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趣味對聯(lián)故事（通用15篇）
在不斷進步的時代，大家都接觸過對聯(lián)吧，對聯(lián)源于中國文字語音的對稱性，出現(xiàn)應(yīng)該在周朝以前，造紙術(shù)和書法的發(fā)展，使對聯(lián)成為獨立文體。你知道什么樣的對聯(lián)才能算得上是好的對聯(lián)嗎？下面是小編精心整理的趣味對聯(lián)故事，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
趣味對聯(lián)故事 1
謝覺哉1884——1971、湖南寧鄉(xiāng)人，無產(chǎn)階級革命家、法學(xué)家。1905年7月，在湖南寧鄉(xiāng)縣為山區(qū)肖家灣這個僻靜小村里，人們奔走相告：“謝煥南中秀才了！”
謝煥南是謝覺哉青少年時代的名字。他自幼學(xué)習(xí)勤奮，深得老師和同學(xué)的贊揚。21歲時，他承父命參加科舉考試，成為中國最末一科的秀才。
謝覺哉的父親很自豪，他決定辦幾桌酒席慶賀。
這一天謝家熱鬧非常，道喜的賓客絡(luò)繹不絕，其中，也來了一些紳士。父親忙叫謝覺哉出來陪客。但是尋遍屋里屋外，連他的人影都不見。
這時，一位紳士發(fā)現(xiàn)收禮的地方貼了一副對聯(lián)，忙叫道：“你們快來看對子！”大家跑去一看，原來是謝覺哉親筆書寫的`：
十?dāng)?shù)年筆舞墨歌，贏得一張倒票；
兩三月打躬作揖，賺來幾串現(xiàn)錢。
這副對聯(lián)無情地嘲笑了那些道賀的紳士。他們頓時像潑了一盆冷水，高興而來，掃興而去。
原來謝覺哉很討厭這幫紳士，對考中秀才這事，又極冷漠。因此，當(dāng)父親為他辦酒慶賀時，他便寫出這副對聯(lián)，讓紳士們自討沒趣。
謝覺哉中秀才后，一直不愿做官，而在家鄉(xiāng)從事教育事業(yè)。后來，在進步思想的影響下，他走上了革命的道路。
趣味對聯(lián)故事 2
乾隆是清代帝王中年壽最高、在位最久的皇帝。他25歲起當(dāng)皇帝，整整60年。他同紀(jì)曉嵐相處最長，紀(jì)20歲就當(dāng)他的侍讀學(xué)士，常陪他吟詩作對，游山玩水，乾隆和紀(jì)曉嵐文字唱和故事甚多。這里介紹二副紀(jì)曉嵐紀(jì)乾隆的祝壽聯(lián)：
四萬里皇圖，伊古以來，從無一朝一統(tǒng)四萬里；
五十年圣壽，自今而后，尚有九千九百五十年。
這是獻給乾隆50歲大壽的`，歌頌之誠，對仗之工，前所未有。下聯(lián)是祝80十歲的大壽：
八千為春，八千為秋，八方向化，八風(fēng)和慶，圣壽八旬逢八月；
五數(shù)合天，五數(shù)合地，五世同堂，五福備至，嵩期五十有五年。
這是兩構(gòu)思奇巧的數(shù)字聯(lián)，工整自然，無懈可擊。
趣味對聯(lián)故事 3
傳說，有一天晚上，唐明皇和楊玉環(huán)登上樓臺賞月，唐明皇即景吟出一聯(lián)：
二人土上坐
楊貴妃極機敏，應(yīng)聲對道：
一月日邊明
唐明皇所吟上聯(lián)，無甚出奇，不過將“坐”拆成兩個“人”字和一個“土”字而已；楊貴妃所對下句，則不一般：既將“日”和“月”合成“明”字，符合出聯(lián)要求，又采用比喻手法，將明皇比做日，把自己比成月，月亮只有依靠太陽之光才放光明，妃子只有依靠皇帝才能得寵，借景抒情，極盡其曲意奉承之能事，亦顯其聰慧機敏之才。
趣味對聯(lián)故事 4
