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讀《書本里的螞蟻》有感250字21篇
認(rèn)真品味一部名著后，你有什么領(lǐng)悟呢？何不寫一篇讀后感記錄下呢？可是讀后感怎么寫才合適呢？以下是小編幫大家整理的讀《書本里的螞蟻》有感250字21篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
讀《書本里的螞蟻》有感 1
我讀了《書本里的螞蟻》這本書，故事中有一只小螞蟻在花蕊里睡著了，路過(guò)的小姑娘把這朵花和小螞蟻一起帶回了家，并且把這朵花夾在了一本書里，睡在花中的小螞蟻被夾成了一只扁扁的螞蟻。
小螞蟻很好奇，于是就在書里跑來(lái)跑去，這樣讓書上的`字也跟著變來(lái)變?nèi)�，結(jié)果每天變出一個(gè)新的故事，最后，小姑娘喜歡上了這本書，天天看上面的故事。
讀了這個(gè)故事，我很羨慕這只小螞蟻，它在書中交了好多朋友，我也希望自己能夠努力學(xué)習(xí)，交到更多的好朋友。
讀《書本里的螞蟻》有感 2
最近，我看了一本書，這本書的名字叫《書本里的螞蟻》。書中講的`是有一只黑黑的小螞蟻在花蕊里睡著啦，被路過(guò)的小姑娘把花朵帶回了家，夾在了一本書里，花中的小螞蟻被夾成了一只扁扁的螞蟻。
小螞蟻在書里跑來(lái)跑去，使其它字也跟著變來(lái)變?nèi)�，每天變出一個(gè)新的故事，最后，小姑娘喜歡上了這本書，天天看上面的故事，她以后再也不用買書了。
讀了這個(gè)故事，我真羨慕小螞蟻，它在書中交了好多朋友。如果我也有這樣的小螞蟻該多好呀！想看什么故事就看什么故事，也不用再買書了。
讀《書本里的螞蟻》有感 3
最近我讀了一本書，這本書的名字叫《書本里的螞蟻》，書中有一只機(jī)靈又活潑的小螞蟻在走來(lái)走去，很有意思吧！
《書本里的螞蟻》是一個(gè)非常有趣的故事，講的'是一只小螞蟻在花上睡著了，這朵花被一個(gè)小女孩采回家?jiàn)A在了一本書里，小螞蟻在書本里走來(lái)走去使別的字也動(dòng)了起來(lái)，變成了一個(gè)個(gè)有趣的故事，最后小女孩很愛(ài)這本書，她天天看這本書，不再買新書了。
讀了這本書我想對(duì)小螞蟻說(shuō)：“你真好，別的螞蟻都在地上，而你把書里的字變來(lái)變?nèi)�，讓那個(gè)小女孩每天都能看到新故事，我也想請(qǐng)你到我家來(lái)，我也想每天都能看到不一樣的精彩的好故事�！�
讀《書本里的螞蟻》有感 4
《書本里的螞蟻》這個(gè)故事講的是一個(gè)小螞蟻它正在花蕊睡覺(jué)，被一個(gè)小女孩夾進(jìn)了一本書里，這是一本小女孩從來(lái)都沒(méi)翻過(guò)的書。小螞蟻夾進(jìn)里面成了一個(gè)小小的`字，忽然，小螞蟻聽(tīng)到了一些細(xì)碎的聲音，原來(lái)是好多像螞蟻小得字。小螞蟻第一天就跳到了第100頁(yè)，第二天就跳到了第150頁(yè)，第三天就跳到了第200頁(yè)，字們看見(jiàn)這只螞蟻活潑亂跳，也跟著跳起來(lái)，這本書不像是一本很舊的書。小女孩又想起了她的那朵花，就翻看了這本書，她一口氣讀完了整個(gè)故事。第二天，小女孩又翻看了這本書，她驚訝的發(fā)現(xiàn)書里的故事和昨天不一樣了，小女孩聽(tīng)到了一個(gè)細(xì)小的聲音，原來(lái)是字，它說(shuō)：“我是會(huì)動(dòng)的字�！睆拇艘院�，小女孩從來(lái)都沒(méi)買過(guò)故事書。
讀了這個(gè)故事，我覺(jué)得小女孩可真好呀！她媽媽都不用給她買童話書，好羨慕她呀！我猜，肯定有一天，我也像她一樣！
讀《書本里的螞蟻》有感 5
最近老師讓我們讀《書本里的螞蟻》這本書，要寫讀后感。我在家里看了看里面的故事，其中我最喜歡的故事是《書本里的螞蟻》，這個(gè)故事。
