圖書(shū)館2020年工作總結(jié)
圖書(shū)館2020年工作總結(jié)1
一是大力開(kāi)展“書(shū)香xx.全民閱讀”公益活動(dòng)。為迎接“4.23世界讀書(shū)日”,縣圖書(shū)館聯(lián)合縣文明辦、文軒xx書(shū)店舉辦“4.23世界讀書(shū)日”系列公益惠民活動(dòng),活動(dòng)主要有“你選書(shū),我買單”、“你掃碼,我送書(shū)”等惠民活動(dòng),活動(dòng)為期3天,讀者選中圖書(shū)xx余冊(cè),贈(zèng)送圖書(shū)500余冊(cè),為進(jìn)一步推廣全民閱讀,共建書(shū)香xx營(yíng)造了良好的氛圍,受到廣大讀者的歡迎。
二是組織開(kāi)展xx縣“紀(jì)念改革開(kāi)放40周年暨 “我眼中的家鄉(xiāng)”第二屆暑期少兒書(shū)畫(huà)比賽”。進(jìn)一步了豐富全縣少年兒童的暑期精神文化生活,弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)文化,培養(yǎng)人們的審美情趣,展出的少兒書(shū)畫(huà)作品共xx余幅,分別評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)共xx幅,受到廣大群眾和家長(zhǎng)的一致好評(píng)。
三是組織開(kāi)展xx縣“新時(shí)代.好少年”征文比賽。比賽圍繞以“培育時(shí)代新人,擔(dān)當(dāng)復(fù)興大任”為主題,進(jìn)一步推進(jìn)我縣少兒閱讀工作,幫助少年兒童從小培養(yǎng)和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,成長(zhǎng)成為有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)?shù)臅r(shí)代新人,比賽自xx月開(kāi)展征集作品以來(lái),共收到全縣中小學(xué)生少兒征文作品50篇,9月初,經(jīng)過(guò)我縣優(yōu)秀語(yǔ)文教師和文學(xué)知名人士認(rèn)真細(xì)致的評(píng)選,分別評(píng)出一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)3名,三等獎(jiǎng)xx名,優(yōu)秀獎(jiǎng)xx名,獲獎(jiǎng)作品均頒發(fā)獎(jiǎng)金和證書(shū),為推動(dòng)少兒閱讀起到了積極的作用。
四是全力推進(jìn)圖書(shū)館總分館制建設(shè)。按照省、市有關(guān)總分館制建設(shè)的相關(guān)要求,年初即召開(kāi)總分館建設(shè)工作推進(jìn)會(huì),成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組,擬定我縣工作方案和推進(jìn)時(shí)間表,明確責(zé)任分工和工作職責(zé),統(tǒng)一制作標(biāo)識(shí)標(biāo)牌,簽訂總分館協(xié)議,并于10月正式掛牌。
五是關(guān)愛(ài)留守兒童,贈(zèng)送“夢(mèng)想知識(shí)包”。為扎實(shí)有效地開(kāi)展扶貧日期間扶貧幫扶工作,更好地關(guān)愛(ài)我縣貧困村留守兒童,扶貧日期間,組織人員分赴大溪、靈關(guān)、明禮、永富等鄉(xiāng)鎮(zhèn)貧困村開(kāi)展主題為“書(shū)本傳遞愛(ài)心、閱讀點(diǎn)亮人生、知識(shí)鑄造夢(mèng)想”扶貧日系列活動(dòng),共為xx個(gè)貧困村留守兒童送去了書(shū)包、經(jīng)典少兒國(guó)學(xué)圖書(shū)和學(xué)習(xí)用具等,受到老師、家長(zhǎng)和孩子們的歡迎。
圖書(shū)館2020年工作總結(jié)2
20xx年,xx縣圖書(shū)館在市文化局和縣委縣政府的關(guān)心、重視下,在教文體局領(lǐng)導(dǎo)的支持、幫忙下,全館職工,本著一切為讀者服務(wù)的宗旨,圍繞優(yōu)化服務(wù)功能、增強(qiáng)業(yè)務(wù)管理、提高人員素質(zhì)入手,加大力度拓展圖書(shū)館教育和信息功能,從日常工作、讀者活動(dòng)、讀者服務(wù)、文化資源共享等幾方面入手,透過(guò)一年扎實(shí)的努力,順利完成了本年度的各項(xiàng)工作,具體匯報(bào)如下:
一、日常工作。
保障開(kāi)館時(shí)間;堅(jiān)持做好借閱記錄,確保書(shū)籍不流失;為給讀者營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍,我們努力創(chuàng)設(shè)干凈、美觀、安靜、整潔的讀書(shū)環(huán)境,做到了標(biāo)牌標(biāo)準(zhǔn)明顯,室內(nèi)清凈安逸,圖書(shū)擺放整齊有序;對(duì)新進(jìn)的5000冊(cè)圖書(shū)進(jìn)行整理、蓋館藏章、分類、上架,并利用圖書(shū)管理軟件對(duì)新書(shū)逐一進(jìn)行登記。
二、讀者活動(dòng)工作。
以4月23號(hào)世界讀書(shū)日為契機(jī),組織各中小學(xué)校,舉辦了“讀經(jīng)典,學(xué)史詩(shī)”的誦讀活動(dòng);為慶祝建黨xx周年,舉辦了“黨在我心中”的演講比賽;用心參加省市圖書(shū)館組織的“閱讀紅色經(jīng)典,傳承紅色精神”燕趙少年讀書(shū)系列活動(dòng),共征集到卡通畫(huà)作品50余幅,經(jīng)典閱讀卡120份,上報(bào)省市參加評(píng)比。
三、讀者服務(wù)工作。
做好讀者推薦新書(shū)、編制新書(shū)目錄、開(kāi)展送書(shū)服務(wù)、解答讀者咨詢、電子閱覽室查詢等服務(wù),為讀者帶給便捷的條件。利用圖書(shū)館讀者服務(wù)宣傳周,透過(guò)印制宣傳單,制作展覽,讓群眾了解圖書(shū)館,走進(jìn)圖書(shū)館,利用圖書(shū)館,發(fā)揮圖書(shū)館的社會(huì)教育職能。
四、文化資源共享工作。
圖書(shū)館是我縣文化信息資源共享工程縣級(jí)支中心。20xx年已收到35萬(wàn)元的xx省文化共享工程縣級(jí)支中心平臺(tái)建設(shè)項(xiàng)目設(shè)備,但至今還未安裝使用,F(xiàn)正用心爭(zhēng)取各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)支持,準(zhǔn)備安裝這批設(shè)備的各項(xiàng)事宜,以充分發(fā)揮其作用,填補(bǔ)我縣圖書(shū)館沒(méi)有電子閱覽室這項(xiàng)空白。
總之,透過(guò)全館同志共同努力,在縣局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷支持下,我們的工作取得了必須成績(jī),辦館條件進(jìn)一步改善,業(yè)務(wù)素質(zhì)進(jìn)一步提高。但不容忽視的是,在基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、經(jīng)費(fèi)投入、業(yè)務(wù)人員配備、服務(wù)水平上,與其他縣市相比,還有很大的差距,與上級(jí)的要求還有必須距離。我們將繼續(xù)虛心學(xué)習(xí),以爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)為契機(jī),以更加飽滿的熱情投入到工作之中,迎接更大的挑戰(zhàn),努力取得更大的成績(jī)。
