讀《慈母情深》有感
讀《慈母情深》有感1
讀了《慈母情深》這篇課文，我的心久久不能平靜，書中的這位母親無私的愛深深地打動(dòng)了我。
“我“想擁有一本《青年近衛(wèi)軍》，因家境貧寒，整天想的失魂落魄。而貧窮辛勞的母親不顧同事的勸阻，毫不猶豫的塞錢讓”我“買《青年近衛(wèi)軍》。從這里體現(xiàn)了平凡母親的偉大和母愛的無私，這是一位多么善良，多么慈祥的母親啊!
一次，我在書店買書時(shí)，看見一位瘸腿大娘帶著她的兒子買書，當(dāng)兒子勇敢地向母親要錢時(shí)，母親毫不猶豫的就從錢包里拿出一張張又皺又爛的紙幣，嘴里還一直念叨著：”一毛，兩毛，三毛······“，數(shù)完后，母親把錢塞給兒子�！笨龋�，咳“，母親竟然吐血了!兒子立馬去慰問母親，可母親擺開兒子的手，不緊不慢地說：”不要緊，這只是小病，不用去醫(yī)院治療，我要把錢存下來給你交學(xué)費(fèi)!“看到這，我的鼻子酸了，情不自禁地流下了眼淚。
慈母的情，可以深似大海;慈母的愛，可以包容一切。這是一位多么平凡的母親;多么辛勞的母親;多么貧困的母親啊!為了兒子的成長寧愿付出更多的艱辛，承受生活之中的重大壓力卻無緣無悔的在辛勤工作著。啊，母親，你的無私讓人感動(dòng)，你的慈祥讓人溫暖;你的辛勞讓人明白：母愛并不平凡，平凡的是你的眼睛。
讓我們一起來愛愛我們的母親吧!讓我們一起來幫助母親分擔(dān)一些家務(wù)吧!啊，母親原來是這樣的偉大，這樣的無私!我愛我的母親!
讀《慈母情深》有感2
讀了《慈母情深》這篇課文之后，我的心情久久不能平靜；而且還使我熱淚盈眶。此時(shí)此刻我才真正懂得慈母情深的真正含義。它使我更加懂得了母愛；使我更加明白了母親工作的辛苦。這時(shí)，我仿佛看到了母親那瘦弱身軀。
我讀了《慈母深情》這篇課文之后，我更加覺得這位母親的偉大，在家里供她的孩子上學(xué)，哪怕母親工作是多么艱難，哪怕環(huán)境是多么惡劣，哪怕母親工作是多么疲倦，都會(huì)掏出錢來，給孩子們買書。當(dāng)我讀到“母親卻已將錢塞在我的手心里了，大聲對那個(gè)女人說：‘我挺高興他愛看書的！’”我感受到了：作者的家里雖然十分貧寒，然而他的母親卻常常面帶著微笑，心充滿著高興，把辛苦掙來的錢給作者買了這本昂貴的書，文中的母親掙錢是非常艱辛的，然而她卻那么支持兒子讀書。作者渴望一本書，他母親就能通情達(dá)理地支持作者讀書。這表明了一位母親給予兒子最偉大而最深沉的愛！母親工作在震耳欲聾的地方，她抓緊一分一秒的時(shí)間賺錢，掙錢實(shí)在是非常困難，她掙的錢，是她用辛勤和汗水掙來的。然而她卻毫不猶豫地用來給兒子買書了，只是為了滿足孩子讀書的愿望，更讓我體會(huì)到：母愛是世界上最偉大的，最無私的愛了，同時(shí)，那濃濃的愛子之情，使我再一次為那位母親所感動(dòng)。此刻我聯(lián)想起了在汶川大地震來襲時(shí)，在廢墟中塌下來的房子，發(fā)現(xiàn)一具遺體，她的死亡姿勢引人注意；雙膝跪著，整個(gè)上身向前匍匐著，雙手扶著地支撐著身體。一個(gè)救援人員費(fèi)力的把手伸進(jìn)去，在女人的身子下摸索，摸到了一個(gè)孩子。在救援人員的幫助下，救出了一個(gè)3-4個(gè)月大的嬰兒�？吹竭@則新聞令我非常震撼，那位母親不顧一切，把自己的孩子摟得緊緊的，生怕孩子有一絲的損傷，母愛是最偉大的；最無私的；最圣潔的。這位母親用她自己的生命，換來了她的孩子第二次珍貴的生命。
母愛是偉大的，我們應(yīng)該用感恩的心去回報(bào)她們；做一些力所能及的事情來回報(bào)她們；用優(yōu)異的成績回報(bào)她們！
讀《慈母情深》有感3
讀了《慈母情深》一文后，我深受感動(dòng)。這篇課文講述的是一位貧苦辛勞的母親不顧同事的勸阻，毫不猶豫地給我錢，買《青年近衛(wèi)軍》的事�？上攵�，這位母親并不反對她的孩子看課外書。
