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        少先隊中隊工作總結(jié)

        時間:2024-09-27 06:11:50 工作總結(jié) 我要投稿

        2021少先隊中隊工作總結(jié)(精選9篇)

          時光在流逝,從不停歇,一段時間的工作已經(jīng)結(jié)束了,回顧這段時間的工作,理論知識和業(yè)務(wù)水平都得到了很大提高,為此要做好工作總結(jié)。那么一般工作總結(jié)是怎么寫的呢?以下是小編整理的2021少先隊中隊工作總結(jié)(精選9篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        2021少先隊中隊工作總結(jié)(精選9篇)

          少先隊中隊工作總結(jié) 篇1

          回想起本學(xué)期的工作,有收獲,也有不足。這一年來為了使二中隊工作更上一層樓,我們以愛黨、愛祖國、愛社會主義教育為重點(diǎn),積極開展豐富多彩的中隊活動,組織開展"爭當(dāng)文明學(xué)生"活動,拓寬了隊員的活動領(lǐng)域,充分發(fā)揮少先隊組織積極、開拓、自立、創(chuàng)新的作用,F(xiàn)總結(jié)如下:

          一、利用中隊活動對每位隊員進(jìn)行思想道德教育。

         。薄⑿W(xué)生求知欲旺、可塑性大、模仿性強(qiáng)、是形成良好行為和品德的時期,長期以來,我很重視結(jié)合少年兒童的特點(diǎn)和興趣開展各種中隊活動,對每位隊員進(jìn)行思想道德教育。及時糾正隊員不規(guī)范言行。從升旗儀式的排隊、行禮做起,教他們做到升旗時行隊禮或注目禮等,有計劃、有步驟地對他們進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練,做到以下兩點(diǎn):一是嚴(yán)抓實管、經(jīng)常、反復(fù)地組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。二是對規(guī)范隊員行為采取正反兩方面教育相結(jié)合的辦法,每周進(jìn)行不定期的檢查,通過晨會課及時表揚(yáng)、批評,與其他班級進(jìn)行評比。還積極與家長溝通,讓家長了解隊員在學(xué)校時的常規(guī)要求,積極配合學(xué)校共同抓好道德教育。

          2、根據(jù)少年兒童的年齡特點(diǎn),通過多渠道,多層面,全方位對隊員進(jìn)行思想教育,并寓教育于活動之中。利用教師節(jié)、國慶節(jié)、重陽、隊?wèi)c等有利契機(jī),通過舉行隊活動、出版報宣傳欄,國旗下的講話等形式生動的活動,在隊員中深入開展愛國主義教育。培養(yǎng)他們熱愛祖國、熱愛人民、熱愛家鄉(xiāng)的情感,樹立起建設(shè)祖國、建設(shè)家鄉(xiāng)而努力學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)大志向。

          3、通過國旗下的講話、班會課、中隊活動對隊員作法制、安全教育等形式,組織隊員學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》。強(qiáng)化隊員的法制觀念和交通安全觀念,培養(yǎng)安全的法制意識,交通安全意識,使隊員學(xué)法、知法、懂法、守法、用法。

          4、加強(qiáng)隊員的衛(wèi)生意識。手口足病嚴(yán)重威脅著人們的生命危險。為了讓隊員們了解此病的情況,按照上級的指示精神,通過出黑板報、宣傳資料的張貼,開展隊活動等,來使隊員認(rèn)識病毒,了解此病毒的癥狀,掌握預(yù)防病毒的方法:堅決不吃不明來歷的食物,遇到身體不舒服,不要亂服藥,要找醫(yī)生看。伙埱帮埡蠖家词,講究個人衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

          二、結(jié)合學(xué)校的要求,開展豐富多彩的中隊活動。

          學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對少先隊工作給予極大關(guān)注,在大隊輔導(dǎo)員的領(lǐng)導(dǎo)下,我校的少先隊工作開展得轟轟烈烈,我們二中隊也不甘落后,積極響應(yīng)。積極開展了“人人爭做好隊員”的活動,許多隊員都爭著為樹木掛禁示牌。

