讀廉潔修身有感（通用19篇）
讀后感是指讀了一本書(shū)，一篇文章，一段話，幾句名言，一段音樂(lè)，然后將得到的感受和啟示寫(xiě)成的文章叫做讀后感。讀后感就是讀書(shū)筆記，是一種常用的應(yīng)用文體，也是應(yīng)用寫(xiě)作研究的文體之一。以下是小編整理的讀廉潔修身有感（通用19篇），歡迎閱讀與收藏。
讀廉潔修身有感 篇1
今天我讀了廉潔修身這一本有關(guān)青少年修身養(yǎng)性的書(shū)。讀后我深受教育，使我懂得了一名好少年必須具備的基本品質(zhì)：誠(chéng)實(shí)守信、勤勞節(jié)儉、謙虛讓禮、自省自律……其中，最讓我感悟深刻的是：誠(chéng)實(shí)、守信、節(jié)儉。因?yàn)槲矣X(jué)得這三點(diǎn)對(duì)于青少年很重要。
其中，這本書(shū)我最記得的是司馬光賣馬這個(gè)故事，這個(gè)故事主要講：司馬光要賣一匹馬，這匹馬毛色純正漂亮，高大有力，性情溫順，只可惜夏季有肺病。司馬光對(duì)管家說(shuō)：“這匹馬夏季有肺病，這一定要告訴給買主聽(tīng)�！惫芗倚α诵φf(shuō)：“哪有人像你這樣的呀？我們賣馬怎能把人家看不出的毛病說(shuō)出來(lái).！”司馬光可不認(rèn)同管家這種看法，對(duì)他說(shuō)：“一匹馬多少錢事小，對(duì)人不講真話，壞了做人的名聲事大。我們做人必須得要誠(chéng)信，要是我們失去了誠(chéng)信，損失將更大�！惫芗衣�(tīng)后慚愧極了。
從其中我懂了：誠(chéng)實(shí)是一筆財(cái)富，誰(shuí)也離不開(kāi)他，如果你將這筆財(cái)富好好使用的話那你就是一個(gè)非常成功的人，相反你沒(méi)能把這筆財(cái)富、或因?yàn)橐恍┬±娑鴴仐壦悄銓⒂肋h(yuǎn)被人們拋棄！
讀廉潔修身有感 篇2
今年暑假，老師給了我一本書(shū)，叫《廉潔修身》。當(dāng)我仔仔細(xì)細(xì)地看完這本書(shū)時(shí)，它讓我愛(ài)不釋手，我想牢牢記在我的腦海里。
我覺(jué)得這本書(shū)講的都是做人的道理。其中，我覺(jué)得誠(chéng)實(shí)做人，言而有信，勤勞修身，寬厚待人和明辨是非我都做到了，可是其它方面呢？我認(rèn)為還沒(méi)做到。特別是認(rèn)真負(fù)責(zé)和自律自省這兩個(gè)方面，我覺(jué)得我很差。
每一個(gè)人都要有責(zé)任感。一個(gè)沒(méi)有責(zé)任感的人，往往會(huì)一事無(wú)成。認(rèn)真學(xué)習(xí)，自覺(jué)承擔(dān)力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，積極完成班級(jí)、學(xué)校交給的任務(wù)，是我們小學(xué)生的主要任務(wù)。可是，我這幾點(diǎn)總是做不到。在家的時(shí)候，我覺(jué)得媽媽做家務(wù)活是理所當(dāng)然的，不用我插手；到了學(xué)校，老師、學(xué)校交給我的任務(wù)，我總是隨便做做，不會(huì)用心做。我覺(jué)得我們小學(xué)生只要成績(jī)好就行了。但自從我看了這本書(shū)后，我努力地改正了過(guò)來(lái)：當(dāng)我有空的時(shí)候幫媽媽做做家務(wù)，掃掃地，洗洗碗；用心把老師、學(xué)校交給我的任務(wù)認(rèn)真完成。
在課堂上，我偶爾會(huì)開(kāi)小差，玩玩文具，有時(shí)還心不在焉的。這是我不夠自律自省�？戳诉@本書(shū)后，我想了想，覺(jué)得自己很不應(yīng)該，如果我把開(kāi)小差的時(shí)間用在聽(tīng)課上，我學(xué)到的知識(shí)會(huì)更多。而開(kāi)小差呢？不尊敬老師又不利己，真是太不應(yīng)該了。老師無(wú)私、辛勞的教書(shū)，知識(shí)財(cái)富卻給了我，我卻沒(méi)認(rèn)真，沒(méi)努力，我覺(jué)得我太對(duì)不起老師了�，F(xiàn)在國(guó)家又免費(fèi)給我們學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，學(xué)習(xí)不光是為國(guó)家爭(zhēng)光，更主要的是為了我自己的美好前程鋪路。
現(xiàn)在我對(duì)未來(lái)有了新的想法，我想長(zhǎng)大以后也做老師，以前我沒(méi)有理想，覺(jué)得讀書(shū)用處也不是很大�，F(xiàn)在的生活那么好，我已經(jīng)感覺(jué)很幸福了。讀了這本書(shū)后，才認(rèn)識(shí)到我有很多地方都做錯(cuò)了。從現(xiàn)在開(kāi)始，我要認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力做到以熱愛(ài)祖國(guó)為榮，危害祖國(guó)為恥。長(zhǎng)大成為一個(gè)有知識(shí)有、有好品德，人人都稱贊的好公民。
每一個(gè)人，如果做到了誠(chéng)實(shí)守信，勤勞節(jié)儉，謙虛禮讓，認(rèn)真負(fù)責(zé)，自律自省，遵紀(jì)守法，真情奉獻(xiàn)，志氣理想這八點(diǎn)，那世界將會(huì)變得多么美好呀！我們每個(gè)人都應(yīng)該做到這八點(diǎn)，讓我們生活在一個(gè)美好的社會(huì)里！
讀廉潔修身有感 篇3
法國(guó)的雨果曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話：“我寧愿靠自己的力量，打開(kāi)我的前途，而不愿求有力者的垂青。”別人幫得了你一時(shí)，卻幫不了你一生，求別人不如求自己。依靠自己的力量，才能有真正、持久的快樂(lè)和成功。
讀了《總統(tǒng)的兒子》后，我有很大的感觸。米沙他雖然是國(guó)家總統(tǒng)的兒子，他卻沒(méi)有想過(guò)依靠自己的父親。米沙說(shuō)：“不依靠父親，我一直過(guò)著普通人的生活，像普通人一樣，經(jīng)過(guò)自己的努力，我獲得了成功，這就滿足了。最后米沙有了很大的成就。人們稱米沙是“一個(gè)始終不想沾家庭光的人”。
爸爸告訴我：“你有遠(yuǎn)大的理想并朝目標(biāo)奮進(jìn)，自尊自重，勇敢面對(duì)困難，努力克服自己身上的缺點(diǎn)等等。才能做到自強(qiáng)不息。
爸爸給我講了個(gè)故事：桑蘭曾是我國(guó)體操運(yùn)動(dòng)員，因意外而導(dǎo)致傷殘的桑蘭，她克服了重重困難，勇敢在電視演播廳里延續(xù)自己的理想。我覺(jué)得我要學(xué)習(xí)桑蘭這種精神。
墻頭草，樹(shù)上藤，永遠(yuǎn)只能靠別人；石間莖，曠野松，風(fēng)吹雨打自輕松。我們從小要學(xué)會(huì)自立自強(qiáng)，長(zhǎng)大后才能經(jīng)風(fēng)雨，歷艱險(xiǎn)，做頂天立地的人。
讀廉潔修身有感 篇4
感悟著，細(xì)嚼這，一次次吞噬去骯臟的金錢；一點(diǎn)點(diǎn)地讓廉潔染上污點(diǎn)。
漫步于人生歷程地沙灘上,驀然回首，留下的會(huì)是那一串串踏踏實(shí)實(shí)地地腳�。恳苍S它曾經(jīng)穿梭于金錢與利益之間，抵抗者滲入污水地誘惑，還是那么得許許多多……但是，我仍然堅(jiān)信，那清正廉潔的道德風(fēng)尚是絕不會(huì)就這樣輕易腐敗的！
