- 相關(guān)推薦
獻(xiàn)給恩師的經(jīng)典對聯(lián)170副
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家總免不了要接觸或使用對聯(lián)吧，對聯(lián)是在古代的“桃符”和“對句”的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的，中國最早的春聯(lián)出現(xiàn)在一千多年前。那么你知道對聯(lián)如何寫嗎？下面是小編收集整理的獻(xiàn)給恩師的經(jīng)典對聯(lián)170副，希望對大家有所幫助。
1、懷智者入才門才華橫溢；有福人來寶地前程錦繡
2、金鳳凰落梧桐英姿招展；千里馬遇伯樂飛黃騰達(dá)
3、千方百計抓教學(xué)；喜人捷報到處傳
4、聞雞晨舞劍；挑燈夜讀書
5、引萬道清泉潤國家花朵；傾一腔熱血鑄人類靈魂
6、掛角囊螢百尺竿頭還進(jìn)步；懸梁刺骨九天云路競登先
7、師指千條路；燭明萬里程
8、心血培桃李；粉筆寫春秋
9、一代園丁樂；四時桃李榮
10、備課攻書蠶咀葉；傳經(jīng)解惑繭抽絲
11、東風(fēng)吹奏園丁曲；大地迎來桃李歌
12、粉筆生涯知樂趣；油燈備課見精神
13、滿屋詩書添麗景；盈門桃李笑春風(fēng)
14、巧匠嘔心雕美玉；嚴(yán)師瀝血良英才
15、學(xué)海千秋勤汲��；心田萬畝好耕耘
16、橫覽隋唐元明清。醉看晚牧里南朝。
17、兢兢業(yè)業(yè)育桃李。勤勤懇懇做園丁。
18、江河不息歸東海。意氣莫平爭上游。
19、三尺教鞭揚(yáng)正氣。滿腔熱血育良才。
20、為人師表誨而不倦。替國樹才教必有方。
21、漢語興衰存乎汝心。民族榮辱永在爾懷。
22、千教萬教教人求真。千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人。
23、桃李增華坐帳無鶴。琴書作伴支床有龜。
24、青山原不老為雪白頭。綠水本無憂因風(fēng)皺面。
25、說乾坤，拉扯經(jīng)緯網(wǎng)。傳知識，訴說天地源。
26、氕氘氚，弘天地正氣。鉀鈣鎂，鑄英雄本色。
27、兩袖清風(fēng)無愧教師稱號。一身正氣堪稱人民英雄。
28、以人為本培育棟梁之才。厚德載物成就社會和諧。
29、清茶淡酒不求高朋滿座。誠心凈地何懼冷落門庭。
30、喜怒哀樂，舍棄過去時。酸甜苦辣，把握將來態(tài)。
31、手執(zhí)粉筆，解世事代數(shù)。胸懷壯志，問人生幾何。
32、詩詞歌賦盡顯雅士風(fēng)度。語段篇章全顯中華文明。
33、巧設(shè)計，細(xì)繪人生圖象。精計算，巧解生活方程。
34、了解法國，夢品白蘭地。熟悉蒙古，夜觀北斗星。
35、講馬哲，唯物辨證皆論�？词澜纾谓�(jīng)濟(jì)全學(xué)。
36、畫線條，明目評判曲直。
37、講幾何，盛氣指點方圓。
38、東經(jīng)西經(jīng)，包宇之無窮。南緯北緯，容宙中有限。
39、處三尺講臺，做功出力。憑一腔熱血，放電發(fā)光。
40、不辭辛苦，如周日運動。無論勞累，似季風(fēng)吹拂。
41、三尺講臺筆霜染白青春鬢。一片丹心熱血鑄就棟梁材。
42、三尺講臺幾度春秋染芳華。一枝粉筆多少英才遍天下。
43、以人為本和諧創(chuàng)新謀發(fā)展。與時俱進(jìn)勤奮務(wù)實譜新篇。
44、一枝粉筆，積淀千秋智慧。三尺講臺，寄托萬世文明。
45、學(xué)富五車，通曉詩書禮易。才高八斗，熟習(xí)琴棋書畫。
46、小小課堂，盡觀古今中外。大大世界，全看成敗榮辱。
47、唯物辨證，探索物質(zhì)本源。政治經(jīng)濟(jì)，解說社會焦點。
48、嘆興衰，三國兩晉成煙云。論成敗，七雄五霸斗鋒芒。
49、隨手輕揮，空間平面盡出。妙語微點，體積面積都解。
50、評漁場，寒流暖流交匯處�？礆夂颍导居昙据啌Q時。
51、評得失，四大名著顯精妙。論善惡，八方美文蘊(yùn)雄奇。
52、寥寥線條，勾勒智慧人生。小小平面，鋪就美好前程。