圖書(shū)館2020年工作總結(jié)3
時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,,在這一學(xué)期中,經(jīng)過(guò)大家的共同努力,學(xué)校圖書(shū)室管理工作有了明顯的提高,F(xiàn)將過(guò)去這一學(xué)期的工作情景作個(gè)簡(jiǎn)要的總結(jié):
一、嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度,使圖書(shū)室的工作規(guī)范化。
1.制度是做好每一項(xiàng)工作的前提,是提高工作效率的可靠保證,圖書(shū)室工作也不例外。開(kāi)學(xué)初,圖書(shū)室輪流組織各班學(xué)生學(xué)習(xí)墻上的各項(xiàng)規(guī)章制度,并嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度。
2.本學(xué)期全校有6個(gè)班級(jí),三百名學(xué)生。圖書(shū)室實(shí)行全天候全開(kāi)架開(kāi)放,學(xué)生集中借書(shū),借閱時(shí),充分發(fā)揮班干部及小圖管員的作用,同時(shí),圖書(shū)管理人員提議學(xué)生每人準(zhǔn)備一本讀書(shū)筆記,當(dāng)看到好詞佳句或有啟發(fā)處,能隨手摘抄到讀書(shū)卡上,到期末進(jìn)行匯總評(píng)比,看哪位學(xué)生寫(xiě)得比較好。
3.平時(shí)經(jīng)常向?qū)W生進(jìn)行宣傳、教育,要求他們愛(ài)護(hù)圖書(shū),不能損壞,更不能丟失。
4.定期召開(kāi)學(xué)生圖管員會(huì)議,總結(jié)前階段工作,布置下階段工作,及時(shí)找出工作中的不足之處,以引起今后的注意。
5.各種臺(tái)帳齊全,書(shū)帳基本相符,圖書(shū)經(jīng)費(fèi)?顚S。今年購(gòu)進(jìn)這批新書(shū)價(jià)格適中,且適合師生口味,上架后,學(xué)生爭(zhēng)相借閱,使每本書(shū)都能對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)、品德、興趣愛(ài)好起到進(jìn)取的促進(jìn)作用。圖書(shū)室現(xiàn)藏書(shū)20000多冊(cè),生均20冊(cè)左右。
6.盡力為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的讀書(shū)環(huán)境和讀書(shū)氣氛,出好黑板報(bào),做好新書(shū)介紹工作。努力搞好圖書(shū)室的環(huán)境衛(wèi)生,做到窗明幾凈,桌椅整齊,地面整潔,書(shū)架、報(bào)刊排列整齊。
二、認(rèn)真做好圖書(shū)、報(bào)刊、各種資料的分類編目、流通、管理等工作。
1.新購(gòu)進(jìn)的紙質(zhì)圖書(shū)一律進(jìn)行分類、編目,登記,并盡快上架流通。
2.認(rèn)真做好全校師生的報(bào)刊訂閱工作。主要期刊報(bào)紙到年底裝訂成冊(cè)。
3.學(xué)校圖書(shū)室是為教育教學(xué)服務(wù)的,是為廣大師生服務(wù)的。館藏圖書(shū)要能充分發(fā)揮其作用,關(guān)鍵在流通。僅有牢固樹(shù)立“讀者第一,服務(wù)至上”的新思路,才能真正做到既“為人找書(shū)”,也“為書(shū)找人”,千方百計(jì)滿足讀者的各種需求,使“書(shū)盡其用”,充分發(fā)揮書(shū)、刊、資料的作用。根據(jù)師生的不一樣要求,做好圖書(shū)的推薦、介紹和借閱工作。
為了方便師生借閱,擴(kuò)大書(shū)刊流通范圍,盡量增加圖書(shū)室的開(kāi)放時(shí)間,經(jīng)常督促學(xué)生借還書(shū),同時(shí),及時(shí)做好圖書(shū)的整理、修補(bǔ)、上架工作,以便于師生借閱。今年3至6年級(jí)學(xué)生借書(shū)證覆蓋率100%,本學(xué)期生均借書(shū)4冊(cè)以上。
三、緊密圍繞素質(zhì)教育,進(jìn)取配合學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)展一系列工作。
在新一輪的課程改革中,圖書(shū)室緊密圍繞素質(zhì)教育,充分利用室藏資源,進(jìn)取配合教導(dǎo)處、少先隊(duì)大隊(duì)部開(kāi)展了各種讀書(shū)活動(dòng)及有效的導(dǎo)讀工作。如愛(ài)國(guó)主義讀書(shū)教育活動(dòng)、小學(xué)生“閱讀之星”作文評(píng)比、配合學(xué)校進(jìn)行手抄報(bào)評(píng)比等一系列讀書(shū)活動(dòng)。圖書(shū)室推薦供給讀書(shū)資料,有童話故事、兒童詩(shī)、寓言、成語(yǔ)故事、唐詩(shī)、宋詞、名人名著、名人傳記、愛(ài)國(guó)故事、有關(guān)發(fā)明家、運(yùn)動(dòng)員的故事等一系列圖書(shū)。還配合教導(dǎo)處、大隊(duì)部組織同學(xué)們閱讀與各年級(jí)讀書(shū)活動(dòng)主題相關(guān)的書(shū)籍,讓每位同學(xué)認(rèn)真閱讀。閱讀完后,寫(xiě)好摘抄、讀后感、自編讀書(shū)小報(bào),上交教導(dǎo)處進(jìn)行評(píng)比。
經(jīng)過(guò)一系列讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展,激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的進(jìn)取性,同時(shí),也提高了學(xué)生的整體素質(zhì)。
實(shí)踐證明,學(xué)校圖書(shū)室在繁榮學(xué)校文化生活,全面提高學(xué)生素質(zhì)中起著不可低估的作用,無(wú)時(shí)不在發(fā)揮著它的宣傳鼓動(dòng)和思想教育作用。圖書(shū)管理工作是一項(xiàng)細(xì)致、繁瑣的工作,我決心不斷努力,進(jìn)一步做好圖書(shū)管理工作,讓圖書(shū)室成為師生取之不盡,用之不竭的知識(shí)源泉。
圖書(shū)館2020年工作總結(jié)4
今年以來(lái),我在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,在圖書(shū)館全體同事的幫助下,圓滿完成了今年的各項(xiàng)工作,受到了教職員工和學(xué)生們的好評(píng),下面我把今年的工作情況向領(lǐng)導(dǎo)和同志們匯報(bào)如下。
一、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),進(jìn)一步增強(qiáng)了干好工作的自覺(jué)性和積極性