輕輕翻開(kāi)《廉潔修身》，和楊震一起辨別正邪分明的是非觀觀。在夜深人靜的一個(gè)深夜，帶斤十斤為禮的王密悄悄暗訪清官楊震。楊震為人清正廉潔，必然拒絕收禮。而王密卻認(rèn)為楊震再說(shuō)客氣話，便道：“暮夜無(wú)知者。”頓時(shí)的楊震仍不為小利而忘義，便對(duì)王密斥曰：“天知、地知、你知、我知，怎無(wú)知！”像這樣一個(gè)不貪污受賄，損公肥私的人，那么，他必定擁有廉潔，且還有仿佛巨變的堅(jiān)強(qiáng)意志。
慢慢翻開(kāi)《廉潔修身》，和王恭一起感受廉潔的簡(jiǎn)樸美德。生活簡(jiǎn)樸、清廉且為官正直、敢言的王恭，隨父親從盛產(chǎn)竹子的會(huì)稽到了東晉。他的同族王忱去看望王恭，并向王恭提出要一條竹席。生活原本樸質(zhì)的王恭吃飯、讀書(shū)都只在一條草席上，而打聽(tīng)消息得知后的王忱十分過(guò)意不去，對(duì)他說(shuō)：“我以為你有好幾張竹席，才開(kāi)口跟你要，沒(méi)想到你只有一張啊�！�
王恭笑道：“我在生活上，從來(lái)就沒(méi)有什么多余的東西。”像這樣一個(gè)廉潔之士讓王忱對(duì)王恭的廉潔簡(jiǎn)樸的美德，更加敬佩。
沏一杯清茶，聽(tīng)一曲音樂(lè)，窗外那出污不染的荷花透過(guò)湘簾。隨著音樂(lè)的旋律放慢心跳的速度，欣賞窗外的荷花感悟廉潔的真諦�？匆粋�(gè)人的自身素質(zhì)和品行修養(yǎng)，不正如看荷花“出淤泥而不染”的清廉高尚品質(zhì)相同嗎？《廉潔修身》，我的心久久不能平復(fù)。人生的路途是遙遠(yuǎn)的，但也唯有遙遠(yuǎn)我們才能把人生的路途裝點(diǎn)得更加精彩！讓自己大聲地對(duì)世人說(shuō)：“因?yàn)榱疂�，我的人生毫無(wú)瑕疵。
讀廉潔修身有感 篇5
今日，我讀了《廉潔修身》這一本有關(guān)青少年兒童修養(yǎng)身心的書(shū)。讀后，我深受教育，使我懂得了做一名好青少年務(wù)必具有的基礎(chǔ)質(zhì)量：誠(chéng)信守信、勤快勤儉節(jié)約、謙遜禮讓、自省自我約束、遵規(guī)守紀(jì)在其中，最要我感受刻骨銘心的是：誠(chéng)信、守信、勤儉節(jié)約。由于我認(rèn)為這三點(diǎn)針對(duì)青少年兒童很重要。
談起誠(chéng)信，這本書(shū)中《司馬光賣馬》的小故事我印像深刻。司馬光是北宋重臣，史學(xué)家，他知識(shí)淵博還熟練歌曲，律歷，天文等。這篇小故事講的是，有一天，司馬光想把他的馬賣了，還把馬的老毛病告知買主。說(shuō)到這兒，大伙兒將會(huì)會(huì)感覺(jué)他很傻，由于那樣，那匹馬就不可以賣個(gè)好價(jià)格了。但是，他說(shuō)道的一句話使我十分欽佩他，他說(shuō)道：一匹馬賣錢多少事小，對(duì)人不講真話，壞掉做人的知名度事大。做人務(wù)必誠(chéng)信守信，它是很重要的。聽(tīng)了這話，難道說(shuō)你肯定不會(huì)對(duì)司馬光欽佩得五體投地嗎？我也會(huì)。司馬光這類誠(chéng)信的質(zhì)量多么的寶貴。我們要學(xué)習(xí)培訓(xùn)司馬光這類質(zhì)量，在家里、校園內(nèi)、在社會(huì)發(fā)展中，我們都要有這類優(yōu)秀品質(zhì)。
可是，我發(fā)現(xiàn)了周邊還是有很多人沒(méi)保證。比如，在大家班里，教師在評(píng)講練習(xí)題，了解同學(xué)們是不是做對(duì)時(shí)，有一些同學(xué)本來(lái)做不對(duì)，就說(shuō)自己做正確了來(lái)瞞教師，為的是使自身不容易沒(méi)面子，就連我有時(shí)候也會(huì)�？墒�，讀過(guò)這本書(shū)后，我再也不能干出這類愚昧的事了�？刹皇菃�，以便情面而逃避不正確，是多么的虛情假意搞笑的個(gè)人行為。你們呢，是否跟我一樣，再也不能做了，再也不撒謊了？謊話再漂亮，一直謊話，終究還是會(huì)穿幫的。因此，我們要培養(yǎng)誠(chéng)信的良好的習(xí)慣，說(shuō)老實(shí)話，做老實(shí)事，表里如一，做一個(gè)誠(chéng)信的人。
說(shuō)到這兒，我由不得地想到我們班一些同學(xué)借走另一位同學(xué)的物品，講好明日還，但這些同學(xué)卻拖了一天，一星期，一個(gè)月，乃至一學(xué)期說(shuō)些什么守信，比較嚴(yán)重失信了！同學(xué)們，大家不僅要誠(chéng)信，還要守信。宋代詞人王安石曾說(shuō)過(guò)一言為重百金輕。這一句話，意思是說(shuō)，言巨資輕，誠(chéng)實(shí)守信，表明遵守諾言的關(guān)鍵。因此，我們要保證言而有信。主動(dòng)貫徹諾言。
作為一名好青少年，勤儉節(jié)約也是應(yīng)當(dāng)具有的質(zhì)量。司馬光說(shuō)過(guò)由儉入奢易，有奢入儉難。作為一名出色的青少年兒童，我們要明白勤儉節(jié)約。如今社會(huì)進(jìn)步，大家生活水平提升了很多，它是讓人覺(jué)得高興的事。生活水平提升了，做為中華民族的接班人，大家更要堅(jiān)持不懈勤儉節(jié)約這一傳統(tǒng)美德。老人常文化教育我們不能鋪張浪費(fèi)，而我卻見(jiàn)到一些同學(xué)買一罐碳酸飲料，才喝過(guò)三分之二，就扔進(jìn)垃圾桶了，他不感覺(jué)心痛，我倒感覺(jué)心痛。你想一想，倘若一罐碳酸飲料三元錢，那麼三分之一的碳酸飲料便是一元錢，假如消耗了一萬(wàn)次，便是一萬(wàn)元了，假如把一大筆令人震驚的數(shù)量換為資產(chǎn)捐給貧困山區(qū)，那該有多好啊！假如再次那般消耗得話，即使國(guó)家再富有，早中晚也得坐吃山空的，也會(huì)像舊社會(huì)一樣，乃至更貧窮落后的。難道說(shuō)大家想那樣嗎？！我明白大家都不愿，因此，我們要培養(yǎng)勤儉節(jié)約的優(yōu)秀品質(zhì)。
總得來(lái)說(shuō)，讀過(guò)《廉潔修身》這一本書(shū)，使我受益匪淺，我們是中華文化的繼任者，因而，大伙兒從小起，要誠(chéng)實(shí)守信、誠(chéng)信、節(jié)儉做一名知榮辱，樹(shù)新風(fēng)的新形勢(shì)下好青少年兒童，理想向，接工作，為國(guó)家的未來(lái)作出貢獻(xiàn)！
我們要把傳統(tǒng)美德記在心！
讀廉潔修身有感 篇6
古人云：“‘大道之行，天下為公’，‘富貴不染其心，利害不移其守’”古代賢哲不勝枚舉所倡導(dǎo)的，都充分體現(xiàn)了我國(guó)廉潔文化的歷史悠久，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)�！扒谝粤⒅�，儉可養(yǎng)德�！笔亲鋈说拿赖�。書(shū)中提到的典范——周恩來(lái)總理；在人們的印象中，他總是那樣的風(fēng)度翩翩，殊不知，他僅有的幾套料子服裝，大都穿了十幾年！不僅如此，總理的飲食簡(jiǎn)單，住房簡(jiǎn)陋，從不收受饋贈(zèng)禮物。儉是德的體現(xiàn)，只有倡儉尚廉，鄙棄奢侈，克己奉公，才會(huì)為人所景仰�！爸萋┱咴谟钕��！狈罟胤ǖ氖Y慶給自己定下的“九不可”準(zhǔn)則是一帖清醒劑�！案毁F不能淫，貧賤不能移，威武不能屈�！彼臏�(zhǔn)則卻更全面的反映了做人的良知，將人生格言抄在紙上，貼在墻上容易，但作為一名女法官，像蔣慶那般一絲不茍的付諸到行動(dòng)上是極難的。作為一名普通公民，更是要依法自律，慎獨(dú)修身�！芭踔活w心來(lái)，不帶半根草去。”陶行知的赤子之情溢于言表，他為人的教育和民族的解放事業(yè)鞠躬盡瘁，奮斗終生。從“知行”到“行知”，行知哲學(xué)里的知行統(tǒng)一，是對(duì)廉潔修身教育的重要要求�！暗赖路矫娴拿赖履耸橇�(xí)慣的.結(jié)果。”