清初，南方有個姓任的主事官，他經(jīng)常喜歡譏諷議論朝政是非，抨擊時弊，不免得罪了一些有權(quán)有勢的.官家豪門。
一天，皇上派來了一個姓管的御史官，到地方來查察，當(dāng)?shù)丶澥亢篱T伺機出來對任主事官惡意攻擊，講得一無是處，管御史只聽一面之詞，不加考察，便對主事官嚴加訓(xùn)斥：“我聽說你喜教訓(xùn)別人，這不好�，F(xiàn)在我有一邊對聯(lián)，讓你來對�！闭f罷，便念出了上聯(lián)：
說人之說被說人之人說，人人之說，不如不說。
任主事針鋒相對地對出了下聯(lián)：
管官之官受管官之官管，官官受管，何必多管。
管御史聽后，瞠目結(jié)舌，拂袖而去。
趣味對聯(lián)故事 5
過去，有人用數(shù)字，作諸葛亮一生的上聯(lián)：
收二川，排八陣，六出七擒，五丈原前，點四十九盞明燈，一心只為酬三顧。
這上聯(lián)作出后，很久無人能對，成為有名的“絕對”。經(jīng)過多少年代，許多人曾去研究，終無結(jié)果。直到清代，一秀才姓伍，仍以諸葛亮一生業(yè)績，用五方五行對了出來。
取西蜀，定南蠻，東和北拒，中軍帳里，變金木土草卦，水面偏能用水攻。
“絕對”逢生，傳為佳話。
趣味對聯(lián)故事 6
明代文學(xué)家楊慎幼年時才思敏捷，出言不凡。有一年元宵節(jié)，楊慎的父親大宴賓客，當(dāng)夜恰逢烏云滿天，不見星月光輝，有位來客便出一聯(lián)道：元宵不見月，點幾盞燈為山河生色。眾人拍掌稱妙，可一時間竟無人續(xù)出下聯(lián)。正在為難之際，楊慎想到當(dāng)天恰好是驚蟄，又聽到隔壁傳來陣陣鼓聲，于是上前對出下聯(lián)。眾人聽了，稱為佳對。到底楊慎對的下聯(lián)是怎樣的?請你猜一猜。
(答案：驚蟄未聞雷，擊數(shù)聲鼓代天地宣威。)
明代文學(xué)家楊慎，自幼勤奮好學(xué)。一次，他遵旨隨父進京面見皇上。時值寒冬，火盆中炭火正紅，皇上出上聯(lián)：炭黑火紅灰似雪。說完，笑望群臣，等候回答。頓時，殿前一面沉寂。楊慎沉思片刻，想起家中的白米飯，便說：“我來對!”只見他上前施禮，從容對出下聯(lián)�；噬下犃伺氖纸泻�，眾臣也齊聲夸贊。請你猜一猜，楊慎對的下聯(lián)是怎樣的?
(答案：谷黃米白飯如霜。)
清代文學(xué)家李調(diào)查元年輕時即能應(yīng)聲作對，隨口吟詩。一年春天，李調(diào)元隨父親李化楠出外散步。父親有意考考兒子，便對兒子說：“我出個上聯(lián)，你對對看�！彪S即念道：蜘蛛有網(wǎng)難羅雀。李調(diào)元以為父親問他的抱負，便以蚯蚓為題對出下聯(lián)。李化楠聽了，不禁點頭微笑。你猜猜，李調(diào)元對的下聯(lián)是怎樣的?
(答案：蚯蚓無鱗欲成龍。)
申時行是明代江蘇長洲人，曾受聘為塾師。主人見他貧寒不想用他，還出句譏諷說：何方野鳥，敢從梅樹借棲身。申時行不甘受辱，便以“蛟龍”自比，怒而作答。主人一聽，覺得他不僅有才學(xué)，而且抱負不凡，于是謝罪請他留下來。請你想一想，申時行的對句是怎樣的?
(答案：有志蛟龍，偏向海門來現(xiàn)爪。)
有一年夏天，祝枝山與友人在林蔭道上漫步，但見荷池中綠葉如蓋，魚兒都紛紛游到荷葉下乘涼。祝枝山于是出了上聯(lián)：池中荷葉魚兒傘。友人正在思索，這時，恰好有一個老乞丐路過，聽見他們正在對對聯(lián)，便想到自己棉被里的虱子，隨即應(yīng)了一聯(lián)。祝枝山聽了乞丐的下聯(lián)，十分欣賞，馬上解囊相助。你想想，究竟老乞丐是怎樣對下聯(lián)的呢?
