讀戰(zhàn)勝命運(yùn)的孩子有感
認(rèn)真品味一部名著后，你有什么總結(jié)呢？記錄下來(lái)很重要哦，一起來(lái)寫(xiě)一篇讀后感吧。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫(xiě)呢？以下是小編精心整理的讀戰(zhàn)勝命運(yùn)的孩子有感，歡迎大家分享。
讀戰(zhàn)勝命運(yùn)的孩子有感 篇1
文章主要內(nèi)容講述了：有兩個(gè)孩子，一個(gè)想當(dāng)音樂(lè)家，另一個(gè)想當(dāng)美術(shù)家。然而有一天，災(zāi)難降臨在他們身上。想當(dāng)音樂(lè)家的孩子，耳朵聾了；想當(dāng)美術(shù)家的孩子眼睛瞎了。正當(dāng)他們哭訴命運(yùn)對(duì)他們的不公時(shí)，經(jīng)過(guò)了一為老人的點(diǎn)撥，互相交換理想。發(fā)生在他們身上的不幸都成為了自己為實(shí)現(xiàn)理想的有利條件，并最終取得了成功。
文章中的這件事告訴了我們：當(dāng)自己遭受了某些不幸時(shí)，先不要急著難過(guò)，想想自己是不是因?yàn)樵馐芰诉@個(gè)不幸而獲得了其他什么對(duì)自己有利的條件。這樣的話(huà)，說(shuō)不定還會(huì)比原來(lái)更上一層樓。
說(shuō)到這里，我就想起了《塞翁失馬》的典故：
從前有一戶(hù)住在塞外的人家，這家人家的兒子很喜歡騎馬。一天，他們弄丟了一匹馬，家人都為此感到惋惜。可父親卻說(shuō)：“為什么這不是一件好事呢？”件好事呢幾個(gè)月后，他丟失的那一匹馬回來(lái)了，還帶回來(lái)一匹胡人的駿馬，家人都很高興。可父親又說(shuō)：“為什么這不是一場(chǎng)災(zāi)難呢？”由于有了好馬，兒子又好騎，終于有一天兒子摔斷了腿，家人都很悲傷。可父親仍說(shuō)：“為什么這不是一件好事呢？”一年后，胡人入侵，青壯年全上了戰(zhàn)場(chǎng)，不過(guò)十分之九都犧牲了，剩下的也是傷的傷、殘的殘。那戶(hù)人家的兒子因?yàn)轷四_而沒(méi)有上戰(zhàn)場(chǎng)，所以保住了一條命。
所以說(shuō)，任何事物都有好和壞、福與禍，壞事可以引出好的結(jié)果，好事也可以引出壞的結(jié)果。不過(guò)，最重要的是我們要保持良好的心態(tài)，樂(lè)觀地面對(duì)生活。
讀戰(zhàn)勝命運(yùn)的孩子有感 篇2
生活中，我們隨處可見(jiàn)一些因失敗而一蹶不振的人，他們沒(méi)有信心去迎接挑戰(zhàn)，而是放棄自己。最近我讀了一篇文章，讓我感觸很深，它也是講命運(yùn)的，題目是戰(zhàn)勝命運(yùn)的孩子：有兩個(gè)孩子，他們因?yàn)樽陨須埣�，所以不能完成最初的�?mèng)想。但是，后來(lái)他們堅(jiān)持不懈，最后成為了著名的畫(huà)家和音樂(lè)家。
其中，令我記憶深刻的話(huà)是：“事實(shí)證明，只要努力，當(dāng)命運(yùn)堵塞了一條道路時(shí)，它，常常還會(huì)留下另一條道路的。”這是一句耐人回味的話(huà)語(yǔ)，每一個(gè)人在他的生命歷程中都不會(huì)是一帆風(fēng)順的，只要堅(jiān)持不懈，自信自強(qiáng)，再大的困難也會(huì)被我們踩在腳底下。文中的兩個(gè)孩子在逆境中開(kāi)始新的追求，他們以頑強(qiáng)的信念，克服了困難，向命運(yùn)挑戰(zhàn)，戰(zhàn)勝了自我。
