教學(xué)水平共同提高,能夠顧全大局,團(tuán)結(jié)協(xié)作,順利完成了各項(xiàng)任務(wù)。

          關(guān)心國(guó)內(nèi)外大事,堅(jiān)持向先進(jìn)人物學(xué)習(xí)。政治學(xué)習(xí)中我能認(rèn)真做筆記,積極參與討論,說(shuō)出自己的觀點(diǎn)和想法;在平日的工作中,用實(shí)際行動(dòng)支持校內(nèi)外工作,能團(tuán)結(jié)同事,自覺(jué)遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,正確的進(jìn)行批評(píng)和自我批評(píng);本人能認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針和政策,時(shí)刻與黨中央保持一致。熱愛(ài)黨的教育事業(yè),熱愛(ài)本職工作,加強(qiáng)自我修養(yǎng),做到學(xué)高為師、身正為范,熱愛(ài)學(xué)生,真誠(chéng)對(duì)待學(xué)生,受到了同事和學(xué)生的好評(píng)。二、能:

          本學(xué)年度我擔(dān)任高三年級(jí)一六兩個(gè)班的化學(xué)課教學(xué)工作,我努力學(xué)習(xí)有關(guān)知識(shí),按照“五認(rèn)真”(認(rèn)真?zhèn)湔n。上課。輔導(dǎo)。批改作業(yè)?季氈v評(píng))的要求,做好教學(xué)工作。以提高學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題能力為目標(biāo),切實(shí)落實(shí)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力,并且能利用課堂時(shí)間不斷地以新型熱點(diǎn)材

          料為背景創(chuàng)設(shè)提問(wèn)角度,幫助學(xué)生拓展思路,對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)能靈活運(yùn)用,從而使同學(xué)們分析、解決問(wèn)題的能力不斷提高。同時(shí)作為備課組長(zhǎng)和一名老教師,能積極培養(yǎng)年輕教師的成長(zhǎng),為他們解決教學(xué)上提出的各種問(wèn)題。三、勤:

          本學(xué)年,工作量飽滿,出勤滿,準(zhǔn)時(shí)到校上班。積極參加升旗和各種會(huì)議,認(rèn)真聽(tīng)課。此外,還協(xié)助教研處做好各種工作。作為一名普通的教師,我能認(rèn)真參加每一次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教研學(xué)習(xí),并做詳盡的記錄;平時(shí)參考成功教案結(jié)合本班特點(diǎn)創(chuàng)造性的備課,認(rèn)真開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng);積極參加校內(nèi)外活動(dòng),如:本校的各種教研活動(dòng)。本組的備課活動(dòng)。聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng)等。

          一年來(lái),本人在工作中勤勤懇懇,任勞任怨,從沒(méi)有因?yàn)閭(gè)人的原因而拉下工作,從沒(méi)有曠工、曠課現(xiàn)象,也沒(méi)有遲到早退現(xiàn)象。這幾年來(lái),我不僅擔(dān)負(fù)教學(xué)工作,還擔(dān)負(fù)本組的備課組長(zhǎng)工作,我做一行愛(ài)一行,教

          學(xué)工作毫不懈怠,教學(xué)和備課組工作都搞得有聲有色。四、績(jī):

          由于本人的不懈努力,在工作上取得了一定的成績(jī),今年的高考本人所帶的高三一班取得了二本上線人數(shù)居應(yīng)屆班第一名的好成績(jī),所撰寫(xiě)的兩篇論文均獲金臺(tái)區(qū)我與新課程同行征文活動(dòng)一等獎(jiǎng),受到了區(qū)教研室和學(xué)校的表彰。在今后的工作中,本人將會(huì)更加努力,把工作做得更好。