這個(gè)故事里講的意思就是 一只小螞蟻爬到了一朵花里面，一個(gè)小姑娘走過(guò)來(lái)覺(jué)得這朵花太美麗了，忍不住想把小花摘下來(lái)，小姑娘輕輕的`小心翼翼的把小花摘下來(lái)，把它拿到家里去，她把小花輕輕的放到一本舊書里去，過(guò)了一段時(shí)間小姑娘又想起了美麗的小花，就打開書又看了看，咦?小姑娘發(fā)現(xiàn)了一個(gè)新故事她一口氣把那個(gè)故事都完了，因?yàn)樾∥浵佋跁纠镒邅?lái)走去，字也跟著走來(lái)走去，所以小姑娘看見(jiàn)的故事是新的！第二天，小姑娘忍不住又翻開書，讓小姑娘很驚訝的是，居然故事又是一個(gè)新的，所以小姑娘每天看的故事都是新的，以后那個(gè)小姑娘再也沒(méi)有買過(guò)故事書！
這個(gè)故事讓我感到很高興，我也很想要那樣的一本神奇的故事書呀！
讀《書本里的螞蟻》有感 6
最近我看了一本書，書名叫《書本里的螞蟻》。這本書給我留下了很深的印象。書中那只機(jī)靈又活潑的小螞蟻在書中走來(lái)走去，很有意思吧。
《書本里的螞蟻》講訴的`是一個(gè)十分有趣的故事。說(shuō)的是一只小螞蟻趴在花朵上睡著了，而這朵花卻被一個(gè)小女孩采回了家，夾在了一本書中做成了標(biāo)本。而小螞蟻在這本書中來(lái)回的走動(dòng)使其他的字也在書里面來(lái)回的走動(dòng)，變成了一個(gè)又一個(gè)好看的故事。小女孩非常的喜歡這本書，天天看上面的故事，不再買新書了。
讀了這本書，我想對(duì)書中的小螞蟻說(shuō)：“你真的好幸運(yùn)，被小女孩夾到了書本中，變成了一個(gè)會(huì)走路的字，并且和書中中的字成了好朋友，組成了一個(gè)又一個(gè)好看的故事�！�
如果我也有一本這樣的書該有多好��！
讀《書本里的螞蟻》有感 7
我很喜歡看《書本里的螞蟻》這本書，它里面有24個(gè)小故事，它們都非常有趣，非常奇幻，我在里面學(xué)到了很多知識(shí)和道理。
這本書里，我最喜歡的小故事是：
1、給烏鴉的罰單。大家都覺(jué)得警察阿龍給烏鴉開罰單很可笑，但是，阿龍給烏鴉了一次機(jī)會(huì)，結(jié)果烏鴉真的做到了。這個(gè)故事讓我學(xué)到了，要給犯錯(cuò)的`人一個(gè)機(jī)會(huì)讓他改正錯(cuò)誤。
2、書本里的螞蟻。這個(gè)故事很神奇，螞蟻?zhàn)寱锏淖謱W(xué)會(huì)了走路，讓書里的故事變得每天都不一樣。這個(gè)故事讓我知道了不能小看一本書，要是每天把書看一遍，就會(huì)學(xué)到新的知識(shí)。
3、大鯨魚在海邊。大鯨魚在沙灘上回不了大海，小動(dòng)物們都很熱心的來(lái)幫助它，想到了很多的辦法，最后，大鯨魚回到了大海。
我學(xué)到了，如果別人遇到困難，我一定要想辦法幫助他。如果別人幫助了我，我一定要說(shuō)一聲：“謝謝�！币遣徽f(shuō)謝謝，幫助我的人下一次就不會(huì)幫助我了。
讀《書本里的螞蟻》有感 8
最近，我看了一本書，給我留下很深的印象，這本書的名字叫《書本里的螞蟻》，書中有只螞蟻非常靈活而且也很可愛(ài)，小螞蟻?zhàn)邅?lái)走去非常有意思！
《書本里的螞蟻》是一個(gè)非常有趣的故事，它主要講的是：一只小螞蟻在花朵上睡著了，這朵花被一個(gè)小女孩的帶回家，夾在一本書里，小螞蟻在這書里來(lái)回的'走，是其它的文字在書里都在動(dòng)，變成一個(gè)一個(gè)的好故事，最后，小女孩非常喜歡這本書，天天看上面的故事，不用再買書了。
讀了這個(gè)故事，我真羨慕小螞蟻，小螞蟻真幸運(yùn)！被小女孩弄到書中，交了很多朋友，小螞蟻和朋友組成很多有趣的故事，我想：有一天我也有這樣的小螞蟻該多好呀！我想看什么故事就看什么故事，不用爸爸媽媽給我買書了。
