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        教育年終工作總結(jié)

        時間:2021-04-17 14:16:54 工作總結(jié) 我要投稿

        精選教育年終工作總結(jié)三篇

          總結(jié)就是把一個時間段取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓進行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)的書面材料,它可以促使我們思考,不如立即行動起來寫一份總結(jié)吧。那么總結(jié)應該包括什么內(nèi)容呢?以下是小編幫大家整理的教育年終工作總結(jié)3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        精選教育年終工作總結(jié)三篇

        教育年終工作總結(jié) 篇1

          xxxx年學校本著“辦規(guī)范藝術(shù)加增特色項目學校,育全面發(fā)展加特長人才”的原則,面向全體學生,通過多種途徑,采取各種措施,積極開展藝術(shù)教育工作,努力提高學生的審美素質(zhì)和藝術(shù)修養(yǎng)。我們學校的藝術(shù)教育工作以實施素質(zhì)教育、狠抓課堂教學,遵循普及與提高相結(jié)合、課內(nèi)與課外相結(jié)合、學習與實踐相結(jié)合的原則,不斷更新了藝術(shù)教育觀念,把藝術(shù)教育作為推動學校素質(zhì)教育的大事進行。下面回顧總結(jié)一下本學期我們學校在藝術(shù)教育工作方面的情況:

          一、藝術(shù)教師的人員

          我們浦江二小現(xiàn)有藝術(shù)教師四名,兼職多名。其中,音樂教師兩位,一位是從崇民調(diào)過來的的音樂骨干教師,專業(yè)能力強,教學經(jīng)驗豐富,另一位是剛工作一年的新教師,觀念新,專業(yè)能力好,雖教學經(jīng)驗還不足,但求上進充滿青春的活力。兩名美術(shù)教師都有十多年的教學經(jīng)驗的教師,年紀青,更重要的是我們這支藝教隊伍不甘于現(xiàn)狀,敢于創(chuàng)新,為我們浦江二小的藝術(shù)教育順利的開展各項工作,奠定了一定的基礎。

          二、學校硬件設施的給予保障

          為了保證藝教工作的正常開展,我校首先在硬件設施上給予了保障,配備了兩個音樂教室,一個舞蹈房,一個美術(shù)教室。為了跟的上學校整體發(fā)展的步伐,我校本學年不斷添置和更新了教學設備和器材,確保了藝教工作的政策有序地開展。

          三、互幫互利的相互學習

          團結(jié)是做好一切工作的基礎,我組八月剛引進一位新的音樂教師,她是一位從崇民調(diào)過來有著十幾年工作經(jīng)驗音樂骨干教師,專業(yè)能力強,教學經(jīng)驗豐富,個人音樂素養(yǎng)好,但對小學生的教學比較陌生,需要日常教學上不斷的磨合。因此,我組利用平時休息時間經(jīng)常討論如何理解與管理好小學生,注重了平日里的日常管理學生,開展互幫互利相互交流、相互聽課的一系列研究性的學習,同時注重學生創(chuàng)新思維,創(chuàng)新能力等理論和經(jīng)驗,不斷提高本組教師的理論水平與課堂教學水平。

          四、貫徹精神,達到全面育人目標

          在良好的氛圍中,藝術(shù)組教師充分認識藝術(shù)教育在開發(fā)學生潛能、促進學生現(xiàn)代化素質(zhì)發(fā)展中的地位、功能和作用。在當前教育發(fā)展的新形勢下,堅持“全面+特長”的指導思想,認真學習、貫徹課程改革的精神,真正落實素質(zhì)教育,將德、智、體、美育有機地統(tǒng)一在教學活動的各個環(huán)節(jié)之中,對學生全面實施藝術(shù)教育,使學生人人喜歡藝術(shù)教育,個個具有一定的藝術(shù)素養(yǎng),發(fā)揮了藝術(shù)教育在育人領(lǐng)域中特殊而又重要的作用,克服了小學藝術(shù)教育中專業(yè)化、教條化和“以繪畫、唱歌為中心”的純藝術(shù)教育模式,培養(yǎng)了一批具有特色的全面發(fā)展的高素質(zhì)學生。

