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讀《匆匆》有感400字(精選17篇)
當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后,相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西,此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄,寫寫讀后感了。但是讀后感有什么要求呢?以下是小編為大家整理的讀《匆匆》有感400字,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
讀《匆匆》有感 1
今天我讀了著名散文家朱自清先生寫的《匆匆》,讀后不僅讓我思續(xù)萬(wàn)千。這篇文章使我更加深刻地明白了一個(gè)道理:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。下面是我摘抄的文章里的句子,我們一起來(lái)欣賞:“燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再綠的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候;但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”是啊,我們的日子一去不復(fù)返!露珠兒干了有再晶瑩奪目的時(shí)候;太陽(yáng)落山了,有再升起的時(shí)候;天空被烏云遮掩了,有再現(xiàn)光明的時(shí)候——可是我們手中的日子呢,卻如江河入海,一去不復(fù)返了!我不由想起現(xiàn)在的我們,我們青少年,總是認(rèn)為自己的'時(shí)光還有很多,每次到了學(xué)習(xí)的時(shí)間,總是自我安慰:早著呢,時(shí)間多著呢,不如多看會(huì)電視,多玩會(huì)電腦吧!一次次給予自己寬容,一次次給予自己借口,總是認(rèn)為,人生只不過(guò)剛上路,剛開個(gè)頭而已,轉(zhuǎn)眼間,期末考試又到了,捧著并不理想的成績(jī)帶回家的時(shí)候,總是看到父母那失望的眼神,還有唉聲嘆氣!
當(dāng)時(shí),我們也會(huì)很難過(guò),開始抱怨自己:怎么不珍惜時(shí)間好好學(xué)習(xí)呢!早干什么去了!是的,生活中這樣的事情太多了。因?yàn)槲覀冇螒蛄藭r(shí)間,時(shí)間也游戲了我們。當(dāng)我們無(wú)比懊悔的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)我們已經(jīng)錯(cuò)過(guò)了很多東西。回想一下,我又何嘗不是如此呢!珍惜時(shí)間的人,哪怕給他幾分幾秒,他也會(huì)過(guò)得充實(shí);浪費(fèi)時(shí)間的人,哪怕給他幾十年,幾百年,他都會(huì)一無(wú)所獲,過(guò)得空虛。上天對(duì)任何人都是公平的,給予每個(gè)人的時(shí)間都是平等的,主要看你怎么去掌握,去運(yùn)用。魯迅先生說(shuō):時(shí)間就像海綿里的水,只要你愿意擠,總還是有的。在此,我也給自己敲個(gè)警鐘,不再浪費(fèi)時(shí)間,浪費(fèi)生命,把有限的生命投入到無(wú)限的事業(yè)中去吧!我們共勉!
讀《匆匆》有感 2
讀朱自清的《匆匆》一文,眼前似乎展開了一個(gè)新世界,它給我啟迪,給我力量,催我奮發(fā)向上。
“燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候!边@些柔美的句子深深地吸引了我。再細(xì)看下去,發(fā)現(xiàn)作者不僅僅是在描寫美景,而是用去而來(lái)的燕子、枯而青的柳樹、謝而開的桃花來(lái)反襯時(shí)光的“一去不復(fù)返”,告訴我們要珍惜時(shí)光,奮發(fā)向上,有所作為。字字句句都發(fā)人深省,耐人尋味。
我剛過(guò)完12周歲的.生日,掐指一算,有4000個(gè)日子從我身邊匆匆地流過(guò),F(xiàn)在的我還有100天就要畢業(yè)了,假如再有4000個(gè)晝夜,我就將大學(xué)畢業(yè)走向社會(huì),用自己所學(xué)的知識(shí)去做出貢獻(xiàn)。但我又一想,將來(lái)我拿什么來(lái)做貢獻(xiàn)呢?現(xiàn)在的我,需要學(xué)習(xí),需要時(shí)間。有時(shí)我真著急呀,恨不得一把拽住時(shí)間,讓時(shí)間跑慢一些。爸爸說(shuō),時(shí)間是拖不住的;媽媽說(shuō),要珍惜時(shí)間,就要學(xué)會(huì)利用時(shí)間。我回味著爸爸媽媽的話,反省著自己,不再讓自己上課的時(shí)候走神,放學(xué)后不再貪玩,不再讓時(shí)光靜靜從我身邊溜走了。
時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的,要想有所作為就得抓緊眼前的分分秒秒去學(xué)習(xí),去努力,拼搏向上!這就是朱自清的《匆匆》這篇文章給我的啟迪,給我的力量!