(答案：被里棉花虱子巢。)
郭沫若文思敏捷，善賦對聯(lián)。一次，郭沫若和夫人于立群等人游普陀山。當(dāng)一行人來到佛頂山上的慧濟寺時，郭老觸景生情，說：“我出個上聯(lián)，看看你們能否對上來。這上聯(lián)是：佛頂山頂佛�！边@是一個回文對，過了好久，也沒有人想出該怎么對。當(dāng)他們下山經(jīng)過云扶石時，于立群突然高興地說：“我有下聯(lián)了……”你知道于立群對的下聯(lián)是什么嗎?
(答案：云扶石扶云。)
明朝時候，江西吉水出了一個有名的才子叫解縉。一日，住在附近的曹尚書派人去請解縉入府相見，要與他比試比試。曹尚書用手指著擺在桌上的一副象棋，出句曰：天當(dāng)棋盤星當(dāng)子，誰人敢下?解縉知道曹尚書有意為難自己，不過，他覺得這個上聯(lián)不錯，想到琴棋書畫是文人雅興，便以“琴”對“棋”，答出下聯(lián)。曹尚書聽了，不禁啞口無言。請你想一想，解縉對的下聯(lián)是怎樣的?
(答案：地作琵琶路作弦，哪個能彈!)
徐文長是明代著名的才子。一年春節(jié)，杭州西湖總宜園舉行春燈謎會，吸引了許多游客。這時，徐文長恰好路過園門口，只見一群人擁擠在大門口，正在對一副對聯(lián)謎。許多人對著那謎語冥思苦想，卻猜不到謎底。徐文長撥開眾人上前一看，只見上聯(lián)是：白蛇過江，頭頂一輪紅日。下面寫著一行小字：打一日常用物，并對出下聯(lián)也成一謎。徐文長微微一笑，已經(jīng)猜中了謎底，只是一時想不出用一個謎語作下聯(lián)。他突然看到門房墻上掛著一物，便說：“下聯(lián)有了!”接著吟道：烏龍上壁，身披萬點金星。你知道這幅對聯(lián)的兩個謎底嗎?
(答案：上聯(lián)為“油燈”，下聯(lián)為“秤桿”)
宋朝時候，浙東才子趙文華建造了一座花園別墅，當(dāng)?shù)毓偌潅�個都來祝賀，熱鬧非凡。有個窮秀才徐文長聞訊，也進園觀賞。趙文華見徐文長私自進園，有意為難他，便出了一句上聯(lián)叫他應(yīng)對。長聯(lián)是：竹影掃階塵不動。徐文長眼見一池碧水，觸景生情，立即對出下聯(lián)。趙文華見徐文長應(yīng)對自如，輕松灑脫，只好作罷。請你想一想，徐文長對的下聯(lián)是怎樣的?
(答案：池月穿底水無痕。)
清代才子陳瑤省時聰穎過人。一次，幾位客人在陳瑤家中做客、乘涼，其中，有一位客人很想試一試陳瑤的才學(xué)，便以手中紈扇為題，出一上聯(lián)：輕搖紈扇，清風(fēng)透入人懷。這時，陳瑤的手上正好端著一個瓷盤，見有月光反照其上，遂應(yīng)聲對出下聯(lián)�？腿寺犃�，無不佩服。請你猜一猜，陳瑤的下聯(lián)是怎樣的?
(答案：高捧玉盤，明月飛來我手。)
一年冬天，蘇東坡和秦少游各騎一頭毛驢去郊外踏雪賞梅。兩人冒雪前行，不久便到了梅竹林。只見那茫茫雪海之中，綴映著點點白梅。那片片竹林之上，白雪罩著綠竹。一陣風(fēng)吹來，雪落竹現(xiàn)，沙沙有聲。秦少游來到一棵白梅樹前，即景吟出一上聯(lián)：雪里白梅，雪映白梅梅映雪。東坡一聽，隨手搖著一竿竹子對出了下聯(lián)。你知道蘇東坡對的.下聯(lián)是怎樣的嗎?
(答案：風(fēng)中綠竹，風(fēng)翻竹竹翻風(fēng)。)
明代翰林學(xué)士解縉，小時家境貧寒，但他聰慧好學(xué)，是當(dāng)時有名的“神童”。有個自恃才高的秀才，不相信小小年紀(jì)的解縉有真才實學(xué)，便找到他要對對子，秀才出的上聯(lián)是“馬過木橋蹄打鼓。解縉想到雞在銅盆里啄食時發(fā)出的響聲，立即對出下聯(lián)。解縉的下聯(lián)有聲有色，形象生動，讓秀才驚嘆不已，請您猜一猜，解縉的下聯(lián)是怎樣的?
