無(wú)字圖書(shū)館讀后感
【第1篇】
在一座小鎮(zhèn)上，火車(chē)站站長(zhǎng)塔德歐無(wú)意間在回家的路上發(fā)現(xiàn)了很多四處飄零的字母。這些字母是哪來(lái)的？追隨著字母，塔德歐和本杰明鎮(zhèn)長(zhǎng)來(lái)到因無(wú)人光顧而關(guān)閉一年多的圖書(shū)館，原來(lái)，圖書(shū)館里的所有藏書(shū)一夜之間都變成了無(wú)字天書(shū)，這個(gè)消息立刻傳遍了小鎮(zhèn)，人們都為這件事驚訝，人們?nèi)颗苓M(jìn)圖書(shū)館的時(shí)候，人們看見(jiàn)成堆的字母在圖書(shū)館的各個(gè)角落，大人們把字母貼在了無(wú)字書(shū)上，可字母會(huì)掉下來(lái)，人們也就放棄了。
第二天，小學(xué)里全部在議論這件事，一位名叫瑪嘉的同學(xué)與同學(xué)們?cè)谧h論這件事，突然，瑪嘉提出來(lái)一個(gè)意見(jiàn)，她說(shuō)我們可以晚上去寫(xiě)作，同學(xué)們問(wèn)在哪里寫(xiě)作？瑪嘉說(shuō)在圖書(shū)館，幾個(gè)同學(xué)都答應(yīng)了，越來(lái)越多的同學(xué)和他們一起去寫(xiě)作，平時(shí)不睡午覺(jué)的瑪嘉現(xiàn)在也開(kāi)始睡了，因?yàn)樗麄儗?xiě)作在晚上，太勞累了。
一天早上，媽媽準(zhǔn)備去房間看一下瑪嘉，看了一下，瑪嘉還在“睡覺(jué)”，其實(shí)這里并沒(méi)有瑪嘉，只有用幾個(gè)枕頭巧妙的疊起來(lái)的東西，假裝有人睡覺(jué)，當(dāng)媽媽跑出去的時(shí)候，大人們聚在一起議論，原來(lái)，全鎮(zhèn)的小朋友都不見(jiàn)了，能找的地方都找了沒(méi)有，一位女士說(shuō)在圖書(shū)館，大人們?nèi)客鶊D書(shū)館跑去，推開(kāi)門(mén)一看，孩子們正聚精會(huì)神的在用無(wú)字天書(shū)和字母在寫(xiě)作，人們問(wèn)是誰(shuí)的主意？瑪嘉說(shuō)是她的主意，但孩子們說(shuō)是自己自愿的，人們也相信了瑪嘉。
后來(lái)，人們問(wèn)你們把字母可以貼上去，我們?yōu)槭裁床荒苣�？瑪嘉說(shuō)是寫(xiě)上去，不是貼上去。
后來(lái)，人們都開(kāi)始寫(xiě)作，幾乎鎮(zhèn)里每一個(gè)人都寫(xiě)了一本書(shū)，后來(lái)，這個(gè)地方有成千上萬(wàn)人來(lái)這里寫(xiě)作，后來(lái)，無(wú)字天書(shū)和字母都用完了，但人們依然在堅(jiān)持寫(xiě)作......
我覺(jué)的這本書(shū)非常神奇，因?yàn)闀?shū)里面把字母寫(xiě)的非常厲害，竟然可以飛，還可以走，還有就是這本書(shū)寫(xiě)的非常動(dòng)人，仿佛身臨其境。
【第2篇】
《無(wú)字圖書(shū)館》是（西）霍爾迪·塞拉利昂·依·法布拉的著作。
故事發(fā)生在一座安靜平和的小鎮(zhèn)里。一天夜里，火車(chē)站站長(zhǎng)塔德歐送完末班車(chē)，拖著疲憊的身子走回家，突然滑了一下，腳底下粘著大寫(xiě)字母A，順著字母的方向，他發(fā)現(xiàn)圖書(shū)館附近成百上千的字母，這個(gè)圖書(shū)館已經(jīng)很久不開(kāi)門(mén)了，怎么回事呢？
他找到小鎮(zhèn)鎮(zhèn)長(zhǎng)，鎮(zhèn)長(zhǎng)起初以為是孩子留下的玩具，等打開(kāi)圖書(shū)館，看到若大的圖書(shū)館變成了字母的海洋和一本本完全空白的無(wú)字天書(shū)。他們請(qǐng)教學(xué)者，學(xué)者調(diào)查后告訴大家，當(dāng)書(shū)被人遺忘，書(shū)的靈魂和軀體就會(huì)分開(kāi)，成為無(wú)字書(shū)，這些書(shū)枯死了，這就是書(shū)枯死的樣子。大家一籌莫展。
鎮(zhèn)長(zhǎng)的女兒瑪嘉有了主意，因?yàn)榘职挚偛宦?tīng)她的講話，這個(gè)勇敢地小姑娘就去了圖書(shū)館，試圖編一本自己的書(shū)，當(dāng)她將自己的思想融入故事中時(shí)，這些字母就會(huì)奇跡般地自動(dòng)排列對(duì)齊，并沒(méi)有從書(shū)中掉落下來(lái)，書(shū)又復(fù)活了！她把這個(gè)秘密告訴小伙伴們，50多個(gè)孩子都來(lái)編織一個(gè)個(gè)充滿(mǎn)想象、希望的書(shū)，他們重新賦予書(shū)新的生命。