我覺得這位母親做的很好，因?yàn)樗梢圆活櫷碌膭褡�，給錢我買書，是一位好母親。因?yàn)楝F(xiàn)在很多家長聽到別人的意見后都會(huì)改變想法，所以我為作者有一位堅(jiān)定不移的母親而感到欣慰。我也有過這樣一個(gè)故事：記得那時(shí)三年級(jí)的時(shí)候，我已經(jīng)是辮子姐姐忠實(shí)的書迷了，所以我想買一本由辮子姐姐寫的《我比新娘還漂漂》的小說。我便到媽媽工作的地方去了。媽媽看到我后很吃驚，問我來這里干什么。我解釋道：媽媽我想買一本由辮子姐姐寫的書，書價(jià)16元。我的心情很緊張，生怕媽媽拒絕我。媽媽旁邊的那位阿姨放下手的活，對我喊道：你媽媽是不會(huì)給你錢的，你媽媽賺錢那么辛苦，你卻要錢買閑書！可媽媽已經(jīng)把錢塞到我手里了，她轉(zhuǎn)身對那位阿姨說：看書可以積累好詞好句，增加閱讀量，有什么不行的？我鼻子一酸，跑了出去。
媽媽這么辛苦賺來的錢也能給我買課外書看，我一定要努力學(xué)習(xí)，考個(gè)好成績來報(bào)答媽媽！
讀《慈母情深》有感4
讀了《慈母情深》這一課，我深深地感受到了母親對兒女的那份深情。
文中的母親變賣家里的舊收音機(jī)，換錢買來的食物都被作者和弟弟吃進(jìn)肚子里了。從這一點(diǎn)可以看出他們家已經(jīng)貧窮到了極點(diǎn)，母親為了一家人的生計(jì)，走進(jìn)了噪音震耳欲聾、環(huán)境極其惡劣的工廠工作。只是為了孩子們碗里多一點(diǎn)米，書包里多一些書本，衣櫥里多幾件衣裳。作者想買一本一元五角錢的《青年近衛(wèi)軍》，母親不顧同事的勸阻毫不猶豫地掏出錢來，用龜裂的手?jǐn)?shù)好錢塞到了作者的手中。那是因?yàn)槟赣H知道，孩子愛看書是好事情，哪怕再困難也要供！因?yàn)槟鞘撬南ＭＭ⒆幽茉缛粘刹拧?/p>
我的媽媽何嘗不是這樣？由于爸爸的`工資不高，媽媽的收入微薄，盡管如此，她還要供我學(xué)作文、學(xué)外語，家中也沒什么富余的錢�？芍灰俏蚁矚g看的書，媽媽就毫不猶豫地給我買下來。而她自己，卻很少花錢給自己買新衣服穿，買自己需要的東西。媽媽的用心和文中的母親應(yīng)該是一樣的，這都是慈母的深情�。�
讀了《慈母情深》一課，我深深地懂得了母親的用意，同時(shí)也加深了我對母親的感情。
讀《慈母情深》有感5
在一本厚厚的語文書里，我最喜歡讀的一篇課，就是《慈母情深》。這篇課文正是著名作家梁曉聲寫的。主要講了少年時(shí)代的作者想買一本《青年近衛(wèi)軍》的一本書，就到母親工作的地方向母親要錢買書，母親不顧同事的勸阻，把錢給了作者買書，作者被感動(dòng)了，就把母親給他的錢給母親買了一聽水果罐頭，母親數(shù)落了他一頓，又湊好了錢給作者買書！之后，作者就有了一本長篇小話。
我讀了這篇課文之后，懂得了作者的母親多么慈祥，偉大呀！
在生活中，我的母親也是那么的慈祥！記得有一次，那天是晚上，我不舒服，就非常困，母親看我有點(diǎn)怪，她就拿來了體溫器給我量一下，過了一會(huì)，媽媽把體溫器拿下來，瞧了一眼，呀！發(fā)燒了！竟然四十度！媽媽當(dāng)時(shí)嚇壞了！連忙把我?guī)チ酸t(yī)院！幸好我們家離醫(yī)院不遠(yuǎn)，不然我會(huì)更嚴(yán)重的。母親連夜把我?guī)メt(yī)院。到了醫(yī)院，連忙叫醫(yī)生來給我打針，母親就在一旁看著，心想：要是我的寶貝兒子出了什么事情，該怎么辦呀！打針了之后，我也已經(jīng)睡著了。第二天，我醒來的時(shí)候，也發(fā)現(xiàn)了母親沉睡在我床邊，我非常傷心，不是我打針很痛，而是母親那辛苦的樣子。那凌晨三點(diǎn)鐘的時(shí)候，母親為我擦汗，為我倒水。那每一個(gè)動(dòng)作，我都會(huì)銘記在心里的！偉大的母親！
母親對我們花了很多心思！我也會(huì)回報(bào)母親的！《慈母情深》這一篇課文，讓我明白母親的恩情我們要懂得回報(bào)。
