關(guān)于今天我是升旗手讀后感
暑假，我閱讀了《今天我是升旗手》這本書(shū)，讓我受益匪淺。
文中的主人公肖曉是個(gè)見(jiàn)義勇為，遇事沉著、冷靜的人。肖曉由于撿到了巨款，學(xué)校讓他當(dāng)一回升旗手�？傻诙焐霞�(jí)領(lǐng)導(dǎo)要來(lái)學(xué)校參觀，所以臨時(shí)把肖曉換成了奧林匹克數(shù)學(xué)得三等獎(jiǎng)的林茜茜。誰(shuí)知林茜茜雖然成績(jī)好，可做事卻木頭木腦的，竟把國(guó)旗給升飛了。幸虧肖曉急中生智，把國(guó)旗抓住了，跑上升旗臺(tái)，麻利的把國(guó)旗升了上去。全校的同學(xué)和老師都為他捏了一把汗。要不是肖曉，全校的名譽(yù)可能都會(huì)被林茜茜給毀了。
可是肖曉也有缺點(diǎn)。有一次他為了能得個(gè)獎(jiǎng)，當(dāng)一回升旗手。他讓光明中學(xué)初中一年級(jí)的巴頓幫他寫(xiě)一篇文章，好讓他得一個(gè)作文獎(jiǎng)。巴頓又找同學(xué)金鈴幫忙。誰(shuí)知金鈴拿去參賽的'正是這篇文章。被評(píng)委發(fā)現(xiàn)了。肖曉真是“偷雞不成，蝕把米”，受到了老師嚴(yán)厲的懲罰。
在平時(shí)生活中，我也犯過(guò)同樣的錯(cuò)誤。記得有一次，我沒(méi)有完成回家作業(yè)，作業(yè)本沒(méi)及時(shí)交給老師批改。老師來(lái)問(wèn)的時(shí)候就隨便地說(shuō)了句：我的作業(yè)本沒(méi)有放在書(shū)包里。可后來(lái)深深體會(huì)到這樣做是不對(duì)的。做任何事都要腳踏實(shí)地，不能不勞而獲。
肖曉還是個(gè)熱心幫助同學(xué)的人，他幫助“追星族”祝小娜，“學(xué)習(xí)尖子”林茜茜, 還幫包郝、馬馭等同學(xué)抓住“偷猴賊”。。。。。。其實(shí)，在我們的同學(xué)中也有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)“肖曉”。我想：只要我們不斷地努力，是“金子”總會(huì)有發(fā)亮的時(shí)候。