《沒(méi)有任何借口》讀書(shū)心得
當(dāng)我們對(duì)人生或者事物有了新的思考時(shí)，應(yīng)該馬上記錄下來(lái)，寫(xiě)一篇心得體會(huì)，這樣可以幫助我們分析出現(xiàn)問(wèn)題的原因，從而找出解決問(wèn)題的辦法。那么心得體會(huì)怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢？以下是小編精心整理的《沒(méi)有任何借口》讀書(shū)心得，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《沒(méi)有任何借口》讀書(shū)心得 篇1
生命的意義在于奮斗，奮斗的價(jià)值在于付出，不是為自己，也不是為別人，而是為了自己所愛(ài)的事業(yè)。如同《沒(méi)有任何借口》中所述，“沒(méi)有任何借口”是美國(guó)西點(diǎn)軍校奉行的最重要的行為準(zhǔn)則，是西點(diǎn)軍校傳授給每一位新生的第一個(gè)理念。正因?yàn)槿绱�，大批西點(diǎn)軍校的畢業(yè)生在各自的領(lǐng)域中都獲得了非凡的成就。
《沒(méi)有任何借口》的核心就是一種負(fù)責(zé)、敬業(yè)的精神，是一種服從誠(chéng)實(shí)的態(tài)度，一種完美的執(zhí)行能力。西點(diǎn)軍校之所以能夠培養(yǎng)出那么多優(yōu)秀的人才，就在于它將“沒(méi)有任何借口”作為學(xué)生的行為準(zhǔn)則，使西點(diǎn)軍校的學(xué)生在任何一個(gè)團(tuán)體都表現(xiàn)出了良好的團(tuán)體精神……
因此，讀了《沒(méi)有任何借口》，本人也因找到一種“兵”的感覺(jué)而感慨萬(wàn)千。聯(lián)想到我國(guó)軍營(yíng)中用得最多的一句話“堅(jiān)決服從命令”以及《沒(méi)有任何借口》中不管什么時(shí)候軍校的學(xué)生遇到學(xué)長(zhǎng)或軍官問(wèn)話，只能有四種回答：“‘報(bào)告長(zhǎng)官，是’；‘報(bào)告長(zhǎng)官，不是’；‘報(bào)告長(zhǎng)官，沒(méi)有任何借口’；‘報(bào)告長(zhǎng)官，我不知道’�！背酥�，不能多說(shuō)一個(gè)字。因此高瞻遠(yuǎn)矚的校領(lǐng)導(dǎo)向我們推薦《沒(méi)有任何借口》，其深遠(yuǎn)意義主要在于希望每一位管理人員都以羅文精神勉勵(lì)自己，努力成為羅文式的管理者。作為學(xué)校的中層領(lǐng)導(dǎo)，我們深刻領(lǐng)會(huì)到校領(lǐng)導(dǎo)的用心良苦：愿每一位中層領(lǐng)導(dǎo)都以生命的激情對(duì)待工作，在追求卓越的路途中鍥而不舍、完美執(zhí)行。
對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)，需要我們沒(méi)有任何借口地來(lái)做完自己的事情；對(duì)于一個(gè)家庭來(lái)說(shuō)，需要我們義無(wú)反顧地承擔(dān)一切責(zé)任；對(duì)于一所高校來(lái)說(shuō)，更需要我們無(wú)條件地接受領(lǐng)導(dǎo)和上級(jí)交給的任務(wù)，而不是去尋找一大堆借口來(lái)搪塞完不成的任務(wù)。借口是拖延的溫床，借口的實(shí)質(zhì)是推卸責(zé)任，我們不要讓借口成為自己的習(xí)慣，不管在什么條件下，對(duì)待工作我們要無(wú)條件的執(zhí)行，要時(shí)刻銘記這是我們的工作，工作中是沒(méi)有小事的，我們必須認(rèn)真的對(duì)待一切事情，要視服從為美德，這樣我們才能做到不去為了尋找各種借口而說(shuō)出一些沒(méi)必要的謊話。
《沒(méi)有任何借口》是高校每一個(gè)管理人員都需要學(xué)習(xí)的一種理念，也是肩負(fù)“教書(shū)育人”神圣使命的教育者應(yīng)具備的素質(zhì)，我們必須沒(méi)有任何借口的完成各項(xiàng)任務(wù)，才能無(wú)愧于我們的心靈，無(wú)愧于我們的學(xué)校，無(wú)愧于我們的社會(huì)；“沒(méi)有任何借口”還是做人的一種境界，只有鏟除個(gè)人的私心，一心為著學(xué)校，一心想著他人，我們才能做到?jīng)]有任何借口的完成一切，才是一名合格的靈魂工程師。
“沒(méi)有任何借口”體現(xiàn)了一個(gè)人積極向上的生活態(tài)度。我們每一個(gè)人對(duì)工作、對(duì)家庭、對(duì)親人、對(duì)朋友，都有一定的責(zé)任，正因?yàn)榇嬖谶@樣那樣的責(zé)任，才能對(duì)自己的行為有所約束。尋找借口就是將自己應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任轉(zhuǎn)嫁給社會(huì)或他人，我們的責(zé)任也將隨著借口煙消云散。沒(méi)有什么不可能的事情，只要我們不把借口放在我們的面前，就能夠做好一切，就能完全地盡職盡責(zé)。
在競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的今天，我們必須清醒地認(rèn)識(shí)到機(jī)會(huì)的來(lái)之不易，我們必須帶著滿腔的熱情去對(duì)待每一份工作，我們要時(shí)常懷抱一顆感恩的心去迎接每一份工作，而工作就意味著責(zé)任，我們必須全力以赴地努力工作，對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)，對(duì)同事負(fù)責(zé)，對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，認(rèn)真貫徹“以人為本”的'教育理念，忠實(shí)履行“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生一切，為了一切學(xué)生”的人才培養(yǎng)宗旨，為學(xué)校、為社會(huì)付出自己的智慧、熱情、責(zé)任、想象和創(chuàng)造力，秉承“沒(méi)有任何借口”的理念，把尋找借口的時(shí)間和精力用到努力工作中來(lái)，因?yàn)楣ぷ髦袥](méi)有借口，人生中沒(méi)有借口，失敗沒(méi)有借口，成功也不屬于那些尋找借口的人。不要用任何借口來(lái)為自己開(kāi)脫或搪塞，完美的執(zhí)行是不需要任何借口的。正像書(shū)中所說(shuō)“任何借口都是推卸責(zé)任，在責(zé)任和借口之間，選擇責(zé)任還是借口，體現(xiàn)了一個(gè)人的工作態(tài)度。”所以當(dāng)我們有了問(wèn)題，特別是難以解決的問(wèn)題的時(shí)候，有一個(gè)基本原則可用，而且永遠(yuǎn)適用，就是永遠(yuǎn)不放棄，永遠(yuǎn)不要尋找借口為自己開(kāi)脫。尋找解決問(wèn)題的方法，是最有效的工作原則。
借口是一種不好的習(xí)慣，一旦養(yǎng)成了找借口的習(xí)慣，就會(huì)讓我們的工作變得拖沓而沒(méi)有效率，會(huì)讓我們的人生變得消極而最終一事無(wú)成。所有的工作都是由一件件的小事組成，一個(gè)對(duì)小事不負(fù)責(zé)的人，也承擔(dān)不起大事業(yè)。我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起，從每一件小事做起，杜絕任何一次尋找借口的行為。相信如果我們的每一名中層領(lǐng)導(dǎo)及至管理者都能做到“沒(méi)有任何借口”，我們的學(xué)校將會(huì)蒸蒸日上，我們的明天將會(huì)無(wú)比輝煌，我們將會(huì)在“辦好讓人民滿意的教育”方面更有所建樹(shù)！
《沒(méi)有任何借口》讀書(shū)心得 篇2
書(shū)，可怡情，博聞，亦可增智。讀一本好書(shū)的意義不僅在于它能告訴你“是什么”，更在于它能教會(huì)你“怎么辦”，讀書(shū)益智，就在于此，能將書(shū)中的道理變成指導(dǎo)生活和工作的大智慧，乃讀書(shū)之大成也。讀一本好書(shū)，學(xué)習(xí)一個(gè)好的習(xí)慣，修行一個(gè)睿智人生。
費(fèi)拉爾·凱普譜的《沒(méi)有任何借口》，就是這樣一本好書(shū)，書(shū)中對(duì)成功和失敗的詮釋：成功和失敗看起來(lái)似乎天壤之別，但促成它們形成的原因，也許就是一些小小的細(xì)節(jié)，小小的習(xí)慣，比如：常常為自己沒(méi)有完成的事情而尋找借口�！白尳杩谌ニ馈笔沁@本書(shū)最大的啟迪，因此，“沒(méi)有任何借口”一直被美國(guó)西點(diǎn)軍校奉為最重要的行為準(zhǔn)則，也是西點(diǎn)軍校傳授給每一個(gè)新生的第一理念。也因?yàn)槿绱�，大批西點(diǎn)軍校的畢業(yè)生，帶著這個(gè)人生寶典，在各自的領(lǐng)域中成就了一番事業(yè)。
書(shū)有三讀，一讀明理，二讀感悟，三讀則有思。讀罷《沒(méi)有任何借口》，掩卷深思，回想這幾年的工作經(jīng)歷，督察機(jī)構(gòu)從無(wú)到有，從弱到強(qiáng)；從三五個(gè)人、幾條槍，到設(shè)備完善、人員到位、機(jī)構(gòu)健全、信息化系統(tǒng)配套完善，督察制度一路走來(lái)，就是秉承這樣的理念，為了國(guó)家利益，人民福祉，沒(méi)有任何借口。因此，“沒(méi)有任何借口”理念應(yīng)該是一個(gè)合格督察干部應(yīng)有的行為準(zhǔn)則，
沒(méi)有任何借口是強(qiáng)烈的責(zé)任感。有責(zé)任才能有擔(dān)當(dāng)，責(zé)任意識(shí)是成就事業(yè)的思想基礎(chǔ)。有責(zé)任感的工作態(tài)度就是把工作當(dāng)成事業(yè)，在完成工作的同時(shí)也塑造了自我，成就了人生。走進(jìn)國(guó)家土地督察隊(duì)伍，我們應(yīng)該把工作當(dāng)成個(gè)人愿意傾盡全力為之奮斗的事業(yè)。國(guó)家的利益，人民的福祉將成為督察干部鐫刻在心頭的座右銘，為國(guó)督察的榮譽(yù)感，將成為支撐督察干部克服困難，發(fā)揮聰明才智，完成任務(wù)，解決問(wèn)題的責(zé)任意識(shí)。在這個(gè)過(guò)程中，我們自覺(jué)把自己變成一個(gè)自信、誠(chéng)實(shí)、主動(dòng)、敬業(yè)，可信賴和能擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?/p>
沒(méi)有任何借口是積極的敬業(yè)心�！稕](méi)有任何借口》一書(shū)中，對(duì)優(yōu)秀員工的定義是這樣的，“優(yōu)秀員工從不在工作中尋找任何借口，他們總是把每一項(xiàng)工作盡力做到超出客戶的預(yù)期，最大限度地滿足客戶提出的要求，而不是尋找各種借口推諉；他們總是出色地完成上級(jí)安排的任務(wù)，替上級(jí)解決問(wèn)題；他們總是盡全力配合同事的工作，對(duì)同事提出的幫助要求，從不找任何借口推諉或延遲。”由此看來(lái)，敬業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)有兩個(gè)，一是“積極”，二是“盡力”。積極是一種心態(tài)，不管工作分工如何，無(wú)論逆境還是順境，始終要樂(lè)觀面對(duì)。盡力是一種態(tài)度，常說(shuō)“態(tài)度決定一切”，對(duì)工作盡力，就是充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，尋找解決問(wèn)題的途徑，達(dá)到解決問(wèn)題的最終目的。督察事業(yè)剛剛起步，我們面對(duì)很多的工作都是急活、快活、難活。很多時(shí)候，工作只是簡(jiǎn)單、瑣碎的`重復(fù)，時(shí)間長(zhǎng)了難免會(huì)疲憊。保持積極樂(lè)觀的心態(tài)，以“沒(méi)有借口”要求自己，或許困難就會(huì)變得簡(jiǎn)單，繁瑣也讓人更容易接受。