今年以來(lái),我在上級(jí)的要求下,積極參加政治教育;利用業(yè)余時(shí)間看書(shū)看報(bào),學(xué)習(xí)時(shí)勢(shì),關(guān)心黨和國(guó)家的建設(shè)發(fā)展;主動(dòng)向校內(nèi)外的先進(jìn)人物學(xué)習(xí),努力提高自己的思想水平和服務(wù)意識(shí)。經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí),使我認(rèn)識(shí)到,雖然圖書(shū)館工作是平平凡凡的服務(wù)工作,但是自己的一舉一動(dòng),無(wú)不體現(xiàn)著圖書(shū)館“一切為了讀者”的宗旨,體現(xiàn)著愛(ài)崗敬業(yè)的奉獻(xiàn)精神。今年十月初,我因病做了手術(shù),醫(yī)生再三囑咐要加強(qiáng)休息,可是,考慮到圖書(shū)館人員少,工作任務(wù)中,就在身體尚沒(méi)有完全康復(fù)的情況下,堅(jiān)持到崗工作。
二、積極投身本職工作,努力用良好的工作作風(fēng)為集體增光
熱愛(ài)本職崗位是干好工作的前提,我感到圖書(shū)管理工作適
合我個(gè)人的性格,我也非常喜歡這個(gè)職業(yè),所以我的工作態(tài)度始終是積極的、主動(dòng)的。在每天的工作中,無(wú)論自己多么勞累、心情多么煩躁,都能控制好自己的情緒,時(shí)刻保持良好的職業(yè)素養(yǎng)和認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作精神,堅(jiān)持做到笑臉相迎、熱情服務(wù);對(duì)于讀者的提問(wèn),我總是細(xì)心的幫他們?cè)谟?jì)算機(jī)上檢索他們所需要的文獻(xiàn)資料,并提供給他們查找所需資料的準(zhǔn)確架位,為他們提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù);對(duì)待新生,由于他們不了解圖書(shū)館的管理制度,不熟悉流通程序,我就堅(jiān)持做到耐心講解、主動(dòng)幫助;對(duì)于違紀(jì)的學(xué)生,我也在堅(jiān)持原則進(jìn)行處罰的前提下,積極幫助他們想出彌補(bǔ)措施,當(dāng)他們對(duì)規(guī)定不理解,產(chǎn)生怨憤情緒或過(guò)激行為時(shí),我一方面控制自己的情緒,耐心對(duì)他們講解圖書(shū)館的規(guī)章制度,一方面一如既往的為他們服務(wù),贏得他們的理解和支持。一年來(lái),我沒(méi)有因?yàn)槿魏卧蚺c借閱圖書(shū)的師生發(fā)生爭(zhēng)吵。
三、認(rèn)真總結(jié)工作方法,不斷提高工作效率
做好本職工作,僅有一腔熱情是不夠的,還要勤奮鉆研、努力學(xué)習(xí),每項(xiàng)工作都有自己的客觀規(guī)律和工作方法,只有不斷地摸索工作方法,才能提高工作效率。對(duì)此,我一是牢記崗位責(zé)任制和圖書(shū)館的日常管理制度、圖書(shū)借閱制度等知識(shí);熟練的掌握?qǐng)D書(shū)分類、管理知識(shí)、圖書(shū)采編、回溯建庫(kù)和計(jì)算機(jī)操作技能等工作中必備的基本知識(shí)和基本技能。二是堅(jiān)持利用業(yè)余時(shí)間有計(jì)劃有步驟的深化學(xué)習(xí)圖書(shū)管理和流通知識(shí)。工作任務(wù)繁重,我就利用業(yè)余時(shí)間開(kāi)展自學(xué);實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不足,我就主動(dòng)向館領(lǐng)導(dǎo)和周圍的同志請(qǐng)教;計(jì)算機(jī)操作不熟練,我就利用家里的機(jī)子練習(xí)打字的技能。經(jīng)過(guò)努力,我已經(jīng)能夠完全勝任圖書(shū)借閱、輔導(dǎo)咨詢、導(dǎo)向閱讀等工作。
四、強(qiáng)化協(xié)作精神,努力與同事搞好團(tuán)結(jié)
在工作中,我能夠和同事們互相幫助,互相關(guān)心,互相體諒,團(tuán)結(jié)一致,共同進(jìn)步。一方面我自覺(jué)服從上級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)和管理,在圖書(shū)上架、整架、衛(wèi)生清理、回書(shū)建庫(kù)、流通借還等工作中,不怕吃苦受累,在干好分配給自己的任務(wù)的同時(shí),積極主動(dòng)幫助其他同志。另一方面我主動(dòng)與同事搞好團(tuán)結(jié),特別是對(duì)剛走上工作崗位的同志,主動(dòng)關(guān)心他們的生活,幫助他們熟悉工作職責(zé)、工作環(huán)境、工作流程,使他們較快的適應(yīng)了新的工作崗位。
當(dāng)然,由于自身能力和水平等各方面的原因,我還有很多問(wèn)題和不足需要在今后的工作中改進(jìn),請(qǐng)大家多提寶貴意見(jiàn)。
圖書(shū)館2020年工作總結(jié)5
時(shí)光匆匆,歲月如梭,一個(gè)學(xué)期已經(jīng)結(jié)束了。在本學(xué)期中,經(jīng)過(guò)大家的共同努力,學(xué)校圖書(shū)室管理工作有了明顯的提高,F(xiàn)將一學(xué)期的工作情況總結(jié)如下:
一、規(guī)范管理,提高管理水平
1、健全各種管理制度,正常開(kāi)展借書(shū)活動(dòng),對(duì)新進(jìn)的圖書(shū),采用科學(xué)的方法進(jìn)行分類、編目與整理,為每本書(shū)登記建卡,做好圖書(shū)和資料的出借工作。
2、增強(qiáng)了服務(wù)意識(shí),使工作達(dá)到規(guī)范化、制度化,全心全意為全校師生服務(wù)。學(xué)校圖書(shū)管理工作嬴得了全校師生的一致好評(píng)。
3、及時(shí)為教師編寫(xiě)好各種圖書(shū)和資料索引,一有新書(shū)及時(shí)提供新信息,以便教師查找、查閱,全面提高學(xué)校圖書(shū)室資料的流通率,利用率,充分發(fā)揮學(xué)校圖書(shū)室的作用。
4、培養(yǎng)班級(jí)圖書(shū)管理員,加強(qiáng)了愛(ài)護(hù)書(shū)籍的教育,指導(dǎo)學(xué)生合理地保管書(shū)籍:注意防潮、防折、不涂劃、不污損,一學(xué)期來(lái),圖書(shū)室的圖書(shū)完好無(wú)損。
二、開(kāi)展活動(dòng),發(fā)揮育人功能
一學(xué)期來(lái),活動(dòng)的開(kāi)展鍛煉了學(xué)生的思維能力、口頭能力、寫(xiě)作能力、鑒別能力和欣賞能力。在今后的工作中,我們將根據(jù)師生的需求,根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況,加強(qiáng)管理,更好地為師生服務(wù),把圖書(shū)室辦得更好,使之在教育教學(xué)中發(fā)揮更大的作用。
本學(xué)期,我校圖書(shū)室圍繞為教學(xué)工作服務(wù),為學(xué)生營(yíng)造寬松的閱讀氛圍,引導(dǎo)更多的學(xué)生走進(jìn)圖書(shū)室,愛(ài)上圖書(shū)室,用好圖書(shū)室的目標(biāo),具體開(kāi)展了以下工作:
1、逐步完善圖書(shū)室圖書(shū)的借閱管理工作。由學(xué)生圖書(shū)管理員負(fù)責(zé)組織本班學(xué)生借閱,學(xué)生自行選取圖書(shū),然后由學(xué)生圖書(shū)管理員配合管理老師在登記借書(shū)日期、書(shū)名、價(jià)格。大多數(shù)學(xué)生都能認(rèn)真閱讀所借圖書(shū),并且保管好。學(xué)期生均借書(shū)達(dá)到10冊(cè)左右,圖書(shū)的流通率比較理想。
2、培養(yǎng)一支懂管理的圖書(shū)小管理員隊(duì)伍,提高素質(zhì)。對(duì)各班的學(xué)生圖書(shū)管理員進(jìn)行上崗培訓(xùn)。主要內(nèi)容包括:明確工作任務(wù)、職責(zé)分工,介紹館藏結(jié)構(gòu)、圖書(shū)分布體系,開(kāi)辟書(shū)報(bào)欄,流通過(guò)程中的登記與索賠、查閱等。
三、回顧本學(xué)期來(lái)圖書(shū)館的工作,有許多不足之處有待我們改進(jìn)
1、更新的圖書(shū)在數(shù)量上和內(nèi)容上還無(wú)法滿足學(xué)生的需要,還不能有效的調(diào)動(dòng)學(xué)生的閱讀積極性。
2、部分書(shū)籍破損后沒(méi)有及時(shí)修補(bǔ),書(shū)架上書(shū)籍的排放,空間的利用不夠合理。
3、學(xué)生的讀書(shū)積極性不高,班與班之間借閱圖書(shū)的次數(shù)差距較大。表現(xiàn)在:每天中午本該是借閱圖書(shū)的時(shí)間,而有的班級(jí)卻忙于做作業(yè),根本無(wú)暇顧及借書(shū)。有的班主任對(duì)此也不聞不問(wèn)。
圖書(shū)館2020年工作總結(jié)6
時(shí)間過(guò)得真快,一個(gè)學(xué)期又結(jié)束了,通過(guò)半年的工作,我深深地感受到圖書(shū)館工作是何等的重要,確實(shí)是大有可為!在教育必須“面向現(xiàn)代化,面向未來(lái)”的今天,它是培養(yǎng)學(xué)生形成知識(shí)體系所在、不可缺少的基地之一,也是學(xué)生“素質(zhì)教育”的重要陣地。雖然我的工作水平較差,但是我能堅(jiān)持不懈、耐心、勤奮地去做好每一項(xiàng)工作,可說(shuō)是不渝努力吧!本學(xué)期我所做的工作如下:
一、不斷加強(qiáng)投入、提高整體服務(wù)
圖書(shū)館是由學(xué)校分管校長(zhǎng)直接領(lǐng)導(dǎo),并參與安排圖書(shū)館的日常工作。在我校領(lǐng)導(dǎo)的`高度重視下,我校圖書(shū)館這幾年在設(shè)備更新、藏書(shū)增添、人員配備等幾方面又投入了大量的財(cái)力、物力和精力。目前我校圖書(shū)館總藏書(shū)量?jī)扇f(wàn)多冊(cè)。
圖書(shū)館全體館員注重日常的服務(wù)工作,運(yùn)用現(xiàn)代化的計(jì)算機(jī)管理,實(shí)現(xiàn)了全方位、全開(kāi)架的借閱模式。圖書(shū)館全天向師生開(kāi)放,合理安排班級(jí)閱覽課,并堅(jiān)持用每天中午休息的一個(gè)多小時(shí)的時(shí)間向3、4、5、6年級(jí)學(xué)生全面開(kāi)放閱覽室,使得每個(gè)班級(jí)的學(xué)生每周至少有一次到圖書(shū)館閱覽的時(shí)間。而借書(shū)則做到了隨時(shí)都可以,不管是閱讀課時(shí)間,還是下課時(shí)間,或是中午休息時(shí)間,師生都能在圖書(shū)館中借到心儀的書(shū)籍。特別是中午開(kāi)放的這一時(shí)段,平均學(xué)生到館借閱的人次多達(dá)150人/天。生均借閱圖書(shū)達(dá)15冊(cè)/學(xué)期。
二、營(yíng)造讀書(shū)氛圍、開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)
在加強(qiáng)圖書(shū)館硬件建設(shè)的同時(shí),我們更努力營(yíng)造出圖書(shū)館的文化氛圍和讀書(shū)氣氛。寬闊的館舍、清潔整齊的館容、安靜的閱覽環(huán)境、現(xiàn)代化的服務(wù)設(shè)施,還有精心布置的書(shū)畫(huà)、名人警句、花卉等,營(yíng)造出一種文明、現(xiàn)代、高品位、高層次的文化氛圍。在圖書(shū)館門(mén)口設(shè)置了宣傳欄,適時(shí)向?qū)W生推薦新書(shū)好書(shū)。為了更好的發(fā)揮圖書(shū)館的資源,我們根據(jù)學(xué)生和教師的不同需求,利用紅領(lǐng)巾廣播、校園宣傳櫥窗作新書(shū)介紹和推薦各類專業(yè)圖書(shū),學(xué)校的師生也可以通過(guò)點(diǎn)擊圖書(shū)館的網(wǎng)頁(yè)查找自己所需的圖書(shū)。此外,我們圖書(shū)館還積極主動(dòng)地配合學(xué)校開(kāi)展各項(xiàng)教育、教學(xué)活動(dòng),充分利用圖書(shū)館豐富的館藏資源,在學(xué)生中間開(kāi)展了了各種形式的讀書(shū)活動(dòng)。每周的“紅領(lǐng)巾廣播時(shí)間”,我們都會(huì)在廣播中向?qū)W生介紹一本好書(shū)或交流學(xué)生的讀書(shū)心得。每年我校都會(huì)定期舉行“校園讀書(shū)節(jié)”活動(dòng),我們?cè)诿總(gè)學(xué)期會(huì)以班級(jí)為單位舉行一次“我與好書(shū)”的黑板報(bào)比賽,并進(jìn)行讀書(shū)小報(bào)的評(píng)比活動(dòng)。我們還在各個(gè)班級(jí)中開(kāi)辟了“小小圖書(shū)角”,鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行讀書(shū)心得的交流。
在學(xué)校濃厚的文化氛圍的熏陶下,我們的學(xué)生積極走出校園,參加各種社會(huì)文化活動(dòng),并取得了一定的成績(jī),謝冰珂同學(xué)在市組織的小學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)作文競(jìng)賽,獲中年級(jí)組二等獎(jiǎng)。
我校圖書(shū)館在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視、支持和廣大師生的積極配合之下,較過(guò)去相比有了長(zhǎng)足的進(jìn)步,在全體館員的共同努力之下取得了豐碩的成果,但作為嘉興市中小學(xué)示范圖書(shū)館,我們將在新的一年中再接再厲,使得圖書(shū)館工作更上一層樓,在全市中小學(xué)圖書(shū)館中繼續(xù)起好帶頭示范作用。
圖書(shū)館2020年工作總結(jié)7
在各有關(guān)部門(mén)的大力支持下,圖書(shū)館圓滿地完成了年初設(shè)想的工作任務(wù),努力踐行崗位職責(zé),廉政勤政,愛(ài)崗敬業(yè)、努力拼搏,扎實(shí)進(jìn)取,現(xiàn)在回過(guò)頭來(lái)梳理一下這一年來(lái)的工作 一、20xx年度的工作成績(jī)
(一)紙質(zhì)資源建設(shè)
圖書(shū)館紙質(zhì)文獻(xiàn)建設(shè)完成了預(yù)定目標(biāo),實(shí)施了圖書(shū)、期刊政府采購(gòu)招標(biāo),以現(xiàn)場(chǎng)采購(gòu)、網(wǎng)絡(luò)書(shū)單及參加書(shū)展等各種方式采購(gòu)圖書(shū)。繼續(xù)對(duì)文獻(xiàn)采選工作和館藏結(jié)構(gòu)進(jìn)行調(diào)整,在突出館藏特色的同時(shí),滿足讀者需求。