(答案：雞啄銅盆嘴敲鑼。)
楊廷和曾任明代戶部尚書，幼時勤奮好學(xué)，才華出眾。某年早春，一個風(fēng)和日麗的日子，楊廷和跟隨父親到郊外春游。其父看著眼前的景致，出了上個句：菜花間麥，分時一段綠綃金。楊廷和覺得父親的出句切景傳神，便開動腦筋尋找對句。這時，他看見遠處有一片杏林和桃林，鮮花怒放，相連成片，甚是壯觀，便對出了一句聯(lián)想豐富的下聯(lián)。父親聽了，十分高興。你知道楊廷和對的下聯(lián)是怎樣的嗎?
(答案：杏萼聯(lián)桃，仿佛幾端紅織錦。)
明代文人周甫，自幼聰穎好學(xué)，善于吟詩作對。一天，他父親指著一只正在引頸高歌的公雞出句道：煙青雞，鐵嘴鐵冠鐵腳。周甫望著父親的白色坐騎，不假思索地對出了下聯(lián)。父親聽了，稱贊下聯(lián)工整奇巧，恰到好處。到底周甫是怎樣對的下聯(lián)，請你猜一猜。
(答案：雪白馬，銀鬃銀尾銀蹄。)
明朝天啟年間，新科狀元翁正春請當(dāng)朝宰相葉向高到老家游玩。兩人在村邊閑游，宰相見池塘邊有七只鴨子在游水，便出了一句數(shù)字聯(lián)請狀元即對。聯(lián)曰：七鴨浮塘，數(shù)，數(shù)，數(shù)，三雙一只。
翁正春見塘中魚游淺水，隨口吟出了下聯(lián)。宰相聽了，稱贊翁正春思維敏捷。請你想一想，翁正春對的下聯(lián)是怎樣的?
(答案：尺魚濯水，量，量，量，九寸十分。)
北宋末年的抗金名將宗澤，幼年時讀書刻苦，才思敏捷。有一次，宗澤從私塾放學(xué)回家，嫂嫂對他說：“今天我要考考你�！彪S即以山上的松樹為題，出句讓他對。嫂嫂出的上聯(lián)是這樣的：山上青松，探出龍頭望月。宗澤聽了，沉吟片刻，猛然望見園中的竹林，便說出了下聯(lián)。嫂嫂聽后，豎起大拇指連聲稱贊。請你想一想，宗澤對的下聯(lián)是怎樣的呢?
(答案：園中紫竹，攢起鳳尾朝天。)
有一天，蘇軾一家人正在用餐，蘇小妹拿起切開的咸蛋，見它外形像只船，里面的蛋黃白格外醒目，不禁順口說了一句上聯(lián)：咸蛋剖開舟兩葉，內(nèi)載黃金白玉。蘇軾望了一眼院外，見樹上石榴火紅，想到石榴籽似瑪瑙珍珠，馬上對出了下聯(lián)。蘇小妹聽后，拍手叫好。您知道蘇軾對的下聯(lián)是怎樣的嗎?