讀《匆匆》有感 3
今天,我讀了一本書,名叫《匆匆》。這本書令我受益匪淺。
這是一本描寫時(shí)間的書,體現(xiàn)了時(shí)間的寶貴。時(shí)間一分一秒地走了,不管你是在看書、寫字、睡覺(jué),還是玩耍,時(shí)間都“嘀嗒嘀嗒”地溜走了。讀完這本書后,我更加懂得了時(shí)間的寶貴。時(shí)間是最公平的,沒(méi)有人能夠讓時(shí)間停下來(lái),也沒(méi)有人能夠讓它慢些走。時(shí)間是你買不回來(lái)的,過(guò)去了就再也回不來(lái)了。所以,我們要從現(xiàn)在開始,好好利用時(shí)間,做時(shí)間的主人。
在我們學(xué)習(xí)時(shí),只有珍惜一分一秒的時(shí)間,才能真正做時(shí)間的主人,真正地掌握時(shí)間,充分利用時(shí)間。
這幾年,我除了學(xué)好語(yǔ)、數(shù)、外各門功課外,還在報(bào)紙上發(fā)表了幾篇文章。這些都是我利用一分一秒的時(shí)間得來(lái)的.。今年寒假,媽媽要上班,爸爸要講課,我一個(gè)人在家里,寫完了作業(yè),還學(xué)會(huì)了剪窗花。
我對(duì)這本書的理解是:只要好好珍惜時(shí)間,哪怕給你幾秒鐘,你也會(huì)有收獲,也會(huì)感到很充實(shí)。不會(huì)珍惜時(shí)間的人,給你一輩子,你也不會(huì)有收獲,只會(huì)感到很空虛!
讀《匆匆》有感 4
花留下種子,葉化為土。時(shí)間無(wú)形,留不下任何東西。
時(shí)間是朱自清筆下的《匆匆》,匆匆的,來(lái)不及留下種子,是一次性。去的全去了,來(lái)的也來(lái)了。我們的力量太過(guò)弱小,無(wú)法突破時(shí)間,永遠(yuǎn)要隨著時(shí)間的步伐向前,既然他要匆匆的走,我們就要匆匆的跟,匆匆的珍惜。
我在努力做到“跟”,跟著做作業(yè),跟著洗臉,但過(guò)度的“跟”又讓我不會(huì)珍惜。在幾次與心愛(ài)的人和物幾分離別,我開始沉浸于珍惜,遠(yuǎn)離了時(shí)間,就像空氣中的`輕煙被微風(fēng)吹散。
不能過(guò)度的迅速,否則只會(huì)讓自己變得呆滯,不能過(guò)度的珍惜,否則只會(huì)讓自己變得慢吞。
“在逃去如飛的日子里,在千門萬(wàn)戶的世界里的我能做些什么呢?”我覺(jué)得要將勤快的時(shí)間與美好的珍惜融為一體,要在匆匆的時(shí)間里學(xué)會(huì)勤奮,在勞累的勤奮中做到珍惜。
《匆匆》里的時(shí)間流得快,流得很快,卻深深的道理。時(shí)間不能再來(lái),如果真有一天,時(shí)間無(wú)比飛快,懶惰的人只會(huì)被淘汰。
世界上最快而又最慢,最長(zhǎng)而又最短,最平凡而又珍貴,容易忽視又容易后悔,就是時(shí)間。
讀《匆匆》有感 5
朱自清曾經(jīng)寫過(guò)一篇文章《匆匆》。燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的.時(shí)候。但是聰明,的你告訴我我們的時(shí)間為什么一去不復(fù)返呢?