53、兩指靈動，勾勒線條美感。雙手輕盈，探索數(shù)字奧秘。
54、實現(xiàn)四化，尤需尊師重教； 堅持改革，方能富國興邦。
55、教書治學(xué)，心懷四化大業(yè)； 立說成家，志在兩個文明。
56、嘔心瀝血，桃李盛開香天下； 授課傳業(yè)，英俊輩出光中華。
57、東風(fēng)勁吹，老樹新枝齊競秀；
58、紅日普照，嫣紅姹紫早爭春。
59、如春蠶，畢生獻(xiàn)給教育事業(yè)；
60、似紅燭，精心培養(yǎng)建設(shè)人才。
61、松梅傲冬，圃匠何畏風(fēng)雪日；
62、桃李妝春，園丁欣迎艷陽天。
63、伯樂常在，何愁沒有千里馬；
64、青山不老，哪怕不出棟粱材。
65、學(xué)海無涯，飛舟最愛迎激浪； 書山有路，駿馬更須快策鞭。
66、妙筆生輝，作文本上灑心血； 忠誠可鑒，心靈深處勤耕耘。
67、栽桃育李，名花朵朵酬墨客；
68、崇文重教，妙歌曲曲頌園丁。
69、做四有新人，廣開四化宏業(yè)； 傾一腔熱血，造就一代雄才。
70、振興中華，甘傾熱血育桃李； 建設(shè)四化，愿獻(xiàn)丹心做人梯。
71、筆醮熱汗，寫出千秋教育史；
72、心染彩墨，繪成四化興邦圖。
73、量杯量筒，怎能量老師情義；
74、卷尺直尺，何可測先生胸懷。
75、豪情不減，一腔熱血澆桃李； 白霜日增，滿腹文章頌春秋。
76、愿學(xué)春蠶，吐盡銀絲織春錦； 甘為人梯，獻(xiàn)出碧血育人才。
77、竭忠盡智，為四化造就人才； 嘔心瀝血，替祖國培育新苗。
78、默默無聞，育出桃李芳天下； 濟(jì)濟(jì)有志，造就棟梁興中華。
79、人民好園丁，愛國為民育桃李；
80、靈魂工程師，嘔心瀝血樹英才。
81、沐雨櫛風(fēng)作園丁，給祖國添秀；
82、匠心巧手育桃李，為四化增光。
83、傳道布經(jīng)解惑不求人人開竅；訪師學(xué)藝釋疑唯愿個個成才
84、灌溉文明賴有此太湖三萬頃；栽培英俊莫輕看童子六七人
85、幾桿教鞭巧繪人情物理千張畫；一堂學(xué)子苦攻中外古今萬卷書
86、勸人休藐視書生一院春風(fēng)真事業(yè)；諸公已大償宿愿萬間廣廈亦經(jīng)綸
87、胸懷祖國育英才汗水催成千樹綠；放眼乾坤為志士甘霖澆灌萬花紅
88、寒柳初芽看陣陣和風(fēng)吹發(fā)枝枝桃李；白駒過隙愿莘莘學(xué)子珍惜寸寸光陰
89、天下事不難為且登玉峰巔打開新世界；人之大莫如恥要從詩書里做個好男兒
90、我由辛苦中來憶當(dāng)年燈影機(jī)聲莫忘慈母；人以貧窮發(fā)憤期此后乘風(fēng)破浪便是佳兒
91、少壯不經(jīng)勤學(xué)苦；老來方悔讀書遲
92、立凌云志 做棟梁材；千秋折桂手 一代接班人
93、從小愛科學(xué)；長大攀高峰
94、早立凌云志 ；誓當(dāng)接力人
95、江水后浪催前浪，新人一代又成長！
96、高尚人格靈魂付，人比爹娘親三分。
97、諄諄默耕耘，細(xì)細(xì)勤付出。
98、春蠶點頭絲剛盡，絲被萬家暖心干。
99、片言之賜，皆我?guī)熞病?/p>
100、隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。
101、燭凝紅蕊一生心，雨浥芳林千古事。
102、微燃蠟矩雖灰燼，照亮人生火一團(tuán)。
103、落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。
104、三尺講臺育人才，受人尊重人人愛。
105、東宮白庶子，南寺遠(yuǎn)禪師。
106、不論平地與山尖，無限風(fēng)光盡被占。
107、地殼在運動，季風(fēng)吻過富士山；板塊正漂移，梅雨愛上洞庭湖。
108、甘為老干扶新竹，不計蒼顏歲月遒。
109、五車學(xué)富冠君身，布道釋言解惑真。
110、終得鯤鵬翔碧海，滿園桃李喜同看。
111、諄諄教導(dǎo)響耳畔，辛勤汗水澆桃李。
112、耕耘不倦在田疇，澤潤青苗未肯休。
113、兩指靈動，勾勒線條美感；雙手輕盈，探索數(shù)字奧秘。
114、三尺講臺立，兩袖伴清風(fēng)。