為緊密聯(lián)系教學(xué)科研需要,繼續(xù)實(shí)行了教師參與圖書(shū)采購(gòu)工作,今年教師推薦書(shū)單14次,提供采書(shū)書(shū)目300余條。
20xx年中外文圖書(shū)購(gòu)書(shū)經(jīng)費(fèi)合計(jì)70.2萬(wàn)元,截止到12月份,系統(tǒng)顯示今年新增圖書(shū)冊(cè)46407冊(cè);20xx年報(bào)刊訂購(gòu)工作已經(jīng)完成,訂購(gòu)中文期刊432種,中文報(bào)紙55種,外文期刊4種。在期刊訂購(gòu)過(guò)程中,繼續(xù)廣泛征求各學(xué)院教師的意見(jiàn),對(duì)部分期刊做了一定調(diào)整。截至12月底,圖書(shū)館紙質(zhì)圖書(shū)館藏總量為54.8514萬(wàn)冊(cè)。
。ǘ⿺(shù)字資源建設(shè)
圖書(shū)館繼續(xù)做好數(shù)字資源建設(shè)工作,今年數(shù)據(jù)庫(kù)資源訂購(gòu)基本與上年保持一致,新增了博看移動(dòng)閱讀和NEXTlib英文數(shù)據(jù)平臺(tái),并與數(shù)據(jù)庫(kù)商聯(lián)系開(kāi)通了約16個(gè)新數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行試用,目 — 1 —
前圖書(shū)館已購(gòu)數(shù)據(jù)庫(kù)10個(gè),分別為中國(guó)知網(wǎng)數(shù)據(jù)庫(kù)、中科考試資源庫(kù)、中科專業(yè)課學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)庫(kù)、隨書(shū)光盤(pán)云系統(tǒng)、尚唯產(chǎn)品樣本數(shù)據(jù)庫(kù)、維普智立方知識(shí)發(fā)現(xiàn)系統(tǒng)、維普論文檢測(cè)系統(tǒng)、超星數(shù)字圖書(shū)館及新增的博看移動(dòng)閱讀和NEXTlib英文數(shù)據(jù)平臺(tái)。試用數(shù)據(jù)庫(kù)共計(jì)37個(gè),電子圖書(shū)7.6萬(wàn)冊(cè),電子期刊6947種,數(shù)字資源基本滿足了師生教學(xué)科研和學(xué)習(xí)的需要。
(三)圖書(shū)館服務(wù)能力進(jìn)一步拓展
1.開(kāi)通微信平臺(tái)
為優(yōu)化信息呈現(xiàn)方式,提升讀者服務(wù)體驗(yàn),圖書(shū)館今年開(kāi)通了微信平臺(tái),我校讀者可以通過(guò)綁定讀者證實(shí)現(xiàn)圖書(shū)館的信息服務(wù)無(wú)處不在,無(wú)時(shí)不在。我校師生可以在任何地點(diǎn)、任何時(shí)間自助完成個(gè)人借閱查詢、館藏電子資源查閱、圖書(shū)館最新資訊瀏覽等,實(shí)現(xiàn)圖書(shū)館24小時(shí)服務(wù),進(jìn)一步提升了我館的服務(wù)能力。
2.電子閱覽室實(shí)現(xiàn)無(wú)人職守
圖書(shū)館對(duì)電子閱覽室的管理模式進(jìn)行改革,由原來(lái)的有人值守改為無(wú)人值守自助閱覽。電子閱覽室實(shí)行24小時(shí)全程電子監(jiān)控管理。利用已布設(shè)的電子視頻頭對(duì)電子閱覽室的管理機(jī)和終端機(jī)進(jìn)行24小時(shí)實(shí)時(shí)監(jiān)控。
技術(shù)部工作人員負(fù)責(zé)對(duì)監(jiān)控設(shè)備進(jìn)行日常維護(hù)和管理,并不定時(shí)到電子閱覽室現(xiàn)場(chǎng)檢查電子監(jiān)控設(shè)備的運(yùn)行情況。電子閱覽室每日由專人負(fù)責(zé)開(kāi)關(guān)門(mén),保證電子閱覽室的設(shè)備安全及正常運(yùn)營(yíng)。改革后電子閱覽室運(yùn)營(yíng)時(shí)間保持不變,自10月份電子閱覽室無(wú)人職守以來(lái),秩序井然,學(xué)生都能 — 2 —
自主,有序上下機(jī),節(jié)約人力,提高工作效率,增強(qiáng)我校學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力。
。ㄋ模┘訌(qiáng)讀者服務(wù)和讀者培訓(xùn)
1.“世界讀書(shū)日”活動(dòng)。為樹(shù)立學(xué)校的文化形象,讓讀書(shū)成為生活的時(shí)尚,在4月23日第二十個(gè)“世界讀書(shū)日”里,圖書(shū)館連續(xù)舉辦了三場(chǎng)活動(dòng),分別是“圖書(shū)漂流暨《同城換客》走進(jìn)營(yíng)口理工活動(dòng)”、圖書(shū)館電子資源巡展以活動(dòng)及與營(yíng)口市圖書(shū)館聯(lián)合舉辦的“增強(qiáng)法律意識(shí),弘揚(yáng)憲法精神”普法意識(shí)宣傳圖片巡展、“最美遼寧”圖片巡展活動(dòng)。通過(guò)這一系列的活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生對(duì)圖書(shū)館的認(rèn)識(shí),并培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)讀書(shū)、會(huì)讀書(shū),了解并積極利用圖書(shū)館電子資源。
2.新生入館教育活動(dòng)。為使20xx年新生充分了解和利用本校圖書(shū)館的文獻(xiàn)信息資源,提高信息意識(shí)和獲取信息的能力,提高學(xué)習(xí)效率和效果,為3個(gè)學(xué)院新生開(kāi)展《新生入館教育》2場(chǎng)共計(jì)1000多人參加,取得了良好的效果。
3.讀者培訓(xùn)活動(dòng)。為使廣大師生進(jìn)一步充分了解圖書(shū)館文獻(xiàn)信息資源,快捷方便地使用圖書(shū)館已購(gòu)或試用的各類數(shù)據(jù)庫(kù),圖書(shū)館與讀秀、超星、維普、博看等4家數(shù)據(jù)庫(kù)商合作,年內(nèi)開(kāi)展了2場(chǎng)數(shù)據(jù)庫(kù)推廣使用培訓(xùn)活動(dòng),為他們更好地使用圖書(shū)館資源提供了幫助,也為圖書(shū)館和讀者之間架起了溝通的橋梁。
4.舉辦營(yíng)理“書(shū)香杯超星移動(dòng)閱讀大賽”活動(dòng)。為營(yíng)造“多讀書(shū)、讀好書(shū)、善于利用電子書(shū)”的良好校園文化氛圍,鼓勵(lì)和 — 3 —
引導(dǎo)廣大師生充分利用圖書(shū)館的文獻(xiàn)信息資源,不斷促進(jìn)學(xué)校教學(xué)科研工作,提高廣大讀者的文化素養(yǎng)和讀書(shū)熱情,圖書(shū)館開(kāi)展了首屆“書(shū)香杯超星移動(dòng)閱讀大賽”評(píng)比表彰活動(dòng),對(duì)20xx年以來(lái)下載超星電子書(shū)最多的同學(xué)給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì),活動(dòng)吸引了60余名同學(xué)參與,并有10名同學(xué)取得了名次,獲得了獎(jiǎng)勵(lì),營(yíng)造了良好的移動(dòng)圖書(shū)閱讀氛圍。