讀《慈母情深》有感6
《慈母情深》這篇課文主要講述貧窮辛勞的母親不顧同事的勸阻，毫不猶豫地給錢讓“我”買書的事，從中我體會(huì)到了偉大的母愛。
課文中還有很多語句令我感動(dòng)。如“母親掏衣兜，掏出一卷揉得皺皺的毛票，用龜裂的手指數(shù)著�！薄耙痪戆櫚櫟拿薄睂懗隽恕拔摇奔揖车呢毢�。“龜裂的手指”則寫出了這錢來得不容易及母親的操勞；而“掏”“數(shù)”說明母親非常珍惜這些來之不易又不多的錢。母親這樣貧寒，母親這樣辛勞，卻為“我”買《青年近衛(wèi)軍》。她花了全家一個(gè)月的生活費(fèi)，只為了滿足兒子對書的渴望。
通過這篇課文，我想到我曾在電視上看到的一個(gè)感人故事。20xx年汶川發(fā)生大地震后，救援官兵們發(fā)現(xiàn)了一位已經(jīng)離開人世的母親，只見她雙膝跪在地上，手支撐著身體和上面掉下來的瓦礫，她的尸體下面有一個(gè)嬰兒和一部手機(jī)，手機(jī)上寫著一條短信：“孩子，如果你活著，請記住我愛你。”當(dāng)然，那個(gè)嬰兒還活著。我看后深受感動(dòng)，一位母親犧牲自己換來了孩子的生命，她的死，在她看來是值得的。這就是偉大的母愛。
在我們身邊，還有許多能體現(xiàn)出偉大母愛的事，我就不一一列舉了，但是，請你們記住：母愛永遠(yuǎn)是偉大的！
讀《慈母情深》有感7
《慈母情深》這篇課文講述了：作者一直想要一本《青年近衛(wèi)軍》，作者的母親不顧同事阻攔，將辛苦掙來的錢給了作者買書，而作者拿著錢給母親買了一聽罐頭。結(jié)果母親把作者數(shù)落了一頓，之后，母親又湊足了錢給作者買書。這樣，作者有了第一本長篇小說。
這篇課文以母親給"我"買書的事情，來襯托出母親的偉大，激發(fā)了人們熱愛母親的思想感情。
讀了這篇課文，讓我不由得想起孟郊的詩句："慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報(bào)得三春暉。"是啊，母親的愛就像春天的陽光一樣廣博而溫暖地哺育著我們，做為兒女的我們，應(yīng)該珍惜這一份濃濃的母愛，并報(bào)答母親哪！
在我們的生活中，處處離不開我們偉大的母親。母親一直在生活中幫助著我們、支持著我們，讓我們接受良好的教育、讓我們健康快樂地成長。
我們的母親都是偉大的：每天都燒出一桌熱騰騰的飯菜，削好一些水果，陪伴著我們上補(bǔ)習(xí)班。。。。。。這些細(xì)致的愛使我們感到如同春風(fēng)一樣柔和、溫暖，又如涓涓細(xì)流的小溪流進(jìn)我們的心里。
記得在今天暑假，一次因?yàn)槲乙幌伦映粤诉^多的冷飲而患上了感冒，高燒39度。媽媽知道后非常著急，急匆匆地從單位趕了回來，把我送進(jìn)醫(yī)院，陪著我看病、化驗(yàn)、取藥、打吊針。那天晚上，媽媽因?yàn)檎疹櫸�，連晚飯都沒來的及吃。
母親是偉大的，是慈祥的。
哦，母親，您是這個(gè)世界上，最偉大的人。
讀《慈母情深》有感8
本單元，我們學(xué)習(xí)了一篇課文。我被課文中那位慈祥的母親深深感動(dòng)了。
課文主要講了：貧苦辛勞的母親，在一家環(huán)境很差的縫紉廠工作，養(yǎng)活我們兄妹幾人。這幾天，"我"一本名叫的長篇小說弄得失魂落魄。這天，"我"鼓起勇氣來到母親工作的地方，想跟母親要錢買那本書。母親不顧同事的勸告，毫不猶豫地把錢給了"我"。當(dāng)"我"看到母親用皸裂的手給"我"數(shù)錢，把錢塞到"我"手里后，立刻又作了下去，立刻又彎曲了背，立刻又將頭俯在縫紉機(jī)板上了，立刻又陷入了忙碌。。。。。。。"我"的鼻子酸了。
每當(dāng)我看到這里，眼睛就不由得濕潤了。多么偉大的母親��！為了讓兒子能看上書，自己再苦再累，也毫無怨言。難怪作者說：我想，我沒有權(quán)力用那錢再買別的東西，無論為我自己還是為母親。