以前我總是覺(jué)得時(shí)間是很漫長(zhǎng)的,人生漫漫長(zhǎng)路,幾分鐘、幾個(gè)小時(shí)又算的了什么呢?可是今天我突然發(fā)現(xiàn)時(shí)間行如流水,匆匆而過(guò),只留下了記憶。轉(zhuǎn)眼間,12個(gè)春秋悄然無(wú)聲的在我身邊走過(guò),而我竟然渾然不知。世人都說(shuō):一寸光陰,一寸金寸金,難買寸光陰。但是,我又何曾認(rèn)真對(duì)待過(guò)時(shí)間呢?對(duì)于以前的我來(lái)說(shuō)時(shí)間很廉價(jià)。甚至上課的時(shí)候我,竟然把時(shí)間當(dāng)做了一個(gè)囚籠,希望它過(guò)得快一點(diǎn)。
在這我自以為過(guò)得很充實(shí)的每一天里面,我又留下了些什么痕跡呢?我取得了什么成就嗎?我擁有了什么榮譽(yù)嗎?我獲得老師和同學(xué)的贊賞了嗎?在認(rèn)真思考了之后,我得到了一個(gè)答案:沒(méi)有。
在這每天三點(diǎn)一線線的生活中,我們是否將每一縷光陰都合理運(yùn)用了呢?讓我們從現(xiàn)在開始珍惜時(shí)間,即使它匆匆流去,也綻放出最美的光彩。
讀《匆匆》有感 6
在這個(gè)星期,我們學(xué)習(xí)了語(yǔ)文的兩篇課文,但我影響最深的是第二課《匆匆》。這一篇課文是由朱自清寫的一篇散文,我讀了這篇文章可以說(shuō)是受益無(wú)窮啊!
這篇文章主要講了時(shí)間原來(lái)過(guò)得這么快,一眨眼一年就過(guò)去了在這一年的時(shí)間了我們都不知道干了些什么,做了些什么?甚至有些人認(rèn)為時(shí)間多的是,可以說(shuō)是無(wú)窮無(wú)盡的?墒撬麄儾恢罆r(shí)間是有限的,而作者知道時(shí)間是有限的但是他無(wú)法挽救時(shí)間,只能讓時(shí)間過(guò)去。但是作者要在有限的時(shí)間呢來(lái)珍惜時(shí)間愛(ài)護(hù)時(shí)間的事情。
我的感受是時(shí)間為什么過(guò)得這么快!而我以前卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)發(fā)覺(jué),而是讀了這篇文章我才到大時(shí)間過(guò)得是這么快呀!一年365天一共8760的小時(shí),525600秒是過(guò)得這么快的而以前只認(rèn)為時(shí)間過(guò)得這么快的時(shí)間無(wú)時(shí)無(wú)刻的`在向我們招手,我們的時(shí)間在無(wú)時(shí)無(wú)刻中消失。而我們只有把時(shí)間當(dāng)午在一些不必要的雞毛小事上面,而是應(yīng)該把時(shí)間用在大事上面而我就要在有限的考初中的時(shí)間上面擁有無(wú)限的知識(shí)。
這就是我讀《匆匆》的感受,《匆匆》這篇文章使我明白了許多知識(shí)以及時(shí)間的寶貴。
讀《匆匆》有感 7
同學(xué)們,你們有沒(méi)有虛度光陰的時(shí)候?有沒(méi)有浪費(fèi)時(shí)間的時(shí)候?有沒(méi)有想過(guò)時(shí)間過(guò)的那么快,它們都到了哪里?有沒(méi)有想過(guò)時(shí)間為什么一去不復(fù)返呢?