(答案：石榴打破壇一下，中藏瑪瑙珍珠。)
明朝進士顧鼎臣，小時候聰明好學(xué)。一日，老師領(lǐng)眾學(xué)生春游，老師出了一上聯(lián)考學(xué)生：花塢春晴，鳥韻吹成無孔笛。眾學(xué)生聽了，皆不能答。這時已是日暮，樹上蟬聲不斷。顧鼎臣聽了，突然靈機一動，喜不自禁。究竟顧鼎臣怎樣對的下聯(lián)，請您猜一猜。
(答案：樹庭日暮，蟬聲彈出不弦琴。)
趣味對聯(lián)故事 7
1.從前，有個進士老爺，專橫跋扈，不可一世。有年春節(jié)，他為了炫耀，在自己的大門上貼了這么一副對聯(lián)：
父進士、子進士，父子皆進士；
婆夫人，媳夫人，婆媳均夫人。
正巧，鎮(zhèn)上有個窮秀才，路過進士的家門，看見了這副對聯(lián)。他先是露出鄙視的.神態(tài)，接著，又露出一絲得意的笑容。到晚上，他見四下無人，就悄悄地在對聯(lián)上加改了一些筆畫。
第二天一大早，進士的門前圍滿了大堆看熱鬧的人，他們有說有笑，議論紛紛，大家都稱贊：“改得好！改得好！”
門外的吵嚷聲驚動了進士老爺，他連忙打開大門，一看，立即昏倒在門前的臺階上了。
原來，進士門前的對聯(lián)，已被秀才改成了這樣：
父進土，子進土，父子皆進土；
婆失夫，媳失夫，婆媳均失夫。
2.守一臺電腦，兩個知己，三味人生，四海朋友，五子對弈，溜來溜去，七贏八輸，久久不睡醒來已十時
3.一幅對聯(lián)是這樣寫的：
上聯(lián) 白天沒吊事
下聯(lián) 夜里吊沒事
橫批 無比痛苦
4.蘇東坡到某染布訪染布，被認出，求對聯(lián)一幅。
蘇東坡寫到：
上聯(lián)：不論粗細長短，一律欣然接受；
下聯(lián)： 且看干進濕出，只論深淺要錢。
橫批：好色者來。
5.從前有個少爺，平日吃喝玩樂，游手好閑，把他父親留下的遺產(chǎn)都花光了，臨近年關(guān)，連柴米也沒有。除夕夜，這位窮困潦倒的少爺寫了一副對聯(lián)自嘲，貼于門口：“行節(jié)儉事 過淡泊年”。村上有位老學(xué)者讀后，慨嘆不已，在對聯(lián)的聯(lián)首各加上一字， 成了：“早行節(jié)儉事 免過淡泊年”。
趣味對聯(lián)故事 8
明代年輕文學(xué)家蔣燾，小的時候，才思敏捷，對答如流，蜚聲鄉(xiāng)里。
有一天，他的爺爺，帶他到一座廟里去玩。蔣燾從高高的臺階上往下跳，三蹦兩跳地到了下邊。爺爺見了，笑著說：
三跳，跳下地；
蔣燾在下邊一抬頭，正好看見樹上；有只小鳥“撲哧”一聲，飛上天去了，他馬上對了一句：
一飛，飛上天。
爺爺聽了很高興，連連贊好。
有一次，他父親的朋友來訪，他們圍坐在客廳吟詩、聯(lián)對，忽然烏云密布，接著，括起大風(fēng)，一會兒，就下起大雨，雨點“劈哩拍啦”地打在窗戶上�？腿酥�，有一人看見窗戶紙上的雨點印兒，觸景生情,出一上聯(lián)求對：
凍雨灑窗，東兩點西三點；
這上聯(lián)的意思是說，這會兒，冰涼的雨點，打在窗戶上，東邊窗戶上有雨點，西邊窗戶上也有雨點。從文字上講，巧就巧在“凍雨”的“凍”字，是由“東”和兩點組成，“灑窗”的.“灑”字是由“西”和三點組成。這樣，聯(lián)意既說明了當(dāng)時雨打窗戶的情景，又說明了“凍”“灑”兩字的組成。這樣，下聯(lián)就不大好對。要求后半句說的事，與前半句說的事，互有關(guān)聯(lián)，還得拼成前半句的第一、三兩個字，可真夠難的。在座客人苦思冥想，絞盡腦汁，難以應(yīng)對，客廳一時沉默。
