有關(guān)學(xué)校的德育工作總結(jié)
總結(jié)是指社會團(tuán)體、企業(yè)單位和個人對某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析,得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識的一種書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,不如靜下心來好好寫寫總結(jié)吧?偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它的作用呢?以下是小編幫大家整理的有關(guān)學(xué)校的德育工作總結(jié),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
有關(guān)學(xué)校的德育工作總結(jié)1
德育處于學(xué)校教育工作的首位,是實施素質(zhì)教育的重要一環(huán),對促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,起著主導(dǎo)和決定作用。因此,我校在上級主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下,自覺地強化學(xué)校德育工作、優(yōu)化育人環(huán)境,著力營造和諧向上的育人氛圍,使學(xué)校管理、教育教學(xué)質(zhì)量等諸方面都取得了可喜的成績,F(xiàn)就評估細(xì)則各項作如下匯報。
一、努力完善學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)、管理體制。
1、完善思想品德教育工作的領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)。為加強學(xué)校德育工作,學(xué)校成立了由校長負(fù)責(zé)的領(lǐng)導(dǎo)體制,學(xué)校黨組織發(fā)揮了政治核心作用和保證監(jiān)督作用。同時加強了對少先隊等工作的指導(dǎo),充分發(fā)揮了它們在學(xué)校德育工作中的作用。為了取得更好的效果,我們一方面組織了一支思想品德教育的骨干隊伍,其中包括校長、教導(dǎo)處分管人員,家長委員會和輔導(dǎo)員班主任。另一方面,制定了德育工作的例子會制度,以此來協(xié)調(diào)各方面的力量,有效地開展各項活動。
2、認(rèn)真制定學(xué)校思想品德教育的計劃,并不斷加以修正總結(jié)。為了有效地開展思想品德教育,學(xué)校能在認(rèn)真學(xué)習(xí)和研究《小學(xué)生德育綱要》和《中共中央關(guān)于改革和加強中小學(xué)德育工作的通知》的基礎(chǔ)上,結(jié)合學(xué)校的具體實際,制定切實可行的德育計劃,并不斷總結(jié)修正,以此來規(guī)范和指導(dǎo)全校德育工作的有序和高效地全面展開。
3、完善各項管理制度。為了使各項德育工作制度化,學(xué)校認(rèn)真制定了各項管理制度,如升旗制度,法制教育制度,德育基地活動制度,文明班級獎勵制度等。
4、加強德育隊伍建設(shè)。為加強學(xué)校德育工作,我校成立了校委會——教導(dǎo)處——少先隊——班主任——相關(guān)教師這樣一支德育教育梯隊。對班主任隊伍,學(xué)校每年都要進(jìn)行認(rèn)真培訓(xùn),嚴(yán)格把關(guān),嚴(yán)格管理。帶好困難學(xué)生,幫助做好一名在學(xué)習(xí)上、品行上有困難學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作。抓好青年教師隊伍建設(shè)。在學(xué)校德育工作中,提高廣大教師的自身素質(zhì)十分重要,我校青年教師占了相當(dāng)大的比例,他們思想活躍、好學(xué)上進(jìn),但同時缺乏做好思想工作的經(jīng)驗,因此我們十分注重加強青年教師的師德建設(shè),要求他們努力做到對同事有虛心、對學(xué)生有愛心、對業(yè)務(wù)有專心、對工作有熱心。并有意識地為他們創(chuàng)造條件,促使他們盡快成長。
二、不斷提高學(xué)校德育教育的質(zhì)量。
1、開齊上足各種德育課程,注重教學(xué)與教育的有機結(jié)合。我校高度重視對學(xué)生進(jìn)行思想政治教育,在開齊上足各種德育課程的基礎(chǔ)上,長期有效地發(fā)揮德育教育主陣地建設(shè),把思想教育滲透于課堂,溶解于平時。思品課,舉行國旗下講話,校領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)教師都能認(rèn)真準(zhǔn)備,準(zhǔn)確宣傳,密切聯(lián)系學(xué)校生活實際,提高學(xué)生的思想認(rèn)識,幫助他們樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀
2、開展豐富多彩的教育活動,努力實現(xiàn)學(xué)校教育、家庭教育、社會教育的和諧統(tǒng)一,營造大德育環(huán)境。學(xué)校德育工作必須適應(yīng)時代需要,多方面開展活動,多方面教育學(xué)生;谶@一觀點,我校德育工作十分注重多面教育,充分發(fā)揮學(xué)生組織的功能,圍繞學(xué)校中心工作積極開展宣傳、教育活動。少先隊開展的“手拉手”結(jié)對活動,也形成了我們加強對學(xué)生進(jìn)行思想道德教育的一個很好的切入口。
