《文明美德、伴我成長》的讀后感
當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后，你有什么體會(huì)呢？寫一份讀后感，記錄收獲與付出吧。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎？下面是小編為大家收集的《文明美德、伴我成長》的讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《文明美德、伴我成長》的讀后感1
當(dāng)我認(rèn)真讀完《文明美德、伴我成長》小學(xué)生讀本后,內(nèi)心感到非常得自豪。中華民族悠悠5000多年的歷史，不僅有燦爛的歷史文化，也形成了高尚的道德準(zhǔn)則和完整的禮儀規(guī)范，被世人稱之為“文明古國、禮儀之邦”。
讀本從古人的四大發(fā)明到神州七號(hào)載人飛船成功登月，從歷史名人到08年抗震小英雄，通過歷史古人、當(dāng)代偉人、著名學(xué)者、外國科學(xué)家、普通老百姓的具體事例，圖文并茂、形象生動(dòng)地告訴我們勤勞勇敢、寬厚待人、堅(jiān)強(qiáng)不屈、講習(xí)禮儀是中華，民族的傳統(tǒng)美德。
尊老愛幼便是一種美德。一天在奶奶家吃完晚飯，我和媽媽乘公共汽車回家，我們乘坐的那輛車特別擁擠，人挨人，連站都站不穩(wěn)，我好不容易等到一個(gè)座位，剛要坐下來，這時(shí)我看見一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶站在旁邊，手里還提著一大包東西，看上去非常吃力，我說：“奶奶，您坐在這吧！”我扶著老奶奶坐下后，她笑著對(duì)我說：“謝謝你，你真是一位懂事的好孩子！”。媽媽也給了我一個(gè)微笑，一路上我雖然站著，但是心里卻美滋滋的，像喝了蜜茶一樣。通過這件小事我懂得了幫助別人的同時(shí)，自己也得到了快樂。
我們每個(gè)人心中都有一個(gè)遠(yuǎn)大的理想，為了實(shí)現(xiàn)理想，我們認(rèn)真、刻苦地學(xué)習(xí)文化知識(shí)。大家想過沒有，僅僅成績好，行么?回答是：不行！我們首先要學(xué)會(huì)做人，要養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，孝敬父母，尊敬師長、尊重每一個(gè)人。對(duì)待自己、對(duì)待家人、對(duì)待朋友，對(duì)待他人，對(duì)待社會(huì)，都要以“小學(xué)生10個(gè)好習(xí)慣”來要求自己，讓我們大家從自我做起，從點(diǎn)滴做起，讓文明美德繼續(xù)傳揚(yáng)！
《文明美德、伴我成長》的讀后感2
在寒假里，我讀了一本書:《文明美德，伴我成長》，這本書讓我知道了古代人民的智慧和祖國的偉大。
中華民族以自己的勤勞、勇敢和智慧創(chuàng)造了獨(dú)具特色的中華文明，為人類進(jìn)步做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。我們都知道中國是世界文明的發(fā)源地之一，中華文明有超過5000年的歷史。就拿長城來說，長城是中華文化連綿不絕的象征。長城畢竟那么長，又建筑在山上，古代人民是怎么把這一塊塊石頭運(yùn)上山的呢？這更讓人百思不解。不過在古代世界有四大文明，可是其它三大文明都斷裂了，只有中華文明薪火相傳，綿延至今。
