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        時(shí)間:2021-04-17 15:48:12 讀后感 我要投稿

        讀我們?yōu)槭裁醋鼋處熡懈?500字

          《我們?yōu)槭裁醋鼋處煛愤@本書(shū)起先吸引我的是它的書(shū)名,因?yàn)槲乙苍谙耄何覟槭裁醋鼋處熌?這本由美國(guó)馬薩諸塞大學(xué)教育學(xué)院杰出的語(yǔ)言 和文化 教授索尼婭·托尼主編的書(shū)收錄了21位在美國(guó)公立小學(xué)、初中和高中任教的教師的一些感言。其中有一個(gè)名叫珍妮費(fèi)·韋爾伯恩的中學(xué)女教師寫(xiě)的一篇文章題目叫做《碰巧做了教師》。的確如此,我們當(dāng)中的很多人只是碰巧做了教師。

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          我,從大學(xué)畢業(yè)就待在這所小學(xué)校里,學(xué)生換了一茬兒又一茬兒,我還是我,人沒(méi)有變,變的是心態(tài)。為了讓平淡的教學(xué)工作變得富有意義,我開(kāi)始嘗試同自己的職業(yè)建立起一種全新的關(guān)系,我試著去喜歡這份職業(yè),在教學(xué)工作中體驗(yàn)師生情感互動(dòng)的樂(lè)趣,我為能在工作中開(kāi)啟孩子們的心智,幫助孩子們掌握必要的知識(shí),引導(dǎo)孩子們樹(shù)立正確的人生觀而感到驕傲。同時(shí),我也深深的`感到只有當(dāng)你把工作當(dāng)成一種快樂(lè),把教書(shū)當(dāng)成一種享受的時(shí)候,你才能真正把工作做好,把書(shū)教好。

          珍妮費(fèi)·韋爾伯恩在文章中提到“人們?cè)谠S多場(chǎng)合都問(wèn)過(guò)我,‘你還在當(dāng)老師嗎?’當(dāng)我聽(tīng)到這樣的話,我的感覺(jué)是,人們肯定是認(rèn)為既然我已經(jīng)教了那么多年書(shū)了,我肯定已經(jīng)覺(jué)得沒(méi)有任何新意,需要換換工作了;蛘咚麄兛赡苡X(jué)得我太“聰明了”,不應(yīng)該只教書(shū)的。人們從不會(huì)問(wèn)一名醫(yī)生、律師或木匠是否還在當(dāng)醫(yī)生、律師或木匠。當(dāng)我聽(tīng)到這個(gè)問(wèn)題的時(shí)候,我意識(shí)到有許多人都不知道,教書(shū)有多難,二教好書(shū)又有多難。他們不清楚,要做一個(gè)好老師你必須要有多‘聰明’!

          的確,也有人曾經(jīng)這樣問(wèn)過(guò)我“你還在教美術(shù)嗎?”我無(wú)比心酸地回答:“是的,我還在教美術(shù)!蔽蚁耄核麄円欢ㄊ钦J(rèn)為我這輩子永無(wú)出頭之日了,也許他們所理解的教美術(shù)就是教小孩畫(huà)畫(huà)這樣一個(gè)簡(jiǎn)單的事兒?墒,他們都不知道要教好美術(shù)有多難,要成為一名優(yōu)秀的美術(shù)教師得要多“聰明”。如今,課堂已經(jīng)不再令我感到焦慮,我相信我擁有了可以影響學(xué)生的力量,我相信我在教學(xué)中能夠幫助孩子們,讓他們喜歡藝術(shù),喜歡學(xué)習(xí)。

          生活中有些東西是難以改變的,也許還會(huì)不斷有人問(wèn)我:“你還在教美術(shù)嗎?”我會(huì)平靜地告訴他:“是的,我還在教美術(shù)!蔽覐男≡诶L畫(huà)中得到了極大的樂(lè)趣,而現(xiàn)在我想和孩子們一起分享這種樂(lè)趣。課堂上,我鼓勵(lì)孩子們用繪畫(huà)表達(dá)自己的想法,改作業(yè)時(shí)我為每一位認(rèn)真畫(huà)畫(huà)的孩子畫(huà)上五角星,寫(xiě)上“你真棒!”,所以,當(dāng)我在黑板上畫(huà)畫(huà)的時(shí)候,孩子們也會(huì)豎起大拇指夸贊:“老師,你真棒!”這讓我覺(jué)得很有趣。

          是的,我還在教美術(shù)。日子一天一天過(guò)去,每一天都是一個(gè)新的開(kāi)始。而教書(shū)的時(shí)間越長(zhǎng),我就越覺(jué)得有許多東西要學(xué)。教學(xué)促使我不斷尋求新知,讀書(shū)使我的心靈日益豐盈!段覀?yōu)槭裁醋鼋處煛愤@本書(shū)中,另外一名作者瑪麗·科黑寫(xiě)到“我教書(shū)是因?yàn)榻虝?shū)是一份同他人一起學(xué)習(xí)就可以掙錢(qián)的工作!毕胂肟,這是多么合算的一件事情,既可以掙錢(qián)養(yǎng)家,又可以不斷提高自己的知識(shí)內(nèi)涵。

          是的,我還在教美術(shù)。我希望孩子們能了解美術(shù),了解人類(lèi)文化傳承的另一種方式;我希望美術(shù)教師的地位能夠得到提高,這樣別人就不會(huì)再問(wèn)我:“你還在教美術(shù)嗎?”這樣傷自尊的話了;我希望能在孩子們的心靈深處埋下欣賞美、追求美、創(chuàng)造美的種子。不論我所教過(guò)的孩子長(zhǎng)大以后會(huì)從事怎樣的工作,將會(huì)有一個(gè)怎樣的人生,我相信,這顆種子都會(huì)在他們的心靈深處開(kāi)出美麗的花朵。

          珍妮費(fèi)·韋爾伯恩說(shuō)的沒(méi)錯(cuò),“教書(shū)是一份相當(dāng)吸引人的職業(yè)!


        【讀我們?yōu)槭裁醋鼋處熡懈小肯嚓P(guān)文章:

        讀《我們?yōu)槭裁醋鼋處煛酚懈校ňx11篇)05-20

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