這些年來,我校堅持每學(xué)期召開至少兩次家長會,定年級、定內(nèi)容,認(rèn)真組織、積極準(zhǔn)備,座談會氣氛和諧,效果明顯,F(xiàn)在家長學(xué)校已成為我校與家庭聯(lián)系的紐帶,成為學(xué)校教育和家庭教育交流的橋梁,融洽了家校關(guān)系,形成了學(xué)校工作家長支持,共同擔(dān)負(fù)起培育四有新人的重任,有意識地引導(dǎo)學(xué)生逐步培養(yǎng)高尚的品質(zhì)。
3、注重學(xué)生心理健康,完善學(xué)生的人格塑造。我們當(dāng)代學(xué)生不僅要有扎實的文化科學(xué)知識,健康的體格,優(yōu)良的社會公德,還必須具備良好的心理素質(zhì)和適應(yīng)社會及周邊環(huán)境的能力,讓每一位學(xué)生健康和諧地發(fā)展的宗旨,非常認(rèn)真地進(jìn)行了一列系心理健康教育的實踐。首先我們組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí),使大家充分認(rèn)識加強學(xué)生心理教育的重要性和必要性,讓廣大師生能在心理上接受心理健康教育,在行動中能認(rèn)可心理健康教育是學(xué)校工作的重要組成部分。
4、重視法制宣傳,強化依法治校意識。近幾年學(xué)校相當(dāng)重視學(xué)校的法制教育,努力加快了依法治校的進(jìn)程,在法制教育方面,我們主要抓好以下三方面的工作:一是重視法律、法規(guī)的宣傳,教育活動。積極開展有關(guān)法律宣傳的主題活動,通過演講,競賽等活動,來普及法律知識,增強法律意識。二是積極制定切實可行的校紀(jì)校規(guī),來規(guī)范學(xué)生的言行,并做到認(rèn)真地檢查督促。三是制定人性化的幫教制度,對品德較差的學(xué)生不歧視,而是利用和我們黨團(tuán)員的結(jié)對形式,來加強幫教,收到了較好的效果。
5、重視校園文化建設(shè),凸現(xiàn)環(huán)境育人功能。校園文化建設(shè),不僅是為了滿足師生群體精神文化方面的需要,更重要的是通過校園文化建設(shè),達(dá)到提高學(xué)校群體素質(zhì)這一根本目的,實現(xiàn)校園文化的德育效能。
通過全體教師的努力,學(xué)校德育取得了良好的效果,學(xué)生精神風(fēng)貌有了很大改觀,工作得到了社會的認(rèn)可。
有關(guān)學(xué)校的德育工作總結(jié)2
德育是學(xué)校教育的靈魂,是學(xué)生健康成長和學(xué)校工作的保障。因此,學(xué)校必須把德育工作擺在重要位置,時刻樹立教書育人、管理育人、服務(wù)育人的思想,確保學(xué)校德育工作的順利實施。我校堅持“以德育創(chuàng)新為動力,以行為養(yǎng)成教育為核心,以加強班主任隊伍建設(shè)為重點,以強化班級管理為突破口,以豐富多彩的活動為抓手”,圓滿地完成了本年度的各項工作,F(xiàn)將我校德育工作情況總結(jié)如下:
一、完善德育機制,形成工作合力
德育工作是學(xué)校工作的重中之重。本年度,我校根據(jù)學(xué)校的實際要求,廣泛征求意見,制定了《班級量化管理細(xì)則》、《班主任評價方案》 等有關(guān)德育管理制度,進(jìn)一步促進(jìn)了我校德育工作的制度化、經(jīng)常化,使學(xué)校的德育工作有了強有力的制度保證;成立了以“德育副校長—政教處—班主任—學(xué)生;教學(xué)副校長—教研組長—教師—學(xué)生;黨總支書記—團(tuán)委—團(tuán)支部—學(xué)生”“三線四級”的德育管理網(wǎng)絡(luò)機制,進(jìn)行分線管理,分級落實,齊抓共管,德育工作人員做到分工不分家,既團(tuán)結(jié)協(xié)作,又能獨立地開展工作。我校在建立、健全規(guī)章制度的同時,狠抓制度的落實與執(zhí)行,每天對學(xué)生的日常行為進(jìn)行檢查評比,做到每天檢查登記,每周小結(jié)公布,每月匯總公布,并把考核結(jié)果納入班級量化考評,收到了較好的效果。
二、加強教師隊伍建設(shè),提高整體水平
要辦好一所學(xué)校,要使一所學(xué)校得到快速健康的發(fā)展,必須要有高素質(zhì)的教師隊伍,一所學(xué)校的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)如何,就要看學(xué)校的德育師資隊伍如何,為此,我校在加強教師隊伍建設(shè)方面,十分注重教師自身素質(zhì)的提高。一是完善各項規(guī)章制度。學(xué)校在原有制度的基礎(chǔ)上,結(jié)合本校實際,重新修訂了《教師量化考評細(xì)則》、《學(xué)校德育工作制度》等規(guī)章制度,把教師的教學(xué)實績、教學(xué)常規(guī)、工作紀(jì)律等納入《教師量化考評細(xì)則》之中,通過制度規(guī)范教師的言行,強化教師隊伍建設(shè),使教師切實做到為人師表的表率作用。二是加強教師的理論學(xué)習(xí)。學(xué)校十分重視教師的教育理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作,每周三下午都要召開一次全體教師會議,認(rèn)真組織教職員工學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中小學(xué)教師十不準(zhǔn)》、《中華人民共和國義務(wù)教育法》等法律法規(guī);暑期學(xué)習(xí)會期間,學(xué)校組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)并做好學(xué)習(xí)筆記。
