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        個人2016年師德師風(fēng)自查報告

        發(fā)布時間:2017-02-27  編輯:沈舒文 手機版

          一、師德師風(fēng)方面存在問題:

          1、在愛崗敬業(yè)方面,我能夠做到熱愛教育、熱愛學(xué)校,教書育人,注意培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品德,傳播有益學(xué)生身心健康思想。愛是教師職業(yè)的基礎(chǔ),愛崗敬業(yè)是教師處理與教育事業(yè)之間關(guān)系的準則,是全部教師職業(yè)道德的基礎(chǔ)前提。但有時候我對待工作還不夠盡職盡責(zé);在批改作業(yè)、考試閱卷等方面,偶爾有敷衍現(xiàn)象。

          2、在關(guān)愛學(xué)生方面,我關(guān)心愛護學(xué)生,尊重其人格;耐心教導(dǎo),保護學(xué)生合法權(quán)益,促進學(xué)生全面發(fā)展。但在平等、公平對待學(xué)生,特別是要求學(xué)生方面,還不夠嚴格。熱愛學(xué)生是教師處理與學(xué)生之間關(guān)系的準則,是全部教師職業(yè)道德的精髓。愛是教育的萬金油,當(dāng)教育之愛成為普照的春暉,師生之間愛的能量就會在交換與互動中不斷裂變,釋放能量,產(chǎn)生一個個教育的奇跡。如何激發(fā)愛心、永保愛心,我尚待努力。

          3、教書育人方面,我注意樹立優(yōu)良學(xué)風(fēng),刻苦鉆研業(yè)務(wù),不斷學(xué)習(xí)新知識;我注意嚴謹治學(xué),提高業(yè)務(wù)水平;但探索教育教學(xué)規(guī)律缺乏長期性,教育教學(xué)方法還缺靈活性和改進力度,提高教育、教學(xué)和科研水平還不夠。所以我必須不斷學(xué)習(xí)。團結(jié)協(xié)作是教師處理與同事之間關(guān)系的準則,是優(yōu)化校內(nèi)育人環(huán)境的關(guān)鍵因素。這是教師的職業(yè)特點所決定的。

          4.在為人師表方面,我基本上能夠做到謙虛謹慎、尊重同志,就是相互學(xué)習(xí)、相互幫助還不夠理想;我能夠維護其他教師在學(xué)生中的威信,也關(guān)心集體,積極維護學(xué)校榮譽,但對如何更好地共創(chuàng)文明校風(fēng),還缺乏智慧上的協(xié)作;我應(yīng)當(dāng)通過靠集體的力量,群體的智慧,合作創(chuàng)共。

          5 在終身學(xué)習(xí)方面。我注意樹立優(yōu)良學(xué)風(fēng),刻苦鉆研業(yè)務(wù),不斷學(xué)習(xí)新知識;我注意嚴謹治學(xué),提高業(yè)務(wù)水平;但探索教育教學(xué)規(guī)律缺乏長期性,教育教學(xué)方法還缺靈活性和改進力度,提高教育、教學(xué)還任重道遠。

          二、我存在以上問題的主要原因是:

          1、現(xiàn)代教育理論、政策法規(guī)學(xué)習(xí)不夠深入,放松了依法治教這個準則。

          2、愛心沒有很好的培養(yǎng)和樹立,因而愛心的激發(fā)、永保不夠而出現(xiàn)敷衍塞責(zé)現(xiàn)象。

          3、缺乏刻苦耐勞精神和態(tài)度,因而提高教育、教學(xué)和科研水平還不夠快。

          4、降低了自我要求的標準,缺乏對為人師表是教育事業(yè)對教師人格提出的特殊要求的理解。

          三、糾正措施及行為

          針對“學(xué)規(guī)范、轉(zhuǎn)作風(fēng)、保純潔”的教師職業(yè)道德主題教育活動,結(jié)合自查中發(fā)現(xiàn)的問題,我們主要采取以下措施進行整改:

          1、召開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子會議,要求班子成員對自己公正廉潔、勤政務(wù)實、公開辦事制度;對依法治校、依法執(zhí)教、規(guī)范辦學(xué)等方面加強自查自省,發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。

          2、建立家長監(jiān)督制度,由學(xué)校黨支部牽頭,我校德育部門配合、設(shè)立有20位家長組成的家長委員會,隨時接受家長委員會的監(jiān)督,并定期召開家長委員會的會議,征詢家長要負會對我們師德師風(fēng)建設(shè)的意見和建議,更好地服務(wù)社會、服務(wù)學(xué)生。并設(shè)立師德師風(fēng)舉報電話,接受學(xué)生和學(xué)生家長的監(jiān)督。

          3、繼續(xù)強化師德師風(fēng)建設(shè),將教師的師德師風(fēng)與教師的業(yè)績考核,評先評優(yōu)評職密切掛鉤,對嚴重違反師德的行為形成高壓態(tài)勢,促進全體教師轉(zhuǎn)變作風(fēng),形成更為健康的教育教學(xué)氛圍。

          4、充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用,充分發(fā)揮黨員教師的先鋒模范作用,通過黨內(nèi)動員學(xué)習(xí),通過民主生活會開展批評和自我批評,要求黨員教師模范遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,為群眾做出表率。

          5、定期進行問卷調(diào)查,包括對學(xué)生的問卷調(diào)查和對家長的問卷調(diào)查,發(fā)現(xiàn)問題及時糾正,防患于未然。




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