這么多的問(wèn)題,都是讀《匆匆》有感而發(fā)的。確實(shí),我們有沒(méi)有想過(guò)這些問(wèn)題呢?作者把時(shí)間不等人寫的琳琳盡至,浪費(fèi)時(shí)光的人是多么麻木啊1那我們同學(xué)們的日子又是怎樣的匆匆呢?有句名言這么說(shuō):最忙的人,他的時(shí)間最多。那你呢?
八千多日子是什么概念?時(shí)間什么概念?飛逝又是什么概念……作者朱自清把自我的日子比作針尖上的一滴水滴在大海里……在眾多人的時(shí)間里,這些時(shí)間不算什么,可是如果你都不珍惜你自我的時(shí)間,那誰(shuí)還會(huì)替你珍惜呢?沒(méi)人。對(duì),沒(méi)人,自我的時(shí)間自我掌握,浪費(fèi)和珍惜或是虛度,這你總會(huì)獨(dú)占一項(xiàng)……相同的時(shí)間里,不一樣的`人,他們做的事也不一樣,把有限的生命、時(shí)間好好利用起來(lái),那你就對(duì)得起你自我了……
“過(guò)去的日子如輕煙,被微風(fēng)吹散了,如薄霧,被初陽(yáng)蒸融了,我留著些什么痕跡呢?”作者的自問(wèn),那換作我們來(lái)問(wèn)你自我又該怎樣回答呢?……
同學(xué)們,如果你靜下來(lái),好好想想會(huì)更好!
讀《匆匆》有感 8
今天早上,我讀了匆匆這本書,這本書是現(xiàn)代的著名作家朱自清寫的,表達(dá)了作者對(duì)虛度時(shí)光感感到無(wú)奈何惋惜之情。時(shí)間,是寶貴的,但是,有些人卻無(wú)法合理安排時(shí)間,只能讓時(shí)間從他身邊悄悄地溜走。
我記得有這么一句話;“時(shí)間最不偏私,給任何人一天都是24小時(shí);時(shí)間也最偏私,給任何人都不是24小時(shí)。你是否覺(jué)得這句話互相矛盾呢?其實(shí)我并不覺(jué)得矛盾。我們知道,一天有24小時(shí),這是時(shí)間公平之處。那為什么偏私呢?因?yàn)橛行┤穗S意浪費(fèi)時(shí)間,讓時(shí)間飛快地流逝,一天一事無(wú)成。
“贏得了時(shí)間,就贏得了一切!绷袑幍倪@句話徹底地反映了時(shí)間的珍貴;“少壯不努力,老大徒傷悲!本驼f(shuō)明了一個(gè)年輕人不珍惜時(shí)間的.大好時(shí)光,到老了只能白白地嘆息,如果在年輕力壯的時(shí)候就努力學(xué)習(xí),那他就贏得了時(shí)間,也就贏得了一切,也不會(huì)年老時(shí)碌碌無(wú)為,而感到悲傷。
“燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候;而我們的日子一切不復(fù)返。”同學(xué)們,我們要珍惜時(shí)間吧!時(shí)間就是金錢,時(shí)間就是生命!
讀了這本書,使我受益匪淺。
讀《匆匆》有感 9
讀了朱自清的散文《匆匆》,讓我深受感觸,思緒萬(wàn)千,心中如同大海一樣,久久不能平靜!洞掖摇肥俏艺嬲靼琢恕耙淮绻怅幰淮缃穑缃痣y買寸光陰”的道理。
“燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候楊;柳枯了,有再青的.時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候!钡拇_,露珠干了,有再晶瑩的時(shí)候;太陽(yáng)下山了,有再升的時(shí)候;天空被烏云遮住了,有重見光明的時(shí)候……可我們手中的日子呢,卻如江河入海,一去不復(fù)返!