          1、充分發(fā)揮課堂主渠道作用,提高學生的藝術(shù)素質(zhì)。

          藝術(shù)教師嚴格按照教學大綱開設音樂、美術(shù)等學科,做到開全學科、開足課時、定期考核,合理有效地安排課堂35分鐘,提高課堂效率,通過音樂、美術(shù)等教學及實踐活動培養(yǎng)了學生濃厚的藝術(shù)情趣,發(fā)展了對美的感受與鑒賞能力、表現(xiàn)能力和創(chuàng)造能力,提高了學生的藝術(shù)素養(yǎng),陶冶了學生的高尚情操。本學期我組共開校級音樂研討課學唱《勤快人和懶人》和學唱《小雨沙沙》,雙語研討課學唱《草原就是我的家》,校極美術(shù)展示課《給魚兒穿上美麗的花衣服》,在“綠色探究,自主實踐“市級拓展活動中,沈瓊老師擔任了蔬果雕刻拓展課《汽車總動員》的教學,均受到專家領(lǐng)導、老師的肯定。

          校開展第二屆“銀杏杯”教學月活動,我組四名成員雖沒能參加教學月上課活動,但積極參加聽課、評教活動。同時本組全體成員積極參加第二屆“銀杏杯”教學月論文評選、與課件制作活動,沈瓊教師榮獲“銀杏杯”教學月論文評選三等獎,本人獲“銀杏杯”教學月課件制作三等獎,撰寫的《以小種植園綠色藝術(shù)實踐研究》論文獲校第三屆教育科研成果評選(課題類)三等獎。此外,教師們把美育內(nèi)容滲透到其它學科的教學中,每位教師都能自覺地結(jié)合本學科特點對學生進行藝術(shù)審美教育。

          2、開展豐富多彩的課外藝術(shù)活動,多方面提高學生藝術(shù)素質(zhì)。

          學校在每周一下午都組建了音樂、美術(shù)、書法等興趣活動小組,其中美術(shù)興趣小組又分為繽紛葉畫、蔬果雕刻等社團,音樂小組分為合唱、舞蹈、小樂隊等社團。課外藝術(shù)活動還做到了“活動時間、活動地點、活動內(nèi)容、活動器材、指導教師”五落實。由于制度完善、計劃周詳,我校的藝術(shù)教育活動開展得扎實到位,校管樂隊和舞蹈隊多次參加“小伙伴鄉(xiāng)村巡回演出”、“浦江鎮(zhèn) 09年匯報演出”、 “浦江鎮(zhèn)家庭演出比賽”做表演……

          五、學校的藝術(shù)工作放在首位

          我藝術(shù)組還承擔著學校校園文化的布置的各項任務,時常面對時間短,任務多的情況,全組教師上下一心,在校領(lǐng)導的關(guān)懷和大力支持下,每次都能較圓滿地完成任務,如:鎮(zhèn)浦江謠的詩配畫,少先隊大隊部的“綠色放飛”綠色大課堂中期匯報活動等……

          六、積極參加教育部組織的各級各類藝術(shù)活動

          我們藝術(shù)組不放棄每一次讓學生鍛煉的機會,兩位美術(shù)老師在本學期中積極組織我校同學參加上海市“益達護齒,愛牙護牙”手工報制作活動,xxxx區(qū)xxxx “瑞安杯”校園文明禮儀繪畫大賽,xxxx區(qū) “好習慣迎世博”學生美術(shù)書漫畫設計大賽,鎮(zhèn)浦江謠的詩配畫,xxxx第十三屆全國中小學生繪畫比賽,一位同學獲全國二等獎,三位同學獲全國三等獎,一位同學獲全國優(yōu)勝獎,多位同學獲等第獎……