這時，仆人送上瓜來，蔣燾的父親，連忙切瓜分片，請客人吃瓜。站在一旁看父親切瓜，客人們吃瓜的蔣燾，即景生情，高聲說：“我來對下聯(lián)”。接著吟道：
切瓜分客，橫七刀豎八刀。
一語既出，滿座驚嘆。蔣燾對下聯(lián)的前半句“切瓜分客”，說的是當(dāng)時吃瓜的事。后半句“橫七刀”、“豎八刀”既是指切瓜，又跟前半句有直接關(guān)系。同時“七”、“刀”左右橫看，合起來，是前半句的第一個字“切”；“八”“刀”上下豎著，合起來是第三個字“分”。真是妙語雙關(guān)，興趣盎然�？腿藗兘再潎@不已。
趣味對聯(lián)故事 9
相傳唐代宣化府有一對女神童姐妹。姐姐十三歲，妹妹只有九歲。姐妹倆聰明過人，能詩善對。一天，愛才好文的女皇帝武則天，傳旨面試女神童。姐妹倆來到金鑾殿上，不住東張西望，處處都覺新奇。武后一見她倆那副機靈童稚神態(tài)，早有幾分喜歡，為防她們害怕，特令撤去殿儀，并慈祥地攜著二人小手，走向殿旁長廊溫步。她們來到佛祖殿御河岸邊，見一和尚正在河里摘荷花。武后對姐姐說：“朕以此為題出一聯(lián)你對�！彪S即吟道：
河里荷花和尚摘去何人戴
此聯(lián)連用“河、荷、和、何”四個諧音字，難度不小。那姐妹舉目四眺，忽聞優(yōu)樂堂琴弦切切，歌聲裊裊。因即對道：
情凝琴弦清音彈給青娥聽
此聯(lián)亦用“情、琴、清、青”四個諧音字，（）切情切景。武后聞之甚喜。接著她們又經(jīng)過一座照壁，上面塑著一副兵戰(zhàn)浮雕。武后端詳片刻，又出一聯(lián)要小妹妹屬對：
冰凍兵車兵砸冰冰碎兵車動
只見那九歲的小娃娃眨了三下眼睛，隨即對上下聯(lián)：
龍臥隆中隆興龍龍騰隆中升
武后一聽，不覺出聲贊曰：“果神童也�！币蛳耄鹤怨虐舶疃▏酁槟凶�，似這等聰慧女孩，若能精心培養(yǎng)育，日后定是巾幗英豪，因而抱住小妹說：“你天資聰穎，機敏過人，如經(jīng)名師指點，可成大器故欲留汝宮中深造，未知汝是否樂意？”小妹妹一驚，臉色陰沉，她望了一下姐姐，立即低頭不語。姐姐神色驚慌，久久不能回話。武后曰：“不必遲疑，汝可即賦一詩與阿姐告別�！�
小妹妹眼眶噙淚，仰望天空，當(dāng)即賦詩一首：
天空云驟起，鴻雁競雙飛。
所嗟人異雁，不得一行歸。
說完潸然淚下。武后見狀嘆曰：“人各有志，其意不可留也�！币蛎穸Y送小姐妹回家。
趣味對聯(lián)故事 10
清咸豐年間，熱河知府卜昌欺塞外無人才，便微服去熱河詩社尋釁。適逢兩個娃娃在家，卜昌喝令他們快去找社主。一個小孩道：“今天我倆在家，要對詩，只管賜教�！辈凡裏o奈，出句道：
兩火為炎，既然不是鹽醬之鹽，為何加水便淡。
一個小孩一眨巴眼，笑瞇瞇對道：
兩土為圭，既然不是烏龜之龜，為何加卜為卦。
另一個道：
兩日為昌，既然不是娼妓之娼，為何加口便唱。
兩個娃娃拿卜昌的名字糟蹋戲弄，使他異常難堪。從此，卜昌再也不敢藐視熱河的文人了。
趣味對聯(lián)故事 11
李白戲權(quán)臣
唐玄宗的寵臣楊國忠，嫉恨李白的才華，心里很不服，總想奚落他一番。一天，楊國忠想出一個辦法，約李白去對三步句。李白一進門，楊國忠便看著李白，譏諷道：
兩猿截木山中，問猴兒如何對鋸？
“鋸”諧“句”，“猴兒”暗指李白。李白聽了，微微一笑說：“請大人起步，三步內(nèi)對不上，算我輸。”楊國忠想趕快走完三步，但剛跨出一步，李白便指著楊國忠的腳喊道：
匹馬隱身泥里，看畜生怎樣出蹄！
“蹄”諧“題”，與上聯(lián)對得很工。楊國忠本想占便宜，卻反被李白羞辱了一番，剛抬腳就被譏為“畜生出蹄”，弄得他走也不是，不走也不是，十分尷尬。