三、狠抓班級管理,強化學(xué)校德育工作
班主任是開展德育工作的核心,是實施德育工作的主力軍,是提高學(xué)校德育整體效果的重要保障。為此,本年度學(xué)校挑選出了一批精明能干的教師擔(dān)任班主任工作,通過加強班級管理進(jìn)一步強化學(xué)校的德育工作。開展的具體工作有如下六個方面:
1、完善班級管理制度。在原有制度的基礎(chǔ)上,重新修訂了《班級量化考評細(xì)則》、《班主任管理制度》、《班主任評價方案》等規(guī)章制度。
2、建立健全管理機構(gòu)。學(xué)校成立了以德育副校長、政教主任、各班班干部為成員的考評和檢查小組,每日做到“五查”,即查到校、查集會和早操、查課間和午間、查自習(xí)課、查放學(xué),所查結(jié)果做到每周小節(jié)公布,每月匯總公布,并把考核結(jié)果納入班級量化考評之中。
3、健全學(xué)生組織。建立健全班級干部隊伍建設(shè),充分發(fā)揮學(xué)生自我管理、自我教育作用,協(xié)助班主任做好班級管理工作。
4、上好每周的班會課。要求班主任教師認(rèn)真上好每周的班會課,班會內(nèi)容要豐富,形式要多樣,并隨時做好班會記錄,及時上交政教處。
5、每周召開一次班主任會議。學(xué)校要求班主任每周召開一次班干部會議,班干部把學(xué)生中出現(xiàn)的問題及時反饋給班主任教師。
6、每學(xué)期至少召開了一次學(xué)生座談會和班主任經(jīng)驗交流會。
四、抓常規(guī)管理,確保德育工作落到實處
每年的9月份,是新生的入校的時間。隨著新生的入校,學(xué)生中就會出現(xiàn)一些新的問題,為此,學(xué)校依然堅持不懈地狠抓常規(guī)管理工作。具體工作有如下幾個方面:
。ㄒ唬┳ヰB(yǎng)成教育
學(xué)校從《中學(xué)生日常行為規(guī)范》入手,重點從養(yǎng)成教育、學(xué)習(xí)習(xí)慣、社會公德和文明禮貌等方面進(jìn)行教育。具體做法如下:
。1)政教處對學(xué)生文明行為等方面加大了檢查力度,發(fā)現(xiàn)問題及時處理,并把檢查結(jié)果納入班級量化考評之中。
。2)通過班、團(tuán)、隊會、國旗下講話,以講故事的形式向?qū)W生進(jìn)行文明習(xí)慣教育。
。3)利用開學(xué)典禮,班會和隊會課,組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,對學(xué)生行為習(xí)慣教育。
。ǘ┳ゼo(jì)律安全教育
學(xué)校安全工作是關(guān)系到學(xué)校師生生命、家庭幸福、社會穩(wěn)定的一項重要工作。我校本著以人為本,安全第一的管理原則,做了大量的安全教育工作,盡一切所能減少校園安全事故的發(fā)生。
(1)制定了《學(xué)校安全管理制度》;
(2)成立了以校長為組長,以德育副校長、政教主任、團(tuán)委書記為副組長,以班主任為組員的安全管理領(lǐng)導(dǎo)工作小組;
。3)制定了“安全值班制度”,成立了“安全值班”領(lǐng)導(dǎo)小組,所有當(dāng)天值班人員24小時負(fù)責(zé)學(xué)校當(dāng)天的安全工作及日常事務(wù);值班人員每天放學(xué)必須在校門口負(fù)責(zé)學(xué)生的疏導(dǎo)工作,在加大學(xué)生護(hù)航力度的同時,充分發(fā)揮了全體教師的主人翁意識和安全責(zé)任感;
。4)每學(xué)期都在學(xué)生中開展幾次“安全應(yīng)急演練”活動,以加強學(xué)生的自我保護(hù)能力和學(xué)生應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力;
。5)學(xué)校在易發(fā)生安全事故的地點設(shè)立安全標(biāo)志及醒目的警示牌,譬如在學(xué)生上學(xué)的路段、學(xué)校大門口等處都設(shè)有醒目的安全標(biāo)志;
。6)政教處在學(xué)生中不定期對管制刀具進(jìn)行突擊檢查;在使用取暖設(shè)備之后,校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)班子成員不定期對集體辦公室、教師宿舍等進(jìn)行檢查,杜絕了安全事故的發(fā)生。
(三)抓法制教育
法制教育是學(xué)校德育工作的重要內(nèi)容,也是素質(zhì)教育的重要組成部分。為進(jìn)一步提高學(xué)生的法律意識,我校把學(xué)生的紀(jì)律教育、法制教育和心理健康教育納入了德育教育范圍之內(nèi)。結(jié)合我校實際,堅持以教育為本,以預(yù)防為主的工作理念,建立健全學(xué)校法制教育機構(gòu),成立了德育副校長、政教主任和各班主任為組員的法制領(lǐng)導(dǎo)小組,定期對學(xué)生進(jìn)行法制教育。今年10月份,我校為學(xué)生做了一場題為“珍惜美好時光,遠(yuǎn)離違法犯罪”的法制報告會,進(jìn)一步強化了學(xué)生的法律意識,收到了很好的效果。此外,我校還利用板報、班會和校園廣播及時的對學(xué)生進(jìn)行法律法規(guī)教育,從嚴(yán)從細(xì)從實的把學(xué)校的法制教育落在了實處。