          音樂老師在本學期中,積極組建學校的三團一隊,每周六次活動,使三團一隊走上了正軌。xxxx年12月校舞蹈隊、小樂隊參加“浦江鎮(zhèn) 09年匯報演出”。任蕾佳、鄢美麗兩位教師在浦江二小“第二屆銀杏頒獎大會” 上分別獨唱歌曲《報答》、《紅旗頌》。任蕾佳積極參加xxxx區(qū)教師風采大賽聲樂比賽。鄢美麗老師多次參加在xxxx區(qū)教師合唱大賽的表演。均得到廣大領(lǐng)導、老師、家長的一致認同與贊揚。

          七、搞好校園藝術(shù)活動,活躍學生的課余生活

          根據(jù)藝術(shù)教育中抓好社團活動的要求,我們學校開設了美術(shù)的葉畫、蔬果雕刻、合唱、綠色時裝等社團,利用浦江鎮(zhèn)青少年活動中心的老師在雙休日免費為我校開設了舞蹈、器樂等興趣小組。音、美老師根據(jù)自己的專業(yè)特長每人帶一至二個興趣小組,每周定期活動。本學期學校也搞了一系列活動,中高年級100%的同學參加了,上海市“益達護齒,愛牙護牙”手工報制作活動,少先隊大隊部的“綠色放飛”綠色大課堂中期匯報活動中,有部分社團成員參加展示活動……學生參與面很廣,興趣很高。同學們紛紛報名,積極動手,營建了很濃的校園藝術(shù)氛圍。

          以上是本學期我校一些主要藝術(shù)工作, 簡單描述了本學期開展藝術(shù)教育的概況,在井然有序的教學活動中,豐富了校園的文化生活,完成了學校布置的各項工作。雖取得了一定的成績,但離我們理想中的目標還有距離。今后我們會繼續(xù)扎扎實實,富有創(chuàng)造性地開展好藝術(shù)教育,力爭創(chuàng)出更好的成績。

        教育年終工作總結(jié) 篇2

          當今社會,大多數(shù)家庭都是獨生子女,所以父母對孩子都是百依百順,從而形成了孩子飯來張口,衣來伸手的習慣。那么,對于幼兒園的孩子來說,必須從小做起,養(yǎng)成他們良好的生活習慣,懂得自己的事情自己做,還要加強自我保健的能力,提高身心健康水平。教師為他們提供良好的保育和教育則有利于幼兒形成有益終身的健康行為方式。

          首先:在幼兒健康教育的過程中,必須豐富幼兒的健康知識,教給幼兒促進和保持健康的方法行為,從而使幼兒養(yǎng)成良好的生活習慣,衛(wèi)生習慣和體育鍛煉習慣。可以用豐富的知識、動作和行為練習、講解示范、體育游戲,訓練行為,培養(yǎng)習慣等方式進行。

          其次:在幼兒健康教育的過程中,要發(fā)揮健康教育的.各種功能。例如:結(jié)合日常生活進行并與其他學科結(jié)合進行

          最后:在培養(yǎng)幼兒健康行為過程中,要集體與個別教育相結(jié)合。先針對群體進行教育,改變整個群體的行為衛(wèi)生習慣,來影響個體行為的形成,“大家都這樣,我也要這樣”。再針對個別特殊幼兒多提醒、多關(guān)心、多指導,使整體幼兒獲得較全面的健康教育。

          本年度,在老師不斷地提醒下,幼兒大致上養(yǎng)成了良好的生活衛(wèi)生習慣。

          在身體發(fā)展方面:通過戶外體育區(qū)域活動、遠足活動、戶外體育游戲促進幼兒大肌肉發(fā)展達到肌體的有效鍛煉:幼兒能較協(xié)調(diào)地走,跑、跳,屬于中等水平的約有70%,學會了一個跟著一個走成圓圈,學會了做模仿操等。

          小肌肉動作方面,多數(shù)幼兒小肌肉發(fā)展不夠靈活,表現(xiàn)為有的幼兒不會系紐扣,還有的幼兒串珠、撕紙等不夠靈活自如等。

          在自我保健方面,通過成人對幼兒的精心保育和向幼兒進行自我保健教育,提高不錯的幼兒自我保護意識,從而使幼兒適應外界變化和抵御疾病能力的增強。但游戲中,自我保護意識不強;季節(jié)變化,不懂得自行增減衣。