5.與九三學(xué)社合作,開(kāi)展了“真人圖書(shū)館”活動(dòng),活動(dòng)邀請(qǐng)創(chuàng)就處單學(xué)亮、化工系劉鳳翊、基礎(chǔ)部馬衛(wèi)華3名嘉賓作為“真人書(shū)”供同學(xué)們閱讀,以大學(xué)生未來(lái)發(fā)展為主題,突出嘉賓獨(dú)特的經(jīng)歷,讓同學(xué)們有了同嘉賓面對(duì)面交流的機(jī)會(huì),更真切的分享嘉賓的寶貴經(jīng)歷,讓現(xiàn)場(chǎng)參與的同學(xué)收獲了理解、啟發(fā)和感動(dòng)。
(五)與各相關(guān)部門(mén)的合作交流不斷加強(qiáng)
為響應(yīng)我校開(kāi)放辦學(xué)的號(hào)召,圖書(shū)館主動(dòng)走出去,積極與各部門(mén)合作,并取得了一定的成績(jī)。本年度圖書(shū)館與營(yíng)口市科技情報(bào)研究所簽訂共建共管協(xié)議,并完成對(duì)代管的3000余冊(cè)科技圖書(shū)的加工與上架工作;與營(yíng)口市圖書(shū)館合作開(kāi)展?fàn)I口地方文獻(xiàn)庫(kù)的共建工作,并簽訂“營(yíng)口地方文獻(xiàn)資源合作共建協(xié)議”,由兩館共同成立項(xiàng)目建設(shè)小組;與東北師范大學(xué)五個(gè)部門(mén)簽訂了合作協(xié)議。通過(guò)與校外各單位的合作,擴(kuò)大了圖書(shū)館的影響,為我校樹(shù)立了良好的口碑。
。n案室建設(shè)不斷推進(jìn)
今年五月底及七月初,圖書(shū)館正式從辦公室手中接過(guò)綜合檔 — 4 —
案及人事檔案工作。接收檔案工作之前,圖書(shū)館對(duì)檔案室進(jìn)行了認(rèn)真規(guī)劃,提出了三套檔案室規(guī)劃方案,并且邀請(qǐng)學(xué)校相關(guān)部門(mén)負(fù)責(zé)人出席會(huì)議,請(qǐng)市檔案局指導(dǎo),共同商討檔案室具體規(guī)劃方案的可行性。6月中旬,圖書(shū)館圓滿完成了省教育廳、省檔案局對(duì)全省高等院校檔案工作進(jìn)行檢查。圖書(shū)館檔案室將以嶄新的姿態(tài)迎接新的挑戰(zhàn),并將省里檢查作為工作動(dòng)力,全面推進(jìn)檔案管理標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。
。ㄆ撸┘訌(qiáng)圖書(shū)館隊(duì)伍培訓(xùn)與管理
鼓勵(lì)館員參加教育和各類培訓(xùn),堅(jiān)持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度,積極創(chuàng)造條件,通過(guò)各種靈活多樣的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。本年度圖書(shū)館共計(jì)派出館外學(xué)習(xí)人員5人次,其中專業(yè)技能培訓(xùn)2次,參與學(xué)術(shù)會(huì)議4次,并指派專人加強(qiáng)對(duì)calis的學(xué)習(xí)。
通過(guò)外出學(xué)習(xí)提擴(kuò)展了館內(nèi)人員的視野,增進(jìn)了職素養(yǎng)和職業(yè)技能,更新了業(yè)務(wù)、服務(wù)觀念,運(yùn)用到工作中,取得了良好的效果。目前,我館共獲批各類科研立項(xiàng)8項(xiàng),包括省級(jí)立項(xiàng)2項(xiàng)、市級(jí)立項(xiàng)2項(xiàng)、院級(jí)立項(xiàng)4項(xiàng),已發(fā)表階段性研究論文多篇,形成了以科研創(chuàng)新帶動(dòng)發(fā)展的新思路。
。ò耍╅_(kāi)放數(shù)據(jù)庫(kù)帳號(hào),方便師生使用
1.圖書(shū)館中國(guó)知網(wǎng)漫游帳號(hào)對(duì)我校教師全面開(kāi)放,方便我校教師隨時(shí)隨地獲取專業(yè)學(xué)術(shù)資源。
2.開(kāi)放維普論文檢測(cè)系統(tǒng)帳號(hào),由各系部分別管理,方便教師的學(xué)術(shù)科研的自查自檢。
圖書(shū)館2020年工作總結(jié)8
時(shí)光促,歲月如梭,一個(gè)學(xué)年已經(jīng)停止了。在本學(xué)年中,顛末人人的配合盡力,學(xué)校圖書(shū)室治理工作有了明顯的進(jìn)步。現(xiàn)將曩昔一學(xué)年的工作環(huán)境作個(gè)簡(jiǎn)要的總結(jié):
一、規(guī)范治理,進(jìn)步治理程度
1、 健全各類治理制度,正常開(kāi)展借書(shū)、閱覽運(yùn)動(dòng),對(duì)新進(jìn)的圖書(shū),采納科學(xué)的措施進(jìn)行分類、編目與整理,為每本書(shū)掛號(hào)建卡,為每位先生、學(xué)生解決借閱卡,做好圖書(shū)和材料的出借工作。
2、認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)圖書(shū)館規(guī)程》,加強(qiáng)了辦事意識(shí),使工作達(dá)到規(guī)范化、制度化,經(jīng)心全意為全校師生辦事。學(xué)校圖書(shū)治理工作嬴得了全校師生的一致好評(píng)。
3、實(shí)時(shí)為教師編寫(xiě)好各類圖書(shū)和材料索引,一有新書(shū)實(shí)時(shí)提供新信息,以便教師查找、查閱,全面進(jìn)步學(xué)校圖書(shū)室材料的流通率,應(yīng)用率,充分施展學(xué)校圖書(shū)室的作用。
4、培養(yǎng)班級(jí)圖書(shū)治理員,增強(qiáng)了愛(ài)護(hù)冊(cè)本的教導(dǎo),指導(dǎo)學(xué)生合理地保管冊(cè)本:注意防潮、防折、不涂劃、不污損,一學(xué)期來(lái),圖書(shū)室的圖書(shū)完好無(wú)損。
二、開(kāi)展運(yùn)動(dòng),施展育人功能
為了適應(yīng)學(xué)生樂(lè)讀這一目標(biāo),圖書(shū)治理員能有目的地向?qū)W生保舉新書(shū),這一年中,我校共增添圖書(shū)2千多冊(cè),大大地?cái)U(kuò)張了學(xué)生的閱讀范圍。本學(xué)年中,開(kāi)展了小學(xué) 生“科普立異”征文比賽、“愛(ài)國(guó)主義教導(dǎo)”等念書(shū)角逐,“禮儀教導(dǎo)”知識(shí)角逐,激發(fā)了學(xué)生的閱讀興趣,養(yǎng)成了優(yōu)越的念書(shū)措施。
一學(xué)年來(lái),運(yùn)動(dòng)的開(kāi)展熬煉了學(xué)生的思維才能、口頭才能、寫(xiě)作才能、鑒別才能和觀賞才能。在往后的工作中,我們將依據(jù)師生的需求,依據(jù)學(xué)校的實(shí)際環(huán)境,普遍地增添各類冊(cè)本,增強(qiáng)治理,更好地為師生辦事,把圖書(shū)室辦得更好,使之在教導(dǎo)教授教化中施展 更大的作用。