青少年的社會(huì)主義榮辱觀教育和廉潔修身教育，絕不能“始于言而止于行”，而應(yīng)當(dāng)貫穿知行統(tǒng)一的思想。斯人雖逝，精神長(zhǎng)存。錢學(xué)森在國(guó)外事業(yè)如日中天時(shí)毅然回國(guó)，他為祖國(guó)，為人類，做出不可磨滅的巨大貢獻(xiàn)。不禁以自己嚴(yán)謹(jǐn)和勤奮的科學(xué)態(tài)度在航天領(lǐng)域?yàn)槿祟惖倪M(jìn)步作出卓越的貢獻(xiàn)，更以淡泊名利和率真的人生態(tài)度詮釋了一個(gè)科學(xué)家的高尚人格，成為光耀寰宇的科技巨人。在新的歷史條件下，一個(gè)對(duì)國(guó)家對(duì)社會(huì)有責(zé)任心的人，一個(gè)有理想有抱負(fù)的青年應(yīng)該肩負(fù)起歷史的重任，把滿腔的愛(ài)國(guó)熱情化為報(bào)國(guó)之志，胸懷天下，大智大勇，為中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)青春、智慧和力量。讀完此書(shū)，肩負(fù)著祖國(guó)囑托和時(shí)代重任的我們，一定要不辱使命，尊榮棄恥，見(jiàn)賢思齊，廉潔自律，努力做一個(gè)合格的社會(huì)主義接班人。言正身正行方正，腦清手清行自清！
讀廉潔修身有感 篇7
這個(gè)學(xué)期，我讀了《廉潔修身》這一本書(shū)后，讓我深受教育，更使我懂得做一名好少年必需具備的基本品質(zhì)：誠(chéng)實(shí)守信、勤勞節(jié)儉、謙虛禮讓、自省自律、遵紀(jì)守法……其中，最讓我感到深刻的是：誠(chéng)實(shí)守信、遵紀(jì)守法。因?yàn)槲矣X(jué)得這兩點(diǎn)對(duì)于青少年很重要。
在“誠(chéng)實(shí)守信”這一單元，它里面講述了要如何做人，為什么要誠(chéng)實(shí)守信，誠(chéng)實(shí)守信有什么好處。例如：成功“通行證”，一個(gè)讀名牌大學(xué)的博士要出來(lái)找工作了，便到各家招聘人的公司去。他去了很多家，每家公司的老板都對(duì)他的學(xué)歷很滿意，不過(guò)，最后還是選擇了放棄他�？吹竭@里時(shí)，我就覺(jué)得很奇怪，他學(xué)歷既然那么好，為什么要放棄他呢？為了知道為什么，我便繼續(xù)往下看。那是因?yàn)樗袃纱巍疤悠薄钡挠涗洠远嗉夜静欧艞壦�。這看上去只不過(guò)是區(qū)區(qū)一件小事，但卻毀了他的大好前途。我更明白了這句名言：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。
在“遵紀(jì)守法”這一單元，它里面最令我感悟的是“鐵面包公”——包拯，是北宋時(shí)期的一位有名的清官。他在公堂上公平公正，絕不以包大人這個(gè)身份來(lái)濫用職權(quán)謀取私利。該打就打，該罰就罰。對(duì)親人也不偏私，幫理不幫親，都是以公平公正的態(tài)度去對(duì)待，永遠(yuǎn)公平公正，從而贏得大家的贊賞。
謊言再美麗，總是害人害己，終究也被人識(shí)破，誠(chéng)實(shí)是做人的根本，這種美德好比盛開(kāi)的花朵，以權(quán)謀私，總是害人害己，不如遵紀(jì)守法，從而還能夠贏得大家的贊賞。
讀廉潔修身有感 篇8
從《廉潔修身》一書(shū)中，我們可以知道廉潔修身有著很長(zhǎng)的歷史發(fā)展時(shí)期。自人類歷史進(jìn)入階級(jí)社會(huì)后，腐敗與反腐敗就形影相隨、相伴而行。尤其是當(dāng)今世界，腐敗突顯為一個(gè)全球性的問(wèn)題，成為制約人類社會(huì)健全發(fā)展的一大陷阱。因此，向腐敗宣戰(zhàn)已成為世界各國(guó)的一項(xiàng)緊迫任務(wù)。近年來(lái)，中國(guó)的反腐倡廉工作取得了很大成效，但我們也要清楚地看到反腐倡廉工作仍然任重道遠(yuǎn)。傳承我國(guó)廉潔修身的優(yōu)秀文化，借鑒國(guó)外反腐倡廉的成功經(jīng)驗(yàn)，既是我國(guó)面向世界、又好又快發(fā)展的應(yīng)有之義，也是當(dāng)代大學(xué)生廉潔修身、完善自我的必要。
大學(xué)生是當(dāng)代社會(huì)的文化青年，對(duì)大學(xué)生進(jìn)行廉潔修身教育，就是為了讓大學(xué)生在將來(lái)為國(guó)家和人民承擔(dān)屬于自己的使命。大學(xué)生處在迅速成長(zhǎng)、成才的人生階段，承擔(dān)著科教興國(guó)、人才強(qiáng)國(guó)的歷史重任。所以在大學(xué)中開(kāi)展廉潔修身教育，是大學(xué)生健康成長(zhǎng)的內(nèi)在需要，也是民族振興的希望所在。作為社會(huì)主義的建設(shè)者和接班人，大學(xué)生的崇高使命必然蘊(yùn)含著特殊的社會(huì)責(zé)任。
我們都知道，大學(xué)生活是大學(xué)生走向社會(huì)的關(guān)鍵一步，走出了校門，大學(xué)生就要真實(shí)面對(duì)社會(huì)的復(fù)雜性和挑戰(zhàn)性。大學(xué)生的漫漫人生旅途也將不斷接受重重的道德考驗(yàn)，只有在大學(xué)階段習(xí)慣廉潔修身，才能在社會(huì)的風(fēng)浪中經(jīng)受洗禮，并用強(qiáng)大的意志力堅(jiān)守自己的道德。
然而，當(dāng)今社會(huì)無(wú)論是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要，還是民主法制的建設(shè)，廉潔修身都是一個(gè)普遍的話題與永恒的追求。一個(gè)廉潔的社會(huì)有助于形成良好的社會(huì)風(fēng)氣，促進(jìn)社會(huì)和諧與經(jīng)濟(jì)發(fā)展的良性循環(huán)。反之，腐敗現(xiàn)象的頻繁發(fā)生將會(huì)導(dǎo)致一個(gè)社會(huì)承受沉重的政治代價(jià)和經(jīng)濟(jì)代價(jià)。
所以，作為大學(xué)生，我們應(yīng)該自覺(jué)接受思想教育，重視學(xué)習(xí)，不斷提高理論修養(yǎng)和知識(shí)水平；嚴(yán)格遵紀(jì)守法，不斷培養(yǎng)自己遵守和服從法律、制度、紀(jì)律的行為習(xí)慣和作風(fēng)，做到隨心所欲不逾矩；加強(qiáng)自我修養(yǎng)，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，真正從思想上筑起拒腐防變的防線。養(yǎng)成自覺(jué)遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣，自我修養(yǎng)，自我約束。