沒(méi)有任何借口是完美的執(zhí)行力�！皼](méi)有任何借口”作為執(zhí)行力的表現(xiàn)，就是無(wú)論做什么事情，都要記住自己的責(zé)任，無(wú)論在什么樣的工作崗位，都要對(duì)自己的工作負(fù)責(zé)，工作就是不找任何借口去執(zhí)行。而完美的執(zhí)行力，不是簡(jiǎn)單的完成事情，而是高效優(yōu)質(zhì)創(chuàng)造性的完成。尋找借口，逃避問(wèn)題，推諉責(zé)任，事情會(huì)以為一個(gè)理由變得簡(jiǎn)單，但是一個(gè)人的認(rèn)真、自信、誠(chéng)實(shí)、責(zé)任心也會(huì)隨著一個(gè)借口消失殆盡。壓力之下，產(chǎn)生的不僅是艱難的決定，還有創(chuàng)造性解決問(wèn)題的智慧。因此，不找任何借口地去執(zhí)行，并不代表把人培養(yǎng)成執(zhí)行任務(wù)的機(jī)器。工作是鮮活的，從事工作的人更應(yīng)該是富有思想的、情感豐富的人，簡(jiǎn)單完成任務(wù)只是執(zhí)行力的最低境界。培養(yǎng)督察工作的完美執(zhí)行力，就要求我們督察干部敢思、敢想、敢做、敢當(dāng)，既要尊重權(quán)威，服從命令，又要思考問(wèn)題，發(fā)揮主觀能動(dòng)性，在實(shí)踐的基礎(chǔ)上不斷的改進(jìn)方法，提高自我。
“沒(méi)有任何借口”，歲月才不會(huì)在蹉跎等待中虛度，理想憧憬才不會(huì)在推諉拖延中蒙塵，心才不會(huì)在懊悔中失去方向。讓“沒(méi)有任何借口”成為一種習(xí)慣，成為督察干部行為的根本準(zhǔn)則。，大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九千里，相信，我們的團(tuán)隊(duì)會(huì)因?yàn)閭�(gè)人的優(yōu)秀習(xí)慣變得強(qiáng)大，我們的事業(yè)會(huì)因?yàn)橐粋�(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)更加輝煌。
《沒(méi)有任何借口》讀書(shū)心得 篇3
寒假蠻清閑，為了不使自己閑著，于是將高中時(shí)買(mǎi)的一本好書(shū)——《沒(méi)有任何借口》重新精讀了幾遍。可能是以前我的社會(huì)閱歷不夠多吧，讀完那書(shū)后總是無(wú)啥體會(huì)。然而，這次重讀了此書(shū)后，卻深有體會(huì)。
《沒(méi)有任何借口》一書(shū)，是美國(guó)的費(fèi)拉爾.凱普所著。該書(shū)的核心理念就是“沒(méi)有任何借口”，而“沒(méi)有任何借口”則體現(xiàn)了一種負(fù)責(zé)、敬業(yè)的精神，一種服從、誠(chéng)實(shí)的態(tài)度，一種完美的執(zhí)行能力。美國(guó)最好的軍�！鼽c(diǎn)軍校就把“沒(méi)有任何借口”作為其學(xué)生的最重要的行為準(zhǔn)則，所以它能夠培養(yǎng)出那么多優(yōu)秀的人才，同時(shí)也使西點(diǎn)軍校的畢業(yè)生在任何一個(gè)團(tuán)體都能表現(xiàn)出良好的團(tuán)體精神和合作能力。正是由于他們具有強(qiáng)烈的責(zé)任心、榮譽(yù)感和紀(jì)律意識(shí)，自信、誠(chéng)實(shí)、主動(dòng)、敬業(yè)，從而使得他們能夠成為美國(guó)各行業(yè)的領(lǐng)軍人物。
讓我們改變對(duì)借口的態(tài)度，把尋找借口的時(shí)間和精力用于努力工作。因?yàn)楣ぷ髦袥](méi)有借口，人生中沒(méi)有借口，失敗沒(méi)有借口，成功也不會(huì)垂青那些尋找借口的人！借口的危害是無(wú)比巨大的，它會(huì)在不經(jīng)意間慢慢的蠶食掉我們的責(zé)任感和危機(jī)意識(shí)、熱情和積極性、城市和信任，從而從內(nèi)部擊潰整個(gè)集體的凝聚力和戰(zhàn)斗力。我們對(duì)待借口的的態(tài)度應(yīng)當(dāng)是堅(jiān)決的摒棄�！皼](méi)有任何借口”的執(zhí)行準(zhǔn)則相當(dāng)于我們國(guó)家軍隊(duì)的“軍人以服從命令為天職”口號(hào)。此書(shū)通俗易懂，卻有一種內(nèi)在的精神，它所闡述的以“敬業(yè)、責(zé)任、服從、誠(chéng)實(shí)”為核心的理念，對(duì)我們自己今后的發(fā)展有重要的現(xiàn)實(shí)意義。精讀此書(shū)，我覺(jué)得以下幾點(diǎn)最為重要：
一、敬業(yè)與責(zé)任——成就學(xué)習(xí)的有力支柱
作為學(xué)生，我們就應(yīng)以學(xué)習(xí)為己任，這體現(xiàn)了敬業(yè)的精神。在學(xué)習(xí)生活中，我們大學(xué)生要始終有一顆平常心，要踏踏實(shí)實(shí)的對(duì)待學(xué)習(xí)生活中的每一件小事。書(shū)中有著這樣一句話：“你能完全控制的東西只有你的思想和行動(dòng)。理解了這一點(diǎn)，思想就獲得了解放。”的確，進(jìn)了大學(xué)，我們自己可支配的時(shí)間多了，所處環(huán)境里的誘惑也多了。倘若，我們不能把持自己的思想和行動(dòng)，沒(méi)有自己的主觀想法，任意放縱自我，隨波逐流，那么我們的大學(xué)學(xué)習(xí)生活將不能取得任何成就。因此，我們應(yīng)該自發(fā)主動(dòng)地安排自己的學(xué)習(xí)和生活，應(yīng)該隨時(shí)準(zhǔn)備把握一切可用于學(xué)習(xí)的時(shí)機(jī)，展現(xiàn)超出一般學(xué)習(xí)要求的表現(xiàn)，以及擁有“為了完成學(xué)習(xí)任務(wù)，必要時(shí)不惜打破常規(guī)”的智慧和判斷力，要勇于對(duì)自己的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)，要勇于對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)，像書(shū)中要求的那樣，“要更加自我負(fù)責(zé)、自信自強(qiáng)”，發(fā)現(xiàn)不足，尋求突破。大學(xué)生要想在學(xué)習(xí)上有所突破，首先就應(yīng)是對(duì)學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)，也就是要有責(zé)任心。不論做啥事，都應(yīng)該竭盡全力。這種精神的有無(wú)，可以決定一個(gè)人日后事業(yè)上的成功與失敗。我們?cè)趯W(xué)習(xí)的時(shí)候，要以火焰般的熱情，去做好每一天的學(xué)習(xí)任務(wù)。責(zé)任就是我們學(xué)習(xí)的的內(nèi)在動(dòng)力，有了這種內(nèi)在的動(dòng)力，學(xué)習(xí)才能使是主動(dòng)的、積極的、認(rèn)真的、發(fā)自內(nèi)心的。有責(zé)任意識(shí)的人，無(wú)論處在什么職位，什么崗位，都能自覺(jué)的意識(shí)到自己所擔(dān)負(fù)的責(zé)任。有了自覺(jué)的責(zé)任意識(shí)之后，才會(huì)產(chǎn)生積極、圓滿的工作效果。沒(méi)有責(zé)任意識(shí)和不能承擔(dān)責(zé)任的人，是不可能在其崗位上取得成就的。由此可見(jiàn)，責(zé)任是干好一切事情的的前提。
二、超越與追求——成就事業(yè)的“助推器”
眾所皆知，一個(gè)人之所以平庸，并不是因?yàn)槟芰Φ牟蛔愫托判牡娜笔В窃谟谄綍r(shí)養(yǎng)成了輕視工作、馬虎拖延的習(xí)慣，以及對(duì)工作敷衍了事的態(tài)度。要想超越平庸，必須要改變工作態(tài)度，以服從、誠(chéng)實(shí)的態(tài)度，負(fù)責(zé)、敬業(yè)的精神，積極、扎實(shí)的執(zhí)行能力去工作才能完成自我的超越。而此書(shū)給了我們平庸的理由，想超越平庸就要從消滅“借口”開(kāi)始。要想選擇完美，就要把熱情和責(zé)任完美的結(jié)合，就要把責(zé)任和執(zhí)行完美的結(jié)合，并且應(yīng)把這點(diǎn)作為工作最終的目標(biāo)。因?yàn)橥昝酪馕吨环N全方面的奮斗，一種無(wú)怨無(wú)悔的選擇。對(duì)待每項(xiàng)自己喜歡或不喜歡、容易或棘手的工作，都要以一種責(zé)無(wú)旁貸的心態(tài)，一種積極進(jìn)取的精神，一種堅(jiān)忍不拔的意志，一種求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)，充分發(fā)揮個(gè)人的主觀能動(dòng)性和創(chuàng)造性，追求工作的完美，盡自己所能把工作做到最好。要實(shí)現(xiàn)成功的惟一方法，就是在做事的時(shí)候，抱著非做成不可的決心，要抱著追求盡善 盡美的態(tài)度。而世界上為人類(lèi)創(chuàng)立新理想、新標(biāo)準(zhǔn)，扛著進(jìn)步的.大旗，為人類(lèi)創(chuàng)造幸福的人，就是具有這樣素質(zhì)的人。無(wú)論做什么事，如果只是以做到“尚佳”為滿意，或是做到半途 便停止，那他絕不會(huì)成功。
三、紀(jì)律與服從——成就事業(yè)的根本保證
紀(jì)律，在《辭海》里是這樣解釋的：綱紀(jì)法律，指要求人們遵守業(yè)已確定了的秩序，執(zhí)行命令和厲行自己職責(zé)的一種行為規(guī)則。正如《沒(méi)有任何借口》的作者費(fèi)拉爾.凱普所說(shuō)：“一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作、富有戰(zhàn)斗力和進(jìn)取心的團(tuán)隊(duì)，必定是一個(gè)有紀(jì)律的團(tuán)隊(duì)”。作為一個(gè)單位，一個(gè)集體何嘗不是這樣呢？嚴(yán)格的紀(jì)律，可以形成堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)斗力；可以取得令人驕傲的成績(jī)；可以形成巨大效益�？梢�(jiàn)“紀(jì)律”二字對(duì)一個(gè)集體，一個(gè)團(tuán)隊(duì)的重要。紀(jì)律同樣是一個(gè)人敬業(yè)的基礎(chǔ)，一個(gè)人只要生活在人群中，就應(yīng)該有約束，這約束就是紀(jì)律。最簡(jiǎn)單的紀(jì)律就是規(guī)章制度或曰條條框框。人的嚴(yán)格紀(jì)律性并非是一蹴而就就能形成的，更不能與生俱來(lái)，學(xué)習(xí)、培養(yǎng)、灌輸是尤為重要的。它是從平時(shí)的一句話、一個(gè)動(dòng)作、一件小事開(kāi)始積累的。比如：我們平時(shí)經(jīng)常提到的上課要按時(shí)；要按規(guī)定的要求完成作業(yè)等等，這些看似小事，其實(shí)不然，大事就是從這些小事折射出來(lái)的。通過(guò)這些平時(shí)的小事，紀(jì)律觀念便深深地扎根于我們每個(gè)人的大腦中，從而形成每個(gè)人的強(qiáng)烈的自尊心、自信心、和責(zé)任感。紀(jì)律是保證一個(gè)團(tuán)體戰(zhàn)斗力的重要因素，也是發(fā)揮每個(gè)人最大潛能的基本保障，更是完成好工作根本保證。
服從是完美執(zhí)行的基礎(chǔ)。服從，每個(gè)人都不陌生，從你降生到這個(gè)世界上，就和這兩個(gè)字分不開(kāi)了。小時(shí)要服從于父母，上學(xué)時(shí)要服從于老師，供職于某一單位，更是使我們每個(gè)人自覺(jué)和不自覺(jué)的與他相伴。你要服從你的上級(jí)，你的下級(jí)要服從你。服從就是無(wú)條件的，接到指令你就要在第一時(shí)間按指令去執(zhí)行。其實(shí)，服從是一種社會(huì)秩序的建立，是一種倫理道德的展現(xiàn)。所以要建構(gòu)一個(gè)有倫理、有秩序的社會(huì)，人人都應(yīng)該養(yǎng)成服從的習(xí)慣。那么，一個(gè)團(tuán)隊(duì)、一個(gè)單位何嘗不是如此吶！服從依對(duì)象不同，可分為三種層次：小人因畏懼而服從；好人因愛(ài)護(hù)而服從；智人因真理而服從。對(duì)于第一種服從，我們不敢恭維。一個(gè)人如果懂得服從真理，信仰真理，這個(gè)人必定心胸坦蕩，必然大有可為，這就是有智能的人。這是我們應(yīng)該追求更高層次的服從。服從并不是唯唯諾諾，沒(méi)有見(jiàn)地，像一個(gè)沒(méi)有感情的機(jī)器一樣，每個(gè)人都有自己的見(jiàn)地。如果有不同意見(jiàn)，可以提出自己的建議，一旦組織決定了，就要堅(jiān)決服從，沒(méi)有任何借口的去執(zhí)行，雖然這個(gè)決定可能會(huì)違背個(gè)人的本意。我對(duì)服從有這樣的認(rèn)識(shí)，服從是使你走向成功的階梯，人生每一步何嘗不是在遵循父母、師長(zhǎng)的教誨下成長(zhǎng)起來(lái)的，所謂的創(chuàng)造
