讀白鯨有感
讀白鯨有感1
花了一個(gè)假期的時(shí)間讀了《白鯨》真本書，深深地被作者細(xì)膩的文筆所吸引，更被里面的人無(wú)精神所震撼，《白鯨》讀后感。
在一望無(wú)際，神秘莫測(cè)的大海上，夕陽(yáng)西下，旭日東升，海鷗翱翔飛過(guò)，一群水手在這兒上演著一場(chǎng)驚險(xiǎn)、曲折、扣人心弦的話劇.
故事主人公以實(shí)瑪利受雇于"裴廓德號(hào)"出海獵鯨。船長(zhǎng)亞哈是個(gè)狡猾老練的水手，計(jì)劃向一只前次航行中毀了他一條腿的"海上惡魔"--白鯨莫比·迪克復(fù)仇。大副斯達(dá)巴克試圖說(shuō)服亞哈放棄復(fù)仇計(jì)劃，但瘋狂的船長(zhǎng)脅迫他遵從命令。后來(lái)，他們發(fā)現(xiàn)了白鯨，亞哈在與之交戰(zhàn)三晝夜后，用魚叉刺中了莫比·迪克。白鯨被激怒，將"裴廓德號(hào)"撞沉，所有的水手只有實(shí)瑪利一人被救起，其他人以及亞哈船長(zhǎng)都與"海上惡魔"消失在大海上，復(fù)仇計(jì)劃也以失敗落幕。
在亞哈船長(zhǎng)離奇的暴躁下，水手們給予的是理解和寬容。而在亞哈船長(zhǎng)的責(zé)備中，他們奉獻(xiàn)的是不變的忠誠(chéng)，他們的團(tuán)結(jié)協(xié)作、不懼犧牲、忠心耿耿、奮勇當(dāng)先，面對(duì)任何天大的困難都充滿信心，毫不畏懼。這些寶貴而又高尚的精神，難道不值得我們?nèi)W(xué)習(xí)嗎?他們是真正的英雄！他們相互信賴著對(duì)方，就是因?yàn)檫@樣，他們才有了信心，才能得到與這只"海上惡魔"英勇交戰(zhàn)的勇氣，他們這種令人敬佩的力量以隨著令人望而生畏的海水將白鯨吞噬。
《白鯨》告訴了我一個(gè)道理："人生的道路是因?yàn)榭部蓝鄄琶利�，如果一個(gè)人從沒(méi)有過(guò)失敗，那他就也不會(huì)有真正的成功。只有迎難而上，盡自己的全力爬上了山峰，你的人生才會(huì)變得輝煌，那時(shí)，你一定會(huì)看到勝利后的'美景'！摔倒了爬起來(lái)時(shí)，成功其實(shí)已在你的身旁，只差一步之遙。只有一次次的失敗，才能讓我們有堅(jiān)強(qiáng)不屈的意志和大海般寬廣的胸懷！我們一定要有信心，因?yàn)樾判囊欢ㄊ浅^(guò)你所取得的成就的，信心是成就之母。"
亞哈船長(zhǎng)、魁魁格，還有斯達(dá)巴克他們，將永遠(yuǎn)不能回到南塔開特了，但對(duì)于這些勇敢的水手來(lái)說(shuō)，大海，才是他們真正的故鄉(xiāng)！他們將永遠(yuǎn)跟大海作伴！
讀白鯨有感2
有那么一群偉大的人：他們白天駕著小木船在兇險(xiǎn)的大海上與風(fēng)浪，搏斗；晚上舉著酒杯和生死相交的伙伴們痛飲歡暢。他們，就是“裴廓德”號(hào)捕鯨船上的水手們。故事的主人公以實(shí)瑪利是個(gè)向往大海的小伙子，他和熱情的魚叉手魁魁格一起，在一個(gè)陰冷的傍晚加入到“裴廓德”號(hào)，開始了曲折的海上生活。
“裴廓德”號(hào)上的船員們都是聰明勇猛，身懷絕技的捕鯨能手，他們的任務(wù)是專門追殺一頭名叫“莫比迪克”的抹香鯨。這頭抹香鯨渾身雪白，沒(méi)有一絲污點(diǎn)，體積龐大得驚人，性情也比一般的鯨魚兇猛得多。它整日在大海里橫行霸道，興風(fēng)作浪，是海中惡魔。許多捕鯨船都曾追殺過(guò)它，卻都慘敗而歸。
“裴廓德”號(hào)上的勇士們不畏艱辛，歷盡艱險(xiǎn)，終于找到了莫比迪克，和它來(lái)了一場(chǎng)生死較量�？删驮陔x成功只有一步之遙時(shí)，悲劇發(fā)生了。雖然白鯨被拼命戰(zhàn)斗的水手們刺地傷痕累累，但它在掙扎時(shí)撞翻了“裴廓德”號(hào)。如此龐大而設(shè)備完密的捕鯨船，竟在一瞬間沉溺海底，和白鯨一起消失得無(wú)影無(wú)蹤。最后，只剩下以實(shí)瑪利一個(gè)幸存者，被另一艘捕鯨船救起。