        教師師德工作總結(jié) 篇3

          一、 思想品德方面。

          本人在工作和學(xué)習(xí)中能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)和踐社會(huì)主義核心價(jià)值觀,認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹黨和國(guó)家制定的各項(xiàng)教育方針、政策,并寫(xiě)出了學(xué)習(xí)心得。在工作中堅(jiān)持全心全意為學(xué)生的'宗旨,逐步做到耐心對(duì)待每一位學(xué)生。對(duì)于部分的后進(jìn)生給予他們更多的愛(ài)和關(guān)心,使他們愛(ài)上學(xué)習(xí)。我認(rèn)為, 德反映了一個(gè)人的思想覺(jué)悟、工作作風(fēng)和道德品質(zhì)。要想成為一名合格甚至是優(yōu)秀的教師,首先需要擁有高尚的師德。在平日的工作中,用實(shí)際行動(dòng)支持校內(nèi)外工作,能團(tuán)結(jié)同事,自覺(jué)遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,正確的進(jìn)行批評(píng)和自我批評(píng);本人能認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針和政策,時(shí)刻與黨中央保持一致。熱愛(ài)黨的教育事業(yè),熱愛(ài)本職工作,加強(qiáng)自我修養(yǎng),做到學(xué)高為師、身正為范,熱愛(ài)學(xué)生,真誠(chéng)對(duì)待學(xué)生,受到學(xué)生的好評(píng)。

          二、業(yè)務(wù)知識(shí)和工作能力。

          這方面歸結(jié)為一個(gè)字:能。 一個(gè)人綜合素質(zhì)的高低,工作能力的強(qiáng)弱,決定著他能否履行好崗位賦予的職責(zé)和完成好上級(jí)交給的各項(xiàng)任務(wù)。我主要從以下幾個(gè)方面提高自己的能力。

          1、堅(jiān)持不懈加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)、提高理論素質(zhì)。

          2、認(rèn)真虛心向老教師學(xué)習(xí),聽(tīng)取方方面面的意見(jiàn),特別是反面或不同意見(jiàn),這樣不僅是對(duì)別人的尊重,更重要的是對(duì)完善自己的工作思路,將起到積極的作用。

          3、努力上好每一節(jié)課,把每一堂課當(dāng)公開(kāi)課甚至賽教課一樣上。

          4、珍惜團(tuán)結(jié)、維護(hù)和諧,配合行政領(lǐng)導(dǎo)做好各項(xiàng)工作。

          三、工作態(tài)度勤奮敬業(yè)方面。

          能夠以正確的態(tài)度對(duì)待各項(xiàng)工作任務(wù),熱愛(ài)本職工作,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨和國(guó)家制定的各項(xiàng)教育方針、政策,并努力貫徹到實(shí)際工作中去。積極參加省、市、縣各單位組織的業(yè)務(wù)培訓(xùn),提高自身各項(xiàng)業(yè)務(wù)素質(zhì),爭(zhēng)取工作的主動(dòng)性,具備較強(qiáng)的專業(yè)心,責(zé)任心。認(rèn)真遵守學(xué)校制定的各項(xiàng)規(guī)章制度,努力提高工作效率和工作質(zhì)量,保證了教學(xué)工作的正常開(kāi)展。目前正利用課余時(shí)間積極認(rèn)真地學(xué)習(xí)。我每天堅(jiān)持在學(xué)校認(rèn)真工作,當(dāng)要外出學(xué)習(xí)時(shí),認(rèn)真履行學(xué)校的調(diào)課和請(qǐng)假制度,將我的課調(diào)整好,并與班主任溝通好,做好班級(jí)的各項(xiàng)工作。 我深知自己在很多方面還有很多的不足和不解,所以我堅(jiān)持做到手勤,腳勤。我認(rèn)真做好上級(jí)交給我的各項(xiàng)工作,在工作中即時(shí)補(bǔ)救不足。腳勤是多跑一跑,多到別的班級(jí)學(xué)習(xí),多聽(tīng)課,多向別的老師學(xué)習(xí)。我知道自己還只是處于埋頭苦干的階段,很多時(shí)候還沒(méi)有找到很好的方法,今后我還要學(xué)會(huì)抬頭巧干。

