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        《程門立雪》讀后感優(yōu)秀

        時(shí)間:2021-04-13 17:20:52 讀后感 我要投稿

        《程門立雪》讀后感優(yōu)秀范文

          時(shí)間較為倉促,是我臨時(shí)寫的下水文,可能不是最好范本,只是想讓學(xué)生明確讀后感的具體格式和內(nèi)容,《程門立雪》讀后感范文。孩子們普遍問題:總結(jié)文章大意還是過于復(fù)雜,而自己的感想又不具體,過于簡單,沒有掌握讀后感的精髓。家長可根據(jù)范文,對(duì)學(xué)生給予適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)。前不久,我看了《程門立雪》,我被楊時(shí)和游酢尊師重道虛心求教的精神深深的感動(dòng)了,讀后感《《程門立雪》讀后感范文》。這個(gè)故事主要講了:北宋時(shí),有個(gè)叫楊時(shí)的.人,他十分好學(xué)。千里迢迢去大學(xué)者程顥、程頤那里去求學(xué)。一年冬天,他和同學(xué)去老師那請(qǐng)教問題,到了門口,恰好老師在午睡。同學(xué)要敲門,楊時(shí)不讓,說就在門口等一會(huì)兒吧。等了很久,下起了大雪,兩人凍得渾身發(fā)抖,仍然站著。老師一醒來,看見二人仍在雪里恭恭敬敬地站著,心中十分感動(dòng)。由于他十分尊敬師長,虛心求教,所以受到人家門的尊敬。我要學(xué)習(xí)楊時(shí)和游酢尊敬老師的品格。尊敬師長是我們每個(gè)人都應(yīng)該做到的。老師帶領(lǐng)我們在遨游知識(shí)的海洋,和我們一起編織夢想。是老師教我們知識(shí),是老師教我們寫字,是老師教我們做人。老師一天天變老,我們一天天長大,老師把他(她)的青春年華獻(xiàn)給我們。真是“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”呀!我們要尊敬老師,關(guān)心老師,在老師累的時(shí)候給老師端一杯熱茶,好好學(xué)習(xí),做一個(gè)對(duì)祖國有用的人……只有這樣,才能讓老師對(duì)我們的付出有所回報(bào),讓老師對(duì)我們的關(guān)愛有所報(bào)答。并且要保持虛心的態(tài)度去對(duì)待學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)才能不斷進(jìn)步。

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