“在默默里算著,八千多日子已經(jīng)從我手中溜去;像針尖上的一滴水滴在大海里,我的日子滴在時(shí)間的流里,沒(méi)有聲音,也沒(méi)有影子。我不盡頭涔涔而淚潸潸了。”回想一下,我又何曾不是這樣,每天都快速的把作業(yè)在學(xué)校寫好,放學(xué)把書包一扔,也不復(fù)習(xí)。不是看電視,就是玩電腦。父母見了多次批評(píng),但我卻說(shuō)寫好了,書上內(nèi)容也記得?梢粶y(cè)驗(yàn)就不進(jìn)“頭涔涔而淚潸潸了”。
珍惜時(shí)間的人,哪怕給他幾秒,他也會(huì)過(guò)的充實(shí);浪費(fèi)時(shí)間的人,哪怕給他幾十年,甚至是幾百年的光陰,也一無(wú)所獲,過(guò)得空虛。上天對(duì)任何人都是公平的,給每個(gè)人都是一天24小時(shí),主要看你怎樣掌握,怎樣分配。魯迅先生說(shuō)得好:“時(shí)間像海綿里的水,只要你能擠,總能擠出!
讀《匆匆》有感 10
在時(shí)間的流里,時(shí)間總是來(lái)匆匆,去匆匆。世人有幾個(gè)人能在時(shí)間的流里聽到回音,找尋自己在流逝的時(shí)間的一件無(wú)憾的回憶。
作者在經(jīng)過(guò)反復(fù)的思考懂得了時(shí)間寶貴,人的一生很短暫,只有幾萬(wàn)天而已,在這短短的幾萬(wàn)天里,有幾個(gè)人能為人類做出貢獻(xiàn)呢、屈指可數(shù)。在我們的小學(xué)生活中,我們沒(méi)干過(guò)什么令人夸贊的好事,不懂得時(shí)間的寶貴,不知道人生的短暫,整天腦子里只有一個(gè)字‘玩’。總覺(jué)得自己還很小時(shí)間還有很多,人生之路還很長(zhǎng),現(xiàn)在不用著急,可是這樣想就錯(cuò)了,明天會(huì)怎么樣誰(shuí)也不知道,作者已經(jīng)是可以算得上有作為的`人了。一天之中的時(shí)間應(yīng)該可以安排的很充足了,不會(huì)浪費(fèi)什么不必要的時(shí)間了,可當(dāng)他回想起以前的日子還是有些無(wú)奈。我們可不管時(shí)間的珍貴,任意去打發(fā)它,實(shí)在沒(méi)得玩的時(shí)候,我們也不會(huì)去想看一會(huì)書寫一會(huì)作業(yè)只把多余的時(shí)間用來(lái)發(fā)呆。時(shí)間就是金錢,誰(shuí)知到上帝在你的時(shí)間銀行里存了多少錢,又有誰(shuí)知道你什么時(shí)后會(huì)花完。
所以我們要在以后的時(shí)間里多做有益的事,我們要記住一句話“時(shí)間不等人”。
讀《匆匆》有感 11
在我六年級(jí)第二學(xué)期的語(yǔ)文書上,有一篇題目叫《匆匆忙忙》的小短文。文章內(nèi)容雖短,但讀起來(lái)十分親近,有真情實(shí)感,令我意猶未盡,讀了還想讀。
