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        邊城中學(xué)生讀書(shū)心得

        時(shí)間:2024-11-04 10:26:20 讀后感 我要投稿
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        邊城中學(xué)生讀書(shū)心得

          當(dāng)我們受到啟發(fā),對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活有了新的看法時(shí),有這樣的時(shí)機(jī),要好好記錄下來(lái),這么做能夠提升我們的書(shū)面表達(dá)能力。那么好的心得體會(huì)都具備一些什么特點(diǎn)呢?以下是小編收集整理的邊城中學(xué)生讀書(shū)心得,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        邊城中學(xué)生讀書(shū)心得

        邊城中學(xué)生讀書(shū)心得1

          《邊城》講述了湘西小鎮(zhèn)祖孫平凡寧?kù)o的生活;以及這種平靜中難以抹去的孤獨(dú)和淡淡的凄涼。

          小說(shuō)講述了女主角翠翠朦朧而無(wú)盡的愛(ài)情。但愛(ài)情并不是小說(shuō)的全部。翠翠是母親和士兵的私生子。她的父母認(rèn)為這是不道德的,也是對(duì)愛(ài)情的無(wú)望懲罰,相繼去世。翠翠出生后,她的生活只有爺爺、渡船和黃狗。

          作者用平淡的語(yǔ)言淡化了翠翠與祖父孤獨(dú)貧困的生活,卻試圖表現(xiàn)出他們與自然和村民的和諧關(guān)系。這也是艱苦生活中的一種美。

          然而,當(dāng)作者為我們描述人與自然的融合、美麗與和諧時(shí),他不禁感受到祖父和翠翠在簡(jiǎn)單生活中的孤獨(dú)和悲傷。黃昏來(lái)臨時(shí),翠翠坐在家里后面,看著天空被夕陽(yáng)染成桃花色的薄云。聽(tīng)著渡口商人凌亂的聲音,她的心有點(diǎn)凄涼。這是一種女孩的春天可愛(ài)而無(wú)助,難以形容的悲傷和憂郁。

          翠翠愛(ài)情的悲劇不是戲劇性的。一切在發(fā)生之前都消失了。就像生活中很多錯(cuò)過(guò)的事情一樣,爺爺?shù)腵遲鈍和猶豫源于沒(méi)有磨坊的自卑和善良人的自尊,船總是順從地誤解爺爺,無(wú)意中揭示了一個(gè)深刻的哲學(xué)命題——人們根本無(wú)法溝通。翠翠與大老,二老還未展開(kāi)就倉(cāng)促結(jié)束的愛(ài)情,大老的殞命,二老的出走與爺爺?shù)碾x世,迅速將一個(gè)妙齡少女朦朧的幸福夢(mèng)幻擊碎。

          但他們是如此美麗。為了純潔的愛(ài)情,二老寧愿放棄碾房的嫁妝,選擇渡船,而老人寧愿犧牲自己的幸福,希望幫助弟弟的愛(ài)情。他們心胸開(kāi)闊,光明正大。

          這種對(duì)鄉(xiāng)村世界的敘述,對(duì)當(dāng)?shù)氐母星椋瑢?duì)生活的愛(ài),總是令人悲傷。這是一種理想的生活形式,一種美麗、健康、自然、不違背人性的生活形式。然而,他們不僅是美麗,而且是面對(duì)命運(yùn)的無(wú)助和無(wú)助的悲傷。

        邊城中學(xué)生讀書(shū)心得2

          作為一個(gè)從小在城市里長(zhǎng)大的女子,我特別向往田園牧歌般的鄉(xiāng)村生活。最近拜讀了沈從文先生的《邊城》,大師筆下那個(gè)小小的邊城水鄉(xiāng)讓我迷戀不已。

          《邊城》講述了湘西小鎮(zhèn)上一對(duì)相依為命的祖孫平凡寧?kù)o的人生,以及這份平凡寧?kù)o中難以抹去的寂寞和淡淡的凄涼。小說(shuō)的主角翠翠有一段朦朧但沒(méi)有結(jié)局的愛(ài)情,可是愛(ài)情不是這本小說(shuō)的全部。大師用他清淡的筆調(diào)娓娓講述了湘西小鎮(zhèn)上純樸的風(fēng)土人情,原始單純的生活,以及那如詩(shī)如畫(huà)的景致。

          湘西的生活是清苦而艱辛的。大師卻讓我明白,一個(gè)人對(duì)一片土地的熱愛(ài),是懂得它的殘酷以后去心疼那背后醉人的風(fēng)光。讀完全文,我就開(kāi)始向往那個(gè)遠(yuǎn)在湘西邊境的小鎮(zhèn)。木制的吊腳樓,搖曳的紅燈籠,潮濕的青石板,窄窄的渡船,亭亭的白塔,還有那升起在舊村莊上的青炊煙。這一切,構(gòu)成一幅年代久遠(yuǎn)的畫(huà),在我的想象里千遍萬(wàn)遍地被描摹。在那片游離世外的土地上,時(shí)間仿佛是靜止的。女主角翠翠像湘水一樣溫婉清澈,歌聲悠揚(yáng)清亮,老爺爺慈祥又寬厚,船夫們浪漫又豪爽,就連生活的無(wú)奈,在這個(gè)地方,都帶著詩(shī)意的色彩,美好地令人不忍褻瀆。大師用他的故事讓咱們看到湘西人在命運(yùn)面前的無(wú)助和憂傷,卻也讓咱們產(chǎn)生對(duì)生命的悲憫,對(duì)美好人性的信仰

          我最向往《邊城》里那些淳樸善良的鄉(xiāng)親們。翠翠和祖父去看龍舟比賽,當(dāng)?shù)氐凝堫^大哥順順?biāo)退麄兒芏喑缘?。有人家娶新娘,翠翠的祖父送他們過(guò)河不收渡船錢(qián)。翠翠的祖父去世,周?chē)泥l(xiāng)親都來(lái)幫忙。他們雖然生活很清苦,卻能夠互相幫助,像一家人一樣生活在那個(gè)偏僻的小鎮(zhèn)。相比之下,咱們每天生活在鋼筋水泥的城市里,人與人之間人情淡漠,有時(shí)候,甚至鄰居之間都互不相識(shí)。這不得不讓人遺憾。我希望,有那么一天,咱們的城市也能變得溫暖和諧。每一個(gè)人都有寧?kù)o的理想,人與人之間沒(méi)有私心,愛(ài)護(hù)著咱們生存的環(huán)境,彼此互幫互助,共同建造一個(gè)家一樣的世界。而這一切,都需要咱們像《邊城》中的人一樣擁有一顆善良的心去生活。