讀《書本里的螞蟻》有感 9
春節(jié)，比以前的更長(zhǎng)一些。外面已經(jīng)是春暖花開的世界，但是我只能窩在家里，就像一只小螞蟻，一只書本里的螞蟻，整天只能在《書本里的螞蟻》這本書里尋找快樂(lè)。
《書本里的螞蟻》這本書里不但有精彩紛呈的插圖，而且有妙趣橫生的`故事。我還在書里認(rèn)識(shí)了許許多多的小動(dòng)物，并且和它們做了好朋友。它們當(dāng)中有獨(dú)自流浪的老鼠、貪吃的狗熊、愛(ài)做美食的河馬、固執(zhí)的羊、嘮叨的貓、愛(ài)旅行的黑熊、喜歡圓形的屎殼郎，變來(lái)變?nèi)サ淖兩垺?/p>
其中我最喜歡的是變色龍，因?yàn)樗眢w的顏色總能變來(lái)變?nèi)ィ灰磉叺氖挛锸鞘裁搭伾�，它就變成什么顏色。�?dāng)它從灰墻上掉到地上，它就變成了土灰色；當(dāng)它趴在秋天的落葉堆里，它就變成了金黃色；當(dāng)它靠近藍(lán)色的船，它就變成了藍(lán)色；當(dāng)它從雪房子里出來(lái)，它就就了白色；當(dāng)它接過(guò)雪人送給它的紅色的圍巾時(shí)，它就變成了紅色……真是一個(gè)有故事的變色龍先生。
做一個(gè)窩在家里的小螞蟻，真快樂(lè)！
讀《書本里的螞蟻》有感 10
《書本里的螞蟻》是由王一梅所著。
這個(gè)故事讓我知道了愛(ài)幫助別人的兔子蘿里、喜歡圓形的屎殼郎、幫別人追啤酒桶的小卡里、帶給小女孩快樂(lè)的螞蟻、保護(hù)樹葉的洛卡、作曲的糊涂先生、會(huì)走路的樹、守著樹墩的兔子、關(guān)愛(ài)動(dòng)物們的'馬麗奶奶。
在這些人物當(dāng)中，我最喜歡帶給小女孩快樂(lè)的螞蟻，他雖然被夾扁了，但是，也給小女孩帶來(lái)看不完的故事。
通過(guò)這本書我知道了不能因?yàn)榻o自己建造溫暖的房子而破壞了別人的家、不要害怕自己被別人嘲笑、要幫助關(guān)心別人給別人帶來(lái)快樂(lè)。
這本書好的詞較多，如：遺憾、悠閑、英雄、規(guī)定、纏繞、走路、樹墩、拼命、扮演。
這本書好的佳句較多，如：大熊洛卡真的很愿意扮演小丑，為大家表演節(jié)目。他的化妝師當(dāng)然還是獅子先生嘍。
讀《書本里的螞蟻》有感 11
自從我讀了《書本里的螞蟻》這本書后，我就想過(guò)這樣的生活：
種一棵花，它的花朵是藍(lán)色的，很小很小，每天開一朵。
養(yǎng)一條蟲，它的身體是圓形的，經(jīng)常打滾，每天變色。
住一間房，它的四周是水，水邊有粉色的薔薇花，屋后是竹林，竹筍從床下冒出來(lái)。
養(yǎng)一只鴨，每天下一個(gè)蛋。他常常忘記把這個(gè)蛋下在哪里，當(dāng)我散步的時(shí)候在河邊無(wú)意中撿到了蛋。
讀一本書，書里住著一只小螞蟻。
這不是童話，這是真的'。
昨天的我，希望自己成為《書本里的螞蟻》中那個(gè)小姑娘，每天期待著新的故事。今天的我，希望自己成為《書本里的螞蟻》中的那只小螞蟻，不斷寫出新的故事。
讀《書本里的螞蟻》有感 12
《書本里的螞蟻》這本書的作者是：“王一梅”，字?jǐn)?shù)是100千字。這本書是獲得過(guò)國(guó)內(nèi)大獎(jiǎng)的書，里邊有很多小故事都很有趣，但是我最喜歡“狗熊的晚餐”。
這段小故事是講的大熊它做的晚餐，這個(gè)晚餐是它自己給自己做的，可是一個(gè)小豬正準(zhǔn)被睡覺(jué)，就聞到了大熊的晚餐，直接就跑到了大熊的家。小豬連口水的流了出來(lái)，就敲敲門，大熊把門打開說(shuō)：“瘦瘦的小豬，你是從哪里來(lái)的?”小豬說(shuō)：“是香味帶我來(lái)的.，我太餓了就聞到一股香噴噴的味道，我聞著聞著就到了這里，實(shí)在對(duì)不起”。 后來(lái)大熊給了小豬吃了他的晚飯，也給了馬和牛，但是它自己就沒(méi)得吃了。