          四、工作數(shù)量及質(zhì)量。

          按照年初制定的各項(xiàng)工作計(jì)劃,經(jīng)過(guò)一年的努力,完成了學(xué)校布置的各項(xiàng)工作任務(wù),基本上達(dá)到了預(yù)期效果。在這幾年里,使自己受到了很好的鍛煉,從面向教育的高度上,進(jìn)一步理解了教育技能和專業(yè)知識(shí)對(duì)于推動(dòng)學(xué)生發(fā)展所起到的重要作用。教學(xué)上有了進(jìn)步 作為教師,首要的是組織好自己的教學(xué)。開(kāi)學(xué)初,我對(duì)小學(xué)的教學(xué)無(wú)從下手。自己參考了很多教案,但是始終不知教學(xué)的基本環(huán)節(jié)。因?yàn)?/p>

          我發(fā)現(xiàn)那些優(yōu)秀教案并不適合常態(tài)課的教學(xué)。所以在開(kāi)學(xué)初的時(shí)候,我總?cè)ヒ?tīng)別的老師上課。為此,學(xué)校的另一位美術(shù)老師沒(méi)少為我操心。一開(kāi)始,我堅(jiān)持聽(tīng)一課,上一課。我將課堂教學(xué)設(shè)計(jì)分為一下三步:自己獨(dú)立研讀教材,參考優(yōu)秀教案,形成第一次的教案;去聽(tīng)老教師的常態(tài)課,記錄下他們的教學(xué)環(huán)節(jié)和教學(xué)模式,對(duì)照著他們的課堂教學(xué)對(duì)自己的教案進(jìn)行修改,并在修改教案的過(guò)程中充分考慮我所教的班級(jí)學(xué)生的情況;最后參考《教學(xué)參考書(shū)》進(jìn)行再次修改,將文本中的各個(gè)訓(xùn)練點(diǎn)落實(shí)到位。 聽(tīng)了別的老師上過(guò)課之后,讓我對(duì)基本的教學(xué)環(huán)節(jié)有了一定的把握,我逐步開(kāi)始獨(dú)立地進(jìn)行課堂教學(xué)。

          五、廉 時(shí)時(shí)處處從嚴(yán)要求自己。在本職工作崗位上,能維護(hù)大局,注重團(tuán)結(jié),以誠(chéng)待人。平時(shí)工作中任勞任怨,扎實(shí)細(xì)致,嚴(yán)格執(zhí)法敢碰硬,自覺(jué)抵制不法分子的阻撓。在任職期間,牢固樹(shù)立共產(chǎn)主義的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,從思想上、政治上時(shí)刻與黨中央及各級(jí)黨組織保持高度一致。在廉政建設(shè)中始終對(duì)自己高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,率先垂范,以身作則,時(shí)刻做到自重、自醒、自警、自勵(lì),自覺(jué)加強(qiáng)黨性修養(yǎng)。通過(guò)加強(qiáng)自身的建設(shè),進(jìn)一步堅(jiān)定了全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀念,把廉政建設(shè)變成自覺(jué)行動(dòng),貫穿于日常工作始終,堅(jiān)決做到立黨為公,執(zhí)政為民,自覺(jué)抑制不正之風(fēng)和現(xiàn)象的侵蝕,養(yǎng)成奉公守法,以清廉為榮的作風(fēng),做到拒腐蝕永不沾。

          回顧過(guò)去的工作,雖然說(shuō)取得了一定的成績(jī),但也總結(jié)出了一定的不足。這些不足有待于在今后的工作中不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),及時(shí)改進(jìn)。在新的一年里,我會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的教育方針,多讀教育教學(xué)論著,努

          力提高思想覺(jué)悟和業(yè)務(wù)工作水平,為實(shí)現(xiàn)我鎮(zhèn)教育質(zhì)量的發(fā)展和提高,貢獻(xiàn)自己的微薄之力。

