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【實(shí)用】青銅葵花讀后感14篇
看完一本名著后，大家一定都收獲不少，是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。那要怎么寫(xiě)好讀后感呢？下面是小編為大家收集的青銅葵花讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
青銅葵花讀后感 篇1
讀了青銅葵花這本書(shū)，我有所感受。這是一個(gè)男孩與女孩的故事，男孩叫青銅，女孩叫葵花。一個(gè)特別的機(jī)緣讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了好朋友。他們一起生活一起長(zhǎng)大，12歲那年，命運(yùn)又將女孩葵花召回她的城市。
葵花，幼年喪母。七歲時(shí)父親墜河喪命。本書(shū)講述了葵花，先隨著爸爸來(lái)到“干校”打工。但沒(méi)過(guò)多久葵花的爸爸就不幸墜河身亡。于是“干�！钡�.阿姨就把葵花送到大麥地，看看有人領(lǐng)養(yǎng)沒(méi)有。但沒(méi)有人愿意領(lǐng)養(yǎng)……但青銅早已就知道了葵花。葵花，仿佛也認(rèn)識(shí)青銅似的。本來(lái)伽嘎魚(yú)一家想要領(lǐng)養(yǎng)葵花的，但是葵花選擇了青銅一家。
青銅一家非常的貧窮。但青銅奶奶說(shuō)無(wú)論我們?cè)义佡u鐵也要養(yǎng)活這個(gè)小女孩。于是葵花到了青銅家……
青銅本來(lái)上過(guò)學(xué)，但是一場(chǎng)大火之后，他便不再上學(xué)了。但青銅一家強(qiáng)烈支持，讓葵花上學(xué)�？ū闳チ藢W(xué)校。到后來(lái)青銅的奶奶生病了，葵花便放棄了上學(xué)。毅然決定去撿銀杏賺錢給奶奶治病�？墒菗煦y杏能賺多少錢呀？但是葵花還是決定要去撿銀杏，導(dǎo)致家人每天都去找她。青銅每天晚上都站在橋頭等待著她回來(lái)。因?yàn)榍嚆~葵花一個(gè)人回來(lái)的時(shí)候正好是晚上，葵花晚上不敢一個(gè)人回家，所以哥哥就每天在橋頭守候著她。直到葵花回來(lái)……
葵花回來(lái)那天，奶奶的病已經(jīng)到了那步田地。剛回到家，葵花就拿著手里兩把面值很小的鈔票向奶奶說(shuō)：“奶奶，看，我賺到錢了！”奶奶想拉著葵花的手，但她已經(jīng)做不到了……
第二天她的奶奶就去世了……
每一個(gè)時(shí)代的人，都有每一個(gè)時(shí)代的人的痛苦，痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時(shí)，就有一種對(duì)痛苦的風(fēng)度，長(zhǎng)大時(shí)才可能是一個(gè)強(qiáng)者。
青銅葵花讀后感 篇2
暑假的時(shí)候，我閱讀了曹文軒寫(xiě)的《青銅葵花》，讀完之后，我不禁感動(dòng)的潸然淚下。
這是一個(gè)男孩與女孩的故事。男孩叫青銅，因?yàn)橐粓?chǎng)大火而變成了啞巴。女孩叫葵花，爸爸因?yàn)橐粓?chǎng)意外而死亡。一個(gè)特別的機(jī)緣，青銅的爸爸媽媽收養(yǎng)了葵花，讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友，他們一起生活，一起長(zhǎng)大。12歲那年，命運(yùn)又將女孩葵花召回她的城市。男孩青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭，遙望女孩葵花所在的地方……