呂蒙正不平則鳴
北宋丞相呂蒙正，河南洛陽人。相傳在他年輕時，窮困潦倒，對貧富不均的社會現(xiàn)象十分不滿。春節(jié)到了，家里空無一物，他一氣之下，寫了一副怪聯(lián)。
上聯(lián)是：二三四五；
下聯(lián)是：六七八九。
橫批是：南北
怪聯(lián)貼出后，窮朋友們一個個都來觀看。他們先是莫名其妙，待領(lǐng)悟過來，不由得拍手稱快。原來，此聯(lián)的.寓意是：缺衣（一）少食（十），沒有“東西”。
花甲串對
1924年，歲在甲子，60年一遇，甚為難得，云南麗江納西族秀才和文華特作一上聯(lián)，張貼在街口征對，并說，誰能對出下聯(lián)，愿以薄禮相酬。這上聯(lián)是個串“花”對：
花燈懸掛杏花天，桃花開紅，李花開白，頭戴花，步生花，花上加花，百花香透花馬國；
和秀才以為這是難對，非十天半月不會有人對得上。殊不知，第二天就有人找上門來，原來舉人王樹和在這一夜之間便對出了串“甲”的下聯(lián)：
甲箓翻看靈甲目，麟甲呈吉，龜甲呈祥，龍現(xiàn)甲，鱉展甲，甲中添甲，萬甲光騰甲子年。
和秀才一定要送酬禮，王舉人堅決不受，一時傳為佳話。
趣味對聯(lián)故事 12
1924年，歲在甲子，60年一遇，甚為難得，云南麗江納西族秀才和文華特作一上聯(lián)，張貼在街口征對，并說，誰能對出下聯(lián)，愿以薄禮相酬。這上聯(lián)是個串“花”對：
花燈懸掛杏花天，桃花開紅，李花開白，頭戴花，步生花，花上加花，百花香透花馬國；
和秀才以為這是難對，非十天半月不會有人對得上。殊不知，第二天就有人找上門來，原來舉人王樹和在這一夜之間便對出了串“甲”的下聯(lián)：
甲箓翻看靈甲目，麟甲呈吉，龜甲呈祥，龍現(xiàn)甲，鱉展甲，甲中添甲，萬甲光騰甲子年。
和秀才一定要送酬禮，王舉人堅決不受，一時傳為佳話。
趣味對聯(lián)故事 13
明代江南四大才子唐伯虎、祝枝山，文徵明、周文賓，在平常聚會時，也多吟拆字詩聯(lián)取樂。一天，祝、文、周、三人應(yīng)邀到唐府作客，一進門，看到唐伯虎和家園正在影壁墻前種桂樹，便一齊上前打招呼。唐伯虎一見客人來到，丟下手中活計，將他們請到客廳就座。丫環(huán)上齊茶水酒肴，賓主坐定，祝枝山開口道：“小唐，今天我們四個來作一個游戲，每人一句拆字聯(lián)，組成一首詩，你意下如何?”
唐伯虎一聽，揖手答曰：“祝兄所言，正合我意，請祝兄出首句。”
祝枝山說：“剛才進門的時候，看到你在種樹，就以此為題吧。我出的是：
閑種門中木，唐伯虎聽完暗思：門中有木是個“閑”字，從意思到文字技巧都挺好。有意思，有意思，思!對，有了，隨即開口答道：
思耕心上田。
眾人一聽，不禁拍手叫絕。更被唐伯虎的巧妙構(gòu)思所折服，小唐確比老祝技高一籌。
文徵明也不甘落后，連忙說：“我來第三句，我對的'是：
秋點禾邊火，話音一落，眾人齊聲稱妙。祝枝山指著周文賓說：“文賓，該你收尾了�！�
周文賓忙站起來揖手曰：“各位種的種，耕的耕，點的點，到我這里該生長了。我的尾句是：
甜生舌后甘。
剛一落音，祝枝山擊掌稱妙。說：“我們四人的拆字聯(lián)連起來正好是一首詩呀”隨即從頭朗誦起來：
閑種門中木，思耕心上田，秋點禾邊火，甜生舌后甘。
大家聽后，齊聲稱贊。唐伯虎說：“我們江南四大才子聚會吟詩，各顯其能，有種有收，可謂獲益匪淺也。可喜可賀，來，讓我們共同舉杯，喝他個一醉方休!”