          三、利用“學(xué)習(xí)園地”發(fā)揮各隊員的特長

          “學(xué)習(xí)園地”是同學(xué)們增長知識,開闊視野的知識營,同時也為了發(fā)揮各隊員的特長和愛好,在“園地”上展示他們的才華。我中隊開展了輪流出黑板的'活動。每兩周出一版,每版由幾位隊員負(fù)責(zé),自從開展這項活動,隊員們踴躍參加,有的設(shè)計排版,有的設(shè)計圖畫,有的畫花邊,有的抄寫,培養(yǎng)了學(xué)生動手、動腦、思維、學(xué)習(xí)的能力。

          總之,一年來,我中隊工作在各方面都取得了一定成績,但也有許多不足。以后,我們二中隊的全體隊員會在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,在大隊輔導(dǎo)員的領(lǐng)導(dǎo)下,將會取得更好的成績。

          少先隊中隊工作總結(jié) 篇2

          育人要從小抓起。今天的少年,是21世紀(jì)國家的棟梁,擔(dān)負(fù)著振興中華這個光榮而艱巨的任務(wù)。他們好比幼苗,必須培養(yǎng)得宜,才能發(fā)育滋長,他們能否健康成長,這關(guān)鍵是靠人的培養(yǎng)。一學(xué)期來,我根據(jù)學(xué)校德育處和大隊部的教育工作計劃,針對低年級隊員特點(diǎn),以培養(yǎng)行為規(guī)范教育為突破口開展一系列的活動。

          一、建立競爭機(jī)制,形成競爭氛圍。

          讓學(xué)生參與競爭是提高學(xué)生心理素質(zhì),增長其才能的重要途徑。在改革開放的現(xiàn)代社會,我們更應(yīng)增強(qiáng)學(xué)生的競爭意識,培養(yǎng)學(xué)生的自尊心、自信心、上進(jìn)心和耐挫力。這樣,才能使學(xué)生將來能適應(yīng)社會的發(fā)展。因此,我在班級中建立競爭機(jī)制,創(chuàng)造競爭氣氛。每個學(xué)生自找一名水平相當(dāng)?shù)膶κ。比學(xué)習(xí)、比思想、比體育。通過競爭,優(yōu)等生更優(yōu),基礎(chǔ)薄弱的`學(xué)生也不甘落后,奮起直追,進(jìn)步也較快。

          通過競爭,班級中形成了一種互相監(jiān)督、互相幫助、你追我趕的氛圍,充分發(fā)揮了學(xué)生的主體作用,促進(jìn)學(xué)生和諧、生動、活潑地發(fā)展。

          二、班級小干部隊伍建設(shè)

          要搞好一個班單靠班主任孤軍作戰(zhàn),是一件很難的事。在多年的實踐中,使我知道培養(yǎng)一支有力的骨干隊伍,是搞好一個班的重要環(huán)節(jié)。首先要選好班干部,選大膽管,愿意為學(xué)生們服務(wù)的學(xué)生擔(dān)任班干,大膽選用那些調(diào)皮好動,有一定組織工作能力的,并能聽從教導(dǎo)的學(xué)生擔(dān)任班干,根據(jù)他們不同的特長,個性分配工作任務(wù)。其次,我迅速組織了班干部學(xué)習(xí)班干職責(zé)。為了使人人盡職盡責(zé),我班開了一個“宣誓就職”班主題會,使他們更加明確自己的職責(zé)。并定時給他們開會總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。為使班干們樹立威信,一方面對他們嚴(yán)格要求,以身作則,努力為學(xué)生服務(wù)。另一方面,要求同學(xué)聽從指揮,老師把一些班務(wù)放手讓班干去做,培養(yǎng)他們的工作能力。這樣經(jīng)過一段時間的努力,班干部的工作能力和威信提高了,學(xué)生們的自覺性也提高了。結(jié)果,他們把班管理成了規(guī)范化,日;,絕大多數(shù)學(xué)生都遵守紀(jì)律 ,安靜地聽廣播,早讀課上書聲朗朗,我也感到很欣慰。