        邊城中學(xué)生讀書(shū)心得3

          通過(guò)閱讀沈從文的小說(shuō),我遇到了一個(gè)女孩,并對(duì)她的力量印象深刻,為她毫無(wú)期望的等待感到遺憾。

          翠翠—一個(gè)xx小鎮(zhèn)上和祖父住在一起的女孩。祖父母和孫子孫女過(guò)著貧窮和孤獨(dú)的生活,但他們是如此的自然和和諧。他們簡(jiǎn)單、善良、誠(chéng)實(shí)。但在寧?kù)o的生活中,一段朦朧的愛(ài)來(lái)到這個(gè)無(wú)知的花季女孩身上,也因?yàn)檫@段無(wú)盡的愛(ài)讓女孩的心薄而凄涼。

          美麗總是令人擔(dān)憂的,一切尚未發(fā)生就已消失。翠翠與大老、二老尚未展開(kāi)就倉(cāng)促結(jié)束的愛(ài)情,大老的殞命,二老的出走以及爺爺?shù)碾x世,把這個(gè)少女幸福的夢(mèng)幻擊碎,將一個(gè)少女原本擁有的`平凡幸福埋藏,在她的頭頂上蒙上沉沉的陰霾,但翠翠卻沒(méi)有放棄人生,在無(wú)奈之中她沒(méi)有退縮,在悲傷的同時(shí),她仍有期盼。翠翠的命運(yùn)就像河邊的白塔,但她仍然堅(jiān)持在危急邊緣,等待幸福再次到來(lái)。

          命運(yùn)似乎和翠翠開(kāi)了個(gè)玩笑,給了她燦爛的陽(yáng)光,卻給了她更重的傷害,把她推向了黑暗的深淵。

          翠翠面對(duì)挫折,沒(méi)有聽(tīng)天由命。憑借她的單純、善良和執(zhí)著,她仍然期待著明天,期待著明天?埠拥纳钭屢粋(gè)害羞的女孩變得堅(jiān)強(qiáng)。

          如果我是她,面對(duì)命運(yùn)的浪費(fèi),我可能會(huì)失去毅力;如果我是她,我可能會(huì)被挫折壓垮;如果我是她,可能會(huì)讓挫折震驚。

          生活也是如此。昨天已經(jīng)過(guò)去了,我們不能回頭;明天還沒(méi)有到來(lái),我們不能等待,只能抓住今天的每一分鐘來(lái)奮斗,當(dāng)遇到困難和挫折時(shí),鼓起勇氣,可以前進(jìn),一切都會(huì)被征服。

          生活就像潮水,起起落落。潮水上漲時(shí),要謙虛穩(wěn)重,避免潮水沖過(guò)造成擱淺;潮水落下時(shí),要積極進(jìn)取,樂(lè)觀向上。只要心中有希望,總有一天會(huì)得到回報(bào),永不放棄對(duì)生活的憧憬,用夢(mèng)去尋找真實(shí)的未來(lái)。一步一步

          如果腳印繼續(xù)下去,它最終會(huì)走出自己的道路。生活就像一面鏡子。如果你它一份,它會(huì)給你十倍的收獲。像翠翠一樣樂(lè)觀,積極對(duì)待生命。生命很短暫。不要讓你的生活留下遺憾。

          翠翠因?yàn)橥纯喽兊脠?jiān)定,現(xiàn)在我們幾乎不可能有她的經(jīng)歷,所以很難進(jìn)入她的世界,體驗(yàn)她的感受。正因?yàn)槿绱耸孢m的生活,我們習(xí)慣了依賴,正因?yàn)槿绱耍覀兪チ隋憻挼臋C(jī)會(huì),成為了永遠(yuǎn)不會(huì)長(zhǎng)大的孩子。但溫室里的花,雖然華麗,但嬌嫩柔軟,一旦失去良好的環(huán)境,就會(huì)枯萎;野外的松樹(shù),雖然陽(yáng)光和雨,但可以長(zhǎng)成參天大樹(shù)。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)翠翠,獨(dú)立生活,盡量避免父母的照顧,雖然不能做不屈不撓的樹(shù),也不能做不起風(fēng)霜的幼苗。

          翠翠,堅(jiān)強(qiáng)的化身,她有不屈的靈魂,在為她嘆息的同時(shí),由于她的執(zhí)著、善良、樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng),不可避免地尊重她。

          誰(shuí)能先找到自我,誰(shuí)的心就能先播下希望,誰(shuí)的人生就會(huì)被希望的光芒照亮。

        邊城中學(xué)生讀書(shū)心得4

          人向往的是什么?

          一片樹(shù)林、一片大地、一個(gè)藍(lán)天,這是一個(gè)多么完美的世界。當(dāng)人類生存在這個(gè)世界的時(shí)候,這個(gè)世界構(gòu)成了一個(gè)巨大的變化:一座小屋、一個(gè)村莊、一個(gè)城鎮(zhèn)……一個(gè)步伐、一輛自行車(chē)、一輛轎車(chē)……不明白這個(gè)世界是在進(jìn)步還是在退化?人手所創(chuàng)造的不明白得否滿足于他們的心意?人心所追求的到底是什么?當(dāng)你貧乏的時(shí)候,追求的是財(cái)富;當(dāng)你動(dòng)蕩的時(shí)候,追求的是安定。而如今這個(gè)時(shí)代,繁華的城鎮(zhèn)里高樓拔地而起、街道上車(chē)水馬龍、行色匆匆的人們?cè)诿β抵薪ㄔO(shè)著社會(huì)的發(fā)展。這景象本應(yīng)貼合人類的追求,但經(jīng)歷過(guò)農(nóng)村生活的城鎮(zhèn)人們卻開(kāi)始向往農(nóng)村的環(huán)境。這似乎有點(diǎn)矛盾,從落后的農(nóng)村到發(fā)展的城鎮(zhèn),從發(fā)展的城鎮(zhèn)又到落后的農(nóng)村。