性、主觀能動(dòng)性等無(wú)不是在服從的基礎(chǔ)上而成立，否則，人的惰性就會(huì)極大地影響你的潛能，創(chuàng)造性的發(fā)揮出來(lái)�！皼](méi)有任何借口”看似冷漠，缺乏人情味，似乎只能適合在軍隊(duì)等特殊團(tuán)隊(duì)實(shí)行，但它卻是最好的服從準(zhǔn)則，可以激發(fā)出一個(gè)人最大限度的潛能。將它放到自己的學(xué)習(xí)中，也有著非常重要的實(shí)際意義。在學(xué)習(xí)中，不要把過(guò)多的時(shí)間花費(fèi)在尋找借口上。正如書(shū)中所說(shuō)：“沒(méi)有任何借口的生活會(huì)使你遠(yuǎn)離那些阻礙你前進(jìn)的消極思想”。我們的選擇、我們的態(tài)度、我們的超越、我們的熱情都建立在立即工作和立即行動(dòng)上，只有行動(dòng)才會(huì)讓這一切變成現(xiàn)實(shí)。
四、直面與自信——成就事業(yè)的“動(dòng)力源”
人總是渴望取得成功，雖然成功的概念因人而異，但追求的過(guò)程中，不可避免地會(huì)遇到挫折和失敗。有的人直面挑戰(zhàn)，在總結(jié)教訓(xùn)中奮力前行，最終達(dá)到了成功的巔峰。更多的人在反思時(shí)，習(xí)慣于把失敗的根源歸結(jié)于客觀因素，對(duì)自己算是一種安慰，對(duì)外界算是一個(gè)“交代”，讓借口消磨了責(zé)任心和事業(yè)感，最后一事無(wú)成。誠(chéng)然，許多挫折是客觀條件制約的結(jié)果，不以外因搪塞也因此顯得更加難能可貴。在書(shū)中作者揭示了成功的定義：“要經(jīng)常笑、盡量多地笑，從而贏得大家尊重、喜愛(ài)和賞識(shí)。要看到別人身上的亮點(diǎn)，不管你通過(guò)何種方式，都要使世界變得更美好”。成功是一個(gè)目標(biāo)。作為一名學(xué)生，只有通過(guò)追求學(xué)習(xí)的跨越，才能體現(xiàn)個(gè)人的存在價(jià)值，獲得極大的自我成就感。
當(dāng)今社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)如此的激烈、殘酷，我們每個(gè)人都在為自己的一個(gè)位子而奮力拼搏。在這個(gè)打拼的過(guò)程中，有的人上升，有的人卻下降，直至最后潦倒。當(dāng)每個(gè)人都懷揣希望站在事業(yè)的起跑線上時(shí)，我相信，我們的憧憬都是一樣的，我們對(duì)未來(lái)的期許也是一樣的。但是，為什么在跑步的過(guò)程中，我們的結(jié)局卻不一樣呢？《沒(méi)有任何借口》對(duì)此給出了最好的詮釋：成功和失敗看起來(lái)似乎天壤之別，但促成它們形成的原因，也許就是一些小小的細(xì)節(jié)，小小的習(xí)慣，比如：常常為自己沒(méi)有完成的事情而尋找借口�！耙晒�，就不要給自己尋找任何借口”，這是這本書(shū)給我們最大的啟迪。
把“沒(méi)有任何借口”作為我們的行為準(zhǔn)則，將會(huì)給我們的學(xué)習(xí)和生活帶來(lái)極大的裨益！
《沒(méi)有任何借口》讀書(shū)心得 篇4
想起來(lái)也真的奇怪，以前，小學(xué)的時(shí)候，很喜歡看書(shū)，卻偏偏討厭寫(xiě)讀后感。現(xiàn)在為了學(xué)習(xí)而看書(shū)，為了心情而看書(shū)，卻無(wú)緣無(wú)故喜歡寫(xiě)讀后感。這可能與成長(zhǎng)有關(guān)。成長(zhǎng)真是件奇妙的事情。想想現(xiàn)在畢業(yè)后和作為大一新生的時(shí)候，想東西也就不同了，就是那么幾年的變化，不要說(shuō)幾年了，就是去年這個(gè)時(shí)候我現(xiàn)在這個(gè)時(shí)候，對(duì)工作的看法也大有不同了。
待業(yè)在家第5天了，壓力無(wú)處不在，對(duì)于我這些閑不住的人來(lái)說(shuō)，有工作與無(wú)工作一樣的,都是壓力縈繞全身全心的。除了看書(shū)學(xué)習(xí)，就是找工作了，有空還要和家人朋友聊聊天，勵(lì)勵(lì)志。在家人的催促下，在朋友的開(kāi)導(dǎo)下，感覺(jué)就中和了。有時(shí)候人要知道自己在干什么，在想什么，要達(dá)到什么。
現(xiàn)在有個(gè)習(xí)慣，午飯后就想睡睡，休息一下。以前在學(xué)校。午睡超過(guò)一小時(shí)就感到罪惡，浪費(fèi)時(shí)間了�，F(xiàn)在反而覺(jué)得足夠的睡眠也是工作的一部分。雖然現(xiàn)在午睡時(shí)間也是在一小時(shí)左右,但我也讓自己足夠地睡飽了。
無(wú)端端又說(shuō)了這么多無(wú)關(guān)的事情了。午睡后，一個(gè)朋友，介紹我看一本書(shū)《沒(méi)有任何借口》，隨便用手機(jī)下載下來(lái)了，坐在床邊，看起來(lái)了。用了3小時(shí)左右吧，竟然把書(shū)看完了。不排除一目十行的看法，但我的確從中得知了不少東西。
“沒(méi)有任何借口”是美國(guó)西點(diǎn)軍校的最重要行為準(zhǔn)則，是西點(diǎn)軍校傳授給每一位新生的第一個(gè)理念。它強(qiáng)化的是每一位學(xué)員想盡辦法去完成任何一項(xiàng)任務(wù)，而不是為沒(méi)有完成任務(wù)去尋找借口，哪怕看似合理的借口。其核心是敬業(yè)、責(zé)任、服從，誠(chéng)實(shí)。這一理念是提升企業(yè)凝聚力，建設(shè)企業(yè)文化的最重要的準(zhǔn)則。秉承這一理念，眾多著名企業(yè)建立了自己杰出的團(tuán)隊(duì)。
剛開(kāi)始看，感覺(jué)是一本適合軍體院或者是嚴(yán)格要求自己的軍人理念書(shū)，堅(jiān)持看下去，開(kāi)始涉及企業(yè)的管理和員工的職業(yè)操守了。做一個(gè)人，無(wú)論是老板還是員工，都應(yīng)該像軍院那樣，有一定的自我要求，有自己的原則，我不是說(shuō)書(shū)里的東西都是對(duì)的，只是覺(jué)得，很多東西，書(shū)中都說(shuō)到了，我們平時(shí)或多或少都有所認(rèn)為是對(duì)的了，應(yīng)該這樣去做的了，但是要求起自己來(lái)，往往很多借口，很多說(shuō)法，也很難堅(jiān)持到每一件事和每一個(gè)人身上�；蛟S這就是成功與否的原因吧。
書(shū)中說(shuō)到以服從為美德,我不怎么覺(jué)得,有時(shí)候服從是執(zhí)行力,但有執(zhí)行力的同時(shí)要具備獨(dú)立思考的能力,記得大一的時(shí)候,在學(xué)院的心理衛(wèi)生協(xié)會(huì)里面,一位師姐教導(dǎo)過(guò)我們,你們的職稱是"干事",但不是一味地聽(tīng)從命令去干事,而是要思考去辦事。還有書(shū)中說(shuō)到“借口是拖延的'溫床” “說(shuō)謊是最大的罪惡”“借口的實(shí)質(zhì)是推卸責(zé)任”等，感覺(jué)這些東西都是我們知道的，就是我們?cè)谌粘Ｉ钪泻凸ぷ髦兄赖�，讀了這么多年書(shū)，從小學(xué)生到大學(xué)，即使沒(méi)有啟蒙老師的循循教導(dǎo)，也會(huì)在一兩本故事書(shū)中感悟到的，這本書(shū)被稱為“最完美的企業(yè)員工培訓(xùn)讀本，是每一位員工的必讀本。”可能在于警示大家不要忘記最初的點(diǎn)滴。
讀完該書(shū)后，忍不住寫(xiě)下上述的文字。同時(shí)也百度了一下相關(guān)資料。得知原來(lái)這本是“偽書(shū)”.孤陋寡聞的我第一次接觸這個(gè)"偽書(shū)"的名詞,卻是已經(jīng)把偽書(shū)看完了,才知道那就是"偽書(shū)"。這本書(shū)是20xx年被揭發(fā)為偽書(shū)。
至于為什么這么多人追捧這一書(shū)，更是一時(shí)暢銷(xiāo)于一時(shí)，原因很多。它可能的確把很多人迷茫的職業(yè)旅程寫(xiě)出了哪里不足，也為企業(yè)老板們的管理找對(duì)了借口，找對(duì)了管理的方向，而是作為激勵(lì)一書(shū)，更是它以美國(guó)的牌子產(chǎn)出，反正，它的暢銷(xiāo)，它的存在，也是合理的，也說(shuō)明了我們的需要，大家的期望。
我不知道今天介紹我看著書(shū)的朋友知不知道這書(shū)的背后的背景，反正他就是說(shuō)，企業(yè)員工必看之書(shū)，說(shuō)對(duì)我這樣迷茫的應(yīng)屆生有一個(gè)提升和一些感悟�？赐炅耍屛覍W(xué)習(xí)了很多，特別是這書(shū)背后的故事。
《沒(méi)有任何借口》讀書(shū)心得 篇5
《沒(méi)有借口》這本書(shū)已經(jīng)深深地埋在我的心里，此時(shí)我還沒(méi)有讀完，已經(jīng)逐漸地去實(shí)踐里面的要求了！每當(dāng)我遇到困難時(shí)，我可能在那個(gè)時(shí)候做了錯(cuò)誤的選擇，但我一定會(huì)記住書(shū)中的口號(hào)：沒(méi)有借口！一個(gè)似乎是6個(gè)單詞的簡(jiǎn)短組合的句子很難完成。
當(dāng)我第一次拒絕一個(gè)女孩的幫助時(shí)，我擔(dān)心我會(huì)因?yàn)榫芙^而不再是朋友。事實(shí)上，我只知道我拒絕的原因：我不想陷入沒(méi)有未來(lái)的愛(ài)情。假期里我們幾乎見(jiàn)過(guò)一兩次面。也許我對(duì)人太好了。她把這“好”變成了愛(ài)。我們第一次見(jiàn)面時(shí)，我們只是因?yàn)樗耐獗矶Ｏ聛?lái)，不是因?yàn)椤跋矚g”這個(gè)詞。她向我表示，在我拒絕后，我害怕見(jiàn)面時(shí)害羞。我選擇退出我們?cè)?jīng)一起舉辦活動(dòng)的組織，但我可能會(huì)錯(cuò)過(guò)。人們不僅善良，而且也是非常關(guān)心他人的志愿者組織。
第二天做決定時(shí)，靜靜地躺在床上，思考這個(gè)決定是否正確。這本書(shū)曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：面對(duì)任何困難都不要退縮。想象這是你的責(zé)任，對(duì)你的行為的責(zé)任�？朔䞍�(nèi)心的恐懼會(huì)給你前所未有的精神財(cái)富，這將伴隨你一生。
是的，我花了很多時(shí)間在逃避，遇到一些機(jī)會(huì)，也選擇了逃避，因?yàn)槲倚闹杏幸稽c(diǎn)不安全感或恐懼，不敢直視魔鬼的.眼睛。我受不了任何風(fēng)和雨。我非常脆弱和脆弱。一道閃電可以殺死我一千萬(wàn)次。懶惰我不愿意勤奮，不愿意練習(xí)，不愿意做任何事情，總是害怕麻煩。但這一次，我不再退縮，我有力量支撐起心中的負(fù)擔(dān)。事實(shí)是：沒(méi)有借口。是的。沒(méi)有借口。無(wú)論如何，我們不應(yīng)該一次又一次地找借口，試圖陷入困境，而是勇敢無(wú)畏地面對(duì)現(xiàn)實(shí)。
仔細(xì)考慮之后，我再次踏上了熟悉的道路。兩邊不再散落枯枝落葉，而是繁茂美麗，顯示出活力。我知道這只是一朵小小的花，過(guò)一段時(shí)間后它們會(huì)變得更加迷人。我明白我不能停下來(lái)，前方廣闊無(wú)垠是我期待的美麗風(fēng)景。
“沒(méi)有借口”不再教我借口。我也不需要借口來(lái)掩蓋我的缺點(diǎn)。只有這樣，我才能在沒(méi)有網(wǎng)的情況下抓住我想要的東西，丟掉我的臟谷物。
《沒(méi)有任何借口》讀書(shū)心得 篇6
借口，多么普遍的、泛濫著的社會(huì)存在。借口，潛移默化間在人與人之間達(dá)成了某些共識(shí)，或許，人們正漸漸失去對(duì)“借口”貶義和諷刺的理解。