          三、利用多種活動,進(jìn)行思想教育。

          我十分重視結(jié)合學(xué)生的特點(diǎn)和興趣開展各種中隊活動,對每位隊員進(jìn)行思想道德教育。如:為了培養(yǎng)學(xué)生的好行為、好習(xí)慣,我結(jié)合《日常行為規(guī)范》和《守則》,利用晨間和班會課開展了一系列的中隊活動。如:“進(jìn)出校門的禮節(jié)”、“上下樓梯的走法”、“如何使用禮貌用語”“如何接待客人”等等,并在此基礎(chǔ)上召開“文明禮儀我做到”的主題班會。通過這些活動,使學(xué)生懂得形象的重要,懂得什么才是語言美、行為美、心靈美。為了培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神,告訴學(xué)生“眾人拾柴火焰高”的道理,我以學(xué)校舉行的各類比賽活動為教育契機(jī),適時地對學(xué)生進(jìn)行集體榮譽(yù)感責(zé)任感的教育,逐漸培養(yǎng)學(xué)生以集體為重的思想,如在上學(xué)期舉行的廣播操比賽前前,我組織同學(xué)們開展了“人人爭為班集體盡一份力”的談話活動,讓學(xué)生說說眼下最重要的是為班集體盡哪一份力,同學(xué)們自然都想到了廣播操比賽,然后再引導(dǎo)說說怎樣才能為集體盡這份力,因為有了這樣的鋪墊,同學(xué)們練得認(rèn)真了,但是可惜我們班并沒有如愿獲得好成績。

          四、密切與家長配合,做好學(xué)生思想工作。

          家庭教育在青少年成長中發(fā)揮著不可估量的作用,家長對孩子的管教方式直接影響著孩子的健康成長。一直以來,我保持與家長密切聯(lián)系,不斷進(jìn)行電話聯(lián)系和家訪,形成"雙管齊下"教育網(wǎng)絡(luò),促使學(xué)生良好行為的形成。每周認(rèn)真簽閱紅花表。用紅花表作為互聯(lián)的橋梁 ,每周將學(xué)生在校情況呈交家長審閱,以取得家長的支持,達(dá)到齊抓共管的目的。還進(jìn)行家訪,召開家長會使家長及時了解孩子的情況。

          所有這些,讓我深深體會到,輔導(dǎo)員工作是精心而又繁瑣的,他是在廣闊的心靈世界中播種耕耘的職業(yè)。盡管我的工作還存在許多不足,如:有些活動開展的時效性不強(qiáng),對學(xué)生的某些要求并沒有落到實處,導(dǎo)致一些學(xué)生的習(xí)慣不好,個別學(xué)生的言行不太文明,但我不會氣餒,我將把這次總結(jié)作為自己工作的又一個新起點(diǎn),繼續(xù)耕耘屬于我的那片園地。

          少先隊中隊工作總結(jié) 篇3

          “捧著一顆心來,不帶半根草去!睆氖螺o導(dǎo)員工作的我一直以陶行知的這句話勉勵自己。雖然輔導(dǎo)員工作沒有班主任工作那樣常常被領(lǐng)導(dǎo)提起,但那份職責(zé)卻從來沒有被忽視過。稍作回憶,本學(xué)年主要做了以下幾方面工作:

          一、 以德育為本,培養(yǎng)良好的文明禮儀習(xí)慣

          小學(xué)生求知欲旺—可塑性大、模仿性強(qiáng),是形成良好行為習(xí)慣的和品德的最佳時期,我注重狠抓養(yǎng)成教育,及時糾正隊員不規(guī)范言行。對一年級的新生,我們舊叢升旗儀式的排隊、行隊禮做起,教他們做到升旗儀式上行隊禮或注目禮等,有計劃、有步驟的對他們進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練,為保證教育的實效性,做到以下兩點(diǎn):一是嚴(yán)抓實管,經(jīng)常、反復(fù)的組織隊員學(xué)習(xí)〈小學(xué)生日常行為習(xí)慣〉,要求隊員記清記牢,做到諄諄教導(dǎo),堅持不懈;二是通過大肆表揚(yáng),個別談話的方式肯定隊員的進(jìn)步,逐步帶著隊員走上規(guī)范。

          根據(jù)少年兒童的年齡特點(diǎn),通過多渠道、多層面、全方位對隊員進(jìn)行思想教育,并寓教育于活動之中。我們本學(xué)期的活動以“自立”為主題如系鞋帶比賽、早飯該不該吃等,并利用教師節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)、婦女節(jié)、元旦等傳統(tǒng)節(jié)日開展各種對隊員有影響、有教育性的活動。

          充分利用好每周的`國旗下講話,回到中隊進(jìn)行進(jìn)一步具體、細(xì)致的教育,每周的班隊課,針對常規(guī)、環(huán)保的最好時機(jī),這時侯不同的觀點(diǎn)對對碰,總能碰撞出文明的火花。