          《邊城》所展此刻我們面前的就是這樣一副畫(huà)面:“有一小溪,溪邊有座白色小塔,塔下住了一戶單獨(dú)的人家。這人家只一個(gè)老人,一個(gè)女孩子,一只黃狗。小溪流下去,繞山岨流,約三里便匯入茶峒的大河,人若過(guò)溪越小山走去,則一只里路就到了茶峒城邊。溪流如弓背,山路如弓弦,故遠(yuǎn)近有了小小差異。小溪寬約二十丈,河床為大片石頭作成。靜靜的水即或深到一篙不能落底,卻依然清澈透明,河中游魚(yú)來(lái)去皆能夠計(jì)數(shù)!痹谌缃瘢擎(zhèn)的物質(zhì)建設(shè)雖然顯得騰飛發(fā)達(dá),但是在建設(shè)的背后又顯露出另一方面的破壞。就像自然環(huán)境,是那樣的污染不堪:樹(shù)木被伐、空氣干躁、噪聲不斷、垃圾成堆。這樣的環(huán)境,使人的身心受了嚴(yán)重的壓抑。所以,人又是那么向往農(nóng)村那種清靜、舒暢的生活空間;蛟S這也是《邊城》作者的思路。

          并且在現(xiàn)今的時(shí)代中,人與人之間的關(guān)系顯得是那樣的陌生和功利。為了自身的利益,大家似乎都卷入你爭(zhēng)我?jiàn)Z的潮流當(dāng)中。在建筑物空間越來(lái)越狹小的同時(shí),人與人的心靈同樣顯得狹窄;在交通便利的這天,人與人來(lái)往的途徑是那樣的便捷,但人的溝通卻是那樣的艱難。一道墻,不單是隔絕了人與人之間的居住場(chǎng)所,也同時(shí)隔絕了人心靈的來(lái)往;一扇防盜門(mén),似乎避免了外人的闖入,但同時(shí)也囚牢了自我與外界的聯(lián)絡(luò)。

          而在《邊城》里面讓我們看到的是人的淳樸、勤儉、友善、和平的景象!肮芾磉@渡船的,就是住在塔下的那個(gè)老人。活了七十年,從二十歲起便守在這溪邊,五十年來(lái)不知把船來(lái)去渡了多少年。年紀(jì)雖那么老了,本來(lái)應(yīng)當(dāng)休息了,但天不許他休息,他仿佛不能夠同這一分生活離開(kāi),他從不思索自我的職務(wù)對(duì)于本人的好處,只是靜靜的很忠實(shí)的在那里活下去!痹趯(xiě)到主人公翠翠的`時(shí)候是:“自然既長(zhǎng)養(yǎng)她且教育她,故天真活潑,處處儼然如一只小獸物。人又那么乖,如山頭黃鹿一樣,從不想到殘忍事情,從不發(fā)愁,從不動(dòng)氣。平時(shí)在渡船上遇陌人對(duì)她有所注意時(shí),便把光光的眼睛瞅著那陌人,作成隨時(shí)皆可舉步逃入深山的神氣,但明白了人無(wú)機(jī)心后,就又從從容容的在水邊玩耍了!蔽恼略趯(xiě)到掌管水碼頭順順時(shí)說(shuō):“這個(gè)大方灑脫的人,事業(yè)雖十分順手,卻因歡喜交朋結(jié)友,慷慨而又能濟(jì)人之急,……明白出門(mén)人的甘苦,理解失意人的情緒……為人卻那么公正無(wú)私……既正直和平,又不愛(ài)財(cái)”。在說(shuō)到兩位年青人的時(shí)候,又寫(xiě)得是那樣受人歡迎:“結(jié)實(shí)如小公!婪呕磉_(dá),不拘常套小節(jié)……和氣親人,不驕惰,不浮華!倍屓朔Q奇的那只小狗也格外顯得乖巧、懂事:“有時(shí)又與祖父黃狗一同在船上,過(guò)渡時(shí)與祖父一同動(dòng)手,船將岸

          邊,祖父正向客人招呼:‘慢點(diǎn),慢點(diǎn)’時(shí),那只黃狗便口銜繩子,最先一躍而上,且儼然懂得如何方為盡職似的,把船繩緊銜著拖船攏岸!

          “美麗總是令人憂愁”!哆叧恰纷髡咴诮o我們展現(xiàn)這一幅人與自然相得相融,優(yōu)美和諧圖畫(huà)的同時(shí),卻又流露出一副應(yīng)對(duì)人生悲涼命運(yùn)的無(wú)奈與困惑的面孔。

          本就應(yīng)是圓滿完美的家庭,在母親與父親相聚不得志而前后離世下,翠翠從小就過(guò)著與爺爺相依為命的生活,他們的孤單與悲涼時(shí)不時(shí)的涌流心頭。“黃昏來(lái)時(shí),翠翠坐在家中屋后白塔下,看天空被夕陽(yáng)燒成桃花色的薄云”、“聽(tīng)著渡口飄來(lái)那生意人雜亂的聲音,心中有些幾薄薄凄涼!薄ⅰ八谌疹^升起時(shí),感到生活的力量,當(dāng)日頭落下時(shí),又不至思量與日頭同時(shí)死去的,是那個(gè)伴在他身旁的女孩子。他唯一的朋友為一只渡船與一只黃狗,唯一的親人便只那個(gè)女孩子!逼渲,還讓我們看到不幸的是,作為“水鴨子”的大老卻在水中淹死;以歌聲讓翠翠的心飛翔的二老卻離家出走;與翠翠朝暮相處、形影不離的爺爺,又在雷鳴夜晚中悄悄離世……這一切的發(fā)生,猶如一個(gè)個(gè)巨石壓抑著翠翠幼小的心靈。在《邊城》結(jié)尾,作者想透過(guò)二老“也許明天回來(lái)”來(lái)點(diǎn)燃翠翠心靈的一時(shí)期望。但“這個(gè)人也許永遠(yuǎn)不回來(lái)了”又豈不是給她一種無(wú)限的困惑、迷茫。一個(gè)從小就遭受人生悲慘命運(yùn)的心靈,本想尋得一處關(guān)愛(ài)、拯救的歸宿,卻一向得不到實(shí)現(xiàn)。這也豈不成了許多人的寫(xiě)照?

