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        跳繩三年級作文

        時間:2021-10-29 10:29:12 三年級 我要投稿

        精選跳繩三年級作文匯編五篇

          在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的跳繩三年級作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        精選跳繩三年級作文匯編五篇

        跳繩三年級作文 篇1

          今天,跳繩比賽開始了。同學們一窩蜂地沖出教室,排著整齊的隊伍來到操場上。老師說出了比賽規(guī)則:“一分鐘計時,看誰跳得最多!

          到我們班了,我看見前面幾位同學跳得飛快,他們好棒啊!只見他們雙手緊握繩柄,雙臂有節(jié)奏地跳,腳尖輕輕地踮起來,一下一下地跳著。我不由地羨慕起來。到我了,我心里似乎有一只小兔子在 一直跳著。我拿起了跳繩,老師說:“三,二,一!開始!”我飛快地跳起來,剛開始我覺得輕松自如,我越跳越快。突然,我不小心被繩子絆了一下,我站穩(wěn)腳跟,馬上又重新跳了起來。但這次我喘 著粗氣,快要敗下陣來了,同學們看見了,在那邊喊著“加油,加油……”我聽見了同學們助威的聲音。拼了命地跳了起來,但腳上好像綁著千斤巨石,使不上勁!班帧蔽彝O聛。同學們告訴我 :“你跳了78下!边@是我跳繩的最高紀錄。

          我更愛跳繩了。跳繩可以鍛煉身體。

        跳繩三年級作文 篇2

          今天,是我們三四五年級跳繩比賽,我們大家都很緊張,坐在教室里的我們,都不知道能不能跳過100下,還不知道我們大家是不是前十名,也不知道我們團體第幾名,是第一?是第二?還是第三?

          上課了,我們大家都哪著自己手中的.跳繩,都急忙跑出去排隊,何老師來了,告訴我們:“不要帶校牌!蔽覀兇蠹叶寂芰诉M來,把校牌都拆了下來放在桌子上,我就去問老師:“何老師,要不要帶隊徽?”何老師沒回答,班長回答說:“帶不帶都行!焙卫蠋煂ξ覀儼嘧顭┑膹埪N楚嚴厲的說:“你還去不去 啊?”張翹楚沒回答就出去了。我們到了外面,排隊下去。

          到了一樓,我聽到梁老師對何老師說:“我們班被批評了!毕铝藰翘,何老師叫我們排成五列,我們就亂排成五列,到了五班去比賽了,我們班每個人的心里都怦怦直跳,我驚訝了說:“哇,跳得好快!到了我們了,一二列去女孩那邊,我們歡蹦亂跳的的跑過去,我跑到那里,看到我們車上的一個人,我真想不到,既然幫我數數的居然是我們車上的。體育老師吹起了響亮的口哨,我們就一起跳了起來。

          1分鐘過去了,我們在原地玩,有的在跳繩比賽還跳不夠,還在跳,有的爬上了欄桿上去坐,老師叫他們下來,老師很生氣,語文老師在旁邊教我們班的劉曉瑩跳繩,可是,怎么也教不會,我們都嘻嘻哈哈的笑了起來。集合了,我們都去排隊,我們在做操的地方排好隊,我們緊張得心都快跳出來了。我們都在原地上玩,有的在跳繩,有的在玩一加一,還有的在說話,何老師抓出了一個羅江,到我了,心想:”如果我在玩,那么不就抓我了嗎?”老師走過來嚴厲的說:“你們在干嗎?”我還以為是來抓我們的呢,我嚇得半死。

          來時開始宣布了跳繩比賽的結果,報到了我們班的倆個,一個是:杜耿峰、王偉斌。我們都叫了起來,也報到了女生倆個。回到教室,何老師嚴厲的罵我們一頓。

          我們的感受是及其難過、傷心。

          老師,我們以后再也不敢了。

        跳繩三年級作文 篇3

          上午,做完早操我們就來到操場上開始跳繩了。

          吳悠像高手一樣在操場上跳繩,只見她的雙腳并攏,然后輕輕地踮起腳尖,膝蓋微微彎曲!耙欢遍_始了,地面上也發(fā)出了“嗒嗒嗒”聲音,她的雙手均勻地甩動,繩子一次一次地被她跳了過去,像一個大皮球籠罩著她。她的兩條小辮子,上下飛舞著,像兩只小蜻蜓。

          輪到沈佳羽了。她以前單腳只能跳28個,這一次,她能跳多少個呢?只見她慢慢地用動繩子,繩子落地時,她飛快地跳了過去,像一只動作靈敏的猴子,這樣子跳了好久,她終于停了下來,大口大口地喘氣,這一次,她跳了48個!比以前多了20個呢!

          我喜歡跳繩,你呢?

        跳繩三年級作文 篇4

          前幾天,老師叫我們回去練習“向后翻甩雙腳跳繩”。

          今天一回到家,我就拿起跳繩跳了起來,我對自己很有信心,覺得小菜一碟,有什么難的呀?上學期我還參加了向前甩雙腳跳的比賽呢!于是,我就開始練習了,剛起腳一跳,發(fā)現并沒有我想像的那么簡單,手腳動作不協調,要么繩子動了,人沒動,要么人動了,繩子沒動,繩子還常常打到我的腿上,疼得我嗷嗷直叫。沒跳幾下,我心里就開始打退堂鼓了。這時,媽媽看出我的心思了,親切地對我說“不學不行呀,這是要考試的,只要找對方法,多加練習,就能學會,堅持就是勝利!”聽了媽媽的話,我心想:是呀,老師說過“世上無難事,只要肯登攀”。我又跳了起來,雖然這次打到腿上的次數少了,但我還沒跳幾下,就感到手臂和腳開始酸痛。我休息一下,繼續(xù)練,慢慢地,我找到感覺,跳得越來越好。終于,功夫不負有心人。我學會了“向后翻甩雙腳跳繩”。

          這次我不僅學會了跳繩,而且深深地認識到:不管做什么事都不能向困難低頭,只要堅持不懈,就能獲得成功!任何成就都是刻苦勞動的結果!

        跳繩三年級作文 篇5

          星期一早上,太陽公公露出火紅火紅的笑臉,小豬和小猴拿著繩子來到草坪上跳繩?墒牵麄冎挥袃蓚人,他們把繩栓在樹上,另一頭讓小豬拿著,他們高興地跳起來。

          小兔也想和他們一起玩,可是,一條小河擋住了他,小兔很傷心,小猴靈機一動想了一個辦法,他從家里拿來木頭搭獨木橋。

          小兔小心翼翼地從橋上走過來,他們又高興地玩起來,天上的小鳥也嘰嘰喳喳地叫著,好像在說:“加油,加油。”