由此，我想到了自己的媽媽。媽媽很嘮叨。每次我出門時(shí)，媽媽都會(huì)嘮叨上一句："上課認(rèn)真聽，認(rèn)真做作業(yè)。"當(dāng)每次我回家時(shí)，媽媽也會(huì)嘮叨上一句："今天中午吃得好不好，上課聽懂沒聽懂？"當(dāng)我生病時(shí)，媽媽更是嘮叨上沒完沒了："看吧，叫你多穿衣服，你不聽，生病了吧。"或者是："吃藥了沒，好點(diǎn)沒？"有時(shí)候，我覺得媽媽的嘮叨很煩，可靜下心來想一想，媽媽的嘮叨不正是愛我的表現(xiàn)嗎？
人們說父親的愛像山，沉穩(wěn)厚重；母親的愛像水，溫柔綿長。我愛我的媽媽。
讀《慈母情深》有感9
讀小學(xué)以來，我學(xué)過不少課文。其中，最觸動(dòng)我心靈的是這個(gè)學(xué)期學(xué)到的，著名作家梁曉聲寫的《慈母情深》。
這篇文章主要講作者想要得到一本長篇小說《青年進(jìn)衛(wèi)軍》，想得失魂落魄，就跑到母親工作的地方找母親要錢買書，卻發(fā)現(xiàn)母親工作的環(huán)境是那樣惡劣——機(jī)器發(fā)出的聲音震耳欲聾；掙錢是那樣辛苦——那些工錢都是些一分一毫的毛票。于是，作者忍不住鼻子一酸，給母親買了一聽水果罐頭。而母親雖然把他訓(xùn)斥了一頓，最后還是添足了錢給作者買書。
我在讀這篇文章的時(shí)候，也多次有鼻子一酸的感覺。尤其是文中母親那辛勞工作的身影，還有毫不猶豫把錢塞給我的情景，深深地感動(dòng)了我。這是一位多么慈祥的母親，這是一份多么深沉的母愛啊！為了孩子，為了給孩子買書，這位母親不辭勞苦，省吃儉用。可當(dāng)兒子叫他要錢時(shí)，她竟毫不猶豫地那些來之不易的毛票塞給兒子，甚至還引以為豪。這些辛苦攢著的毛票，這個(gè)毫不猶豫“塞”的動(dòng)作，不正是體現(xiàn)了母親對兒子的愛嗎？這種愛，難道不是情深似海嗎？
可憐天下父母心。其實(shí)，天下有哪一位母親不愛自己的孩子呢？現(xiàn)在回想起來，媽媽對我的愛不同樣是慈母情深嗎？記得有一次，我和媽媽去商場買鞋，媽媽發(fā)現(xiàn)了一雙十分合適她的鞋子，便問售貨員多少元，當(dāng)售貨員說這鞋子是96元時(shí)，媽媽就拉著我走出了成人區(qū)。當(dāng)我們走進(jìn)兒童區(qū)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)一對十分喜歡的鞋子，價(jià)格是100元，我認(rèn)為價(jià)錢太昂貴媽媽肯定也不舍得買，就拉著媽媽準(zhǔn)備離開，誰知媽媽一眼就看出了我的心思，不假思索就為鞋子付了錢。我從媽媽的手中接過鞋子，鞋子上還有媽媽手心的余溫，我頓時(shí)感到一股幸福的暖流源源不斷地涌進(jìn)我的心田。
讀《慈母情深》有感10
慈母情深這篇課文充分體現(xiàn)了慈母對兒子的關(guān)懷之情，通他的兒子想要一本《青年近衛(wèi)軍》這本書，寫出了兒子對讀書的渴望，也寫出了媽媽克服重重困難，幫助孩子求學(xué)讀書的感人事跡。
生活中母親給了我們最無私，最偉大的愛。就好像書中的母親，他平常勞累的工作為的是孩子啊。而我們是不是應(yīng)該也要做些什么呢？平常，我們應(yīng)該好好努力學(xué)習(xí)，不能忘記媽媽對自己的勞累。在沒有什么事的時(shí)候是不是應(yīng)該幫助媽媽干一些力所能及的家務(wù)活呢。
這篇課文讓我更加體會(huì)到了媽媽的愛，而我們不能忘記媽媽對我們的關(guān)愛，不能忘記媽媽對我們無微不至的幫助，我們要記住那個(gè)經(jīng)常在你傷心是安慰你的，生病時(shí)照看你的，時(shí)常嘮叨你的人……
媽媽，我是風(fēng)箏，你是放風(fēng)箏的人，不管我飛到哪，你都用愛心緊緊地系著我。
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