廉潔修身，迫在眉睫！
讀廉潔修身有感 篇9
這個(gè)學(xué)期，我讀了《廉潔修身》這一本關(guān)于青少年修身養(yǎng)性的書(shū)，讀后，我深受教育，使我懂得了做一名好少年必需具備的基本品質(zhì)：誠(chéng)實(shí)守信、勤勞節(jié)儉、謙虛禮讓、自省自律、遵紀(jì)守法……。其中，最讓我感悟深刻的是：誠(chéng)實(shí)、守信。因?yàn)槲矣X(jué)得這兩點(diǎn)對(duì)于是青少年很重要。
說(shuō)到誠(chéng)實(shí)守信，我記得在這本書(shū)里有個(gè)故事我印象特別深刻。因?yàn)橐粋�(gè)讀名牌大學(xué)的博士，每次去面試用人單位的人都對(duì)他很滿意，但后來(lái)卻沒(méi)有聘用他。我讀到這覺(jué)得奇怪，為什么大家都沒(méi)有聘用？原來(lái)在他的個(gè)人檔案中有兩次逃票的記錄。所以大家都沒(méi)有聘用他。讀完這個(gè)故事。我明白了不誠(chéng)實(shí)的，就無(wú)法獲得別人的信任，生活和工作自然就會(huì)遇到許多麻煩。所以誠(chéng)實(shí)的品德是人生走向成功的“通行證”。
看完這個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的單元，我總結(jié)了一個(gè)道理：謊言再美麗，總是害人害己，終究也被人識(shí)破；誠(chéng)實(shí)是做人的根本，這種美德好比盛開(kāi)的鮮花。
讀完了《廉潔修身》這一本書(shū)，使我受益無(wú)窮，我們是祖國(guó)的接班人，所以，我們從小做起，要誠(chéng)實(shí)、守信、節(jié)儉……做一名知榮辱，樹(shù)新風(fēng)的新時(shí)代好少年，立志向，接好班，為國(guó)家的未來(lái)做貢獻(xiàn)，我們要把傳統(tǒng)美德記在心。
讀廉潔修身有感 篇10
今天，我讀了廉潔修身這一本關(guān)于青年少年修身養(yǎng)性的書(shū)。讀后，我深愛(ài)教育，使我懂得了做一名好少年，的基本品質(zhì)，誠(chéng)實(shí)守信，勤勞節(jié)儉，謙虛禮讓，守法……其中，最讓日感動(dòng)的是，誠(chéng)實(shí)，守信。
因?yàn)槭俏矣X(jué)得這三點(diǎn)青少年很重要。說(shuō)起誠(chéng)實(shí)，（司馬光賣馬）的故事是我影響最深，司馬光，北宋大臣，史學(xué)家，他知識(shí)很淵博，這篇故事講的是有一司馬光想把馬賣掉，還把馬的老毛病，告訴買主。說(shuō)到這里，大家可能有點(diǎn)傻，因?yàn)檫@樣，那匹馬就不能賣個(gè)高價(jià)了，不過(guò)他說(shuō)的一句話使我萬(wàn)分敬佩，他說(shuō)；一匹馬賣多少是小事面對(duì)于說(shuō)真話，壞了做人的名聲是大，做人要誠(chéng)實(shí)守信，這是很中重要的。聽(tīng)了這句話年難得不兌司馬光不五體投地嗎？
我就會(huì)，司馬光這誠(chéng)實(shí)的品質(zhì)，在家中，在學(xué)校在社會(huì)上我們都要有有這樣一種品質(zhì)。但是，我發(fā)現(xiàn)周圍的人還有一些人沒(méi)有做到，此如，有時(shí)你錯(cuò)了，你不承認(rèn)，讀了這本書(shū)我也不會(huì)再犯這種愚蠢的錯(cuò)誤，可不是嗎，為了面子而避免錯(cuò)誤，是多么虛偽好笑的行為，你們呢？是不是跟我一樣，再也不會(huì)干了，再也不會(huì)說(shuō)謊了呢？謊言再美麗，總是謊言，終究是會(huì)穿幫的，所以我們要養(yǎng)成誠(chéng)實(shí)的好習(xí)慣，說(shuō)老實(shí)話，做老實(shí)事，表里如一，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。說(shuō)到這里，我不禁又想起班里的說(shuō)好說(shuō)好了明天，………幾個(gè)月最后，就不了了知，這難得不算嚴(yán)重的不受信嗎？所以我們要做到言而有信，要有信譽(yù)。作為一名好少年，節(jié)儉也是該具有的品質(zhì)，做為一名優(yōu)秀的好青年我們要懂得節(jié)儉，現(xiàn)在社會(huì)的生活水平提高了，但是我們不能鋪張浪費(fèi)還要以節(jié)儉為自己，因?yàn)槲覀內(nèi)M(fèi)者。
作為學(xué)習(xí)的我，以及將來(lái)踏上工作中，我們要以誠(chéng)實(shí)，守信，節(jié)儉，來(lái)時(shí)刻提醒自己，做一名新時(shí)代的好青年！
讀廉潔修身有感 篇11
這個(gè)學(xué)期，我讀了《廉潔修身》這一本關(guān)于青少年修身養(yǎng)性的書(shū)，讀后，我深受教育，使我懂得做一名好少年必需具備的基本品質(zhì)：誠(chéng)實(shí)守信—勤勞節(jié)儉—謙虛禮讓—自省自律—遵紀(jì)守法。其中，最讓我感悟深刻的是：誠(chéng)實(shí)守信—遵紀(jì)守法。因?yàn)槲矣X(jué)得這兩點(diǎn)對(duì)于青少年來(lái)說(shuō)很重要。
"誠(chéng)實(shí)守信"這一單元它里面講述了要如何做人，例如《成功的"通行證"》：一個(gè)讀名牌大學(xué)的博士，因?yàn)樗厴I(yè)了，所以就出來(lái)找工作。他去了很多家招聘人的公司去面試，每家公司對(duì)他的學(xué)歷都很滿意，但是他有兩次"逃票"記錄，所以才放棄了這為人才。謊言再美麗，是害人害己終究也被人識(shí)破，誠(chéng)實(shí)是做人的根本，這種美德好比盛開(kāi)的鮮花�？瓷先ナ菂^(qū)區(qū)一件小事，卻毀了他的大好前途。
"遵紀(jì)守法"這一單元主要講述了為什么要遵紀(jì)守法，遵紀(jì)守法有什么好處。例如《“鐵面包”——公拯》：包拯是北宋時(shí)期的一位有名的清官，他在公堂上都是以公平公正的態(tài)度去對(duì)待每一名囚犯，不以權(quán)謀私，貪臟枉法，更不會(huì)以"包大人"的名義而對(duì)囚犯濫用私刑。他對(duì)親人也是公平公正，決不偏私。從而贏得了大家的贊賞。在這個(gè)單元里我總結(jié)出了一句話：以權(quán)謀私，總是害人害己，不如遵紀(jì)守法，從而還能夠贏得大家的贊賞。
這本書(shū)很有益，對(duì)我的幫助也很大，是一本真正的好書(shū)，我要好好的品讀，好好領(lǐng)會(huì)里邊更多的人生道理，讓我的人生更加精采—更有意義。
讀廉潔修身有感 篇12
高爾基說(shuō)過(guò)：“走正直誠(chéng)實(shí)的生活道路，必定會(huì)有一個(gè)問(wèn)心無(wú)愧的歸宿�！笔前。≌闭\(chéng)實(shí)是做人的基石�？墒�，現(xiàn)在還有多少人能做到這一點(diǎn)呢？例如：商家做買賣經(jīng)常用劣質(zhì)產(chǎn)品糊弄消費(fèi)者，弄得消費(fèi)者人心惶惶。有些人甚至連朋友都要欺騙！不過(guò)，這些人最終都是沒(méi)有好下場(chǎng)的。正如海涅說(shuō)的：“生命不可能從謊言中開(kāi)出燦爛的鮮花�！弊x了《廉潔修身》這本書(shū)后，我才真正地理解了這句話的意思：謊言掩蓋不了真相，虛假只會(huì)換來(lái)懲罰。誠(chéng)實(shí)守信是生命之花。