青銅與葵花之間純真的愛(ài)，使我深深的被感動(dòng)了。為了讓葵花照一張相，青銅每天都要去橋邊賣蘆花鞋；為了讓葵花在晚上寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候有燈照著，青銅就去捉最大的螢火蟲(chóng)做了十盞南瓜花燈來(lái)照明；為了讓葵花報(bào)幕時(shí)更加美麗，青銅用腮幫子吹了一串晶瑩剔透的冰項(xiàng)鏈……
有一次奶奶生病了，為了有錢讓奶奶住院，葵花故意把卷子考的一塌糊涂，她這么做都是為了退學(xué)好省出錢來(lái)醫(yī)治奶奶。但是爸爸媽媽并不知道，他們十分生氣，要打她一頓，這時(shí)，青銅對(duì)他們說(shuō)了葵花的用意，他們怔住了，愧疚的.流下了眼淚。這是多么令人感動(dòng)的事��！
我們生活在幸福的家庭之中，他們和我們的生活有著天壤之別，我們?cè)诩铱措娨暤臅r(shí)候，他們?cè)谔锏氐馗苫�。我們�(cè)诔陨秸浜Ｎ兜臅r(shí)候，他們連吃飯都成問(wèn)題。但我們還不知足，仍然向父母要這要那。自從讀了《青銅葵花》，我就對(duì)自己的行為產(chǎn)生了深深的內(nèi)疚，讓我明白了“苦至深則顯美”的道理。
作品寫(xiě)苦難——大苦難，將苦難寫(xiě)到深刻之處；作品寫(xiě)美——大美，將美寫(xiě)到極致；作品寫(xiě)愛(ài)——至愛(ài)，將愛(ài)寫(xiě)的充滿生機(jī)與情意。
青銅葵花讀后感 篇3
書(shū)是知識(shí)的海洋，故事是奇幻的世界，帶你領(lǐng)略全國(guó)各地，異國(guó)他鄉(xiāng)的美景、事物、發(fā)生的事情。在《青銅葵花》中發(fā)生的故事的地方就是一個(gè)微不足道的鄉(xiāng)村，卻留下了一個(gè)個(gè)感人的情景。
曹文軒在2005年寫(xiě)下了《青銅葵花》，主人公男孩青銅，女孩葵花。葵花的爸爸不幸溺水了，葵花就成了孤兒，在村長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，青銅家收養(yǎng)了葵花，他們保證不會(huì)讓葵花受一點(diǎn)委屈。就這樣青銅成了葵花的哥哥，青銅對(duì)葵花很好，到了上學(xué)的年紀(jì)家里錢不夠青銅就先讓葵花上、葵花想爸爸了青銅就帶葵花去葵花田……葵花慢慢熟悉了這個(gè)家�？捎幸惶斐抢锏氖虚L(zhǎng)把葵花接到了城里，青銅就天天看著路，等待著葵花回來(lái)。
每一個(gè)人都會(huì)遇到傷心的事情，遇到困難的時(shí)候，雖然青銅家生活在鄉(xiāng)村，但他們沒(méi)有因?yàn)橛龅降姆N種困難而退縮，而是更加努力的想辦法彌補(bǔ)這個(gè)困難和不足，就算遇到大災(zāi)難時(shí)他們也沒(méi)有放棄，臨危不俱，巧妙的利用大自然提供的資源，哪怕餓著也要活下去。而我們現(xiàn)在正處于快樂(lè)、幸福的.生活，但這并不是永久的，當(dāng)享樂(lè)主義被打破時(shí)，我們將面對(duì)的是痛苦、困難，此時(shí)我們將會(huì)顯現(xiàn)出怯懦的樣子，或逃避現(xiàn)實(shí)。只有能在困難中深刻認(rèn)識(shí)，這才是快樂(lè)。
不是今天的我們才有困難，在以前的八年抗?fàn)�、四川大地震、雪崩……都是我們可能面�?duì)的，只有與困難結(jié)伴同行才能茁壯成長(zhǎng)。
青銅葵花讀后感 篇4
不幸是生活的調(diào)劑品，苦難是人生的墊腳石，我們不能在苦難中自哀自嘆，叫苦連天。應(yīng)該學(xué)習(xí)《青銅葵花》中的主人公們，他們樂(lè)觀向上、善良堅(jiān)強(qiáng)，他們敢于正視苦難，微笑面對(duì)人生。
青銅——無(wú)聲的大愛(ài)