(四)抓差生轉(zhuǎn)化工作
。1)學(xué)校要求任課教師在每學(xué)期開學(xué)初認(rèn)真制定后進(jìn)生轉(zhuǎn)化計劃,認(rèn)真做好差生轉(zhuǎn)化記錄,學(xué)期末向?qū)W校反饋后進(jìn)生轉(zhuǎn)化情況;
(2)召開后進(jìn)生轉(zhuǎn)化專題經(jīng)驗交流會,通過交流會的形式使班主任樹立全新的育人觀念,提高育人水平;
。3)對極少數(shù)嚴(yán)重違紀(jì)的學(xué)生,政教處積極配合班主任做好他們的思想教育工作。
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本年度,我校積極貫徹執(zhí)行《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》 ,認(rèn)真、扎實、有效的開展了一系列健康教育工作。
( 1)上好健康教育課。做到健康教育課有教師、有教材、有教案、有課表、有考核,全面提高了學(xué)生健康知識的知曉率和健康行為形成率。
。2)做好校園內(nèi)外環(huán)境整治工作。衛(wèi)生由專人管理,對室內(nèi)外的環(huán)境衛(wèi)生,每天做到三查,即早上到校檢查、中午上課之前檢查、靜校后檢查。把每天的檢查結(jié)果及時反饋給班主任教師,并納入班級量化考核之中。
。3)做好甲型流感防控工作。學(xué)校成立甲型流感防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了甲型流感防控預(yù)案,建
立甲型流感監(jiān)控室,學(xué)校每天安排人員在大門口為學(xué)生體檢,同時班主任再在班里為學(xué)生作進(jìn)一步體檢,切實把這項工作落到實處。
。4)積極做好健康教育宣傳工作。學(xué)校充分利用校園廣播站、黑板報、宣傳欄等宣傳工具,對學(xué)生做好健康教育宣傳工作;開展了“健康知識競賽”和“健康實際操作能力競賽”活動。
。5)做好學(xué)生的心理健康教育工作。學(xué)校于九月份建成了心理咨詢室,咨詢工作由思品老師擔(dān)任,切實把學(xué)生的心理健康教育工作落到了實處。
五、發(fā)揮主陣地作用,強化學(xué)科滲透
俗話說:“十年樹木,百年樹人”,教育不僅要教書,更要育人。每一學(xué)科都有對學(xué)生進(jìn)行品德教育的資源,只要加以合理利用,對學(xué)生良好品德的形成會起著潛移默化的作用。我校根據(jù)學(xué)科特點,通過改進(jìn)教學(xué)方法,強化學(xué)科滲透,把德育工作滲透在教育教學(xué)之中,通過課堂教學(xué)來加強學(xué)生的思想品德教育;此外,學(xué)校還充分發(fā)揮校團(tuán)隊活動室、升國旗儀式、德育教育園地等德育陣地的作用,對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。
六、營造育人環(huán)境,增強工作實效性
校園文化是一本無聲教科書,會潛移默化地影響學(xué)生。為了給學(xué)生營造了一個健康和諧的校園文化氛圍。我校在教室的室內(nèi)墻壁上都懸掛了名人畫像、名人語錄、警示語等宣傳板;在教室內(nèi)的墻壁上懸掛了《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》等規(guī)章制度;在每個教室里都設(shè)立了圖書角、報刊欄等讀書角,通過豐富的課外知識拓展學(xué)生的視野。學(xué)校還把“團(tuán)結(jié)務(wù)實,開拓創(chuàng)新”定為領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)、把“勤奮、求實、進(jìn)取、奉獻(xiàn)”定為教師的教風(fēng)、把“勤奮、誠實、文明、健美”定為學(xué)生的學(xué)風(fēng)。自從開展文化進(jìn)校園活動以來,我校學(xué)生的思想道德素質(zhì)有了明顯提高。
七、體驗活動,強化育人實踐
本年度,我校積極響應(yīng)《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》、《中共中央宣傳部、教育部關(guān)于印發(fā)〈中小學(xué)開展弘揚和培育民族精神教育實施綱要〉的通知》、《教育部辦公廳〈關(guān)于進(jìn)一步加強中小學(xué)誠信教育〉的通知》等精神的號召,結(jié)合有意義的節(jié)日,以豐富多彩的活動為載體,把提高學(xué)生思想道德素質(zhì)寓于豐富的活動之中,通過開展各種活動來加強學(xué)生的思想品德教育。
目前,我校已形成一個多育并舉的大好局面。在今后的工作中,我校將把提高學(xué)生的思想品德教育、提升教師的師德修養(yǎng)作為學(xué)校德育的重點工作來抓,努力營造一個良好的育人環(huán)境,讓學(xué)生在良好的環(huán)境中更健康、更全面的發(fā)展。