我們吃東西的時(shí)候，不能像個(gè)貪吃鬼，要和大家一起分享，這樣吃的食物才更香。
讀《書本里的螞蟻》有感 13
我特別喜歡《書本里的螞蟻》這個(gè)故事。因?yàn)檫@個(gè)故事講了小螞蟻被小女孩夾在書里，它仍然表現(xiàn)的積極樂(lè)觀，書里的字也跟著小螞蟻動(dòng)起來(lái)了，小女孩每天都能看到新的故事。
這個(gè)故事告訴我們：不管到哪里，都要積極努力，才能做出有意義的事情。
我還喜歡《洛卡的樹葉》這個(gè)故事。因?yàn)檫@個(gè)故事講了洛卡是一只大家認(rèn)為脾氣很壞的小熊，但他是很有愛(ài)心的。為了保護(hù)一片樹葉，他在上面簽上了他的`名字。到了冬天，洛卡準(zhǔn)備冬眠時(shí)，一只小鳥把有他簽名的樹葉送給他，洛卡得到了一個(gè)漂亮的書簽。
這個(gè)故事告訴我們：看人不能光看外在，要看內(nèi)心是否善良和充滿愛(ài)。
讀《書本里的螞蟻》有感 14
《書本里的螞蟻》是一個(gè)非常有趣的故事，講的是一只螞蟻花朵上睡著啦，這朵花小女孩采回了家，她夾在了一本書里，小螞蟻在書本里走來(lái)走去使別的字也動(dòng)了起來(lái)，變成了一個(gè)個(gè)有趣的.故事。最后小女孩很愛(ài)這本書，她天天看這本書，總是百看不厭。
這本書中我最喜歡的是“給烏鴉的罰單”故事講的是：一只烏鴉把糞便拉在一個(gè)光頭上，警察給他開罰單它不當(dāng)回事，但是后來(lái)自覺(jué)的慢慢把罰款交在樹洞里，這個(gè)故事告訴我們：犯了錯(cuò)沒(méi)關(guān)系，只要能夠認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤并且及時(shí)改正都是值得表?yè)P(yáng)的，是個(gè)好孩子。
讀《書本里的螞蟻》有感 15
我讀了一篇文章《書本里的螞蟻》。
這篇文章主要講了一只黑黑的小螞蟻靜靜地睡在花蕊里，路過(guò)的小姑娘采下了這朵花，隨手夾進(jìn)了一本陳舊的書里。小螞蟻當(dāng)然也進(jìn)了書里，變成了一只扁扁的.螞蟻，它每天在書里跑來(lái)跑去，使得這本書發(fā)生了變化，它們每天編一個(gè)精彩有趣的故事。
讀完這本書后，我也想放一只螞蟻到書里，這樣每天都能看到新的故事，那該多好啊！
媽媽高訴我，在這世界里沒(méi)有會(huì)變成字的螞蟻，也沒(méi)有會(huì)天天變化的書，只有認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)，注意觀察身邊每一件事，才能從中獲得新的樂(lè)趣！我以后不管是看書，學(xué)習(xí)還是玩耍，都要注意觀察，我一定會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)不一樣的世界！
讀《書本里的螞蟻》有感 16
今天，我讀完了王一梅寫的《書本里的螞蟻》，我覺(jué)得書本里的螞蟻很好玩，書中的螞蟻?zhàn)邅?lái)走去，一天待在一頁(yè)，就變成了書本里的字，好有趣呀！
《書本里的螞蟻》有一句是這樣寫的“一個(gè)小女孩，摘下來(lái)一朵花，把花夾到了一本書里，這個(gè)螞蟻就成了扁扁的螞蟻�！毙∨⒃俜催@本書的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)書本里有一只很好玩的`螞蟻，在書本里走來(lái)走去的，變成了一個(gè)個(gè)不同的故事，小女孩就可以不用買新的書了，就只用看著一本書，因?yàn)槲浵伱刻鞎?huì)變出一個(gè)不同的故事。
我也想要這樣的一只螞蟻呀，這樣我就可以不用買新的書，每天可以看不同的故事，多好��！
讀《書本里的螞蟻》有感 17