一個(gè)生活在鄉(xiāng)村最貧窮家中的男孩，僅靠賣蘆花鞋生活，然而，幸運(yùn)女神并沒(méi)有眷顧這個(gè)可憐的小男孩。在一次意外中，使得他變成了一個(gè)啞巴，這無(wú)疑是給他的`生活雪上加霜。但青銅面對(duì)這些生活的苦難時(shí)，他依然善良，依然對(duì)生活充滿希望。他無(wú)微不至地照顧著妹妹葵花，為了這個(gè)家付出了很多，也犧牲了很多。這種無(wú)聲的大愛(ài)精神，讓我感動(dòng)的熱淚盈眶。
葵花——柔與剛的結(jié)合
葵花本是一個(gè)被父母捧在手心的幸福女孩，卻一夜之間變成一個(gè)無(wú)依無(wú)靠的孤兒，被別人收養(yǎng)�？梢韵胂笏�(dāng)時(shí)是有多么的無(wú)助和悲傷。她雖然不會(huì)干農(nóng)活，但她努力的去做；她吃不慣野菜和糙米，但她從來(lái)不抱怨。她懂事孝順、堅(jiān)強(qiáng)不屈，她沒(méi)有被生活的苦難打倒，反而微笑面對(duì)生活。
奶奶——慈與美的化身
青銅奶奶是一位面容清潔、衣服整潔、為人和藹的老人。她內(nèi)心十分的強(qiáng)大，雖然生活十分拮據(jù)，但他從未向貧困低頭，為了讓青銅葵花住上大房子，將自己帶了一生的耳環(huán)賣了。她為了這個(gè)家，為了青銅葵花兩兄妹操勞了一輩子，最后和老牛一起倒下了。但她的堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀，給了青銅葵花兩兄妹面對(duì)苦難的勇氣和力量。
書(shū)中一個(gè)個(gè)故事，一個(gè)個(gè)情景，一個(gè)個(gè)鮮活的人物形象，都感人肺腑，催人淚下。讀完這本書(shū)，我的感觸很深，和青銅葵花比起來(lái)我自愧不如，他們身上那股不怕困難堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的韌勁，值得我學(xué)習(xí)，也讓我明白了正視苦難，笑對(duì)人生的真正含義。
青銅葵花讀后感 篇5
《青銅葵花》是曹文軒的純美小說(shuō)之一。這一系列的作品都是以家鄉(xiāng)風(fēng)情為背景，寫(xiě)出了一個(gè)又一個(gè)男女老少之間的故事。這本書(shū)主要描述了一個(gè)叫葵花的小女孩和一個(gè)叫青銅的小男孩之間的故事。一個(gè)特殊的機(jī)會(huì)，讓城市女孩向日葵和鄉(xiāng)村男孩青銅成為兄妹相稱的朋友。為了向日葵上學(xué)，青銅放棄了上學(xué)的夢(mèng)想；為了讓向日葵拍照，青銅寧愿在寒冷的冬天賣蘆花鞋；為了讓向日葵晚上做作業(yè)，聰明的青銅抓住螢火蟲(chóng)做十盞南瓜燈；為了讓向日葵看馬戲團(tuán)，青銅靜靜地站在向日葵上一個(gè)晚上；向日葵，在寒冷的冬天，向日葵戴著她哥哥的冰項(xiàng)鏈；為了哥哥，以最好的成績(jī)回報(bào)...青銅家族是大麥地區(qū)最窮的家庭。收養(yǎng)葵花后，原本貧窮的青銅家庭生活更加艱難。然而，在充滿自然災(zāi)害和人為災(zāi)害的歲月里，青銅家庭互相幫助，共同努力，過(guò)著艱苦而快樂(lè)的生活，平靜而頑強(qiáng)地應(yīng)對(duì)許多困難。
然而，命運(yùn)取笑了人們�？�12歲時(shí)，城市活生生地把他們分開(kāi)了。這兩個(gè)因?yàn)楸舜硕辉俟陋?dú)的孩子再次被推進(jìn)了深深的孤獨(dú)和孤獨(dú)。在他們眼里，沒(méi)有彼此，世界就沒(méi)有光明。這種精神創(chuàng)傷是無(wú)法彌補(bǔ)的'。最大的痛苦不是身體的痛苦，而是心靈失去寄托的痛苦。在遙望之際，啞巴多年的青銅第一次喊出“向日葵！“是什么力量讓青銅喉再次通暢？原來(lái)，愛(ài)的力量可以讓不可能的事情變成可能。我們?cè)谏钪胁恍枰@種力量嗎？事實(shí)上，只要每個(gè)人都付出一點(diǎn)愛(ài)，世界就會(huì)變成一個(gè)美麗的世界。無(wú)論生活多么艱難，只要共同努力，互相幫助，生命之花總是耀眼的。