《沒(méi)有任何借口》這部經(jīng)典之作，將企業(yè)員工對(duì)思想上存在的惰性詮釋的淋漓盡致，全書(shū)將“員工“一詞做為主語(yǔ)，做為”找借口“的實(shí)施者，實(shí)際上，“員工”是做為形象化解碼，讓讀者更能深刻理解和感受。這本書(shū)，并非帶有資本論的階級(jí)對(duì)立色彩，以積極樂(lè)觀的態(tài)度去閱讀和理解這本書(shū)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，書(shū)中所論述的觀點(diǎn)，并非冷血無(wú)情，而是一種深度、客觀的剖析。我們應(yīng)該慶幸，通過(guò)這本書(shū)，可以讓我們?nèi)轿坏纳羁痰膶徱暫土私庾约骸?/p>
借口帶來(lái)的危害是無(wú)比巨大的，它會(huì)在不經(jīng)意間慢慢的吞噬掉我們的誠(chéng)實(shí)和自信、我們的熱情和積極性、我們的責(zé)任感和危機(jī)意識(shí)�！稕](méi)有任何借口》教會(huì)了我無(wú)論接到什么樣的工作任務(wù)，遇到怎樣的困難，都要想盡辦法去完成，而不是遇到難題就退縮和推諉，不但要迎難而上，而且為了完成任務(wù)還要具有開(kāi)拓創(chuàng)新的精神，堅(jiān)強(qiáng)的毅力和必勝的信念。它使我學(xué)會(huì)了如何適應(yīng)壓力，并把壓力變成動(dòng)力，而不是去為完不成任務(wù)而尋找借口。
“不為沒(méi)有完成任務(wù)去尋找借口，哪怕是看似合理的借口”，告訴我們，“誠(chéng)實(shí)”是做人、做事最重要的品質(zhì)。想盡辦法去完成任何任務(wù)，不達(dá)目的不罷休的這一過(guò)程，既是一種個(gè)體執(zhí)行能力的鍛煉和培養(yǎng)，同時(shí)也是一個(gè)對(duì)具體目標(biāo)執(zhí)行者執(zhí)行能力大小的評(píng)估和了解的過(guò)程。如果我們不能勇敢的接受任務(wù)，不能盡一切努力去完成，而去尋找借口，勢(shì)必影響到對(duì)具體目標(biāo)執(zhí)行者執(zhí)行能力大小的判斷，從而影響到“有效執(zhí)行”的整體運(yùn)行過(guò)程和“有效執(zhí)行”最終目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。
記得進(jìn)迪馬斯公司前的一次面談，戴總拿著我在招聘會(huì)上填寫(xiě)的一份簡(jiǎn)歷，掃視幾眼后，談到了“細(xì)心”這個(gè)問(wèn)題，戴總問(wèn)我“你認(rèn)為自己是一個(gè)細(xì)心的人嗎？”，我的回答是肯定的，并舉出了我自以為有說(shuō)服力的例子，但通過(guò)幾個(gè)來(lái)回的一問(wèn)一答，我的立場(chǎng)漸漸的發(fā)生動(dòng)搖。因?yàn)楹?jiǎn)歷中有一處被我隨手涂黑的印跡，這與我所謂的“細(xì)心”有寫(xiě)自相矛盾，此時(shí)心里有些懊悔。始料所及，去置之不理。當(dāng)簡(jiǎn)歷填寫(xiě)錯(cuò)誤的時(shí)候，我應(yīng)該當(dāng)機(jī)立斷重寫(xiě)填寫(xiě)一份才對(duì)，而我確沒(méi)有引起高度的重視，視小事一樁對(duì)待。認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤后當(dāng)時(shí)的理解也只是當(dāng)方面的就事論事，告訴自己以后書(shū)寫(xiě)任何東西都不能亂涂亂畫(huà)，要做到字面整潔清晰，找了些理由讓自己心安理得。通過(guò)學(xué)習(xí)《沒(méi)有任何借口》，我從本質(zhì)上去理解，產(chǎn)生錯(cuò)誤的背后是嚴(yán)重的僥幸心理在麻痹著我的思想，自認(rèn)為簡(jiǎn)歷填寫(xiě)一點(diǎn)點(diǎn)的小失誤，不會(huì)過(guò)多的引起簡(jiǎn)歷閱讀者的太多重視。我應(yīng)該認(rèn)識(shí)到，做為一個(gè)應(yīng)聘者，這種行為是屬于信手涂鴉，是對(duì)公司一種極大的不尊重。
我與20xx年9月9日有幸成為迪馬斯公司的一員，職位為內(nèi)銷(xiāo)客服人員，這個(gè)崗位是由于公司規(guī)模逐步擴(kuò)大的基礎(chǔ)上所新設(shè)的職位。當(dāng)時(shí)，公司沒(méi)有指定的人員帶我去從事這個(gè)崗位，所以遇到問(wèn)題時(shí)，我詢問(wèn)的對(duì)象也不明確，很多時(shí)候看到同事神情緊張、工作忙碌，就覺(jué)得有些不好意思去打斷人家的思路，遇到問(wèn)題時(shí)，苦思冥想也找不到解決的答案，每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我的.心情會(huì)有些失落，我的沉默透露我內(nèi)心的忐忑不安。現(xiàn)在想來(lái)，其實(shí)是我自己再找借口，不懂就問(wèn)，沒(méi)有那么多難以啟齒的理由，所謂的理由也不過(guò)是冠冕堂皇的自我搪塞罷了。
在公司第一次寫(xiě)關(guān)于顧客投訴的復(fù)函，心里暗想，沒(méi)有寫(xiě)過(guò)，不知道怎樣用一些專業(yè)的措辭，覺(jué)得無(wú)從下手，黃總催我要復(fù)函時(shí)，我都還沒(méi)有想好如何開(kāi)始下筆，緊急之下，只能是應(yīng)付了事，黃總看過(guò)我交上去的復(fù)函之后，就仔細(xì)的幫我修改不通順的字眼，刪掉欠妥的語(yǔ)句，增加未涉及到的內(nèi)容，并為我講解寫(xiě)復(fù)函時(shí)要注意的事項(xiàng)，如何簡(jiǎn)明扼要，言簡(jiǎn)意賅。
當(dāng)我遇到顧客提及的一些不切實(shí)際的要求時(shí)，我便會(huì)顯得驚慌失措，不能立即給出精辟的兼顧我方利益和讓顧客心悅誠(chéng)服的回答，我也會(huì)迫不及待的從李芬主任那里尋找答案，李芬主任會(huì)熱情的為我解答，不但如此，還會(huì)通過(guò)一些具有代表性的案例讓我更深刻的去理會(huì)，做到觸類(lèi)旁通。
我遇事缺乏冷靜思考，當(dāng)幾件事情集中在一起，思想開(kāi)始混亂，思路也變的不清晰，辨別不出何為主、何為次，李芬主任見(jiàn)狀，輕聲細(xì)語(yǔ)的對(duì)我說(shuō)“不要急，欲速則不達(dá)。做事講究時(shí)效性，合理安排工作進(jìn)程，區(qū)分輕重緩急，不要眉毛胡子一把抓，只有這樣的辦事理念，我們工作起來(lái)才會(huì)得心應(yīng)手，才會(huì)實(shí)現(xiàn)高效率。
在工廠驗(yàn)貨的時(shí)候，李芬主任會(huì)出一些問(wèn)題來(lái)考我，教我如何辨別，不同客人對(duì)羽毛球要求的側(cè)重點(diǎn)，做到投其所好。
日常工作中，接聽(tīng)到的電話相當(dāng)頻繁，面對(duì)電話那頭的“這樣可以嗎？”“行不行？”，很多時(shí)候我應(yīng)當(dāng)要及時(shí)做出是與不是回答的，有一次被問(wèn)及到保價(jià)金額的問(wèn)題，自己明明知道保價(jià)的收取標(biāo)準(zhǔn)，也知道對(duì)保價(jià)的報(bào)價(jià)并不需要那么嚴(yán)格，而我確沒(méi)有及時(shí)的回答，依然去想從正在會(huì)議室進(jìn)行面談考核的李芬主任那得到答案。黃總告訴我四個(gè)字“自己解決”，最后，我按我自己的理解報(bào)出了一個(gè)報(bào)價(jià)金額，通過(guò)這件事情，我也明白到，人要敢于做出嘗試，而并非一味的從他人那里尋求方法。
在新的一年里，我要做到以下幾點(diǎn)：
1、20xx年，迪馬斯電子商務(wù)年，如今的電子商務(wù)已經(jīng)充斥在各行各業(yè)，作為至關(guān)重要的業(yè)務(wù)平臺(tái)，也成為了商家競(jìng)爭(zhēng)激列的焦點(diǎn)。我要積極的借助公司為我們建立的電子商務(wù)平臺(tái)，去充分尋找客戶源，挖掘潛在市場(chǎng)。
2、建立相應(yīng)的“客戶檔案“，讓客戶信息逐步完善和全面，重視并合理利用客戶信息，以此做為溝通的紐帶。
3、對(duì)每批產(chǎn)品嚴(yán)格進(jìn)行品質(zhì)把關(guān)，維護(hù)并升華與客戶之間的友好合作關(guān)系。
4、更多的去關(guān)注和了解羽毛球市場(chǎng)行情及動(dòng)態(tài)。
5、不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，及時(shí)更新思想，提高綜合素質(zhì)與能力。
新年伊始，讓我們緊密團(tuán)結(jié)，齊心協(xié)力，將迪馬斯精神—沒(méi)有任何借口貫穿與我們的工作當(dāng)中，共同努力創(chuàng)建更為輝煌的迪馬斯“家園”。
《沒(méi)有任何借口》讀書(shū)心得 篇7
千百年來(lái)，人們對(duì)于成功的追求總是孜孜不倦。成功秘訣在哪兒？獲得成功的人就總結(jié)出許多成功要方供后來(lái)追求成功的人學(xué)習(xí)、借鑒，不乏有“失敗是成功之母”、“勤奮+靈感=成功”、“高智商是成功的先決條件”可美國(guó)作家弗拉爾。凱普所著《沒(méi)有任何借口》深深觸動(dòng)了我。
“沒(méi)有任何借口”是美國(guó)西點(diǎn)軍校200年來(lái)一貫遵循的原則，是西點(diǎn)軍校傳授給每一位新學(xué)員最重要的理念。它強(qiáng)化的是每一位學(xué)員想盡辦法去完成任何一項(xiàng)任務(wù)，而不是為沒(méi)有完成任務(wù)去尋找借口。秉承這一理念，西點(diǎn)軍校畢業(yè)生在各行各業(yè)中取得驕人的業(yè)績(jī)。
千萬(wàn)別找借口！在現(xiàn)實(shí)生活中，我們?nèi)鄙俚恼悄欠N想盡辦法去完成任務(wù)，而不是去尋找任何借口的人。在他們身上，體現(xiàn)出的是一種對(duì)理想、對(duì)任務(wù)的使命感、責(zé)任感，是誠(chéng)實(shí)、是敬業(yè)、是一種完美的執(zhí)行能力。
林肯小時(shí)候，其母親就教育兒子在做事時(shí)要“盡自己全部的力量去完成”。有一次，林肯在處理公司一項(xiàng)業(yè)務(wù)時(shí)，怎么都想不出最好的應(yīng)對(duì)方法，十分沮喪。他回家對(duì)母親絕望地訴說(shuō)：“這一次，我是做不好了，我要被上司解雇了，這次業(yè)務(wù)對(duì)公司太重要了，我怎么就做不好了呢，我完了！”母親靜靜地聽(tīng)完兒子的抱怨，等兒子冷靜下來(lái)，母親問(wèn)兒子：“你真的決定，你盡全部的力量去完成了嗎？”“是的�！眱鹤颖瘋氐椭^，母親笑笑對(duì)兒子說(shuō)：“孩子，你已經(jīng)盡力了，問(wèn)心無(wú)愧，放松自己吧！”兒子聽(tīng)母親這么一說(shuō)，停止了悲哀，陷入沉思。過(guò)了一會(huì)兒，兒子抬起頭，堅(jiān)定地對(duì)母親說(shuō)：“母親，我沒(méi)有盡全力�！薄叭グ�，盡全力，你一定會(huì)成功。”后來(lái)，林肯通過(guò)各種渠道，終于談成業(yè)務(wù)，獲得成功。由此可見(jiàn)成功是不需要各種理由，是要盡自己全部力量去完成的。
成功人士不找借口，而承擔(dān)著神圣使命、奮戰(zhàn)在教育戰(zhàn)線上的教師群體卻經(jīng)常會(huì)聽(tīng)到各種各樣的借口：
“那個(gè)孩子太傻，我無(wú)法教好他�！�
“他的家長(zhǎng)從來(lái)不配合我的教育，我管不了他。”
“我沒(méi)有那么多精力。”
上班遲到了，會(huì)有路上堵車(chē)、今天家里事太多等借口；業(yè)務(wù)拓展不開(kāi)、工作無(wú)業(yè)績(jī)，會(huì)有制度不行、政策不好或我已經(jīng)盡力了等借口；事情做砸了有借口，事情沒(méi)有做，有借口。
其實(shí)，在每一個(gè)借口背后，都隱藏豐富潛臺(tái)詞，借口只是讓我們逃避責(zé)任和困難。這本書(shū)《沒(méi)有任何借口》看似冷漠，缺乏人情味，但它卻可以激發(fā)一個(gè)人最大極限的潛力。它是在強(qiáng)化我們要想盡辦法去完成任何一項(xiàng)任務(wù)。
看完這本書(shū)我深受啟迪，作為教師，特別是班主任，要有高度的責(zé)任感，對(duì)自我的責(zé)任、學(xué)生的責(zé)任、家長(zhǎng)的責(zé)任、學(xué)校的責(zé)任等，責(zé)任無(wú)處不在。就比如說(shuō)重視學(xué)生的'一言一行這一件事來(lái)說(shuō)，這也是每一位教師的責(zé)任，也許在看這本書(shū)之前，看到學(xué)生行為修養(yǎng)上的一個(gè)小過(guò)失會(huì)不以為然。但教師是園丁，責(zé)無(wú)旁貸承擔(dān)培育下一代的任務(wù)。在祖國(guó)的明天和希望面前，你能有什么借口嗎？