115、揮灑曠世奇才，重上瑤臺，天地為之驚駭。
116、甘為孺子育英才，克勤盡力細(xì)心裁。
117、畫線條，明目評判曲直；講幾何，盛氣指點方圓。
118、王師未報收東郡，城闕秋生畫角哀。
119、三尺講臺布袖衫，耕云播雨笑藍(lán)天。
120、三尺講臺存日月，一支粉筆寫春秋。
121、講臺三尺育文章，書案一張教禮常。
122、把握現(xiàn)在時，將來怎會虛擬語氣；追求最高級，理想常融情態(tài)動詞。
123、一生重教育英才，兩袖清風(fēng)樹講臺。
124、古之學(xué)者必有師，今之學(xué)者亦有師。
125、何處遙相見，心無一事時。
126、東經(jīng)西經(jīng)，包宇之無窮；南緯北緯，容宙中有限。
127、一日為師，終身為父。
128、采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜？
129、春夏秋冬，笑看史上風(fēng)風(fēng)雨雨；東南西北，暢談人間分分合合。
130、處三尺講臺，做功出力；憑一腔熱血，放電發(fā)光。
131、五湖四海桃李開，魚躍龍門恩師栽。
132、一生心血育棟才，桃李芬芳遍四海。
133、教子教女，辛勤半輩，滿頭白發(fā)，甘乳一生。
134、三千桃李遍天下，詩稿喧傳嘆絕倫。
135、十年樹木稠碩果，今日棵棵為棟梁。
136、師者，所以傳道，授業(yè)，解惑也。
137、靈喉送韻歌聲悅耳；巧手奏曲旋律動人。
138、人生路上您指點，一生光陰您奉獻(xiàn)。
139、人生幾何，點線面體共繪而成；世事方程，加減乘除同算方行。
140、春色滿園皆芬芳，教師恩德大于天。
141、搖落深知宋玉悲，風(fēng)流儒雅亦吾師。
142、我學(xué)詩翁壯心志，蕓蕓生世度平川。
143、清風(fēng)滿袖縈庠序，熱血一腔染教鞭。
144、粉筆灰染兩鬢斑，辛勤耕耘腰累彎。
145、自聞穎師彈，起坐在一旁。
146、生為人杰，仁義禮智大綜合；物以類聚，門綱科目細(xì)分析。
147、三尺講臺講天下，細(xì)雨和風(fēng)百花芬。
148、老歸江上寺，不忘舊師恩。
149、曾經(jīng)墨發(fā)今不在，幸喜慈顏分外親。
150、綠野堂開占物華，路人指道令公家。
151、才俊儒生從此出，收來桃李滿園芳。
152、癡心但愿山河秀，垂老何辭耕灌忙。
153、評漁場，寒流暖流交匯處；看氣候，旱季雨季輪換時。
154、天下誰人能忘記，每逢此日續(xù)詩來。
155、一生只為育人才，兩袖清風(fēng)立講臺。
156、積德求師何患少，由來天地不私親。
157、春播桃李三千圃，秋來碩果滿神州。
158、神州花朵師栽培，桃李春芳普天下。
159、鞭梢桃李皆星斗，眼際儒孩盡萃英。
160、不求桃李聞天下，只愿青出藍(lán)更深。
161、莫道讒言如浪深，莫言遷客似沙沉。
162、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
163、凡師之道，嚴(yán)師為難。
164、熱血顏添皺，丹心鬢染霜。
165、孔孟傳承數(shù)千載，教書育才美名場。
166、巧設(shè)計，細(xì)繪人生圖象；精計算，巧解生活方程。
167、黌門別過四十年，每有淚花逐夢旋。
168、論學(xué)問，四書五經(jīng)樣樣通曉；講口才，三言兩語句句精妙。
169、鶴發(fā)銀絲映日月，丹心熱血沃新花。
170、縱染青絲成雪鬢，何惜白首作梯舟。
【獻(xiàn)給恩師的對聯(lián)】相關(guān)文章：
獻(xiàn)給恩師一束鮮花06-02
送給恩師的對聯(lián)匯總11-10
教師節(jié)獻(xiàn)給老師的對聯(lián)09-05
教師節(jié)對聯(lián)大全：獻(xiàn)給美育老師的對聯(lián)100副08-10
教師節(jié)獻(xiàn)給教師的對聯(lián)150副09-06
教師節(jié)獻(xiàn)給老師們的對聯(lián)（精選200副）09-12
恩師06-03
恩師10-02
給恩師的贈言10-09
恩師的贈言06-27