        教師師德工作總結(jié) 篇4

          我校是一所規(guī)模較小的小學(xué)。幾年來(lái),我校始終把加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)作為學(xué)校工作中的重中之重,充分認(rèn)識(shí)新形勢(shì)下師德師風(fēng)建設(shè)的重要性和緊迫性,并把此項(xiàng)工作納入學(xué)校工作的議事日程并狠抓落實(shí)。結(jié)合本校實(shí)際,制訂《書(shū)院小學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)計(jì)劃》和《書(shū)院小學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案》,扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展了師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng),現(xiàn)總結(jié)如下:

          一、統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí)

          教師是人類靈魂的工程師,學(xué)校是一片圣潔的土壤,在師德師風(fēng)的創(chuàng)建活動(dòng)中,我們始終明確應(yīng)當(dāng)走在最前列。我們利用各種會(huì)議、學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),使全校廣大教師明確二十一世紀(jì)教師工作的指導(dǎo)思想,擔(dān)負(fù)起培養(yǎng)二十一世紀(jì)新人的歷史使命。懂得什么樣的教師是適應(yīng)時(shí)代要求的合格教師,時(shí)刻用教師職業(yè)道德規(guī)范約束自我,使教師能在思想政治上,道德品質(zhì)上,學(xué)風(fēng)學(xué)識(shí)上以身作則。

          二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)責(zé)任

          我校對(duì)師德師風(fēng)建設(shè)工作高度重視,推進(jìn)依法行政,從嚴(yán)治教,維護(hù)教育形象,創(chuàng)建文明行業(yè),改善和優(yōu)化教育發(fā)展環(huán)境的重大舉措來(lái)抓。切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),建立工作機(jī)制,按“誰(shuí)主管,誰(shuí)負(fù)責(zé)”和“分級(jí)負(fù)責(zé),條塊結(jié)合”的原則,實(shí)施師德師風(fēng)建設(shè)責(zé)任制。經(jīng)過(guò)校委會(huì)和全體教職工大會(huì)反復(fù)研究決定,我校成立了以校長(zhǎng)劉春龍為組長(zhǎng),劉輪為副組長(zhǎng),其他教師為組員的師德師風(fēng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組;并結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際,制定了切實(shí)可行的師德師風(fēng)工作實(shí)施方案,確定了具體的實(shí)施步驟及工作措施。

          同時(shí),為推進(jìn)各項(xiàng)工作措施的具體實(shí)施,我校還制定了具體的工作日程安排表,力求按計(jì)劃落實(shí)好每一項(xiàng)工作。

          三、高度重視教師職業(yè)道德建設(shè),樹(shù)立為人師表良好形象

          教師隊(duì)伍建設(shè)是發(fā)展教育事業(yè)的關(guān)鍵!鞍倌甏笥(jì),教育為本;教育大計(jì),教師為本;教師修養(yǎng),立德為本”我們要求全校教師自覺(jué)加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng),樹(shù)立良好的為人師表形象。具體做了以下三個(gè)方面:一是熱愛(ài)學(xué)生,建立平等、民主,和諧的新型師生關(guān)系;二是以身作則,作為一名教師,要“衣著定位”,讓學(xué)生無(wú)時(shí)無(wú)刻受到審美教育。要自覺(jué)修身養(yǎng)性,淡泊名利,以德服人,以德立教,要不斷塑造鮮活、生動(dòng)的人格魅力;三是要面向全體學(xué)生,切實(shí)貫徹“因材施教”的原則,讓每一名學(xué)生都得到充分的發(fā)展。

          四、不斷完善自我,主動(dòng)迎接新世紀(jì)教育挑戰(zhàn)

          根據(jù)我校教師的實(shí)際,我校制定了完善教師自我的“五種精神”和“四種能力”。一是要具備“五種精神”:即奉獻(xiàn)精神、科學(xué)精神、創(chuàng)新精神、進(jìn)取精神和協(xié)作精神;二是要要具備“四種能力”:要有科研能力、再學(xué)習(xí)能力、教育教學(xué)能力及教學(xué)評(píng)價(jià)能力。通過(guò)這“五種精神”和“四種能力”的培養(yǎng),使每位教師都能不斷完善自我,主動(dòng)迎接新世紀(jì)教育挑戰(zhàn)。