20xx年12月
有關(guān)學(xué)校的德育工作總結(jié)3
二OO二年度,我校教育局文件精神為指針,學(xué)校工作堅持以德育為首,以教學(xué)為中心,堅持“德、智、體、美、勞”五育并舉,切實加強學(xué)校德育工作,收到了良好的效果,現(xiàn)就一年來學(xué)校德育工作總結(jié)如下:
一、健全組織,形成德育工作網(wǎng)絡(luò)
學(xué)校成立了以校長為組長,有學(xué)校黨政工團(tuán)隊主要負(fù)責(zé)人參加的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,形成了以思品教師和班主任教師為骨干的德育工作隊伍,全體教師齊抓共管的德育工作氛圍,德育工作做到有組織,有隊伍,有計劃,所有這些為德育工作順利開展提供了組織保障。
二、建設(shè)陣地,形成德育工作載體
學(xué)校德育工作要取得成效,很重要的一點便是做好德育陣地建設(shè),形成德育工作的載體。我們德育工作始終堅持以班隊活動、思品課為德育工作的主渠道、主陣地,輔之于少先隊隊室建設(shè),隊角布置,健全周一升旗儀式。完善德育教育基地等,多渠道、多形式搭建德育工作舞臺,增添德育工作載體,提高德育工作成效。
三、上好思品課,發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用
學(xué)校配備好思品教師,安排一部分年富力強的教師擔(dān)任思品課教學(xué),摒棄思品課是“搭頭課”的舊觀念,杜絕擠占思品課的現(xiàn)象。要求思品教師認(rèn)真鉆研教材,備好課、上好課、布置適量作業(yè),并及時批改。積極組織教師參加縣內(nèi)外組織的各種思品教研活動,鼓勵教師積極投入思品課的'教學(xué)研究,年內(nèi),每位擔(dān)任思品課教師都撰寫了教學(xué)論文,努力提高思品課的課堂教學(xué)效率。同時要求各科教學(xué)要滲透思想品德教育。
四、開展豐富多彩的活動,寓教育于活動之中
有了德育工作的載體,開展豐富多彩的活動,才能使德育載體活起來,這是開展德育工作的一條有效途徑。
1、對學(xué)生加強日常行為規(guī)范教育!兑(guī)范》上墻,人人熟知行為規(guī)范內(nèi)容,從小事做起,從身邊的事做起,少先隊各中隊開展不同形式的主題隊會。堅持開展“雛鷹爭章”活動,學(xué)校堅持開展“文明班,五項競賽“,對學(xué)生進(jìn)行“紀(jì)律、兩操、衛(wèi)生、普通話、紅領(lǐng)巾”教育。
2、堅持開展周一升旗儀式制度。每周評選升旗手、護(hù)旗手、宣布“五項紅旗”競賽結(jié)果,值周教師在國旗下教育,加強對學(xué)生的愛國主義、集體主義教育。
3、校內(nèi)外結(jié)合,形成合力,增強德育工作功效。開展“警校共建”活動。邀請派出所校外輔導(dǎo)員上“交通法制”課,進(jìn)一步增強學(xué)生的交通法制意識。
4、利用傳統(tǒng)節(jié)日,開展各種教育活動,三月十二日植樹節(jié)開展綠化、美化校園家園活動;五月一日勞動節(jié)開展熱愛勞動教育;六月一日兒童節(jié),開展“小杜鵑”藝術(shù)節(jié)活動;十月一日國慶節(jié),開展形勢報告會,對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育;十月十三日建隊日,開展隊知識講座,吸收新隊員活動;十月份,全校各班開展“十月歌會”歌詠比賽;重陽節(jié),開展敬老愛老活動,少先隊員代表和輔導(dǎo)員代表帶著全體少先隊員捐款而購買的禮品,前往鎮(zhèn)敬老院慰問孤寡老人,與老人拉家常,幫敬老院打掃衛(wèi)生。使全體老人充分感受到社會主義好,使喚少先隊員也受到了一次孝敬老人的教育。
5、對本鎮(zhèn)因父母生病、殘疾等造成的貧困學(xué)生開展“幫困助學(xué)、獻(xiàn)愛心”活動,廣大團(tuán)員青年帶頭示范,每個團(tuán)員青年與一位貧困生結(jié)對,資助該生交納代管費、雜費,全體教師也紛紛加入了“幫困助學(xué)”行列,幫助貧困生渡過暫時困難,完成學(xué)業(yè),讓他們感受社會主義大家庭溫暖。
德育工作是一項“系統(tǒng)工程”,更是一項艱巨而長期的工作,我們要在取得成績的同時,不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),不斷探索德育工作的新方法、新路子,為進(jìn)一步提高教育工作的實效而努力工作。
有關(guān)學(xué)校的德育工作總結(jié)4
忙碌的一學(xué)期即將結(jié)束,本學(xué)期我被安排在林泉校區(qū)協(xié)助陳澤忠校長抓好林泉校區(qū)工作,并且負(fù)責(zé)護(hù)理專業(yè)部日常德育管理工作,這是領(lǐng)導(dǎo)和老師們對我的高度信任;回顧這一學(xué)期,專業(yè)部德育工作穩(wěn)定、有序,主要得益于校長的正確領(lǐng)導(dǎo),得益于全體班主任的大力支持和積極配合,特別是萬萍部長給予了我很大的幫助,使我順利開展了一些工作,在此,我把自己一學(xué)期來的工作情況總結(jié)如下:
首先,在思想政治方面:作為一名中國共產(chǎn)黨黨員,忠誠于黨的教育事業(yè),認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針,和諧施教、悉心育人。我深入學(xué)習(xí)了相關(guān)的法律法規(guī),將理論思想和工作實際有效地結(jié)合起來;為了更好使自己在德育素養(yǎng)有更高提升,認(rèn)真學(xué)習(xí)職業(yè)教育精神。同時能夠自覺地適應(yīng)職業(yè)教育形式的新要求,盡職盡責(zé)地完成好學(xué)校安排的各項工作。
一、主要工作:開學(xué)初,我們確立了“堅持德育為先。立德樹人,把社會主義核心價值體系融入職業(yè)教育全過程”的德育理念,引導(dǎo)學(xué)生形成正確的世界觀、人生觀、價值觀;加強理想信念教育和道德教育;培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)互助、誠實守信、遵紀(jì)守法、艱苦奮斗的良好品質(zhì);創(chuàng)新德育形式,豐富德育內(nèi)容,不斷提高德育工作的吸引力和感染力,增強德育工作的針對性和實效性。把培養(yǎng)學(xué)生的基本道德品質(zhì),作為學(xué)校一切工作的目的
。ㄒ唬、緊抓常規(guī),積極配合學(xué)校管理工作。專業(yè)部常規(guī)往往能直觀反映專業(yè)部的部風(fēng)、部貌,是一項長期性的工作,需要經(jīng)常抓,反復(fù)抓,抓反復(fù)?傮w看,一學(xué)期來林泉校區(qū)衛(wèi)生、紀(jì)律和其它常規(guī)工作狀況良好,這得益于我部已經(jīng)形成了一套完整的工作體系和各班主任的鼎力相助。為配合班主任工作的順利開展,我嘗試從幾個方面做了努力為班主任服務(wù):
1、加強教育和引導(dǎo)。正確的行動來源于正確的思想指導(dǎo)。執(zhí)行之前,理念先行。學(xué)生是有個性有思想的人,學(xué)生對我們的要求提出異議說明他們很有頭腦。堵、壓管得了一時,管不了一世。而且我知道,我們的堵、壓會引起學(xué)生心理煩惱和逆反心理,這一來必會給班主任帶來很多麻煩,所以我們盡量作到引導(dǎo)到位,每次召開班主任工
作例會上都向班主任強調(diào),要向?qū)W生講清生活中的許多為什么。以減輕班主任的工作難度。
2、認(rèn)真檢查,做好反饋。各班設(shè)立文明禮儀監(jiān)督崗,讓學(xué)生輪流值日、值周,做好每天、每周、每月的考評工作。進(jìn)行禮儀示范,與學(xué)生家長、來賓禮貌問候,讓大家進(jìn)入校園猶如回家之感覺,給人一種親切、溫馨之感;對個別班級、個別學(xué)生亂扔、亂丟等不良行為進(jìn)行監(jiān)督,制止不文明行為的發(fā)生。一學(xué)期以來,我經(jīng)常對晨會、午休、講評后等常規(guī)治理中的重點、盲點、難點實行走動檢查,經(jīng)常性地巡視檢查,對每周確立的常規(guī)重點進(jìn)行不定期的抽查,特別是周一我們都對學(xué)生儀容儀表進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)問題,都以書面的形式及時反饋。堅持做好每個月對班主任考核工作,從整體上進(jìn)行總結(jié)分析診斷改進(jìn)工作中的不足,起到督促的作用。
3、成立學(xué)生自主管理委員會,加強學(xué)生干部建設(shè)。本學(xué)期開始我部就公開形式招聘學(xué)生自管會成員,成立生活部、自檢部、文體部等,每月召開總結(jié)會,不僅有助于專業(yè)部管理,同時提高了學(xué)生自我教育、自我提高的能力。
4、對學(xué)生開展了“功夫青春”廣播體操比賽,拔河比賽、“走過花季”、特色班級、溫馨寢室等系列活動,以書面的形式向家長進(jìn)行了反饋,反響非常好。
(二)活動育人。以課外活動為載體,成立拉丁舞隊、街舞隊讓學(xué)生在參與、實踐、體驗中提高思想熟悉,獲取一份認(rèn)同。在具體操作中,不為活動而活動,重視活動過程的教育與滲透。
1、主題教育活動。本學(xué)期,我組織了幾次大型主題教育活動,班級聯(lián)誼活動、“愛國歌曲大家唱”、“走過花季”“紀(jì)念12.9”等活動, 認(rèn)真做好國旗下的講話活動,從另一個側(cè)面加強學(xué)生的愛國主義教育,培養(yǎng)學(xué)生高尚的愛國情懷,讓學(xué)生不忘歷史,更好地珍惜今天的幸福生活,努力學(xué)習(xí),報效祖國等系列活動。每次主題教育活動有詳實的方案、具體的過程、完整的總結(jié),有特色、有成效。愛國歌曲大家唱,整個過程中,同學(xué)們對這次比賽投入了極大的熱情,嘹亮的合唱表現(xiàn)了同學(xué)們愛祖國愛校的深情;彭良富老師的友情詩朗誦使整個活動氣氛熱烈,篝火、歡哥讓師生之間再無距離,他們的熱情融合在歌聲與掌聲中,通過這次活動,大家又進(jìn)一步增強了集體凝聚力和集體榮譽感。而走過花季系列活動是是在我部進(jìn)行思想排摸、調(diào)查問
卷的基礎(chǔ)上所進(jìn)行一次教育活動,旨在通過活動能夠解決整個專業(yè)部學(xué)生普遍存在的思想問題,從而使德育效果落到實處。此次活動分為調(diào)查問卷;“我是女生、我??”征文、演講、小品比賽;萬章老師組織的“網(wǎng)絡(luò)使人親近還是疏遠(yuǎn)”辯論賽讓學(xué)生認(rèn)識了怎樣正確看待網(wǎng)絡(luò)的問題,在活動中,任課教師積極參與到各個班級當(dāng)中,真正落實學(xué)校關(guān)于人人都是德育者的理念,活動取得了成功,特別是主題班會,德育導(dǎo)向明確,富有思想性,達(dá)到了預(yù)期的教育效果。