青銅葵花讀后感 篇6
最近，我看了一本名叫《青銅葵花》的書(shū)。這本書(shū)給我留下了深深的感觸。
這是一個(gè)男孩和女孩的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花。
一個(gè)特別的機(jī)緣，讓城市女孩——葵花和鄉(xiāng)村男孩——青銅，成了兄妹相稱的朋友。他們一起生活，一起長(zhǎng)大。
12歲那年，命運(yùn)又將女孩葵花召回她的城市。男孩青銅從此常常遙望蘆葦?shù)谋M頭，遙望女孩葵花所在的地方……
作品寫(xiě)苦——大苦，將苦寫(xiě)到深刻之處；作品寫(xiě)美——大美，將美寫(xiě)到極致之處；作品寫(xiě)愛(ài)——至愛(ài)，將愛(ài)寫(xiě)得充滿生機(jī)與情意。
《青銅葵花》這本書(shū)，就像是一碗心靈雞湯。它展現(xiàn)了人間的真善美，它給我的幫助，我受益終生。
《青銅葵花》講的是：一個(gè)城里的小女孩和一個(gè)鄉(xiāng)下的男孩在一次偶然的.機(jī)會(huì)成了兄妹，在大麥地發(fā)生了一些苦難的，至愛(ài)的，大美的故事！
我最喜歡最后一段，《大草垛》——市長(zhǎng)得知雕塑家的女兒還寄養(yǎng)在大麥地，要將她帶回城里，“孩子她太委屈了，我們?cè)趺磳?duì)得起她的父親”。這一天，葵花知道了這個(gè)消息，她變得魂不守舍，“爸爸”心里頭也椅陣陣發(fā)虛�？ㄗ詈筮�是走了，青銅在蘆葦蕩里喊出了：“葵——花！”我被這離別之情深深感動(dòng)了。
從中我明白了人的一生不可能是一帆風(fēng)順的，總會(huì)經(jīng)歷美麗的痛苦，然而我們卻要忘卻。我們需要的是面對(duì)苦難時(shí)的那種處變不驚的優(yōu)雅風(fēng)度！
青銅葵花讀后感 篇7
讀著名作家曹文軒的純美小說(shuō)《青銅葵花》，已是上學(xué)期寒假的事，清晰記得那會(huì)愛(ài)不釋手，一口氣讀完。
意外使沒(méi)有媽媽的城市女孩葵花失去了父親，并讓她和鄉(xiāng)村男孩青銅成為了勝似親兄妹的兄妹，在一起嘗盡了人間的酸甜苦辣。青銅為了能讓妹妹上學(xué)，放棄了上學(xué)的機(jī)會(huì);為了能讓妹妹照上一張照片，在飄著鵝毛大雪的冬天里去麻油地鎮(zhèn)賣自家編織的一百雙蘆花鞋。葵花為了能讓啞巴哥哥在別人面前抬起頭來(lái)，放學(xué)后便用所學(xué)的知識(shí)來(lái)教他識(shí)字、讀書(shū);為了賺錢給奶奶治病，僅有7歲的她獨(dú)自一人去江南撿銀杏……每每讀到那些文字，就會(huì)讓我感嘆青銅、葵花是那么可愛(ài)、善良、懂事!
但種種苦難是不可避免的，它就像是一把雙刃劍，考驗(yàn)著人們堅(jiān)強(qiáng)信念的同時(shí)，也摧毀了所有。當(dāng)汶川、玉樹(shù)發(fā)生大地震時(shí)，你們?cè)诟墒裁?當(dāng)日本發(fā)生海嘯時(shí)，你們?cè)诟墒裁?當(dāng)中國(guó)煤礦連連發(fā)生瓦斯爆炸時(shí)，你們?cè)诟墒裁?當(dāng)全球氣候變暖，冰川消融，害得只有在冰天雪地下生存的動(dòng)物有家回不得時(shí)，我們?cè)诟墒裁?當(dāng)無(wú)數(shù)物種在人類面前滅絕時(shí)，我們?cè)诟墒裁?當(dāng)人類賴以生存的'地球一點(diǎn)一點(diǎn)被污染時(shí)，我們又在干什么……