一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，大人們發(fā)現(xiàn)了聚集在圖書(shū)館寫(xiě)作的孩子們。在孩子們的引導(dǎo)下，大人們也興奮地投入到寫(xiě)作中去，最后，字母被“寫(xiě)”沒(méi)了，如果有興趣，你也可以去無(wú)字圖書(shū)感看看喔。
【第3篇】
當(dāng)我第一眼看到這個(gè)題目，還以為這個(gè)“無(wú)字書(shū)圖書(shū)館”里是充滿(mǎn)魔法的，就像《哈利波特》里湯姆.里德?tīng)柕娜沼浺粯�，可以與書(shū)對(duì)話什么的，怎么也沒(méi)有想到書(shū)也是有生命的。
書(shū)中的`故事發(fā)生在一個(gè)小鎮(zhèn)上。一天小鎮(zhèn)的火車(chē)站站長(zhǎng)被一個(gè)飄落的字母絆倒了。人們突然發(fā)現(xiàn)，鎮(zhèn)上的圖書(shū)館里古老的藏書(shū)一夜之間竟變成了無(wú)字書(shū)，來(lái)自首都的一位老教授告訴大家，書(shū)都是有生命的。如果一本書(shū)沒(méi)有人讀的時(shí)候，它就會(huì)枯死，它的靈魂軀體分開(kāi)它就什么都不是了。后來(lái)，鎮(zhèn)長(zhǎng)的女兒發(fā)現(xiàn)了彌補(bǔ)的方法。她帶領(lǐng)全鎮(zhèn)子的孩子們每晚到圖書(shū)館“寫(xiě)書(shū)”，終于使這個(gè)鎮(zhèn)子成為人類(lèi)歷史上誕生作家最多的鎮(zhèn)子！
整本書(shū)的每一章都十分有吸引力，使人讀了就不想放下。一口氣讀一來(lái)之后，我感到了一種震撼與恐懼。是的，恐懼！“沒(méi)有文化的鎮(zhèn)子就是一個(gè)貧瘠的鎮(zhèn)子！“教授的這句話讓我認(rèn)識(shí)到了沒(méi)有文化的后果，想想看，如果世界上的書(shū)都枯死了，那將是什么樣的后果！對(duì)于那些熱愛(ài)讀書(shū)的人來(lái)說(shuō)是多么殘酷！這已經(jīng)不是一個(gè)人的問(wèn)題，而是人類(lèi)的問(wèn)題！如果沒(méi)有了書(shū)，我們就無(wú)法獲取知道，如果沒(méi)有了書(shū)，所有的人類(lèi)都將敗落，甚至因?yàn)闊o(wú)知而滅亡。你也許會(huì)想，不是還有互聯(lián)網(wǎng)嗎？可是如果你沒(méi)有書(shū)，不知道自己想讀什么樣的書(shū)，連書(shū)名都不知道，你又怎么去讀電子書(shū)呢？
要知道，現(xiàn)代人這所以能知道一些古老的歷史，是因?yàn)檫@些歷史都是從古書(shū)中挖掘出來(lái)的。如果這些古書(shū)都枯死了，那人們?nèi)绾瘟私夤糯氖虑槟兀吭趺磳?duì)得起那些長(zhǎng)眠于地下的先人呢？
假如你們還不明白 ，那你們不想想看，那些只愛(ài)看電視劇而不愛(ài)看書(shū)的人。女孩子愛(ài)看成的古裝劇，男孩子愛(ài)看的抗戰(zhàn)片，哪一個(gè)跟歷史無(wú)關(guān)，而這些歷史都哪一個(gè)不跟古書(shū)有關(guān)呢？如果沒(méi)有書(shū)，你們愛(ài)看成的電視劇還存在嗎？
所以說(shuō)一本好書(shū)，是世界上最有價(jià)值的東西。我們?cè)诒睦先说摹稇涀x書(shū)》中不是也學(xué)到了很多嗎？一本好書(shū)能給我們帶來(lái)多少益處大家也都知道。
我敢說(shuō)，一個(gè)不愛(ài)讀書(shū)的人肯定也不愛(ài)寫(xiě)作，我勸你們還是多讀書(shū)吧！假如有一天，書(shū)上的文字真得掉落了，那你們可遭殃了，因?yàn)檫@種狀況唯一的補(bǔ)救方法就是重新寫(xiě)一本。相信這些不愛(ài)讀書(shū)寫(xiě)作的人，寧愿硬著頭皮去讀書(shū)，也不愿意沒(méi)日沒(méi)夜地坐在圖書(shū)館冰涼的地板上寫(xiě)作。
所以說(shuō)為了我們圖書(shū)館里的書(shū)永保青春，讓我們一起來(lái)讀書(shū)吧！
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