2、素質(zhì)教育活動。為促進(jìn)素質(zhì)教育,發(fā)揮第二課堂的育人作用,加強團(tuán)隊意識,培養(yǎng)合作動手實踐能力,組織班級學(xué)生把自己的寢室布置的溫馨和諧、美麗動人。
。ㄈ脖、宿管工作
學(xué)校一學(xué)期初成立了以陳副校長主管的領(lǐng)導(dǎo)小組,為本學(xué)期生管工作取得較好的成績起了個頭彩,提前進(jìn)入各自的工作崗位。
一)、在新的學(xué)期生管人員盡心盡職,認(rèn)真做好本學(xué)期的工作。
1.開學(xué)期及早及時制定安保、宿管工作計劃:
、僮龊闷诔鯇W(xué)生住宿安排。
②召開學(xué)期初宿管管工作人員會議,安排宿管值班。
、壑贫ㄗ⌒I黜椀怯洷砀瘛
、苷匍_室長會議。
、輽z查宿舍、公共財產(chǎn)破損情況,安全情況。
、拚J(rèn)真核實學(xué)生住宿名單。
、咧贫ㄋ奚嵛幕瘎(chuàng)建方案。
、鄬W(xué)生進(jìn)行《住宿管理制度》教育。
、釋W(xué)生離校前的安全檢查,宿舍衛(wèi)生清理、財產(chǎn)清點,學(xué)生離宿工作。平時加大安全保衛(wèi)人員巡查力度,開展了一次消防安全演練活動,提高了學(xué)生安全逃離的技能。
(二)、加強學(xué)生住宿的教育工作
培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成勤儉節(jié)約、文明禮貌、關(guān)心集體、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境的良好行為習(xí)慣和健康的生活方式;培養(yǎng)具有自我保護(hù),團(tuán)結(jié)協(xié)作,分辨是非,抵制不良現(xiàn)象的能力,初具誠實守信、堅定勇敢、樂觀進(jìn)取、不怕困難的心理品質(zhì)為目標(biāo),加強對學(xué)生進(jìn)行集體教育,個別交談,特別轉(zhuǎn)化的教育形式,努力促進(jìn)校風(fēng)建設(shè)不斷提高。
。ㄈ⒓訌娝奚嵛幕瘎(chuàng)建力度
學(xué)生宿舍在做到凈化的基礎(chǔ)上,逐步加快宿舍美化、文化建設(shè)步伐,努力提高住宿生的生活環(huán)境質(zhì)量。為了學(xué)生的生活環(huán)境,為了把住宿生管理好、教育好,全體宿管、安保人員力所能及的各項措施,在具體的實施中不斷積累,不斷妥善,為創(chuàng)造一個和諧、團(tuán)結(jié)、美好的校園環(huán)境而盡心盡職。
二、存在問題與不足
1、一學(xué)期來,我始終處于探尋、摸索中,竭力想為班主任服好務(wù),但事實上服務(wù)不夠。
2、學(xué)生管理上,表揚的少,批評的多,沒有做到兩手都硬。
3、工作中,本想抓兩頭,促中間(調(diào)研、布置、服務(wù)、總結(jié)、反饋),但總覺布置任務(wù)多,關(guān)心了解班主任工作過程中的力度不夠。
4、班主任培訓(xùn)和工作交流層次有待提高。
5、寢室管理、安保人員的工作力度有待加強
三、今后努力的方向
1、班級治理上,堅持規(guī)范與特色并重。規(guī)范即要達(dá)到學(xué)校德育治理的底線,特色班級治理的個性化,自主治理也好,躬親型治理也好,嚴(yán)管型治理也好,只要利于學(xué)生成長,家長滿足,就是可行的治理模式。同時引入競爭機制,創(chuàng)造良好的競爭氛圍,促進(jìn)各班高效發(fā)展。
2、學(xué)生治理上,堅持“兩條腿走路”。一是在同學(xué)中大力樹立典型,弘揚正氣,營造比學(xué)趕幫超氛圍;一是對同學(xué)中存在的不良行為予以嚴(yán)厲處理,促進(jìn)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)上臺階。
3、繼續(xù)做好服務(wù)者的角色。班主任是兼職而不是專職,兼職之外有一個完整的工作量,如果把班主任從教學(xué)中獨立出來看待,眉毛胡子一把抓,勢必導(dǎo)致班主任整天疲于奔命、顧此失彼,失去育人工作的藝術(shù)性,是對藝術(shù)的扼殺,長此以往,德育工作必定會葬送在麻木不仁的狀態(tài)之中,這是每個人都不愿意看到和經(jīng)受的,這就要求對班主任工作的分配要有重點,講藝術(shù),今后多注意這些。
總之,教育不僅要教書,更要育人。我將在以后的工作中努力要求自己德育工作逐步跟上新的步伐,力求更大的突破和創(chuàng)新。在今后的工作中,我將把提高學(xué)生的道德品質(zhì)教育、行為習(xí)慣教育為己任,提升教師的師德修養(yǎng)作為學(xué)校德育的重點工作來抓,努力營造一個良好的育人環(huán)境,讓學(xué)生在良好的環(huán)境中更健康、更全面的發(fā)展。當(dāng)然,
成績微不足道,都是本份的工作。學(xué)校的德育處工作任重而道遠(yuǎn),少數(shù)學(xué)生在行為習(xí)慣、道德素養(yǎng)、安全法紀(jì)等方面仍存在差距。這是我一個學(xué)期以來在大家關(guān)懷和支持下所做的一點事情,今后自己將會不斷努力學(xué)習(xí),爭取獲得更大的成績。
20xx年12月30日
有關(guān)學(xué)校的德育工作總結(jié)5