確實(shí)，自然災(zāi)害一但發(fā)生，誰(shuí)也阻止不了，那我們是應(yīng)該害怕、同情，還是傷心、絕望呢?不，我們要拿起勇氣，毫不畏懼地和災(zāi)難斗下去。我們都知道“困難像彈簧，你弱它就強(qiáng)。”風(fēng)雨過(guò)后的天空，必將為勝利者架起絢爛的彩虹!所以，我們不僅要關(guān)注自己，還要關(guān)愛(ài)動(dòng)物，更要保護(hù)地球……一切和諧相處，生活才更美好，更有意義。
如今，再次翻閱《青銅葵花》一書(shū)，字里行間有了更深的感悟。我們要像青銅和葵花那樣，在困境中創(chuàng)造奇跡。
青銅葵花讀后感 篇8
這是我在暑假里看完的第一本兒小說(shuō)，它的系列有很多:《細(xì)米》，《野風(fēng)車》，還有《狗牙雨》等等。《青銅葵花》是曹文軒的一部長(zhǎng)篇小說(shuō)作品，他獲得了好多個(gè)文學(xué)獎(jiǎng)。
我看了《青銅葵花》這本書(shū)了，主人公寫(xiě)青銅和葵花。青銅五歲的時(shí)候得到了腦膜炎失去了說(shuō)話的能力，原來(lái)他是一個(gè)說(shuō)話流利的孩子。自從他生病之后，一直就不會(huì)說(shuō)話，只能用手比畫(huà)著他要說(shuō)什么。我很可憐他。最后要結(jié)尾的時(shí)候發(fā)生了一件事情，青銅在草垛上摔下，摔昏了，醒來(lái)后他站起來(lái)看見(jiàn)了葵花，大叫一聲，葵花又喊了一聲葵花，嘎魚(yú)正巧路過(guò)這里，他聽(tīng)到了青銅的叫聲趕緊趕緊向青銅家跑一邊跑一邊大聲地鄉(xiāng)大麥地的人宣布青銅會(huì)說(shuō)話啦，青銅會(huì)說(shuō)話啦。最后的結(jié)尾，我感覺(jué)青銅的病快要好啦，我心里也很舒服，我為他感到高興。
青銅葵花，這本書(shū)里有很多好詞句:第一章中第一節(jié)里面就有一段很美的句子，它用來(lái)描寫(xiě)天空，它是:一直低垂而陰沉的天空，忽然忽然飄飄然，扶搖直上，變得高遠(yuǎn)而明亮。
文章中還有描寫(xiě)人物動(dòng)作的句子，它是:路很泥濘，她的'鞋幾次被粘住以后，索性脫下，一只手抓了一只，光著腳丫子走在涼絲絲的爛泥里。
《青銅葵花》這本書(shū)我用了兩個(gè)星期的時(shí)間把它看完了。讓我最恨的是蝗蟲(chóng)把糧食吃完了。這是第三章的內(nèi)容�；认x(chóng)真是害蟲(chóng)啊。
我從書(shū)中讀到了很多優(yōu)美的句子，真是一篇好文章，我推薦給大家看看。
青銅葵花讀后感 篇9
葵花：一個(gè)乖巧、聽(tīng)話、懂事、單純、天真、聰明伶俐的小女孩。
青銅：一個(gè)不會(huì)說(shuō)話，但是心地善良、勤勞、懂事的小男孩。一種特殊的機(jī)會(huì)讓他們倆成為了相依為命的兄妹，這濃厚的情誼讓我熱淚盈眶�？蓱z的葵花三歲時(shí)失去了母親，接著七歲又喪失了藝術(shù)家父親，她變成了一個(gè)無(wú)依無(wú)靠的.孤兒。青銅在經(jīng)歷了一次火災(zāi)之后變成了一個(gè)可憐的啞巴，唯一與他朝夕相處的只有一頭牛，由于家境貧寒，他每天都要干活，還要受別人的嘲笑，生活非常寂寞。當(dāng)我讀這本書(shū)時(shí)，每一篇都讓我淚落如珠，每一篇的事都讓我感動(dòng)，這些文字散發(fā)著墨香。“蘆花鞋”中，青銅把上學(xué)的機(jī)會(huì)讓給了葵花�？ㄉ蠈W(xué)了，有一天劉瘸子來(lái)照相，葵花很懂事，知道家里生活拮據(jù)，所以她沒(méi)有照相。青銅知道了妹妹的心事，所以要賣蘆花鞋賺錢，鞋賣完了，但是還有人要，他就把自己腳上穿的也賣了，他的腳凍得通紅，葵花終于照上了相。葵花要回城里了，大麥地里的小朋友們舍不得她走。嘎魚(yú)藏著她，并且天天給她送飯。但是紙包不住火，城里人還是把她帶走了，人們哭了�？m然走了，但抹不去大麥的的人們對(duì)她的印象；葵花走了，只留下那個(gè)美麗的謎：青銅那一聲 “葵花”驚天動(dòng)地，讓人感動(dòng)，不禁淚如雨下。心善一點(diǎn)，感動(dòng)多一點(diǎn)。這本書(shū)讓我明白了再美麗聰明也不如青銅葵花那樣樸素，那樣有愛(ài)心的人純潔。我應(yīng)該像書(shū)中的人物一樣，做一個(gè)善良，傳遞愛(ài)心的天使。
