讀假如給我三天光明有感優(yōu)秀范文
在讀了《假如給我三天光明》后，我深深地被海倫·凱勒不屈不撓的精神感動(dòng)了。下面是關(guān)于讀假如給我三天光明有感優(yōu)秀范文的內(nèi)容，歡迎閱讀！
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今天我讀了海倫·凱勒的作品《假如給我三天光明》這本書，我來給大家講一講吧！
這本書主要講了，海倫·凱勒小時(shí)候患上了猩紅熱，重病奪去了她的聽力，視力和發(fā)音。由于失去聽力，不能矯正發(fā)音的錯(cuò)誤，對(duì)于他來說，世界是黑暗的，也是寂寞的。要學(xué)會(huì)說話，寫字，讀書是件難以完成的事，可他沒有被命運(yùn)屈服，他不斷努力，過了很長時(shí)間一本書20萬字，她用9小時(shí)就能讀完，并記憶下來，說出每章每節(jié)的大意，還能把書中精彩的詞，段，章節(jié)和自己對(duì)文章的獨(dú)到，見解在2小時(shí)之內(nèi)寫出來。海倫的記憶力已大大超過了普通人的正常水平，在哈佛大學(xué)讀書的一個(gè)博士生聽到海倫·凱勒的事跡后不服氣，決定和她比一比，在規(guī)定的時(shí)間和教員的監(jiān)督下，他們進(jìn)行了3次比賽，博士生服了，他摘下博士帽，恭恭敬敬地戴在海倫的頭上。經(jīng)過學(xué)習(xí)，海倫突破了識(shí)字關(guān)，語言關(guān)，寫字關(guān)，又學(xué)會(huì)了英，法，德，拉丁希臘五中語言。
還有如像張海迪，她患有脊髓血管瘤病情反復(fù)發(fā)作，非常難治，她５年中做了３次大手術(shù)，醫(yī)生們一致認(rèn)為，像這種高位截癱患病人，一般很難活過２７歲。她有一天張海迪按捺不住自己心中的渴望，對(duì)媽媽說：”媽媽，我要上學(xué)。“可是因?yàn)樽约荷畈荒茏岳硭袑W(xué)校都不收她，可是張海迪還是愛學(xué)習(xí)，她仍然堅(jiān)持在家里學(xué)。
再比如一位女孩她四肢中只剩下一只胳膊了，她沒有放棄對(duì)生活的熱愛，也沒有放棄她喜歡的游泳運(yùn)動(dòng)，所以稱她為世界上最勇敢的女孩毫不為過。
我們每個(gè)身體健全的人一定不能放棄對(duì)生活的熱愛。
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《假如給我三天光明》是一本讓我百讀不厭的書，因?yàn)槲以诤苄〉臅r(shí)候，就看到過這本書，而現(xiàn)在的我重新翻閱它，又產(chǎn)生了新的感悟。
《假如給我三天光明》主要描寫了一位名叫海倫的人，在2歲時(shí)患了重病，從此失去了聲音與光明。但她在人生中遇到了她的老師莎莉文，也認(rèn)識(shí)了許許多多愿意幫助她的人。成年以后，她依靠著眾人的力量，走出黑暗與無聲，成為世界上第二個(gè)能用嘴說話的聾啞盲人。而這本書，也正是她的自傳。她在書本的最后寫到，假如給她三天光明，第一天，她要看人，看他們的善良與面容，第二天，她要看世界，看看人類世世代代創(chuàng)造下的.奇跡，第三天，她要看她生活的地方，看那些值得讓人贊賞的作品。她的一生，度過了88個(gè)無光無聲的春秋，卻比常人更懂得珍惜身邊的事物。我最喜歡她說的一句話：“如果我僅僅憑借觸覺就能得到那么多的快樂，那么憑借視覺將會(huì)有多少美展現(xiàn)出來啊！”正如她所說，有視覺的人常常不會(huì)去珍惜光明，只有失去了光明，才會(huì)懂得擁有光明的美好。這也讓我聯(lián)想到有些人不珍惜時(shí)間，等到時(shí)間流逝以后，才去后悔沒有抓緊時(shí)間。這本書出版一百多年以后還被人珍藏，所以，我們也應(yīng)該去領(lǐng)悟這本書帶給我們的啟示。
《假如給我三天光明》給了我一生受益的啟示，讓我懂得了怎樣去珍惜身邊的事物與其它一切東西。
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《假如給我三天光明》真是一本偉大的著作。我想：“盲人的生活不僅沒有正常人好，還很艱苦��！”《假如給我三天光明》內(nèi)容十分生動(dòng)，作者把她的生平大概介紹了一些，主要內(nèi)容是：海倫一歲多時(shí)生了一場大病，導(dǎo)致她失明，而且變成聾啞人。
她失明后，家人對(duì)她更加呵護(hù)。但她的脾氣變得很暴躁，家人讀不懂她的手語或照顧妹妹沒管她時(shí)他都會(huì)大吵大鬧。后來他的父母幫她找了一個(gè)啟蒙老師——莎莉文老師。 莎莉文老師送給海倫一個(gè)布娃娃，由于自己分不清“水”和“杯”她就將布娃娃撕得粉碎�？缮忱蠋熃塘怂八焙�，她后悔極了。海倫積累了一些詞匯，就開始閱讀，開始玩卡片游戲，后來就可以讀書了，在莎莉文老師的細(xì)心指導(dǎo)下，枯燥的知識(shí)也有趣味了。在老師耐心的指導(dǎo)下，她記得很牢，這些都成了她最美的回憶。她到果園感受蘋果、梨，到碼頭用鵝卵石“堆大堤”、“建小島”、“修筑湖泊”......但她不喜歡數(shù)學(xué)。 海倫和莎莉文老師找到富勒小姐學(xué)習(xí)發(fā)音，富勒小姐讓海倫把手放在她的嘴上感受舌頭和嘴唇是怎么動(dòng)的，富勒老師用獨(dú)特的方法教會(huì)了她說話。海倫終于能說話了，她的家人十分激動(dòng)。
經(jīng)過所有人的努力，海倫考上了哈佛大學(xué)。她希望能有三天光明：第一天要見莎莉文老師，把她珍藏在心里。還將觀察房間擺設(shè)，晚上用電燈看萬物。第二天起身看日出，去自然博物館看地球簡史，晚上看電影。 第三天去現(xiàn)實(shí)中生活，看大人，看小孩，看每一個(gè)細(xì)節(jié)。最后她提醒未盲的人們：善用眼睛吧！珍惜所有把！你將看到一個(gè)美好世界在你面前展開。
沒錯(cuò)這就是一個(gè)又聾又啞的人，雖然她耳目失聰，但她仍堅(jiān)強(qiáng)活了下來，就算遇到重重困難也不放棄。我們難道會(huì)比她差嗎？我們看得到，聽得到，說得出話。但我們?cè)谟龅嚼щy時(shí)就退縮，有些人還不珍惜自己的生命，虛度年華。我們要珍惜時(shí)間，珍惜每分每秒， 珍惜生命，珍惜所有，珍惜你能看得見，聽得到，說得出話的時(shí)間。
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