說(shuō)到誠(chéng)實(shí)守信，我記得在這本書(shū)里有個(gè)故事我印象特別深刻：有一個(gè)讀名牌大學(xué)的博士，每次去面試，用人單位的考官都對(duì)他很滿意，但后來(lái)卻沒(méi)有聘用他。我讀到這覺(jué)得很奇怪，為什么用人單位沒(méi)有聘用他呢？原來(lái)是在他的個(gè)人檔案中有兩次坐公交車逃票的記錄。讀完這個(gè)故事使我明白了為人不誠(chéng)實(shí)守信，那怕你有再高的本領(lǐng)也無(wú)法獲得別人得尊重和信任，生活和工作自然就會(huì)遇到許多麻煩。所以擁有誠(chéng)實(shí)守信的品德是人生走向成功的“通行證”。
在我們身邊偶爾也有這種不誠(chéng)實(shí)的表現(xiàn)，例如：老師在評(píng)講練習(xí)題時(shí)，詢問(wèn)同學(xué)們是否做對(duì)了？有些同學(xué)明明做錯(cuò)了，也說(shuō)自己做對(duì)。沒(méi)想到吧這樣做也是不誠(chéng)實(shí)的哦！謊言再美麗，終究是謊言，終究還是會(huì)穿幫的。所以，我們要從小事做起養(yǎng)成誠(chéng)實(shí)的好習(xí)慣，說(shuō)老實(shí)話，做老實(shí)事，表里如一，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。如果我們都擁有誠(chéng)實(shí)的品德+正直善良的心地+樂(lè)于助人的愛(ài)心+勤勞節(jié)儉的品質(zhì)+過(guò)硬的本領(lǐng)，別人還會(huì)不信任你嗎？還會(huì)沒(méi)有朋友嗎？還會(huì)找不到工作嗎？
讀完《廉潔修身》這本書(shū)后，我明白了：誠(chéng)信要從小事做起。誠(chéng)信是一輪朗耀的明月，惟有與高處的皎潔對(duì)視，才能沉淀出對(duì)待生命的真正態(tài)度。想要?jiǎng)e人誠(chéng)信，先要自己誠(chéng)信。沒(méi)有誠(chéng)信，何來(lái)尊嚴(yán)？
讀廉潔修身有感 篇13
上學(xué)期以來(lái)，我讀了《廉潔修身》這本書(shū)，讀完之后，從這本書(shū)里，我獲取許多道理：我知道做人要誠(chéng)實(shí)守信，懂得做事要公平公正，懂得了做任何事情都一定要以認(rèn)真的態(tài)度去對(duì)待……而且，我覺(jué)得還要有一顆善良的心……
書(shū)里的每一個(gè)小故事我很喜歡。我印象最深刻的就是《只差一點(diǎn)點(diǎn)》故事。故事講述了一個(gè)小男孩從小做什么事情都隨隨便便，別人說(shuō)他，他就說(shuō)：“不就是差一點(diǎn)點(diǎn)嘛，怕什么！”有一次，他建造一座房子，他居然把窗建成了15米，原來(lái)是1.5米，他說(shuō)：“小數(shù)點(diǎn)沒(méi)看見(jiàn)，不就差一點(diǎn)點(diǎn)嘛！”還有一次，他坐宇宙飛船去太空的時(shí)候，他因?yàn)槌雠撔凶咄涎恿藭r(shí)間，飛船走了，就留下他一個(gè)人在太空。這就是只差一點(diǎn)點(diǎn)的后果��！所以，看完這個(gè)故事之后，我做什么事情都不敢隨隨便便了。
我很喜歡這本書(shū)里面的《鐵面包公》，包拯是北宋時(shí)期的一位有名的清官。故事講述了包拯公平公正，不管是誰(shuí)甚至自己的親人都不偏私，都是公平公正的去審每一件案子的，該打就打、該罰就罰。
說(shuō)起守信，有一次，我在周末約了同學(xué)一起打羽毛球。我因?yàn)檫�有一些作業(yè)沒(méi)有做完，等我做好作業(yè)，抬頭一看，已經(jīng)差不多到約定的時(shí)間了。我毫不猶豫地坐車去，去到約定的地點(diǎn)等她。她已經(jīng)來(lái)了。她高興地說(shuō)：“你好準(zhǔn)時(shí)，我以前的同學(xué)都沒(méi)有像你這么準(zhǔn)時(shí)的�！蔽倚χf(shuō)：“如果我遲到，你在這里等，我會(huì)過(guò)意不去的。我是非常有時(shí)間觀念的。我們打羽毛球吧！”“好��！”她十分高興地說(shuō)。宋代詩(shī)人王安石曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“一言為重白金輕�！边@一句話，意思是：言重金輕，誠(chéng)信為本，說(shuō)明最守諾言的重要。所以，我們要做到言必信，行必果。
作為一名少年，節(jié)儉也是具有的品質(zhì)。我曾經(jīng)看過(guò)一篇作文，文中說(shuō)很多少年過(guò)生日的時(shí)候鋪張浪費(fèi)。買一個(gè)生日蛋糕，請(qǐng)同學(xué)吃飯……我覺(jué)得這些都是不必要的事情。那些小皇帝過(guò)生日至少花費(fèi)100元，如果每人100元，中國(guó)有那么多少年兒童，至少有1億元以上。如果把這些錢放在祖國(guó)建設(shè)工廠上，1億元那就能生產(chǎn)很多東西了！我過(guò)生日的時(shí)候，只是希望家長(zhǎng)買幾本我想看的書(shū)，開(kāi)開(kāi)心心地跟家里人一起過(guò)就行了。
我更喜歡誠(chéng)實(shí)這一方面的故事。例如《通行證》這個(gè)小故事，里面講述了一位外國(guó)留學(xué)生在德國(guó)攻讀博士學(xué)位，畢業(yè)后到公司求職，卻屢屢“碰壁”，沒(méi)有公司聘上。原因只是因?yàn)閮纱慰磥?lái)很小的逃票記錄造成的后果。就只是兩次的逃票記錄，就毀了他的美好前途，你說(shuō)，這值得嗎？可見(jiàn)，誠(chéng)實(shí)是多么的重要啊！
書(shū)中還有《闖禍的男孩》這樣一個(gè)小故事,里面講述了一個(gè)小男孩在踢足球的時(shí)候不小心把鄰居的窗戶打破了，他勇于承認(rèn)錯(cuò)誤。他還讓他爸爸賠償鄰居損失的費(fèi)用，他爸爸對(duì)他說(shuō)：“這是你自己闖的禍，現(xiàn)在我?guī)湍銐|付了，但是以后你要通過(guò)自己的努力掙錢，把我?guī)湍銐|付的錢給回我�！毙∧泻⒉粩嗯赍X，終于掙了8美元，他把這8美元給回了爸爸。最后，這個(gè)小男孩成為了美國(guó)總統(tǒng)。這個(gè)故事說(shuō)明了做錯(cuò)了事情并不可怕，你只要勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，別人就能原諒你。可怕的是你做錯(cuò)了事情不承認(rèn)錯(cuò)誤，還說(shuō)謊，這樣別人就討厭你了。所以，以后做錯(cuò)什么事情都要勇于承認(rèn)錯(cuò)誤。
讀了《廉潔修身》這本書(shū)后，使我受益無(wú)窮。因?yàn)椤读疂嵭奚怼肥刮腋淖兞撕芏嗖缓玫牧?xí)慣。我領(lǐng)會(huì)好多的人生道理，我要好好品讀《廉潔修身》這本真正的好書(shū)，使我的人生精彩無(wú)窮。
讀廉潔修身有感 篇14
上學(xué)期，我讀了《廉潔修身》這本書(shū)，我叢里面學(xué)習(xí)到了誠(chéng)實(shí)守信，勤勞節(jié)儉，謙虛禮讓，認(rèn)真負(fù)責(zé)，自律自省，遵紀(jì)守法，真情奉獻(xiàn)，志氣理想等各種做人方面的知識(shí)。