          在生活能力方面,幼兒的自我服務能力普遍較低。穿衣、整理 床上用品較為困難,飯后漱口、擦嘴的常規(guī)有時仍需老師不斷地提醒。

          在心理健康方面,通過創(chuàng)設寬松和諧平等民主的班級氛圍,開設各種游戲區(qū)域活動培養(yǎng)幼兒活潑開朗的性格,增強自信心,促進交往能力的發(fā)展,使幼兒形成良好的個性。

        教育年終工作總結(jié) 篇3

          20xx年,體衛(wèi)科在局黨委的正確領(lǐng)導下,在市教育局體衛(wèi)藝科的指導下,在各股室和各學校的密切配合、大力支持和共同努力下,認真貫徹《中小學幼兒園安全管理辦法》和《學校衛(wèi)生工作條例》,全面落實上級會議和文件精神,堅持統(tǒng)籌兼顧、突出重點、嚴抓細管、狠抓落實,全面完成了全年的各項工作任務,F(xiàn)將我科一年來的工作總結(jié)如下:

          一、進一步加強了學校安全工作

          1、及早安排,及時傳達。一是于2月20日、8月18日分別下發(fā)潢教體辦〔20xx〕5號、58號“關(guān)于開展20xx年安全教育月活動的通知”;于4月25日、11月16日分別下發(fā) “關(guān)于加強夏季、冬季安全教育和安全管理工作的通知”;于9月20日下發(fā)“關(guān)于加強校車安全管理和開展交通安全教育的通知”。二是及時轉(zhuǎn)發(fā)上級有關(guān)安全工作的文件共21個,并提出相關(guān)的要求和落實意見。通過下發(fā)、轉(zhuǎn)發(fā)文件,保證了學校安全工作的有序開展。

          2、活動開展,扎扎實實。一是二月份、九月份,配合開學檢查,對全縣各校在寒暑假期間和開學初的安全隱患排查及安全教育情況進行檢查;二是三月份、九月份,各校均開展了安全教育月活動,做到“有方案、有計劃、有總結(jié)”,其間,突出了第十七個全國中小學安全教育日主題教育活動和第八個全省中小學幼兒園安全月活動主題,積極開展了針對地震、消防等應急疏散演練活動;三是四、五月份,落實縣安委會集中開展安全生產(chǎn)領(lǐng)域“打非治違”專項行動,制定了教育系統(tǒng)“打非治違”工作方案并組織實施;四是六月份,集中開展了學生防溺水專題安全教育;五是十月份集中開展了學生交通安全專題教育和對接送學生車輛的治理。同時,組織人員參加20xx年中小學幼兒園校車安全管理國家級遠程培訓;六是十一月份開展了消防安全專題教育,突出119消防宣傳日主題教育活動。

          3、強化宣傳,營造氛圍。各學校均積極開展安全宣傳教育:一是開學初、放假前集中對學生進行安全教育;二是每學期不少于6節(jié)安全教育課,有教師、有教材、有課時、有考評、有教案;三是通過懸掛有關(guān)安全教育的橫幅、刷寫和張貼標語進行安全宣傳教育;四是通過國旗下的講話、宣傳欄、黑板報、校園網(wǎng)、廣播、圖片展等形式開展了宣傳教育活動,使師生牢固樹立安全意識;五是各學校均通過家庭訪問、家長會、電話聯(lián)系、手機短信等形式,加強學校與家長的聯(lián)系,均印發(fā)了《致家長的一封信》,告知家長必須承擔起監(jiān)護人責任,切實增強家長的安全意識和監(jiān)護意識,堅決避免安全事故的發(fā)生。