          五、創(chuàng)設(shè)有效載體,深入開(kāi)展師德師能建設(shè)活動(dòng)

          為了進(jìn)一步提高我校教師的師德師能建設(shè),根據(jù)我校師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)計(jì)劃,開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),通過(guò)活動(dòng),每位教師在師德師能建設(shè)方面都得到了可喜的進(jìn)步。

          1、組織每個(gè)教師讀好《教師職業(yè)道德規(guī)范》

          認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,從思想上明確作為一名教師應(yīng)遵循的職業(yè)道德規(guī)范。從《規(guī)范》中的八條嚴(yán)格要求自己,并開(kāi)展互學(xué)互比和寫(xiě)心得體會(huì),逐步提高自己的認(rèn)識(shí)。開(kāi)展“講文明,樹(shù)新風(fēng),學(xué)習(xí)師德標(biāo)兵”一系列活動(dòng),組織教師觀看全國(guó)德育工作者的先進(jìn)事跡,他們的事跡感人至深,給我校極大的鼓舞和鞭策,激發(fā)了教師們熱愛(ài)教育事業(yè)的自覺(jué)性。

          2、修改、制訂一系列規(guī)章制度

          隨著教育的不斷深入發(fā)展,我們對(duì)學(xué)校的規(guī)章制度也不斷地進(jìn)行修改和完善。因此學(xué)校通過(guò)召開(kāi)全體教師大會(huì),發(fā)揮廣大教職員工的聰明才智,群策群力,結(jié)合實(shí)際,進(jìn)一步完善各項(xiàng)措施和規(guī)章制度,使學(xué)校能在有效的機(jī)制中得到發(fā)展。

          六、建立考評(píng)機(jī)制和獎(jiǎng)懲制度,調(diào)動(dòng)教師的積極性

          一是自評(píng),達(dá)到自我認(rèn)識(shí)、自我鞭策的目的;二是互評(píng),互相取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同進(jìn)步,形成合力;三是學(xué)生評(píng),召開(kāi)學(xué)生座談會(huì);四是家長(zhǎng)評(píng),最后做出“滿意”、“基本滿意”、“不滿意”三個(gè)等級(jí)。五是學(xué)校評(píng)。獎(jiǎng)優(yōu)罰劣,弘揚(yáng)正氣,在操作中重獎(jiǎng)勵(lì),輕懲罰,增強(qiáng)工作透明度,充分調(diào)動(dòng)教師工作進(jìn)取精神。

          七、師德師風(fēng)建設(shè)結(jié)碩果

          經(jīng)過(guò)全體師生共同努力,我校師德、師風(fēng)建設(shè)結(jié)出可喜的成果,同時(shí)又涌現(xiàn)出愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)、愛(ài)生如子,舍小家、為大家,教書(shū)育人、刻苦鉆研,精通業(yè)務(wù)等優(yōu)秀典型。在新近典型的帶動(dòng)下,全校教職工呈現(xiàn)出你追我趕、爭(zhēng)創(chuàng)一流工作業(yè)績(jī)、樹(shù)行業(yè)新風(fēng)的良好局面。

          回顧我校師德、師風(fēng)建設(shè)工作所走過(guò)的歷程,我們感到在加強(qiáng)建設(shè)管理中不僅用“心”和“感情”來(lái)管理,更需要具有時(shí)代氣息的活動(dòng)來(lái)調(diào)動(dòng)升華。

          新世紀(jì)做好師德、師風(fēng)建設(shè)工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù),我們要做到鍥而不舍、堅(jiān)定不移、堅(jiān)持不懈,相信只要扎實(shí)工作,務(wù)求實(shí)效,我們書(shū)院小學(xué)的明天會(huì)更美好。

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