不僅僅只有這些，我還學(xué)到了：要孝敬長輩，尊重老師，報(bào)答父母�；莸侣f過：“對(duì)人不尊敬，首先就是對(duì)自己的不尊敬。”是啊，在這個(gè)中華民族大家庭中，只有從互相尊重，才能成為和諧一家人。當(dāng)然老師的教誨之恩，我們是永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的。“一日為師，終生為父”。關(guān)漢卿的話讓我們終生難忘。尊敬師長是中華民族的傳統(tǒng)美德。所以，尊敬老師可以讓我們從小保持一種謙虛好學(xué)的態(tài)度，將來必定受益終生。受益終生后，我們要報(bào)答父母，也是父母賦予我們生命，給了我們無私而偉大的愛。孝敬父母，也是做人的根本。
這么多美德，只要我們從我做起，從現(xiàn)在做起，從一點(diǎn)一滴做起，必定能在中華民族上譜寫自強(qiáng)不息的壯麗華章。
《文明美德、伴我成長》的讀后感3
今天我讀了《文明美德伴我成長》這本書讓我懂得了很多道理。里面有一個(gè)小女孩，她叫邰麗華，她在兩歲的時(shí)候失去了聽力，她從此陷入了一個(gè)無聲的世界�？墒抢咸觳回�(fù)有心人，在她15歲時(shí)上律動(dòng)課時(shí)，老師踏響地板的震動(dòng)，啟蒙了邰麗華對(duì)音樂與舞蹈的癡迷，被她稱作“看得見的音樂”的舞蹈從此成為她生命的亮點(diǎn)。從此成了她賴以表達(dá)內(nèi)心世界的語言。
在以后的日子里，每當(dāng)大幕拉開，舞臺(tái)燈光亮起，舒緩的音樂聲徐徐飄渺，輕柔舞動(dòng)的邰麗華仿佛就是一只美麗而充滿靈性的孔雀，在寂靜的山村，在如茵的草坪，在潺潺的溪畔，倘往，曼舞…她在舞臺(tái)上的一顰一笑，一舉一動(dòng)，都那樣出神入化都那樣恰到好處�？墒侨藗冃蕾p到的并不是美麗動(dòng)人的雀之形，而是充滿神魄和魅力的“雀之靈”。正是因?yàn)樗膱?jiān)持不懈的精神讓她在20xx年3月，在波蘭的舞臺(tái)上，一只美麗的舞蹈《雀之靈》讓很多的人認(rèn)識(shí)了她，可是當(dāng)觀眾知道邰麗華聽不見他們的掌聲時(shí)，都流下了感動(dòng)的眼淚。后來，邰麗華先后出訪過20多個(gè)國家。在國內(nèi)外演出數(shù)百場(chǎng)，以“孔雀般的美麗高潔與輕靈”，征服了不同膚色的觀眾。邰麗華雖然有缺陷，可是她并沒有放棄，而在現(xiàn)在的社會(huì)中很少有人能有像她這樣堅(jiān)持不懈的精神。她通過她的努力，最終完成了她的夢(mèng)想，她甚至比正常人的毅力更多，比正常人更強(qiáng)。
如果她在2歲的時(shí)候放棄了她生存的希望也許在現(xiàn)在我們也不可能知道這個(gè)人，不可能知道還有這么美的舞蹈。我相信只要努力沒有什么事情做不到，而且你會(huì)成功到達(dá)勝利的彼岸。我從她的身上學(xué)到了不放棄，堅(jiān)持不懈的精神，她也更好的詮釋了人性的高潔，生命的尊嚴(yán)和偉大的人類精神。
《文明美德、伴我成長》的讀后感4
那連續(xù)不絕、氣勢(shì)恢弘的長城是"它"的背景。五千年的歷史長河悠悠，流淌至今。這幅壯麗的畫卷便名為中國！我閱讀了這本書后，智能了我們現(xiàn)在頻繁使用的，輕便靈巧的白紙，指引方向的指南針；用于軍事的火藥它們都出自誰手？說起來就讓我心中不自學(xué)流淌出驕傲的自豪之情！是的，就是生長在中國這片土地上的人們所創(chuàng)造、發(fā)明而成的。指南針可以帶領(lǐng)我們走出困境，逃脫黑暗籠罩，還有我現(xiàn)在所寫的白紙黑字這一樣樣、一件件對(duì)中國乃至世界都是重大貢獻(xiàn)，不是嗎？還有那些令我們念念不忘的事跡，太空上第一次留下了中國人的足跡！我相信，只要是中國人便會(huì)對(duì)這樣的歷史時(shí)刻瀝瀝在目，如今的強(qiáng)國，還有誰敢說月球離我們依然遙遠(yuǎn)，只是出現(xiàn)在神話里了，而且，經(jīng)過打磨，積瀝的中國文學(xué)出現(xiàn)了翻天覆地的變化，那本《本草綱目》帶給了我們?nèi)绾握{(diào)節(jié)身體的知識(shí)，豪放的詩，婉約的詞，何等魅力！使全世界的人民都為之折服；還有那四大名著，無一不是場(chǎng)充實(shí)心靈的饕餮盛宴。