要說(shuō)我最喜歡、印象最深的是認(rèn)真負(fù)責(zé)這一課，里面的一個(gè)個(gè)小故事是多么有意義，就比如闖禍的男孩這個(gè)故事，男孩踢足球打碎了別人家的窗戶，要陪很多錢，男孩錢不夠，就先向父親借，后來(lái)男孩在一年的時(shí)間里用幫助別人干活這種方式來(lái)攢夠了12.5元這個(gè)“天文數(shù)字”，把錢還給了爸爸。這個(gè)男孩的負(fù)責(zé)任在于向父親澄清事實(shí)和借了父親的錢就一定要還，他也沒(méi)有延長(zhǎng)時(shí)間，按時(shí)把錢交還給父親，男孩明白了一點(diǎn)道理：通過(guò)自己的勞動(dòng)來(lái)承擔(dān)自己的過(guò)失，使他懂得了什么叫責(zé)任。有一篇媽媽給孩子的一封信，是說(shuō)某段時(shí)間，“非典”爆發(fā)了，兒子的學(xué)校里懷疑有一個(gè)“非典”的病例，學(xué)校害怕病情傳播出去，所以讓學(xué)生先不要回家，兒子非常想念媽媽，媽媽為了不讓兒子擔(dān)心，就寫(xiě)了一封信給他，叫他為了別人的安全，不要離開(kāi)學(xué)校，這是對(duì)別人的負(fù)責(zé)。
上學(xué)期暑假的一天晚上，我和姐姐，下去踢足球，我們提了很久，越用越大力，最后，我用盡了力氣，一踢，太大力了，球飛向一樓家人的門上，“當(dāng)�。�！”的一聲，估計(jì)是把屋子里的人下了一跳，里面的人立刻打開(kāi)門，看看是誰(shuí)做的，我們兩個(gè)趕緊躲了起來(lái)，我忽然想：這樣是不對(duì)的，我就走過(guò)去向別人道歉，雖然被訓(xùn)了幾句，但是負(fù)責(zé)任的感覺(jué)是好的。
讀廉潔修身有感 篇15
近期讀了大學(xué)版的《廉潔修身》，我不禁感觸良多:為什么這么多人抵不住金錢的誘惑為什么他們?cè)谇嗄陼r(shí)代是那樣地抵制貪污的現(xiàn)象，但當(dāng)他們成為主角時(shí)，卻是那樣義無(wú)反顧地深陷下去為什么……
修身，就是指?jìng)�(gè)人對(duì)自己的思想意識(shí)和道德品質(zhì)進(jìn)行主動(dòng)的、自覺(jué)的鍛煉和修正，按照社會(huì)道德標(biāo)準(zhǔn)的要求，不斷的消除、克制自己內(nèi)心的各種非道德欲望，努力將自己的品德修養(yǎng)提高到一個(gè)盡善盡美的境界。而廉潔作為一種重要的社會(huì)道德，正好是“修”的對(duì)象。只有在自我的完善，自我的升華中形成“廉潔”這種價(jià)值取向，價(jià)值追求，并且保持永遠(yuǎn)在心中指導(dǎo)著自己的行為。廉潔文化是我們中華民族優(yōu)秀文化的重要組成部分，是我們國(guó)家倡導(dǎo)的主流文化。這種文化存在于社會(huì)的各個(gè)方面，自古至今影響著人們的道德行為，對(duì)于人們的世界觀、人生觀和價(jià)值觀的樹(shù)立，對(duì)于加強(qiáng)公民道德建設(shè)，都具有很大的促進(jìn)作用，是一種人們共同認(rèn)可的廉潔為導(dǎo)向的認(rèn)知模式和行為模式，是一種在不斷發(fā)揚(yáng)光大的先進(jìn)文化。一個(gè)國(guó)家的生存、發(fā)展、壯大，離不開(kāi)這種文化，一個(gè)人的成長(zhǎng)、進(jìn)步、發(fā)展、成功，同樣也離不開(kāi)這種文化。
作為當(dāng)代的大學(xué)生，我們也受到了權(quán)力腐敗、職務(wù)腐敗、學(xué)術(shù)腐敗等腐敗現(xiàn)象的沖擊，舉個(gè)我們或多或少都有感受的例子吧:某大學(xué)在每個(gè)暑期都有組織學(xué)生去企業(yè)實(shí)習(xí)，去豐富一下閱歷，讓他們有鍛貪污煉自身的機(jī)會(huì)。而且每次去的人都是經(jīng)過(guò)層層篩選的，但有一次校領(lǐng)導(dǎo)把篩選人這個(gè)權(quán)力下放到一個(gè)學(xué)生干部手中。這個(gè)學(xué)生干部不顧先前“誰(shuí)有能力就誰(shuí)去”的選人原則，而是按照選手與自己關(guān)系的親密程度選人。雖然表面上我們是有參與到其中，但是背后又搞暗箱操作，因?yàn)樽詈蟮娜诉x都不是公認(rèn)的可以去參加的選手，從而使得很多人都憤憤不平。這種現(xiàn)象我們并不少見(jiàn)，雖然我們?cè)谛睦锔械綉崙嵅黄�，但都�?huì)覺(jué)得社會(huì)就是很不公平的，也就不會(huì)長(zhǎng)時(shí)間放在心上了。
從以上可見(jiàn)，加強(qiáng)大學(xué)生的廉潔修身也有一定的艱巨性。首先，社會(huì)上的腐敗現(xiàn)象不斷地沖擊大學(xué)生，給大學(xué)生造成心理矛盾;其次，由于腐敗由來(lái)已久，它已經(jīng)成為人們很平常的一種認(rèn)識(shí)，而認(rèn)為腐敗是不可避免的，腐敗的“合理性”會(huì)導(dǎo)致大學(xué)生對(duì)腐敗現(xiàn)象的免疫力下降;另外，廉潔修身的認(rèn)知矛盾可能會(huì)弱化大學(xué)生防腐敗的堅(jiān)定性;同時(shí)，家庭背景也會(huì)影響大學(xué)生的廉潔修身教育。
我們大學(xué)生，擁有光明的前途，充滿美好的希望，如何擔(dān)當(dāng)起未來(lái)的期待我們應(yīng)該正視這種貪污的現(xiàn)象從本身做起，從小做起。想想正在山區(qū)支教的人我們會(huì)更有動(dòng)力的。感動(dòng)中國(guó)十大杰出人物-徐本禹，出身于一個(gè)貧窮的農(nóng)民家庭，20XX年考入華中農(nóng)業(yè)大學(xué)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)專業(yè)，作為一個(gè)特困生，他得到了很多人的幫助。20XX年他考取了華中農(nóng)業(yè)大學(xué)碩士研究生，但他卻放棄了深造的機(jī)會(huì)，毅然來(lái)到條件艱苦的貴州省大方縣大水鄉(xiāng)大石小學(xué)支教，他用他的行為告訴我們，生命也可以這樣的有意義。如果說(shuō)眼淚是一種財(cái)富，那徐本禹就是一個(gè)富有的人，他讓許多人淚流滿面。他從繁華的城市，走進(jìn)大山深處。他用大學(xué)生稚嫩的肩膀，扛住了貧窮和孤獨(dú)，扛住了本來(lái)不屬于他的責(zé)任。也許，一個(gè)人的力量還不能讓孩子的眼睛鋪滿陽(yáng)光，但愛(ài)被期待著，徐本禹點(diǎn)亮了火把，刺痛了我們的眼睛。
作為當(dāng)代的大學(xué)生，我們具有廉潔修身的可塑性。青年的人格尚處于為定型階段，是處于從不成熟走向成熟的階段，它使大學(xué)生獲的獨(dú)立指導(dǎo)和調(diào)控自己行為的可能性。另外，廉潔修身是人生美的的一部分，它在任何人身上都不可能孤立存在，總需要人生的其他美德加以烘托和支持，需要豐富的道德儲(chǔ)備作為基礎(chǔ)。在大學(xué)生身上，雖然有某些道德上的不足，但更多的是道德上的優(yōu)勢(shì)，如大學(xué)生對(duì)國(guó)家的責(zé)任感(近期大學(xué)生對(duì)奧運(yùn)的支持，整個(gè)宿舍掛滿五星紅旗，就可以看出這點(diǎn))、對(duì)同類的同情，對(duì)父母的義務(wù)等，這些美德偉大學(xué)生的廉潔修身提供了倫理資本，使大學(xué)生的廉潔修身的可塑性大大加強(qiáng)。再者，日益激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)為大學(xué)生的廉潔修身提供了外在壓力。因?yàn)橐粋�(gè)人在社會(huì)上生存，不僅需要硬實(shí)力，還需要軟實(shí)力，社會(huì)對(duì)素質(zhì)的要求也越來(lái)越突出。最后，社會(huì)理想人格也為大學(xué)生廉潔修身提供了榜樣示范，因?yàn)楝F(xiàn)階段大學(xué)生推崇的是知識(shí)、文化、修養(yǎng)和財(cái)富兼?zhèn)涞睦硐肴烁瘛?/p>