《沒(méi)有任何借口》所體現(xiàn)出的是一種負(fù)責(zé)敬業(yè)的精神，一種誠(chéng)實(shí)的態(tài)度，一種完美的執(zhí)行能力。這是一個(gè)要自己全力以赴去做事情的動(dòng)力，追求成功并不把自己的失敗作為一種理所當(dāng)然的認(rèn)識(shí)，更不能讓借口成為拖延的溫床。我清楚的知道，工作上我要做的第一件事，就是了解、學(xué)習(xí)如何把一件事情作對(duì)，其次是努力、正確的付出代價(jià)，努力地去實(shí)行，沒(méi)有任何借口。
世界上最遠(yuǎn)，又最近的距離就是人的思想；改變你的思想，就等于改變你的人生�！稕](méi)有任何借口》給予我們的就是一種思想、一種觀念、一種習(xí)慣，是我們每一位優(yōu)秀教師和追求成功的人所應(yīng)具備的基本素質(zhì)與思想。
一個(gè)人要干好自己的工作，不論做什么，都應(yīng)該竭盡全力。從每天、每時(shí)、每刻的每句話、每個(gè)動(dòng)作、每件小事開(kāi)始，改變看問(wèn)題的角度，貫徹沒(méi)有任何借口的思想，積極地去面對(duì)每一項(xiàng)工作任務(wù)、每一件小事及遇到的困難，多花時(shí)間去尋找解決的方案，多做實(shí)事，讓自己變得更加自信和樂(lè)觀；以頑強(qiáng)的毅力、必勝的信心，不斷地、自覺(jué)地激發(fā)自己的內(nèi)在價(jià)值和潛能。讓工作中沒(méi)有借口，人生中沒(méi)有借口，失敗沒(méi)有借口，成功屬于那些不尋找借口的人！
《沒(méi)有任何借口》讀書(shū)心得 篇8
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，我們經(jīng)常會(huì)有一些借口， 甚至已經(jīng)習(xí)以為常，且耳熟能詳，或許我們已經(jīng)習(xí)慣了這種類(lèi)似的“借口”，而且也習(xí)慣了別人向我們用“借口”來(lái)解釋。我們習(xí)慣了用這些借口來(lái)解釋我們?cè)趯W(xué)習(xí)、工作、生活中所遇到的困難。也許這種方式已被認(rèn)為是一種正常，甚至是一種積極的心態(tài)，其實(shí)這就是一種逃避困難的借口。
讀完《沒(méi)有任何借口》一書(shū)，心里不由得多了幾分感慨，更多的是慚愧。多少任務(wù)和時(shí)間都在放縱與不經(jīng)意的小借口下拖延流逝，我們應(yīng)該懂得的是責(zé)任，并且做好每一件看似微不足道的小事，才會(huì)贏得更大的成功！
在日常工作中，我們見(jiàn)到太多的是那種"這也不行"，"那也不可能"的人，我們經(jīng)常聽(tīng)到的是各種各樣的借口，"我沒(méi)學(xué)過(guò)"，"這任務(wù)我實(shí)在無(wú)法完成"，"如果不是下雨，我可以早到的"。其實(shí)，在每個(gè)借口的背后，都隱藏著豐富的潛臺(tái)詞，只是我們不好意思說(shuō)出來(lái)，甚至我們根本就不愿說(shuō)出來(lái)，借口讓我們暫時(shí)逃避了困難和責(zé)任，獲得了心理的慰藉。但是，借口的代價(jià)卻無(wú)比昂貴，它給我們帶來(lái)的危害一點(diǎn)不比其他任何惡習(xí)少。我們?nèi)鄙俚恼悄欠N想盡辦法去完成任務(wù)，而不是去尋找任何借口的人，正是缺少那種把"信"送給加西亞的人和那些能夠忠實(shí)地完成上級(jí)交付的任務(wù)而沒(méi)有任何借口和抱怨的人。
不要讓借口成為自己的習(xí)慣，不管在什么條件下，對(duì)待工作我們要無(wú)條件的執(zhí)行，把工作看作是自己的一份責(zé)任，而不是義務(wù)， 只為成功想辦法，不為失敗找借口。如果把公司比作一盤(pán)棋，我們員工就是車(chē)馬炮相士卒，在各自的崗位上，發(fā)揮其職責(zé)作用，各顯其能，各盡所能，為了整盤(pán)棋的勝利，該拼就拼，這樣，才能取得最終勝利。在我們的日常工作中，每個(gè)員工就是一個(gè)個(gè)棋子，為了單位的整體工作大局和目標(biāo)任務(wù)，各自肩負(fù)著使命，為了工作單位的整體利益及個(gè)人利益，各自承擔(dān)工作任務(wù)和責(zé)任，各負(fù)其責(zé)，責(zé)無(wú)旁貸。
就拿自己的這個(gè)崗位來(lái)說(shuō)，服務(wù)好公司的每個(gè)駕駛員，為他們辦好他們的每一件事情，就是自己的職責(zé)！然而在工作中緊緊完成任務(wù)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我們需要提高質(zhì)量。我們就需要帶著積極熱情的態(tài)度去工作，讓工作做得更完美！將工作當(dāng)成自己的事，專心致志把事情做到“最好”。 熱情積極的工作態(tài)度具有一種無(wú)形的感染力，打動(dòng)周?chē)耐�，形成一種積極向上的工作氛圍。而冷漠消極的工作態(tài)度卻會(huì)像瘟疫一樣傳染到每一個(gè)角落，使整個(gè)團(tuán)隊(duì)的戰(zhàn)斗力大打折扣。所以我們要學(xué)會(huì)在工作的過(guò)程中積極調(diào)整狀態(tài)，讓自己始終處于良好的`工作狀態(tài)。飽滿的工作熱情，能讓人把工作當(dāng)作一種樂(lè)趣，能認(rèn)真的對(duì)待工作，將小事做細(xì)，能在做事的細(xì)節(jié)中找到機(jī)會(huì)，使自己走上成功之路，對(duì)工作缺乏熱情的人，對(duì)待事情只能是敷衍了事，把工作當(dāng)作一種不得不受的苦役，他們只能永遠(yuǎn)做別人分配給他們做的工作，也不一定把工作做好。忘我的敬業(yè)精神就是全心全意地對(duì)待工作。我們每個(gè)人都有責(zé)任、有義務(wù)、責(zé)無(wú)旁貸地去做好每一項(xiàng)工作，我們都應(yīng)該盡一份心、出一份力。一個(gè)人的敬業(yè)精神、責(zé)任心決定了它是否可以把工作更好地完成，沒(méi)有責(zé)任心的人，即使他有能力也不可能為單位創(chuàng)造更多的價(jià)值。
“每個(gè)人都應(yīng)該珍惜自己的自由、選擇和責(zé)任，并能在自己的選擇和責(zé)任的擔(dān)當(dāng)中展現(xiàn)自己的力量和智慧，收獲自己創(chuàng)造的歡樂(lè)。把工作于快樂(lè)連結(jié)起來(lái)，選擇激情，就是選擇完美�！�
“沒(méi)有任何借口”體現(xiàn)了一個(gè)人積極向上的生活態(tài)度。我們每一個(gè)人對(duì)工作、對(duì)家庭、對(duì)親人、對(duì)朋友，都有一定的責(zé)任，正因?yàn)榇嬖谶@樣那樣的責(zé)任，才能對(duì)自己的行為有所約束。尋找借口就是將自己應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任轉(zhuǎn)嫁給社會(huì)或他人，我們的責(zé)任也將隨著借口煙消云散。沒(méi)有什么不可能的事情，只要我們不把借口放在我們的面前，就能夠做好一切，就能完全的盡職盡責(zé)。
借口是一種不好的習(xí)慣，一旦養(yǎng)成了找借口的習(xí)慣，就會(huì)讓我們的工作變拖沓而沒(méi)有效率，會(huì)讓我們的人生變的消極而最終一事無(wú)成。所有的工作都是由一件件的小事組成，一個(gè)對(duì)小事不負(fù)責(zé)的人，也承擔(dān)不起大事業(yè)。就像書(shū)中說(shuō)的“工作中沒(méi)有借口，人生中沒(méi)有借口，失敗沒(méi)有借口，成功也不屬于那些尋找借口的人。
所以，對(duì)待工作沒(méi)有任何借口，就必須具有足夠的熱情。帶著熱情去工作吧！作文
《沒(méi)有任何借口》讀書(shū)心得 篇9
“責(zé)任讓人的生命如此厚重，責(zé)任將人的品性如此升華！任何時(shí)候，我們都不能放棄肩上的責(zé)任，扛著它就是扛起生命崇高的信念”。工作越久越發(fā)現(xiàn)，能抽出靜心讀完一整本書(shū)的時(shí)間都異常珍貴，這次有幸能夠讀完《落實(shí)責(zé)任沒(méi)有任何借口》一書(shū)，作者將一個(gè)個(gè)鮮活的事例和精彩的觀點(diǎn)用淺顯易懂的語(yǔ)言展現(xiàn)在我的面前，在收獲啟迪的同時(shí)，更讓我深刻體會(huì)到“責(zé)任”二字意義之重。
作為社會(huì)中的個(gè)體，我們每個(gè)人都有不可推卸的責(zé)任�！坝纹鋰�(guó)者，先齊其家”，在家庭中，我扮演了妻子與母親的角色，便需要為小家承擔(dān)起責(zé)任，讓她成為最甜蜜的港灣，這份責(zé)任是與身俱來(lái)的；在工作中，更是需要我樹(shù)立起強(qiáng)烈的工作責(zé)任意識(shí)，因?yàn)闊o(wú)論身在哪一個(gè)崗位，都有自己必須要承擔(dān)的責(zé)任。員工是否擁有責(zé)任意識(shí)，決定了其如何完成工作的態(tài)度和是否擁有做好工作的積極性，最終收獲的結(jié)果也是不盡相同。
因此，作為一名預(yù)算人員，責(zé)任心就顯得更為重要了。因?yàn)轭A(yù)算直接與經(jīng)濟(jì)有關(guān)，一個(gè)預(yù)算員是否有責(zé)任心，可以說(shuō)直接影響到項(xiàng)目效益的好壞。工程預(yù)決算所要達(dá)到的最終目的，是追求所做工程的利潤(rùn)最大化。如果一個(gè)工程做下來(lái)，沒(méi)有效益，那還不如不做。而想要達(dá)到這個(gè)效果，就需要預(yù)算員去思考：如何做好預(yù)算、結(jié)算？如何在項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程中做好風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警，做好成本控制？如何做到既能將項(xiàng)目成本控制在最低，又能將結(jié)算造價(jià)做得更好？預(yù)算不像財(cái)務(wù)，數(shù)據(jù)是唯一值。預(yù)算是個(gè)十分靈活的工作，沒(méi)有唯一性。即便是簽得再好的合同，也會(huì)有“漏洞”，就看你如何去把握。在造價(jià)行業(yè)，流行這樣一句話：預(yù)算員的工資不是老板給的，而是自己給的。是什么意思？就是預(yù)算員能夠創(chuàng)造明明白白的可計(jì)量?jī)r(jià)值。
在多年的預(yù)算工作中，我深刻認(rèn)識(shí)到，一個(gè)具備較高職業(yè)追求的預(yù)算員，需要始終把“責(zé)任”二字作為高質(zhì)量完成工作任務(wù)的標(biāo)準(zhǔn)之一，往往一兩個(gè)小數(shù)點(diǎn)的錯(cuò)誤，就會(huì)是“失之毫厘，謬以千里”，會(huì)讓企業(yè)蒙受巨大損失。我要告誡自己，要干一行，愛(ài)一行，時(shí)刻思考自己的`工作能力是否能對(duì)得起企業(yè)支付的工資；自己在工作時(shí)間內(nèi)，是否努力挖掘了自身的所有潛力；今天的付出，是否推動(dòng)自己在朝著期望的方向在前進(jìn)？還要時(shí)刻反思，自己所掌握的技能及自己的工作是否已經(jīng)成為了重復(fù)勞動(dòng)；自己是否應(yīng)該更新自己的技能，謀求更大的發(fā)展？古語(yǔ)說(shuō)的好：逆水行舟，不進(jìn)則退。只有時(shí)時(shí)刻刻有危機(jī)意識(shí)，能反省自己的工作和學(xué)習(xí)狀態(tài)，才能在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。
承擔(dān)責(zé)任絕不只是埋頭苦干，更好的工作機(jī)會(huì)和工作環(huán)境只是以往每一步兢兢業(yè)業(yè)之后的回報(bào)與新起點(diǎn)。堅(jiān)守職責(zé)、正視錯(cuò)誤、積極踐行、立足實(shí)干、狠抓細(xì)節(jié)，唯有將“責(zé)任”作為內(nèi)心的動(dòng)力去更好地投入工作，將簡(jiǎn)單的事情做到極致，在平凡中做出不平凡的堅(jiān)持，才能在日益浮躁的年代中，為公司創(chuàng)造價(jià)值，為自己創(chuàng)造不平凡的人生。