          4、隱患排查,防患未然。共組織四次對學校安全隱患進行的專項檢查,共排查出安全隱患179項處,現(xiàn)場出具整改通知書75份,責令學校進行整改。能立即整改的要立即整改到位,不能立即整改的限期整改,學校無力解決的要書面報告當?shù)卣蜕霞売嘘P(guān)部門。進一步明確安全工作,堅持“誰主管,誰負責”、“誰審批、誰負責”的原則,完善對所轄學校安全工作的監(jiān)管和指導責任。

          5、專題調(diào)研,組織競賽。一是積極參加信陽市教育局開展校園安全工作專題調(diào)研活動,并提交調(diào)研報告5份;二是積極參加信陽市安委會辦公室開展“山信杯”安全有獎征文比賽活動,上報征文5篇;積極參加市局舉辦的“祥明杯”中小學生安全教育影片觀后感有獎征文比賽活動;三是組織中小學生參加河南省教育廳舉辦的20xx年河南省中小學安全知識網(wǎng)絡競賽活動:四是積極組織開展應急疏散演練活動,特別是潢川二中、實驗小學、付店中學參加了省教育廳開展的中小學應急疏散演練比賽活動。以上活動的開展,在廣大師生中普及安全知識,提高安全意識和技能,發(fā)揮了巨大作用。

          二、進一步加強了學校衛(wèi)生工作

          1、切實加強學校傳染病防控知識教育。春秋季開學初,各學校集中開展預防流行病和傳染病教育,提高普及師生預防疾病的知識和能力。同時,與縣衛(wèi)生局聯(lián)合發(fā)文“關(guān)于加強學校和托幼機構(gòu)春秋季常見傳染病防控工作的通知”,轉(zhuǎn)發(fā)了教育部、衛(wèi)生部關(guān)于進一步加強托幼機構(gòu)和小學手足口病防控工作的通知,結(jié)合流行病發(fā)病時間,組織開展宣傳教育活動,以預防春秋季傳染病為重點,利用校園網(wǎng)、廣播站、集中講座、張貼宣傳畫、防病知識競賽等形式,全面普及衛(wèi)生防病知識。

          2、認真開展了健康教育和衛(wèi)生知識教育,積極創(chuàng)建衛(wèi)生先進單位。要求各中小學開設健康教育課,做到五有:有課時、有教師、有教材、有教案、有評價。組織開展了中小學生視力保護宣傳活動,宣傳普及科學用眼、預防近視等眼保健知識,提高學生愛眼、護眼意識,促進學生養(yǎng)成正確的讀寫姿勢和用眼衛(wèi)生習慣。加強衛(wèi)生工作組織管理,提高衛(wèi)生行為形成率和衛(wèi)生知識知曉率,確保學校衛(wèi)生工作達標。教體局今年榮獲省級學校衛(wèi)生工作先進集體。

          3、加強學校食品衛(wèi)生監(jiān)管,確保師生飲食安全。一是實行定點采購,建立完善采購索證、進貨驗收和臺賬記錄制度,嚴把學校食堂食品的準入關(guān)。二是會同縣食品藥品監(jiān)督局、衛(wèi)生局等部門定期進行食品安全督查,深入到各學校食堂詳細查驗,并下發(fā)整改通知書,加強學校食品衛(wèi)生監(jiān)管。三是利用《學校食品安全管理與操作規(guī)范》教學片開展對學校食堂管理人員和從業(yè)人員進行培訓,增強其食品衛(wèi)生安全意識。四是嚴格要求,規(guī)范管理,學校持證經(jīng)營,從業(yè)人員持證上崗。

          4、認真做好學校食堂等級認定工作。為進一步搞好學校食堂建設,提高管理水平,更好的為師生服務,保障師生飲食、飲水安全,防止學校食堂食源性疾患和中毒事件的發(fā)生。組織人員對學校食堂跟蹤督導、整改完善、申報認定,經(jīng)盛市局檢查驗收,一中被省教育廳認定為“一級食堂”,有效提高學校食堂管理水平和服務水平,深得師生好評。另有仁和中學、黃崗中學、魏崗中學、來龍中學、踅孜中學、付店中心小學六所學校申報二級食堂,現(xiàn)在認定中。