本學(xué)期,我校圖書(shū)館環(huán)抱為教授教化工作辦事,為學(xué)生營(yíng)造寬松的閱讀氣氛,引導(dǎo)更多的學(xué)生走進(jìn)圖書(shū)館,愛(ài)上圖書(shū)館,用好圖書(shū)館的目標(biāo),具體開(kāi)展了以下工作:
1、逐步完善圖書(shū)館圖書(shū)的借閱治理工作。由學(xué)生圖書(shū)治理員負(fù)責(zé)組織本班學(xué)生借閱,學(xué)生自行選取圖書(shū),然后由學(xué)生圖書(shū)治理員共同治理先生在掛號(hào)借書(shū)日期、書(shū)名、價(jià)格。大多半學(xué)生都能認(rèn)真閱讀所借圖書(shū),并且保管好。學(xué)期生均借書(shū)達(dá)到10冊(cè)左右,圖書(shū)的流通率對(duì)照抱負(fù)。
2、做好圖書(shū)采購(gòu)工作,使年進(jìn)書(shū)量和圖書(shū)質(zhì)量能相符學(xué)校成長(zhǎng)需求。采購(gòu)的新書(shū),按采編制度進(jìn)行驗(yàn)收、分類、排架等工作。
3、積極開(kāi)展閱讀指點(diǎn),繼承做好新書(shū)報(bào)道,開(kāi)展期刊推介辦事,引導(dǎo)學(xué)生閱讀,施展現(xiàn)刊作用。
4、培養(yǎng)一支懂治理的圖書(shū)小治理員步隊(duì),進(jìn)步素質(zhì)。對(duì)各班的學(xué)生圖書(shū)治理員進(jìn)行上崗培訓(xùn)。主要內(nèi)容包括:明確工作任務(wù)、職責(zé)分工,介紹館藏布局、圖書(shū)散布體系,開(kāi)辟書(shū)報(bào)欄,流通歷程中的掛號(hào)與索賠、查重等。
5、做好圖書(shū)館網(wǎng)站的日常治理工作。實(shí)時(shí)更新網(wǎng)站中相關(guān)欄目的內(nèi)容,實(shí)時(shí)報(bào)道學(xué)校開(kāi)展的念書(shū)運(yùn)動(dòng)。
圖書(shū)館2020年工作總結(jié)9
我校學(xué)校圖書(shū)館館藏豐富,共有圖書(shū)約3萬(wàn)余冊(cè),人均21冊(cè),配備了現(xiàn)代化的電子借閱系統(tǒng),全體學(xué)生憑圖書(shū)證借閱圖書(shū),上學(xué)期圖書(shū)館總借閱量為16533冊(cè),人均借閱量為12本,圖書(shū)借閱率高。青年路校區(qū)依托圖書(shū)館推廣閱讀,面向全校學(xué)生征集館名,最終命名為“青青書(shū)屋”。圖書(shū)館全天開(kāi)放,學(xué)生可利用課間時(shí)間、下午課前30分鐘、社團(tuán)以及閱讀課時(shí)間前往圖書(shū)館借閱圖書(shū),圖書(shū)館為每個(gè)學(xué)生辦理圖書(shū)證,同時(shí)采用電子借閱系統(tǒng),方便快捷地為學(xué)生辦理借閱手續(xù)。同時(shí)為學(xué)校家長(zhǎng)義工和全體老師辦理圖書(shū)證,讓圖書(shū)為更多的人群利用,使其價(jià)值最大化,讓圖書(shū)真正流通起來(lái)。
學(xué)校開(kāi)設(shè)圖書(shū)館課程和閱讀課,每周一節(jié)閱讀課,其中兩周一節(jié)圖書(shū)館課,圖書(shū)館課由圖書(shū)館老師和閱讀老師共同完成,按照《圖書(shū)館課程》的內(nèi)容和大綱,每學(xué)期初發(fā)放量化表,制定每節(jié)課的任務(wù)和內(nèi)容,《圖書(shū)館課程》打印成冊(cè),發(fā)放給閱讀老師們,及時(shí)教授學(xué)生圖書(shū)館利用教育、閱讀策略和資訊素養(yǎng)等相關(guān)內(nèi)容。
學(xué)校成立閱讀組,同時(shí)圖書(shū)館配合各個(gè)學(xué)科開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng),特別是英語(yǔ)、科學(xué)、美術(shù)、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)等學(xué)科都有不同程度的結(jié)合,開(kāi)設(shè)相關(guān)的閱讀結(jié)合學(xué)科的課程,召開(kāi)相關(guān)的教研活動(dòng)。
另一方面,閱讀活動(dòng)常態(tài)化,每個(gè)月一個(gè)閱讀活動(dòng)主題,有的結(jié)合學(xué)校工作,如開(kāi)展森林課堂、藝術(shù)節(jié)等,開(kāi)展閱讀活動(dòng),有的結(jié)合節(jié)日開(kāi)展,如萬(wàn)圣節(jié)、圣誕節(jié)、中秋節(jié)等系列活動(dòng),有的結(jié)合學(xué)校特色開(kāi)展,如科技節(jié)、英語(yǔ)周等系列活動(dòng),舉行了大大小小的一系列活動(dòng),比如故事哥哥姐姐在幼兒園講故事、表演繪本劇、課本劇表演、經(jīng)典誦讀、故事劇場(chǎng)、書(shū)展、徽喜鵲愛(ài)心捐書(shū)活動(dòng)、布偶劇夢(mèng)工廠、自制繪本書(shū)、大家來(lái)找茬、尋寶、小牛頓科普擂臺(tái)賽、與作家面對(duì)面、玩轉(zhuǎn)科技暢想閱讀等等活動(dòng),通過(guò)閱讀推廣活動(dòng),閱讀活動(dòng)更是校內(nèi)校外同步開(kāi)展,讓更多的學(xué)生參與進(jìn)來(lái),了解圖書(shū)館,愛(ài)上圖書(shū)館,愛(ài)上閱讀。
總之,我校圖書(shū)館利用率非常高,是全校學(xué)生最喜歡最向往的地方,每年的圖書(shū)經(jīng)費(fèi)和建設(shè)經(jīng)費(fèi)的投入使用,讓我校圖書(shū)館越來(lái)越成為學(xué)校教育教學(xué)的中心,成為教師教學(xué)的助手,成為學(xué)生愛(ài)上閱讀的起點(diǎn)。
圖書(shū)館2020年工作總結(jié)10
xxxx年,在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的重視和各部門(mén)的配合下,圖書(shū)館全體職工齊心協(xié)力、分工合作,認(rèn)真落實(shí)工作目標(biāo)責(zé)任制,狠抓隊(duì)伍建設(shè),積極開(kāi)展各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作,充分發(fā)揮圖書(shū)館在學(xué)院教學(xué)、科研活動(dòng)中的文獻(xiàn)信息保障職能作用,較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。現(xiàn)將圖書(shū)館xxxx年度工作總結(jié)如下:
一、文獻(xiàn)資源建設(shè)
1.根據(jù)本校的性質(zhì)、教學(xué)任務(wù)、課程設(shè)置、科研需要制定了詳細(xì)的年度圖書(shū)采購(gòu)計(jì)劃。
2.對(duì)到館的83包光華公益退換圖書(shū)進(jìn)行了拆包驗(yàn)收。
3.為執(zhí)行采購(gòu)計(jì)劃,共篩選圖書(shū)6440種,23244冊(cè)。
4.全年加工上架新書(shū)6379種,22176冊(cè)。
5.完成了20xx年過(guò)期期刊和報(bào)紙的下架登記、整理、裝訂、編目和加工工作。保證數(shù)據(jù)和書(shū)刊的一致性。共裝訂期刊、報(bào)紙合訂本1341冊(cè)。