它是一篇描繪時(shí)間的文章內(nèi)容,描述時(shí)間無(wú)時(shí)無(wú)刻不在大家身旁踏過(guò)。無(wú)論大家洗手消毒也罷,吃也罷,學(xué)習(xí)培訓(xùn)或入睡也罷,時(shí)間都滴滴答答地在消逝著。讀過(guò)本文后,我掌握到時(shí)間公正無(wú)私的,它對(duì)什么樣的人都一樣,不易多給一個(gè)總數(shù)分鐘,也不會(huì)少給一個(gè)總數(shù)分鐘。誰(shuí)都不可以操縱時(shí)間,但應(yīng)當(dāng)學(xué)好做時(shí)間的'主人。
學(xué)習(xí)中,我感受到僅有科學(xué)地操縱時(shí)間,才可以變成時(shí)間的主人。我打算之后上課的時(shí)候認(rèn)線分鐘的時(shí)間;回到家,認(rèn)真完成作業(yè),擠壓一點(diǎn)時(shí)間來(lái)報(bào)名參加課余主題活動(dòng)那樣,不但利用課內(nèi)時(shí)間,還豐富多彩了我的課余生活,那樣就能變成時(shí)間的主人。
我認(rèn)為每日應(yīng)當(dāng)科學(xué)安排好時(shí)間。如:下午作業(yè)寫好復(fù)習(xí)功課后,就入睡三十分鐘,夜里作業(yè)寫好后也歇息。那樣合理安排時(shí)間地分配好時(shí)間,就能變成時(shí)間的主人。
從這篇文章我了解到:愛(ài)惜時(shí)間的人,就算只給他一些幾秒鐘,也會(huì)感覺(jué)有一定的獲得;消耗時(shí)間的人,即使給他幾十年,也會(huì)感覺(jué)一無(wú)所獲。
讀《匆匆》有感 12
“好了,今日就講到那里,此刻下課!薄芭丁叮抡n了……”在語(yǔ)文課上,我們剛上完了朱自清的《匆匆》,我閉著眼沉思著,這時(shí),時(shí)間正在我思考的時(shí)候,從我頭上跨過(guò),當(dāng)我抬起頭看它時(shí),一切都已經(jīng)晚了。
魯迅以往說(shuō)過(guò):“浪費(fèi)時(shí)間,就等于慢性自殺!睂(duì)啊,浪費(fèi)時(shí)間,不就是在讓自我的生命白白流逝嗎?而在我們的生活當(dāng)中,不珍惜時(shí)間的太多了,其實(shí),我就是以個(gè)很典型的不愛(ài)惜時(shí)間的人,每一天早上,鬧鐘雖然已經(jīng)響了很久,但我卻無(wú)動(dòng)于衷,反而用枕頭捂住自我的`耳朵,覺(jué)得煩了,就一掌將鬧鐘打到床下。直媽媽來(lái)叫我時(shí),我才昏昏欲睡的慢慢起床,起床后第一件事并不是穿衣,而是站起來(lái)?yè)习W,最終才磨磨蹭蹭的穿衣、洗臉、讀書……到了學(xué)校,教師站在講臺(tái)上,我也會(huì)和同學(xué)們說(shuō)一說(shuō)小話,把早上讀書的好時(shí)光給浪費(fèi)了。做早操時(shí),我也不免在教師沒(méi)看到的情景下張牙舞爪,把鍛煉身體的機(jī)會(huì)給拋棄了……
時(shí)間走得很《匆匆》,就在你伸出手遮挽時(shí),它便會(huì)從你遮挽的手便過(guò)去,所以,許多人說(shuō)時(shí)間久是金錢,對(duì)!雖說(shuō)有錢能使鬼推磨,但錢也不是萬(wàn)能的,它不能換回童年、換回青春!
