- 《安塞腰鼓》讀后感 推薦度：
- 安塞腰鼓讀后感 推薦度：
- 相關(guān)推薦
(熱)《安塞腰鼓》讀后感
讀完一本名著以后，相信大家的收獲肯定不少，需要回過(guò)頭來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了�，F(xiàn)在你是否對(duì)讀后感一籌莫展呢？下面是小編精心整理的《安塞腰鼓》讀后感，歡迎閱讀與收藏。
《安塞腰鼓》讀后感1
讀著劉成章的《安塞腰鼓》，我為之震撼，為之感嘆。
安塞腰鼓動(dòng)人心弦的表演，使人沉浸在一種生命的強(qiáng)盛之中。它把活躍的生命轉(zhuǎn)化成了一個(gè)又一個(gè)的華麗樂(lè)章。安塞腰鼓展現(xiàn)出黃土高原人民的粗獷與豪邁。
熱情奔放的腰鼓表現(xiàn)出生命中奔騰的力量，表現(xiàn)出沖破束縛、阻礙的強(qiáng)烈渴望。
安塞腰鼓在作者的筆下，以它的豪放，狂野，展示出黃土高原的陽(yáng)剛之氣，堅(jiān)強(qiáng)，勇敢與自信。而正是這種自信和氣魄，才是黃土高原所獨(dú)特的`。是北國(guó)之魂，亦是中華民族之魂。這種力量不是任何鼓都敲得出，不是任何人能敲得出。
這是生命和力量的宣泄，人情和自由的揮灑，也正是黃土高原，才能展現(xiàn)出這么勢(shì)不可擋的力量安塞腰鼓！
作為腰鼓，它是粗獷的激昂的亦是豪放的。作為一種精神，它是不屈不饒的。是蓬勃向上的。作為一種力量，它是震撼人心的，是磅礴的。它的鼓聲是鏗鏘有力的，是催人奮進(jìn)的。
它是容不得束縛，容不得羈絆，容不得閉塞，是掙脫了沖破了撞開(kāi)了這一切困襲重負(fù)的力量。
它是一種野性的美，是一種讓人嘆為觀止的藝術(shù)，它使人從腰鼓聯(lián)想到生命。
安塞腰鼓是催人奮進(jìn)的，在人生的道路上，我們應(yīng)該振奮精神，斗志昂揚(yáng)，積極進(jìn)取，去拼搏，去奮斗！
《安塞腰鼓》讀后感2
今天，我們了課文《安塞腰鼓》。安塞腰鼓是黃土高原養(yǎng)育的子孫——陜北人民所創(chuàng)造出來(lái)的藝術(shù)舞蹈，那磅礴的氣勢(shì)，使人嘆為觀止。
安塞腰鼓的創(chuàng)造，是源于黃土高原得天獨(dú)厚的.條件，它是黃土高原哺育出來(lái)的腰鼓精華。他的舞蹈動(dòng)作粗曠、豪放，那狂野的舞姿中容不得半點(diǎn)神秘，它把那茂騰騰的后生樸實(shí)、豪爽的性格體現(xiàn)的淋漓盡致。
你們說(shuō)，除了黃土高原，哪里還打的了這么豪放的腰鼓？哪里還容得下這么沉重的響聲？多水的江南是易碎的玻璃，經(jīng)不起半點(diǎn)波瀾，除了黃土高原，哪里還有那么厚的土層，哪里還能養(yǎng)育出那茂騰騰的后生��！
文章的每一個(gè)字，每一個(gè)詞，都像是一個(gè)沉重的鼓點(diǎn)，敲打在我的心上，我的血液都沸騰了，就像身臨其境一樣！我想跟著那陜北人民一起舞動(dòng)起來(lái)，將煩惱、憂愁，全部拋在腦后，讓我和陜北人民、黃土高原一起，舞動(dòng)著熱情，舞動(dòng)著豪放，舞動(dòng)著激情！
這就是我們的陜北第一鼓——安塞腰鼓！讓我們與安塞腰鼓一起，燃燒熱情，燃燒青春吧！
《安塞腰鼓》讀后感3
《安塞腰鼓》一文給我們描繪了氣勢(shì)恢宏的腰鼓表演場(chǎng)面，贊美了安塞腰鼓所顯示的力量之美。這篇文章不但能給我們帶來(lái)多方面的美的享受，它也能在寫(xiě)作上給我們不少啟示。當(dāng)我們寫(xiě)場(chǎng)面、寫(xiě)表演、寫(xiě)演出、寫(xiě)比賽的時(shí)候，都可以借鑒。
首先，可以借鑒“寫(xiě)什么”。
并不是所有的表演、比賽、演出我都懂，但是，不懂沒(méi)關(guān)系，感受會(huì)有的，有了感受就有什么可寫(xiě)。就像安塞腰鼓表演，它肯定有很多技術(shù)方面、專業(yè)方面的講究我們不懂，但是它帶給觀眾視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)方面強(qiáng)烈的沖力是可以感受到的，這就夠了。你看，劉成章先生就是從腰鼓表演“宏偉的場(chǎng)面”“雄壯的鼓聲”“擊鼓的后生”“奇麗的舞姿”這四個(gè)方面來(lái)贊美安塞腰鼓。我們寫(xiě)比賽、演出、場(chǎng)面的'時(shí)候，可以選取幾個(gè)感受最深的“點(diǎn)”來(lái)寫(xiě)。
其次，可以借鑒思路。
知道了寫(xiě)什么，還要考慮開(kāi)頭、結(jié)尾，這樣才能完成一篇結(jié)構(gòu)完整的文章�！栋踩摹穯⑹疚覀儯凑諘r(shí)間順序，表演前、表演中、表演后的思路來(lái)安排內(nèi)容，是不錯(cuò)的，也是合理的選擇。只不過(guò)我們要注意詳略，中心是表演中，要詳寫(xiě)，要正確認(rèn)識(shí)表演前、后的作用，要略寫(xiě)，起到烘托氣氛的作用就行。
【《安塞腰鼓》讀后感】相關(guān)文章：
《安塞腰鼓》說(shuō)課稿01-17
《安塞腰鼓》說(shuō)課稿04-07
《安塞腰鼓》課文原文05-27
《安塞腰鼓》教案（精選11篇）02-23
《安塞腰鼓》的課文內(nèi)容04-07
仿寫(xiě)安塞腰鼓作文01-05