          《邊城》作者沈從文所流露的這些思想,無(wú)意之中跟道家的思想又有巧合之處。

          在那里,也讓我想起兩句話,作為結(jié)束:

          “我們的心如不安息在你的懷中,便不會(huì)安寧。”——奧古斯丁

          “我將這些事告訴你們,是要叫你們?cè)谖依锩嬗衅桨。在世上你們有苦難;但你們能夠放心,我已經(jīng)勝了世界!薄d

        邊城中學(xué)生讀書(shū)心得5

          明月掛在白塔上,流水輕輕地走向遠(yuǎn)方,一束火把在山頭亮起,清脆悅耳的歌聲回蕩在山谷。火把來(lái)到河邊,一個(gè)響亮有力的聲音喊道:“渡河——”

          一個(gè)是渡船的孫女,正值青春。烏黑油亮的發(fā)辮已經(jīng)及腰,白皙的臉上微微泛著紅暈,最動(dòng)人的還是她那清澈的眼睛,透過(guò)那可以看到在那未耕耘的心上,一位穿著白衣的少年在哪里種下了一個(gè)夢(mèng)。

          端午的河街上,穿著各異的人站著,坐著,擠著,已沒(méi)有一處地再容你放下一雙腳。泛濫的'水花拍到狹長(zhǎng)的龍船上,繪有朱紅太極圖的高腳鼓舞動(dòng)著。一匹紅布圈在那個(gè)白衣少年的頭上,他兩手揮舞著棒槌,這船便如同沒(méi)羽箭似的,很迅速地向下游射去。

          她再見(jiàn)到他時(shí),已是夜晚,天上沒(méi)有月亮,也沒(méi)有星星,兩岸的高腳樓遺漏下淡淡的光。他捉住那只雪白的鴨子,濕淋淋地爬上岸。在小狗不懂事的叫聲中,她第一次近距離的看著他,好生帥氣。而她又在那不懂事的只言片語(yǔ)中有了一個(gè)夢(mèng)。

          白塔造福著這塊土地,卻也抵擋不了世間的人情世故。這小山城河街間,洋溢著人的開(kāi)興,也刻下了悲傷。她在這河面上駛著渡船,卻見(jiàn)不到白衣的身影。

          渡船駛進(jìn)月亮里,月亮把它摟在懷里。兩雙顫抖的眼睛凝望著彼此,閃動(dòng)著晶瑩的淚花。

        邊城中學(xué)生讀書(shū)心得6

          《邊城》的開(kāi)頭:“有一小溪,溪邊有座白色小塔,塔下住了一戶單獨(dú)的人家;這人家只一個(gè)老人,一個(gè)女孩子,一只黃狗。小溪流下去,繞山岨流,約三里便匯入茶峒的大河,人若過(guò)溪越小山走去,則一只里路就到了茶峒城邊。溪流如弓背,山路如弓弦,故遠(yuǎn)近有了小小差異。小溪寬約二十丈,河床為大片石頭作成。靜靜的水即或深到一篙不能落底,卻依然清澈透明,河中游魚(yú)來(lái)去皆可以計(jì)數(shù)!痹谌缃竦某鞘欣,這種現(xiàn)象幾乎絕跡,所以不難看出,作者沈從文對(duì)這種安靜祥和的農(nóng)村生活有著很深的感情以及對(duì)此的懷念。

          在《邊城》里面讓我們看到的是人的淳樸、勤儉、友善、和平的景象!肮芾磉@渡船的,就是住在塔下的那個(gè)老人;盍似呤,從二十歲起便守在這溪邊,五十年來(lái)不知把船來(lái)去渡了多少年。年紀(jì)雖那么老了,本來(lái)應(yīng)當(dāng)休息了,但天不許他休息,他仿佛不能夠同這一分生活離開(kāi),他從不思索自己的職務(wù)對(duì)于本人的意義,只是靜靜的很忠實(shí)的在那里活下去!痹趯(xiě)到主人公翠翠的時(shí)候是:“自然既長(zhǎng)養(yǎng)她且教育她,故天真活潑,處處儼然如一只小獸物;人又那么乖,如山頭黃鹿一樣,從不想到殘忍事情,從不發(fā)愁,從不動(dòng)氣。平時(shí)在渡船上遇陌人對(duì)她有所注意時(shí),便把光光的眼睛瞅著那陌人,作成隨時(shí)皆可舉步逃入深山的神氣,但明白了人無(wú)機(jī)心后,就又從從容容的在水邊玩耍了!弊屓朔Q奇的那只小狗格外顯得乖巧、懂事:有時(shí)又與祖父黃狗一同在船上,過(guò)渡時(shí)與祖父一同動(dòng)手,船將岸邊,祖父正向客人招呼:“慢點(diǎn),慢點(diǎn)時(shí)”,那只黃狗便口銜繩子,最先一躍而上。

          無(wú)論是人,還是動(dòng)物或是植物,仿佛周?chē)磺械囊磺卸际敲利惗謱庫(kù)o的,但“悲劇就是把美好的東西打碎給別人看”,這又好像是為了襯托后來(lái)翠翠的不幸遭遇。所以說(shuō)不同的'人不同時(shí)間讀同一部作品會(huì)有不同的感受。

          本應(yīng)該是圓滿美好的家庭,在母親與父親相聚無(wú)從實(shí)現(xiàn)而前后離世下,翠翠從小就過(guò)著與爺爺相依為命的生活,他們的孤單與悲涼時(shí)不時(shí)的涌流心頭。其中,還讓我們看到不幸的是,大老在水中淹死。二老離家出走;與翠翠朝暮相處的爺爺,又在雷鳴夜晚中悄悄離世……這一切的發(fā)生,無(wú)疑是對(duì)翠翠慘痛的打擊。在《邊城》結(jié)尾,作者想通過(guò)二老“也許明天回來(lái)”來(lái)點(diǎn)燃翠翠心靈的一時(shí)希望。但“這個(gè)人也許永遠(yuǎn)不回來(lái)了”又豈不是給她一種無(wú)限的困惑、迷茫嗎?作者最后留給我們的看似矛盾的問(wèn)題,恐怕只有作者一個(gè)人才能回答了。

        邊城中學(xué)生讀書(shū)心得7

          “可是到了冬天,那個(gè)圮坍了的白塔,又重新修好了。那個(gè)在月下唱歌,使翠翠在睡夢(mèng)里為歌聲把靈魂輕輕浮起的年青人還不曾回到茶峒來(lái)。這個(gè)人也許永遠(yuǎn)不回來(lái)了,也許“明天”回來(lái)!”

          這就是《邊城》的結(jié)尾,看似和全文基調(diào)一致,給人平淡、清麗、悠遠(yuǎn)…甚至有些倉(cāng)促簡(jiǎn)單,殘缺的感受,但細(xì)細(xì)品味,卻又能尋見(jiàn)些許耐人尋味的“邊城”之美。

          “邊城”之美,美在殘缺。

          維納斯之所以令天下人傾倒,在于她的斷臂給人無(wú)窮想象;彩云遮月之所以美,就因它半遮半露,有既不能一睹為快,又不忍棄之的矛盾美。而《邊城》恰恰因?yàn)檫@種充滿遺憾的結(jié)尾使它錦上添花,更顯風(fēng)采。

          “但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟!碧煜抡l(shuí)不想有情人終成眷屬呢?翠翠既然與儺送兩情相悅,理當(dāng)幸福地生活在一起,但倘若如此,似乎又落入了言情小說(shuō)的俗套,怎會(huì)產(chǎn)生“余音繞梁”的效果呢?