《沒(méi)有任何借口》讀書(shū)心得 篇10
近日，利用工作閑暇之余，將《沒(méi)有任何借口》一書(shū)認(rèn)真進(jìn)行了閱讀，掩卷沉思，該書(shū)以其精辟論述、翔實(shí)案例、深刻哲理打動(dòng)了我的心扉，讓人感慨頗多，是對(duì)自己心靈的一次全面洗禮�！皼](méi)有任何借口”尊崇的是不講任何條件、不折不扣落實(shí)到位的完美執(zhí)行力，人的一生不可能總是掌聲、鮮花和坦途，會(huì)遇到許多困難、挑戰(zhàn)和坎坷，這時(shí)候，就要憑借自己必勝的信念、堅(jiān)強(qiáng)的意志、頑強(qiáng)的毅力朝著目標(biāo)奮勇跋涉，要讓“沒(méi)有任何借口”成為自己的生活習(xí)慣、人生常態(tài)，能時(shí)時(shí)享受到點(diǎn)滴成功的喜悅，在推進(jìn)企業(yè)快速發(fā)展中實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
在湖南兵器集團(tuán)各子公司數(shù)十載的奮斗歷程中，許許多多的優(yōu)秀員工為了企業(yè)的興旺強(qiáng)盛，恪盡職守、忠誠(chéng)奉獻(xiàn)、殫精竭慮，在他們身上體現(xiàn)出了極強(qiáng)的執(zhí)行力。但我們也要看到，有那么極少數(shù)員工表現(xiàn)不盡人意，工作松懈、拖拉、敷衍，一旦出現(xiàn)差錯(cuò)就習(xí)慣尋找借口。有的人不思進(jìn)取，工作敷衍塞責(zé)、得過(guò)且過(guò)，只要工作任務(wù)能完成、能交差就萬(wàn)事大吉，全然不顧工作質(zhì)量和工作效果；有的`人思想懈怠、紀(jì)律松弛，缺乏工作銳氣和激情，干工作做事情提不起勁頭，工作遲緩、拖拉是常事；有的人眼高手低，不愿也不屑于干一些自認(rèn)為是不起眼的小事，總是嗟嘆自己時(shí)運(yùn)不濟(jì)、抱怨組織埋沒(méi)人才；有的人整日里沉湎于酒場(chǎng)牌桌，精神萎靡不振，工作無(wú)精打采，難免時(shí)常發(fā)生差池，尋找各種理由來(lái)為自己開(kāi)脫就成為了習(xí)慣……。凡此種種，不一而足。長(zhǎng)此以往，不但影響到自己的成長(zhǎng)進(jìn)步和切身利益，而且對(duì)企業(yè)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展極為不利。
人是生產(chǎn)力中最活躍的因素，在企業(yè)興衰成敗中起著決定性作用。人進(jìn)則企興，人退則企衰。作為軍工戰(zhàn)士和企業(yè)一員，我們都應(yīng)樹(shù)立和強(qiáng)化這樣一種意識(shí)：企業(yè)是我們每一個(gè)人的企業(yè)，是我們安身立命、休戚與共的命運(yùn)共同體，企業(yè)的發(fā)展壯大是我們所期盼的，也是需要我們付出千百倍努力、進(jìn)行不懈奮斗才能達(dá)成的目標(biāo)。因此，我們要將“沒(méi)有任何借口”奉為自己的人生圭臬，樹(shù)立積極樂(lè)觀心態(tài)，勇敢面對(duì)人生挑戰(zhàn)，主動(dòng)迎接各種考驗(yàn)，勇?lián)?zé)任、拒絕借口、強(qiáng)化執(zhí)行，在推進(jìn)企業(yè)發(fā)展進(jìn)步中演繹人生精彩。
一是要始終保持昂揚(yáng)奮發(fā)的精神狀態(tài)。
良好的精神狀態(tài)是干好工作、完成任務(wù)的前提。一要銳意進(jìn)取。當(dāng)前，改革建設(shè)步伐加速推進(jìn)，尤其是信息化、制度化、規(guī)范化建設(shè)步伐不斷加快，對(duì)人的素質(zhì)提出了新的更高要求，對(duì)每一位企業(yè)員工都是新挑戰(zhàn)。我們必須把握大勢(shì)、審時(shí)度勢(shì)，始終保持昂揚(yáng)銳氣、蓬勃朝氣，始終做到精神振奮、活力充沛，以更高的標(biāo)準(zhǔn)、更嚴(yán)的要求、創(chuàng)新的思路，主動(dòng)作為，乘勢(shì)而上，不斷開(kāi)創(chuàng)工作新局面。二要勤奮敬業(yè)。要保持強(qiáng)烈的事業(yè)心責(zé)任感，不斷提高能力素質(zhì)，正確對(duì)待名利得失，確保組織交給的各項(xiàng)工作任務(wù)都能圓滿完成。
二是要有敢于承擔(dān)責(zé)任的勇氣和膽魄。
責(zé)任勝于能力。能不能、敢不敢主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任，不僅體現(xiàn)出一個(gè)人的品格，更是胸襟、氣度和膽略的寫(xiě)照。我們，要將崗位職責(zé)視為神圣使命，一絲不茍、兢兢業(yè)業(yè)地干好每一項(xiàng)工作、完成每一次任務(wù)。當(dāng)然，我們雖有盡善盡美做好事情的想法，但工作過(guò)程中難免不發(fā)生偏差、不出現(xiàn)錯(cuò)誤，這時(shí)，不僅要勇于認(rèn)可、敢于承擔(dān)，而且要認(rèn)真分析出現(xiàn)問(wèn)題和錯(cuò)誤的原因、改正的辦法和措施，使每次犯錯(cuò)都成為自我改進(jìn)、自我提高的機(jī)會(huì)，使工作日臻完善。
三是要不斷錘煉勤勉務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)。
作風(fēng)務(wù)實(shí)才能事業(yè)興旺。上面千條線，下面一根針，企業(yè)各項(xiàng)任務(wù)和各方面工作最終都要落實(shí)到基層、落實(shí)到末端、落實(shí)到每一個(gè)人。我們要牢固樹(shù)立求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，精心謀劃，嚴(yán)密組織，跟蹤問(wèn)效，以“不解決問(wèn)題不撒手、不見(jiàn)成效不收兵”的狠勁和韌勁，踏踏實(shí)實(shí)、扎扎實(shí)實(shí)抓好各項(xiàng)工作落實(shí)，確保工作成效明顯。
四是要注重涵養(yǎng)勤學(xué)創(chuàng)新的優(yōu)秀品質(zhì)。
學(xué)習(xí)能力就是競(jìng)爭(zhēng)力。不學(xué)習(xí)、吃老本，知識(shí)就會(huì)老化，思想就會(huì)僵化，能力就會(huì)退化，就會(huì)被時(shí)代和事業(yè)所淘汰。我們應(yīng)把學(xué)習(xí)作為一種人生追求，不動(dòng)搖；把學(xué)習(xí)作為一種生活態(tài)度，不放棄；把學(xué)習(xí)作為一種工作責(zé)任，不懈怠。要擠出時(shí)間學(xué)，養(yǎng)成良好習(xí)慣；持之以恒學(xué)，提升思想境界；靜下心來(lái)學(xué)，減少不必要的應(yīng)酬；帶著興趣學(xué)，陶冶高尚情操；結(jié)合業(yè)務(wù)學(xué)，提高工作本領(lǐng)。真正做到學(xué)以立德、學(xué)以增智、學(xué)以創(chuàng)業(yè)。創(chuàng)新是企業(yè)發(fā)展的不竭動(dòng)力，創(chuàng)新無(wú)止境，創(chuàng)新也無(wú)處不在。科研技改是創(chuàng)新，工藝工裝、設(shè)備設(shè)施小改小革是創(chuàng)新，工作方法改善是創(chuàng)新，思路思維拓展是創(chuàng)新，工作效率提升也是創(chuàng)新。只要我們隨時(shí)用心、留心、專心，就會(huì)尋找到創(chuàng)新點(diǎn)，就會(huì)使我們的工作不斷有新的創(chuàng)意、新的突破、新的成就，終究會(huì)發(fā)生質(zhì)的飛躍。
《沒(méi)有任何借口》讀書(shū)心得 篇11
本周閱讀的是《沒(méi)有任何借口》，作者是（美）費(fèi)拉爾凱普。其題目下方有句“眾多著名企業(yè)奉為圭臬的理念和價(jià)值觀”。這是一本被譽(yù)為最完美的企業(yè)員工培訓(xùn)讀物。當(dāng)然借口無(wú)處不在，也總是時(shí)時(shí)刻刻的都在發(fā)生！其實(shí)，每個(gè)借口的背后，都隱藏著非常豐富的潛臺(tái)詞，只是我們出于面子或者各種原因不好意思說(shuō)出來(lái)罷了，甚至我們根本就不愿說(shuō)出來(lái)。借口讓我們暫時(shí)逃避困難和責(zé)任，獲得了些許心理的慰籍。但是，借口的代價(jià)卻無(wú)比的昂貴，它給我們帶來(lái)的危害一點(diǎn)也不比其他任何惡習(xí)少�！稕](méi)有任何借口》其最主要的目的是要我們明白做人務(wù)必務(wù)實(shí)，而務(wù)實(shí)即為落實(shí)。（務(wù)實(shí)從方法論的層面來(lái)說(shuō)，這項(xiàng)“務(wù)虛”的工作卻不宜“虛”做，而需要腳踏實(shí)地、求真務(wù)實(shí)，注重涵養(yǎng)“實(shí)學(xué)”功夫。）它如書(shū)中總結(jié)出來(lái)的一般，沒(méi)有借口，體現(xiàn)的是一種完美的執(zhí)行能力，一種服從誠(chéng)實(shí)的態(tài)度，一種負(fù)責(zé)敬業(yè)的精神。其核心是敬業(yè)、責(zé)任、服從、誠(chéng)實(shí)。
美國(guó)西點(diǎn)軍校200年來(lái)以沒(méi)有任何借口來(lái)作為最重要的行為準(zhǔn)則，它是西點(diǎn)軍校傳授給每一位新生的第一個(gè)理念。它所強(qiáng)化的是每一位學(xué)員想盡辦法完成任何一項(xiàng)任務(wù)，而不是為沒(méi)有完成任務(wù)做找借口。書(shū)中在對(duì)西點(diǎn)有關(guān)于誠(chéng)實(shí)觀念做了一個(gè)詳細(xì)的講解，這也是最讓我受益的部分之一。關(guān)于“誠(chéng)實(shí)”這一章節(jié)標(biāo)題名為（說(shuō)謊是最大的罪惡），當(dāng)然標(biāo)題看似對(duì)于說(shuō)謊的嚴(yán)重性過(guò)于絕對(duì)，但當(dāng)我仔細(xì)題記才頗有幾分對(duì)此觀念的贊同。（說(shuō)謊話的人是不誠(chéng)實(shí)的人，不誠(chéng)實(shí)的人是很危險(xiǎn)的。因?yàn)椴怀蓪?shí)，所以不能夠與人相處長(zhǎng)久，不具有合作與團(tuán)隊(duì)精神，更不能實(shí)現(xiàn)自我幸福和成功的愿望�！安徽胰魏谓杩凇本褪菍�(duì)說(shuō)謊和欺騙的否定和排斥。因?yàn)椤安徽胰魏谓杩凇�，便不�?huì)為了編織借口而說(shuō)謊和欺騙；而不說(shuō)謊和誠(chéng)實(shí)會(huì)讓人變得強(qiáng)大而高貴。）后來(lái)，我明白西點(diǎn)軍校極其重視的部分之一就是誠(chéng)實(shí)。西點(diǎn)認(rèn)為：個(gè)人簽名或姓名的首字母肯定了一種書(shū)面信息。學(xué)員在文件上的簽名就正式表明：就他所知，文件是真實(shí)的、準(zhǔn)確的，否則就不會(huì)簽上高貴的姓名。西點(diǎn)還認(rèn)為：一個(gè)人不單單在軍隊(duì)中應(yīng)該有誠(chéng)實(shí)可靠，在任何其他環(huán)境中也應(yīng)該保持這種品格。正是這樣的嚴(yán)格要求和訓(xùn)練讓西點(diǎn)的學(xué)員受益匪淺。西點(diǎn)讓我們明白，只有誠(chéng)實(shí)，才能長(zhǎng)久。不為利動(dòng)，沒(méi)有私心，在任何情形下都言行一致的美譽(yù)，其價(jià)值比從欺騙中得來(lái)的利益大過(guò)千倍。當(dāng)然，在現(xiàn)實(shí)的社會(huì)當(dāng)中，要培養(yǎng)如此的意識(shí)也頗為不易，很少有人能做到（除接受過(guò)特殊訓(xùn)練的人）。一個(gè)經(jīng)常說(shuō)謊、不誠(chéng)實(shí)的人會(huì)受到內(nèi)心的譴責(zé)，他沒(méi)有力量可以壓制住這種譴責(zé)。
不誠(chéng)實(shí)被認(rèn)為是有利可圖的人就大錯(cuò)特錯(cuò)了，誠(chéng)實(shí)本是一個(gè)人的應(yīng)有的本質(zhì)，也是父母含辛茹苦授予的第一人生觀念，誠(chéng)實(shí)為之從小培養(yǎng)。目的在于讓我們明白，不誠(chéng)實(shí)是被一種目的的吸引，他讓我們忘記了父母的潺潺教誨。人應(yīng)正直做人，不為利所迷惑。這不僅是我們應(yīng)當(dāng)奉承的觀念，也應(yīng)是每個(gè)人應(yīng)該具備的。誠(chéng)實(shí)不僅是考驗(yàn)我們的為人，更是我們得到真摯友情的基礎(chǔ)。（人性的弱點(diǎn)中提到被他人喜歡的原則之一）