我們腳下的土地何其偉大，而我們作為它的子孫，也應(yīng)該獻(xiàn)出自己的一份微薄力量，而要想成功，我們必須得找一個(gè)學(xué)習(xí)的榜樣，看看他們腳步；富蘭克林、葉圣陶、老舍、愛迪生他們成功的秘訣不是過人的聰明才智，而是養(yǎng)成一份良好的習(xí)慣。所以，他們應(yīng)該成為我們模仿，學(xué)習(xí)的真實(shí)寫照和好對(duì)象。其中，富蘭克林是我印象最深刻的一位，他會(huì)每天要求自己做到以下十三種美德，才得以成功：謙遜、節(jié)儉、堅(jiān)貞、整潔、勇敢、正直而許多中國人也做到了，他們是臨危不亂，救出同伴的小林浩；勇敢承擔(dān)一切何業(yè)平，在他的身上，這些可看到的美德比比皆是，更何況，他們還是在遭受大自然侵襲時(shí)做出的舉動(dòng)，而我們，僅是要做到一些基本簡易的罷了，如：節(jié)儉、勇敢、整潔而已，僅僅而已。如果說這還不值得敬佩的話，那些獻(xiàn)出自己生命挽救另一個(gè)生命的人呢？他們呢？答案肯定是不言而喻的，不但如此，這本書里還告訴了我們微笑的重要性。我想，微笑才是一縷陽光，透明而美麗，美麗而溫暖，溫暖而細(xì)膩。微笑可以照亮黑暗，比時(shí)間還遙遠(yuǎn)的地方，無論如何，微笑都會(huì)邁著安詳?shù)哪_步，如濃重的霧氣般，若覺悟的呼喚般；似天空孤獨(dú)放牧的云朵般，輕輕揚(yáng)揚(yáng)，深深淺淺，卻又永遠(yuǎn)盛開在心底最純凈，最光亮的地方！
這就是我讀了《文明美德伴我成長》的感受！
《文明美德、伴我成長》的讀后感5
今年寒假，我閱讀了《文明美德伴我成長》這本書，懂得了文明美德的真正含義。
這本書主要講了文明美德是我們共同的驕傲，告訴了我們要做一個(gè)講文明、懂禮貌、孝敬長輩的好孩子。文明美德形式多樣，內(nèi)容豐富。禮儀也是一種文明美德，禮儀分為四種，一是尊重他人。二是在交往過程中，要自我約束，要禮貌待人。三是適度得體，掌握分寸。四是誠實(shí)守信。一個(gè)人的文明美德離不開平時(shí)的修養(yǎng)，微笑是一種修養(yǎng)，微笑的實(shí)質(zhì)是親近，是鼓勵(lì)，是溫馨，真正懂得微笑的人，總是容易獲得比別人更多的機(jī)會(huì)，總會(huì)容易取得成功，我們要用微笑待人。
文明美德還表現(xiàn)為：生活節(jié)儉，學(xué)習(xí)勤奮，升國旗時(shí)行注目禮，碰到同學(xué)時(shí)打招呼，遇到老師時(shí)問好。
《文明美德》這本書，讓我明白了文明美德是做人的根本，一個(gè)人根本一壞，即使你再有本事，也沒人喜歡你。我們從小就要講文明懂禮貌，通過一言一行，讓文明美德發(fā)揚(yáng)光大。
《文明美德、伴我成長》的讀后感6
我終于有點(diǎn)喜歡看書了。昨天，我又看了一本書，書的題目是《文明美德伴我成長》。這本書從數(shù)不勝數(shù)的中華傳統(tǒng)美德故事中選取的具有代表系性的事例。故事生動(dòng)活潑，語言凝練優(yōu)美，讓我們用古人的美好品德激勵(lì)自己，不斷培養(yǎng)高尚的道德品質(zhì)。我從這本書中認(rèn)識(shí)了很多人，有九歲為父親扇席溫床的黃香，有把大梨留給兄長吃的孔融，有冒著風(fēng)雪步行會(huì)見西突厥可汗的郭震，有被囚禁北海十九年依然不忘自己是大漢子民的蘇武。他們有的孝敬父母，有的文明謙讓，有的車誠實(shí)守信，真是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