讀《匆匆》有感 13
今天,我們學(xué)習(xí)了《匆匆》一課。這篇文章的作者是著名散文家朱自清,從這篇文章里面,我受到了很大的啟發(fā),文章里的每一個(gè)句子,每一個(gè)詞語(yǔ),都深深地印在我的腦海中。
文章講述了作者描述時(shí)光的痕跡,時(shí)間無(wú)時(shí)無(wú)刻在我們身邊,但很快就會(huì)逝去,抒發(fā)了作者對(duì)時(shí)光匆匆卻無(wú)法挽留的.無(wú)奈與對(duì)過(guò)去日子的留戀。
“花有重開日,人無(wú)再少年!边@句話說(shuō)得一點(diǎn)也不假,無(wú)論怎么樣,時(shí)間都是一去不復(fù)返的。一天過(guò)去了就不能指望在重復(fù)一天,只能坦然接受下一天的到來(lái)。
從我們呱呱落地,到現(xiàn)在,已經(jīng)過(guò)去了4000多日子,當(dāng)我們正沉醉在幼兒園的歡聲笑語(yǔ)時(shí),我們已經(jīng)到了六年級(jí)。你聰明的,告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?我們即將到達(dá)分別的那一天,多么想讓時(shí)間再等等,可是時(shí)間會(huì)妥協(xié)嗎?當(dāng)然不會(huì),他還是走得那樣的匆匆。
明日復(fù)明日,明日何其多。大自然的榮枯是歲月的痕跡,時(shí)光荏苒,白駒過(guò)隙,要珍惜現(xiàn)在的每一天,努力學(xué)習(xí)。不要黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。
讀《匆匆》有感 14
今天,懷著難以平靜的心情,我讀完了《匆匆》這篇課文,讀完一瞬,我感覺(jué)到時(shí)間是多么的容易逝去。
早晨,從床上醒來(lái),刷牙,洗臉,吃早飯。不經(jīng)意中,有多少時(shí)間從手中飛逝去,晚上回家洗澡睡覺(jué),一天就這么過(guò)去了。
它是最是珍惜而又最容易破滅的東西。讀書時(shí),它從文字間溜走;談話時(shí),它從言語(yǔ)間離開。時(shí)間總是那么匆匆,他從沒(méi)有失信過(guò),也從沒(méi)有為誰(shuí)而停過(guò)。而如今,我從一個(gè)站都站不穩(wěn)的孩子,到如今變成一位能說(shuō)會(huì)道的學(xué)生,想想一年級(jí)報(bào)名的那一幕,仿佛就在昨天。
時(shí)間雖然是有限的.,但是我們可以利用這有限的時(shí)間創(chuàng)造出無(wú)限的價(jià)值。正如雷鋒叔叔所說(shuō)的:“人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命,投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去”。所以,我們應(yīng)該好好把握現(xiàn)在的時(shí)間,努力學(xué)習(xí),為當(dāng)今的社會(huì)創(chuàng)造出價(jià)值,不要讓自己成為一名碌碌無(wú)為,浪費(fèi)時(shí)間的人。
時(shí)間從我身邊溜走,我卻不引以為然,這篇課文讓我認(rèn)識(shí)到了人的一生是多么短暫,多么的容易在不經(jīng)意之間離去,但是,從現(xiàn)在開始,我會(huì)努力學(xué)習(xí),讓我有限的生命創(chuàng)造出無(wú)限的價(jià)值!
讀《匆匆》有感 15
你讀過(guò)朱自清的《匆匆》嗎?今天,我讀了朱自清的《匆匆》,懂得了“無(wú)情的時(shí)間不可能因?yàn)槟阃V够蚝笸,所以,要珍惜那一去不?fù)返的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間”。
每當(dāng)我讀到“在默默里算著,八千多日子已經(jīng)從我手中溜去;像針尖上一滴水滴在大海里,沒(méi)有聲音,也沒(méi)有影子,我不禁頭涔涔而淚潸潸了”,我就想到了我,自己默默地算了一下,3000多個(gè)日子從我眼前飛逝的情景:像五彩繽紛的煙花,瞬間消失。
我后悔不已,我的時(shí)間漸漸從時(shí)間的河流中流走,我卻沒(méi)能好好珍惜。