          試想,儺送不去流浪,他們真的會(huì)幸福??jī)图扔袑?duì)哥哥之死的愧疚,又有對(duì)翠翠的依戀,左右兩難,如何能以笑顏面對(duì)翠翠?而純情的少女翠翠,不諳世事,自然無(wú)法了解儺送的復(fù)雜心理,豈不是空添愁怨。長(zhǎng)此以往,怎會(huì)不心存芥蒂,親極反疏?既然天保之死的陰影會(huì)壓倒兩個(gè)純情之人,那么又何必畫(huà)蛇添足,狗尾續(xù)貂。本來(lái)的圓滿,幸福的記憶為何要畫(huà)上一個(gè)不完滿的'句號(hào)呢?等到?菔癄,或許那個(gè)人不可能回來(lái),流浪滄海桑田,或許那心結(jié)也不能打開(kāi)。那痛一寸一寸地、蝕心刻骨,難道這算美嗎?是的,一件古董放在那里,絕對(duì)只是看看而已。倘若有裂縫,自然心痛,但更多是遺憾與欣賞!按饲榭纱勺窇,只是當(dāng)時(shí)已惘然!彪y道殘缺不是一種美嗎?

          儺送會(huì)回來(lái)嗎?不回,與母親相比,翠翠與儺送甚至不成相愛(ài)過(guò),這豈不是一個(gè)十足的悲劇,令人痛徹心扉,又讓作者如何忍得下筆?回來(lái),又讓故事落入了俗套。由此看來(lái),此刻戛然而止,給了我們無(wú)限想象的空間,任這故事最后如何,都由我們?nèi)ハ胂螅蛳不虮,都由我們選擇,殘缺,或許是最好的結(jié)局。

          人世間有百媚千紅,《邊城》獨(dú)鐘殘缺一種。邊城之美,美自殘缺。

        邊城中學(xué)生讀書(shū)心得8

          雨后,我坐在陽(yáng)臺(tái),讀著《邊城》。

          這部小說(shuō)初讀之下,語(yǔ)言很平淡,情節(jié)甚至算得上是平凡,但細(xì)讀之下,又會(huì)被小鎮(zhèn)的悠閑適意,爺爺?shù)臉阍G,翠翠的可愛(ài)以及字里行間的自然、柔美、詩(shī)意所吸引。讀著讀著,好像自己也融入了這個(gè)很多年前的故事中。

          小說(shuō)開(kāi)頭向我們展現(xiàn)了那片寧?kù)o的自然風(fēng)光,寥寥幾筆勾勒出翠翠和爺爺簡(jiǎn)樸的生活中透出的那些快樂(lè)和活力,然后便講述了那個(gè)熱鬧的端午節(jié),翠翠的愛(ài)情便是從這時(shí)拉開(kāi)了序幕。

          到了小說(shuō)的后半段,看得我有些暴躁起來(lái)。翠翠的愛(ài)情之路好像愈發(fā)坎坷了,就像京劇《三岔口》給人的感覺(jué)一樣,一件兩情相悅好事卻被一連串的誤會(huì)打亂,總也成不了。

          船總的兒子大老、二老都喜歡上了翠翠,剛剛開(kāi)始競(jìng)爭(zhēng),大老的殞命卻讓一切都發(fā)生了變化。二老不再那么堅(jiān)定地要娶翠翠,船總開(kāi)始對(duì)爺爺有偏見(jiàn),而爺爺?shù)哪驹G和口拙也讓船總和二老對(duì)他產(chǎn)生了誤會(huì)。

          小說(shuō)接近尾聲時(shí),一場(chǎng)暴風(fēng)雨帶走了爺爺年邁的生命,也許,它也同樣粉碎了翠翠剛剛萌芽的幸福在整部小說(shuō)里,最幸福的人應(yīng)該是爺爺吧,這位帶著那個(gè)時(shí)代典型特征的`老船夫,他敬忠職守的在崗位上奉獻(xiàn)了50年,他擁有過(guò)平凡的妻子、可愛(ài)的孫女、幾十年的至交老友,也經(jīng)歷過(guò)妻子的死亡,女兒的離去。最終在對(duì)孫女的擔(dān)憂中與那條渡船伙伴一起逝去。雖然一生清貧,但這也算是完滿的一生了。

        邊城中學(xué)生讀書(shū)心得9

          連日的陰雨,心情本就有些郁郁,更那堪是夜晚,似乎寂聊也隨之而來(lái)。不想陷入一種空洞和無(wú)助,就起身去泡了杯咖啡,讓自己溫?zé)岷突盍ζ饋?lái)。然后端坐在電腦前,慢慢地閱讀起數(shù)日前朋友推薦的沈從文先生的《邊城》。

          初讀,許是習(xí)慣性的讀小說(shuō)的方式,急切的想尋讀里面的人物或情節(jié),故對(duì)于小說(shuō)開(kāi)篇大段的景物描寫(xiě)似乎看不進(jìn)去,可漸漸的`,一幅曼妙的風(fēng)情畫(huà)卷隨著文字徐徐展開(kāi),使人不由自主的沉浸其中,仿佛置身湘西那美麗的世外桃園。翠翠就是在這樣一個(gè)淳樸、天然、優(yōu)美的中孕育出來(lái)的自然之女。

          就是這樣一個(gè)懵懂、嬌憨、不食煙火的純孩,卻了一段似乎尚未開(kāi)始就已結(jié)束了的綿長(zhǎng)而憂傷的愛(ài)。也許越是急切得到就越容易失去,難道這就是宿命么?“那個(gè)人明天會(huì)回來(lái)么?”故事的結(jié)尾以這樣的反問(wèn)戛然而止,讓人唏噓不已。掩卷,腦海中似乎浮現(xiàn)翠翠燈下托腮喃喃自語(yǔ)的神情:“那個(gè)人明天會(huì)回來(lái)么?”她的糾結(jié)讓人生生的心疼起來(lái):這漫長(zhǎng)的日子她是否能夠靠著那個(gè)初見(jiàn)時(shí)的甜美回憶安然度過(guò)呢?