          二、 利用好少先隊標(biāo)志,抓住教育良機(jī)

          建隊節(jié)前夕,我花了大量的時間向?qū)W生介紹少先隊的來歷,紅領(lǐng)巾的由來,激發(fā)他們爭帶紅領(lǐng)巾的熱情。當(dāng)上少先隊員后,我又針對如何保證不忘帶紅領(lǐng)巾、保護(hù)紅領(lǐng)巾、會系紅領(lǐng)巾等方面細(xì)致的指導(dǎo)、督促、落實,并派專人每天檢查隊員們佩帶紅領(lǐng)巾的情況。

          除此以外,我還利用了中隊委員標(biāo)志和小隊長標(biāo)志,樹立榜樣意識,激發(fā)學(xué)榜樣、作榜樣的斗志。

          三、 組織作好信息的交流

          每次征訂報刊,我總是積極的發(fā)動學(xué)生踴躍訂閱,《我們愛科學(xué)》、《中國少年兒童》等刊物經(jīng)常在隊員間傳閱。

          以上是對本學(xué)年粗略的回顧,希望在下學(xué)年我的輔導(dǎo)員工作能有更高的境界——在創(chuàng)新、活潑中提升工作品位。

          少先隊中隊工作總結(jié) 篇4

          一、完善各項制度,切實抓好少先隊的基礎(chǔ)建設(shè)。

          1.計劃扎實、工作規(guī)范

          學(xué)期一開始就按照大隊制定好的工作計劃,統(tǒng)籌安排好各項日常的規(guī)范工作:每周一舉行升旗儀式、國旗下講話等,各項分工責(zé)任到人,使得大隊部工作規(guī)范而且井然有序地開展起來。

          2.認(rèn)真抓好學(xué)生的一日常規(guī)督促檢查工作。

          少先隊隊員的工作,為學(xué)校開展各項工作起到了一個重要的作用,在大隊長的率領(lǐng)下各項工作開展有序、嚴(yán)格的檢查工作對學(xué)校校容校貌有直接影響。從開學(xué)初到學(xué)期末,經(jīng)常強(qiáng)調(diào)一日常規(guī)遵守情況。教育學(xué)生嚴(yán)格按照學(xué)校要求去做,值周的同學(xué)做好檢查記錄,發(fā)現(xiàn)不足及時指出并改正。

          二、狠抓常規(guī)教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣

          抓好學(xué)生行為常規(guī)是少先隊工作的重點(diǎn),加強(qiáng)對學(xué)生行為習(xí)慣的教育就成為了重中之重。一學(xué)期來,各班主任充分利用班隊課,對學(xué)生的行為習(xí)慣加以正面宣傳和教育。

          1、每日常規(guī)檢查:堅持小學(xué)生常規(guī)管理的檢查制度,由各班代表組成的'督察隊實行落實,每日檢查,每天通報,督促全校學(xué)生的一言一行,檢查校園的清潔美麗,使校園“文明之花”常開。

          2、重視日常安全教育。為切實消除校園安全故事的發(fā)生,少先隊積極開展安全教育工作,值日教師、學(xué)生督察隊認(rèn)真開展學(xué)生在校紀(jì)律維護(hù),防止學(xué)生發(fā)生意外傷害事故。本學(xué)期,我們還利用防震演練對學(xué)生加強(qiáng)宣傳教育。

          3、主題板報:根據(jù)節(jié)日和現(xiàn)實需要安排黑板報主題,進(jìn)行檢查,效果明顯。每期的黑板報立意新穎,布局精巧,得到了大家一致好評。

          三、以大中隊主題活動為載體,開展少先隊活動。

          我校開展了“感恩教師”、校運(yùn)會等系列載體活動,營造濃厚的校園文化氛圍,激發(fā)了學(xué)生的創(chuàng)新意識,提高學(xué)生綜合素質(zhì)。

          四、堅持家校共建,營造學(xué)生成長的融洽氛圍

          德育工作離不開家長的配合,通過家長會、電話交流、QQ交流等形式開展好家訪工作,使家長能隨時了解學(xué)生的在校情況,配合學(xué)校做好相關(guān)教育工作,保障學(xué)生健康成長。