看完這本書，我覺得我也應(yīng)該像書里的那些人一樣，學(xué)習(xí)他們孝敬父母、文明謙讓、誠實(shí)守信、正直無私、熱愛祖國、立志奮發(fā)、友善互助的美德，做一個(gè)有美德的好少年。老師說，《文明美德伴我成長》是本好書，值得一看；爸爸也說，《文明美德伴我成長》的確是本好書，的確值得一看。星期六下午，我一口氣看完了這本書，我想對(duì)還已看過這本書的小伙伴們說，這是一本好書吧？因?yàn)檫@其中有著許多我們中國人驕傲自豪的精彩故事呀。這本書里的知識(shí)真是應(yīng)有盡有！有“文明古國”、“禮儀之邦”、“我的祖國真?zhèn)ゴ蟆�、“做祖國的好孩子”、“我有好�?xí)慣”其中給我印象最深刻的是“誠實(shí)守信人人敬”這一課。你知道嗎？古時(shí)候，中國店鋪的門口，一般都寫著“貨真價(jià)實(shí)，童叟無欺”八個(gè)字。自古在商品買賣中，就提倡“公平交易，誠實(shí)待客，不欺詐、不作假”的行業(yè)道德。在當(dāng)代中國，這種誠實(shí)守信的美德必須要傳承下來，并且要發(fā)揚(yáng)得更好這才算我們中國人的驕傲呀！我驕傲，我的姑父就是有著誠實(shí)美德的好商人。這種美德表現(xiàn)在工作和學(xué)習(xí)上，就是專心致志、認(rèn)真踏實(shí)、實(shí)事求是。我驕傲，我們的語文老師鄭老師就是認(rèn)認(rèn)真真教書的一位好老師。這種美德表現(xiàn)在人際交往中，就人與人之間多些信賴，少些欺詐。我驕傲，我的爺爺就是這樣一位好人，他有這樣一句口頭禪“這世人還是好人多呀”。
讀了這本書后，我對(duì)“一言既出，駟馬難追”有了更深刻的感悟。在我的家里媽媽是一位“言出必行”的人，爸爸則是有時(shí)候要反悔的人。由此，我懂得了一個(gè)道理，在答應(yīng)別人做什么事情之前，一定要三思，因?yàn)橛行┦虑橐呀?jīng)超出你的能力范圍，或者是你并不是很愿意去做的，所以你也就可能做不到“言出必行”了。只有這樣，我們才能真正做“一言既出，駟馬難追”。讀了這本書后，我頭腦中有了一個(gè)美麗的計(jì)劃：“美麗誠信，從我家做起”。我要在家里建立一個(gè)誠信檔案，根據(jù)家庭成員平時(shí)的表現(xiàn)來加分或扣分。我愛我的家，我要帶頭做一個(gè)誠實(shí)守信、言出必行的好孩子。尤其是爸爸，我要讓他對(duì)我心服口服，我一定要做大人的好榜樣呢！真的，讀了這本書后，我似乎一下子長大了許多。我想對(duì)渴望長大的小朋友和沒有長大的大人們說，你們快來看看這本好書吧！這本書中大都用一些真實(shí)的小故事，用平凡的語言向我們講述了發(fā)生在不同時(shí)期、不同人物的美德故事，這些小故事情節(jié)雖平凡，但溫暖真實(shí)感人。書中給我們種下了12顆美德的種子�？赐陼螅赖碌姆N子漸漸地印在我的心中。這12顆種子粒粒都是我們以后立身做人的根本，是我們青少年成長中道德修養(yǎng)最好的規(guī)范。書中主要講了我們青少年在成長過程中應(yīng)該具備的思想道德品質(zhì)，她教會(huì)我在以后的生活、學(xué)習(xí)和工作中應(yīng)該做什么，不應(yīng)該做什么，應(yīng)該怎么做等等許多做人做事的道理，它值得我去看、值得我去讀、值得我去思考。每一粒美德的種子，我們都應(yīng)該把它種在心靈深處，讓它生根發(fā)芽，開花結(jié)果。品行是一個(gè)人的立身之本。我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)生活中，要以這些美德為標(biāo)準(zhǔn)，做一個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的小學(xué)生，為我們的祖國、我們的社會(huì)做出做貢獻(xiàn)，為我們的學(xué)校爭(zhēng)得榮譽(yù)，為自己的成長打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。種下美德的種子，收獲一生的幸福。這就是我看完這本書后最主要的感想。