          很久沒(méi)有讀到這樣使人驚艷的文字了,這驚艷不是華麗。而是不染的純美愛(ài)情遭壓抑帶給人的一種柔軟、一種憐惜,一種淡淡的憂傷,一種對(duì)命運(yùn)不解的扣問(wèn)。不由感慨有時(shí)男子如何竟有比女子還極致的細(xì)膩,沈從文先生如何知曉那樣一個(gè)情竇初開(kāi)的女子那么隱微的心理,難道真如他所說(shuō):“在最好的年紀(jì)遇到了一個(gè)正當(dāng)最好年紀(jì)的女子?”

          有時(shí)間,有合適的心情,再讀《邊城》。

        邊城中學(xué)生讀書(shū)心得10

          那個(gè)年輕人回來(lái)了嗎?《邊城》沒(méi)有說(shuō),給讀者留下了一個(gè)有趣的結(jié)局來(lái)猜測(cè)和補(bǔ)充。就像一首長(zhǎng)長(zhǎng)的民歌,旋律簡(jiǎn)單,但響亮的音調(diào)足以在聽(tīng)眾心中激起漣漪,很長(zhǎng)一段時(shí)間都不能散去。

          如果把各種書(shū)比作各種飲料,那么《邊城》就是一杯白開(kāi)水,透明純凈,不含任何雜質(zhì)。雖然入口的感覺(jué)總是淡淡的,但你不會(huì)厭倦。相反,你會(huì)在一次又一次的飲酒中體驗(yàn)到她獨(dú)特的味道。

          我不禁佩服沈先生的寫(xiě)作風(fēng)格和一本薄薄的小書(shū)。如此輕盈的描寫(xiě),生動(dòng)地再現(xiàn)了茶洞獨(dú)特的人情風(fēng)味和地方世故。還有翠翠,一個(gè)像山泉一樣清澈的女孩,她的.愛(ài)情在字里行間悄然傳播?赐暾緯(shū),有沒(méi)有一個(gè)地方寫(xiě)出愛(ài)二字?但是任何用心讀過(guò)的人都能體會(huì)到一個(gè)初戀的女孩對(duì)愛(ài)情的向往和執(zhí)著。

          什么樣的情感值得等待一輩子?讀書(shū)的人可能不懂,但寫(xiě)書(shū)的人必須懂,書(shū)中的人物必須懂。

          翠翠只有十四五歲。她剛開(kāi)始期待愛(ài)的神秘情感。她想要的不是富裕的家庭財(cái)產(chǎn)或突出的地位。她所期待的只是她喜歡的人可以為自己唱三年零六個(gè)月的情歌,她可以在歌聲的陪伴下在美麗的夢(mèng)中漫步。

          這本書(shū)勾勒出一個(gè)沉浸在愛(ài)情美好幻想中的女孩的形象。我們面前可能沒(méi)有這個(gè)女孩的外表特征,但毫無(wú)疑問(wèn):她必須有一雙清澈透明的眼睛,一顆晶瑩剔透的心。城市里有太多復(fù)雜的情緒,就像河流一樣,無(wú)論水質(zhì)有多好,都不可避免地會(huì)混合泥沙和石頭。而且在《邊城》中,一切都很簡(jiǎn)單。愛(ài),或不愛(ài),一句話就能說(shuō)清楚。

          《邊城》像微風(fēng)一樣吹拂著都市人不安的心。簡(jiǎn)單并不意味著平淡。相反,簡(jiǎn)單的文字和簡(jiǎn)單的情節(jié)蘊(yùn)含著強(qiáng)烈的情感!哆叧恰分械奈淖志拖癫瓒存(zhèn)的民俗,簡(jiǎn)單、簡(jiǎn)單、清晰。在平凡中看到偉大,在瑣碎中透露深刻。這就是邊城。

        邊城中學(xué)生讀書(shū)心得11

          “我一輩子走過(guò)許多地方的路,行過(guò)許多地方的橋,看過(guò)許多次數(shù)的云,喝過(guò)許多種類的酒,卻只愛(ài)過(guò)一個(gè)正當(dāng)最好年齡的人!

          這是沈從文寫(xiě)給妻子張兆和的情書(shū)。張兆和,據(jù)說(shuō)就是書(shū)中女主角翠翠的原型。在最容易傾心的年華遇見(jiàn)了正當(dāng)最好年齡的人,不僅是作者沈從文,也是翠翠,也希望是我們。

          邊城,由書(shū)中所說(shuō),應(yīng)處在川湘邊界,由一條官道延伸過(guò)去,有山有水的一個(gè)地方。說(shuō)是憑水依山,但水顯然在茶峒人生活中據(jù)有更重要的地位。端午的賽會(huì),沿河的吊腳樓,載著棉花棉紗以及布匹雜貨同海味的篷船,無(wú)一不是水的恩賜。翠翠和她爺爺就住在一條溪水的旁邊,老船夫管著過(guò)溪的渡船。這溪水就匯入了白河,白河就流進(jìn)了茶峒!叭晌逭傻纳钐督郧宄阂(jiàn)底。深潭為白日所映照,河底小小白石子,有花紋的瑪瑙石子,全看得明明白白!辈粌H如此,它還將茶峒人的心洗得透徹。

          翠翠是純真的女孩,儺送是正直的男孩。而也正是翠翠的純真刺傷了那些深愛(ài)她的人,正是儺送的正直使他無(wú)法正視自己內(nèi)心的愧疚。如果給善良的人一個(gè)美滿的結(jié)局,《邊城》就不會(huì)如這般直擊人心。如果作者在營(yíng)造了這般蘊(yùn)藉溫婉的意象之后,又去親手將其打破,才成就了一個(gè)永遠(yuǎn)追不回的美好。讀完這本書(shū),雖然深深為茶峒旖旎明澈的風(fēng)光吸引,為茶峒人的'質(zhì)樸潔凈感動(dòng),但卻同時(shí)也感受到一種徹骨涼薄。這之中,不僅是對(duì)兩位主人公悲劇命運(yùn)的追嘆,也有對(duì)那美好邊城徒勞無(wú)功的尋求。

          邊城在哪里?“邊”,就意味著它永遠(yuǎn)不會(huì)在我們視野中招搖,而選擇在青山綠水中安居一隅。我們僅僅是知道,那里有高腳樓和船夫,有清晨欸乃的槳聲和夜晚悠長(zhǎng)的歌調(diào),有從容飄去的空豆莢和滿滿一籃子的虎耳草。這一切都裝進(jìn)了湘西的一個(gè)水鄉(xiāng),云霧繚繞的某處。雖不能至,然心向往之。

