讀《切莫破罐子破摔》有感的作文

　　今天，我懷著沉重的心情讀完了文章——《切莫破罐子破摔》。讀完后，我不禁為文中的那個男同學感到可惜，可惜他沒有好好得珍惜他自己那年輕時的快樂生活，可惜他沒有珍惜自己生活著的美好世界，可惜這個社會對他的冷落！

　　文章講的是一個初三的男駭因打架而被學校批評，開除。可受到傷害的.他沒有得到家庭和社會的幫助，使他最終導致走上了不歸路�？赐�，我不禁想說，這不歸路難道是那個男孩一個人導致的嗎？不，不是的，還有他的老師、家長、親戚、朋友，以及整個社會對他的冷嘲熱諷，惡語相加，才把那個男孩逼上了犯罪的道路，他們也應該負全責。

　　在文中，作者提到了一件事：在那個男孩去省城的路上，他遇到了一個家境貧困的小朋友，他為了能讓那個小朋友上學，便分了300元錢給他。從這，我看出那個男孩還是善良的，他知道伸出援手去幫助需要幫助的人，他新存善念，這是我們這個社會上許多沒有的優(yōu)良品質(zhì)。

　　而也恰恰看到這里，我在心里默默地想：那個男孩他并不是沒救了，只是他的家長和老師沒對他報以希望，只要老師和家長用心去教育他，他會改過自新的�？墒牵�這只是我的想法，要是男孩的老師和家長能這樣想的話，他應該不會進監(jiān)獄，在監(jiān)獄里度過他的下半生。

　　而這時，我想起了一件發(fā)生在我們生邊的事：在我們的現(xiàn)實生活中，有些家長都對孩子有著望子成龍，望女成鳳的思想，于是他們便對孩子放以很高的要求，可有的家長發(fā)現(xiàn)自己的孩子不如別的孩子時，他們便對孩子有了抱怨，說孩子這個不好那個不好，有的還打罵孩子。接著，家長們看看自己孩子在一段時間里沒有達到他們預期的成績，就開始對孩子不報以任何希望，隨孩子自己，想干什么就干什么。就是這樣，他們的孩子漸漸地學壞了，嚴重的就像文中的那個男孩，走上了犯罪的道路。其實，作為孩子，我很想說只要尊重我們，心平氣和地與我們溝通，沒有孩子會是天生的“壞分子”！

　　久久地，我沉浸在這個男孩不幸的遭遇中，我替他可惜，也替他心痛。 我也是一個孩子，我懂得文中那個男孩的想法，他只是需要家庭、學校、社會中的你、我、他，伸出手，拉他一把！