讀詠柳有感
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今天，我讀了一首唐代詩(shī)人賀知章寫的《詠柳》詩(shī)。
這是一首詠柳詩(shī)。古往今來(lái)，詠柳詩(shī)不計(jì)其數(shù)，能給我留下深刻印象的就是這首《詠柳》。
“碧玉妝成一樹高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”。詩(shī)的第一句寫：柳樹像是用晶瑩的美玉裝扮成一樣，又好像是剛剛梳妝了的漂亮女孩。第二句寫柳枝，詩(shī)句表現(xiàn)出柳枝紛紛下垂，碧綠可愛的形態(tài)，詩(shī)人還用人們?nèi)粘Ｉ钪械慕z絳來(lái)做比喻。
“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀”。詩(shī)的后兩句寫柳葉，是這首詩(shī)最精彩的部分。詩(shī)中“細(xì)葉”一詞，把剛剛吐出新芽的嫩柳，刻畫的逼真?zhèn)魃�。其中“誰(shuí)裁出”的這一問(wèn)問(wèn)得巧妙，第四句答也答得絕好。好像在說(shuō)“二月春風(fēng)”才是修剪柳枝柳葉的能工巧匠。
詩(shī)寫的是柳，但它的意義絕不僅限于柳。它告訴人們，二月春風(fēng)，給世間萬(wàn)物帶來(lái)無(wú)限生機(jī)和活力，使它們嫵媚而靚麗。
（二）
這首賀知章的《詠柳》描寫了春天的楊柳：一棵高高的仿佛是用碧玉裝扮起來(lái)的楊柳，萬(wàn)千枝條像綠絲帶一般下垂飄動(dòng)著。細(xì)長(zhǎng)的柳葉是誰(shuí)剪裁出來(lái)的？那二月的春風(fēng)就像鋒利的剪刀。這是一首詠物的詩(shī)，寫的是早春二月的楊柳。
楊柳是喜歡水的植物，人們把它種在江河湖畔。楊柳高高的樹干，長(zhǎng)長(zhǎng)的柳枝垂向地面、水面，微風(fēng)一吹它擺動(dòng)著細(xì)長(zhǎng)的腰姿，跳起優(yōu)美的舞蹈；枝條相互碰撞，奏出美妙動(dòng)聽的曲子。春天，楊柳最早發(fā)芽變綠，它像一個(gè)信使，告訴人們春天到了。隨著楊柳的發(fā)芽，小草變綠了，紅艷艷的桃花，金燦燦的小雛菊，五顏六色的小野花，紫紅色的紫薇花，都吐出了花蕊。楊柳看到百花盛開的美景，高興地說(shuō)：；希望明年的春天更美麗！夏天，楊柳頂著烈日，給大地帶來(lái)了一份清涼，人們?cè)跅盍鴺湎鲁藳�，在楊柳樹下垂釣，在楊柳樹下談心。茂密的楊柳樹也成為小鳥、小蟲玩耍的好地方，小鳥在樹上唱歌跳舞，知了在樹上不停告訴我們：熱啊！熱��！秋天，是收獲的季節(jié)。楊柳也長(zhǎng)出了柳絮，一朵朵棉花一樣的柳絮，結(jié)得滿樹都是。風(fēng)一吹，柳絮就像雪花一樣隨風(fēng)飄揚(yáng)，飄落在地上，飄落在水面上，飄落在行人身上。
冬天，樹葉枯黃了，西北風(fēng)一吹，飄了下來(lái)。它們像風(fēng)箏一樣在空中飄蕩。楊柳就像人脫光了衣服一樣，一片葉子也沒(méi)有了。但是，楊柳仍然頑強(qiáng)的與嚴(yán)寒抗?fàn)�，�?jiān)持自己的崗位，等待明年春天的來(lái)臨。
我喜歡楊柳，喜歡它的婀娜多姿，喜歡它的.不怕困難，頑強(qiáng)拼搏的精神！
（三）
我外婆家有一棵柳樹，聽外婆說(shuō)這棵柳樹已經(jīng)活了五年多了，讓我十分好奇。
春天來(lái)了，我外婆家的柳樹發(fā)芽了！嫩綠的樹葉像一位穿著嫩綠色外套的小姑娘，好看極了！我看著柳樹，突然，腦子里浮現(xiàn)出賀知章的《詠柳》：碧玉妝成一樹高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。我看著看著覺(jué)得柳樹越來(lái)越美，不是它的外表美，而是它的心靈美，它無(wú)私的為人類做貢獻(xiàn)，難道不美嗎？
我記得我小時(shí)候和這棵柳樹發(fā)生了一件事：那天，(.)正值二月，我和伙伴一起在柳樹下玩耍，突然，我發(fā)現(xiàn)柳樹的葉子越來(lái)越少，于是，我跑進(jìn)外婆家，本來(lái)想問(wèn)外公，可是外公不在家，于是，我翻開我?guī)?lái)的《十萬(wàn)個(gè)為什么》，一看才知道，原來(lái)那不是人剪得，是二月的春風(fēng)剪得。正所謂：不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。
我喜愛你柳樹，我也喜愛大自然的一草一木，因?yàn)槟銈冏屛腋惺艽笞匀坏拿�，你們讓我受到啟發(fā)……