最近我一直在讀《書本里的螞蟻》這本書，我覺(jué)得這是一本充滿童趣和想象的一本書，給我印像最深的故事是《書本里的螞蟻》一天有一個(gè)小女孩把一本很舊的書放在地上，一只小螞蟻鉆到書里，像一個(gè)很小的.字每天小螞蟻會(huì)鉆到不同的一頁(yè)，今天跑到第39頁(yè)，明天跑到56頁(yè)，后天跑到78頁(yè)，大后天跑到10000頁(yè)，一個(gè)字問(wèn)：“這樣好玩嗎？”小螞蟻說(shuō)：“好玩呀！”這樣下去每天會(huì)變一個(gè)故事，小女孩每天一翻會(huì)變一個(gè)故事。
就這樣，小女孩就不用買童話書了。
讀《書本里的螞蟻》有感 18
最近我一直在讀《書本里的螞蟻》這本書，我覺(jué)得這是一本充滿童趣和想象的'一本書，給我印像最深的故事是《書本里的螞蟻》。
一天有一個(gè)小女孩把一本很舊的書放在地上，一只小螞蟻鉆到書里，像一個(gè)很小的字每天小螞蟻會(huì)鉆到不同的一頁(yè)，今天跑到第39頁(yè)，明天跑到56頁(yè)，后天跑到78頁(yè)，大后天跑到10000頁(yè)，一個(gè)字問(wèn)：“這樣好玩嗎?”小螞蟻說(shuō)：“好玩呀！”這樣下去每天會(huì)變一個(gè)故事，小女孩每天一翻會(huì)變一個(gè)故事，就這樣，小女孩就不用買童話書了。
讀《書本里的螞蟻》有感 19
我最近看了《書本里的螞蟻》中一個(gè)有趣的故事，這個(gè)故事的名字叫“兔子的胡蘿卜”。
故事里講了一個(gè)善良的小兔子的故事。小兔子蘿里認(rèn)為自己的幸福生活就應(yīng)該是依靠泥土和自己辛勤勞動(dòng)得到更多的胡蘿卜，帶著這個(gè)夢(mèng)想，他來(lái)到了鄉(xiāng)下。接著，蘿里碰到了一個(gè)雪人，知道雪人的夢(mèng)想就是擁有蘿卜鼻子。于是，蘿里就把自己的胡蘿卜插在了雪人的臉上，雪人覺(jué)得自己成了世界上最幸福的人。雪人讓小鳥啄胡蘿卜，小鳥認(rèn)為，它站在雪人的鼻子上是一件幸福的`事情。
這個(gè)故事告訴我們， 我們要做一個(gè)善良，并且樂(lè)于幫助別人的人， 這樣別人獲得幸福的同時(shí)，自己也收獲了幸福。
讀《書本里的螞蟻》有感 20
同學(xué)們你們肯定沒(méi)讀過(guò)《書本里的螞蟻》這個(gè)故事吧，今天就來(lái)看看我的故事吧，書本里的螞蟻。
在一個(gè)角落里，有一只小螞蟻一天它順著花騰爬在花芯里睡覺(jué)，一個(gè)特喜歡看書的'小女孩正好路過(guò)隨手摘下了這朵花做夾在書本里做書簽。小螞蟻被這書本夾扁了，它在書本中竄來(lái)竄去，書本里的字見(jiàn)它這么自由快活，就問(wèn)她也是個(gè)字嗎它沒(méi)有回答，書本中的字也跟著它竄來(lái)竄去，因此書本每天都有不同故事，小女孩發(fā)現(xiàn)了，看到小螞蟻就問(wèn)，你也是一個(gè)字嗎是的，螞蟻說(shuō)。我的家住在書的每一個(gè)角落，每天我都會(huì)換地方所以每天都會(huì)有不同的故事。從此小女孩不用買其它的書了。
這個(gè)故事告訴我們，要善于發(fā)現(xiàn)，多讀課外書。
讀《書本里的螞蟻》有感 21
我讀了《書本里的螞蟻》我知道了小螞蟻很小和字一樣大。有一天，一只小螞蟻從花桿爬到了花心里，就在花心里睡著了。這時(shí)來(lái)了一個(gè)小姑娘把小紅花和小螞蟻一起摘了，夾到了書里。
螞蟻在書里跑來(lái)跑去，它覺(jué)得自己像是一個(gè)字，因?yàn)樗粫鴫旱帽饬�。書本里的字也學(xué)著螞蟻都走了起來(lái)，一本 陳舊的.書變成了一本新的書。有一天，小姑娘把書再打開時(shí)，他看見(jiàn)書里的故事不一樣了。以后，每次打開書，書里的故事都不一樣了。
原來(lái)是書里的字每天都在走來(lái)走去，小姑娘就每天都有新故事看了，她再也不用買書了。
我也很想有一本這樣奇妙的書。
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