《春聯(lián)》讀后感范文（通用5篇）

　　在快速變化和不斷變革的今天，說(shuō)到春聯(lián)，大家肯定都不陌生吧，春聯(lián)的種類(lèi)比較多，依其使用場(chǎng)所，可分為門(mén)心、框?qū)�、橫披、春條、斗方等。那么問(wèn)題來(lái)了，到底什么樣的春聯(lián)才經(jīng)典呢？以下是小編為大家整理的《春聯(lián)》讀后感范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　《春聯(lián)》讀后感 1

　　《春聯(lián)》是一篇介紹春聯(lián)的小品文。本文用生動(dòng)優(yōu)美的語(yǔ)言介紹了春聯(lián)的作用、種類(lèi)、特點(diǎn)及讀背春聯(lián)的好處。中心突出，通俗活潑，短小精焊，語(yǔ)言生動(dòng)優(yōu)美。是引導(dǎo)學(xué)生去賞讀春聯(lián)，感受春聯(lián)豐富多彩、情致優(yōu)美的內(nèi)容，講究對(duì)仗、用詞精當(dāng)?shù)募记珊鸵謸P(yáng)頓挫、和諧動(dòng)聽(tīng)的聲律，熏陶、感悟、領(lǐng)略祖國(guó)語(yǔ)言文字的博大精深、無(wú)窮奧妙。

　　對(duì)春聯(lián)豐富多彩、情致美好的內(nèi)容之美的欣賞以及對(duì)春聯(lián)對(duì)仗之美、聲律之美的品味，都要建立在對(duì)春聯(lián)閱讀、感悟、體驗(yàn)的基礎(chǔ)上。在找到課文中的.春聯(lián)后就盡情地誦讀這些透著美的文字，插上想像的翅膀，借助絢麗的圖片，將春聯(lián)描寫(xiě)的美妙意境描述出來(lái)，帶著理解讀好這些對(duì)聯(lián)。

　　從此喜歡上了春聯(lián)，一發(fā)不可收拾。書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，的確如此。讀一副好的春聯(lián)，就跟讀一本好書(shū)一樣。作者通過(guò)許多年文學(xué)的積累，終于成為了作家，是春聯(lián)教會(huì)了他許多知識(shí)。讀書(shū)不要貪多，而是要多加思索，大家在讀書(shū)時(shí)，要細(xì)心品味，不能一知半解，要知道讀一本好書(shū)，就是和高尚的人對(duì)話。

　　從現(xiàn)在開(kāi)始，讓我們?yōu)橹腥A之崛起而讀書(shū)！

　　《春聯(lián)》讀后感 2

　　四年級(jí)時(shí)，我們學(xué)習(xí)了《春聯(lián)》一課，里面的內(nèi)容更讓人難忘！春聯(lián)的內(nèi)容豐富多彩，我們?yōu)g覽著各種各樣的春聯(lián)，就像是漫游在萬(wàn)紫千紅的百花園中。

　　春聯(lián)有描繪美麗春光的，如“又是一年芳草綠，依然十里杏花紅�！庇械腵展現(xiàn)了祖國(guó)欣欣向榮的景象，如“春回大地千萬(wàn)秀，日照神州百業(yè)興。”有的歌頌了勞動(dòng)人民幸福美好的生活，如“勤勞門(mén)第春光好，和睦人家幸福多。”更多的是人們對(duì)新的一年的美好祝愿，如“梅開(kāi)春爛漫，竹報(bào)歲平安�！闭b讀這些春聯(lián)，你會(huì)感到生活中充滿了幸福、健康和希望。春聯(lián)最講究對(duì)仗，就拿“綠柳舒眉辭舊歲，紅桃開(kāi)口賀新年”來(lái)說(shuō)，“綠柳”對(duì)“紅桃”，“舒眉”對(duì)“開(kāi)口”，“辭”對(duì)“賀”，“舊歲”對(duì)“新年”。

　　上下聯(lián)不僅字?jǐn)?shù)相等，而且詞類(lèi)相當(dāng)，細(xì)心揣摩體會(huì)，能從中學(xué)到一些使用文字的技巧。春聯(lián)讀起來(lái)抑揚(yáng)頓挫、和諧動(dòng)聽(tīng)。如果下功夫背誦一批名聯(lián)，就能幫助我們領(lǐng)略祖國(guó)的聲律美，領(lǐng)略祖國(guó)語(yǔ)言的無(wú)窮奧秘。

　　《春聯(lián)》讀后感 3

　　今天，我預(yù)習(xí)了《春聯(lián)》一課，在這篇課文中，我最喜歡的一聯(lián)就是“綠柳舒眉辭舊歲，紅桃開(kāi)口賀新年”。通過(guò)，聯(lián)中的'“舒眉”和“開(kāi)口”這兩個(gè)詞，把不會(huì)動(dòng)的柳和桃寫(xiě)得生動(dòng)了起來(lái)。