青銅葵花讀后感 篇10
《青銅葵花》是一本兒童文學(xué)小說(shuō)，敘述了這樣一個(gè)凄美的故事。
女孩葵花跟隨爸爸來(lái)到一個(gè)叫大麥地的村莊生活。寂寞孤單的葵花在這里認(rèn)識(shí)了同樣沉默且是個(gè)啞巴的男孩青銅。一次意外，使葵花成為了孤兒。貧窮善良的青銅家認(rèn)養(yǎng)了她，葵花和青銅成為了兄妹。青銅一家給了葵花無(wú)微不至的關(guān)懷，為了好好撫養(yǎng)她，費(fèi)盡了心思，而青銅更是在沉默中呵護(hù)著葵花。為了給葵花上學(xué)，自己放棄了上學(xué)的夢(mèng)想；為了給葵花寫(xiě)作業(yè)時(shí)不去別人家借燈光，捉來(lái)瑩火蟲(chóng)做了南瓜燈；為了葵花報(bào)幕時(shí)的美麗，做了閃亮的冰項(xiàng)鏈；為了葵花看清楚戲，青銅一聲不響地站了一個(gè)晚上。當(dāng)然葵花也是個(gè)善良懂事的孩子。學(xué)校組織活動(dòng)她沒(méi)參加，是為了給自己貧窮的家庭省錢，放學(xué)后和青銅一起去采蘆葦，是為了多編織些蘆花鞋去賣，用各種辦法教哥哥寫(xiě)字，是為了哥哥在人前能自信能抬起頭來(lái)——一家人在困苦的歲月里艱難卻快樂(lè)的生活著。但葵花12歲時(shí)，因她父親的.原因被原來(lái)的市長(zhǎng)接回了城市，無(wú)法改變的事情讓青銅一家和葵花難分難舍，青銅更是在葵花要離開(kāi)時(shí)第一次發(fā)出了聲音，叫出了葵花的名字。多么難能可貴的家人之情，兄妹之情��！
整篇故事文字優(yōu)美，情感真摯，很多地方感人肺腑，震撼人心。如“葵花很孤獨(dú)，是那種一只鳥(niǎo)擁有萬(wàn)里天空而卻看不見(jiàn)另外任何一只鳥(niǎo)的孤獨(dú)。這只鳥(niǎo)在空闊的天空下飛翔著，只聽(tīng)見(jiàn)翅膀劃過(guò)氣流時(shí)發(fā)出的寂寞聲。蒼蒼茫茫，無(wú)邊無(wú)際。各種形狀的云彩，浮動(dòng)在它的四周。有時(shí)，天空干脆光光溜溜，沒(méi)有一絲痕跡，像巨大的青石板。實(shí)在寂寞時(shí)，它偶爾會(huì)鳴叫一聲，但這鳴叫聲，直襯得天空更加的空闊，它的心更加的孤寂。作者的手筆濕潤(rùn)著讀者的眼睛，震撼著每一位讀者的心靈。
青銅葵花讀后感 篇11
這幾天，我讀完了《青銅葵花》這本書(shū)，整本書(shū)的每一個(gè)小故事都很感人。
葵花，一個(gè)來(lái)自城市的女孩。她跟著父親去了他工作的地方。她住的地方前面有一條大河，另一邊是一個(gè)叫“大麥地”的村莊。爸爸通常工作很忙，晚上經(jīng)常開(kāi)會(huì)，葵花覺(jué)得很孤獨(dú)。
青銅，“大麥地”村里的'一個(gè)小男孩。通�？偸菐图依锓排�。因?yàn)椤按篼湹亍敝鹆�，青銅發(fā)高燒，然后就不能再說(shuō)話了。
一天，向日葵來(lái)到河邊，看到樹(shù)下有一艘船，但沒(méi)有碼頭，只有一個(gè)堤坡，所以她只能一點(diǎn)一點(diǎn)地爬下去，所以她渾身是泥。當(dāng)她爬上船時(shí)，天已經(jīng)黑了，想，今天肯定不能到達(dá)“大麥田”。她遇到了嘎魚(yú)，但嘎魚(yú)并沒(méi)有幫助她。后來(lái)，青銅救了她�；氐桨哆叄蛉湛母赣H問(wèn)：你叫什么名字？