每當(dāng)我讀到“洗手的時(shí)候,日子從水盆里過(guò)去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過(guò)去;默默時(shí),便從凝然的雙眼前過(guò)去”,我就想到我自已,每當(dāng)玩電腦的時(shí)候,時(shí)間從鍵盤上跳過(guò);每當(dāng)看電視時(shí),時(shí)間從屏幕上閃過(guò);每當(dāng)寫作業(yè)的.時(shí)候,30分鐘就可以完成的作業(yè),卻因自己磨磨蹭蹭,東瞧瞧、西看看,結(jié)果兩個(gè)小時(shí)還沒(méi)寫完,可我卻從未察覺(jué),就這樣讓時(shí)間白白溜走。
這樣是不是浪費(fèi)了大好時(shí)光?從此刻起,我要珍惜時(shí)間,每天做一些有意義的事,要讓每一天都過(guò)得充實(shí)有趣!時(shí)間來(lái)匆匆,去匆匆,這是誰(shuí)也控制不了的事實(shí)。
但是,我可以控制自己,從今以后,我要珍惜我的每一分每一秒。
讀《匆匆》有感 16
燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候。這是散文《匆匆》中的一句話。
讀完這篇散文,我體會(huì)到了作者朱自清先生對(duì)時(shí)間飛快流逝的無(wú)奈和惋惜,同時(shí),也讓我知道了:時(shí)間是不會(huì)等人的。洗手的時(shí)候,日子從水盆里過(guò)去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過(guò)去;默默時(shí),便從凝然的雙眼前過(guò)去。我們肯定也有這種經(jīng)歷吧!每當(dāng)你晚上睡覺(jué)時(shí),時(shí)間總會(huì)悄悄地從你床邊飛過(guò),而且在睡覺(jué)的時(shí)候,時(shí)間過(guò)的'總是很快,我認(rèn)為我才睡了兩個(gè)小時(shí),但其實(shí)已經(jīng)過(guò)去了七八個(gè)小時(shí),這總會(huì)讓我們大吃一驚。
朱自清先生說(shuō):八千多日子已經(jīng)從手中溜去;像針尖上一滴水滴在大海里。他把八千多日子比作針尖上的一滴水,這更加突出了時(shí)間的轉(zhuǎn)瞬即逝。而我們,已經(jīng)過(guò)去了四千多日子,還有多少日子在等著我們呢?
少壯不努力,老大徒傷悲。光陰似箭,歲月如梭。人的生命是有限的,怎樣才能使有限的生命散發(fā)出絢麗光彩呢?答案只有一個(gè):那一定是珍惜時(shí)間。
古人云:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!蔽易x這篇文章時(shí),總會(huì)不禁地想起這句話。讓我們一起珍惜接下來(lái)的時(shí)間吧!
讀《匆匆》有感 17
讀了朱自清的散文《匆匆》,讓我深受啟發(fā),思緒萬(wàn)千。《匆匆》使我真正明白了“一寸光陰一寸全,寸金難買寸光陰”的道理。
“燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候!笔堑。露珠干了,有再晶瑩奪目的時(shí)候;太陽(yáng)落山了,有再升起的時(shí)候;天空被云遮住了,有重現(xiàn)光明的時(shí)候……可時(shí)間,卻如流水一般,一去不復(fù)返!
“默默地算著,八千多日子已經(jīng)從我手中溜去;像針尖上的一滴水滴在大海里,我的日子滴在時(shí)間的'流里,沒(méi)有聲音,也沒(méi)有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了!被叵胍幌拢矣趾螄L不是這樣。每次回家趕快寫完作業(yè),就打開電視。父母批評(píng)了好多次,我卻屢教不改。卷子發(fā)下來(lái)后,遍地紅燈。
一個(gè)珍惜時(shí)間的人,即使給他幾分鐘他也會(huì)過(guò)的充實(shí)。一個(gè)懶惰的人,再給他十年他也會(huì)過(guò)的空虛。上帝是公平的,每人一天都24個(gè)小時(shí),關(guān)鍵要看你如何分配,如何利用。魯迅先生有一句話:“時(shí)間就像海綿里的水,只要能擠,總能擠出來(lái)!
正在玩耍的人,請(qǐng)醒悟。不然,時(shí)間將會(huì)從你的身邊悄然消失。
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