以實(shí)瑪利經(jīng)歷了這樣的磨難之后，自然要回到家鄉(xiāng)；而那些勇士們，則永遠(yuǎn)長(zhǎng)眠在了海底，對(duì)于這樣眷戀海上生活的人來(lái)說(shuō)，大海才是他們真正的故鄉(xiāng)。
我?guī)缀跸矏?ài)這本叫《白鯨》的書里的每個(gè)角色。我欽佩亞哈船長(zhǎng)的毅力和無(wú)時(shí)無(wú)刻不沉著冷靜的精神。有很多人勸他放棄這樣危險(xiǎn)的行動(dòng)，他卻執(zhí)意要做，不管前方的路有多險(xiǎn)，他都不停地勇往直前；遇到困難時(shí)，別的水手都驚慌失措，他卻十分鎮(zhèn)定，從容不迫地安慰別人。我欽佩魁魁格的忠誠(chéng)老實(shí)，樂(lè)于助人。他非常努力地工作，卻因此病倒；在所有船員落水而沒(méi)人敢營(yíng)救時(shí)，他義無(wú)返顧地跳入海中，救起同伴。我同樣欽佩其他的.水手們，欽佩他們機(jī)敏的頭腦，矯健的身手……
那些與困難做斗爭(zhēng)的情節(jié)深深地吸引著我。他們?cè)诶Ь持袌F(tuán)結(jié)互助，在危難中敢于犧牲；他們滿懷信心，英勇無(wú)畏地與險(xiǎn)惡的自然環(huán)境搏斗，無(wú)數(shù)次絕處逢生。不管他們面對(duì)什么危險(xiǎn)困難，他們都在重復(fù)一件事——超越自我，挑戰(zhàn)自我。這不正體現(xiàn)了奧運(yùn)精神嗎？他們?cè)诶щy中互幫互助，也不正是奧運(yùn)道德所推崇的嗎？
十年前，美國(guó)某座體育館內(nèi)的體操場(chǎng)地，一個(gè)女孩邁著穩(wěn)穩(wěn)的步伐自信地走向鞍馬。握鞍，起身，一個(gè)漂亮的翻身跳躍。就當(dāng)女孩快要落到地上時(shí)，卻不慎受傷，從此，她的下半身完全癱瘓，只能靠輪椅來(lái)生活。她，就是桑蘭。命運(yùn)的多舛并沒(méi)有讓桑蘭低頭，面對(duì)新的人生境遇，桑蘭艱難而又堅(jiān)毅地開辟了新的人生道路。20xx年9月，桑蘭加盟世界傳媒大亨默多克新聞集團(tuán)下屬的“星空衛(wèi)視”，擔(dān)任一檔全新體育特別節(jié)目《桑蘭20xx》的主持人，她用這樣的方式繼續(xù)著自己的奧運(yùn)之路，也以這樣的方式告訴人們：當(dāng)你的生活面臨悲慘時(shí)，一定不要喪失意志，而是用微笑面對(duì)人生。中國(guó)體育界的“陽(yáng)光女孩”，正用她自己的行動(dòng)和事跡感染著這個(gè)世界，譜寫了一首身殘志不殘的英雄之曲。
讀白鯨有感3
今天，我們學(xué)了一篇課文《喜愛(ài)音樂(lè)的白鯨》，這篇課文主要講了白鯨遇險(xiǎn)了，它們?cè)谝魳?lè)下得救了。
白鯨是一種很聰明的動(dòng)物，它會(huì)唱出很美妙的歌聲，它還特別喜歡吃鱈魚。由于白鯨的貪玩，它們回家的路被冰堵住了，它們很是絕望，人們都知道白鯨是珍奇動(dòng)物，都很想救他，直升機(jī)和破冰船來(lái)了，可是白鯨卻很害怕，最后，還是音樂(lè)救了它。白鯨被人們稱為海上百靈鳥，所以它更懂音樂(lè)，一邊欣賞音樂(lè)一邊游進(jìn)深海。
我在海洋世界看過(guò)白鯨，它 很漂亮，但我卻沒(méi)有聽到它美妙的歌聲，我也很喜歡唱歌，要是有機(jī)會(huì)，我一定要唱給愛(ài)音樂(lè)的白鯨。
讀白鯨有感4
《喜愛(ài)音樂(lè)的白鯨》，之后，老師一邊播放輕快的音樂(lè)，一邊繪聲繪色地朗讀課文，我們也都陶醉其中，仿佛看到了白鯨在大海中快樂(lè)地玩耍，這時(shí)，向來(lái)厭倦語(yǔ)文課的我，突然來(lái)了興趣。
接著，老師提出一個(gè)問(wèn)題：讀了這篇課文，有誰(shuí)知道，這篇文章寫了一件什么事？表達(dá)了一個(gè)什么樣的中心呢？老師的話音剛落，同學(xué)們紛紛議論起來(lái)，各抒己見。我也認(rèn)真地思考著：事情是寫一群白鯨遇難了，在人類的幫助下順利脫險(xiǎn)的故事以此激發(fā)我們探索生物奧秘的興趣。我心里這樣想著，但不知對(duì)不對(duì)？看同學(xué)們紛紛舉手，我猶豫再三后，終于舉起手來(lái)，還生怕老師看不見，忍不住讓屁股離開了椅子，這可是我在課堂難得的表現(xiàn)。終于，老師把我叫起來(lái)，我興奮地回答了這個(gè)問(wèn)題。你的回答很正確老師說(shuō)。同學(xué)們也都投來(lái)贊許的目光。這時(shí)我的心里就想吃了蜂蜜一樣，甭提有多甜了。