          三、積極實施學生營養(yǎng)改善計劃工作

          1、完成文字材料。一是為縣政府起草了《潢川縣農(nóng)村義務教育學生營養(yǎng)改善計劃試點工作實施方案》;二是為縣政府召開“潢川縣農(nóng)村義務教育學生營養(yǎng)改善計劃試點工作會議”準備會議材料;三是先后印發(fā)《關(guān)于落實學生營養(yǎng)改善計劃的工作意見》(潢教體[20xx]44號)和《關(guān)于印發(fā)潢川縣學生營養(yǎng)餐管理規(guī)范的通知》(潢教體[20xx]61號),從硬件建設、軟件建設、配送存放、明確責任、食餐管理、

          進行監(jiān)督、應急處理、責任追究等八個方面進行規(guī)范;四是完成潢川縣學生營養(yǎng)餐工作自查報告和工作總結(jié)。

          2、分組開展工作。體衛(wèi)科工作人員分成四個組:兩個組分四次分別對全縣學生營養(yǎng)改善學校進行儲存室的驗收和實施過程的檢查監(jiān)督;一個組對營養(yǎng)餐專管員進行兩次培訓;一個組負責實名制名冊的統(tǒng)計、匯總、上報及月報工作。

          3、參訓監(jiān)測工作。根據(jù)上級安排,體衛(wèi)科先后三次派人到鄭州參加培訓,學習政策、掌握程序、規(guī)范操作、安全實施,并于十月份對付店、仁和、傘陂、黃崗、魏崗、小呂店六鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展了學生營養(yǎng)改善計劃營養(yǎng)健康狀況監(jiān)測工作,為做好農(nóng)村學生營養(yǎng)改善工作提供科學依據(jù)。我縣今年上半年有249所學校59733名學生享受40—50元不等的營養(yǎng)餐;下半年有242所學校55618名學生享受100天營養(yǎng)餐,其中,付店中學、仁和中學實行的是學校食堂供餐。

          四、其它工作

          1、完成了縣政府安排的督導鄉(xiāng)鎮(zhèn)安全工作。一是三月份督導來龍、踅孜安全生產(chǎn)工作;二是九月份督導白店、傳店、江集、張集四鄉(xiāng)鎮(zhèn)的交通安全工作;三是十月份督導白店、仁和、雙柳三鄉(xiāng)鎮(zhèn)的百日安全生產(chǎn)工作。

          2、協(xié)調(diào)工作。積極主動協(xié)調(diào)公安、消防、交通、衛(wèi)生、工商、食監(jiān)、安監(jiān)等部門到中小學校檢查、督導,規(guī)范安全、衛(wèi)生工作管理,效果比較明顯。

          3、學平險工作。五月份召開了學平險工作座談會,積極做好宣傳、引導工作,提高參保率。

          4、積極配合局的中心工作。主要是配合中招、高招工作,對涉及到的招生食宿賓館、學校、場地、食品衛(wèi)生服務所進行衛(wèi)生督查和監(jiān)督,嚴控食物中毒事件的發(fā)生;配合公安交警交通部門做好學生在城區(qū)考點往返的交通安全,預防意外事故的發(fā)生。

          5、崗位廉政教育和風險防控工作。按照局黨委的統(tǒng)一部署,積極開展崗位廉政教育。組織集中學習教育6次,梳理崗位職權(quán)5條,繪制權(quán)力運行流程圖5幅,查找風險點48個,制定防控措施50條,編制情景案例8個,全面完成了工作任務。

          總之,總結(jié)全年的工作,全面完成了工作任務并取得了一定的成績,同時,也清醒的認識到工作中的不足和問題:一是學生營養(yǎng)改善計劃工作是一項新的工作,無經(jīng)驗可借鑒,在操作過程中或多或少的存在一些問題,值得探究;二是學生體質(zhì)健康監(jiān)測工作仍未全面開展。但在今后的工作中,我們將繼續(xù)努力,力爭使各項工作再上一個新的臺階。

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