在一次又一次的困境中，我們不能沒(méi)有信心，只要下定決心，排除萬(wàn)難，就一定會(huì)有希望。張海迪對(duì)生活充滿(mǎn)信心，以頑強(qiáng)的毅力快樂(lè)地學(xué)習(xí)和生活。她誠(chéng)實(shí)地面對(duì)自己的缺陷，積極努力。她寫(xiě)小說(shuō)，畫(huà)油畫(huà)，她還十分喜歡香水，她生活得有滋有味，并且實(shí)現(xiàn)了生命的最大價(jià)值，她活出了美麗人生，她是生活的強(qiáng)者！
還有一些殘疾人，雖然他們的身體有了殘疾，但是他們的意志并沒(méi)有被打垮，而是努力地活下去，活得很開(kāi)心，沒(méi)有為自己的殘缺而自暴自棄。如海倫凱勒小時(shí)候生了一場(chǎng)大病，變得又聾又瞎又啞。在這種情況下，她不怕困難，努力學(xué)習(xí)，考上了哈佛大學(xué)，幫助了許多像她一樣不幸的兒童。雖然她是殘疾人，但意志比普通人還要堅(jiān)強(qiáng)。
眾多的事例告訴我們，我們無(wú)論在什么時(shí)候，都不能對(duì)生活喪失信心，即使遇到崎嶇和坎坷，我們也要走下去，掌握住自己的命運(yùn)，做自己命運(yùn)的主人。
讀戰(zhàn)勝命運(yùn)的孩子有感 篇3
“我們應(yīng)當(dāng)相信，當(dāng)命運(yùn)堵塞了一條道路的時(shí)候，它常常會(huì)留下另一條道路。”這句話(huà)出自《戰(zhàn)勝命運(yùn)的孩子》文中。文章說(shuō)的是：一個(gè)喜歡彈琴、想成為音樂(lè)家的'孩子耳朵突然失聰；另一個(gè)愛(ài)好繪畫(huà)、想成為美術(shù)家的孩子眼睛突然失明。面對(duì)這樣的厄運(yùn)，他們痛哭流涕，埋怨命運(yùn)對(duì)他們的不公。恰巧，一位老人聽(tīng)見(jiàn)他們的怨恨，開(kāi)導(dǎo)他們，讓耳朵失聰?shù)暮⒆痈膶W(xué)繪畫(huà)，讓眼睛失明的孩子改學(xué)彈琴。孩子們聽(tīng)了豁然開(kāi)朗，欣然接受了老人的建議，開(kāi)始了新的追求。之后，改學(xué)繪畫(huà)的孩子漸漸認(rèn)為耳聾可以避免一切干擾，精神能高度集中；而眼睛失明的孩子認(rèn)為失明能免除許多無(wú)謂的煩惱，心神更加專(zhuān)注。果然，耳朵失聰?shù)暮⒆映蔀樗囆g(shù)超凡、名言四海的美術(shù)家；眼睛失明的孩子成為技藝卓絕、飲譽(yù)天下的音樂(lè)家，他們堅(jiān)持刻苦、毫不懈怠，終于實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)寐以求的愿望。
有一個(gè)27歲的大哥哥，名叫劉偉。他小時(shí)候因?yàn)橛|電失去了雙手，但是他沒(méi)有氣餒。他說(shuō)過(guò)這么一句話(huà)：‘我覺(jué)得在我的人生中只有兩條路：要么趕緊死，要么精彩地活著。”他喜歡彈鋼琴，每天都要練習(xí)幾個(gè)小時(shí)，而且是用腳在彈。記得他參加了第一季《中國(guó)達(dá)人秀》，并取得了冠軍。在《中國(guó)達(dá)人秀》的現(xiàn)場(chǎng)，劉偉空著袖管走了上來(lái)，坐到鋼琴前。那首《夢(mèng)中的婚禮》響了起來(lái)。曲子結(jié)束，全場(chǎng)起立鼓掌。我知道：他用行動(dòng)實(shí)現(xiàn)了自己的座右銘！
我要向他們學(xué)習(xí)，在前進(jìn)的道路上不論遇到多大的困難，都要想想他們，要用頑強(qiáng)的精神來(lái)克服困難，勇往直前！
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