防治碘缺乏病日活動工作總結(jié)

　　不經(jīng)意間，一段時間的工作已經(jīng)結(jié)束了，回想起這段時間的工作，一定取得了很多的成績，是時候在工作總結(jié)中好好總結(jié)過去的成績了。我們該怎么去寫工作總結(jié)呢？下面是小編整理的防治碘缺乏病日活動工作總結(jié)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　為進一步普及碘缺乏病防治科普知識，增強廣大師生對碘缺乏病認識，根據(jù)縣教育局《關(guān)于開展第二十個“防治碘缺乏病日”活動的通知》文件精神，我學區(qū)中小學組織開展了第二十個“防治碘缺乏病日”宣傳活動�，F(xiàn)活動開展情況總結(jié)如下：

　　一、領(lǐng)導重視，認真組織

　　為切實做好此次宣傳活動，中心校成立了第二十個“防治碘缺乏病日”活動領(lǐng)導組，召開了各中小學校長參加的會議，對“防治碘缺乏病日”教育活動進行了部署和安排。

　　二、突出主題，形式多樣

　　1、宣傳活動以“科學補碘，保護智力，成就夢想”為主題，大力宣傳我縣碘缺乏病防治缺的成績和面臨的形勢，讓廣大師生充分認識碘缺乏病危害，掌握碘缺乏病防治知識，廣泛動員全體師生員工共同參與碘缺乏病防治工作。

　　2、初中和中心小學邀請鄉(xiāng)衛(wèi)生院，在5月18日利用逢集時間，分別以設(shè)立咨詢服務(wù)臺、擺放宣傳展板、懸掛橫幅、散發(fā)宣傳單等多種形式，大力進行碘缺乏病防治宣傳活動。

　　3、各校各班級以出辦一期宣傳欄、黑板報等形式，廣泛宣傳預防碘缺乏病，科學適量補碘，食用合格碘鹽的意義等知識，使宣傳活動更加廣泛深入。

　　4、初中和中心小學等校印發(fā)防治碘缺乏病宣傳小知識“碘缺乏病防治知識”，全校師生人手一份，加大了宣傳力度，收到良好的`效果。

　　5、各校利用升旗儀式向全校教師和學生宣傳防治碘缺乏病的科學知識，加大了宣傳力度。

　　6、各校在“防治碘缺乏病日”前后，均以班級為單位，安排了一節(jié)“碘缺乏病防治”健康教育課，增強學生的防病治病意識。教育課能做到課時、人員和教案三個到位。

　　7、中心校本部對學校食堂用鹽情況進行了審查，要求使用碘鹽，并向食堂工作人發(fā)放“碘鹽使用中應注意的問題”及“如何辨別真假碘鹽”等相關(guān)材料。

　　8、組織師生收看了碘缺乏病防治影像視頻和碘缺乏病防治調(diào)查問卷。由于全學區(qū)各校上下的共同努力，活動達到了預期的目的。

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