就關(guān)于借口，美國(guó)成功學(xué)家格蘭特納說(shuō)過(guò)這樣一段話：如果你有自己系鞋帶的能力，你就有上天摘星的機(jī)會(huì)！讓我們改變對(duì)借口的態(tài)度，把尋找借口的時(shí)間和精力用到努力工作中來(lái)。因?yàn)楣ぷ鳑](méi)有借口，人生中沒(méi)有借口，失敗沒(méi)有借口，成功也不屬于那些做找借口的人！
最后提供一組可怕數(shù)據(jù)：200年來(lái)，西點(diǎn)軍校為美國(guó)培養(yǎng)出了三位總統(tǒng)，五位五星上將，3700名將軍及無(wú)數(shù)的精英人才。美國(guó)商業(yè)鑒定年檢的資料顯示，二次世界大戰(zhàn)以后，在世界500強(qiáng)里面，西點(diǎn)軍校培養(yǎng)出來(lái)的董事長(zhǎng)有1000多名，副董事長(zhǎng)有20xx多名，總經(jīng)理、董事長(zhǎng)有5000多名。
“老生常談的東西，往往蘊(yùn)含一個(gè)奇妙的道理！”
自20xx年10月份構(gòu)建了我的閱讀系統(tǒng)以來(lái)，讀到三本看似分屬不同領(lǐng)域的書(shū)，分別是《遇見(jiàn)未知的自己》、《把時(shí)間當(dāng)作朋友》和《沒(méi)有任何借口》。讀到最后一本的時(shí)候，竟然發(fā)現(xiàn)作者的很多表述在先前讀的兩本書(shū)里都能夠找到相同或是相似的描述，就好像是三個(gè)讀者都在我的面前表達(dá)同一個(gè)觀點(diǎn)。我猜想這就是所謂的“融會(huì)貫通”。關(guān)于“融會(huì)貫通”這件事，李笑來(lái)在他的書(shū)里用科學(xué)的知識(shí)做了解釋：隨著信息輸入越來(lái)越多，大腦就需要越來(lái)越多的灰質(zhì)細(xì)胞。科學(xué)家們已經(jīng)發(fā)現(xiàn)使用兩種或者兩種以上語(yǔ)言的人，有更多的灰質(zhì)細(xì)胞。而顱腔的大小是有限的，于是，灰質(zhì)細(xì)胞的增加，最終會(huì)導(dǎo)致灰質(zhì)密度越來(lái)越高。于是，灰質(zhì)細(xì)胞之間就越有可能由神經(jīng)元連接起來(lái)。于是就有可能產(chǎn)生我們所說(shuō)的“融會(huì)貫通”的現(xiàn)象——那些原本可能貌似毫不相干的信息現(xiàn)在有機(jī)會(huì)被聯(lián)系在一起了。我自己的理解就是：量變引起了質(zhì)變。
“沒(méi)有任何借口”來(lái)源于西點(diǎn)軍校。說(shuō)的是軍校學(xué)生回答長(zhǎng)官的問(wèn)題，只能說(shuō)四句話：“是，長(zhǎng)官！”“不是，長(zhǎng)官！”“我不明白，長(zhǎng)官”和“沒(méi)有任何借口，長(zhǎng)官！”借口是不能被容忍的。無(wú)論什么情況下，士兵都要承擔(dān)責(zé)任。
“沒(méi)有任何借口”暗含了對(duì)自己進(jìn)行有效管理的哲學(xué)。無(wú)論遇到什么問(wèn)題，身處何種境地，都要從自身找原因，而非怨天尤人�！栋褧r(shí)間當(dāng)作朋友》聽(tīng)起來(lái)像是教給我們?nèi)绾胃玫毓芾頃r(shí)間，實(shí)際上時(shí)間是沒(méi)法管理的，無(wú)論你做什么或是不做什么，時(shí)間的屬性決定了它不會(huì)因?yàn)槟愕腵行動(dòng)而發(fā)生任何變化，所以這本書(shū)講的是如何提升自己心智的力量，和時(shí)間做朋友，把時(shí)間花在有助于個(gè)人成長(zhǎng)的領(lǐng)域，最終助你走向成功。更多人認(rèn)為《遇見(jiàn)未知的自己》是一本有關(guān)身心靈的書(shū)，書(shū)中講到當(dāng)你憤怒或是焦慮時(shí)，把注意力轉(zhuǎn)移到當(dāng)下，聚焦到你正在做的事，能量也會(huì)隨之轉(zhuǎn)移過(guò)來(lái)，這樣有助于緩解不良情緒，其實(shí)也是在講要管理好自己的情緒，不要被外在的人、事、物牽著鼻子走，本質(zhì)上還是自我管理。每本書(shū)都提到“成功”，作者們也都在竭盡所能為讀者描述如何獲取成功，三個(gè)所屬不同地域、不同領(lǐng)域的作者，提供給你近乎一致的觀點(diǎn)：清晰可行的目標(biāo)+超乎常人的耐心+堅(jiān)持不懈的行動(dòng)=成功。在鍵盤(pán)上敲擊出這些文字的時(shí)候，有一種豁然開(kāi)朗的感覺(jué)。
在《把時(shí)間當(dāng)作朋友》的筆記里，我已經(jīng)描述了我所理解的“成功”和如何取得“成功”，在此，我再對(duì)這本《沒(méi)有任何借口》里一些的對(duì)我有觸動(dòng)的觀點(diǎn)做補(bǔ)充說(shuō)明。
學(xué)會(huì)與人分享
在李笑來(lái)的書(shū)中，他多次提到過(guò)“教是最好的學(xué)習(xí)方法。隨著時(shí)間的推移，你在知識(shí)上不吝共享的經(jīng)歷，最終會(huì)讓你明白這是最好的助人為樂(lè)的方法，并且獲得的永遠(yuǎn)都是尊重。”。他站在老師的角度，認(rèn)為能夠把自己所學(xué)到的知識(shí)教給他人，這個(gè)過(guò)程，既能夠鞏固和檢驗(yàn)自己所學(xué)的是否扎實(shí)，也能夠收獲他人的尊重。
杰伊。瑞芬博瑞（《沒(méi)有任何接口》的作者）說(shuō)“所謂杰出者，就是能夠憑著才能掙得很多，卻又愿意很慷慨和別人分享的人”。和別人分享，意味著自己甘愿付出。你要經(jīng)常問(wèn)問(wèn)自己，是否每天都在情感賬戶里存夠了錢(qián)。當(dāng)你需要幫助時(shí)，賬戶是收支平衡呢，還是已經(jīng)透支了？對(duì)他人表達(dá)善意、公正、贊譽(yù)和尊敬，從而每天往自己的賬戶里存錢(qián)，這樣，你的賬戶才能保持平衡。
在生命中懂得分享，會(huì)讓人更有智慧。感激和善待別人是生命中最好的禮物。最好的感謝是滿懷感激地善待別人，珍視他們?yōu)槟阕龅囊磺�。善待最親近的人，光是回憶起來(lái)就足以讓人樂(lè)呵呵了。多去想一想，我能為身邊的人做些什么。考慮什么是對(duì)方真正需要的，同時(shí)要了解對(duì)方的脾氣秉性（膽汁質(zhì)、粘液質(zhì)、多血質(zhì)、抑郁質(zhì)），進(jìn)而采取合理的方式方法，才能達(dá)到預(yù)期。
構(gòu)建并更新知識(shí)結(jié)構(gòu)
生存的含義不僅僅是牢牢抓住寶貴的生命，更重要的是不斷補(bǔ)充新的知識(shí)，擴(kuò)充自己的邊界。
參加“向組織揩油”的活動(dòng)中，我制定的16年度目標(biāo)大類(lèi)里的“成長(zhǎng)與進(jìn)化”，其實(shí)就是個(gè)人知識(shí)體系建立與更新的體現(xiàn)。20xx年的閱讀目標(biāo)是6000頁(yè)，涵蓋了習(xí)慣養(yǎng)成、理財(cái)?shù)榷鄠�(gè)領(lǐng)域；寫(xiě)作方面，制定了明確的標(biāo)準(zhǔn)和要求，其中周回顧和月總結(jié)都需要學(xué)習(xí)如何來(lái)寫(xiě)，并且堅(jiān)持在這一年的每周、每月都做到的。不限題材的寫(xiě)作要每月一篇，這就要求我養(yǎng)成日常積累的習(xí)慣，從日常生活中獲取寫(xiě)作所需要的素材。因?yàn)閷?duì)心理學(xué)感興趣，20xx年將自己從未涉足過(guò)的這個(gè)領(lǐng)域當(dāng)做一個(gè)專題來(lái)學(xué)習(xí)，向俱樂(lè)部心理學(xué)專業(yè)的柒柒姐請(qǐng)教了學(xué)習(xí)的建議，交談中了解到這個(gè)領(lǐng)域其實(shí)很博大精深，就像大學(xué)所學(xué)的會(huì)計(jì)一樣，有稅務(wù)會(huì)計(jì)、成本會(huì)計(jì)、金融企業(yè)會(huì)計(jì)......心理學(xué)也有很多分支，想要對(duì)其中的某個(gè)細(xì)分的領(lǐng)域掌握透徹也需要大量時(shí)間和精力的投入。但就像書(shū)中寫(xiě)的，“任何有價(jià)值的東西，像知識(shí)和教育，都需要花費(fèi)時(shí)間慢慢積累”，也正如永澄老師一直提倡的“慢慢來(lái)，持續(xù)做”。20xx年還有一個(gè)專題是溝通，期待自己能掌握一些說(shuō)話的技巧，達(dá)到“會(huì)說(shuō)”的層次，看書(shū)是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的途徑之一，還要將所學(xué)的知識(shí)在生活中應(yīng)用，這樣知識(shí)才能真正“為我所用”。
我對(duì)很多新鮮事物一直保持著強(qiáng)烈的好奇心，這也是促使我不斷學(xué)習(xí)的動(dòng)力之源。我愿意多走走、多看看、多學(xué)習(xí)、多實(shí)踐、多體驗(yàn)，讓自己一直保持鮮活的狀態(tài)，讓生活多姿多彩~~
《沒(méi)有任何借口》讀書(shū)心得 篇12
我們是否發(fā)覺(jué)自己在工作中總是抱怨，總是找借口：上班遲到說(shuō)塞車(chē)，工作沒(méi)完成說(shuō)人手不夠，報(bào)告沒(méi)按時(shí)交說(shuō)出差沒(méi)有時(shí)間等等。久而久之，我們對(duì)諸如此類(lèi)的借口逐漸麻木，不知不覺(jué)習(xí)慣用借口推托過(guò)失，推卸自己本應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任。借口成了我們工作中堂而皇之的一面擋箭牌。
對(duì)于很多企業(yè)現(xiàn)存的這種狀況，美國(guó)著名的職業(yè)演說(shuō)家、咨詢專家、美國(guó)職業(yè)訓(xùn)練于發(fā)展中心創(chuàng)始人菲拉爾·凱普根據(jù)西點(diǎn)軍校行為準(zhǔn)則，結(jié)合實(shí)際寫(xiě)了《沒(méi)有任何借口》一書(shū)，它被譽(yù)為最完美的員工培訓(xùn)讀本�！稕](méi)有任何借口》篇幅不長(zhǎng)，但是書(shū)中每一詞每一句都深深觸動(dòng)我的靈魂。我閱讀之后，感觸很深，對(duì)以前的工作深深反思：我們?yōu)楣ぷ髡疫^(guò)借口嗎？我們對(duì)工作負(fù)責(zé)嗎？我們對(duì)上司服從嗎？我們對(duì)企業(yè)忠誠(chéng)嗎？在反思過(guò)程中我得到體會(huì)如下：
一、 敬業(yè)
我們首先要捫心自問(wèn)：我們熱愛(ài)自己的工作嗎？當(dāng)我們?cè)诠ぷ髦杏龅嚼щy的時(shí)候，總會(huì)不斷地抱怨工作太難做了，壓力太大了。為什么我們總是抱怨呢，為什么總是畏懼困難呢？原因就是——沒(méi)有真正熱愛(ài)自己的事業(yè)。一個(gè)敬業(yè)的人，當(dāng)他在工作中遇到困難，他不會(huì)總是抱怨，而是積極迎接挑戰(zhàn)。就像營(yíng)銷(xiāo)中心總監(jiān)助理魏征的感受：當(dāng)別人問(wèn)起他：“你的工作壓力很大吧？”他笑笑坦然說(shuō)：“有壓力才有進(jìn)步，有壓力才能使工作完成地更加出色！”想想，法規(guī)部是協(xié)助總裁工作的部門(mén)，對(duì)外要協(xié)調(diào)政府部門(mén)的關(guān)系，對(duì)內(nèi)要協(xié)調(diào)各部門(mén)的關(guān)系，還要執(zhí)行總裁的各項(xiàng)指令，督辦各項(xiàng)工作的落實(shí)，工作壓力可想而知。但是，如果我們把工作看成是自己熱愛(ài)的事業(yè)，面對(duì)這些壓力、困難，我們不會(huì)有那么多的抱怨和借口，我們就有無(wú)比豪氣：這些困難算什么，我們一定要戰(zhàn)勝它！
二、 責(zé)任
工作意味著責(zé)任�！稕](méi)有任何借口》談到：“沒(méi)有責(zé)任感的軍官不是合格的軍官，沒(méi)有責(zé)任感的員工不是優(yōu)秀的員工”。我們每一個(gè)人都有自己的工作職責(zé)，我們身上都肩負(fù)著對(duì)工作的'責(zé)任，我們應(yīng)該遵守企業(yè)的準(zhǔn)則，履行一定的義務(wù)。
