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        鄉(xiāng)教辦德育工作總結

        時間:2020-11-27 10:10:02 工作總結 我要投稿

        鄉(xiāng)教辦德育工作總結

          總結是對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究的書面材料,它能幫我們理順知識結構,突出重點,突破難點,不妨坐下來好好寫寫總結吧。我們該怎么去寫總結呢?以下是小編整理的鄉(xiāng)教辦德育工作總結,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        鄉(xiāng)教辦德育工作總結

          xxxx年xx鄉(xiāng)德育工作在各級領導的大力支持下,立足鄉(xiāng)情學校實際以抓學生養(yǎng)成教育為突破口,以師德建設和班主任培訓為重點,以各種活動為載體,扎實開展德育工作,收到良好效果,特總結如下:

          一、樹立“以人為本”的德育理念

          為順應新時期學生發(fā)展的特點,努力擺脫以說教為主的德育方式,積極開展校內外德育活動,讓學生在日常生活的德育實踐中體驗道德與人格魅力,理解德育內涵,自覺提高自身的思想品德修養(yǎng)。其做法如下:

          1、教辦成立德育工作領導小組指導全鄉(xiāng)德育工作,各校進一步完善德育領導機構,充分發(fā)揮領導干部的模范帶頭作用。

          2、加強學校師德建設工作。各校始終把加強教師隊伍建設列為學校管理工作的重要議事日程,堅持“標本兼治,內外并重”,加強師德師風建設和教育教學能力的培養(yǎng)。

          3、加強對學校班主任管理,發(fā)揚愛崗敬業(yè),無私奉獻精神。班主任是學校教育教學的中堅力量,其思想意識和教育理念直接決定著學校教育工作的成敗。各校通過學習有關教育法規(guī)文件,整頓班主任工作作風,在學校班級活動中樹立班主任形象。

          二、多渠道、全方位地開展學校德育工作,XX年全鄉(xiāng)學校主要從以下幾個方面開展工作:

          (一)班級管理。為科學有效地加強班級管理,促使學生良好習慣的養(yǎng)成和文明素質的提高,營造班與班之間,學生與學生之間的良性競爭工作的新局面,學校通過采取班級量化管理,及時了解各班學生的情況,對衛(wèi)生、紀律、兩操、學習及愛護公物等內容進行細化、量化,每周公布各班的得分情況,頒發(fā)流動紅旗,期末學校則根據各班平時表現,評選出優(yōu)秀班級、優(yōu)秀學生校內表揚。

         。ǘ┒Y儀教育。各校根據教辦制作的中小學生文明禮儀教育手冊,開展各種文明禮儀教育活動,努力提高學生講文明講禮儀的意識,積極促進這一良好習慣的.養(yǎng)成。

          1、文明習慣養(yǎng)成教育

          學校堅持多形式、多渠道的正面教育,引導學生人人懂文明,人人爭做文明學生。開學初,組織學生學習《中小學生日常行為規(guī)范》、《中小學生守則》等,讓學生明白做文明學生的準則;再利用升旗儀式國旗下講話、校園之聲、紅領巾廣播站有計劃地進行正面教育;還在校園內設立文明、禮儀標語牌:如“請講普通話”、“青青校園草,請你別碰我”、“你上前一小步,社會文明一大步”等,讓環(huán)境感化人;在文明禮儀月中各班還利用主題隊會,讓學生自由發(fā)言、討論,對校內外事件發(fā)表評論,使學生在各方面的教育中受到啟發(fā)。

          2、設立紅領巾文明監(jiān)督崗

          學校在校門口設立紅領巾文明監(jiān)督崗,由各中隊干部輪流值崗,進行禮儀示范,與入校師生、來賓互致問候,在校園內紅領巾文明監(jiān)督崗繼續(xù)為學校大家服務,對個別學生的亂扔、亂丟等不良行為進行監(jiān)督,制止一些不文明行為的發(fā)生。

         。ㄈ┲黝}教育活動

          1、愛國主義教育

          2、慶國慶60周年大慶,開展豐富多彩的主題教育活動

          全鄉(xiāng)開展了迎國慶師生書畫比賽及手抄報比賽,學生們踴躍參加比賽,賽出了水平,賽出了成績。

          3、安全法制教育

          學校認真貫徹中央關于加強未成年人思想道德建設,加強法制宣傳教育的有關精神,針對學生特點,開展形式多樣的法制教育和安全教育活動。

         。1)加強安全知識的宣講教育。

         。2)繼續(xù)抓好學生校內、校外的安全工作,落實好各種措施。

          (3)開展了系列宣傳教育活動,如黑板報、專題廣播等,進行安全教育宣傳,專門請到了鄉(xiāng)民警、安監(jiān)站工作人員對學生進行交通安全講座,提高學生的交通安全意識,使學生受到良好的教育。

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