青銅不說(shuō)話，嘎魚(yú)在后面喊道：“他是個(gè)大啞巴，不會(huì)說(shuō)話�！苯�(jīng)過(guò)這件事，向日葵和青銅成了好兄妹。
后來(lái)，葵花的父親去世了。向日葵去了青銅家。在青銅家里，青銅家庭對(duì)葵花很好。夏天，家里有很多蚊子，所以他們只給葵花用蚊帳。青銅奶奶會(huì)在葵花睡覺(jué)的時(shí)候給她扇扇子，直到很晚才睡覺(jué)。青銅家庭給予葵花無(wú)微不至的關(guān)懷，使葵花慢慢又活潑起來(lái)，不再那么傷心。因?yàn)榍嚆~不能上學(xué)，向日葵教了他她學(xué)到的知識(shí)。令人驚訝的是，青銅學(xué)得很認(rèn)真，學(xué)了很多字。
后來(lái)，市長(zhǎng)來(lái)到青銅家接葵花，但葵花不想走。她緊緊地抱著媽媽說(shuō)：“媽媽，我不想走�！弊詈�，葵花留在了“大麥地”。
這本書(shū)告訴我：友誼很重要，善良很重要，懂得珍惜彼此的友誼和親情！
青銅葵花讀后感 篇12
兄妹情深 ——讀《青銅葵花》有感情有許多種，不同的情有不同打動(dòng)人的方式，兄妹情是動(dòng)人的，兄妹情是什么，兄妹情又是怎樣表達(dá)的呢？翻開(kāi)《青銅葵花》這本書(shū)你就會(huì)找到答案了。
鄉(xiāng)村男孩青銅是一個(gè)純真樸實(shí)的人，在一個(gè)特別的機(jī)緣下，他認(rèn)識(shí)了了城市女孩葵花。他們以兄妹相稱在一起生活、一起長(zhǎng)大，發(fā)生了許多讓人感動(dòng)的事。但命運(yùn)弄人，在12歲那年，葵花被帶回城市，青銅就開(kāi)始了無(wú)盡的思念，遙望蘆蕩盡頭葵花居住的地方，啞了很久的青銅竟然喊出了葵花的名字，多么感人的.深情！
“在水簾下往大草垛跑動(dòng)的，分明就是葵花。青銅無(wú)聲無(wú)息的躺在地上。不知過(guò)了多久，他醒來(lái)了。他張開(kāi)嘴巴，用盡平生力氣，大喊了一聲：‘葵—花！’”這是葵花走后青銅的表現(xiàn)，我認(rèn)為這句很值得品味，不是親生兄妹，但這神情卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了親兄妹�？x開(kāi)后，留給青銅無(wú)盡的寂寞，他整天都想著葵花，甚至開(kāi)口說(shuō)話了。這樣的兄妹情真可謂感天動(dòng)地。這雖然是苦難但很美，因?yàn)樗男撵`美。為了葵花他放棄學(xué)業(yè)，為了能讓葵花不受笑花欺負(fù)他去捉螢火蟲(chóng)做燈，為了葵花能照一張相，他在風(fēng)雨中賣蘆花鞋……這一舉一動(dòng)把兄妹情這三個(gè)字全是得清清楚楚、淋漓盡致。多好的哥哥，青銅和葵花真是一對(duì)幸福的兄妹�？ㄒ惨恢痹诮炭释麑W(xué)習(xí)的青銅識(shí)字，不嫌棄哥哥是啞巴，耐心地教著，從沒(méi)想過(guò)要放棄。
兄妹情是純潔無(wú)瑕的，是感天動(dòng)地的，是不需要語(yǔ)言解釋的，更不是要用金錢換取的，兄妹情是無(wú)價(jià)的，是寶貴的，更是來(lái)之不易的。所以我們要學(xué)會(huì)珍惜，珍惜兄妹情。在生活中，我們也不能不在乎小細(xì)節(jié)，往往小細(xì)節(jié)包含著大大的愛(ài)、濃濃的愛(ài)。兄妹情深！
青銅葵花讀后感 篇13
《青銅葵花》一書(shū)，讓我感觸良多。青銅與葵花生活在特殊的年代，面對(duì)艱難時(shí)世，依然保持著天真與堅(jiān)強(qiáng)，值得我們學(xué)習(xí)。