就這樣同學(xué)們和我一樣，回答著老師提出的一個(gè)又一個(gè)問(wèn)題，課堂氣氛是那么的活躍……
叮鈴鈴…叮鈴鈴…上課的鈴聲又響，唉！怎么這么快！我還沒(méi)有上夠呢！
我喜歡這樣的老師，喜歡這樣的課堂，多么希望每節(jié)語(yǔ)文課都這樣啊！
讀白鯨有感5
課文《喜愛(ài)音樂(lè)的白鯨》講述了一群白鯨因追趕魚群到北極而遇險(xiǎn)，搶救人員利用白鯨喜歡音樂(lè)的特點(diǎn)，播放優(yōu)雅的古典音樂(lè)把白鯨引入深海使它們脫險(xiǎn)的故事。課文用生動(dòng)，活潑的語(yǔ)言表露出鯨的可愛(ài)及習(xí)性，同時(shí)也表現(xiàn)了人類對(duì)動(dòng)物的喜愛(ài)與保護(hù)。選編此文，旨在讓同學(xué)們了解鯨愛(ài)音樂(lè)的生活習(xí)性，感受鯨的可愛(ài)，產(chǎn)生喜愛(ài)動(dòng)物的思想感情。
全文共7個(gè)自然段，可分為兩個(gè)部分。
第一部分（第1自然段）篇首點(diǎn)題，首先介紹鯨是一種聰明的動(dòng)物，常常依靠美妙的"歌聲"召喚同伴。
第二部分（第2-7自然段）按事情發(fā)展的順序記述了一次白鯨遇險(xiǎn)又解難的經(jīng)歷。這一部分可以分為三層：先敘述一群聰明頑皮的白鯨追趕著魚群來(lái)到北極兩天后，遇到了一股寒流，海面結(jié)冰，白鯨回家的路被冰層堵住；然后寫了人們搶救白鯨的經(jīng)過(guò)；最后寫了白鯨一邊欣賞音樂(lè)，一邊隨著破冰船慢慢游出冰區(qū)進(jìn)入深海，而最終得救。
本文是選學(xué)課文，故事情節(jié)生動(dòng)有趣其文質(zhì)精美，故事情節(jié)生動(dòng)有趣，同學(xué)們都很喜歡。
讀白鯨有感6
讀“白鯨”有感
暑假里，我讀了一本書，書名叫“白鯨”。這是一本講述捕鯨生活的書，也是一個(gè)悲劇，它是美國(guó)作家赫爾曼。麥爾維爾寫的。
它主要講述了本書主人公“我”作為一名向往航海生活的人，登上了一艘商業(yè)捕鯨船——“裴廓德”號(hào)。這艘船的船長(zhǎng)名叫亞哈，他是一個(gè)瘸腿，他的這條腿，是在捕獵一頭在捕鯨界也赫赫有名的惡鯨——莫比。迪克時(shí)被咬斷的。亞哈懷恨在心，決心除掉這個(gè)咬斷自己腿的死敵，并承諾，如果誰(shuí)發(fā)現(xiàn)惡鯨并及時(shí)地通知他，就給他一枚金幣。最后，亞哈他們發(fā)現(xiàn)了的惡鯨莫比。迪克，經(jīng)過(guò)激烈和血腥的殊死搏斗，最后“裴廓德”號(hào)與“莫比。迪克”同歸于盡，消失在茫茫的太平洋中。只有“我”僥幸活了下來(lái)，告訴大家這個(gè)悲壯的故事。
讀完書后，我感受至深。我認(rèn)為亞哈是一個(gè)復(fù)仇心很強(qiáng)的人，正因?yàn)樗膹?fù)仇心，導(dǎo)致“裴廓德”號(hào)的沉沒(méi)，船長(zhǎng)丟了性命，其他船員也成為他的錯(cuò)誤行為的殉葬品，這是不值得的。人往往因?yàn)閺?qiáng)烈的復(fù)仇的心態(tài)，而導(dǎo)致個(gè)人思維和判斷力出現(xiàn)偏執(zhí)，接下來(lái)就會(huì)做出一些不合理錯(cuò)誤的行為，因此往往達(dá)不到他預(yù)期想要的結(jié)果，就算僥幸達(dá)到了目的，自己也必然會(huì)受到很大的傷害，甚至付出生命的代價(jià)。而又有什么能比生命重要呢？
人，要善于控制自己的情緒和愿望，特別是要避免在不良的情緒下做出任何沖動(dòng)、冒險(xiǎn)的行為，珍愛(ài)生命，善待自己及他人。如人人都能做到這一點(diǎn)，我相信，這個(gè)世界會(huì)變得更和諧、更美麗。