應(yīng)當(dāng)明確，這種責(zé)任感不是放在嘴邊的，而是發(fā)自內(nèi)心的。我們?cè)诠ぷ髦杏龅揭恍﹩T工，當(dāng)他負(fù)責(zé)的工作出現(xiàn)問(wèn)題而找不到他，打電話問(wèn)他時(shí)，得到的回答卻是：“我正在休假”。這也是理由嗎？休假就可以把工作扔在一邊嗎？休假對(duì)工作就沒(méi)有責(zé)任了嗎？當(dāng)他說(shuō)出這樣的話時(shí)，平時(shí)的信誓旦旦早已化成泡影，這樣的員工所謂的責(zé)任心只是放在嘴邊的，企業(yè)不需要這樣的員工。
從更深層次來(lái)說(shuō)，員工的責(zé)任不僅限于本職工作，更是對(duì)整個(gè)企業(yè)的責(zé)任。當(dāng)一個(gè)員工遇到本職工作外的事情時(shí)，他會(huì)找借口：這不是我負(fù)責(zé)的。這樣的員工，其實(shí)并沒(méi)有真正肩負(fù)起工作的責(zé)任，只是把工作當(dāng)作是一項(xiàng)任務(wù)而已。再回頭看我們法規(guī)部的工作。我們?nèi)粘Ｅ龅膯?wèn)題很多，有些可能不屬于我們部門(mén)負(fù)責(zé)的，但是我們不應(yīng)該找各種各樣的借口推托，而應(yīng)該以一種對(duì)企業(yè)負(fù)責(zé)任的態(tài)度去應(yīng)對(duì)這些問(wèn)題，我們有責(zé)任把這些問(wèn)題記錄好反饋給相關(guān)部門(mén)，如果分不清是由誰(shuí)負(fù)責(zé)的，作為總裁工作協(xié)助部門(mén)，我們同樣有責(zé)任去解決這些問(wèn)題，這才是真正意義上的負(fù)責(zé)任。
《沒(méi)有任何借口》談到：“任何借口都是推卸責(zé)任”。這句話讓我們懂得，找借口的人其實(shí)就是在推卸他應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任。一個(gè)責(zé)任心不強(qiáng)的員工經(jīng)常會(huì)編造一些借口，這些看似合理的借口使員工人浮于事，人心渙散，讓工作不能正常開(kāi)展下去，企業(yè)最終走向衰落。
三、 服從
我們知道，服從是軍人的天職。只有對(duì)指揮官完全地服從，軍隊(duì)才能打勝仗。戰(zhàn)場(chǎng)是如此，商場(chǎng)也一樣。企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)就是商場(chǎng)上的指揮官，只有員工完全聽(tīng)從指揮，企業(yè)才能在競(jìng)爭(zhēng)殘酷的商場(chǎng)立于不敗之地。
許多員工不執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)的指令，通常都會(huì)找這樣的理由：領(lǐng)導(dǎo)的決策是錯(cuò)誤的。這些員工看似在維護(hù)企業(yè)的利益，實(shí)際卻在破壞企業(yè)的統(tǒng)一步伐。須知，企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的出發(fā)點(diǎn)是整個(gè)企業(yè)，是全局的，有些決策可能對(duì)局部有不利影響，退一萬(wàn)步說(shuō)，就算是有失誤的地方，為了維護(hù)決策的權(quán)威也應(yīng)該無(wú)條件執(zhí)行，但在執(zhí)行的同時(shí)可以向領(lǐng)導(dǎo)反映。因此，無(wú)論如何，企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的指令我們應(yīng)該無(wú)條件地服從，不應(yīng)該找這么多的借口拒不執(zhí)行。
“沒(méi)有任何借口”體現(xiàn)的是一種完美的企業(yè)執(zhí)行力。當(dāng)員工不服從領(lǐng)導(dǎo)調(diào)配，找各種借口的時(shí)候，企業(yè)的執(zhí)行力無(wú)形中受到重大影響。我們企業(yè)目前也有這樣的問(wèn)題，企業(yè)執(zhí)行力度不強(qiáng)，這不得不引起我們的反思。當(dāng)然，這里首先跟法規(guī)部督辦工作不力有關(guān)系。與此同時(shí)，我們都應(yīng)該思考：是否大家在工作中找了太多的借口，以至影響了執(zhí)行力呢？相信《沒(méi)有任何借口》這本書(shū)能帶給大家更多的思考。
四、 誠(chéng)實(shí)
《沒(méi)有任何借口》談到：“說(shuō)謊是最大的罪惡。一個(gè)不誠(chéng)實(shí)的員工不能得到別人的信任，不能與人長(zhǎng)久相處，因此而不具有團(tuán)隊(duì)合作精神”。
一個(gè)優(yōu)秀的員工除了具備以上敬業(yè)、負(fù)責(zé)、服從的工作精神，還應(yīng)該有誠(chéng)實(shí)的品德。人無(wú)完人。每一個(gè)人都有缺點(diǎn)，每一個(gè)人都不能百分之百絕對(duì)完美地完成我們的工作。對(duì)工作中存在的問(wèn)題以及個(gè)人能力的缺陷，我們沒(méi)有必要過(guò)多隱瞞，尤其沒(méi)有必要找一些冠冕堂皇的借口掩飾自己的過(guò)失。我們應(yīng)該做的是把自己的過(guò)失坦誠(chéng)說(shuō)出來(lái)，獲取大家的理解，同時(shí)讓其他同事幫助自己分析原因，最終把工作做地更好。若我們不敢正視自己的過(guò)失，經(jīng)常找借口掩飾，一方面自己會(huì)變得不思進(jìn)取，另一方面同事對(duì)自己也會(huì)逐漸失去信任。
目前，法規(guī)部的工作有許多待完善的地方，我們要敢于承認(rèn)，敢于面對(duì)自己的不足，這樣才能獲取其他部門(mén)的理解和支持，才能在今后的工作中不斷改進(jìn)。
工作沒(méi)有任何借口！我們法規(guī)部全體人員必定以“敬業(yè)、負(fù)責(zé)、服從、誠(chéng)實(shí)”的工作精神全力把工作做得更好！
《沒(méi)有任何借口》讀書(shū)心得 篇13
《沒(méi)有任何借口》這本書(shū)讓我體會(huì)最為深刻的莫過(guò)于里面所倡導(dǎo)的“團(tuán)隊(duì)精神”，剛剛畢業(yè)的時(shí)候我總喜歡在自我評(píng)價(jià)這一欄里寫(xiě)上“有良好的團(tuán)隊(duì)精神”這樣的字樣，那時(shí)候以為團(tuán)隊(duì)精神嘛，沒(méi)什么難的，不就是與大家和睦相處嘛，然后覺(jué)得自己人緣一直還不錯(cuò)，于是也就理直氣壯、理所當(dāng)然的寫(xiě)上這幾個(gè)大字，但是通過(guò)這幾年的工作，覺(jué)得當(dāng)時(shí)的想法非常的幼稚，甚至有些可笑，“團(tuán)隊(duì)精神”這四個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的字其實(shí)博大精深，蘊(yùn)藏著許多探討不完的奧妙，有時(shí)候甚至關(guān)系著一個(gè)企業(yè)的生死存亡。而在《沒(méi)有借口》這本書(shū)里對(duì)如何真正的做到“良好的團(tuán)隊(duì)精神”有著精辟的解釋，現(xiàn)粗略總結(jié)為如下幾點(diǎn)：
首先，要從心理上認(rèn)識(shí)到：個(gè)人的優(yōu)秀并不是真正的優(yōu)秀，只有成功扮演好了團(tuán)隊(duì)里的角色，并能夠在團(tuán)隊(duì)的成長(zhǎng)過(guò)程中起到不可替代的作用，才是真正意義上的成功。這點(diǎn)可以從書(shū)中多個(gè)方面可以看出，這有利于我們對(duì)自己的正確定位及從意識(shí)上加強(qiáng)對(duì)團(tuán)隊(duì)精神的正確理解，這是我們?nèi)蘸竽芊裾嬲龅健皥F(tuán)體協(xié)作”的`心理基石。
第二，要有主人翁的感覺(jué)，樹(shù)立集體主義精神。羅文之所以能夠排除萬(wàn)難把信最終送到阿加西的手中，可以說(shuō)如果沒(méi)有主人翁感覺(jué)的支撐是很難完成的。大到一個(gè)國(guó)家，小到一個(gè)企業(yè)都需要有這種精神。中國(guó)有句俗語(yǔ)叫“人心齊，泰山移”，今年央視讓人嘆為觀止的《千手觀音》無(wú)疑也是這方面的最好例證。當(dāng)然這句話并不是隨便說(shuō)說(shuō)而已，有時(shí)候需要我們犧牲小我，以大局為重。
第三，要有一顆寬容的心，這樣我們才能忍辱負(fù)重，完成各項(xiàng)任務(wù)。我們誰(shuí)都清楚，寬容往往與嫉妒對(duì)立，對(duì)別人要寬容，首要的就是要屏除嫉妒，嫉妒使我們變的心胸狹窄，剛愎自用，鼠目寸光，這是要不得的。另外我們每個(gè)人都有自己的優(yōu)缺點(diǎn)，只有做到心胸寬廣，才能看到別人的優(yōu)點(diǎn)，從而才能吸取別人的優(yōu)點(diǎn)而彌補(bǔ)自己的不足，而這也正是書(shū)中所倡導(dǎo)的“要一切從零開(kāi)始”相吻合。
以上是對(duì)“團(tuán)隊(duì)精神”的一點(diǎn)體會(huì)，但要讓自身價(jià)值得到最大化的實(shí)現(xiàn)，除了要具有團(tuán)隊(duì)精神之外，還需要有以下幾點(diǎn)：
第一， 要自信，樹(shù)立可以解決問(wèn)題的信心與決心，樹(shù)立必勝的信念。這樣才能做到像羅文中尉那樣，不管是接到多么困難的任務(wù)，遇到多么大的困難，都能夠毫不遲疑，果敢行動(dòng)，嬴取最后的勝利。而西點(diǎn)所倡導(dǎo)的“不是作戰(zhàn)而是獲勝”也無(wú)疑是這方面最好的詮釋。
第二， 要結(jié)合自己本身的情況，樹(shù)立適合自己的切實(shí)可行的目標(biāo)，然后朝著這個(gè)目標(biāo)不斷奮進(jìn)�？赡茉谶@個(gè)過(guò)程中目標(biāo)會(huì)因?yàn)槟承┦虑榈淖兓粩嗟恼{(diào)整，但是目標(biāo)并不是可有可無(wú)的，為什么本來(lái)?xiàng)l件相當(dāng)?shù)膬蓚�(gè)人一段時(shí)間之后一個(gè)會(huì)變的碌碌無(wú)為、而另一個(gè)會(huì)讓人刮目相看呢？為什么會(huì)有這樣的天壤之別呢？原因可能有很多，但有一條原因是肯定的，那就是是否樹(shù)立了遠(yuǎn)大的目標(biāo)，只有前方有了目標(biāo)的指引，我們才能克服自身的惰性與不足，不斷奮進(jìn)。
第三， 要有獨(dú)立思考的能力及謙遜的態(tài)度。獨(dú)立思考的能力非常重要，這使得我們?cè)诿媾R逆境、困難時(shí)，從容不迫，找到解決問(wèn)題的切實(shí)可行的最佳方案來(lái)。謙遜的態(tài)度同樣不可或缺，只有這樣，我們才能做到不斷的反省自己的不足，更多的從自身方面發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，尋找原因，而不是一味的怨天尤人，抱怨從而縱容了自己的弱項(xiàng)。
第四， 追求完美的精神。“我們訓(xùn)練精英”，是西點(diǎn)軍校奉行的最重要的教育理念。這使得我們加強(qiáng)自律，不滿足現(xiàn)有的一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)，而是追求做到最好，與我們公司的口號(hào)“BE THE BEST”是一理，只有從每一個(gè)細(xì)節(jié)方面這樣來(lái)嚴(yán)格要求，才能不斷的提升自己。
以上是讀《沒(méi)有任何借口》的一點(diǎn)點(diǎn)感覺(jué)，真誠(chéng)的希望我們能夠抱著謙遜的態(tài)度與合作的精神，在任何情況下都能夠做到不為自己找任何借口，勇往直前，激發(fā)自己最大限度的潛力，從而最大化的實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值，從而為礦區(qū)的各項(xiàng)任務(wù)目標(biāo)的妄稱做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
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