          總之,一個學(xué)期以來,少先隊在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和各位老師的大力支持下,做了一些工作,取得了一定成績。今后的少先隊工作我還需不斷努力,不斷創(chuàng)新,不斷提升。我會一如既往的扎實開展工作,利用少先隊的陣地優(yōu)勢,為在校園中營造一種積極向上的氛圍而不懈努力。我會不斷學(xué)習(xí),提高自己的知識、能力、水平,提高少先隊工作成績,把我校少先隊工作搞得更出色、更完善。

          少先隊中隊工作總結(jié) 篇5

          當(dāng)今的少年兒童作為21世紀(jì)的主人,必將擔(dān)負(fù)起實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的重任,這就需要他們不僅具有科學(xué)文化知識,同時也應(yīng)具有良好的品質(zhì)。也就是說作為21世紀(jì)的新主人,就應(yīng)是德、智、體、美、勞等全面發(fā)展。針對這一點(diǎn),一學(xué)期來為了使四年((2))班的中隊工作更上一層樓,我們中隊開展了各種各樣的活動,現(xiàn)總結(jié)如下:

          一、利用中隊活動對每位隊員進(jìn)行思想道德教育。

          長期以來,我很重視結(jié)合少年兒童的特點(diǎn)和興趣開展各種中隊活動,對每位隊員進(jìn)行思想道德教育。如:為了培養(yǎng)學(xué)生的好行為、好習(xí)慣,我結(jié)合我校行為規(guī)范要求,開展以“做人要有好形象”為主題的一系列中隊活動。如:“敲門的禮節(jié)”、“怎樣與人相處”、“如何打電話”“如何接待客人”等等。通過這些活動,使學(xué)生懂得形象的重要,懂得什么才是語言美、行為美、心靈美。又如為了培養(yǎng)學(xué)生集體精神,告訴學(xué)生“眾人拾柴火焰高”的`道理,利用上學(xué)期我校開展的大課間活動和武術(shù)操比賽;我中隊開展“人人爭為班集體盡一份力”的活動,培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神和為集體爭光的榮感。

          二、結(jié)合學(xué)校的要求,開展豐富多彩的中隊活動。

          學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對少先隊工作給予極大關(guān)注,在大隊輔導(dǎo)員的領(lǐng)導(dǎo)下,我校的少先隊工作開展得轟轟烈烈,我們四年(2)班的中隊也不甘落后,積極響應(yīng)。如:根據(jù)學(xué)!拔拿靼嘣u比”活動內(nèi)容,我中隊開展了“慶祝三八婦女節(jié)”、“剪紙活動”、“做個勞動小能手”等活動。又如:為了鼓勵我班隊員積極參加學(xué)校廣播員選拔賽的要求,我中隊也開展了“課文朗讀比賽”“講故事比賽”。另外我中隊還開展了“人人爭做好隊員”的活動,許多隊員都爭著為班級捐書,為班級文化出一分力,為學(xué)校打掃衛(wèi)生等等。

          三、利用“學(xué)習(xí)園地”發(fā)揮各隊員的特長

          “學(xué)習(xí)園地”是同學(xué)同學(xué)們增長知識,開闊視野的知識營,同時也為了發(fā)揮各隊員的特長和愛好,在“園地”上展示他們的才華。我中隊開展了輪流出黑板的活動。每月出一版,每版由幾位隊員負(fù)責(zé),自從開展這項活動,隊員們踴躍參加,有的設(shè)計排版,有的設(shè)計圖畫,有的畫花邊,有的抄寫。另外,在展示區(qū)把隊員的作品例如剪紙、剪報、書法等,激發(fā)了學(xué)生你爭我取的學(xué)習(xí)態(tài)度。

          總之,一學(xué)期來,我中隊工作在各方面都取得了一定成績,被區(qū)評為“特色中隊”,但也有許多不足。不過我們四年(2)班的全體隊員會在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,在大隊輔導(dǎo)員的領(lǐng)導(dǎo)下,取得更好的成績的。

          少先隊中隊工作總結(jié) 篇6

          一、常抓常規(guī)管理,初步養(yǎng)成良好習(xí)慣

          學(xué)生從早晨上學(xué)到放學(xué),一日的常規(guī)是否規(guī)范、文明,影響到良好集體的形成及學(xué)生各方面的發(fā)展。在工作中,我主要從小事抓起,抓好常規(guī)管理,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個和諧、整潔的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。學(xué)期初,我就根據(jù)班中的`實際情況,明確了各個崗位的負(fù)責(zé)人。如:紅領(lǐng)巾佩帶檢查員、兩操檢查員等。同時,我利用班隊、晨會讓全班同學(xué)討論,明確小學(xué)生應(yīng)做到哪些,不能做哪些。以此不斷強(qiáng)化,幫助學(xué)生初步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。