大學(xué)生是社作為一名大學(xué)生，廉潔修身不僅是我們現(xiàn)在該修的課程，更是我們一生不該改變的價(jià)值觀。試問(wèn);人，沒(méi)有了一個(gè)堅(jiān)定且廉潔的人生觀，他怎能抵不住金錢和私人利益的誘惑他不會(huì)陷入了腐敗的泥潭，一失足成千古恨，越陷越深，進(jìn)而不能自拔！今天，我們是大學(xué)生，是國(guó)家將來(lái)的棟梁，是社會(huì)發(fā)展的主力軍，怎能不從小捉起，從低做起！廉潔素養(yǎng)不是與生俱有的，在人生成長(zhǎng)的關(guān)鍵時(shí)期，如果能夠注意自主廉潔修身，就如同為自己提前接種"防腐疫苗"，使自己具有抵御風(fēng)險(xiǎn)、抵御腐敗的免疫力，逐步養(yǎng)成自我調(diào)節(jié)、自我約束、自警自律的良好品質(zhì)，為步入社會(huì)成為"職業(yè)人"后自覺(jué)做到廉潔從業(yè)奠定良好的思想道德基礎(chǔ)。
廉潔修身，就象一個(gè)準(zhǔn)確而光明的燈塔，指引我們前進(jìn)的方向，讓我們架起人生的公正之帆！一個(gè)人，該用他的人生觀支配他的路，也該用他的道德觀為社會(huì)服務(wù)，更該用他的世界觀做事對(duì)人;而這人生觀，道德觀，世界觀都應(yīng)從教育開(kāi)始―接受廉潔修身的教育！
讀廉潔修身有感 篇16
通過(guò)學(xué)習(xí)《廉潔修身》一書(shū)，我深刻地理解了廉潔修身是我國(guó)的歷史傳統(tǒng)，是一種崇高的道德修養(yǎng)，它的重要性直接影響一個(gè)民族的興衰。書(shū)中關(guān)于我國(guó)廉潔修身的歷史傳統(tǒng)的主要內(nèi)容主要有以下幾點(diǎn)：
一，民眾褒與貶的為官之道。清官與貪官：古代社會(huì)那些廉潔奉公，體恤民生的清官廉吏，那些修身律己、治國(guó)報(bào)國(guó)的士大夫，對(duì)我們今天的大學(xué)生仍有借鑒和啟示意義。民眾廣為傳誦的清官為官之道：首先體恤民生，造福一方。其次，清廉自守，不謀私利。再次，奉公守法，伸張正義。以上這些清官廉吏的身上凝聚了我國(guó)傳統(tǒng)道德的理想人格，寄寓著民眾的希望。
二，古代知識(shí)分子的道德風(fēng)范。中國(guó)古代知識(shí)分子憂國(guó)憂民，以天下為己任的志氣。修身正行，嚴(yán)于律己的風(fēng)范。發(fā)奮忘食，自強(qiáng)不息的精神。奉職循理，守官盡職，堅(jiān)持真理，舍生取義的氣節(jié)。
三，古代社會(huì)廉潔與貪腐的啟示與警示。廉潔修身促成中興盛世的形成，包括首先是明君賢臣，和裹共濟(jì)，其次是順應(yīng)民生，吏治嚴(yán)明；貪污導(dǎo)致王朝毀滅。綜上可見(jiàn)，我國(guó)古代社會(huì)廉潔與貪污的后果是，廉潔帶來(lái)昌盛，腐敗導(dǎo)致覆滅。它帶給我們今天的重要啟示是：我們只有堅(jiān)持不懈的加強(qiáng)廉潔修身、反腐倡廉建設(shè)，才能超脫古代社會(huì)所謂的“其興也勃焉，其亡也忽焉”的興亡規(guī)則，從而保證中國(guó)特色社會(huì)主義現(xiàn)代化的順利實(shí)現(xiàn)。
感想：
對(duì)于廉潔修身的迫切性和重要性，我認(rèn)為我們大學(xué)生作為祖國(guó)的未來(lái)必須廉潔修身。
一，廉潔修身的成才價(jià)值。大學(xué)生廉潔修身體現(xiàn)的是一種價(jià)值觀，它包含了大學(xué)生的價(jià)值和廉潔修身的價(jià)值。前者體現(xiàn)了大學(xué)生對(duì)他人及社會(huì)的意義。大學(xué)生是十分寶貴的人才資源，是民族的希望，祖國(guó)的未來(lái)。后者體現(xiàn)了廉潔修身對(duì)大學(xué)生成才的價(jià)值。它既體現(xiàn)了大學(xué)生成才的內(nèi)在要求，也為大學(xué)生成才指明發(fā)展方向，注入前進(jìn)動(dòng)力。大學(xué)是傳播知識(shí)的場(chǎng)所，也是大學(xué)生掌握知識(shí)、立志成才、培養(yǎng)能力的基地。然而，在現(xiàn)實(shí)的學(xué)習(xí)、工作和生活中，一些學(xué)生往往更重視專業(yè)知識(shí)和業(yè)務(wù)能力對(duì)一個(gè)人的發(fā)展意義，卻忽視人倫知識(shí)和道德能力對(duì)一個(gè)人成才的價(jià)值。
二，廉潔修身的生命價(jià)值。生命價(jià)值是指人的生命意義，包括生命存在價(jià)值和生命延續(xù)價(jià)值兩種形式。每個(gè)人的生命存在價(jià)值是一樣的，但生命延續(xù)價(jià)值是有差異的，它強(qiáng)調(diào)的是人在生命延續(xù)的過(guò)程中所創(chuàng)造價(jià)值的高低。當(dāng)代大學(xué)生生命價(jià)值，要善于從平凡、博學(xué)中體現(xiàn)，即從平凡中見(jiàn)精神，從博學(xué)中知廉恥。
三，廉潔修身的社會(huì)價(jià)值。自我價(jià)值和社會(huì)價(jià)值是人的價(jià)值組成部分。一個(gè)人的存在與發(fā)展，只對(duì)他自己有價(jià)值而對(duì)社會(huì)沒(méi)有價(jià)值，那么談?wù)撟晕覂r(jià)值就沒(méi)有任何意義，個(gè)人的自我價(jià)值總是在社會(huì)中才能得到滿足和驗(yàn)證，個(gè)人的社會(huì)價(jià)值是自我價(jià)值的集中體現(xiàn)。在現(xiàn)實(shí)生活中ド緇嶁枰和個(gè)人需要往往不一致，二者之間的矛盾容易導(dǎo)致自我價(jià)值和社會(huì)價(jià)值的沖突。
讀廉潔修身有感 篇17
今天，我懷著激動(dòng)的心情讀完了《廉潔修身》這本書(shū)。它是一本關(guān)于青少年修身養(yǎng)性的心理書(shū)，并從中教育我們要誠(chéng)實(shí)守信，謙虛禮讓，自省自律，遵紀(jì)守法，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)、守信、節(jié)儉的新世紀(jì)青年。