6.完成xxxx年新刊的分類、編目、加工、排序、上架等工作。
7.完成了20xx年報(bào)刊采訪、分類、編目、刊標(biāo)打印等工作。
8.購(gòu)買了清華同方的《中國(guó)期刊網(wǎng)全文數(shù)據(jù)庫(kù)》,為廣大師生文獻(xiàn)信息檢索提供了更為廣泛的平臺(tái)。
二、讀者服務(wù)工作
1.全年接待讀者201327人次(其中現(xiàn)刊閱覽室52051人次、報(bào)紙閱覽室6630人次、過(guò)刊閱覽室683人次、教師現(xiàn)刊閱覽室496人次、數(shù)字閱覽室27159人次、教師數(shù)字閱覽室470人次、社科圖書(shū)借閱室27032人次、科技圖書(shū)借閱室12007人次、文學(xué)圖書(shū)借閱室1059人次、樣本圖書(shū)閱覽室3008人次、工具書(shū)閱覽室732人次、自習(xí)室70650人次)。
2.認(rèn)真貫徹執(zhí)行借閱制度以及相關(guān)的管理制度。
3.周開(kāi)館時(shí)間達(dá)77小時(shí)。
4.全年免費(fèi)發(fā)放借閱證2692個(gè)。
5.舉辦2場(chǎng)新生入館知識(shí)教育講座,進(jìn)一步提高了讀者的信息素養(yǎng)。
6.舉辦紀(jì)念“4.23世界讀書(shū)日”活動(dòng)、開(kāi)展“文明宣傳月”系列活動(dòng),通過(guò)展板、專欄、征文等形式宣傳圖書(shū)館、彰顯圖書(shū)館。并將有關(guān)資料向山西省圖書(shū)館學(xué)會(huì)和省圖工委作了詳細(xì)匯報(bào)。
7.公布新書(shū)目錄6期。
8.圖書(shū)館學(xué)術(shù)報(bào)告廳全年接待47場(chǎng)會(huì)議、培訓(xùn)和講座等。
三、職工培訓(xùn)
1.各部對(duì)新入館的職工進(jìn)行了不定期的業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)。
2.統(tǒng)一組織進(jìn)行了消防安全知識(shí)的培訓(xùn)。堅(jiān)持每周進(jìn)行消防安全的檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)與領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門(mén)溝通、解決。
3.在慶祝世界讀書(shū)日的一系列活動(dòng)中,圖書(shū)館職工在館領(lǐng)導(dǎo)的組織下特意舉辦了一場(chǎng)“沐浴春風(fēng),牽手美文”詩(shī)歌散文朗誦會(huì)。
4.組織職工參加了市圖書(shū)館舉辦的“圖書(shū)館與社會(huì)信息化”知識(shí)講座。
5.館內(nèi)青年職工參加了學(xué)校組織的學(xué)術(shù)論文征文比賽,共向高教研究室提交8篇論文。
6.對(duì)職工進(jìn)行了服務(wù)形象、服務(wù)語(yǔ)言、服務(wù)態(tài)度等方面的訓(xùn)練,以期在服務(wù)中展現(xiàn)更多的行業(yè)風(fēng)采。
四、制度建設(shè)
1.進(jìn)一步完善了各個(gè)業(yè)務(wù)環(huán)節(jié)的工作細(xì)則。
2.加強(qiáng)了圖書(shū)館與各系部教師、科研人員的聯(lián)系。
3.圖書(shū)館完善了存包柜使用管理辦法。
4.圖書(shū)館建立了網(wǎng)站的維護(hù)與管理制度。
5.業(yè)務(wù)監(jiān)督檢查小組,繼續(xù)定期對(duì)館內(nèi)業(yè)務(wù)工作進(jìn)行檢查。
6.延續(xù)了館領(lǐng)導(dǎo)巡查制和部主任定期值班制,完善了消防安全制度和圖書(shū)館火情緊急疏散預(yù)案。
五、突出業(yè)績(jī)
1.在xxxx年世界讀書(shū)日來(lái)臨之際,圖書(shū)館成立了成長(zhǎng)讀書(shū)會(huì)。自成立以來(lái),開(kāi)展了一系列學(xué)術(shù)講座,并為廣大讀者提供“導(dǎo)讀咨詢”服務(wù),向讀者提供讀書(shū)交流平臺(tái),還開(kāi)設(shè)了青年講壇和青年晨讀與青年晚讀,活動(dòng)形式多樣,內(nèi)容豐富多彩,為圖書(shū)館的工作增添了色彩。
2.xxxx年,圖書(shū)館建立了新的網(wǎng)頁(yè)并正式投入使用。新的主頁(yè)界面更加生動(dòng),功能更加完善,管理更加方便,圖書(shū)館的三位青年職工在技術(shù)上攻克了許多難題,付出了大量的精力與時(shí)間,加班加點(diǎn),為最終的主頁(yè)完成做出了貢獻(xiàn)。從5月份投入使用到現(xiàn)在,訪問(wèn)量達(dá)到了人次。
3.藏書(shū)布局得到了進(jìn)一步改善,兩個(gè)主要的圖書(shū)借閱室共23萬(wàn)冊(cè)圖書(shū)全部進(jìn)行了倒架和重新排架,新增書(shū)架178組。社科圖書(shū)借閱室組織職工、學(xué)生歷時(shí)一個(gè)月將文學(xué)類(I類)4萬(wàn)多冊(cè)圖書(shū)全部移至科技圖書(shū)借閱室,專設(shè)了文學(xué)圖書(shū)借閱室。中心書(shū)庫(kù)25萬(wàn)冊(cè)圖書(shū)也進(jìn)行了重新布局和排架,歷時(shí)一個(gè)月時(shí)間。
4.在防控甲流階段,圖書(shū)館堅(jiān)持每日零報(bào)告制度,對(duì)入館讀者和工作人員進(jìn)行嚴(yán)格的體溫檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)上報(bào),安全有效的保障了新生的入學(xué)教育和館內(nèi)職工讀者的健康。在學(xué)校升本期間,圖書(shū)館積極配合學(xué)校準(zhǔn)備并提交了大量的升本所需資料。在抗雪救災(zāi)過(guò)程中,大家積極勞動(dòng),不怕苦不怕累,并為災(zāi)區(qū)人民獻(xiàn)去了一片片愛(ài)心。
六、榮譽(yù)和獎(jiǎng)勵(lì)
1.xxxx年9月,我館被評(píng)為華北地區(qū)高等學(xué)校圖書(shū)館 “20xx-xxxx年度先進(jìn)圖書(shū)館”。這也是我院圖書(shū)館有史以來(lái)首次在華北地區(qū)獲此殊榮。
2. xxxx年,我館被山西省圖工委評(píng)為“山西省全民閱讀活動(dòng)先進(jìn)單位”。
3. 我館劉金枝和王桂秋同志被評(píng)為“20xx-xxxx年度華北地區(qū)高等學(xué)校圖書(shū)館先進(jìn)工作者”。
4. 在歌唱祖國(guó)大型歌詠比賽中獲得了優(yōu)秀獎(jiǎng)的好成績(jī)。
5.xxxx年10月,我館被院工會(huì)評(píng)為“20xx-2008年度三育人先進(jìn)集體”。
6.圖書(shū)館分工會(huì)榮獲校排球賽冠軍,又一次取得了驕人的好成績(jī)。
7.我館全年治安、消防安全情況良好。
在新的一年里,圖書(shū)館將與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓進(jìn)取,努力工作,爭(zhēng)取更大的成績(jī)。
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