          二、選好班干部,發(fā)揮小干部作用

          本學(xué)期,我采用了崗位聘任制,先出示了崗位名稱和崗位職責(zé),然后讓學(xué)生自愿報名競選。班干部產(chǎn)生后,我和他們經(jīng)常召開班干部會議,要求他們在各方面嚴(yán)格要求自己,明確自己的職責(zé),做好自己的工作。這樣選出來的班干部在工作中積極主動,而且工作起來也得心應(yīng)手。每過一段時間,我都會召集班干部,讓他們談?wù)劦檬,以及今后的打算等。這樣,既為班干部進(jìn)行了指導(dǎo),又提高了他們的工作積極性。

          三、開展各種活動,提高學(xué)生素質(zhì)

          本學(xué)期,我們中隊開展了好幾次形式多樣的活動,要求學(xué)生人人參與,互相合作,特別是調(diào)動學(xué)困生的活動積極性。豐富多彩的活動為學(xué)生創(chuàng)設(shè)了多種鍛煉自己的機(jī)會,展示自己的機(jī)會,提高了學(xué)生和班級整體的素質(zhì)。

          少先隊工作是忙碌而繁瑣的,但同時又為我提供了更多與學(xué)生接觸交流的機(jī)會,讓我的教學(xué)生活更加豐富多彩。

          少先隊中隊工作總結(jié) 篇7

          本學(xué)期少先隊工作已經(jīng)結(jié)束了,我們四(2)中隊在學(xué)校大隊部的引導(dǎo)下,現(xiàn)已圓滿地完成了本學(xué)期的活動計劃任務(wù),F(xiàn)總結(jié)如下:

          1、切實抓好少先隊常規(guī)工作,促使自身建設(shè)上新臺階。

          一學(xué)期來,我堅持做好少先隊的各項常規(guī)工作,促使我隊充滿活力。充分利用中隊板報、小陣地、小建設(shè)等開展一系列活動,既起到了宣傳教育作用,又增長了隊員才干。

          2、強(qiáng)化隊員思想品德教育,培養(yǎng)良好文明禮儀習(xí)慣。

          (1)我注重抓養(yǎng)成教育、及時糾正隊員不規(guī)范言行。經(jīng)常、反復(fù)地組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,要求隊員記清記牢,做到淳淳教導(dǎo),堅持不懈,根據(jù)少年兒童的年齡特點(diǎn),通過多渠道,多層面,全方位對隊員進(jìn)行思想教育,并寓教育于活動之中。利用植樹節(jié)、勞動節(jié)等有利契機(jī),通過舉行中隊活動、出版宣傳欄,培養(yǎng)他們熱愛祖國、熱愛人民、熱愛家鄉(xiāng)的情感,樹立起建設(shè)祖國、建設(shè)家鄉(xiāng)而努力學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)大志向。

         。2)加強(qiáng)隊員的`衛(wèi)生意識,講究個人衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

          3、積極開展各項活動,深化少先隊素質(zhì)教育。

         。1)建立紅領(lǐng)巾圖書角,引導(dǎo)隊員讀課外書,給隊員閱讀的時間,給隊員閱讀的內(nèi)容,給隊員閱讀的方法,讓他們?nèi)ラ喿x,去思考,使學(xué)生從小養(yǎng)成閱讀的良好習(xí)慣,促進(jìn)隊員閱讀能力的發(fā)展,陶冶他們的情操。

          (2)鼓勵隊員參加社會實踐活動,如:爭當(dāng)社區(qū)服務(wù)的志愿者。

          總之,本學(xué)期力求開展一些隊員感興趣的活動,盡量利用有利時機(jī)對少先隊員進(jìn)行多方面的教育,讓隊員得到全方位的道德水平的提高。采用多種途徑讓隊員們有充分施展自己才華的空間,讓隊員們感受到少先隊組織的凝聚力。并盡量配合上級開展相關(guān)的活動,豐富隊員的學(xué)習(xí)生活,提高隊員的綜合素質(zhì)。