這本書(shū)中，令我感觸最深的就是《明山賓賣�！愤@個(gè)故事，它講述了南北朝時(shí)，有一個(gè)非常老實(shí)的人，叫明山賓。他當(dāng)州官時(shí)，因開(kāi)倉(cāng)濟(jì)貧得罪朝廷，被罷除官位。有一天，他看家里實(shí)在揭不開(kāi)鍋了，便把父親留給他的瘦牛去集市上賣了�？墒腔氐郊抑�，從妻子口中得知這頭牛曾經(jīng)患過(guò)腿疾，就急忙跑到集市上，找到買主，跟他說(shuō)明情況，并主動(dòng)退了一半的錢。周圍的人都贊嘆不已�？赐赀@個(gè)故事過(guò)后，我感慨良多�，F(xiàn)實(shí)生活中，不知道有多少人能做到“誠(chéng)信”兩字呢？有許多同學(xué)喜歡在別人面前吹噓自己的名牌、“吹”家庭環(huán)境，“吹”家里的經(jīng)濟(jì)情況；有的同學(xué)考試成績(jī)不理想，但也說(shuō)是因?yàn)樽约旱臓顟B(tài)不好而導(dǎo)致的；有的同學(xué)答應(yīng)了別人的事也不去努力做到；借了別人的東西到期也不歸還，一直拖到物主都忘記就算了；有時(shí)候明知是自己犯了錯(cuò)誤還不承認(rèn)，賴到別人身上就算完事。這些錯(cuò)誤，你我都曾經(jīng)犯過(guò)。一滴水能照見(jiàn)太陽(yáng)的光，一件小事能增進(jìn)朋友間的友誼。我們一定要做到“言必信，行必果”�！罢\(chéng)信”兩字，我們應(yīng)該由身邊的小事一點(diǎn)一滴做起，要做到“勿以善小而不為，勿以惡小而為之�！币粋�(gè)不誠(chéng)實(shí)的人，不會(huì)得到別人的信任，別人也不會(huì)和他交往。相反，如果你是一個(gè)有誠(chéng)信的人，你就會(huì)有很多的朋友，你會(huì)感到非常地快樂(lè)；有了誠(chéng)信，人們才會(huì)收獲更多的尊重和喜悅。古人有一句話：“誠(chéng)信是立身之本，誠(chéng)信是快樂(lè)之源”。請(qǐng)記�。骸袄莵�(lái)了并不可怕，失去誠(chéng)信更可怕”。
勤儉節(jié)約是我們中華民族流傳五千年來(lái)的傳統(tǒng)美德。可現(xiàn)在許多同學(xué)的家庭環(huán)境好，養(yǎng)成了不愛(ài)惜糧食的壞習(xí)慣。假如一個(gè)人一頓飯浪費(fèi)6粒米，一天就浪費(fèi)了12粒米，一個(gè)星期就要浪費(fèi)掉84粒，一個(gè)月就累計(jì)到360粒，那么一年就浪費(fèi)4320粒，將此數(shù)乘以我國(guó)的13億人口，那是多么驚人的一個(gè)數(shù)字��！“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦。”這從中包含著多少農(nóng)民的血汗��！如果我們能把平時(shí)浪費(fèi)的米粒節(jié)省下來(lái)，聚沙成塔，這個(gè)數(shù)字又是多么驚人��！同學(xué)們，醒悟吧！別小看碗中剩下的幾粒米飯，這都是農(nóng)民的血汗，也是父母通過(guò)辛勤勞動(dòng)得來(lái)的血汗錢��！
今天我們是祖國(guó)的花朵，明天我們將會(huì)是祖國(guó)的棟梁�！扒Ю镏校加谧阆隆�，為了早日成為祖國(guó)的棟梁之才，讓我們從今天做起！修身養(yǎng)性，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)、守信、勤儉、節(jié)約的新世紀(jì)青年，做一個(gè)對(duì)祖國(guó)有貢獻(xiàn)的人，為我們的祖國(guó)建設(shè)更美好的未來(lái)！
讀廉潔修身有感 篇18
讀完《廉潔修身》，我對(duì)里面的各個(gè)方面內(nèi)容都非常感興趣：好玩的漫畫(huà)里面包含著深層的意思；精彩的故事圍繞著一個(gè)個(gè)主題；一句句名言為我們導(dǎo)航……還有許多五花八門的主題。其中，我最喜歡第3課“勤勞修身”的內(nèi)容了！
勞動(dòng)是什么？是一種滋味，只有親自嘗試才知道；勞動(dòng)是什么？是一種快樂(lè)，這種快樂(lè)只有親自動(dòng)手，才能感受到。為什么同樣的清湯會(huì)喝出不同的味道？是因?yàn)閯趧?dòng)后的結(jié)果不一樣。為什么說(shuō)勞動(dòng)最光榮？是因?yàn)閯趧?dòng)為你創(chuàng)造美好的人生。美國(guó)愛(ài)迪生曾說(shuō)過(guò)：“世界上沒(méi)有任何一種具有真正價(jià)值的東西，可以不經(jīng)過(guò)辛勤勞動(dòng)而能夠得到的�！闭f(shuō)明勞動(dòng)過(guò)，就有收獲。所以從小起就應(yīng)該勤勞，做個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的孩子。
我是個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的孩子，可是家長(zhǎng)們總是叫我“好好學(xué)習(xí)”就行了。這一天是星期六，我做完了作業(yè)，看見(jiàn)媽媽正在洗衣服，我就也學(xué)著媽媽的樣子把我的衣服洗干凈了。媽媽知道了，連忙走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“你真是媽媽的驕傲！”我聽(tīng)完，笑了起來(lái)。星期一去上課的時(shí)候，我看著自己親手洗干凈的衣服，心里樂(lè)滋滋的，好像開(kāi)了花。
小朋友們，勞動(dòng)是一種特別的心情，只有做了，你才知道里面的樂(lè)趣。勞動(dòng)最光榮！
讀廉潔修身有感 篇19
行，靜以修身，儉以養(yǎng)德，非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。
《廉潔修身》這本書(shū)中對(duì)廉潔修身的生命價(jià)值的探討使人們有了新的領(lǐng)悟。廉潔就是不損公肥私，不貪婪;修身則要求人們努力提高自己的品德修養(yǎng)。讀完這書(shū)使我深受教育，使我懂得了做一名當(dāng)代大學(xué)生必須具備的基本品質(zhì)：誠(chéng)實(shí)守信、勤勞節(jié)儉、謙虛禮讓、自省自律、遵紀(jì)守法……同時(shí)還要懂得廉潔修身。
一個(gè)人如何做到廉潔修身呢？那就讓下面的一段古文來(lái)告訴大家。
古之欲明德于天下者，必先治其國(guó);欲治其國(guó)者，必先齊其家;欲齊其家者，必先修其身;欲修其身者，必先正其心，欲正其心者，必先誠(chéng)其意;欲誠(chéng)其意者，必先致其知;要學(xué)蒼竹到老虛心留勁節(jié)，敬蒼松久經(jīng)風(fēng)雨不知寒。富貴不傲物，貧賤不易行。正已而不求于人。日省其身，有則改之，無(wú)則加勉。修身以不護(hù)短為第一長(zhǎng)進(jìn)。人能不護(hù)短，則長(zhǎng)進(jìn)者至矣。蘭芳不厭谷幽，君子不為名修。修其本而末自應(yīng)。君子之守，修其身而天下平。聞人之謗當(dāng)自修，聞人之譽(yù)當(dāng)自懼。高行微言，所以修身。芝蘭生于幽林，不以無(wú)人而不芳;君子修道立德，不為窮困而改節(jié)。付出之后又悄悄等待著什么報(bào)償?shù)挠亚�，決不是真正的友情。個(gè)人最大的勝利就是戰(zhàn)勝自己。微笑的人才夠健康，微笑的人才夠自信!少做希望，多做準(zhǔn)備。如果世界上每個(gè)人都能認(rèn)識(shí)到自己的價(jià)值，那伯樂(lè)也沒(méi)什么可干了？
金子珍貴，當(dāng)世界貨幣，是因?yàn)橘|(zhì)量而非色。
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