《文明美德、伴我成長》的讀后感7
放寒假之前，大隊(duì)部為我們每人下發(fā)了一本名叫《文明美德伴我成長》的書。我十分好奇它里面的內(nèi)容，便翻開了它。
這本書共分15課，但其中的第12課：“誠實(shí)守信人人敬”中第一篇文章“誠信老爹”：苦難不毀信義中的父親吳乃宜更是令我敬佩。
吳乃宜的家在一個(gè)偏遠(yuǎn)的小漁村——溫州市蒼南縣霞關(guān)鎮(zhèn)三澳村。20xx年，他的四個(gè)兒子四處借錢，買了一艘鋼制大漁船�？蓻]想到，異常百年不遇的超強(qiáng)臺(tái)風(fēng)讓出海的四兄弟遭受滅頂之災(zāi)。只有老二死里逃生，剛買的剛船業(yè)沉入海底。
臺(tái)風(fēng)過后，有不少債主上門要債，可大家看到他家的情況時(shí)，都覺得這錢要不回來了，而吳乃宜卻說：“做人要講誠信，是我兒子的欠條我都認(rèn)！這錢，我一定還！”接下來的日子里，吳乃宜老人一家省吃儉用，一點(diǎn)點(diǎn)積攢，夠一筆欠款后立刻拿去還債。當(dāng)有懂法律的人告訴他“子債不用父還”時(shí)，他卻說：“我已經(jīng)答應(yīng)人家要還的，我必須還，現(xiàn)在不能反悔�！�
吳乃宜老人的行為感動(dòng)了每一個(gè)人，他用老百姓樸素的方式，告訴了我們“誠信”的含義……
《文明美德、伴我成長》的讀后感8
讀了《文明美德伴我成長》這本書后，我深受感觸，這本書向我們系統(tǒng)的講述了文明的歷程、內(nèi)涵、外延以及如何踐行美德、復(fù)興中華。書中采用大量我們熟悉的人物和事例從各個(gè)視角展示了文明美德，使文明美德更加豐富與閃耀。書中沒有絢麗的圖畫，沒有幽默的笑話，但它卻深深吸引著我??
《16秒的生死抉擇》的主人公――李劍英，在他生命的`最后16秒內(nèi)，為了避免傷及附近村莊的村民和農(nóng)田，為了保護(hù)人民的生命和財(cái)產(chǎn)安全，他果斷的做出決定：放棄棄機(jī)跳傘，而選擇了犧牲，這是一種坦蕩，一種無私，一種多么高尚的境界！短短的16秒鐘，李劍英用忠誠飛完了生命最后的航程，成為人生最為壯麗的16秒。
人類是地球上唯一會(huì)創(chuàng)造文明，自覺進(jìn)化的動(dòng)物，文明美德與我們密不可分，有了文明，人類才能進(jìn)化，有了美德，社會(huì)才會(huì)和諧。孟子言：“愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之”�！豆饽_走進(jìn)閱覽室》中的外國朋友，擔(dān)心自己的皮鞋在木地板上發(fā)出的聲音干擾了同學(xué)們的學(xué)習(xí)，競(jìng)把皮鞋拎在手里，光著腳參觀了閱覽室，雖然赤腳參觀似乎有幾分“狼狽”，但這卻是一種發(fā)自內(nèi)心的對(duì)他人的尊重。尊重是文明之本，是人類在漫長歷史發(fā)展中形成的基本倫理，更是青少年開啟未來成功的“金鑰匙”！
培根說，讀史使人明智，讀詩使人聰慧，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)使人精密，學(xué)習(xí)倫理使人高尚??溫爺爺說：“讀書決定一個(gè)人的修養(yǎng)和境界，
