讀后感《復(fù)興中華從我做起》

　　走在新世紀(jì)道路上的我們，淋浴著晨曦的陽(yáng)光，感受生活的美好，心情是那樣激蕩，生活是那樣無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，我仿佛看到了金菊含笑，聽(tīng)到了楓葉流丹，聞到了碩果飄香和那沁人心脾的淡淡花香

　　當(dāng)我再翻起《復(fù)興中華從我做起》這本書(shū)時(shí)，心情變得沉重起來(lái)，中華民族的屈辱史，燦爛史在我腦中揮之不去，五千年悠久歷史創(chuàng)造了數(shù)之不盡的燦爛文化，世界領(lǐng)先的科學(xué)技術(shù)成為了我們的閃光點(diǎn)。在漫長(zhǎng)的歷史長(zhǎng)河中，我們不僅在科技方面研究成果豐碩，創(chuàng)造了令我國(guó)值得驕傲的四大發(fā)明——造紙術(shù)，印刷術(shù)，火藥，指南針，還在各個(gè)領(lǐng)域遍地開(kāi)花，取得了世界矚目的輝煌成就。

　　翻閱我國(guó)悠久的歷史，涌現(xiàn)出無(wú)數(shù)氣貫長(zhǎng)虹的感人事跡。2012年5月8日，晚20時(shí)38分，一所學(xué)校里的一批學(xué)生上完晚課陸陸續(xù)續(xù)走出校門(mén)，誰(shuí)也沒(méi)有料到，悲劇發(fā)生了。負(fù)責(zé)接送學(xué)生的三輛客車(chē)相撞，當(dāng)時(shí)正好有幾名學(xué)生走在中間，正要過(guò)馬路回家的.張老師目睹了一切，迅速?zèng)_上前去，抓住孩子推向路邊，自己卻被大客車(chē)撞倒在地，昏迷不醒。隨后，張老師被送到醫(yī)院搶救。張老師由于搶救學(xué)生，導(dǎo)致雙腿骨折，并伴有視覺(jué)性休克。為了保住張老師姓名，醫(yī)院不得不為她做了截肢手術(shù)，經(jīng)過(guò)四次手術(shù)后，張老師醒了過(guò)來(lái)，她醒來(lái)的第一句話(huà)就是：孩子怎么樣啦？

　　在突如其來(lái)的車(chē)禍面前，在生死攸關(guān)的危急時(shí)刻，張麗莉——一名普普通通的年僅28歲的女教師，勇敢地以自己瘦弱的血肉之軀保護(hù)學(xué)生。把生的希望留給學(xué)生，把死的危險(xiǎn)推給了自己，為學(xué)生的生命安全撐起了一片大愛(ài)的廣闊天空。張麗莉用生命詮釋了愛(ài)生如子的愛(ài)心，用鮮血驗(yàn)證了師德的高尚。并向世人昭示：我們的社會(huì)還有愛(ài)，還充滿(mǎn)著希望，讓我們?yōu)樽鎳?guó)的文明風(fēng)氣發(fā)展共同出一份力吧！

　　向身邊的楷模學(xué)習(xí)是民族精神中的閃光點(diǎn)，無(wú)論是過(guò)去，還是在將來(lái)。中國(guó)特色社會(huì)主義文明建設(shè)中，他依然掩蓋不住它的燦爛光芒，他是一個(gè)不落的太陽(yáng)，他想巍然屹立與世界東方，高掛在東方，將希望普照在每個(gè)人的心中。

　　中華民族的偉大復(fù)興離不開(kāi)中國(guó)共產(chǎn)黨員的拼搏，只有堅(jiān)定地走在具有中國(guó)特色的社會(huì)主義道路上，堅(jiān)持改革開(kāi)放，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展，從根本上擺脫落后面貌，屹立于民族之森，才能實(shí)現(xiàn)民族的興旺與昌盛。

　　我們每個(gè)人來(lái)到這個(gè)世界上，都要在世界上有一份價(jià)值意義，都要有一個(gè)自己宏偉的理想，都要去尋求慰藉心靈的精神家園，而這一切首先歸之于祖國(guó)。所以我們把祖國(guó)親切的稱(chēng)之于母親，失去祖國(guó)這個(gè)母親，我們就是無(wú)家可歸的流浪兒，祖國(guó)未來(lái)的繁榮富強(qiáng)，需要每個(gè)中華兒女傾注愛(ài)的力量，需要每個(gè)中華兒女立下堅(jiān)定的誓言——復(fù)興中華，從我做起！

　　河南鄭州管城區(qū)騰飛路小學(xué)五年級(jí):陸清夢(mèng)

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