本學(xué)期,始終堅持以德育為核心,以德育隊伍建設(shè)和創(chuàng)建行為規(guī)范示范校為抓手,改進(jìn)學(xué)校德育工作的方法,努力提高德育工作的效率。保持并規(guī)范德育的常規(guī)管理,積極開展各項活動,豐富了德育工作的內(nèi)容,現(xiàn)將本學(xué)期工作作總結(jié)如下:
一、加強德育隊伍建設(shè)
1、加強班主任隊伍建設(shè)。為了提高班主任的管理水平,積極爭取參加班主任培訓(xùn)。本學(xué)期,為落實好班級常規(guī)管理工作,提高工作質(zhì)量和效率,增強班主任管理意識,注重班級常規(guī)管理的細(xì)節(jié),制訂了《班主任日常工作基本要求》。期末要求每位班主任積極撰寫教育案例,鼓勵他們在平時的工作中注意細(xì)節(jié),注重反思。
2、抓好學(xué)生干部隊伍建設(shè)。為使學(xué)校德育工作上一個臺階,提高學(xué)生干部的素質(zhì)非常重要。學(xué)校積極搭建舞臺,讓他們在工作鍛煉中得到成長。定期召開學(xué)生干部工作會議,發(fā)揮學(xué)生干部積極作用。指導(dǎo)學(xué)生干部明確職責(zé),并積極主動地開展工作,充分發(fā)揮其在團(tuán)、隊及班級中的作用,真正成為老師的得力幫手。
3、加強家庭教育,提高家長素質(zhì)。為了進(jìn)一步提高德育工作的針對性和實效性,學(xué)校從加強家庭教育入手,積極召開各班家長會,家長的參與率達(dá)到90%以上,邀請家長成員現(xiàn)身說法,為家長們說家庭教育,取得了良好的效果。同時,積極鼓勵班主任老師利用寒暑假、雙休日進(jìn)行家訪。
二、強化行為規(guī)范養(yǎng)成教育
堅持將學(xué)生的日常行為教育和平時的德育活動相結(jié)合,使學(xué)生在德育實踐活動中培養(yǎng)良好的道德行為習(xí)慣。
1、重視專題教育課。利用班會課開展一些有針對性的主題活動,使學(xué)生在活動中得到教育,在情感上得到體驗。
2、重視每周升旗儀式。做到升旗儀式講話和學(xué)校工作及教育重點相結(jié)合,既有領(lǐng)導(dǎo)對各項工作的布置和動員,也有學(xué)生榜樣的經(jīng)驗介紹和優(yōu)秀學(xué)生獲得榮譽后的肯定與鼓勵,進(jìn)一步提高升旗儀式的教育效果。
3、抓住教育契機。結(jié)合節(jié)假日開展系列教育活動,以手抄報、黑板報等形式,感悟親情,感恩父母養(yǎng)育,增強學(xué)生的責(zé)任意識,促進(jìn)學(xué)生精神面貌的真正提高。以“弘揚和培育民族精神”為教育主題,在各年級開展主題班會展示活動,通過活動深入開展愛國主義、集體主義教育,努力培養(yǎng)學(xué)生們的民族自尊心、自信心和自豪感。
4、重視轉(zhuǎn)化工作。重視后進(jìn)生的教育轉(zhuǎn)化工作,制定幫教措施,對他們進(jìn)行全程跟蹤管理,就各年級學(xué)生的特點,分別召開會議,在肯定優(yōu)點,鞭策激勵的同時,又指出他們身上的不足并提出改進(jìn)要求,有效遏制了不良行為在校園中的蔓延。
5.教育學(xué)生學(xué)習(xí)鐵人精神,爭做鐵人好后代。
三、寓德育教育于活動之中
德育工作的基本方法就是活動育人。為提高德育工作實效。本學(xué)期,舉行了內(nèi)容豐富、形式多樣的德育教育活動,努力促進(jìn)校園文化建設(shè)。
1、學(xué)生入學(xué)后,組織他們開展了新生入學(xué)教育,增強學(xué)生的組織紀(jì)律性,鍛煉學(xué)生強健的體魄和頑強的意志,培養(yǎng)學(xué)生的吃苦精神,使他們盡快適應(yīng)中學(xué)生活并積極投入到新的學(xué)習(xí)環(huán)境之中。
2、開展社會實踐活動。根據(jù)不同年級學(xué)生的認(rèn)知特點,有目的的開展秋季各類社會實踐活動。讓學(xué)生能夠在社會實踐中體驗社會、體驗生活,并確;顒拥膶嵭浴
3、各項活動的開展井然有序,推動了學(xué)校德育工作的順利進(jìn)行。
。1)新學(xué)期開學(xué)式
學(xué)生入學(xué)后,學(xué)校召開了新學(xué)期開學(xué)儀式。對學(xué)生進(jìn)行入學(xué)教育,增強學(xué)生的組織紀(jì)律性。
(2)組織學(xué)生積極參加課外實踐活動。
讓學(xué)生能夠在社會實踐中體驗社會、體驗生活,并確保活動的實效性。使學(xué)生受到良好的社會教育。
四、存在的問題
1、在學(xué)生的思想教育上,重視程度還需提高。對個別學(xué)生身上的不良現(xiàn)象還缺乏有效的教育方法。
2、管理措施和督查仍然存在疏漏,學(xué)生的行為舉止與學(xué)校的要求還有一段距離。
五、今后的工作設(shè)想:
1、結(jié)合我校的工作實際,采取有效的措施培養(yǎng)學(xué)生的良好的行為習(xí)慣。
2、加強了班主任的學(xué)習(xí)和培訓(xùn),明確不同層次班主任工作目標(biāo),提高班級管理能力。
3、完善班級量化考核辦法,做到制度化,精細(xì)化,經(jīng);
學(xué)期工作已經(jīng)結(jié)束,工作中取得的成績固然可喜,但在實際的工作中,我們還發(fā)現(xiàn)工作中有很多未做到位的工作,在新的學(xué)期中,我們將力爭做得更加完善。
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