讀《青島》有感
書是人類進步的階梯，是知識的化身，是無聲的老師……
今天，我一口氣讀了一本梅特林克寫的《青島》。因為這本書的內容實在太吸引人了。它主要敘述了在一個不平常的圣誕節(jié)前夕，主人公蒂蒂和咪蒂受所托，出發(fā)去尋找意味著幸福的青島。他們還不知道，青島就在他們的小屋里，一直和他們在一起。讀完這本書后，我產生了疑問：光神為什么不把青島的所在地直接告訴蒂蒂和咪蒂呢？那樣他們就不需辛苦地尋找了。為什么只是指給他們一條通過善良、仁愛、慷慨而到達幸福的道路呢？后來細細一想，才明白：如果一開始就告訴蒂蒂和咪蒂答案，他們非但不會相信，還會鬧著要去尋找。而且有些最最可靠的真理和上語文課時，我們碰到生字，老師就會讓我們向字典求證是一樣的，只有通過親身經歷、實踐，才能真正深入透徹地理解，是不能言傳身教的。我們自己的親身經歷，才是我們洞悉真理的'指路明燈。
我和蒂蒂、咪蒂一樣，也在尋找著幸福。直到一天，我才真正領悟到幸福的含義。那時三年級，快要期末考試了，老師讓我們優(yōu)秀同學各自幫助一位后進生復習，期末考試，我們就不要？可慢慢的，我改變了看法。每當我?guī)椭暮筮M生懂得一題做法，舒心地笑時，我也會感到無比的幸福。
或許我們都有在費盡心機，歷盡艱難的尋找著幸福�？晌艺J為，幸福的獲得并不需要如此艱辛，只要我們經常懷著無私的，美好的心愿，用地生活、關愛他人，幸福就在我們身邊。
幸福離我們是那么的近，幸福就在咫尺。
【讀《青島》有感】相關文章：
原創(chuàng)：讀《青島早報》有感04-25
讀》有感12-29
讀》有感11-29
讀》有感12-29
讀》有感11-29
讀《露珠》的讀有感04-25
讀《童年》的讀有感04-23
讀《讀山》有感05-11
讀《舐讀》有感03-22