這本書(shū)講述了葵花在其父親失事后，在青銅家與青銅相依相伴的故事—去葵花田看葵花，去蘆葦蕩中采蘆花、挖蘆根，去打谷場(chǎng)看雜技;青銅護(hù)送葵花上學(xué)，葵花陪伴青銅放�！谄降臍q月中，他們的生活苦中有甜，苦中有樂(lè)，有一種不怕困難，迎難而上的精神，令我敬佩。
我想如果我們生活在那個(gè)年代，又將如何?我們是家中驕子，過(guò)著飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手的`日子，缺乏拼勁，缺乏韌勁，就應(yīng)該向青銅與葵花學(xué)習(xí)，做一個(gè)有志氣的好少年。
這本書(shū)，最讓我感動(dòng)的是《三月蝗》一章。一場(chǎng)突如其來(lái)的蝗災(zāi)，給本來(lái)過(guò)得艱辛的青銅家更是雪上加霜，困境中牛又死了，奶奶為了讓青銅與葵花活命，賣了跟隨她大輩子的耳環(huán)，換來(lái)一小袋米;為了給青銅與葵花添新衣，便去了其妹妹家拾棉花掙錢，卻把自己累得病倒了。為湊學(xué)費(fèi)，青銅風(fēng)雪中賣蘆花鞋;為給葵花加營(yíng)養(yǎng)，久久地守候在蘆葦蕩中，才逮到一只野鴨，在遭受嘎魚(yú)家無(wú)端指責(zé)中依然無(wú)怨無(wú)悔。而葵花，為了省學(xué)費(fèi)來(lái)給奶奶治病，故意將試考砸，擅自去江南撿銀杏。青銅為找回葵花，日夜遙望運(yùn)河，四處奔走……。讀到這兒，讓我心酸�，F(xiàn)在，雖苦日子不再有，但我們要飲水思源，自強(qiáng)自立，為祖國(guó)的繁榮而努力。
這本書(shū)，故事印在我腦海中，使我久久難以平靜。我們雖有與青銅、葵花不同時(shí)代，但我們有相同之處，值得深思。
青銅葵花讀后感 篇14
讀完這本書(shū)，讓我滿是感動(dòng)。
這本書(shū)主要講述了一個(gè)城市女孩沒(méi)有了家人，卻被一戶鄉(xiāng)村人家收養(yǎng)。男孩青銅和女孩葵花不僅成為了好朋友也成了一對(duì)兄妹。哥哥對(duì)妹妹很好，而且青銅的媽媽，爸爸，奶奶也都很喜歡葵花這個(gè)女孩。絲毫不把她當(dāng)成外人看待，奶奶對(duì)葵花更好。青銅也很照顧妹妹。因?yàn)榧依锔F，葵花偷偷跑到外面撿杏子掙錢。等葵花從外面回來(lái)之時(shí)，奶奶已經(jīng)去了另外一個(gè)世界，和爺爺相聚了。
青銅和葵花的精神與品質(zhì)值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。在蘆花鞋的文章中，我感受到了青銅為了葵花無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。青銅為了讓妹妹上學(xué)，玩了一個(gè)游戲抓杏子，在一個(gè)罐子里放上2個(gè)杏子，一紅一綠，誰(shuí)抓到紅的就去上學(xué)，葵花抓到了，所以最后是葵花去上學(xué)。其實(shí)是青銅在這個(gè)游戲里做了小動(dòng)作。青銅和葵花去采蘆花，讓爸爸媽媽編成鞋，再由青銅去油麻地鎮(zhèn)上去賣。有一次，鞋都賣完了，一位客人還要買，青銅把腳上的鞋子給了他，自己光著腳回家了……
青銅和葵花在那樣艱苦的條件下生活，雖然家里的'學(xué)習(xí)條件差，但她的學(xué)習(xí)成績(jī)是全班第一。青銅為葵花所做的讓我感動(dòng)，也讓我慚愧。因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在學(xué)習(xí)，生活的條件比他們好上百倍，但是我沒(méi)有葵花那種刻苦學(xué)習(xí)的精神，也沒(méi)有青銅那樣想辦法克服一切困難的勇氣。
青銅，葵花，我要向你們學(xué)習(xí)！
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