          翠翠的愛(ài)情,就正應(yīng)屬于她的這個(gè)年紀(jì),純澈卻凄涼。走過(guò)那么多路,行過(guò)那么多橋,看過(guò)那么多次云,喝過(guò)那么多種酒,但那個(gè)在月下唱歌,使我們?cè)谒瘔?mèng)里為歌聲把靈魂輕輕浮起的年青人,還不曾回到茶峒來(lái)。也許明天回來(lái),也許真的不回來(lái)。

        邊城中學(xué)生讀書(shū)心得12

          “我一輩子走過(guò)許多地方的路,行過(guò)許多地方的橋,看過(guò)許多次數(shù)的云,卻只愛(ài)過(guò)一個(gè)正當(dāng)最好年紀(jì)的人!薄驈奈

          風(fēng)輕輕撩開(kāi)霧氣,生怕驚動(dòng)了霧氣里沉睡的小城,它靜謐安逸的躺在青山綠水中,仿佛千百年來(lái)未曾走過(guò)的寂寞。有山有水的地方,定會(huì)有一段纏綿悱惻的愛(ài)情故事,就像從這座城流過(guò)的小溪,潺潺不絕。只是在這兒,它是干凈的猶如藍(lán)天的白云,沒(méi)有驚心動(dòng)魄的生死劫難,難舍難分的柔腸滿懷。只是一個(gè)關(guān)于等待的.故事,叫人心疼。

          翠翠是一個(gè)柔美淳樸的少女,與二佬儺送第一次見(jiàn)面兩人便以一見(jiàn)鐘情。情竇初開(kāi)的翠翠,把心中情愫一直小心翼翼的收藏著,不對(duì)任何人提起,甚至是他至親的爺爺。但天保也愛(ài)上了翠翠,當(dāng)他得知儺送也喜歡翠翠時(shí),他選擇了退出,最終溺死于湍急的漩渦中;儺送只要渡船不要碾坊的決心,由于大哥的死,也變得不再堅(jiān)定如初,加上家人的反對(duì),他毅然離家闖天下,沒(méi)有人知道他什么時(shí)候會(huì)回來(lái)。這恬靜的茶峒,碧淡的渡船上,只剩下一個(gè)清寂的身影,她依然在執(zhí)著的守候。

          如詩(shī)的邊城,演繹著如詩(shī)的生活。

          原來(lái)離散可以這樣的迫近,原來(lái)一切曾經(jīng)的擁有可以瞬間成空。時(shí)間的觸角是那么的細(xì)而綿長(zhǎng),等待在遠(yuǎn)方的確是不能回頭的滄桑!

          柳珺儀說(shuō)過(guò):“放手是最痛苦的無(wú)奈,回憶是淡紫色的憂傷!焙芏嗝篮貌⒉粓A滿,就像很多圓滿,其實(shí)并不美好。生活就像一片充滿孔洞的海綿,經(jīng)歷越多,就越厚重,越柔軟,越細(xì)膩,越有機(jī)會(huì)回顧前程,體味曾經(jīng)。

          合上書(shū)頁(yè),我不禁遐想,如果沒(méi)有那場(chǎng)暴風(fēng)雨,如果爺爺不那么木訥,如果大佬沒(méi)有死,如果翠翠主動(dòng)一點(diǎn),甚至,如果故事發(fā)生在這個(gè)時(shí)代,那么,她現(xiàn)在該是幸福的吧。又或者,有了這些如果,翠翠便不是原來(lái)的翠翠,邊城便也不是這個(gè)邊城了。

          這座湘西小城,花自開(kāi)來(lái)水自流,生生不息的孕育這一代代湘西兒女,但它卻是那樣朦朧無(wú)常,或許我們就是那條溪水中擺渡者或渡者,等待著那一條溪水,一座山城,一戶人家,一個(gè)藏在內(nèi)心深處的女孩。

          愿讀者可渡,待者不待,細(xì)水長(zhǎng)流。

        邊城中學(xué)生讀書(shū)心得13

          有人說(shuō)他是山里飄來(lái)的一陣風(fēng),還帶著真新鮮泥土的氣息。當(dāng)我打開(kāi)《邊城》的第一頁(yè)時(shí),我親身體會(huì)到了這句話的真諦。突然,我仿佛置身其中,深呼一口氣。我感到如此清新愉快,以至于我非常放松!從那一刻起,我的心跳動(dòng)著作者的筆尖,逐漸認(rèn)識(shí)了那個(gè)小鎮(zhèn),那條河,那里的人,當(dāng)然還有老船夫,翠翠,搬走了……似乎我已經(jīng)成為了他們的朋友,隨心所欲,隨心所欲!

          當(dāng)今社會(huì)物質(zhì)生活豐富,但精神世界似乎沒(méi)有與物質(zhì)同行,所以無(wú)聊、孤獨(dú)、空虛已經(jīng)成為我們大多數(shù)人的頭禪。我也不例外。在這個(gè)物質(zhì)猖獗的世界里,我經(jīng)常感到疲憊和疲憊,《邊城》是我尋找已久的凈土,這讓我疲憊的心找到了一個(gè)可以停下來(lái)的驛站!與今天的世界相比,《邊城》中的世界似乎什么都沒(méi)有,也許是世界和天堂的區(qū)別,但哪個(gè)是世界,哪個(gè)是天堂?相信這個(gè)問(wèn)題的答案會(huì)不一致。

          假如把《邊城》比作一個(gè)杯子,就像韓寒一樣,我也想從《邊城》這個(gè)杯子里看出理想世界的影子。走進(jìn)邊城的世界,我總是想找一些詞來(lái)描述它,但我總是失敗了,因?yàn)檫@里任何華麗的修辭都變得無(wú)聊,它們與這里的一切都不一致。最后,我決定從另一個(gè)角度來(lái)解決這個(gè)問(wèn)題。有人說(shuō),人物是沿著小說(shuō)的世界誕生的。翠翠像水一樣溫柔,清澈的眼睛,像世界的天空一樣空靈,寬廣的心;老船夫的善良和盡職調(diào)查;勤奮勇敢的`轉(zhuǎn)移;天寶的直率和誠(chéng)實(shí)……一切都可能是凈。我不知道我的總結(jié)是否得體,但這真的是我的真實(shí)感受。因?yàn)槊看慰赐辍哆叧恰罚业。心靈就像春雨洗過(guò)的地球一樣純凈,那種感覺(jué)真好!