　　從“綠柳”和“紅桃”二詞中，我不僅知道了這一聯(lián)是描寫(xiě)春景，我還知道了春天，是個(gè)五彩繽紛、美麗的季節(jié)。

　　同時(shí)，“辭舊歲”和“賀新年”這兩個(gè)詞，還讓我聯(lián)想到了王安石的一首詩(shī)《元旦》：爆竹聲中一歲除春風(fēng)送暖入屠蘇千門(mén)萬(wàn)戶曈曈日總把新桃換舊符通過(guò)學(xué)習(xí)這幅對(duì)聯(lián)，我感受到了中華民族濃濃的文化氣息。

　　《春聯(lián)》讀后感 4

　　今天我預(yù)習(xí)了《春聯(lián)》這一課，了解了一些關(guān)于春聯(lián)的知識(shí)，向大家介紹介紹。春聯(lián)，是一種獨(dú)特的文學(xué)形式。它以工整、對(duì)偶、簡(jiǎn)潔、精巧的文字描繪時(shí)代背景，抒發(fā)美好愿望，是中國(guó)的文學(xué)形式。每逢春節(jié)，無(wú)論城市還是農(nóng)村，家家戶戶都要精選一副大紅春聯(lián)貼于門(mén)上，為春節(jié)增加喜慶氣氛。它有左右聯(lián)，而它們必須要有橫批，也就是它們的題目。比如“綠柳舒眉辭舊歲,紅桃開(kāi)口賀新年”這一副春聯(lián)，橫批是“春回大地”，從橫批便能看出它描寫(xiě)的是春天來(lái)到的內(nèi)容。

　　我對(duì)這幅春聯(lián)的理解是：綠柳舒眉，說(shuō)的是柳樹(shù)剛剛萌芽，細(xì)細(xì)的黃芽葉片像彎彎的眉毛一樣；紅桃開(kāi)口指的是桃樹(shù)花骨朵才剛剛吐蕊，小小的紅芯像很小的嘴一樣想張開(kāi)來(lái)。指春回大地，萬(wàn)象更新的新氣象。簡(jiǎn)短的.十四個(gè)字竟然蘊(yùn)含了這樣豐富的含義，同時(shí)“舒眉”、“開(kāi)口”又把春天寫(xiě)活了，真是太妙了！

　　我們要好好背誦一批名聯(lián)，感受其中的聲律美，領(lǐng)略祖國(guó)語(yǔ)言的無(wú)窮奧妙。

　　《春聯(lián)》讀后感 5

　　讀完《春聯(lián)》這篇文章，我深受感觸�！洞郝�(lián)》一文以中華民族獨(dú)特的春節(jié)習(xí)俗——貼春聯(lián)為切入點(diǎn)，通過(guò)描繪一幅幅生動(dòng)鮮活的春聯(lián)畫(huà)面，展現(xiàn)了中國(guó)傳統(tǒng)文化的深厚底蘊(yùn)和獨(dú)特魅力。

　　首先，文章讓我深深感受到春聯(lián)背后蘊(yùn)含的豐富文化內(nèi)涵。春聯(lián)不僅是辭舊迎新的象征，更是中國(guó)人寄予生活美好期待、抒發(fā)人生哲理的重要載體。每一對(duì)春聯(lián)都如同一篇微型詩(shī)，凝聚著人們對(duì)生活的熱愛(ài)和對(duì)未來(lái)的憧憬，體現(xiàn)了中華民族積極向上、追求和諧美好的精神風(fēng)貌。

　　其次，《春聯(lián)》揭示了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的生命力。春聯(lián)作為一種傳統(tǒng)民俗，歷經(jīng)千年傳承，至今仍活躍在每一個(gè)中國(guó)家庭的`新年之際，這是中華文化強(qiáng)大生命力和感染力的有力證明。它既連接了歷史與現(xiàn)代，又溝通了城鄉(xiāng)，使得每個(gè)中國(guó)人都能在這一共同的文化符號(hào)中找到歸屬感和認(rèn)同感。

　　最后，閱讀《春聯(lián)》也激發(fā)了我對(duì)保護(hù)和傳承傳統(tǒng)文化的責(zé)任感。在全球化背景下，如何保持并發(fā)揚(yáng)我國(guó)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，使其在新時(shí)代煥發(fā)出新的活力，是我們每個(gè)人都應(yīng)深思的問(wèn)題。而春聯(lián)這一傳統(tǒng)的文化形式，無(wú)疑為我們提供了一個(gè)極好的實(shí)踐平臺(tái)。

　　總的來(lái)說(shuō)，《春聯(lián)》這篇作品以其細(xì)膩的筆觸和深情的敘述，讓我更深入地理解了春聯(lián)所承載的文化價(jià)值，同時(shí)也引發(fā)了我對(duì)傳承和發(fā)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的深度思考。