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        班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)工作總結(jié)

        時(shí)間:2021-05-15 19:15:39 工作總結(jié) 我要投稿

        班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)工作總結(jié)

          轉(zhuǎn)眼間,做班主任已經(jīng)有近三個(gè)星期啦,根據(jù)本班的實(shí)際情況,為了能更好的開(kāi)展工作,和二位科任老師商量后,決定召開(kāi)一個(gè)班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)。

        班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)工作總結(jié)

          思考:

          經(jīng)常看到班級(jí)開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)成了教師的投訴會(huì),或者僅僅只介紹一下班里的情況,說(shuō)一下張三長(zhǎng),李四短就完成任務(wù)了……我想這樣肯定沒(méi)什么效果,我覺(jué)得我們應(yīng)該給點(diǎn)什么給家長(zhǎng),或者是教育教學(xué)中的體會(huì),或是兒童年齡階段的什么特點(diǎn),或是別人教子有方的經(jīng)驗(yàn)。如果把家長(zhǎng)會(huì)能把家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)成一個(gè)教育專題講座會(huì),或者經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),讓到會(huì)的每一個(gè)家長(zhǎng)都會(huì)有所收獲,可能效果會(huì)更好。基于以上的考慮,這二個(gè)星期來(lái)我一直在思考這個(gè)問(wèn)題:第一次家長(zhǎng)會(huì)我能給家長(zhǎng)點(diǎn)什么?

          準(zhǔn)備:

          星期四我通過(guò)校訊通和書(shū)面邀請(qǐng)信方式發(fā)家長(zhǎng)會(huì)通知,在通知中我特別強(qiáng)調(diào)要父母親自參加,并且為了安全著想溫馨提示他們車(chē)輛統(tǒng)一停放在教學(xué)樓和操場(chǎng)之間的校道上,盡可能不帶小孩來(lái)校。會(huì)議計(jì)劃星期五晚7:30開(kāi)始,計(jì)劃時(shí)長(zhǎng)大約80分鐘。

          計(jì)劃議程:

          1、班級(jí)情況介紹(5分鐘);

          2、《給孩子理性的愛(ài)》教育知識(shí)講座(50分鐘);

          3、二科任簡(jiǎn)短發(fā)言(10分鐘);

          4、互動(dòng)交流(5分鐘)

          5、個(gè)別交流

          現(xiàn)場(chǎng):

          當(dāng)晚45位學(xué)生家長(zhǎng)全部到齊(有點(diǎn)意外)有近半家長(zhǎng)提早15分鐘到,二名家長(zhǎng)遲到近10分鐘,只有一位家長(zhǎng)帶小孩來(lái),會(huì)議準(zhǔn)時(shí)召開(kāi)。

          幾個(gè)細(xì)節(jié):

          1、整個(gè)過(guò)程紀(jì)律特好,家長(zhǎng)聽(tīng)得很認(rèn)真,有部分家長(zhǎng)還帶了筆做筆記,中間還有幾個(gè)家長(zhǎng)相互借紙借筆。

          2、有一個(gè)家長(zhǎng)電話響啦,趕緊拿出來(lái),很不好意思低頭關(guān)機(jī)。

          3、有一個(gè)學(xué)生父母都來(lái)啦,結(jié)果不夠位坐,只好在后面加一個(gè)椅子。

          4、計(jì)劃5分鐘的`互動(dòng)交流形式,結(jié)果一直持續(xù)近20分鐘,家長(zhǎng)提出了很多針對(duì)性很強(qiáng)的問(wèn)題。

          5、一個(gè)遲到的家長(zhǎng)散會(huì)后找我道歉。

          6、當(dāng)最后一個(gè)家長(zhǎng)離開(kāi)時(shí)已經(jīng)是9:40……

          開(kāi)始我還怕互動(dòng)交流時(shí)沒(méi)家長(zhǎng)發(fā)言,然后就是個(gè)慢慢退場(chǎng)的場(chǎng)面,沒(méi)想到,互動(dòng)時(shí)家長(zhǎng)們都象小孩子一樣舉手,爭(zhēng)著等我請(qǐng)起來(lái)發(fā)言,雖然有好多的是客氣話,但大部分家長(zhǎng)還是提出了很好的建議,看得出來(lái)他們都想讓自己的小孩能在一個(gè)良好的小環(huán)境中健康成長(zhǎng)。

          家長(zhǎng)部分發(fā)言記錄:

          1:今晚的家長(zhǎng)會(huì)使我知道了教育孩子的側(cè)重點(diǎn)。這是我開(kāi)過(guò)的最有價(jià)值的家長(zhǎng)會(huì),我強(qiáng)烈建議這種家長(zhǎng)會(huì)每月開(kāi)一次。

          2:真沒(méi)想到公辦小學(xué)的家長(zhǎng)會(huì)是這樣開(kāi)的,我們一定會(huì)珍惜宏育小學(xué)給我小孩的機(jī)會(huì),把她培養(yǎng)成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

          3:家長(zhǎng)以這種形式開(kāi),的確是好。我們也好想把小孩教育好,盡家長(zhǎng)的責(zé)任,但一直不知道具體從那方面入手,今晚讓我受益非淺。

          4:我一定會(huì)配合你們,我不會(huì)讓三位老師付出的努力白白浪費(fèi)。

          5:一年級(jí)時(shí)小燕經(jīng)?拗豢蟻(lái)學(xué)校,給校長(zhǎng)和老師們添了好多麻煩,沒(méi)想到現(xiàn)在她經(jīng)常對(duì)我說(shuō)在學(xué)校好開(kāi)心,我好喜歡現(xiàn)在的老師,謝謝三位老師。

          6:李老師講的培養(yǎng)學(xué)生責(zé)任感的重要性,我們家長(zhǎng)深受教育。過(guò)去總認(rèn)為學(xué)生在校有老師教育引導(dǎo),一切萬(wàn)事大吉,非常放心。因此,忽略了對(duì)學(xué)生的家庭教育,對(duì)小孩十分嬌慣,現(xiàn)在也吃到了一些苦頭。通過(guò)今天的家長(zhǎng)會(huì)感觸頗深,對(duì)小孩的教育我們要重做一番思考,管教小孩的方法要有所變化。

          反思:

          通過(guò)這次家長(zhǎng)會(huì),我明顯感覺(jué)到家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校和對(duì)我們?nèi)焕蠋煹钠谕,從他們的目光中,我看到了渴望和祈盼,我突然間感覺(jué)到壓力很重,但我更多是開(kāi)心,因?yàn)樗麄儾粌H給了我四十四個(gè)可愛(ài)的小孩,還給了我足夠的信任和支持,雖然這是我第一次做班主任,但我相信只要我不斷學(xué)習(xí),不斷努力,我的教育教學(xué)工作一定會(huì)提高到一個(gè)新的高度。