關(guān)系一個(gè)民族的素質(zhì)和力量，影響一個(gè)國家的前途和命運(yùn)�！眮喼奘赘焕罴握\一生中無數(shù)次地把握住財(cái)富的機(jī)會(huì)，每每得到幸運(yùn)之神的眷顧和垂青，可是又有多少人知道，這些都是源于他對(duì)知識(shí)孜孜不倦的追求――財(cái)富源自知識(shí)，知識(shí)才是個(gè)人最寶貴的資產(chǎn)。
作為中學(xué)生的我們，當(dāng)下要做的不僅是學(xué)好知識(shí)，從身邊小事做起，講文明禮貌，樹美德形象，更要學(xué)習(xí)科學(xué)的思維方法，學(xué)會(huì)理性、探索與創(chuàng)新，懂得用科學(xué)的思想武裝頭腦。被世界醫(yī)學(xué)界譽(yù)為“癌癥誘導(dǎo)分化
《文明美德、伴我成長》的讀后感9
當(dāng)我讀完《文明美德伴我成長》這本書后，心里不禁感慨萬千，我內(nèi)心的深處仿佛有一股強(qiáng)大的感慨像火山爆發(fā)似的涌了出來。
中華五千年的文明長河源遠(yuǎn)流長，我們的祖先竟留下了浩如煙海的文化典籍，貢獻(xiàn)了眾多澤及后人、深刻改變世界的發(fā)明創(chuàng)造，在天文地理、數(shù)學(xué)、農(nóng)學(xué)、醫(yī)學(xué)和人文科學(xué)的許多領(lǐng)域都曾引領(lǐng)世界，推動(dòng)著歷史的車輪滾滾向前。
在《文明美德伴我成長》這本書中，有《微笑面對(duì)每一天》這么一篇。這篇課文，講了無論做什么事都要微笑。尤今曾說過：“笑是無言的禮貌，一個(gè)微笑使你贏得整個(gè)世界�！�
世界上最貴重的禮物是什么？是微笑；世界上最美麗的東西是什么？是微笑；世界上最動(dòng)人的表情是什么？是微笑。
微笑是令彼此愉快的助推器，是直通人心的世界語，是人際交往的潤滑劑，是燦爛生活的添加劑。微笑是人的天性，它比電便宜，卻比燈更加燦爛，不僅照亮自我，更能溫暖他人。微笑是最奇妙的禮物，得到它的人會(huì)因此更加富足，給予它的人卻不會(huì)因此變得貧窮。微笑有著無窮的魅力，雖然只是短短一瞬，卻留下永恒的回憶。
比如被人稱為“宇宙之王”的霍金，他因患“漸凍癥”被禁錮在一把輪椅上長達(dá)40年之久，全身只有兩手指和一個(gè)能思維的大腦唯一能動(dòng)的部件。盡管他那么無助地坐在輪椅上，但霍金的思想去遨游到廣袤的時(shí)空，解開了宇宙之迷，所以才被譽(yù)為“宇宙之王”。有一次一個(gè)記者來采訪霍金，她說：“霍金先生，盧伽雷氏癥已經(jīng)將您永久地固定在輪椅上，難道你不認(rèn)為命運(yùn)讓你失去了太多了嗎？”霍金臉上充滿了微笑，他用他僅能活動(dòng)的兩根手指，艱難地叩擊鍵盤后，顯示屏上出現(xiàn)了5句話：“我的手指還能活動(dòng)；我的大腦還能思維；我有終身追求的理想；我有愛我和我愛著的親人與朋友；對(duì)，我還有一顆感恩的主�；艚鸬幕卮鹱屵@位記者深深地震懾了。說到了這兒，我聯(lián)想到了我，是什么讓霍金這么用心地鉆研宇宙呢？我想他有一種偉大的理想支持他鉆研宇宙，如果我有這種精神，我一定也會(huì)實(shí)現(xiàn)我偉大的理想。
20xx年我們國家體育方面有一個(gè)人，也像霍金一樣取得了豐碩的成績，這個(gè)人就是——法網(wǎng)冠軍李娜。她用自己自強(qiáng)不息的精神為五星紅旗著色。她的行動(dòng)
也證明我們中國不是一個(gè)沒有能力的國家。
實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，不僅是時(shí)代給予我們的光榮與夢(mèng)想，更是時(shí)代賦予我們的責(zé)任與使命。我們相信，通過大家共同努力，使青少年從平常事做起，從一點(diǎn)一滴做起，傳承文明，踐行美德，他們必將在中國特色社會(huì)主義道路上譜寫中華民族自強(qiáng)不息、頑強(qiáng)奮進(jìn)的壯麗華章！