眾人齊聲稱好。四人開懷暢飲，盡興而歸。
趣味對聯(lián)故事 14
從前，有一位老秀才經(jīng)常樂于助人，常給鄉(xiāng)親們寫春聯(lián)，喜聯(lián)，壽聯(lián)，挽聯(lián)等對聯(lián)，鄉(xiāng)親們找他從不推辭，再加上他根據(jù)你的家景，事由編寫的妙趣橫生。
有一次，村里過春節(jié)，他更忙的不可開交，到大年三十晚上，有一家景特別貧困戶連門聯(lián)都沒貼，心想大過年的，在窮也得貼付對聯(lián)啊，于是就請老秀才去寫。老秀才根據(jù)他的'家竟情況，提筆編寫了一付對聯(lián)。上聯(lián)：吃一升，糴一升，升升不斷。下聯(lián)：花一個，借一個，債債無窮。橫批是：一貧如洗，窮人很滿意的謝過了。
還有一次，村里一位雙目失明的青年經(jīng)人介紹找了個對象，也是雙目失明，倒是門當(dāng)戶對，條件相當(dāng)，擇日要拜堂成親。于是便找到老秀才寫婚聯(lián)。老秀才略加思索寫了一付婚聯(lián)。上聯(lián)：恩愛夫妻難見面。下聯(lián)：到了晚上省燈油。橫批是：瞎摸。大家一看都感到妙不堪言。
又有一次，一家給兒子結(jié)婚，就請他寫了婚聯(lián)，誰知剛拜完天地，家中年過八十歲的老爺子就咽氣了，接下來紅事，白事同時出現(xiàn)，怎么辦？管事的說：“紅事照常進行，暗中籌備白事 ”。于是就急忙搭靈棚，準(zhǔn)備辦喪事，顯然大門的婚聯(lián)不太適當(dāng)。于是老秀才靈機一動，又寫了一付對聯(lián)，將原來的婚聯(lián)換了下來，上聯(lián)是：“紅喜事，白喜事，紅白喜事�！� 下聯(lián)是：“哭不得，笑不得，哭笑不得�！� 橫批是：“悲歡離合”。大家一看都拍手叫絕。
再有一次，有家想做賣豆芽的生意，開業(yè)時便讓老秀才寫了一付對聯(lián)。上聯(lián)是：“長長長長長長長�！� 下聯(lián)也是：“長長長長長長長�！� 此對聯(lián)是同字不同音，如何讀法，自有妙處。
開張之后，人們好奇，都來看對聯(lián)，人來人往，生意非常紅火，再加上他本人誠信有佳，工藝嚴格，質(zhì)量第一，為此生意越做越大，遠近聞名。原來妙聯(lián)也是財富��！
趣味對聯(lián)故事 15
郭沫若從小聰明過人，6歲時就能吟詩作對。他的私塾老師，嗜好垂釣，即便是嚴冬季節(jié)也不間歇，時常吟詠“孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪”的詩句以自樂。
一天，老師釣魚歸來，余興未盡，就在黑板上寫下“釣魚”二字，對學(xué)生說： “你們看這‘釣魚’二字，前一字是動詞，后一字是名詞，組成了動賓結(jié)構(gòu)的詞組，也是一句話，又是一副對聯(lián)的上聯(lián)�，F(xiàn)在我要求你們按照同樣的格式，再配上一句話，組成一副對聯(lián)，誰能對出來?”
郭沫若剛看過《楊香打虎》這本書，想到“打虎”二字與“釣魚”的句式差不多少，于是站起身，脫口而出： “打虎。”
“對得好!”老師沒想到6歲的孩子竟然有如此敏銳的才思，當(dāng)即肯定了郭沫若的回答。 “釣魚”和“打虎”是十分工整的短聯(lián)。
還有一次，一些學(xué)生趁著老師去釣魚，偷偷地跑到學(xué)校后面的寺廟里，偷吃老和尚種的桃子，郭沫若也參與了此次行動。和尚發(fā)現(xiàn)后，找到老師反映情況。老師非常生氣，想狠狠地教訓(xùn)一下偷桃的學(xué)生不可。于是，他拿著戒尺，板著面孔，訓(xùn)斥道： “昨天偷桃鉆狗洞，不知是誰?”他冷眼巡視學(xué)生的表情，看大家緊張得不行。他又緩緩地說： “我上面出的是一副對聯(lián)的`上聯(lián)，誰能對出下聯(lián)，誰就可以免罰�！�
郭沫若站起身，大膽地問： “若是對得工整呢?”老師揮著戒尺，瞇著眼睛說： “可以全免，一個也不處罰。”
郭沫若一聽，高興地走向黑板，在老師的上聯(lián)旁寫道：“他年攀桂步蟾官，必定有我。”
老師看后，驚喜萬分，一邊用戒尺輕輕拍打著自己的手，一邊連聲說好，他讓郭沫若回到座位上去，鄭重地對所有學(xué)生宣布： “由于郭鼎堂(郭沫若字鼎堂)下聯(lián)對得好，偷桃子的事情不予追究，但是今后不準(zhǔn)再犯同樣的錯誤了�！�
郭沫若的文學(xué)才華初顯端倪。此后，同學(xué)們對他倍加欽佩。