          少先隊中隊工作總結(jié) 篇8

          本學(xué)期,我中隊是一個團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的中隊,是一個充滿活力的中隊。本學(xué)期,我們二(2)中隊在上級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和正確領(lǐng)導(dǎo)下,積極開展各項中隊活動。通過活動,隊員們的能力得到了充分提高,思想更加活躍,行動更加積極,學(xué)習(xí)也更認(rèn)真了。

          一、樹立目標(biāo),熱愛集體。

          在一個集體里,精神文明的建設(shè)在很大程度上直接影響著學(xué)生的言行舉止,對學(xué)生思想行為有著重大的指導(dǎo)作用。因此,開學(xué)伊始,我班就制定了爭當(dāng)文明班,爭做好學(xué)生、好孩子的目標(biāo)。通過講道理、講故事和參加各項活動,學(xué)生明白:班集體的.榮譽(yù)與個人是密切聯(lián)系的,作為班的一員要為班集體爭光;并讓學(xué)生時刻牢記自己是省一級學(xué)校的學(xué)生,要以省一級學(xué)生的要求來嚴(yán)格要求自己,要為校爭光,并且要把這個思想貫徹到日常生活行動中。有了這樣一個思想行為準(zhǔn)則,學(xué)生在日常學(xué)習(xí)生活中能嚴(yán)格要求自己,并逐漸形成了熱愛集體,為集體爭光的良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)。

          二、培養(yǎng)隊干,齊抓共管。

          學(xué)期伊始,我就對原班班干做了相應(yīng)調(diào)整,鼓勵隊干大膽開展工作,要求班隊干要詳細(xì)分工,又緊密配合,并大膽使用一些調(diào)皮搗蛋卻能吃苦耐勞的男孩擔(dān)任大掃除或其它勞動的總負(fù)責(zé),使這些隊員倍感自豪。通過對班隊干的合理使用,我中隊的集體榮譽(yù)感大大增強(qiáng),全體隊員目標(biāo)一致,紛紛表示要為班集體爭榮譽(yù)。另外,通過對班隊干的鍛煉,也培養(yǎng)出了一批優(yōu)秀的學(xué)生干部。

          三、活動促進(jìn),培養(yǎng)能力。

          活動是培養(yǎng)學(xué)生各項素質(zhì)、增強(qiáng)班級凝聚力的最有效的載體,是培育優(yōu)秀種子的最好的土地。因此,我中隊除了積極參與學(xué)校組織的各項活動外,還開展了大量的中隊活動。

          1、充分利用班會課,針對班里出現(xiàn)的各種問題,組織各種主題活動。在《我是節(jié)儉小能手》的班隊主題活動中,隊員們懂得了節(jié)儉的重要性,學(xué)到了許多課本上沒有的知識。在設(shè)計科技板報的活動中,提高了隊員們動手能力、審美能力,豐富了學(xué)生的科技知識。

          2、積極參加體育鍛煉,既強(qiáng)體又大顯身手。本學(xué)期,我中隊參加學(xué)校校運(yùn)會,隊員們表示今年仍要加強(qiáng)鍛煉,繼續(xù)為校爭光!

          通過以上工作,我中隊在本學(xué)期的各項工作中均取得了好成績,多次獲得“紀(jì)律流動紅旗”和“衛(wèi)生流動紅旗”。今后,我們一定會更加努力,爭取更大的成績。

          少先隊中隊工作總結(jié) 篇9

          本學(xué)期,我們二、一中隊在大隊部和德育處的領(lǐng)導(dǎo)下,進(jìn)取開展各項活動,取得了較好成績,現(xiàn)簡要總結(jié)如下:

          一、優(yōu)秀隊員評比活動。

          每個人,不管是學(xué)生還是教師,都是愛表揚(yáng)的,如果自我做的一些努力能得到大家的肯定,那是再高興可是的事了。我要讓每位同學(xué)都有展示自我的機(jī)會,都有受表揚(yáng)的機(jī)會,都能有一個十分健康、自信的心態(tài),我要肯定每位同學(xué)的努力與提高。所以,以建立一個民主、和諧、團(tuán)結(jié)向上的班團(tuán)體為目標(biāo),為學(xué)生建立一個良好的學(xué)習(xí)與工作環(huán)境,以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,鍛煉學(xué)生各種本事為宗旨,我制定了一個比較有效的評價體系,并與學(xué)生商定了一系列實施細(xì)則,那就是“我又提高了”專欄,把每位同學(xué)的名字都展示在專欄上,每個同學(xué)的提高都經(jīng)過小紅旗表示岀來,小紅旗包括每位同學(xué)在學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生等各方面的表現(xiàn),學(xué)期末能夠把小紅旗的數(shù)量作為評優(yōu)的一項依據(jù)。各方面都做了比較細(xì)致的劃分,建立了必須的評價標(biāo)準(zhǔn),用笑臉作為獎勵發(fā)給學(xué)生,每10個笑臉能夠換一個小紅旗貼入“我又提高了”專欄。

          我們的評價制度給學(xué)生帶來了很大的動力,他們的`干勁和進(jìn)取性明顯提高,當(dāng)然我也適時地對學(xué)生進(jìn)行了思想調(diào)整:我們的學(xué)習(xí)不是為了得這幾個紅旗,笑臉和紅旗是我們提高的標(biāo)志,但不是我們的目的,我們的目標(biāo)是把每一件事情做好,把每一項知識學(xué)好、運(yùn)用好,那么我們必須是全面發(fā)展的好學(xué)生。

          二、愛護(hù)我們的學(xué)習(xí)環(huán)境,主動撿起一片紙。

          每個同學(xué)都很愛干凈,任何人都不會允許把自我的臉搞得臟兮兮。我就把我們的衛(wèi)生工作看作是愛護(hù)我們的臉。我們的教室、衛(wèi)生區(qū)就是我們二年級一班的臉,同學(xué)們也決不會容忍它整天臟兮兮。本學(xué)期,我把衛(wèi)生工作進(jìn)行細(xì)劃,職責(zé)到人,各負(fù)其責(zé),漸漸地,即使教師不再場,同學(xué)們了能互相監(jiān)督,及時完成衛(wèi)生打掃工作了。同時,我在班內(nèi)發(fā)起了“主動撿起一片廢紙”的活動,有些同學(xué)有隨手扔廢紙的毛病,這種行為既破壞了班內(nèi)的衛(wèi)生,又十分不禮貌,對此,我們專門開了一次班隊會,共同研究了解決辦法。對于能夠隨手撿起一片廢紙的同學(xué)給予表揚(yáng)鼓勵,并號召同學(xué)們向這些愛護(hù)環(huán)境的小衛(wèi)士學(xué)習(xí)。開展這一活動以來,我們的班內(nèi)衛(wèi)生和學(xué)校衛(wèi)生都有了很大的改善。同學(xué)們已漸漸養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

          三、做事有效率,對人有愛心。

          此刻的獨(dú)生子女,在家備受寵愛,過著飯來張口、衣來伸手的日子,很多學(xué)生身上都有拖拉、懶散的習(xí)慣。本學(xué)期,我對學(xué)生進(jìn)行了“做事有效率”的思想教育,并與家長取得聯(lián)系,雙方配合,針對每個同學(xué)的狀況采取了一些措施,今日要做的事,決不拖到明天,效果還是不錯的。比如有的同學(xué)回家后只愛玩、愛看電視,不愛看書,就引導(dǎo)他給家長、同學(xué)講故事,看書少了,是講不出好聽的故事來的,這就使他漸漸養(yǎng)了每一天看書的習(xí)慣。有的同學(xué)早上賴床、拖拉,有時家長一著急就包辦了,我就與家長達(dá)成協(xié)議,必須讓他自我來完成每一件事,如果晚了,就遲到,不管到幾點(diǎn)都要把一切做完才能上學(xué),遲到了教師自然要問明原因,一次之后他再也不好意思拖拉了。

          另外,在平日的常規(guī)管理中我還注意教育學(xué)生對人要有愛心。同學(xué)之間互相幫忙,相互謙讓,互相關(guān)愛。在今年的“手拉手獻(xiàn)愛心”中,每個同學(xué)都拿出了自我的零花錢,為山區(qū)的小朋友捐款200多元,捐衣70件。在這次活動中,同學(xué)們都受到了很好的教育,有的同學(xué)拿出了自我所有的零花錢,捐款50多元,還有的同學(xué)把自我的新棉衣拿出來送給了山區(qū)的小伙伴。

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