          當(dāng)然,談?wù)撘粋(gè)世界,人們的三觀在那個(gè)世界上是不可或缺的。我大膽地猜測(cè),也許他們不知道這個(gè)名詞的意思,但他們用他們的行動(dòng)寫(xiě)下了他們的三種觀點(diǎn)。他們樂(lè)于生活。他們認(rèn)為生活中最重要的是情感,金錢(qián)只是輔助它的次要工具。他們通常不關(guān)心其他與生活無(wú)關(guān)的世界……這就是他們的三觀。也許有些人會(huì)嘲笑他們的無(wú)知,而不是現(xiàn)在人們的三觀。然而,當(dāng)你仔細(xì)閱讀時(shí),你還會(huì)嘲笑他們嗎?你沒(méi)有從中找到任何東西嗎?它和很多專家高調(diào)提出的三觀沒(méi)什么相似之處嗎?

        邊城中學(xué)生讀書(shū)心得14

          邊城,描繪在黃永玉的色彩中;邊城,在宋祖英的民歌中甜美;邊城,在沈從文的墨香中生動(dòng)。風(fēng)景秀麗,美不勝收。

          邊城,美在青山碧水的風(fēng)景里。蓬蓬的鼓聲掠過(guò)渡船頭,清澈空靈的沱江,心中的迷人。土家吊腳樓矗立在邊城的煙雨中。月琴之歌在夜晚飄渺而出。船在祖父的漿聲中游蕩在青山碧水之間。在朦朧的河面上,幾只白鴨漂浮在水面上,為邊城的美增添了一點(diǎn)動(dòng)感。

          邊城,美在古樸和樂(lè)的風(fēng)俗中。在遠(yuǎn)離世俗喧囂的小個(gè)遠(yuǎn)離世俗喧囂的小鎮(zhèn)上得到了完美的保留。有與人同樂(lè)的駐軍長(zhǎng)官,有善于游泳的人,有在水面上肆意追鴨的村民,有游泳劃船的好選手天保和諾送。小山村河街,每逢節(jié)日,都會(huì)變成一片繁華的海洋。天氣晴朗,鼓聲蓬蓬。樸素與幸福的美大概凝聚在池中劃著的朱色長(zhǎng)船上,漂浮在剛剛升起的翠綠色龍船水面上,潛入河邊人們認(rèn)真凝視的眼睛。

          邊城,美在淳樸善良的人情中。有為翠翠點(diǎn)燈引路的好心人,有拒絕多收擺渡錢(qián)的.老爺爺,有“凡幫助人遠(yuǎn)離患難,便是入火,人到八十歲,也還是成為這個(gè)人一種不可逃避的責(zé)任”鄉(xiāng)親,還有為愛(ài)堅(jiān)持等待的翠翠,“生生等你,死死等你,等一城煙雨,只為你;渡一世情緣,只和你。千山萬(wàn)水,郁郁蔥蔥的草荒蕪,美麗而執(zhí)著的等待,還在繼續(xù)。

          青山依舊,綠水東流,只變成那個(gè)人,那個(gè)時(shí)候,那種感覺(jué)。生活還在繼續(xù),也許本身就注定要有一個(gè)沉默的結(jié)局。事實(shí)上,結(jié)局并不重要,令人難忘的是,這個(gè)過(guò)程不能被稱為可喜、可愛(ài)、可恨、可愛(ài)的過(guò)程。

        邊城中學(xué)生讀書(shū)心得15

          夜闌人靜的夜晚,躲開(kāi)白天城市的喧囂,讓自己沉浸在一片靜穆之中,在屬于自己的小天地里細(xì)品沈從文先生的《邊城》,思緒隨著書(shū)中人物的變化發(fā)展起起伏伏……

          邊城寫(xiě)的是一個(gè)戀愛(ài)的故事,情節(jié)簡(jiǎn)樸優(yōu)美,湘西山城茶峒掌水碼頭順順的兩個(gè)兒子天保和儺送,同時(shí)愛(ài)上了城邊碧溪老船夫的孫女翠翠。但是翠翠心里愛(ài)的卻是儺送,當(dāng)天保明白了這個(gè)三角戀愛(ài)的實(shí)情,深知不能夠勉強(qiáng),主動(dòng)退出了競(jìng)爭(zhēng),駕船下辰州,好忘卻那里的一切,卻不幸遇難,儺送雖然仍然愛(ài)著翠翠,但是哥哥為此而死,使他心中壓抑,又對(duì)老船夫有誤會(huì),也在痛苦中離家去了桃源。而翠翠獨(dú)自承擔(dān)所有的變故,在等著,等著那個(gè)也許永遠(yuǎn)不回來(lái),也許明天回來(lái)的人。

          如詩(shī)的邊城,詩(shī)意地演繹著人生,詩(shī)意地演繹著生活。書(shū)中所示的人性美浸透著完美,而翠翠的無(wú)限期等待又顯示著不完美。她的愛(ài)情悲劇可以說(shuō)是那個(gè)年代造成的,她和儺送本來(lái)完全可以結(jié)合在一起,培育出美麗的愛(ài)情之花,可惜二人卻失之交臂,留下了悠長(zhǎng)的遺憾。

          而現(xiàn)在誰(shuí)會(huì)放棄自己的愛(ài)情呢?在當(dāng)今這個(gè)社會(huì)誰(shuí)主動(dòng)放棄自己想要的.東西,完美的愛(ài)情都是我們想要追尋的。在《邊城》中儺送為了親情而放棄了愛(ài)情,親情固然重要,但是為了親情而放棄了愛(ài)情,也是可悲的。而翠又在不知道天保是因不能夠得到她的愛(ài)而憂郁出走落水身亡,不知道儺送是因?yàn)椴荒艿玫剿膼?ài)而離鄉(xiāng)遠(yuǎn)行,也不知道爺爺突然離世全是由于替自己的幸福思慮奔忙而心力交瘁。后來(lái)在陪伴她的楊馬兵向她說(shuō)明后,她才如夢(mèng)初醒,這實(shí)在讓人不免為她感到惋惜和可悲。

          故事就這樣結(jié)束了,結(jié)局怎樣?給人留下了懸念,儺送最后回來(lái)了嗎?她們倆最后在一起了嗎?我不禁陷入了幻想之中,希望他們有情人能終成眷屬?催^(guò)《邊城》,讓我對(duì)世間完美的愛(ài)情又一次產(chǎn)生了懷疑,對(duì)人性多了一份了解,但是又明白了自己的幸福就應(yīng)該去爭(zhēng)取,爭(zhēng)取了,得不到,也就沒(méi)有什么可遺憾的了。

          邊城就是這么一出健康純潔,而又彌漫有淡淡哀愁和濃濃詩(shī)意的愛(ài)情悲劇和人性的悲劇。

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